實(shí)用的我需要作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我需要作文8篇，歡迎大家分享。
我需要作文 篇1
如果你問(wèn)我需要什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我需要理解！
“林大業(yè)同學(xué)，請(qǐng)你起來(lái)回答這道題�！蔽衣�(tīng)到了老師的話，魔魔怔怔站了起來(lái)，地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。
“林大業(yè)同學(xué)，我的課有那么無(wú)趣嗎？”老師又發(fā)話了。頓時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)目光向我投來(lái)。
放學(xué)了，我因?yàn)樵趯W(xué)校被老師點(diǎn)名的事情而十分低落，一個(gè)人垂頭喪氣地走回家。
回到了家，我剛準(zhǔn)備放下書(shū)包寫作業(yè)時(shí)，卻看到爸爸板著臉站在我的房間門口。
我剛想進(jìn)房間，卻被爸爸?jǐn)r住了：“你沒(méi)有設(shè)么事情要告訴我嗎？”他的'話就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o�！皼](méi)……沒(méi)有……”面對(duì)爸爸充滿火藥味的語(yǔ)氣，我不經(jīng)有點(diǎn)緊張。突然，爸爸歇斯底里地吼到：“沒(méi)有？今天老師打電話給我說(shuō)你上課睡覺(jué)了！最近的數(shù)學(xué)測(cè)試也只考了75分，你怎么回事啊？還想不想上學(xué)了�！蔽仪宄赜浀�，數(shù)學(xué)測(cè)試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點(diǎn)才睡覺(jué)。我越想越委屈，那不爭(zhēng)氣的眼淚漸漸流了出來(lái)......
我需要理解！
如果老師能理解我的話，也許就不會(huì)布置那么多的作業(yè)，讓我熬夜做作業(yè)了；如果爸爸能理解我的話，他一定就不會(huì)對(duì)我大聲責(zé)罵了我。也有我的壓力，我的煩惱；我也需要休息，需要安慰，為什么就沒(méi)有人能夠理解我呢？
我需要理解！
我需要作文 篇2
門被輕輕關(guān)上，我身子隨即一軟，趴在了書(shū)桌上，不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進(jìn)我耳里，我腦里突然閃進(jìn)一個(gè)念頭——羨慕。閉上眼睛，我自嘲地笑了笑，門外傳來(lái)若有若無(wú)的踱步聲，我連忙直起身子，奮筆疾書(shū)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。當(dāng)我關(guān)上書(shū)本收起筆時(shí)，天早已暗了下來(lái)。我嘆了出氣，打開(kāi)門走到客廳，才發(fā)現(xiàn)家了一個(gè)人也沒(méi)有。一陣莫明的竊喜后，我悄悄回房，按下期待以久的電腦，耳朵警惕地聽(tīng)著大門外任何的動(dòng)靜。成功啟動(dòng)后，卻發(fā)現(xiàn)屏幕上幾個(gè)讓我寒心的'字：“請(qǐng)輸入密碼”。我關(guān)閉了電腦，他們真的做得如此絕嗎？躺在床上，一邊書(shū)架上全是詞典、名著、復(fù)讀機(jī)之類的東西，之前還能看的《格言》和《意林》，也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂?shù)膲Ρ谏�，大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現(xiàn)在有客人來(lái)看，一定會(huì)夸獎(jiǎng)著說(shuō)：“滿屋的書(shū)香氣息，這孩子真幸福。”我又一陣苦笑，他們不曾知道，現(xiàn)在的我，只能讀作文、名著，只能做習(xí)題、卷子。所謂的書(shū)房，就像鳥(niǎo)籠一般，只有干草與生水，趴在鐵籠上看外面世界，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣和自由。
星期天，我上完補(bǔ)習(xí)班，與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣，我擺脫了所有關(guān)于學(xué)習(xí)的事，大笑著，媽媽卻只是跟在身后。我看見(jiàn)好看的衣服，想要試穿，她微微看了一眼，挑出各式各樣的毛病�！吧蠈W(xué)不能穿！”“很難看！”“不好洗！”“這還像個(gè)學(xué)生嗎？”……我沉下臉，開(kāi)始跟在她身后走，一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服，也不由我反對(duì)，直接買下，還隨口添了一句：“看了這么久，浪費(fèi)了多少時(shí)間！還有那么多習(xí)題沒(méi)有做！”之前的情緒全都消散。原來(lái)即使有偶爾打開(kāi)鐵籠的機(jī)會(huì)，我也飛不高，腿上的紅繩縛住我，只能小聲叫唱。沒(méi)有生活上的快樂(lè)與自由。
