【精華】生活的需要作文匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼纳畹男枰魑9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
生活有時是一片黑暗,人們深陷其中無法自拔。而這時,關愛則是一束光,照亮無邊的黑寂。
這一次,又考砸了。聽了一天嘲笑的我拖著一身疲倦回家,可等來的不是安慰,卻是母親一頓劈頭蓋臉的訓斥,我委屈的淚水直在眼眶里打轉。終于,我爆發(fā)了:“考得爛怎么樣!這么點分數(shù)還不如你女兒重要嗎?”
“砰——”一聲關門的巨響把母親嚇呆了。剛才女兒怎么了?這個問題一直縈繞在她的心頭。
已午夜,我輾轉反側,難以入眠,披了一件衣裳便出來。路過客廳,我震驚了。
月光皎潔,灑在母親身上,為她蓋上了一層薄紗。寒風凜冽,它無情地吹打母親,她在寒風中瑟瑟發(fā)抖,但她顧不及了,奮筆疾書。
無情的寒風啊,請停些吧,不要再讓母親著涼了;皎潔的月亮啊,請努力地發(fā)光吧,不要再讓母親的眼受傷了;我心中的的母親啊,請停下吧,不要再讓你的女兒擔心受怕了。
母親是在為我抄寫試卷上的一道道錯題。母親她是在用一顆熾熱的心來融化我的冰天雪地,她是在用世上最偉大的'母愛來慰藉一個受傷孩子的心靈。
滾燙的淚水不不聽話,早已悄悄流下;一抹的感恩不聽話,早已悄悄發(fā)芽;濃濃的悔恨不聽話,早已悄悄融化;心中的歌不聽話,早已悄悄地對她說,母親,對不起,我愛你。
無情的困苦把你拉向冰天雪地,而溫暖人心的關愛則讓你絕處逢生。生活,需要關愛!
生活的需要作文 篇2
生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風,吹開夢的花朵;掌聲也是秋雨,滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中,就有這樣一件事。
記得就在這個暑假前,我收獲了那無價的掌聲。那次,是三好學生競選,我作為候選人坐在座位上,自然緊張。演講開始了,看著同學們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講,我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的'差距望塵莫及。其實我小看了自己,大家沒什么不同,只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕,勇敢自信地展示自己?蓵r間并不允許我給自己做思想工作,就要輪到我了,剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了,我頓時擔心起來:萬一我上去忘臺詞了怎么辦?如果腿軟了怎么辦?一大堆壞結果塞滿了我的腦袋,使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學拍拍我的肩,我一轉頭,他舉著本子,上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了,上臺的那一刻我卻又緊張起來,臉漲得通紅,一句話也說不出來,羞得恨不得找個縫鉆進去。同學們坐著等我說話,教室里鴉雀無聲,我又急又怕,緊張得不知所措。這時教室里響起了一陣掌聲,這陣掌聲持久、熱烈,從中可以聽出同學們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動,害怕被鼓勵趕走,我心中的一片烏云頓時散開,輕松地、順利地完成了演講。這時,又響起了經久不息的掌聲,我的淚水在眼眶中打轉,這是喜悅的淚水,快樂的淚水,更是感激的淚水。
生活中每個人都需要掌聲,它像小天使一般,飛進人們美好的心靈里,無限的樂趣里。
生活的需要作文 篇3
生活需要掌聲。掌聲是對他人成功的喝彩;掌聲是精神上無言的鼓勵;掌聲更是心與心連接的紐帶。
我各方面都還不錯,唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級的時候,每次上課回答問題時,我都不敢舉手發(fā)言,擔心自己說錯了,惹同學們笑話。又一次上課時,楊老師提出了一個問題,同學們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手,踴躍回答老師的問題。
這個問題我也有自己的答案,可內心的不安還是讓我沒有勇氣把手舉起來。當楊老師的目光掃向我的時候,我的臉一下子漲的通紅,把頭埋得更低了,生怕老師喊到我的名字。正在這時,楊老師溫柔的.聲音傳來:“裴鈺,你來回答一下這個問題,可以嗎?”我膽戰(zhàn)心驚地站起來,小聲的并且還結結巴巴的說出了心中的答案。楊老師立刻表揚了我的想法大膽獨特,還提議讓全班同學為我鼓掌,鼓勵我下次回答問題時勇敢些、大聲說出來。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里,我忐忑的心情終于慢慢平靜下來。
