【精品】需要的作文400字七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的需要的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

需要的作文400字 篇1

　　人生，就像開(kāi)放在郊野的花兒，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢；掌聲便猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣。人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前；掌聲便猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。

　　人生最需要掌聲。

　　沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜？沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存？人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚，壯士悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆濁惟有他獨(dú)清，世人皆醉惟有他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解，只有漁夫的嘆息，江浪的拍岸，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。

　　讓掌聲響起來(lái)，人生最需要掌聲。

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)旅游者在廣場(chǎng)邊遇到一個(gè)街頭賣(mài)藝人，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)，不少行人紛紛向錢(qián)罐里丟錢(qián)。轉(zhuǎn)眼工夫，錢(qián)已經(jīng)滿了罐頭，但賣(mài)藝者臉上并沒(méi)有一些欣喜的.神色。

　　“已經(jīng)賺到不少錢(qián)，他為什么還不快樂(lè)？”旅行者望者賣(mài)藝人那依舊憂郁的面孔，疑惑地問(wèn)。

　　“或許，他沒(méi)有掌聲，不高興了吧！”旁邊一個(gè)小孩子淡淡地說(shuō)了一句。

　　旅行者的心被觸動(dòng)了，他緩緩地抬起手來(lái)為之鼓掌。果然，賣(mài)藝人那張黯淡瘦削的臉慢慢展開(kāi)了笑意，眼睛里還溢出了感謝的淚光。

　　不錯(cuò)，賣(mài)藝者的心底最需要的是掌聲。賣(mài)藝者對(duì)裝錢(qián)的罐子視若無(wú)睹，他最需要的是贊賞的掌聲，也許，在掌聲中他會(huì)成為一名出色的樂(lè)師。

　　人生，最需要的是掌聲。

需要的作文400字 篇2

　　望秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，心激起英豪之情；看泉水激石，心中蕩漾起磅礴的波濤；望日照廬下?tīng)t，看那升起的裊裊紫煙。品一杯香茗，與詩(shī)相伴，與詩(shī)情為伍。

　　看那朱閣綺戶，不知又有何人照無(wú)眠；嘆那紅絲纏繞，忘不卻“剪不斷，理還亂”的情深憂愁；看那青銅杯酒，自有一番“對(duì)影成三人”的情結(jié)；撫那站外傲雪梅，有一番“零落成泥碾作塵，只有香如故”的傲骨皓潔；思那游子遠(yuǎn)行的依依背影，再看那“枯藤老樹(shù)昏鴉”，又自諳“斷腸人在天涯”。

　　詩(shī)歌如點(diǎn)點(diǎn)珠璣，悄然落地，發(fā)出一聲聲清鳴�？粗槁�，飲那香茗，與詩(shī)為伴，與詩(shī)情為伍。

　　詩(shī)歌又如朦朧青翠的山水畫(huà)，穿越時(shí)空千年。定格于詩(shī)的脫俗之景，多么美好，多么愜意。

　　一抬頭，看見(jiàn)你站在那里，你輕輕撫著胡須，靜靜地看一片舟漸行漸遠(yuǎn)，船影狹長(zhǎng)，仿佛還有深深的不舍，陽(yáng)光微斜，一絲絲金光灑在迎風(fēng)微擺的帆上。你是李白，你是詩(shī)仙，你的眼中透露出一片晶瑩，微微閃爍，透著不舍，透著傷感，那一絲晶瑩，撥動(dòng)我的心傷。船兒漸漸在海與天交匯處逝去，那一汪長(zhǎng)江流水也似乎在慢慢升騰、升華、匯集，最終緩緩流入天際。你遙看此情此景，用低沉而深情的語(yǔ)調(diào)緩緩吟出：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”這番深情，這般畫(huà)意，深深烙入我心，我心顫抖，我心動(dòng)情。

　　生活，有時(shí)枯燥乏味，而那一本本泛黃的`詩(shī)集，如明星般在其中閃爍，濕潤(rùn)了我的心田，豐富了我的情感。

　　手捧書(shū)卷，與詩(shī)相伴，身旁茗微涼，香卻依然繞梁。

需要的作文400字 篇3

　　生活需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的意志是獲得成功、克服困難的必要條件。

　　春秋五霸之一的越王勾踐，在與吳王的戰(zhàn)爭(zhēng)中被打得落花流水，可他并沒(méi)有從此就一蹶不振。他甘愿到吳國(guó)去為對(duì)手做些下等的活，他忍受住了屈辱，以其不可磨滅的意志承受住了失敗，獲得了吳王的信任�；氐皆絿�(guó)后，他更加發(fā)奮圖強(qiáng)，以圖東山再起。為繼續(xù)磨煉他堅(jiān)強(qiáng)的意志，他天天睡在柴草堆上，吊著一個(gè)苦膽，堅(jiān)持不懈。他終于打敗了吳國(guó)，成為了一代霸主，獲得了成功，名垂青史，一雪前恥。他的.故事成就了“臥薪嘗膽”這個(gè)成語(yǔ)，讓后人為他歌功頌德。

