【必備】需要的作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的需要的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
需要的作文 篇1
一些人都認(rèn)為丐乞討的是金錢，但是，如果再深入一層的話，那他們就錯(cuò)了。
丐乞需要的不是那皺巴巴的紙票，也不是一枚“哐鐺”入碗的銀幣，如果有人認(rèn)為并不是這樣，那即使你給他再多的'錢，也比不上給她一抹微笑、一聲問(wèn)候更有使她溫暖。我曾經(jīng)親眼看到一個(gè)女孩在一個(gè)灰暗的角落里乞討：
這天，太陽(yáng)金燦燦得讓每個(gè)人都覺(jué)得像捧了一堆金子一般，然而，并不是所有人都沐浴到溫暖的陽(yáng)光——一個(gè)小女孩躲在角落里。她皮膚黝黑，不知是灰塵還是泥巴沾到了臉上，她的小手上幾乎沒(méi)有肉，過(guò)分地說(shuō)就像雞爪似的，她一邊環(huán)顧四周，一邊抖動(dòng)著小碗。這時(shí)，兩位穿著時(shí)尚的年輕女子朝小女孩撇了一眼，眼神中又似乎流露出憐憫，便不好氣地向小碗里扔了幾枚硬幣，頭也不回地走了，這些人給小女孩的心靈蒙上了一層陰影。之后，許多人都經(jīng)過(guò)她的身旁，有的一分錢沒(méi)給，有的“切”了一聲，。反正要多少種有多少種。這量，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，慈祥地笑了笑，小女孩有點(diǎn)受寵若驚，傻乎乎地朝老奶奶看，老奶奶問(wèn)：“小朋友，你家住哪兒？”可能因?yàn)樾∨⒂悬c(diǎn)吃驚，沒(méi)回答，老奶奶向小女孩搖了搖手，走了。
小女孩慢慢回過(guò)神一類，激動(dòng)地快要哭了，我想：人間處處有真情，有可能小女孩需要的并不是金錢，而是真情。
生活中，金錢是所有人都向往的，可金錢買得來(lái)鬧鐘，買得了時(shí)間嗎？金錢買得來(lái)食物，但買得來(lái)快樂(lè)嗎？記住他們——真正需要的不是施舍。
需要的作文 篇2
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天變得很冷，同學(xué)們都穿上了厚衣服，仍然冷得縮著頭，縮著手。
這幾天，每天中午上學(xué)時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)在校門外墻根下蹲著一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐大約七十多歲，花白的頭發(fā)，花白的胡子很長(zhǎng)。他骨瘦如柴，呆若木雞，經(jīng)常一聲不吭，也不知道他從哪里來(lái)。他前面放著一個(gè)破舊的碗，碗里有一些小數(shù)額的硬幣和紙幣。
天越來(lái)越冷，樹(shù)葉都落光了，乞丐老人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢，希望可以買兩個(gè)饅頭。路過(guò)的'同學(xué)有的給他吃的，有的給錢。老人是多么需要關(guān)愛(ài)和溫暖啊。
還有一次，我去青島旅游，在大街上看到一個(gè)人，有五十多歲，他舉著一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)給指路”。他穿著很破爛的衣服，不知道遇到了什么困難，沒(méi)有一個(gè)人理他，他在來(lái)來(lái)往往的人群里顯得真可憐！他多么需要幫助啊！
世界上有很多人像這兩個(gè)人一樣貧窮困難，他們需要關(guān)心和幫助。我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛(ài)心，盡自己的力量幫助他們，給他們送去溫暖。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間。
需要的作文 篇3
“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字比生命更重要……”一曲高亢的愛(ài)國(guó)歌曲回蕩在祖國(guó)大地上，久久回旋縈繞，激勵(lì)著多少華夏兒女為祖國(guó)而奮斗。