從此以后,我再也不怕回答問題了。舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多,聲音也越來越響亮。我知道,那次掌聲我收獲的不全是贊美,還有更多無聲的鞭策和鼓勵,才使我找到了應該有的自信。
感謝老師為我掌聲響起,使我從此多了一份自信和勇氣;感謝同學們?yōu)槲艺坡曧懫,使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會充滿自信,迎接我每一個明天。
生活的需要作文 篇4
它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠都不會迷路……它們是誰呢?沒錯它們就是--螞蟻。
這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服,強壯的身子,晃動的觸角和那鉗子般強而有力的嘴,無不顯露威風。
起初,它們似乎不適應這陌生的環(huán)境,圍在蟻后身邊,形成一個半圓形。它們用觸角彼此交流著,討論著。一切都顯得井井有條。
后來螞蟻開始挖洞了。它們三五成群,結伴兒挖。每個洞口少則一只螞蟻,多則三只螞蟻,每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆滿了山似的凝膠。于是,一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角,另一只螞蟻便會意地將洞口的.凝膠搬走了。
我很佩服螞蟻這種團結的精神,它們用行動告訴我,團結就是力量!哦!有趣的螞蟻
生活的需要作文 篇5
生活是豐富多彩的,有時風平浪靜,有時小有波瀾,有時陽光燦爛,有時又免不了飄來一片陰云。
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品,它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布,那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的,但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧!快樂到處都有,比如考試取得了好成績,和好朋友一起玩耍,和父母一起旅游,再說讀上一本有益的書,也會給你帶來不少的快樂。我覺得快樂是生活中必不可少的一道調味品,它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布,那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的,但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧!快樂到處都有,比如考試取得了好成績,和好朋友一起玩耍,和父母一起旅游,再說讀上一本有益的書,也會給你帶來不少的快樂。
一次考試,我考得相當糟糕,整天悶悶不樂的,朋友勸我,我根本聽不進去。在回家的路上,天陰沉沉的`,好像馬上就要下一場暴風雨,路邊的花,小草也變得暗淡起來,我根本受不了這樣的打擊。因為我平時非常愛讀書,到家后,作業(yè)也沒有寫,就讀起課外書來了,書中有這么一篇文章,好多著名作家,科學家都有失敗的時候,但他們快樂地去面對,唱好了這首失敗的歌。不要哭泣,因為在我們傷心甚至流淚時,快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣,我也要快樂地去面對,我不能讓傷心打倒我,我不怕你。一個月后,經過了自己的努力,我考到了全班第一名的好成績,我開心地笑了,那種滋味是不能言狀的,我嘗到了快樂的感覺。我很感激那本書,是它又讓我變得快樂了,我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂,它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩,只有生活充滿快樂,做事才能成功。當我們遇到困難挫折時,我們也要用快樂的心態(tài)去面對。如果生活中沒有了快樂,那我們會是多么地難過,多么地寂寞,學習就不會進步,做什么事就不會成功。那些整天抱怨的人,給自己的生活帶來一些快樂吧!它會利于你的成功,如果生活沒有了快樂,活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧!一天都會很順利的,我們要用一顆快樂的心去面對生活,你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常美好。無盡的壓力也許把我們的快樂的種子統(tǒng)統(tǒng)吞沒。也許,我們?yōu)榱藢W習而苦惱,為了分數(shù)而煩惱。真的,生活需要的不是成功,不是,不是名譽,不是金錢,不是。而是快樂!我們需要這樣的生活。
在春天,踏著春風,伴著鳥語,迎著垂柳,和著潺潺的流水聲。去踏青,去到大自然的懷抱中,和他們和諧相處,去觀察大自然,理解大自然去感悟大自然。
