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生活的需要作文600字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生活的需要作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的需要作文600字 篇1
日常生活中，我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí)，這種嘆息是沒有必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說，天資差，是可以通過后天的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)的。
事實(shí)不正是如此嗎？
梅蘭芳年青的時候去拜師學(xué)藝，師傅說他生著一雙死魚眼睛：呆滯，灰暗，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺并沒有使梅蘭芳灰心，反而使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的雙魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，終于成了著名的京劇大師。
聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失信心，而是以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。
由此可見，一個天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做“人一能之，幾百之；人十能之，幾千之”，就能變得聰明起來，成為對社會有用的人才。
反過來說，一個人即使天資再好，若不勤奮求學(xué)，也是不能成才的`。宋代有個叫“方仲永”的神童，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類似的例子，在生活中也是屢見不鮮的。
華羅庚教授有句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒有天賦的人不要悲憤，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標(biāo)堅持不懈地走下去，相信美好的生活就在那邊等著你。
記住，生活需要勤奮！
生活的需要作文600字 篇2
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容是長者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛之，人恒敬之。何樂不為?行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴(yán)”的'芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格!
寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶!
誠然，放眼于現(xiàn)在。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩(wěn)定!
心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛;心胸狹窄者，人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動干戈，忍一時風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時刻保持寬容的心態(tài)!你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意，自然!
寬容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章……
生活的需要作文600字 篇3
生活是七色板，需要很多的調(diào)色劑。或許是掌聲，或許是感動。但有一樣始終是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折時一句鼓勵的話語，它就是在你失敗時鼓勵的眼神。
鼓勵在生活中無處不在，在學(xué)校，在家里，在其它任何的場所。老師，同學(xué)，家人，都會帶給你鼓勵。
當(dāng)你考試沒考好或比賽失敗時，鼓勵來了，它隨著老師來了�！皼]關(guān)系的，下次你爭取獲得好成績，我們一起努力。”當(dāng)老師笑著對你說這句話時，你還會沒有信心去爭取好成績嗎？
當(dāng)你在遇到難題有沒有辦法去戰(zhàn)勝時，鼓勵來了，它隨著同學(xué)來了�！皼]事，我們一起來解決這個困難。不要退縮，困難是紙老虎，你才是真老虎�！碑�(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵的目光時，你還會沒有信心與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難嗎？
當(dāng)你因參加什么活動沒有準(zhǔn)備好想放棄時，鼓勵來了，它隨著父母來了。“既然參加了，就不要放棄，哪怕是倒數(shù)第一也沒有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了，連倒數(shù)第一也爭取不了。加油！我相信你能行的�！碑�(dāng)父母對你做出加油的手勢時，你還會沒有信心去努力而放棄嗎？
并不是只有自己需要別人的鼓勵，別人也需要我們的鼓勵，而我們不要吝嗇自己的鼓勵。你知道嗎？當(dāng)一名同學(xué)在賽場上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我們的鼓勵�；蛟S在我們的'鼓勵下，他能爬起來奮力的向終點(diǎn)奔去。
你是否想過，生活中如果沒有鼓勵，將會是什么樣子？那時的我們會處處被困難絆倒，會向困難低頭；那時的我們沒有成功，只有那讓人迷惘的失敗。所以說，鼓勵，是人生道路中的指示牌，時刻指示著我們的下一步。
