有關需要的作文錦集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的需要的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
需要的作文 篇1
其實，人如果一遇到什么事的時候，往往會顯得格外的煩躁，而往往這個時候，你越是想要弄好這件事情，反而更弄不好。相反地，如果你能靜下心來的時候，有的時候事情往往能迎刃而解了。
就像這一次，媽媽叫我背古詩。因為我在背的`時候根本就沒有靜下心來，非常的煩躁。因此，我通讀了幾遍也還是沒能背出來，反而越是背不出，心就更加的煩躁不安。而越是煩躁不安，就更背不出，這似乎成了惡性循環(huán)了。此時，媽媽就對我 ，讓我靜下心來。然后，慢慢地我恢復了平靜。我又繼續(xù)讀著古詩。我發(fā)現(xiàn)這個時候那些文字不再像剛才那樣，那么的頑皮，讓人捉摸不透。它們似乎也都安靜下來了。一個一個地蹦到我腦子里去了。很快地，我背出了那首古詩。而此時，我并沒有像剛才那樣那么的討厭這些文字了。
的確，當我們靜下心來的時候，就容易做好一些事情。因此，當我們遇到一些事的時候，切記不要煩躁，只需要靜心地去處理，就能如魚得水。
需要的作文 篇2
黑格爾在《生命的哲學》里講述了這樣一則故事：一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時，圍觀人群中有一個老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人！”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像您這樣的人，我也許不會有今天�！�
還有一個類似的故事：一個年輕人，他對生活已完全喪失了信心，準備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個能讓自己活下來的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學時的一次寫生課上，他畫了一棵樹，綠色的枝干，綠色的樹葉。老師從他身后走過，說了一句：“多么有創(chuàng)意��！”正是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。
假如一個人老是生活在別人的指責、輕視、鄙夷中，往往會自甘平庸，甚至心靈變態(tài)，仇視他人和社會。而一句飽含愛心的善意的.激勵，則可能引導他走向人生正途。
一句贊美的話也許會改變一個人的一生，只可惜現(xiàn)實生活中我們往往過于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛心，在別人沮喪失落之時，送一句鼓勵或贊美的話，讓他感到陽光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關注著他，與他同行，悲劇可能就會避免。
需要的作文 篇3
平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。——題記
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能煉成金子；蠟燭，如果害怕熄滅那它永遠不能發(fā)光；航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸……
一場命運與病魔的戰(zhàn)爭中走出來的她，幾乎多了一份堅強；世人的白眼與偏見中，她讀懂了面對任何事要樂觀、自強不息的精神……
記憶的深處，陽光明媚。學校迎來了春季的《我與母校共成長》講演比賽。
她榮幸的代表班級去參賽，15名選手個個胸有成竹，她在第12個講演。此時，不幸的事兒發(fā)生了，她講演的第一段之后，話筒沒電了。全校一片哄笑，她沒有退縮、沒有因為話筒的緣故而逃避。她為自己鼓了鼓勁兒，有條不紊的把稿子講演完畢。以全校第二的成績?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽……
