生活的需要作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生活的需要作文6篇，歡迎大家分享。
生活的需要作文 篇1
勇氣是什么？它是勇于承認錯誤，它是就算跌倒了也立刻爬起來，它是義無反顧地堅持自己的夢，它也是勇于戰(zhàn)勝自我……正如丘吉爾所說：“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其它的特質(zhì)自然也就具備了。”
一次秋游，我們來到宏陽廣場，同學們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”，可是每當我去排隊時，總是臨陣脫逃，無法戰(zhàn)勝自我。來到了“海盜船”前，我想我不能再逃避下去了，可是在排隊的時候，心又在“怦怦”跳個不停，終于忍不住涌起退縮的念想，可轉(zhuǎn)念又想，我不是要戰(zhàn)勝自我嗎？怎么可以退縮呢！很快到我了，我立刻選擇了一個最靠里的'座位，一坐下來就立刻系上安全帶，生怕自已會掉下去，我的心就像只小鹿一直“騷動不安”，背后也一直冒冷汗。、我想：這么高，萬一掉下去，肯定會粉身碎骨的！這時只聽“呼”的一聲，船開始了晃動，我頓時像被點了穴一樣一動也不動，眉頭緊皺，海盜船越蕩越高，越蕩越快，我頓時感到有一股強而有勁的旋風正瘋狂地向我刮來，我的心一下子仿佛掉進了萬丈深淵，只希望它能早點停下來。漸漸地，海盜船也“平復了心情”，我想：是不是應該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開，果然我不再害怕，反倒開始享受這快樂的時刻，開始放聲大笑，很快海盜船停了。
坐過海盜船我們來到了彈跳機這，我迫不及待地排隊，心想：我都擁有“勇氣”了，還怕什么。很快輪到我們了，我興奮地系上安全帶，隨著“嘀”的一聲，我們也開始了旋轉(zhuǎn)，突然它開始上下?lián)u擺并且還在前進，還好一會就停了，可誰知它開始邊后退邊搖擺，但我的心好像花兒在燦爛地微笑，像鳥兒在歡快地唱歌，像喝了蜜一樣。
快樂的時光悄悄地溜走，我們也該回去了，不過這次秋游讓我明白了：勇氣的力量是無窮無盡的，只要擁有它，你就可以戰(zhàn)勝自我，帶來無盡的快樂！
生活的需要作文 篇2
“什么是勇氣？”有人會問�！坝職馐且环N看不見，摸不著的東西�！庇腥藭�。看不見？摸不著？我不禁產(chǎn)生了疑問，因為勇氣總能在我迷茫時幫我找到成功的光亮。
毛毛蟲變成蝴蝶需要勇氣，雖然在這次變形之后毛毛蟲將會發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲子變成美麗的蝴蝶，但是你知道么，這通向新生的夢之路上，是多么危機重重，它必須在毫無保護自己能力的情況下，抵御自然的災害，抑制天敵的進攻，每一項人類看似簡單的事情，對于毛毛蟲來說，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無所畏懼的蟲子，才可以展開美麗的翅膀，在花朵的簇擁下翩翩起舞。
談起勇氣，讓我很自然的.就想起了一個人。他就是——董存瑞。那是多么偉大的勇氣才可以鼓舞他作出那樣的舉動。當炸彈舉在頭頂時，董存瑞的表情是安詳，幸福的。因為他明白，即使自己的生命再寶貴，但是在同祖國的和平相比起來，就變得渺小起來。這種對于祖國，對于革命的忠誠，就是出于一種勇氣，一種大無畏的精神。以至于他在祖國的利益與尊嚴面前，毅然放棄了自己的生命。
我們的生活也需要勇氣。當遇到難題時，要拿出能解決它的勇氣。在遇到困難時，要拿出能克服它的勇氣。當受到挫折時，要拿出站起來的勇氣。在嘗到成功時，要拿出更加努力的勇氣。
我明白到了什么，做什么事都要有勇氣和信心，因為信心是讓你站起來，勇氣則是讓你去做。只有這樣，人生才會更加精彩！勇氣——推動前進的動力！
生活的需要作文 篇3
位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。
當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著克敵于從容淡定之中的.力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試著微笑一下吧！
撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。
生活的需要作文 篇4
