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生活的需要作文600字

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【實用】生活的需要作文600字三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的生活的需要作文600字3篇,歡迎大家分享。

【實用】生活的需要作文600字三篇

生活的需要作文600字 篇1

  人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!}記

  有一首歌這樣唱道:”陽光總在風雨后,請相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗過暴風雨的擊打,才能翱翔;陽光穿透厚重云層的遮蓋,才會展現(xiàn);珍珠經(jīng)歷無數(shù)沙石的磨練,才能耀眼;而我經(jīng)歷更多的挫折,才會成長!

  記得那是一個寒冷的.冬天,陽光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一齊來到滑雪場享受滑雪的歡樂。誰知老天爺這樣不講人情,我的意外打斷了家人們的歡樂時光——我的腿重重的撞到一根攔網(wǎng)的柱子上,頓時腦子里一片空白,只覺得好疼好疼……

  我被家人送進了醫(yī)院,是股骨骨折,需要住院手術。我躺在病床上被推來推去,眼淚也浸濕了被單,這不只是疼痛,還有無盡的委屈和后悔……

  手術前幾天,每當晚上夜深人靜的時候,我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次,我都難過得好想不理解治療,可每到那時,腦海里就一向浮現(xiàn)著張海迪的那句話”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!笆前。沽司鸵榔,無論多么困難,都要堅持下去。憑著這個信念,在手術時,我告訴自我不要怕。卻沒有想到自我竟然做到了——竟在那么難熬的一天中,沒有掉下一滴眼淚,也沒有吵鬧著喊:”好疼!“在不只不覺中,我堅強了

  在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對家人的依靠;雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼,但卻學會了堅強,懂得了樂觀。

  ”……珍惜所有的感動,每一份期望在你手中!皩W會應對,讓我樂觀;感受失敗,讓我成長;經(jīng)歷風雨,讓我堅強。我感激生活中的每份挫折,他讓我對未來充滿自信,充滿期望!

生活的需要作文600字 篇2

  生活像一個調(diào)色盤,其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的.掌聲了!

  曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:一個鄉(xiāng)下女孩上初一時,寄宿在學校里,她很內(nèi)向,也很自卑。老師注意到了她,聽說她笛子吹得不錯,便讓她參加學校組織的聯(lián)歡會,表演笛子獨奏。女孩推卻,但老師卻鼓勵她,給她信心。晚會上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老師為她鼓掌,隨后全場掌聲雷動。因為掌聲,女孩后來開朗了許多,成了學校有名的小小笛子演奏家。

  女孩成功了,是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣,我的爸爸也常常給我這樣的掌聲,使我有了信心,一步步走向成功。

  那是去年暑假的一天,我待在家里很無聊,爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋,讓我穿上,隨后,便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳,剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天,我疼得差一點哭出來。這時,爸爸走過來,為我鼓掌,我生氣地說:“我摔得這么疼,您還取笑我。”可爸爸還是笑瞇瞇的,并對我說:“我不是在取笑你,我是看到你進步了而為你鼓掌。你看,你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些,這是不是進步?”我點了點頭,爸爸繼續(xù)說:“摔倒了沒關系,失敗乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”在我最需要幫助時,爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣,一次次摔倒,一次次掌聲,我終于學會了溜冰,F(xiàn)在,我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現(xiàn)了,因為信心告訴我:我同樣可以!我要感謝爸爸,感謝爸爸的掌聲,是爸爸的掌聲讓我有了勇氣,有了信心!從此,我也學會了為別人鼓掌。

  其實,在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重,也是對別人的一種肯定。合掌之勞,不需要花費太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?

生活的需要作文600字 篇3

  早晨,太陽就像一個大烤爐,曬得人喘不過氣來。我穿了一件衛(wèi)衣,搭一條牛仔褲,便簡單出門了。

  今天是我的英語比賽,我想讓自己放輕松,好好表現(xiàn)。

  我一路小跑到了學校,來不及拭去額頭上密密的汗珠,我便又開始背演講稿。

  看著身邊的同學一個個走上舞臺,我不免更緊張了,他們一個個都從容淡定,面帶微笑,我卻在打著退堂鼓了。

  時間一分一秒的過去,我終于聽到了我的名字。我站在舞臺中央僵硬地吐著英文單詞,手緊張地握成拳,臉也越來越燙。

  勉強背完稿子,評委們竟然要求我們表演才藝。我沒有任何準備,只能借著同學的書讀英語故事。

  我們倆舉著書對著話筒朗讀不含任何感情的.故事。盡管單詞有些生疏,但我依然努力的將它們讀的標準。

  我趁著另一位同學讀時,用眼睛瞟了瞟評委團,卻發(fā)現(xiàn)他們從未抬頭看我們,只是在低聲絮說些什么。

  這無非給了我一個巨大的打擊。

  堅持著讀完了故事,我沒有勇氣聽晉級名單?蛇是發(fā)現(xiàn),和我一起讀故事的同學,晉級了,而我,沒有。

  為她感到開心的同時,也為我感到有些失落。

  太陽還是那么火辣辣的,我的心,卻要涼透了。

  我和另一位同學結(jié)伴回家,她對我說:失敗乃是成功之母,你有嘗試的機會就是好的,第一次參加這種比賽難免會緊張,但以后就會有經(jīng)驗啦!

  聽了她的話,我心里稍稍有些安慰了。

  我感謝她,感謝她對我的安慰,我感謝自己,感謝自己爭取到這嘗試的機會。

  以后再參加比賽,再上臺演講,我都有了勇氣。而這勇氣,便是那次嘗試的機會給我?guī)淼摹?/p>

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