【熱門(mén)】需要的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的需要的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
需要的作文 篇1
記得上一年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)二班李艷同學(xué)從二樓掉了下來(lái)，老師和校長(zhǎng)急忙把他送到城里最好的醫(yī)院治療。
在醫(yī)院，大家湊來(lái)湊去，還少40元的掃描費(fèi)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李艷的媽媽含著淚，對(duì)收銀臺(tái)里說(shuō)：“先給孩子治療吧，我馬上去取錢(qián)�！�
“不行，必須交完錢(qián)，辦完手續(xù)才能治完手續(xù)才能治療�！�
媽媽取下自己的金戒指，說(shuō)：“先把這枚戒指壓上，給孩子治療吧�！钡锩娴娜苏f(shuō)：“不行，我們不收東西，只收錢(qián)，這是制度，再求也沒(méi)有用！”里面的人似乎都是鐵石心腸，善良的媽媽哭了。她為自己的孩子生死未卜所哭，也為那些認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人的人所哭。進(jìn)來(lái)的時(shí)候，明明還看見(jiàn)醫(yī)院門(mén)口有一排像血一樣的'大字：救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義。
老師和校長(zhǎng)也哭了，老師說(shuō)：“她是祖國(guó)的花朵呀！”
突然，校長(zhǎng)想起附近有個(gè)學(xué)校，便向那里跑去……
當(dāng)我把這個(gè)故事完完整整地講給父母的時(shí)候，只見(jiàn)他們的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)，污染了人的心靈。錢(qián)，污染了神圣的紅十字�，F(xiàn)在，有些人變的認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人了�！�
但我給父母講起另外一個(gè)故事的時(shí)候，他們……
需要的作文 篇2
原諒可以是罪惡的人們得到寬恕，原諒可以是受傷害的人更加大度，原諒可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧，原諒可以是笑聲永恒。隨著年齡的增長(zhǎng)我也逐漸明白了原諒的重要性。
上初中后，我和同學(xué)的關(guān)系一直保持得很好，即使有些不愉快，但是矛盾總是可以化解的，總的來(lái)說(shuō)還是十分開(kāi)心。這天是星期五，該換座位了，因?yàn)榱炕謹(jǐn)?shù)比較高，所以先選擇了座位，這個(gè)行為可是為我們“贏得”了不少的怨言呢，不過(guò)我們也沒(méi)有太在意因?yàn)楫吘故俏覀兘M應(yīng)得的，并不是什么不好的行為。換完座位我們就放學(xué)了，這是“皇上”走了過(guò)來(lái)，我十分開(kāi)心大聲說(shuō)道：“皇上好！”“皇上”是我的好朋友，她和我的性格差不多，而且也有著和我一樣卷卷的不聽(tīng)話的頭發(fā)，我和她十分投緣�？墒腔噬蠀s一反往常對(duì)我友好的態(tài)度，冷嘲熱諷道：“你好，我才不好呢，托你們組的福我們做十分幸運(yùn)的坐在了邊上，真是太謝謝了！”聽(tīng)到皇上陰陽(yáng)怪氣的`一番話，我一下子愣住了，好像遇到了一個(gè)霹靂，腦子在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，思考皇上的意思。我一努力擠出笑容，一邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“皇上，我……我怎么惹你了，我可是什么壞事也沒(méi)干！選坐哪里是我們組的權(quán)力，為什么一定要舍己為人，不怕太高尚了嗎？要是你們想坐在靠前的位置，那就下次努力，超過(guò)我們組吧！”我本想和皇上說(shuō)明道理，好讓她減輕怒火，可是沒(méi)有想到，皇上的怒火不但沒(méi)有減少，反而像火上澆油一般，一下子燃燒了起來(lái)。對(duì)我大聲地說(shuō)著我的不對(duì)，我一聽(tīng)更加生氣，大聲叫道：“既然你那么不理解我，那我們的友誼從此結(jié)束，我不再有你這個(gè)朋友！”說(shuō)完，我頭也不回地走了。在回家的路上，眼淚就像斷了線的珠子，盡管自己再怎么自我安慰，可還是控制不住。