人生在世，個(gè)個(gè)為利益而奮斗，小的方面，為自己、為家庭，再大的貢獻(xiàn)也不足掛齒，但當(dāng)這個(gè)奮斗建立在以祖國(guó)為基礎(chǔ)的利益上時(shí)，就得到了充分的升華，上升到一種精神，一種品質(zhì)的高度。為祖國(guó)，是一種榮耀。
站在中國(guó)歷史長(zhǎng)河的邊緣，回望那段坎坷的征程，正是這種祖國(guó)利益高于一切的思想使得人們充滿了力量，為了解放養(yǎng)育自己的`祖國(guó)，前赴后繼，拋頭顱，灑熱血，以視死如歸的心態(tài)將滿腔熱血灑向疆場(chǎng)。終于中華民族站起來(lái)了，解放后，子女們又為祖國(guó)的地位而奮斗。
先輩們的努力凝成一句真理：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！�
我可以堅(jiān)定地說(shuō)，當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我向先輩們看齊，為了祖國(guó)的利益不惜付出一切的代價(jià)，包括生命;當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我有求必應(yīng)，永不懈怠;當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我盡自己最大的努力，以前所未有的毅力完成祖國(guó)交給我的神圣使命;當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候……
但有一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)到，21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，這是知識(shí)與技術(shù)的較量，祖國(guó)需要有智慧的人做堅(jiān)實(shí)的后盾，只有有知識(shí)才能為養(yǎng)育自己的祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因此，學(xué)習(xí)才是最好的準(zhǔn)備，我們已經(jīng)沒(méi)有退路，上，只有在學(xué)海中泛舟，從現(xiàn)在起，用人類創(chuàng)造的一切文明來(lái)充實(shí)自己，做更好的準(zhǔn)備。
這時(shí)，耳邊又響起了那激昂的精忠報(bào)國(guó)的歌聲：“狼煙起，江山北望……”
需要的作文 篇4
“呲！”安靜的房間里被一個(gè)細(xì)小的聲音打破，在書桌前寫作業(yè)的我本能的抬起了頭。什么也沒(méi)有，正在我納悶的時(shí)候，突然那“呲呲”的細(xì)小聲又震動(dòng)了我耳膜，我循聲望去。
“呀！”原來(lái)是一只不知名的蟲(chóng)子，很小，和七星瓢蟲(chóng)一般大小吧。它估計(jì)橫沖直撞的撞進(jìn)了我家的窗戶，然后被撞得昏頭轉(zhuǎn)向，到著摔在了我的'課桌上，不知道怎么出去了。我饒有興致的看著它，看它是想逃出去還是“束手就擒”。我一邊喝水一邊看它的“表演”。它蹬了蹬它的小腳，然后縮成一團(tuán)，我以為它放棄了，便為它感到惋惜。不一會(huì)，又是一陣“呲呲”的聲音，然后小蟲(chóng)子竟然翻過(guò)了身，撲棱著翅膀飛走了，雖然幾次撞上了玻璃窗，但它都堅(jiān)持著繼續(xù)飛翔，終于飛向了它的天地，飛向了它的兄弟姐妹！看著小蟲(chóng)飛去的背影，我在心中默默的祝福它，它能和親人團(tuán)聚。除了祝福，我更多是敬佩。我在想：為什么小蟲(chóng)起初跌落時(shí)時(shí)蜷成一團(tuán)，而后又嘗試著起飛了呢？我想小蟲(chóng)那時(shí)也做了思想斗爭(zhēng)吧，是在書桌上一直抱怨為什么跌落呢，還是嘗試著繼續(xù)飛翔呢？它選擇了后者。小蟲(chóng)知道，在書桌上休憩，結(jié)果只能是等死，而如果選擇飛翔，就有可能重回藍(lán)天，與綠葉紅花共舞。是的，嘗試不一定能百分百成功，但如果不嘗試，成功的概率就是零。