在夏天,讓無聊的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)的消失,去過自己真正的生活,去到大海里游泳,去和魚兒玩游戲,在沙灘邊漫步,趁著漲潮的時候去拾貝殼,去登山,去體驗“會當凌絕頂,一覽眾山小”去體驗:“無限風光在險峰”在秋天,去幫助農民伯伯收勞動成果,去制作標本,去在體驗中學習,去體驗“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”,在無限的秋風中,快樂的游戲。
在冬天,在下雪的日子里,堆雪人,打雪仗,體驗北國風光,去和圣誕老人爺爺一起去送禮物,給人們帶來驚喜。
生活中什么都是虛構的,只有快樂才是最真的。
生活的需要作文 篇6
我的生活需要你。對,就是你——我的老師、朋友還有競爭者。我的前十六年以來,與你們的相觸到后來逐漸深入的交往,再到后來的銘心刻骨。
您教給我最深的一課——老師,從您手里更上一層樓已經有四個寒暑易節(jié)的輪回。您的模樣在記憶已經變得模糊,記得您肌膚如雪,微胖圓臉笑意盈盈。我印象最深刻的是:有一次,上課時您在黑板上寫“煎”魚片被我們指出您的“煎”寫錯了。您不是像有的老師改過以后閉口不談。而是向我們道歉,并告訴我們說:“如果不是今天你們認真聽講并勇于指出我的錯誤,我相信這個字我會錯一生。通過這件事,其實,我更想讓你們明白:不是只有教文化課的才是老師,那些在您人生當中使你積極樂觀,感染你,不論何時都懷著善良的人也是你的老師。”是啊,當你遇到使你滿懷信心,去面對明天的人,教你用鉆牛角尖的方法去面對困難,教你用各種方法排憂解難的人。這些都是你的老師,他們不是教師,卻像老師一樣給你照亮前程驅散陰霾,指引方向把你帶到有嫩草鮮花,流水的凈土。
你教給我相互扶持。曼曼,還記得初三那年的國慶節(jié),你還有倩倩,我們一起去公園。我們當時買好票,站到鬼屋的門口,你聽著從鬼屋里傳來嗚……嗚……的聲音,再加入鬼屋門口有風扇的風吹過來,你不敢進去,我們在磨嘰了有大半個鐘頭,就算我們怎么勸你你都不敢進步,后來我和倩倩決定不勉強你了,我們正打算回去時,你把我和倩倩拉住說“看,那個男孩兒他也要進去了,讓他走在我們前面,小祺和倩倩一左一右把我夾到中間去鬼屋!笔前,這次經歷讓你變得比以前勇敢,也讓我明白朋友之間需要互相扶持,在你需要我時我陪著你,在我難過時,你在一旁鼓勵我安慰我。愿我們的友情永遠可以我不棄,你不離。
謝謝你,我的競爭對手。說真的`,我最該感謝的就是你。每次我想松懈放輕松時,你都馬上趕上來超越我并把我丟在光年之外。你如影隨形,無處不在。在學習上,當我要偷懶的時候,你趕上來說:我超越你了!并以桀驁不馴的勝利者形象,從我面前走過去。在朋友中,總是覺得你最可惡可氣討人厭,你連碰一下,多和她們多聊一會兒,我都覺得你搶。所以我才會在這碗友誼的良藥中時加一點糖不會讓糖稀釋。在家里,你最煩人了:總是和我搶父母的關注,雖然那也是應該享有的,但我是覺得父母的關注力大多在你身上,為了和你爭寵,我會故意做錯事挨一頓打,來博得父母在你身上的注意力,分出一部分在我身上。
對了,差一點忘了還有你——路上的姐姐、阿姨、叔叔等。在搭公交車路上姐姐你的問候,叔叔您的關心,謝謝你開導正確承認自己有白發(fā)的缺陷,不要因這點而自卑。
我的生活因為你們的參與才更加精彩,也要因為你們我才一點點認識自己,改正不足完善自己。謝謝你們,真的非常感謝你們!
生活的需要作文 篇7
不知從什么時候起,我們學校的同學開始積極地買小倉鼠了。一放學,就來到小攤上看小倉鼠。多可愛啊,同學們不禁伸出手去觸摸它光滑的絨毛。
小倉鼠長著一對尖尖的小耳朵,一雙圓滾滾的小眼睛轉啊轉,似乎在觀察著每一個人。一張櫻桃三瓣嘴也是屬于它的。它有一身光滑的絨毛,是灰色的。身子非常小,想一個圓滾滾的絨球?吹贸鏊嵌嗝礄C靈,多么可愛,又多么調皮。
我也有一只,我給它搭了一個舒適的`窩,還給它準備了豐盛的食物?墒,它就偏要往外跑,每天它都會“飛檐走壁”爬上來,因為太高又摔下來,但它仍不放棄。漸漸地,它似乎和我有些熟悉了,便敢在我面前吃東西了。
又一次,我把它放在課桌里,上課時,我看見一個黑影在講臺桌邊閃過,原來是小倉鼠。坐在前面的同學不禁偷笑起來,我也不曉得它是從哪里鉆出來的。正在這時,老師要走上講臺寫字,而小倉鼠就離老師的后腳跟只有1厘米的距離。哎!好險,老師差點要使小倉鼠上天堂了。最后,還是鄭智杰機靈,冒著被老師罵的危險“奮不顧身”地救回了小倉鼠。
自從這件事發(fā)生后,我猛然領悟到原來小倉鼠這一切舉動就是為了想逃脫這個窩,想離開這里,它想回到自己的家園,想回到爸爸媽媽的懷抱中。漸漸地,我已經養(yǎng)了它兩個星期了,它越來越衰弱,終于有一天,他死了。殺死它們的兇手就是我們這些買小倉鼠的人,要不是小攤老板知道我們會被小倉鼠迷惑,才想盡一切辦法去捉小倉鼠。
小倉鼠,對不起,是我殺了你。到現(xiàn)在我才領悟到你不需要被我控制的生活,你需要的是自由。如果我是一只小倉鼠,我會被人類當成玩物一樣,我認為這樣的生活是一種痛苦。最后。我呼吁:動物也是有生命的,它也需要自由,請不要把它當做玩物,讓它自由地生活吧!