　　勾踐成功的原因在哪里？不正是因?yàn)樗�有�?jiān)強(qiáng)的意志嗎？沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，怎么能承受的住失��？沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，怎能東山再起，一雪前恥？

　　生活中，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就無(wú)法發(fā)掘出潛能，就難以承受住失敗。這樣，就很難克服困難，取得成功。反之，一個(gè)人如果有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他的潛能就能很容易發(fā)揮出來(lái)，面對(duì)挫折時(shí)，也能淡定自若的繼續(xù)工作，最終能取得驕人的成績(jī)。

　　有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，能坦然面對(duì)生活中的不如意，樂(lè)觀積極的生活。那樣他的生活就會(huì)充滿快樂(lè)，對(duì)人生充滿信心，所得到的成果自然比別人豐碩。

　　生活需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓生活更加美好。

需要的作文400字 篇4

　　你在成長(zhǎng)的過(guò)程中與父母發(fā)生過(guò)沖突嗎？我和媽媽常常會(huì)發(fā)生沖突 。

　　“胡以然！你怎么又在玩電腦了？快去看課外書(shū)！電腦有什么好玩的？課外書(shū)多好看，像媽媽小時(shí)候、、、、、、”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我趕緊陪話：“哦！我馬上去看書(shū)�！笨烧f(shuō)完，我的眼睛還是直直地盯著電腦屏幕，“啪”一下，關(guān)了電腦屏幕，說(shuō)：“和你說(shuō)了玩電腦，不但會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)損壞眼睛、、、、、、”“誰(shuí)說(shuō)的`？電腦也有好處，里面幾乎什么都有，可以豐富知識(shí)呢！連電腦游戲也有少量知識(shí)！”我嘟噥著，媽媽看我的嘴巴在不停地動(dòng)，火氣就大了：“你還對(duì)？”我趕緊逃回書(shū)桌前，心想：媽媽真是啰嗦！怎么就不能好好聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)呢？爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)家中氣氛不好，問(wèn)：“發(fā)生了什么事？你們吵架啦？”媽媽把事情的前因后果講給爸爸聽(tīng)，爸爸想了想，說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)！媽媽說(shuō)的會(huì)影響學(xué)習(xí)，損壞眼睛是對(duì)的，以以說(shuō)的電腦中有知識(shí)也對(duì)。我們要接觸電腦，但要控制好時(shí)間�！甭�(tīng)了爸爸的一席話，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我會(huì)少上網(wǎng)玩游戲的�！薄澳阌衷诳绰�畫(huà)書(shū)了，這么幼稚的東西你都喜歡！”媽媽又在提醒我了。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，我認(rèn)為可以從有趣的漫畫(huà)中體會(huì)出道理。

　　媽媽請(qǐng)你理解我！成長(zhǎng)需要理解，它可以讓你在成長(zhǎng)的過(guò)程中得到幸福。

需要的作文400字 篇5

　　辛勤的勞動(dòng)，無(wú)論是農(nóng)民鋤禾日當(dāng)午，還是工人在機(jī)器旁穿梭忙碌，無(wú)論是醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上聚精會(huì)神，還是老師在講臺(tái)上娓娓而談，這都是勞動(dòng)。俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們?cè)诿恳荒旰兔恳惶�，都有要�?duì)自己的學(xué)習(xí)有個(gè)很好的打算和計(jì)劃，才能有很好的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的效率，更要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。

　　可是總有人好逸惡勞。你瞧瞧：上學(xué)時(shí)，大人們幫小孩拎書(shū)包，小孩呢，一蹦一跳地走在前頭;放學(xué)了，家長(zhǎng)替你搞衛(wèi)生，弄得他們腰酸背痛，孩子們卻在外面狂瘋;東西忘帶了，爺爺奶奶還得來(lái)學(xué)校跑一趟。有個(gè)詞叫做“尊老愛(ài)幼”，你肯定知道。學(xué)校里，在老師面前擺樣子，口口聲聲說(shuō)，“要尊老愛(ài)幼啊——”，“自己的`事自己做啊”�；氐郊抑�，這些話拋到腦后，儼然成了家里的 “小皇帝”、“小公主”，時(shí)不時(shí)地朝父母發(fā)脾氣，耍性子，全部亂套了!

