精選我需要作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我需要作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我需要作文 篇1
“欽欽,快吃飯啊,書法課你還要不要去上了呀!”“欽欽,快去溫習(xí)功課,馬上就要考試!”“欽欽,……。.”無論在哪兒,我都能隨時(shí)隨地地聽見媽媽那不決于耳的催促聲。也只有面對這刻不容緩的催促,我才只能唯唯諾諾地做好沒一項(xiàng)要求。
我知道媽媽這么做也是出于對我的關(guān)心,也是為了我好,她可是把所有的希望都放在了我的身上,她從小就想把我培養(yǎng)成一個才藝超群,品學(xué)優(yōu)良的.“才女”啊!但是她似乎只注重于我的學(xué)習(xí),而在指令我做這做那時(shí),卻總是忽略了一點(diǎn):我其實(shí)也需要自由呀!媽媽從不知道我內(nèi)心里的想法,也沒有問過我的感受,她不知道我是多么的羨慕我的那些同學(xué)!我羨慕他們能擁有自己合理搭配的;我羨慕他們可以無拘無束的;我羨慕他們可以自由自在地過星期天;我羨慕……。.我也需要自由,需要有一個空閑的下午,可以一個人出來散散心;也需要空閑的時(shí)間約幾位好友逛逛街;需要………但是,媽媽總會有辦法把我課余的時(shí)間排得滿滿的,絲毫都不給我喘息的機(jī)會,她只知道我需要一門心思撲在學(xué)習(xí)上,我都快被她給悶壞了!……。.可是………
今天早上我見外面一片春光明媚,便想趁著這難得的好天氣,出去放放風(fēng)箏,也順便出去散散心。我十分迫切地的希望媽媽能放我一個下午的假,卻又小心翼翼地跟媽媽商量:“媽媽,今天天氣不錯,讓我下午去放會兒風(fēng)箏,行嗎?”可是媽媽絲毫不理解我的一番唇舌,一票否決:“不行,馬上就要考試了,你今天下午哪兒也別去,就給我乖乖地復(fù)習(xí)!”“可是…?墒恰!蹦切┰拰ξ要q如當(dāng)頭一棒,但我仍不甘心地申辯道:“你昨天就已經(jīng)讓我復(fù)習(xí)了一遍了!”“我說不行就不行。你復(fù)習(xí)過了就一定能拿100分了?”媽媽堅(jiān)決地撂下了一句話,走了。只剩下我還傻傻地站在那兒,還不停地想著!
我真想對媽媽說,說出我一直壓抑在心中的話語:“媽媽,我也需要自由!我是多么想要能自主地合理安排課余生活。您知道嗎?我現(xiàn)在都沒有空閑,就跟被關(guān)在囚籠里的鳥一樣的孤獨(dú)和無助。很多的朋友都喜歡來約我出去玩,而我總是沒有時(shí)間,只是一味的推辭。我和她們之間的關(guān)系都有些疏遠(yuǎn)了!希望您能多給我一些自由,多一些時(shí)間,多一些………”
我想做只能夠自由飛翔的小鳥,我需要的只是自由。。。。。
我需要作文 篇2
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失!蔽易x著那背得滾瓜爛熟的詩句,不禁陷入了沉思……
我深思,深思我的鏡子是什么,是銅?是古、是人?
而現(xiàn)在這個稱不上飽經(jīng)風(fēng)霜卻也略懂世事的我終于明白,我的鏡子不就是我這十余年來那段用淚水和歡笑一同筑成的美好的回憶嗎!
一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地,這面鏡子已經(jīng)轉(zhuǎn)向了我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個稚嫩的,扎著羊角辮的女孩,穿著心愛的連衣裙,在一片蒲公英花叢里奔跑著,歡笑著。把采來的花戴在頭上,四處顯擺,活像一個小花癡……
一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地,鏡子仍在轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了一棟樓,一塊操場,接著是一群鴨子般活蹦亂跳的小孩。我呢?我在鏡中一個個尋找。哦,原來在這兒,我笑著把目光定在了那個背著米老鼠新書包,沖在隊(duì)伍前列的“瘋丫頭”。
鏡子仍在轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了一個溫馨的教室,四十幾張排列整齊的課桌,轉(zhuǎn)到了與曾經(jīng)朝夕相處的.同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起競爭的場景。繼而是一張小學(xué)畢業(yè)照,每個人都努力的笑著,生怕露出一絲不舍與無奈,把那一份酸澀深深地埋在心底。
慢慢地,鏡子已經(jīng)轉(zhuǎn)到了我的中學(xué),心里騰地一股酸感,不知是甜還是澀?