陽(yáng)光靜靜灑在我身上，藍(lán)藍(lán)的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著，那樣輕盈，那樣?jì)趁�。我伸手想要觸摸它，它卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。偶爾有幾只小鳥(niǎo)歡快的飛過(guò)，讓我的眼睛有些發(fā)澀……
沒(méi)有自由天空的鳥(niǎo)，會(huì)活不下去的……——后記
我需要作文 篇3
一句表?yè)P(yáng)是一個(gè)獎(jiǎng)品，一個(gè)肯定是一個(gè)獎(jiǎng)品，一抹微笑是一個(gè)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是我繼續(xù)向上的動(dòng)力，獎(jiǎng)品使我向更高處攀爬，所以我需要獎(jiǎng)品！
在我失敗時(shí)我需要獎(jiǎng)品。記得是一次小學(xué)的語(yǔ)文考試，我滿懷信心地交上了寫得滿滿的考卷。而發(fā)回來(lái)的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷，更令人窘迫的是，在試卷的分?jǐn)?shù)旁有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)和一個(gè)大大的句號(hào)，臉紅到耳根的我，將頭深深地埋進(jìn)手臂里哭了。
我備受煎熬地上完了一堂語(yǔ)文課，本想好好自我反省，沒(méi)想到同學(xué)的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗：“周老師讓你過(guò)去�！薄巴炅�，我肯定要被老師罵了，不過(guò)我考的那么差，是多么令老師失望呀，我是應(yīng)該挨罵！”在去老師身邊的路上，我不停地做著心理斗爭(zhēng)。
走到周老師的身邊，我觀察了一下老師的`表情，老師的表情非常的平靜，但這種平靜就像無(wú)形的鞭子抽打著我�！胺街�，你過(guò)來(lái)，知道這兩個(gè)符號(hào)代表什么意思嗎？”我搖了搖頭�！笆紫�，老師不是想批評(píng)你，我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時(shí)間，但是你也不該怠慢了學(xué)習(xí)呀！這個(gè)感嘆號(hào)，是我對(duì)你這次的成績(jī)感到驚嘆，這個(gè)句號(hào)是我希望你停止對(duì)學(xué)習(xí)的怠慢的態(tài)度。老師非常相信你，而且老師也了解你已經(jīng)正確面對(duì)自己的成績(jī)了，要相信自己，把頭抬起來(lái)�！闭f(shuō)著老師用手挑起了我的頭，“下次你一定能做的更好的！”老師的眼神中充滿了對(duì)我的期盼和肯定，這是給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)啊！
于是我在第二次的考試中，取得了一個(gè)十分喜人的成績(jī)。我之所以取得這個(gè)成績(jī)是因?yàn)�，周老師在我失敗時(shí)，對(duì)我敢正面面對(duì)挫折的勇氣加從獎(jiǎng)勵(lì)，使我努力學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)人走向成功之路的重要條件，所以我們?cè)诘玫絼e人的獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)，自己也要嘉獎(jiǎng)自己，因?yàn)槲覀冃枰?jiǎng)勵(lì)。
我需要作文 篇4
我是一個(gè)獨(dú)生女，從小生活在暖暖的蜜罐里，從來(lái)沒(méi)有什么十分不愉快的事，而今天，我卻嘗到了被冷落的`滋味。
下午放學(xué)回家，我剛盛完飯，正準(zhǔn)備吃時(shí)，媽媽回來(lái)了。
看到她高興的心情，就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然，媽媽剛進(jìn)門，就得意洋洋地說(shuō)：“我今天終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)�！�
上網(wǎng)，這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)說(shuō)既遙遠(yuǎn)陌生又令人神往。聽(tīng)到媽媽說(shuō)到上網(wǎng)，好奇心便馬上讓我坐正，洗耳恭聽(tīng)。
媽媽神采飛揚(yáng)地說(shuō)，而我聽(tīng)得又是那樣認(rèn)真，生怕聽(tīng)漏一丁點(diǎn)字。
媽媽越說(shuō)越來(lái)勁，后來(lái)，我終于忍受不住，也開(kāi)始幻想起上網(wǎng)的事。
我想到，上網(wǎng)時(shí)，我會(huì)遇到怎樣的網(wǎng)友呢?他(她)會(huì)不會(huì)嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時(shí)，到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女，幾歲了呢……
后來(lái)我越想越高興，竟充滿幸福地期盼，說(shuō)：“媽媽，這個(gè)周，你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”
可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說(shuō)：“你打字速度那么慢，還想干什么?”
爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水，凍得我瑟瑟發(fā)抖。
于是，我賭氣端起飯跑去三樓，我猜：這時(shí)，媽媽她們一定會(huì)來(lái)安慰我的，因?yàn)�，婆婆最疼我了�?/p>
但是，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。他們?nèi)荚诼?tīng)媽媽那滔滔不絕地演講。
我好生氣，我好難過(guò)，我終于嘗到了被冷落的滋味�！氨瘋�、“難受”就是“冷落”的孩子，而“冷落”就更讓人感到無(wú)助了。
媽媽!
爸爸!
婆婆!
爺爺!
我不希望被冷落，我不希望被冷落!
我需要愛(ài)，我需要您們的關(guān)愛(ài)!
我需要作文 篇5
在我的記憶里，童年是一片無(wú)憂無(wú)慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂(lè)，給我?guī)?lái)了美麗與幻想。
可是，自從上了初中，一切都改變了。
自打步入校門那天起，我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。
在小學(xué)里，父母和老師從不會(huì)為我加壓，我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍�，只知道要在學(xué)中玩，玩中學(xué)，每天早睡早起，生活是一張有規(guī)律的表。每當(dāng)我寫完了作業(yè)，我就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣自由地去玩。我有我的小空間，在那個(gè)自由的空間里，我看了許多的小說(shuō)、童話，也會(huì)捧起多少期《小愛(ài)迪生》津津有味地看著；在那個(gè)自由的空間里，我可以彈我喜歡的曲子，唱我喜歡唱的歌曲，朗誦我喜歡的詩(shī)句；歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績(jī)優(yōu)秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的.一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說(shuō)、童話和報(bào)紙雜志都視為“閑書(shū)”，看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天，我都會(huì)在心里壓迫下實(shí)行著“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策。我再也沒(méi)有了自由的空間，一天到晚只能是學(xué)習(xí)，做題、背書(shū)，奮斗再努力！卷子像下雨一樣落到我們的身旁，來(lái)一次次地考驗(yàn)著我們。分?jǐn)?shù)與名次不再使我對(duì)學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心。我感到越來(lái)越緊張，我的成績(jī)自然是一落千丈，從原來(lái)那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>
唉......
我希望我能夠擁有一片自由的空間，在這片空間里，我會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，放松大腦，培養(yǎng)能力，提高效率……
我需要一片自由的空間，可是--誰(shuí)又能給我呢？
我需要作文 篇6
如果金魚(yú)的記憶真的只有七秒，那么它是自由的�；孟肽阌辛舜簌i的翅膀就能夠飛翔，那是你要的自由嗎?
多大的天空能容納多大的鳥(niǎo)兒飛翔，冥冥之中自有定數(shù)。何必為了所謂的自由糾結(jié)不休呢?
我站在高山之巔，望著天下之大，多少在自我束縛的同時(shí)有不斷的追尋自由的人們;多事之秋，多煩惱的.年代，自由之身的人們?cè)絹?lái)越少。你們的自由，到底是什么樣的?
看看吧，要“自由”的代價(jià)是如此之大。
好男兒，你是不是還在為了五子登科的生活努力奔波?高才生，你是不是還在為了如何融入社會(huì)而四處打拼?民工們，你是不是還在為了養(yǎng)家糊口的難題而晝夜不停?還有那為了考試而奮力學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，為了證書(shū)而日夜不停練琴的姑娘，為了很多很多事情，把自己束縛起來(lái)，過(guò)兩點(diǎn)一線的日子。就只是為了等有一天，幸運(yùn)之神降臨的時(shí)候，可以讓自己的目標(biāo)達(dá)到。
這就是你要的自由嗎?如果真的是，那么我選擇不要。你也許會(huì)說(shuō)，只要達(dá)到了這個(gè)目的，我就會(huì)自由了。你錯(cuò)了，人是有無(wú)限貪念的動(dòng)物，他的欲望是個(gè)無(wú)底洞。就像《老婦和金魚(yú)》中的老婦一樣。世界上絕大多數(shù)人是沒(méi)有自由的，真正擁有自由的人是快樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的。而自由并非你我所想象的能夠想小鳥(niǎo)一樣翱翔。也并非限制你的活動(dòng)范圍就是不自由。自由的人們，是無(wú)拘無(wú)束，與世無(wú)爭(zhēng)的。不會(huì)為了‘利益’二字愁白了頭發(fā);不會(huì)輕易亂發(fā)脾氣;不會(huì)站在山頂吶喊，“有一天，我將是世界的主宰�！�
我承認(rèn)，說(shuō)是什么要與世無(wú)爭(zhēng)便是自由，根本就是自說(shuō)自話，無(wú)法達(dá)到的。我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中生活，太多太多的事情不得不做，每天的時(shí)間都好像不夠用。各種各樣的目的，我想我們都一樣是身不由己，我們根本無(wú)法達(dá)到所謂的自由。