回了家，平靜了激動(dòng)的心情，好好回憶了，突然發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言好像有些過(guò)激，雖然對(duì)方也有些無(wú)理取鬧，但是自己也不能因?yàn)閷?duì)方的一點(diǎn)過(guò)失就說(shuō)出那么不可原諒的話吧，想來(lái)想去，發(fā)現(xiàn)自己真的是太不應(yīng)該了。想到了周一一定要給皇上道歉。
終于熬到了周一，見(jiàn)了皇上我張口就說(shuō)：“皇上早呀！”我被自己嚇了一跳，不知從哪里來(lái)的勇氣，更令我吃驚的是皇上也像往常一樣對(duì)我說(shuō)：“晚上好�！苯又覀兪裁匆矝](méi)說(shuō)，看著對(duì)方，不由得笑起來(lái)。
正是因?yàn)橛辛嘶ハ嘣�，才有了友誼的重生，不是嗎？
需要的作文 篇3
“人工智能”一詞近年來(lái)很是火爆，他們擁有與著人類相似的思維方式，甚至他們的智慧已經(jīng)超越人類。許多工種已經(jīng)開(kāi)始投入使用機(jī)器人，與此同時(shí)也一定程度上引起了人類的恐慌�！氨绕稹斯ぶ悄堋覀儎僭诤翁�？”是當(dāng)下人們不得不思考的問(wèn)題。
蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為，“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心”。由此可見(jiàn)，“人工智能”與人類最大的區(qū)別便是生而為人，我們擁有思想和情感。
“價(jià)值觀”一個(gè)看似虛無(wú)縹緲的詞卻對(duì)人生的走向有著至關(guān)重要的作用，失去了價(jià)值觀的人終日無(wú)所事事，碌碌無(wú)為而終其一生。又談何能在科技日益發(fā)達(dá)的今日戰(zhàn)勝“人工智能”呢？而擁有價(jià)值觀的人，他的一生就像是一根略微彎曲的直線，他始終堅(jiān)定不移的為心中的`信念而奮斗，日復(fù)一日，年復(fù)一年，盡管路上有風(fēng)雨相伴，但是他心中的價(jià)值觀會(huì)引領(lǐng)他一步一步走向巔峰。如同NBA著名籃球運(yùn)動(dòng)員科比，在6歲時(shí)便對(duì)籃球抱有狂熱的喜愛(ài)，并至此樹(shù)立了自己的“價(jià)值觀”，他決定成為一位勇士，便不顧風(fēng)雨兼程，一次次摔倒，一次次爬起，只因心中有屬于自己的“價(jià)值觀”，一步步從小人物變成了明星球員，在職業(yè)生涯中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人難忘的經(jīng)典時(shí)刻。最終在聚光燈下，享受著萬(wàn)千球迷的歡呼，以個(gè)人單場(chǎng)得分60分榮耀退役。實(shí)現(xiàn)了他兒時(shí)的夢(mèng)想�？梢�(jiàn)，正確的“價(jià)值觀”可以使人自信、堅(jiān)韌，是人們不可失去的財(cái)富。
同樣作為情感動(dòng)物的人類，情感也是伴隨人類一生的存在。人的情感有成千上萬(wàn)，在何時(shí)，何地，何種情況下?lián)碛惺裁礃拥那楦�，是人們的�?quán)力，但萬(wàn)萬(wàn)不不可失去了同情心。常言道：人之初，性本善。在我看來(lái)同情心是人類與生俱來(lái)的。三四歲時(shí)，看到一只受傷的小野貓會(huì)心疼流淚，小學(xué)時(shí)在作文中總是寫(xiě)“扶老奶奶過(guò)馬路”的故事，而到了今日卻只會(huì)躲在一邊當(dāng)“吃瓜群眾”，拍下照片發(fā)“朋友圈”。