也許在你的腦海里會浮現(xiàn)一個場景：08年5月12日的'四川汶川發(fā)生了特大地震，美麗的家園頓時化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生的林浩正走在教學樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長，在被埋廢墟時，他帶領同學一起唱歌曲《大中國》，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學，他立即把同學背到安全地帶。緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學。
其實，我們每一個人都應該堅強、樂觀的面對現(xiàn)實。要有一種：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅定意志的精神。
回溯歷史的長河，掀開記憶的帷幔，有多少英雄在挫折中站起�？捎浀媚莻�退守會稽山后圖謀富國，求賢若渴的越王勾踐？可記得他臥薪嘗膽、勵精圖治？是失敗，讓勾踐學會在逆境中忍辱負重，堅韌生存；是挫折，讓我們看到一代霸主的自強不息，不屈不撓。
我們?yōu)槭裁床荒軐W習林浩堅強樂觀？學習在逆境中忍辱負重、堅韌生存的精神嗎？
成長也需要挫折，挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來！有人說，鮮花很美，春天很美，財富很美。但是，我認為，挫折更加美麗動人。
挫折是石，敲碎你的妄想；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。感謝你——挫折
失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。作文
需要的作文 篇4
“真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言�！贝蠹乙欢ㄒ呀�(jīng)猜到了，我支持的是反方觀點：生活中也需要善意的謊言。
我支持反方，因為一些善意的謊言會把孩子夢想的翅膀展開，也可以起到鼓勵他人，讓別人好接受一些事。
善意的謊言是可以把孩子夢想的翅膀展開。在山中的兩個孩子各問自己的爸山的那邊是什么？一個孩子的爸爸對兒子說：“山的那邊有海，海上還有船，船非常非常大，能裝下咱們一寨子人呢！”另個爸爸對孩子說：“山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的.也有�！比旰�，第一個孩子在家種地，第二個孩子在山的那邊的城市里做了一個公司的董事長。第一個爸爸給孩子說的真話，可恰恰是這句真話，把孩子夢想的翅膀收回了。第二個爸爸雖然給了孩子假話，可就是這假話把他飛翔的雄心交給了天空。
善意的謊言可以鼓勵他人，讓別人好接受一些事。一位眼神不好的老人去醫(yī)院檢查得知得了癌癥，他請他的兒子來讀這份體檢單，但兒子隱瞞了真實病情，說只是一個小病，只要他通過手術就能痊愈，這個謊讓老人有了去治的信心。最后治愈了癌癥。
這些故事都告訴了我們善意的謊言在生活中是有價值的。
需要的作文 篇5
腦海里最熟悉的地方，記憶里粉筆灰在空氣中飛揚，回想中的以前那些點滴的快樂，舍得與舍不得的，懷念的與將被懷念的，你們將要陪伴我走過四年，陪我領略春華秋實�！}記
如果我可以像童話里的主人公一樣，得到某個仙女饋贈，允許我可以提一個要求，我想我會提出：在度過一次初中生活。
如果我生就一身魔力，我想我會大施法力，讓時光倒轉或定格，使我和我的伙伴永遠相依校園。那該有多好、
但我卻不得不說，一切都是如果。這，都是遙不可及的夢。
腦海里熟悉的地方
不知不覺，三年過去了，扶著校墻，心里油然而生一股親切感。盡管我們的學校并不大。歲月黯淡了琉璃的繁華。雖然我和同學也曾無數(shù)次的抱怨學校多么的不盡人意。但是，我記得那個時常有迎春花的香氣撲鼻的坡路上，我曾在那里值過勤；我記得哪個綠意盎然的長廊上，我曾喧鬧嬉戲過；我記得初三那年的籃球賽，同學們曾一起為球員們加油吶喊。是的，那個我最熟悉的地方到處都有我的身影。
記憶里粉筆末在飛揚
教室里，講臺上。
陽光的照射下，粉筆末在飛揚。是的，那是老師在講課。