漸漸地,鏡子停止了。難道我的記憶只剩小這些了嗎?難道我的回憶都成“浮云”了嗎?不會的,它將永遠(yuǎn)成為我人生之書中最精彩的樂章,成為我生命之歌中最美妙的音符。
其實(shí),不僅是我,每個人都應(yīng)該需要這面名叫“回憶”的鏡子。起碼,我悟出了——珍惜現(xiàn)在。
我需要作文 篇3
對手能讓你嫉妒,讓你害怕,但也能讓你進(jìn)步。
——題記
剛步入初中課堂,誰也不認(rèn)識,總以為自己是最好的,所以盡量在大家面前展示最優(yōu)秀的一面。日子長了,我的成績在班上顯現(xiàn)出來,雖不差,但也不是最好的。我的嫉妒心理慢慢地變強(qiáng),決定一定要超過班上的第一名,于是我和第一名關(guān)系越來越好,但是她根本不知道我的目的——超越她。所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝,所以每一次作業(yè),每一次考試,每一次測驗(yàn),我都會拿自己和她比較,不足的`都會改進(jìn)。
她的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法我都了解了,我盡量學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法。下課和同學(xué)聊天時(shí),看到她在學(xué)習(xí),我就不禁會有一種危險(xiǎn)的感覺,趕緊丟下嘴邊的話題去學(xué)習(xí)。終于到了能證明我的實(shí)力的時(shí)候——期中考試到了,結(jié)果真的如我所愿,我超過了她,而她卻退步了。
“怎么辦?這回考這么差,一定會讓爸媽失望的!彼龓е耷徽f。
“不要太傷心了,下回努力,一定會進(jìn)步的,相信你爸媽一定會理解的。”我安慰著她,心里卻暗暗自喜。
這次考試后,她學(xué)習(xí)更努力了,并沒有像我這個所謂的“好朋友”一樣針對比她考得好的人。她遇到問題來問我時(shí),我明明會,卻裝作不知道,我不想讓自己的智慧結(jié)果與別人共享——這種恐怖的心理始終籠罩著我。
期末考試,我因?yàn)樘o張,考得非常糟,她卻考了班級第一名,她很開心,又成為了班上的焦點(diǎn),我只能一個人躲在角落里羞愧地傷心。她過安慰我:“你想哭就哭吧!不要憋在心里!蔽覅s把她的好心當(dāng)作了一種嘲笑:“你不要假惺惺地安慰我,我知道你是在嘲笑我,你要說我就說吧!反正我成績不如你的好!薄澳銥槭裁磿@么想,我從沒認(rèn)為你比我差啊,你這次只是一個小小的失敗,為什么會這么頹廢?你應(yīng)該重拾信心,相信你一定行。”“我真的可以嗎?你難道沒有嫉妒過別人比你好嗎?”你沒有拿別人當(dāng)過你的對手嗎?“有!但對手就一定會是敵人嗎?也可以是朋友啊!每天
一起學(xué)習(xí),互相幫助,互相討論問題,這樣的對手不是很好嗎?”她的話很讓我驚訝。
我需要作文 篇4
有人這樣說過:“媽媽是天堂調(diào)來照顧孩子的愛心女神,爸爸是宙斯請來保護(hù)孩子撐天戰(zhàn)士,而我們則是應(yīng)沉浸在父母關(guān)愛中的‘小姣姣’。”
但在我的家中,“愛”的力量很微弱,而冷清卻無處不在。
也許,我說的愛在媽媽身上出現(xiàn)的過多,但理解卻不復(fù)存在。冷漠是爸爸的主要表情,事業(yè)上的問題和挫折使得他悶悶不樂、唉聲嘆氣。使得這個本來就很清靜的家蒙上了一層死氣沉沉的“面紗”,我也常常被當(dāng)成“出氣筒子”毒打。
那天,細(xì)雨蒙蒙,從遠(yuǎn)處不時(shí)飄來刺骨的寒風(fēng),天空到處是無邊無際的“黑暗”——烏云。下午六點(diǎn)整,我回到家,屋里靜靜的,飯桌上,放著一盤紅燒雞翅膀和一碟土豆炒青椒,還放著三個飯碗,顯然連飯都沒盛,爸爸媽媽今天肯定不高興,再加上屋里的煩悶氣息,也沒有爸爸打電腦和媽媽看電視、抱妹妹的動靜,今天,也許就是我的'“末日”。
推開爸媽那屋里的房門,只見爸爸煩惱的躺在床上,眉頭緊皺著,媽媽正在翻閱著一本《母親的影響力》,妹妹則在呼呼地睡大覺。
我不敢驚動他們,想轉(zhuǎn)身而去,可是卻被媽媽叫住了,問我:“萱兒,上次語文單元考試考得怎樣?”
“第二名,106分!
“誰得第一,考多少分?”