有人說(shuō)：是社會(huì)變了，變復(fù)雜了，好人不好當(dāng)。而我卻要說(shuō)世間唯一不變的就是改變，我們?yōu)楹尾荒芤圆蛔儜?yīng)萬(wàn)變，保持自己的本真，讓日益冷淡的社會(huì)不改變自己，用行動(dòng)提升社會(huì)的溫度呢？久居鋼筋混凝土中的我們，萬(wàn)萬(wàn)不可讓自己的心也變得如此堅(jiān)硬。
“人工智能”的時(shí)代已經(jīng)悄然到來(lái)，人類應(yīng)堅(jiān)守自己的“價(jià)值觀”與“同情心”，這樣才能真正做到對(duì)此毫不畏懼，把未來(lái)牢牢地掌握在自己的手中，并加以不懈的努力，一步一步走向巔峰，真正實(shí)現(xiàn)我們的初衷，將“人工智能”物盡所能，為己所用。
需要的作文 篇4
看到這題目，心里有沒(méi)點(diǎn)納悶?zāi)�？這是一句話呀！有沒(méi)有搞錯(cuò)？現(xiàn)在，我就準(zhǔn)確地告訴你，題目就是一句話！
今年，這個(gè)暑假，在永定實(shí)佳村里，在奶奶家中，我是第一次向奶奶說(shuō)出了這句話的呀！人家也害羞，不好意思嘛！
今天下午，太陽(yáng)曬得讓人睜不開(kāi)了眼睛，可奶奶呢，卻還要去菜地里干活，等奶奶走了將近半個(gè)小時(shí)后，我們倆兒也就出動(dòng)了，開(kāi)始我以為他想的跟我的一樣，卻沒(méi)想到他是想出去玩，唉呀媽呀，怎么也天天想著玩呢？
我只好把他叫過(guò)來(lái)：“恒，你看奶奶這么熱的天還在干活。我們也去幫一下奶奶，好嗎？”他看了看奶奶，一口答應(yīng)：“好！”說(shuō)走就走，我們一分鐘沖到了菜地，問(wèn)：“奶奶，有什么需要幫忙的嗎？”奶奶看了看我們，似乎有點(diǎn)吃驚，一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)：“有！”
照奶奶說(shuō)的'，我們認(rèn)真地完成各自的任務(wù)，又問(wèn)：“奶奶，還有什么要幫忙的嗎？”奶奶看了看天空，已是夕陽(yáng)落下之時(shí)了，她說(shuō)：“沒(méi)有了，回去吧，我自己來(lái)了！”我不信：“沒(méi)關(guān)系，反正我們現(xiàn)在也沒(méi)事干�！薄罢鏇](méi)事了！”我說(shuō)不過(guò)奶奶，也就回去了。可是晚上吃飯時(shí)，奶奶的身影還是不見(jiàn)呀！
奶奶，我不會(huì)讓您只聽(tīng)一兩句我對(duì)您說(shuō)“有什么需要幫助”的！
需要的作文 篇5
我總是以為人要活出自己的個(gè)性！
曾聽(tīng)當(dāng)醫(yī)生的父親說(shuō)每個(gè)人心臟跳動(dòng)的次數(shù)是一樣的。聽(tīng)完父親的話便有一個(gè)想法深深地扎進(jìn)我心中：既然如此，何不瀟灑過(guò)一生呢？這便是現(xiàn)在人們口中的“個(gè)性”。
真正在心中烙下“個(gè)性”二字是源于一個(gè)人——韓寒。他是我的“個(gè)性史”
上的鼻祖。從他17歲“棄學(xué)從文”開(kāi)始。
可以說(shuō)，很少有人有如此大的勇氣站出來(lái)與中國(guó)教育體制相抗衡。他便是第一個(gè)吃螃蟹的人。盡管對(duì)中國(guó)教育體制不滿的人不占少數(shù)且學(xué)生居多，他們自認(rèn)為身受“毒害”卻也寧愿在其中被“毒死”，他們只是畏縮在角落。這時(shí)，韓寒挺身而出，便成了青少年的偶像，隨之涌現(xiàn)大批“憤青”。
我倒并不認(rèn)同韓寒的觀點(diǎn)也不認(rèn)同他的.才華，我認(rèn)同的是他自由，隨性的生活態(tài)度，這才是他的“個(gè)性”。對(duì)教育的不滿，對(duì)社會(huì)的批判，我以為這是誰(shuí)都具備的“個(gè)性”。每一個(gè)莘莘學(xué)子在受教育階段都會(huì)因?yàn)榉N種原因產(chǎn)生叛逆思想，產(chǎn)生反感的情緒。