生活的需要作文 篇8
寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風,使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容是長者式的,不但表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒敬之。何樂不為?行者無疆,一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下寬容的胸襟,氣度,留住高潔的品格!
寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。
或許一個自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的.眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶!
誠然,放眼于現(xiàn)在。寬容是和諧社會的法寶,是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會就會更加和諧穩(wěn)定!
心胸開闊,心懷坦蕩者,人敬人愛;心胸狹窄者,人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動干戈,忍一時風平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言,時刻保持寬容的心態(tài)!你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意,自然!
寬容,人格的光輝點。是德高望重者的風范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫筆為你描繪人生華章……
生活的需要作文 篇9
有人說,生活需要柴米油鹽;有人說,人不是單靠吃米活著;有人說,生活需要清風明月碧水藍天;有人說,生活需要安定的社會環(huán)境;有人說生活需要人與人之間美好的情感……的確,生活是豐富多彩的,生活需要的還有許多許多。那么,你認為生活需要什么?請以“生活需要—— ”為題,寫一篇作文,不少于600字,體裁不限。 提示和要求:
。1)在題目橫線上可填上適當?shù)脑~語(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動)使題目完整,并將題目抄寫在正文第一行。
。2)除詩歌、戲劇外,文體不限,字數(shù)不少于600字。
。3)文中若需出現(xiàn)真實校名、人名,可用化名代替。
生活需要微笑
一位詩人曾經這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣。 當你失意與沮喪時,不妨笑一笑,你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時,笑一下,你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時,一個微笑,會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對隊員,是一種肯定,一份激勵;對球迷,是一縷春風,一個承諾。而對手,可能會在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。
人 生道路上,面對一切悲哀和困難時,不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。
微笑,給人以動力,給人以魅力,帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對,總會有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。
生活需要勇氣
如今青少年的自殺率逐年升高,已引起全社會的關注。每每在電視上看到十幾歲的孩子因為一點小事就選擇輕生的消息,我都很痛心。一個個年輕的生命為何選擇輕生,離開鮮花初綻的人生舞臺呢?壓力太大,缺少堅持下去的勇氣是主要原因。
面對充滿壓力和困境的生活,沒有勇氣是不行的'。春秋時代,吳越爭霸,越王勾踐被俘,在吳國做了三年馬夫。期間,他守墳喂馬,受盡屈辱。后來勾踐被放回國,他臥薪嘗膽,設計滅掉吳國,堪稱忍辱負重、有勇有謀的杰出政治家。
一個叱咤風云的君王,面對當馬夫的奇恥大辱,如果沒有活下去的信心和勇氣,是不能圖謀日后滅吳的。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。
英國作家莎士比亞說:“真正勇敢的人,應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱,不以身外的榮辱介懷,用息事寧人的態(tài)度避免無謂的橫禍!
生活就像一望無際的大海,大風大浪總是難免的。每當暴風雨來臨時,勇敢的水手滿懷生存的勇氣,不管風浪多么可怕,他總能堅持下去,最終得以平安歸來;而怯懦的水手,早在真正可怕的暴風雨到來之前,就失去了生存的勇氣,其航海之旅往往以失敗告終。
生活又像沙漠中的長跑比賽,奔馳的駿馬開始時呼嘯在前,但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失,最后可能會自動退出比賽;而吃苦耐勞的駱駝則穩(wěn)步前行,對未來充滿希望,從不缺乏勇氣,通常它總能笑到最后。
生命需要珍惜,生活需要勇氣。勇氣是光明的使者,它能將人從黑暗的泥沼中拉出,幫助我們戰(zhàn)勝困難,開創(chuàng)自己的一片新天地。
點評:
本文由事而議,緩緩導入,講述著人生的哲理:“生活需要勇氣”。在議論中,縱橫古今中外,闡釋深刻,有事例,有道理,事理都很典型。其后的兩段抒情,作比擬,作感嘆,增添了文氣。
生活需要成功的喜悅,生活需要挫折苦痛,生活需要歡樂的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。
【生活的需要作文】相關文章:
需要作文:生活需要勇氣01-21
生活需要的作文12-18
需要生活作文12-25
生活的需要作文06-22
生活需要作文08-15
生活的需要作文[精選]09-03
[經典]生活的需要作文08-13
生活的需要作文07-30
生活需要挫折生活作文02-01
生活需要付出需要真誠作文01-26