老師，已經(jīng)陪伴了我三年了。老師嚴厲的面孔、明媚的眼眸、開心時的微笑，似種子落在心間，一剎那便枝繁葉茂。這三年，我犯了多少個錯誤，自己也記不清了。但是記憶里卻充斥著老師的諄諄教誨。記憶里，有老師對我的肯定。學校里的每一個老師，都有一顆認真教學、為學生著想的心。有時，老師帶著病來為我們上課。這一切作為學生的我又怎么會不注意到呢？
因為我們學校是住宿制的'，所以一年來，我們有老師帶在一起的時間很長。正是因為有了老師的悉心陪伴與關心，我們才會如此健康快樂的成長，我又怎么不對老師產(chǎn)生崇敬之意呢？
回想中點滴的快樂
從初入初中事時，一張張陌生的面孔，一個個陌生的名字，到可以將每個人的綽號銘記于心。這中間又發(fā)生了多少的故事便不言而喻了。運動會上，共同努力贏得了名次的喜悅；課間，同學們興致勃勃的高談闊論；春游的路上，聽同學講鬼故事的恐懼。一時間，這一切一切的回憶涌上心頭，這零亂的片段凝結成了兩個字——友情。盡管日常生活中，也許會有一些小小的不愉快，但我想這初中生活到了最后最難割舍、釋懷的不就是這同窗四年的剪不斷，理還亂的友情么？不正是因為有這45位同學的陪伴才使得我這初中四年的生活變得如此豐富有趣么？
還剩下半年，僅僅是半年了。半年后這初中四年的時光便要打馬而過了。半年，在歲月的長河中是多么的微不足道�。〉�，誰都要繼續(xù)走下去，遠方還有目標待我們去征服。確實，沒有誰能輕言初中的生活是毫不值得留戀的，也沒有誰能無所謂的和朝夕相處，陪伴了自己四年的同學揮手告別�？墒�，我想說，一剎那也會是永恒，更何況這沉甸甸的四年呢？謝謝你們的陪伴，讓我如此的溫暖快樂。很感謝有你們的陪伴，將伴我度過這四個春夏秋冬。
需要的作文 篇6
80后現(xiàn)在已不再是一個新鮮詞語，我也不會再因為自己的80后標志而歡呼雀躍，勇往直前，無限憧憬了，當我開始直面生活壓力和競爭的時候，我開始在失落中成熟。
我曾胸懷著誓與父輩們生活方式相決裂的愿望，卻因刻意地脫離陳腐而走上了一條不知所措的迷途。外表與行為上追求不拘一格的個性，心里卻被從小所受的根深蒂固的傳統(tǒng)觀念封鎖，我同父輩們一樣，在心里暗藏著沉重的責任與義務。
我曾強烈地需要表達自己的意愿，甚至不惜付出慘重的代價，不論對錯，只說什么才是自己想要的，沉浸在網(wǎng)絡、電影與閱讀中徘徊不前，宅在自己的小世界中猶豫不決，在虛擬的空間里營造自己的生活境界，讓我失去方向，在無數(shù)孤獨的時間里，我有了任何年代的`人都有的后悔。
我總在不停地重復地說著郁悶，郁悶，到底因為什么，有時候并不清楚，理不清頭緒，找不到根底。我總想找一個冠冕堂皇的理由來說明自己的坦然與執(zhí)著，卻在私下里不停地反思，為什么非得把自己搞得如此狼狽。我們一面向人們證明我們多么的無所謂，多么的心無旁騖，卻又常常在心里無數(shù)次地患得患失，感慨自己是那么的微不足道。
我總想尋找到真正的愛情，為愛付出許多，卻又有著自己的不容觸碰的自私與狹隘，開始很美麗，結束沒道理。愛情到底是什么，沒有人能告訴你，到底能不能以愛的名義堅持到底，自己也沒有底氣，或許哪一天，差不多就可以了，能將就就將就了，只說自己從前幼稚得可笑。我在找自己愛的人，在心里裝著曾經(jīng)愛的人，在落寞的時候回憶曾經(jīng)錯過的人。我一邊信守非愛不可，一邊在現(xiàn)實面前潰不成軍，生活于物質大潮中的我，早已被物質沖昏頭腦，在房子與面包當?shù)乐畷r，愛情能當飯吃嗎？后來，我承認，愛情不能只有愛情。
80后讀的書越多，結婚越晚，考慮得越多，越是有所畏懼，我的許多同齡發(fā)小，初中畢業(yè)便出外闖蕩，在父輩們結婚的年齡里結婚，一樣生活得很好。在我為婚姻掃除一切負擔的同時，婚姻本身已成為一種巨大的不能承受之重。
我缺少真正的朋友，我的朋友似乎只是在玩樂的時候才相聚，我們似乎只是淡淡地交往，漂泊決定了朋友的質量注定無法如知音般一生相望。我寄希望于從前一起經(jīng)歷過患難般讀書考試的同學朋友，可是，能走在一起的，幾乎稀有，通過幾封電子郵件或者勉強的QQ語言，總是意猶未盡，欲言又止，對于對方的所處現(xiàn)狀的無法感同身受，也就沒有了坦然相訴的土壤。而我的父輩們，他們和他們的發(fā)小從小在一起生長，在相似的年齡里做著相似的事情，在相似的年齡里結婚，互相慶賀互相幫忙，他們是真正的發(fā)小，他們是群居動物，而我不是。和我在同樣的年代出生的兒時伙伴，細細一想，十年前我們已經(jīng)杳無音信，我甚至已記不清他們的樣子，腦子里依稀記得兒時的單純模樣，我對他們的所有信息來自于我們的父輩之間的聯(lián)系，他們結婚了，我只是說聲：知道了。繼續(xù)追問下去，能得到的也許只是一個電話號碼、一則短信，或者一個QQ號，讓人覺得恍若隔世。