　　難道中華民族建設(shè)下來(lái)的事業(yè)就要?dú)г谖覀冞@一代的手里了!好可怕啊，好臉紅啊!“不，決不”。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，別做懶漢，別做逃兵，靠勤勞的雙手，建設(shè)好祖國(guó)，讓祖國(guó)繁榮昌盛，讓中國(guó)屹立在世界的東方!

　　最后我送大家一句話：萬(wàn)物土里生，全如果一個(gè)人天分很高，但他不艱苦、不勤勞，他絕不能做出偉大的事業(yè)，就是平凡的成績(jī)也得不到。

需要的作文400字 篇6

　　青春這個(gè)神奇的詞，讓未得到的人向往，得到的人的好奇，失去的的人難忘；青春是個(gè)神奇的時(shí)間段，讓未嘗試過(guò)的人期侍，享受中的`人疑惑，曾享受的人后悔那青春需什么才能讓以后失去它的自己不留下遺憾呢？

　　青春需要自信。沒(méi)有自信的青春是沒(méi)有光彩的。自信常常是判斷一個(gè)人能否成大器的標(biāo)志，如果青春不自信，以后想走上成功的巔峰，往往要付出十倍甚至更多的努力和時(shí)間。青春沒(méi)有自信就像小草沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，失去了成長(zhǎng)必不可少的東西。

　　青春需要堅(jiān)持。沒(méi)有堅(jiān)持的青春是沒(méi)有答容的。青春是一個(gè)美好的時(shí)光，但或許你在做某些事時(shí)，有人會(huì)勸你放棄，如果你的對(duì)的，便不必理會(huì)，堅(jiān)持做下去，或許就能成功。青春沒(méi)有堅(jiān)持就像即將成為了鉛筆的木材變成了柴貨，失去了自己原來(lái)的價(jià)值。

　　青春需要夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的青春是不精彩的。如果正如人們口中所說(shuō)，人是一張白紙，青春時(shí)的你會(huì)握起彩色的畫(huà)筆，但倘若你毫無(wú)頭緒，那你將畫(huà)不好這僅有一次機(jī)會(huì)的人生。青春沒(méi)有夢(mèng)想，就像魚(yú)兒失去了眼睛，到處亂撞。

　　青春需要獨(dú)立。不獨(dú)立的青春是不堅(jiān)強(qiáng)的。獨(dú)立就像一只雛鷹的翅膀，展開(kāi)了，就是成功，可未展開(kāi)，青春將失去光澤。青春沒(méi)有獨(dú)立，就像蒼狼失去了牙齒，難以生存。

　　青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。珍惜青春年華，不枉此生！

需要的作文400字 篇7

　　不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼工作，不去嘗試新的生活，整天掛著QQ，刷著 馬云說(shuō)：“在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你卻選擇戀愛(ài)；在最能吃苦的時(shí)候你卻選擇安逸。你的青春，真的不要也罷！如果你只為人生畫(huà)一條很淺的吃苦底線，又如何跨越深邃的幸福極限？”

　　青春，一本倉(cāng)促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月，青春太好，好到無(wú)論你怎么過(guò)都覺(jué)得易逝。記得那幾年。印著單車(chē)輪痕跡的泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊�？扇缃褚咽强帐幨帯Ｔ�經(jīng)說(shuō)好的時(shí)光不老，我們不散，現(xiàn)在已是各奔東西。過(guò)去我們形影不離，現(xiàn)在身旁只剩下自己的'影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空。

　　黃熟梅子，吃力的賣(mài)著青春。

　　陽(yáng)光散發(fā)著一種淡紅色，在那葉子片上顫悸，燃燒，于是帶來(lái)了火，熱，光明，生命，雨珠被它曬干了，風(fēng)沙被它掃凈了，那樹(shù)葉像一片綠玻璃片一樣透明，清亮。青春里的孩子，你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)，就算跌倒也要豪邁的笑。未到青春，我們向往。度過(guò)青春，我們懷念。青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！

　　微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著80歲都能干的事，你要青春干嘛？——題記

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