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關于我需要作文300字匯編五篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我需要作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我需要作文300字 篇1
三月,天空輕描淡寫的灰韻,心如天空色。
25歲的年紀,我,身邊可以握在手里的東西、人太少到幾乎沒有。所以,衣著總是給我輕輕盈盈的感觸。我未必傷感,只是落寞,心落寞。
告別學生時代踏入成人生活,大家大都各自幸福甘苦,隨生活而生活,彼此不同,而又相同。但,我是另外的。21歲不知所以就掉入深淵,從此一生被深淵所吞,未來和生命在望不見的'岸上,和天空一般遙遠。
21歲,被告知的得病,從此,困于病床,夜眠和午憩都得不到踏實。我是個俗人,想到這些未必能心情不變,這是我不知久長的一生不可面對的,盡管我再堅強、再努力,都再喚不回的生命的堅韌。我常常會狂笑,對什么都不去在乎,可是,內心最深處我多渴望的是什么,不能提及,它波濤洶涌被壓制在心,艱苦,無法。
現(xiàn)在,不想看電影,玩游戲,也沒有靜靜的心去構架小說,所以,就寫些難過,這是我的唯一不變的。今天呢,三月,天微陰,灰白,我的天空哦,一直讓我憧憬的天空啊,明天回到藍色吧,就像心一樣的藍色,給我藍色入住我心吧,可能,從此,我便獲得更多生命,便可如他人一般過俗世的生活。
可以嗎?
我需要作文300字 篇2
我需要一場失敗,一場挫折,越大越好!但這并不是我在顯擺自己獲得過多少次成功,已經不稀罕成功似的。這只是我對自己的審視、監(jiān)察,確保自己并沒有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們早已存在,從小學那會兒就開始了。
小學二三年級時,我也還是一個普普通通的學生,數(shù)學也就算中等吧。后來,也不知道是怎么回事,我的腦袋突然開竅了,我對數(shù)學特別感興趣了,我的`數(shù)學分數(shù)突然就變高了。我和夏學霸等人在數(shù)學成績方面也可以過過招,并且功力不相上下了。隨之而來的,還有“它們”驕傲和高人一等。
終于在一次考試中,曾經我?嫉囊话俣喾肿兂闪税耸喾。我知道,是“它們”在作祟。當時,我還并不是很出名的數(shù)學尖子生。我又慶幸還好不是,“它們”都很自然地把視線放在那些數(shù)學高手的成績上。我還有點兒擔心那些數(shù)學高手們要是哪一次考得不好,又該怎樣的面對其他人的幸災樂禍、嘲笑甚至鄙視?
如今,我又到了班上的這種數(shù)學高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會到“獨孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次,然后能體面地走下山去,跟大家說:“看,我也同樣失敗了!”
我需要作文300字 篇3
我曾想過,我需要快樂。
我想在我的印象里,我現(xiàn)在已經十歲了,但卻缺少快樂。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè),我就連做夢都夢見我在上補習班。我在這里想說:十歲的我們需要快樂!
春天來了,我們應該在草地上捉蝴蝶,打滾兒。在操場上踢足球,玩滑板。讓我們年少的童心隨風箏在廣闊無無垠的藍天上自由翱翔。
夏天到了,我們應該在河里盡情地游泳,劃船,抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的'嘮叨,離我遠遠的。
秋天,秋姑娘一躍,樹葉變黃了,莊稼豐收了,我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅,可我的時間卻被奧數(shù),英語,作文補習班無情地剝奪了。有一次,我夢見自己走在那金色的落葉上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,一路走進了奧地利維也納的金色大殿。
冬天,我們應該在雪地上打雪仗,堆雪人?晌覅s縮在看似溫暖的補習班學習沒完沒了的奧數(shù),英語……我多么渴望放飛兒時的心,感受大自然給我的那份溫暖。
我多么渴望讓老師在評語里寫道:孩子們需要快樂,抽空讓他們放松吧!
我需要作文300字 篇4
在成長過程中,我們需要的很多。有的同學最需要鼓勵和關懷,有的同學最需要理解和寬容,有的同學最需要成功或挫折。我最需要的是自由。
因為我們到了六年級,面臨升學考試,所以這個學期的學習任務就十分重,既要學習新內容,又要復習。在每周的`星期六上午,別的年紀都休息,我們六年級要和平時一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課,從早上八點一直上到中午十二點。周日下午還要精疲力竭地拿著槍(筆),對付敵人(作業(yè))。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請要出去玩時,媽媽總會說:“不行!馬上就要小升初考試了,還想著玩!你看看你們班的那些好學生,她們周六周日都安排滿了,根本沒有玩的時間,所以她們的學習成績才那么好。我還沒有給你報那么多的課外班,給你時間是讓你自己學習的,不是讓你玩的?,學習去,不許出去玩!”我都成了學習機器了,還讓我學習。“最近比較煩,比較煩,比較煩!睘槭裁礋┠?因為我沒有自由。
我需要作文300字 篇5
老師,青春期的我們應該是什么樣子的?我們是不是該活潑起來,是不是精神煥發(fā)的那種啊?墒俏覀?yōu)槭裁醋霾坏?難道這就是逆反心理嗎?
無意間發(fā)現(xiàn)中學生的作文上大多是些回憶往事悲傷的,老師您發(fā)現(xiàn)了嗎?我也看了有的評語說多描寫一些開心的事,可是老師您是否想過,這個年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n慮掛在嘴邊,變得多愁傷感,缺少了我們應有的快樂與活潑?其實我也不知道,自從上了八年級,不知什么緣故,我開始喜歡寫一些抒情作文,而這些大多都是悲傷的,同桌也是常問我你咋不多寫一些快樂事呢?為什么要這樣?其實我不知道,真的.不知道,我問同桌,她說也不知道,她也時常這樣。
我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故?為什么會這樣?老師您能告訴我嗎?請幫幫我們吧,像我這樣的學生有好多好多,我們真的需要您的幫助!
教師點評:少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天好個秋。我想,辛棄疾的詞,說的明白極了:少年時光猶如一只青蘋果,需經歷風吹雨打,才能到達成熟的境界。
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