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生活需要挫折作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的生活需要挫折作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要挫折作文1
對(duì)于挫折,很多人都有不同的理解:沮喪著說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;失敗者說(shuō),挫折是被打垮后的眩暈;懦弱者說(shuō),挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路……而我要說(shuō),挫折是一筆寶貴的精神財(cái)富,生活需要挫折。曾經(jīng)有這樣一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”是的,在每張笑臉的背后都隱藏著酸辛和苦辣。試問(wèn),如果生活中沒(méi)有挫折,我們?cè)跄艹砷L(zhǎng),又怎能獲得?世界上是沒(méi)有不勞而獲的東西的,只有付出,才能有收獲。
然而有人卻總認(rèn)為挫折是成長(zhǎng)中的絆腳石,十分厭煩它,也懶得去戰(zhàn)勝它,但我可以明確的告訴你,這種想法是錯(cuò)誤的。美國(guó)作家莫頓亨特的`《走一步,再走一步》中,如果我的父親當(dāng)時(shí)直接從石架上把我抱下來(lái),而不是教“我”怎樣下來(lái)的話(huà),“我”可能永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了那種恐懼,也就不回產(chǎn)生后來(lái)“巨大的成就感”;著名作家王家新的《在山的那邊》向我們說(shuō)明了:只有不畏挫折,不斷向前進(jìn),才能實(shí)現(xiàn)人生理想……
因此?梢哉f(shuō),挫折是一切成功的前提,今天的中國(guó)之所以成為這么強(qiáng)大的國(guó)家,它的背后有著多少令人悲傷的畫(huà)面。要知道,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng),抗美援朝等這些腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)犧牲了多少英雄豪杰,是他們,用自己鮮紅的血,火熱的心換回了今天中國(guó)的安定,富強(qiáng)。在經(jīng)歷了這么多挫折后,中國(guó)人民變得團(tuán)結(jié)起來(lái),一起起來(lái)反抗,中國(guó)也因此富強(qiáng)起來(lái),這一切都得歸功于挫折。所以說(shuō),我門(mén)的生活需要挫折,我們只有在一一戰(zhàn)勝它們之后。才能看見(jiàn)“大!,才能實(shí)現(xiàn)我們心中的理想境界。
俗話(huà)說(shuō)玉不琢,不成器,只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑”,“才有柳暗花明又一春的開(kāi)闊”,只有這樣,我們才能成長(zhǎng),所以,生活需要挫折。
生活需要挫折作文2
挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。
挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì)給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗?墒悄沐e(cuò)了,挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,曾經(jīng)失敗過(guò)上千次。在第一千次失敗后,他的助手曾對(duì)他說(shuō):你已經(jīng)失敗上千次了,放棄吧!然而,愛(ài)迪生卻說(shuō):這一千多次的失敗,使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲。最終,功夫不負(fù)有心人,在他的堅(jiān)持與努力之下,換來(lái)了成功的果實(shí)。可想而知,如果愛(ài)迪生在挫折面前低頭,何能取得如此成就?
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但是只有在風(fēng)雨中磨練,才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
貝多芬的'名字已耳熟能詳,他也曾經(jīng)遇到過(guò)挫折雙耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的打擊啊,但是他并沒(méi)有從此自甘墮落,而是加倍努力的彈奏音樂(lè),盡管他面臨極大的難度,但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》,世界聞名,如果他當(dāng)時(shí)向挫折低頭,一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中,就不會(huì)有這么輝煌的一生。
有句俗話(huà)說(shuō)得好:玉不琢,不成器。不經(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,才有柳暗花明又一村的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了會(huì)當(dāng)臨絕頂?shù)钠D辛,才有一覽眾山小的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。
緊握雙拳時(shí),你以為你以為什么都握住了,其實(shí)你連空氣都沒(méi)抓到;松開(kāi)雙拳時(shí),你以為什么也沒(méi)有,其實(shí)世界就在你的手心。生活就是這樣,像一潭沼澤,你越掙扎,就會(huì)陷得越深;但只要你不再掙扎,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),生活需要挫折。
生活需要挫折作文3
在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折,有的人會(huì)怨天尤人,而有的人則會(huì)化挫折為動(dòng)力……
令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的'那次經(jīng)歷。因?yàn)橛羞^(guò)多次在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)的成績(jī),所以這次代表學(xué)校參賽我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想:獲得一等獎(jiǎng)肯定沒(méi)問(wèn)題,而且街道轄區(qū)內(nèi)連我也就八名同學(xué)進(jìn)入決賽。有了這樣的念頭,對(duì)比賽前夕的練習(xí)我常常顯得不耐煩,自認(rèn)為獲得第一非自己莫屬。
眨眼間,就到了比賽的日子,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。在候場(chǎng)時(shí),我看到另外七名選手的賽前練習(xí),心里就有些發(fā)虛了!很快,比賽開(kāi)始了,抽到三號(hào)簽的我忐忑不安地走上演講臺(tái)。在演講的過(guò)程中,我雖然沒(méi)有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,但由于底氣不足,表情、動(dòng)作都顯得不自然。
終于結(jié)束了三分鐘的演講,我低著頭,灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當(dāng)場(chǎng)宣布名次并頒獎(jiǎng),因此在剩下的五名選手演講時(shí),我始終坐立不安,焦急地等待著比賽結(jié)果。我希望奇跡出現(xiàn),可愿望自然落空,最終我以0。2分的差距獲得二等獎(jiǎng)。此時(shí)的我悔恨交加,心情跌到了谷底。
回去的路上,我一直默默無(wú)語(yǔ),大隊(duì)輔導(dǎo)員鼓勵(lì)我說(shuō)別灰心,好好準(zhǔn)備十天后區(qū)里的比賽!我橫下一條心,一定好好練!就這樣,我課間練、早起半小時(shí)練、躺在被窩里練、對(duì)著鏡子練……正是這樣勤奮的練習(xí),10天后,面對(duì)全區(qū)32名選手,我反而獲得了優(yōu)異的成績(jī)!當(dāng)看到網(wǎng)上公布的結(jié)果后,我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓(xùn)了我,才使我加倍地努力,獲得了第二次比賽的成功!