“王大鵬,108分。”
“你怎么老考第二,人家王大鵬怎么就能考第一呢?你每次都和別人相差一二分三四分的,就得第二。就不能找找原因,細(xì)心一點(diǎn)呀!回屋想想原因去!眿寢寪汉莺莸卣f。
我落寞地坐在床上,不用說,吃飯的時(shí)候一定要被罵,想想,為什么別人的父母就能理解孩子,為孩子著想呢?我媽媽看的關(guān)于名人的父母教育孩子的書也不少呀,像《好父母,好孩子》、《母親的影響力》、《哈佛天才》等等,這些書籍她看過不止一遍,可她卻非要用那種古老的方法來教育我們,如果是這樣的話,我們和那些貓狗有什么兩樣?成天就是打呀、罵呀,父母就不能為我們想想嗎?同樣是父母,為什么我的父母就和別人的父母不一樣,為什么?
我真想知道,爸媽的想法,但我終究是艾家的根,是爸媽的女兒,我需要他們的信賴和理解,但愿他們能接受我的建議。
我需要作文 篇5
如果,有人問:“你需要什么?”有同學(xué)說:“有一臺電腦可以打電子游戲”。有點(diǎn)同學(xué)說:“天天不寫作業(yè)的樂趣”。有的好同學(xué)說:需要一些資料書,讓我成績飛速提高”。而我卻說:“如果可以的話,我想要神筆馬良的那支筆”。同學(xué)們問:“你需要那支筆干什么呢?”。我把答案秘密藏在心底,我忍不住心中的秘密,就躲在墻角里偷偷地匿笑,卻一聲兒不響,就像孩童們玩躲貓貓時(shí)藏起來認(rèn)為自己不被找出來的那種稚氣——童真、和一顆純潔的心。
如果,可以的話,我想用那支筆把人們浪費(fèi)的資源再生;把人們污染的環(huán)境再變得干凈、美麗;讓那些瀕臨滅絕的動物重返家園。
如果,可以的話,我想用那支筆在宇宙中重新畫一個球體,把這個球體稱為地球“復(fù)制版”,這樣就解決了人口問題,世界就沒有戰(zhàn)爭、沒有死亡。
如果,可以的`話,我想用那支筆來建造與外星生物溝通的橋梁,讓歷史記下一個輝煌的時(shí)刻。
如果,可以的話,我想用這支筆揭開尼斯湖那層神秘的面紗,讓水怪露出“廬山真面目”,讓這未解之謎立刻土崩瓦解。
如果,可以的話,我想用這支筆作為和外星生物溝通的“翻譯器”,讓人類了解外星派UFO來地球的目的,是侵略還是監(jiān)視?總之,我想讓人們心中的恐懼消失。
如果……但這是我的夢想人的希望,只是這一切的一切都只是幻想,還有待人們?nèi)ラ_發(fā)、探索和追求。但我相信在不久的將來,一定會實(shí)現(xiàn)這些夢想的,因?yàn)槲覠釔圩约旱淖鎳,相信自己的祖國,相信全人類?/p>
我需要作文 篇6
有人曾因?yàn)槟吧说慕虒?dǎo)而出言不敬;有人曾因?yàn)橛H人的嘮叨而怒火中燒;有人曾因?yàn)橥瑢W(xué)間的嬉鬧而大打出手……
這,都是因?yàn)槿鄙倮斫狻?/p>
大禹三過家門而不入,是因?yàn)橛屑胰说睦斫狻?/p>
岳飛精忠報(bào)國,征戰(zhàn)沙場,是因?yàn)樵滥傅睦斫狻?/p>
藺相如容忍、退讓,廉頗負(fù)荊請罪,共創(chuàng)趙國強(qiáng)盛,是因?yàn)樗麄兿嗷ダ斫狻?/p>
而我,也渴望著理解的甘露。不愿被束縛于一個小小的囚籠面前,不能飛,不能跑,只能在學(xué)海里不斷掙扎,妄想一絲微薄的生機(jī)。
當(dāng)我成績落榜時(shí),你們的安慰在哪里?那聲聲斥責(zé)讓我靈動的雙眼蒙上層層水汽,視線朦朧……
當(dāng)我獨(dú)當(dāng)一面,接受黑暗的洗禮時(shí),你們又在哪里?我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
當(dāng)家里的`寵兒——我的弟弟,因我做事不順?biāo)舛窟罂迺r(shí),你們不能聽聽我的解釋嗎?那比翻書還快的變臉,那怒氣充盈的雙眸,讓我情何以堪?
給我一些理解,可好?
給我一片天地,可好?
給我一次自由展翅的機(jī)會,可好?
雖然你們一次次敲打說是在淬煉我,鍛造我啊……但你們可知,因?yàn)槟銈兊摹巴渗P”,造成了我的性格孤僻,因?yàn)槟銈兊摹跋ё秩缃稹,把我推離了你們身邊。在同齡人中,我因過早地懂得了人情冷暖,權(quán)衡進(jìn)退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊,缺少親情的深谷里,苦苦掙扎,等待救贖……
我,需要理解。
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