我們80后不知從何時開始熱衷于在一串號碼的掩藏之下，表達自己的哀樂喜怒，我們的QQ幾乎每天都在線，卻總是如不在線一般隱身成灰色，我們潛伏著，只為等待著自己希望出現(xiàn)的那個人出現(xiàn)，而對方或許也是這樣想，我們想說，卻不是對每個人都想說，QQ彌補了我們在現(xiàn)實生活中可能出現(xiàn)的尷尬，我們見面了，卻不一定要說話，遇到想說的人成話癆，遇到不想說的人則沉默。
我們以品牌論個性，以成敗論英雄，以倔強充堅強，以任性當勇氣，蝸居在自己的小世界中，不知天高地厚，所謂宅就是窄，年齡上早已成人，心理卻幼稚得可怕。太多的自由與選擇使我們的青春充滿浮躁與膚淺。當青春的歲月在我的指尖悄悄流逝的時候，在我開始奔向30歲的時候我突然有點恐慌，擔心若干年后，當我回憶起我的青春年華時，能記起的只是一片的暗淡。
需要的作文 篇7
六歲的我，天真而爛漫；十四歲的我，卻多了一份沉穩(wěn)。
我是一個比較容易被感動的人，一句深情的話；一曲傷感的歌；一首靈動的詩，一都會讓我的心里有一種莫名的感動。
傍晚，雨中。
“滴答、滴答”的聲音擾亂了我平靜的心，推開門，順勢走出了家門。絲絲細雨從臉上劃過，落在土壤中，大地似一個淘氣的孩子，用力地吮吸著這些自然的精靈；調皮的雨又跑到花苞上，輕輕地敲著這粉粉的窗兒�？粗ǖ那娜皇㈤_，我心中不禁一陣欣喜。
雨，你終將歸于自然了。
“叮咚、叮咚……“雨勢越來越小，陽光漸漸灑落在我肩頭。
夕陽在湖面灑下點點金光，遠處的地平線卻在不斷地吞噬著殘陽，果真如李商隱所說的“夕陽無限好，只是近黃昏”，心中不免一陣感傷。
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的'夢。”卞之琳的《斷章》讓我回味無窮。一位哲人說，你的靈魂就是一道精致的風景線，這恐怕是要用心來體會的吧！
我喜歡楓葉，因為它的無奈、它的釋懷，用唯美的凋落來詮釋生活中的種種經(jīng)歷。季節(jié)在不斷地更替，楓葉一季一季地在飄落，葉落無痕……
我一直都覺得我是一個很幸福的人，畢竟上天賦予了我一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我用心體會自然中的一切。經(jīng)過一處風景，在層層面紗的掩映中，也能去發(fā)現(xiàn)生命的美麗與高貴。
點亮心中的那一盞燈，讓生活空白處常見豐盈，與生命的坍塌處，流出希望的光輝。
需要的作文 篇8
一些人都認為丐乞討的是金錢，但是，如果再深入一層的話，那他們就錯了。
丐乞需要的不是那皺巴巴的紙票，也不是一枚“哐鐺”入碗的銀幣，如果有人認為并不是這樣，那即使你給他再多的錢，也比不上給她一抹微笑、一聲問候更有使她溫暖。我曾經(jīng)親眼看到一個女孩在一個灰暗的角落里乞討：
這天，太陽金燦燦得讓每個人都覺得像捧了一堆金子一般，然而，并不是所有人都沐浴到溫暖的`陽光——一個小女孩躲在角落里。她皮膚黝黑，不知是灰塵還是泥巴沾到了臉上，她的小手上幾乎沒有肉，過分地說就像雞爪似的，她一邊環(huán)顧四周，一邊抖動著小碗。這時，兩位穿著時尚的年輕女子朝小女孩撇了一眼，眼神中又似乎流露出憐憫，便不好氣地向小碗里扔了幾枚硬幣，頭也不回地走了，這些人給小女孩的心靈蒙上了一層陰影。之后，許多人都經(jīng)過她的身旁，有的一分錢沒給，有的“切”了一聲，。反正要多少種有多少種。這量，一位老奶奶走了過來，慈祥地笑了笑，小女孩有點受寵若驚，傻乎乎地朝老奶奶看，老奶奶問：“小朋友，你家住哪兒？”可能因為小女孩有點吃驚，沒回答，老奶奶向小女孩搖了搖手，走了。
小女孩慢慢回過神一類，激動地快要哭了，我想：人間處處有真情，有可能小女孩需要的并不是金錢，而是真情。
生活中，金錢是所有人都向往的，可金錢買得來鬧鐘，買得了時間嗎？金錢買得來食物，但買得來快樂嗎？記住他們——真正需要的不是施舍。