然而，毅然決然地離開(kāi)課本，離開(kāi)課堂是他真正的“個(gè)性”表現(xiàn)。他把我們僅僅停留在思想上的束縛化為現(xiàn)實(shí)，尋找自由，尋找屬于他的世界！韓寒只是一個(gè)急切需要自由的人，這一點(diǎn)從他后來(lái)投入巨資玩賽車(chē)又可以體現(xiàn)出。我相信，他一定是被賽場(chǎng)上奔馳的速度和“隆隆”的馬達(dá)聲吸引。一架賽車(chē)只有一個(gè)駕駛者，這是一種獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的滿足感。我認(rèn)為這是他對(duì)自由更高的追求。
“個(gè)性”不一定要伴隨著鮮花和掌聲，平凡的我們也可以“個(gè)性”地生活。
在廈門(mén)鼓浪嶼島上我發(fā)現(xiàn)了這樣一家個(gè)性的店——張三瘋奶茶鋪。一聽(tīng)名字就覺(jué)得是一個(gè)個(gè)性十足的店吧。
老板是三個(gè)年輕男子，我想這就是“張三瘋”啦。店鋪雖小但是裝潢很精致，體面。從與他們簡(jiǎn)短的交談中我感覺(jué)到他們是三個(gè)“樂(lè)活”男孩。他們簡(jiǎn)單、自然，努力地生活。這也是對(duì)“個(gè)性”的另一番詮釋吧！
我想“個(gè)性”已經(jīng)超越“另類”這一層含義，而與我們的生活畫(huà)上了等號(hào)。
活出個(gè)性，不正是我們心中所追尋的嗎？
需要的作文 篇6
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都這么認(rèn)為。
媽媽一天到晚老是強(qiáng)調(diào)，我耳朵都“不高興了”。
一個(gè)周末，同學(xué)們打電話來(lái)叫我下去玩，我高興地答應(yīng)了。剛準(zhǔn)備出門(mén)，老媽的圣旨降臨了：“怎么老是玩？作業(yè)做完了嗎？”我搖搖頭，很不情愿地拖著沉重的腳步來(lái)到媽媽面前：“一會(huì)兒回來(lái)再做嘛！”媽媽堅(jiān)決地把頭擺向一邊。噢，又不能下去玩了，怎么辦？我只好乖乖地留在家里做作業(yè)了。
趕天趕地，終于把作業(yè)趕完了，同學(xué)又打了一個(gè)電話來(lái)，我沒(méi)管，蹦蹦跳跳走到老媽面前 ，向她鞠了一躬，問(wèn)道：“母親大人，我做完了作業(yè)，能下去玩嗎？”媽媽笑了：“快去做卷子，要考試了�！编�，又泡湯了。
那次考試的.成績(jī)下來(lái)了，我垂頭喪氣，不用說(shuō)，一定沒(méi)考好。我把卷子慢慢地移向媽媽那兒，好像那卷子有千斤重。媽媽又開(kāi)始用嘮叨神功了：“怎么才考96分，你不是說(shuō)一定能考一百分嗎？我還挺期待，現(xiàn)在�！蔽也活檵寢屧谡f(shuō)話，一下沖進(jìn)了書(shū)房，那時(shí)我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我做3張卷子，我知道那不是幻覺(jué)。
我盡管非常不滿意，但還是拿起了筆，做起了卷子。對(duì)我來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)就是玉皇大帝，他們的話，我怎敢不聽(tīng)？
我想和媽媽談?wù)勎业母惺�，心里七上八下的。推開(kāi)房門(mén)，拉住媽媽，認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“我真的太需要輕松了，給我多一點(diǎn)時(shí)間玩�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽又滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了：“我還不是為你好�！薄澳氵�不知道？”媽媽的話我都已經(jīng)背了下來(lái)。媽媽不但沒(méi)有停下，還邊說(shuō)邊拿出尺子，狠狠地打了我一下，我哇哇大哭。我需要輕松！