鼓勵，在下一刻或許會是你人生的驕傲。
生活的需要作文600字 篇4
謊言不論是善意還是惡意，它的本質(zhì)都是謊言。謊言就是不誠實(shí)，不道德。我認(rèn)為生活中不存在也不需要善意的謊言，每個人都渴望得到真相，說實(shí)話才是對他人最大的尊重，你認(rèn)為的善意或許只是你認(rèn)為，也或許只是你為自己說謊加了一個可以被原諒的標(biāo)簽。請不要把別人我想的那么脆弱，也不要把自己想的多么偉大。
小時候犯了錯誤或是考試成績不理想，你以為坦白會讓父母失望傷心，于是你說了善意的謊言，如果瞞過了父母，并使你自己得到了一次表揚(yáng)，那么你便失去了一次讓父母發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的機(jī)會，你意識不到錯誤，甚至以此為榮。如果運(yùn)氣不好，你被父母拆穿，你的不誠實(shí)只會讓父母更失望。一次錯誤不可怕，可怕的是你不肯承認(rèn)，甚至欺騙自己說只是個善意的謊言。
當(dāng)你長大成人，會成家，看過很多例子，丈夫聯(lián)系了前女友甚至初戀為了不被妻子發(fā)現(xiàn)，改了電話備注等等，最終還是被發(fā)現(xiàn)了，丈夫的第一句話往往就是我怕你多想，所以才說了善意的謊言。而效果呢？不但沒有效果，反而很糟。
其實(shí)捫心自問，當(dāng)我們選擇說善意的謊言時，真的是為了對方著想嗎？如果你夠信任自己，夠信任對方，真的沒有必要說謊的`呀，因?yàn)樯钪兄e言總會被揭穿，到那時候你的善意只會讓對付的難過變本加厲。被發(fā)現(xiàn)的善意就是欺騙，沒有其他標(biāo)簽了。
很多時候我們的爭吵都源自于為什么當(dāng)初不告訴我？為什么當(dāng)初要瞞著我？為什么不能實(shí)話實(shí)說？當(dāng)你心里不想的時候，就算說善意的謊言，別人也是能夠感覺出假的，所以不妨試一下說實(shí)話，就算你覺得會傷害對方，也要委婉的說真話。不要再給謊言貼上善意的標(biāo)簽了！
生活的需要作文600字 篇5
莎士比亞說過：“生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩�！笔堑模埔獾闹e言可以讓生活增添色彩，可以讓世界變得更美麗。所以我認(rèn)為生活中有時需要“善意的謊言”。
美國短篇小說《最后一片葉子》中講了患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對面墻上的葉子不斷被風(fēng)吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表著自己的死亡。一位富有愛心的偉大畫家知道了她的想法，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出一片“永不凋零”的葉子，使瓊西重新燃起希望。但這位畫家卻因此患上肺炎，去世了。這位畫家用善意的謊言救了一個對生命失去信心的人。由此可見，善意的謊言有多重要。
一個得了白血病的小女孩，在她生命后期，當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時，她說想去天安門看看升旗儀式。但她家住得離天安門比較遠(yuǎn)，醫(yī)生怕小女孩受不了旅途的勞累，于是，一個有20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的`集體編造謊言活動開始了。從火車到改乘旅游公車；從報站到服務(wù)人員端茶送水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的。最后來到一個學(xué)校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的到了天安門，無力地舉起了她的手向國旗敬禮。這個由20xx多人組織的集體說謊行動，幫助小女孩完成了心愿，這不正是善意的謊言的功勞嗎？
善意的謊言能讓世界變得更美麗，它能讓失去信心的人找回信心，讓人能向往未來。所以，善意的謊言的力量是強(qiáng)大的，他有時還可以拯救一個人的生命呢
生活的需要作文600字 篇6
我曾記得這么一個故事，一次美術(shù)課靜物寫生，畫一個楊桃。某君看到楊桃后十分差異，覺得不像是印象中的形狀，但他還是照實(shí)畫了下來，他畫的楊桃像個五角星，為此，受到了同學(xué)們的質(zhì)疑和嘲諷。課后，老師卻對他的畫給予了肯定，并告訴大家要像某君那樣實(shí)事求是。
觀后一想，為何某君看到的楊桃和別人的不同呢？其實(shí)，這是觀察角度的`不同所引起的。角度、方位的偏差造成了我們對事物看法的不同。
同是一陣突然的綿綿細(xì)雨，或許它會把你下午打球的計劃變成泡影，讓你一下午陷入郁悶之中�；蛟S游人剛剛沉浸在大好的湖光山色中，就被這猝不及防的雨淋得一身透濕，壞了興致，抱怨天公不作美�；蛟S這一陣雨使那熱愛自然的人體會到了春的氣息，道一聲“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”；或許這陣雨就是久旱之后的甘霖，為憂愁的農(nóng)戶帶去了新一年的希望；或許這陣雨又使得哪位文人墨客詩情大發(fā)，望著朦朧山水，潑墨揮毫、寫詩題詞，流瀉下一時之感，藝術(shù)往往就在這樣的不經(jīng)意下誕生了。
一場雨是這樣，生活亦是如此，就看我們?nèi)绾无D(zhuǎn)換角度來看待。換個角度，換個立場，也許一切就會不一樣的。望著堆積如山的垃圾，多半人的態(tài)度是厭惡，而精明的人卻認(rèn)識到，“世界上原本就沒有垃圾，只是放錯了地方而已”于是就把這一文不值的東西以低價收購，之后加工成為了新產(chǎn)品，獲得高利潤，從而開辟了一個嶄新的市場。因?yàn)橹埸c(diǎn)不同，用新的眼光和思維，發(fā)現(xiàn)了垃圾所具有的潛在價值，于是獲得了巨大的成功。
所以，讓我們用獨(dú)特的眼光去看待這個世界吧，你會發(fā)現(xiàn)原本枯燥無味的世界會變得如此奇特，引你去探索。
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