我想到了前些天老師讓我參加作文競(jìng)賽的事，由于內(nèi)向，我總認(rèn)為自己的作文沒(méi)有別人的優(yōu)秀，所以我一直沒(méi)有嘗試。受到小蟲(chóng)的啟示后，我決定參賽，無(wú)論結(jié)果怎么樣，至少我嘗試了，就不會(huì)讓自己后悔。
小蟲(chóng)的事告訴我們：成功，就像一道虛掩著的門，只要嘗試著跨出一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)門內(nèi)原來(lái)別有洞天。
需要的作文 篇5
當(dāng)青春的主旋律在我人生的篇章漸漸奏響時(shí)，天空滿布陰霾。
此時(shí)的我正獨(dú)自漫步在夾雜著些許書香氣息的校園小徑上，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我微微泛紅的眼睛邊，悄悄地帶走了我眼角邊欲滴的淚珠。陰沉沉的天空讓此刻看起來(lái)及其不合時(shí)宜。
幽長(zhǎng)的小徑在淚珠打滾的我的眼里漸漸變得迷離起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，腳步聲和笑聲傳進(jìn)我的耳朵里。是同學(xué)嗎？我轉(zhuǎn)身想走，就在回頭的那一瞬間，淚珠揮灑向那邊的綠草地上�！昂�，瞿穎，你怎么看見(jiàn)我們轉(zhuǎn)身就走呢？”一個(gè)女生叫住了剛準(zhǔn)備走的我。我收拾好心情，轉(zhuǎn)身，沒(méi)有人知曉，我的世界就在那轉(zhuǎn)身后的瞬間隱藏了起來(lái)。一看，原來(lái)是婉珍和雪婷，于是快速地?cái)D出一個(gè)微笑，說(shuō)道：“原來(lái)是你們呀，我剛剛沒(méi)看清，現(xiàn)在好像快要下雨了，我正準(zhǔn)備回班級(jí)呢。你也不是不知道，我近視啊。”我有意強(qiáng)調(diào)“近視”二字。
“走吧�！毖╂幂p輕地瞥了我一眼后便拉著婉珍正準(zhǔn)備繞過(guò)我身邊，她好像看出了我眼里的悲傷。婉珍卻撇開(kāi)雪婷拉著她的那雙手，仍然打趣道：“瞿穎，你怎么連一個(gè)人都那么開(kāi)心呀，教教我吧�！蔽颐蛄嗣蜃齑�，說(shuō)道：“我好像還有什么作業(yè)沒(méi)有寫完呢，我先回班級(jí)了。拜！”轉(zhuǎn)身后，前一秒還是滿臉笑意，后一秒則掛滿憂傷。
回到班級(jí)，心情差極了。但如愿的是，我被安排坐在了靠窗邊的位置。我將頭輕輕地探出去，深深地吸了口夾雜了點(diǎn)桂花香的清新空氣，突然笑了起來(lái)，這是春天的氣息呀。想起，我和雪婷第一次的相識(shí)也是在春天。那時(shí)的我們，很單純，很小，總是很了解對(duì)方的想法�？傄詾椋覀兊腵友誼根深蒂固，可以天長(zhǎng)地久地維持下去，但還是因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)終止了那純純的友誼，開(kāi)始對(duì)對(duì)方冷眼相視。才發(fā)現(xiàn)，友誼這個(gè)東西并不是因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)就可以有永久的使用期限，不管是什么，總有變質(zhì)腐爛的一天。想起這點(diǎn)，我真是欲哭無(wú)淚。就算眼中浸滿淚水又怎樣，失去的東西很難再挽回。
我討厭孤獨(dú)。
此時(shí)，有一張紙條橫空丟到了我的桌上，我回頭望望，沒(méi)什么動(dòng)靜，便小心翼翼地打開(kāi)紙條，上面寫著：“怎么了？是不是覺(jué)得孤獨(dú)了，我知道你從小就討厭被別人同情，所以你討厭孤獨(dú)。可是，要相信世界，世界還有愛(ài)，就算青春沒(méi)有陰霾的伴奏，也會(huì)成為一首美妙的曲子，形成動(dòng)聽(tīng)的旋律。加油！ 一個(gè)默默支持你的人�！�
起初，我懷疑是雪婷，可發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有什么動(dòng)靜，于是便暗想起來(lái)，到底是誰(shuí)呢？