需要的作文 篇9
午飯后，我來到陽臺，眺望遠方，午后熱烈的陽光反射進我的心房，眼前的綠葉紅花互相依靠，聽著屋檐上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響，我不禁明白——對于生命來說，樂觀面對一切是多么重要！
在幾個小時前，天氣并不像這般萬里無云，陽光明媚，而是昏天暗地，烏云密布天空，電光與雷聲緊接而來，大雨，落了下來。
我坐在桌旁，手里拿著一支黑筆，筆在紙上劃動，留下了一串串黑符號。閃電越來越亮，雷聲越來越振耳。我終于按奈不住，大叫起來，“這該死的天氣，煩死啦！”，還讓不讓人活啦！可雷聲和閃電并沒有因此而停止瘋狂，雨也沒有因此而收住雨點，反而更是大風大雨，明電狂雷，仿佛在對我發(fā)出諷刺的冷笑。
我咬緊牙關，臉由紅到紫，眼睛里噴出烈火，恨不得把制造大雨雷電的東西揪出來，再狠揍一頓，雙手握拳，全身顫抖“有完沒完啊！”我又大叫起來。黑筆躺在地上，痛苦地呻吟著，作業(yè)本瞪大雙眼，盯著我。
母親似乎在一旁看了很久，見我發(fā)泄得差不多了，便走到我身邊，抱住我，語重心長地對我說：“孩子，別生氣！大雨打雷這很正常，雖然這有點吵，但不能因為這樣就大吼大叫，不然你與雷電有什么兩樣？”我想了想，覺得母親說的也有些道理，臉龐頓時火辣辣的'。母親接著說：“打雷閃電有什么不好的？仔細聽一聽，像不像搖滾樂？”還真別說，這搖滾樂還真不錯，在母親的開導下，我聽著雷聲，寫著作業(yè)，臉上的怒火早已煙消云散。
雷聲停了，雨聲消失了。太陽出現(xiàn)，草木煥然一新。我喜歡晴，但更喜歡雨后的晴——這是困境中盛開的樂觀之花。
幾米說過：“在最深的絕望里，遇見最美麗的風景�！笨梢�，樂觀是多么重要！對于我而言，樂觀，是雨后的陽光，沙漠中的綠洲，更是生命的需要。
需要的作文 篇10
樓下的蠟梅花悄無聲息地開放，一個個微黃的笑靨在冬日的寒風中傲然挺立，飽經(jīng)風霜的枝莖雖些許龜裂，卻一點也阻擋不住蓬勃的生氣。那花曼舞著，成長著，因為經(jīng)受了冬日的磨煉。
自打入初三以來，母親為我新添了一輛單車，她便消失在上學、散學的陪伴中，每日，只得獨自一人行在黑暗中來回穿梭。
寒冬的早晨，夜色還未褪去，冷意襲人，我躺在溫暖的被窩里，依舊是無精打采，連日的學習壓得我喘不過氣，在母親刺耳又急促的催喊聲中，懶緩地起身，洗漱，下樓，取車。
昏暗的路燈下，映射著我長長的影子，不，還有那簇蠟梅花，花香刺激著我的味蕾，深吸一口氣，頓覺心曠神怡，仿佛賦予了我勇氣，鼓舞著我騎車，向前，奮進！我戴起口罩，套上手套，整裝出發(fā)了。車穿過一個又一個燈影，我默默地騎著，鏈條的吱聲中，行過一段又一段路。
……
又是那令人望而生畏的通揚河橋，遠望去，它的`輪廓仿佛浮動的水波，若隱若現(xiàn)，又好似隆起的肌肉，近了，如同座巍峨險峻的高山般，阻礙了我前進的腳步。北風呼嘯著掠過耳畔，刀割般刺痛了耳垂，我雙手緊攥著車把，不斷蠕動著，希望通過摩擦獲得一絲暖意。冬是無情的，不僅化作風，還有地上霜，車龍頭上的冰棱，凍得我雙手發(fā)麻，似落非落，真希望有把鋒利的刀，以短痛來取得長久的舒適。
躬著身子已騎不上前了，偌大的曠野，整個人像要被吹倒似的搖晃著。正想棄車步行，腦里又浮現(xiàn)出淡黃、沁人心脾的臘梅來，梅香鞭策著我前行，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，狂風把我徹底激怒了，我直起身子，揚起頭，誓上橋來，牙咬得咯嘣響，手捏得如堅石，面容緊繃，上下運動著。未幾，儼然橋上，放眼遠眺，湖面微波蕩漾，我靜靜領悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。
跋“山”涉“水”的我，完成了與路的配合，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了人生。
車慢吞吞地推進車庫，靠墻的角落，一束蠟梅依舊迎風怒放，溫和的陽光懶洋洋地爬起，照出暖意，映在花上，花兒笑得更加燦爛。
正放花兒告訴我“成長，也需要磨煉”。
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