我努力考好，終于如我所愿，得了個(gè)高分，我正準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)，到樓下去玩，媽媽那嚴(yán)厲的聲音打破了我的幻想：“快去做卷子，要趁熱打鐵！”我只好回到自己的房間里去了。
我向所有家長(zhǎng)呼吁：孩子們需要輕松！
每個(gè)星期，我都要到各個(gè)地方去補(bǔ)課，好累、好苦，可這又是沒(méi)有辦法的事，誰(shuí)叫我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的學(xué)生呢？學(xué)生就是這樣苦��！
我們實(shí)在太需要輕松了！
需要的作文 篇7
學(xué)生們鼓動(dòng)蘇格拉底去逛集市，本以為老師會(huì)滿載而歸，卻不想他說(shuō)此程最大的收獲，便是發(fā)現(xiàn)了世界上原來(lái)有那么多自己并不需要的東西。蘇格拉底的話發(fā)人深省：生活中的很多事物并不都是我們所需要的，不需要的，不如換作淺斟低唱。
當(dāng)你旅游回來(lái)，打開(kāi)厚重的行李箱，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募o(jì)念品�？蛇@其中，九成以上的將被束之高閣。當(dāng)你買(mǎi)它們時(shí)，你覺(jué)得它們精巧可愛(ài)，于是將其收入囊中，當(dāng)你回到家中，發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)根本沒(méi)有什么用處，扔掉吧，不舍得，只好無(wú)奈地將它們打包收起，浪費(fèi)了錢(qián)，還浪費(fèi)了儲(chǔ)存空間。而蘇格拉底，他知道自己需要什么，不需要什么，“萬(wàn)鐘于我何加焉”，不汲汲于物質(zhì)上的財(cái)富，不被光怪陸離的社會(huì)迷惑，而是經(jīng)營(yíng)自己豐富的內(nèi)心。
林徽因說(shuō)，縱使門(mén)外車(chē)馬喧囂，內(nèi)心依然淡泊寧?kù)o。宛如四月天一般美好的女子，她不慕榮利，不受錢(qián)權(quán)誘惑，只在內(nèi)心修籬種菊。她知道自己需要什么，不需要什么，得一適情之人以情注之，，若安好，便是晴天，身后的浮名與自己毫無(wú)瓜葛。
身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。置身在社會(huì)這個(gè)大染缸里，有多少人還能堅(jiān)守住自己的內(nèi)心，求己所需，棄己非需?太多人習(xí)慣了占有，甚至不惜以損害別人的利益為代價(jià)。而這種日益膨脹的欲望，最終會(huì)威脅我們所處的環(huán)境，都說(shuō)欲壑難填，貪婪永遠(yuǎn)是人類最可怕的敵人，它像潛伏在你我內(nèi)心的野獸，一旦開(kāi)始咆哮，會(huì)把你變得跟它一樣兇殘。在心中升起一輪明月吧，將自己需要的不需要的了然于胸，不占有，不強(qiáng)索，不需要的就放下，將它們換作淺斟低唱。
看破塵世的浮躁喧雜，看天邊裊裊炊煙幾許，沒(méi)有世俗的功利，聽(tīng)棠梨煎雪又落雨，無(wú)需貪戀自己不需要的.，內(nèi)心自有一叢萱草，數(shù)桿修竹，幾葉芭蕉。雨打芭蕉，多美的意境，何不燃一盞夜?fàn)T，聽(tīng)雨滴淅瀝?
人生要學(xué)會(huì)做減法，不需要的東西，要舍得放下，要勇于舍棄，將它們一股腦兒換作淺斟低唱，像赫爾德林說(shuō)的那樣，詩(shī)意地棲居在大地上的。
文題呈現(xiàn)：
有一天，幾位學(xué)生慫恿蘇格拉底去熱鬧的集市逛一逛。他們說(shuō)：“集市里有數(shù)不清的新鮮玩意兒，您去了一定會(huì)滿載而歸�！钡诙�，學(xué)生們請(qǐng)?zhí)K格拉底講一講集市的收獲。蘇格拉底說(shuō)：“此行我最大的收獲，就是發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我并不需要的東西。”
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