下午，上完體育課回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)抽屜里又有張紙條，寫道：“開(kāi)心一點(diǎn)，smile！”上面沒(méi)有署名。我看著天空發(fā)了會(huì)兒呆，露出一個(gè)微笑。
這時(shí)，我把那兩張紙條撕成碎片，扔進(jìn)了垃圾桶，在一張空白的紙上寫下了行清秀的的字：“雪婷，還是朋友吧？！”寫完后，叫人傳給了她，看完紙條的她對(duì)我露出了一個(gè)甜甜地微笑。
是的，就算青春沒(méi)有陰霾的伴奏，也會(huì)成為一首美妙的曲子，形成動(dòng)聽(tīng)的旋律。
需要的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……”當(dāng)你聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí)，有沒(méi)有想到從出生到現(xiàn)在所受到的他人的幫助呢？有沒(méi)有想到要怎樣去報(bào)答他們呢？
烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩，碩果壓枝，是樹(shù)木對(duì)汗水的感恩，那我們要怎樣去感恩辛苦養(yǎng)育我們的人，怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢？
媽媽十月懷胎的生育之苦，父母十幾年如一日的養(yǎng)育之情，是誰(shuí)把最美好的年華都傾注在了我們身上，如今滿頭青絲已有了白發(fā)，眼角的.皺紋也越來(lái)越多，雙手?jǐn)傞_(kāi)滿是老繭，握起來(lái)也沒(méi)了當(dāng)初年輕時(shí)那股力量……當(dāng)看到這些時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)要怎樣報(bào)答他們呢？
感恩，首先要從父母做起。多努力一點(diǎn)，一個(gè)進(jìn)步的成績(jī)，一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀，就可以讓他們開(kāi)心很久；多懂事一點(diǎn)，一杯溫水的關(guān)心，一份美食的分享，就能夠讓他們幸福很久；多勤勞一點(diǎn)，一次房間的打掃，一回衣服的熨燙，就可以讓他們輕松很久。
父母給了我們生命，我們要去感恩他們，但還有一個(gè)人也像父母一樣，為我們的成長(zhǎng)，付出了很多汗水。
是誰(shuí)交給我們寫字？是誰(shuí)教會(huì)了我思想？是誰(shuí)在迷茫里指引方向？是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書聲瑯瑯？是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂？是的，是我們的老師。也許，我們正在玩耍的時(shí)候，他還在批改作業(yè)；也許，我們都已入睡的時(shí)候，他還在準(zhǔn)備明天的課。
都說(shuō)他是春蠶，吐盡華絲方終止；都說(shuō)他是蠟燭，燃盡自身才罷休；都說(shuō)他是朝露，耗盡全部，只為滋潤(rùn)萬(wàn)物。我說(shuō)他是親人，助我成長(zhǎng)，教我感恩。
感恩，不能忘記老師。認(rèn)真聽(tīng)講，就是對(duì)他最大的尊重；記好筆記，便是給他最少的煩惱；每一次的進(jìn)步，才是對(duì)他最好的回報(bào)。當(dāng)收齊作業(yè)本上所有的“優(yōu)秀”時(shí)，老師一定會(huì)笑得合不攏嘴。
感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你懷有一顆真誠(chéng)的心，去認(rèn)真聽(tīng)取他們的付出，你就會(huì)感受到身邊的愛(ài)；只要你懷揣著這份愛(ài)去做好每一件事，你就會(huì)感到生活的美好。
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