我們要做的就是把所有工作當(dāng)成樂(lè)趣，用它們來(lái)提高自身修養(yǎng)，辦事能力，充實(shí)我們平淡的生活。自己的自由是自己的感受。當(dāng)你在內(nèi)心接受這就是自由的時(shí)候，你的人生會(huì)不受所有束縛。
改變你想法吧，張開(kāi)手臂迎著你的自由之風(fēng)，快樂(lè)的享受生活，再也不用為了達(dá)到一個(gè)階段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由，不是那樣的。
慢慢的閉上眼睛，想象自己在高空飛翔，沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨的阻擋，這便是我要的自由。
我需要作文 篇7
“理解萬(wàn)歲，理解萬(wàn)歲……”
這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們，他們理解了我們了嗎？他們知道我門的心聲嗎？
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根�！边@是20世紀(jì)的.學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢？他們?cè)趨群啊翱伎伎�，老師的法寶，名名名，學(xué)生的命根。（注：名即名次。）
“唉！好不容易才考完，終于可以放松……“話說(shuō)了一半不說(shuō)了。因?yàn)橄氲胶筇爝�要考試，而且考完了還要排名次。考倒數(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分?jǐn)?shù)改出來(lái)了。”班級(jí)里“轟”的一聲沖出教室，跑進(jìn)辦公室。出來(lái)時(shí)，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣�；氐浇淌遥统鲇�(jì)算機(jī)，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少�！澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂�(wèn)完然后自己排起分?jǐn)?shù)。
名次表貼出來(lái)了，又是“轟”的一聲沖過(guò)去，有的從上看，有的從下看�？吹搅俗约旱难劬Χ伎斓沙鰜�(lái)了，仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的中國(guó)>教育文摘。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí)，而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí)，甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。大人們眼中只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程。我們是在過(guò)程中長(zhǎng)大的，而不是在結(jié)果中長(zhǎng)大的。
名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎？代表著進(jìn)步與退步嗎？代表著好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。
請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧！多一些關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。
我需要作文 篇8
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩 我們要感恩的人實(shí)在是太多了，仔細(xì)想想，還真是呵！
可是，有誰(shuí)想到感恩大地母親？人們總是想大自然以為的索取，卻不知感恩。難道你不記得了嗎？是不是大地母親將人們養(yǎng)育，是不是大地母親總是無(wú)私的付出？可是大地的子女們有幾個(gè)能知道報(bào)答的，大地的子女們，是不是不孝呢？
看那地上的大樹(shù)，那是大地的頭發(fā)，你們把你們的母親的頭發(fā)從發(fā)根上拔起，你有沒(méi)有想過(guò)，那樣多疼��；看那小河，小湖泊那是大地的.乳汁，那是哺育你們的乳汁，你們把它們污染了，大地母親都生病了，可你們呢？還繼續(xù)往大地的皮膚上扔垃圾？大地母親的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否則后果不堪設(shè)想，大地母親也不想傷害你們啊，可是，你們這些不孝子，實(shí)在讓大地母親太失望了。大地母親想哭，但她漸漸地不敢哭了，因?yàn)槿藗兤茐牧谁h(huán)境，她怕她哭出來(lái)的淚水，不再是那清涼，甜美的雨水，而變成了那可怕的酸雨。
作為母親，大地已經(jīng)做了自己該做的：母愛(ài)的無(wú)私，保護(hù)子女，為子女付出的很多了�？勺鳛樽优娜藗兡兀磕銈冏龅搅耸裁茨�？不但不知道感恩，還 加害與母親，你覺(jué)得你做的對(duì)嗎？希望你能知道并改正錯(cuò)誤，相信你們的母親會(huì)原諒你們的。
大地的孩子們，醒悟吧！大地希望你們是好孩子，不想你變成不孝的壞孩子。
不要讓你們的母親失望，現(xiàn)在挽救還來(lái)得及，不要等大地母親真的生氣了，后悔，也沒(méi)辦法了。
難道你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大地母親的心語(yǔ)嗎？她在問(wèn)候你們，她還在保護(hù)你們，她在盡一個(gè)母親的責(zé)任。就算她的孩子傷害了她，她還是要盡一個(gè)母親的責(zé)任。
人們啊！讓我們攜手并肩，來(lái)為我們的大地母親做些事情吧！讓我們來(lái)盡點(diǎn)做子女的責(zé)任吧。讓我們來(lái)報(bào)答大地母親，不要再讓她，傷心，流淚了。
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