初三年級的同學被“錄”進了磁帶，其中，也有我。
我覺得初三的生活是有些乏味，老師按下決定我們命運的錄音鍵，而后另一只手死死的按住復讀鍵不放。我們耳朵里盡是“快交作業(yè)！小心上光榮榜！”之類的聲音。
看看周圍的同學都在埋頭苦干,我又嫉妒又羨慕.但實話實說，我很累，無法再一次沖上去。我需要堅持。
我拼命地想加大帶速，向前奔跑，可壓在我身上的磁頭震動的頻率越來越慢，確實驕傲了持續(xù)的電流??我心中的堅持。
我拿著筆在作文紙上拼命地寫，總感覺手心里濕潤，大概是緊張的緣故，但心里還是沒底，無法堅持下去??我需要持續(xù)的電流！
“別急，還有二十分鐘，加油！堅持就是勝利！”小同學用自信滿滿的眼神對我“說”。
我點點頭，用2厘米每秒的帶速劃過磁頭，不管其他比我優(yōu)秀的人是否先被磁化。宗旨，我需要讓我堅持下去的穩(wěn)定電流！
“要自信！還有十五分鐘！”我心想。
有了自信，定能堅持。我相信我能給自己一個堅持的理由，大踏步向前。
“物品左看右看上看下看，原來得到穩(wěn)定的電流那么簡單！”我在心里輕輕哼唱，不斷的`鼓勵自己，堅持，再堅持！
也許我這次考試成績真的不理想，只要我繼續(xù)前進，堅持走好每一步，就是勝利。我需要堅持，我能給自己堅持。
我承認沖中生活是有些乏味，難整因為這，我們才需要堅持。我們有了持續(xù)的電流，就會不停止地磁化成為青春的震動，那是我們自己的聲音。
不久，擴音器會放出伴隨初中生活的優(yōu)美曲調(diào)！
生活的需要作文 篇5
生活是需要自信的，他告訴我人生最重要的是自信，其次是努力。
生活是需要自信的，他告訴我生活的充實必定要有自信。
生活是需要自信的，他告訴我自信者可望獲得成功。
生活是需要自信的，他告訴我做人要永不服輸。
生活是需要自信的，他告訴我只要有了自信，去克服重重困難，才能將殘缺的圓修補成一個完整的圓。
生活是需要自信的，他告訴我只要有了自信，在通往光輝頂點的.道路上，你將完成了一半的路程！
生活是需要自信的，他告訴我有了自信，那些困難才會害怕你。
生活是需要自信的，他告訴我成功需要勇敢，勇敢需要自信！
生活的需要作文 篇6
當你遇到困難時，一聲鼓勵的話語可能會使困難破解；當你受到挫折時，一聲鼓勵的話語可能會使你發(fā)奮拼搏；當你興高采烈時，一聲鼓勵的話語可以使你更進一步……
挫折加鼓勵等于成功
在一次考試中，我考砸了。當我聽到這個分數(shù)時，我大吃一驚。我考試的分數(shù)怎么會這么這么低呢？卷子發(fā)下來時，我一遍一遍的想這么低的分數(shù)拿回去豈不是辜負了父母的期望？我曾經(jīng)向他們說過要考多少多少分的，可現(xiàn)在呢？離目標差之千里！回家后，父親狠狠的批評了我一頓，并對我吼道：“這樣的分數(shù)你讓我怎么見人？”等父親教訓完，我雙眼里噙著淚水，小聲地抽泣著回到房間。在房里我睡不著，外面刮著風，樹葉沙沙地響好似在嘲笑我這個沒用的`人。我靠在床上，一遍又一遍的想自己以前的學習是否用功了？我查找著考試失利的原因，不一會，下雨了，剛開始小雨慢慢滴到屋檐上，屋檐上的雨又打到地上。我一直反思著，不知什么時候，母親進來了。她批評了我，然后又鼓勵我在下一次的考試在取得好成績。在母親的鼓勵下，我的成績不斷提升。
困難加鼓勵等于破解
在一天下午，天氣炎熱。我做一道數(shù)學難題，怎么做都沒有做出來。旁邊被扔的草稿紙已堆積了厚厚一摞，但我卻毫無頭緒。豆大的汗珠從頭上一直滾到下巴，再滴落到地上。我的情緒越來越低落。過了一會，母親送來了一杯酸梅湯，我接過杯子，一股腦倒進嘴里。冰涼冰涼，舒服極了。母親說：“實在不會做就上網(wǎng)查吧！”“不，自己做！”我斬釘截鐵地說。我說完頓時就有了靈感，我急速地破解這道難題。做完后，我的額頭上已布滿了汗珠。我心里就像攻克了一道封鎖線勝利了一樣。正所謂：“世上無難事，只怕有心人�！�
堅持加鼓勵等于勝利
在一次運動會上，我參加了400米賽跑。我和其他的選手都充滿了信心。聽到發(fā)令槍聲后，我迅速跑著。在大約200多米時，我跑在了第三的位置�？吹酵瑢W和老師一張張期盼的臉，聽到他們一聲聲的鼓勵，我心里有說不出的感受。我頓時加快速度，仿佛背后有一個強大的發(fā)動機，拼命向前，漸漸的超過了第二個，第一個。我終于第一個跑完了全程，我獲勝了！
一聲聲鼓勵，使我們?nèi)松枬M；一聲聲鼓勵，使我們?nèi)松鼱N爛：一聲聲鼓勵，使我們?nèi)松剩?/p>
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