生活需要挫折作文4
挫折僅是人生旅途中的一道傷痕,給你帶來(lái)了生活的信念與勇氣;人們把挫折永久地鑄在心上,堅(jiān)不可摧。
——題記
勇敢者說(shuō),挫折是成長(zhǎng)道路上的一道荊棘,只要勇敢跨過(guò),便能走向成功;成功者說(shuō),挫折是一個(gè)小曲折,只要有信心就能戰(zhàn)勝……我說(shuō),挫折是風(fēng)雨,幾經(jīng)風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)到彩虹。
愛(ài)迪生,在成功發(fā)明電燈之前,曾經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗,但他并沒(méi)有氣餒,仍努力研究,最終取得了勝利,換來(lái)了眾多人的贊嘆,然而在這贊嘆的背后,卻隱藏著多少份汗水、艱辛與努力。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折仿佛照明的燈,仿佛指路的路標(biāo),也仿佛一道艷麗的火光時(shí)刻裝點(diǎn)著你的人生,讓生活變得更加美妙,更加豐富多彩。
愛(ài)迪生,當(dāng)他實(shí)驗(yàn)第九百九十九次失敗后不再?lài)L試,那么就不會(huì)有電燈問(wèn)世了,當(dāng)他第一千次實(shí)驗(yàn)并成功時(shí),前些次的失敗會(huì)令他銘記于心。愛(ài)迪生的故事告訴我們,沒(méi)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,怎能有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊?不經(jīng)歷“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的艱辛,怎能有“一覽眾山小”的.豪邁?我們的成長(zhǎng)旅途中要經(jīng)歷磨難,當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打后,便是那絢爛無(wú)比、耀眼的彩虹。挫折是一道亮麗的風(fēng)景,它會(huì)讓你充滿(mǎn)希望。人們大多不愿與它接觸,但它可以使你接受這次的教訓(xùn),下次做得更加完美。
挫折,它使我明白嘗試的重要性。
挫折,它使我明白人生的價(jià)值。
挫折,它使我在泥濘的路上義無(wú)反顧地走下去,永不退縮。
挫折是一種鍛煉,是一種感悟,是一種激勵(lì),是一種力量。
挫折與成功是一對(duì)密不可分的“朋友”,有成功的地方就會(huì)有挫折來(lái)磨練,任何事物成功的背后都少不了挫折的幫助。雖然人人都想在順境中成長(zhǎng),但同樣在逆境中也可以通往成功之路。
生活需要挫折!
生活需要挫折作文5
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。——題記
有人問(wèn),挫折是什么?苦難說(shuō):“挫折是生活中的不如意!本趩收f(shuō):“挫折是努力后的失敗!惫陋(dú)說(shuō):“挫折是無(wú)人理睬,大千世界里一顆卑微的小草!笔б庹f(shuō):“挫折是想努力沖破的大門(mén)!辈煌娜藢(duì)挫折有不同的見(jiàn)解,而我卻認(rèn)為,挫折是人生最好的老師。
如果笛福沒(méi)有遭受挫折,怎會(huì)寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著,怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠;如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折,怎會(huì)有這另一片光明的人生,她是哪兒來(lái)的勇氣,敢于挫折相抗,用堅(jiān)強(qiáng)去推開(kāi)成功的大門(mén)。是挫折,讓貝多芬成為一代“樂(lè)圣”;是挫折,讓愛(ài)因斯坦的名字,流芳百世;是挫折,讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)定;挫折是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,曾益其所不能”的努力。挫折是水,沒(méi)有它,怎能形成滾滾黃河;挫折是石,沒(méi)有它,怎能筑成巍巍昆侖;挫折是一縷陽(yáng)光,沒(méi)有它,怎能讓我們了解什么是溫暖;挫折是一片紅葉,沒(méi)有它,誰(shuí)能知道“落紅滿(mǎn)地迎寒冬”的意境;挫折是一縷幽香,沒(méi)有它,怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)我們前行,激勵(lì)我們前進(jìn),推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折,我們不會(huì)懂得什么是現(xiàn)實(shí);沒(méi)有挫折,我們不會(huì)知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng),也使我們更拼搏,挫折為我們描繪出一副新的.人生絢麗多彩的畫(huà)卷。
挫折時(shí)一劑良藥,雖然苦口,卻又療效……
沒(méi)有挫折的歌曲太單調(diào),沒(méi)有挫折的舞蹈太生硬,沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱,用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折,用我們的堅(jiān)毅,優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門(mén)檻......
生活需要挫折作文6
生活,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞,如果要將它演繹的淋漓盡致,必不可少的是挫折。
挫折會(huì)令人望而生畏嗎?不,絕對(duì)不會(huì)。我們應(yīng)該感謝挫折給予我們的動(dòng)力。
有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家司馬遷就是一個(gè)典型的例子。他傳承了父親的遺志,立志要寫(xiě)出一本前無(wú)古人的歷史著作。正在他全身心投入寫(xiě)作時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨了。原來(lái),他因?yàn)闉橥督涤谛倥拇髮④娎盍昵笄,觸怒了漢武帝,被貶入獄,還被施以了當(dāng)時(shí)最殘酷的腐刑。但是他并沒(méi)有屈服,拋開(kāi)個(gè)人恥辱,在油燈下不分晝夜的書(shū)寫(xiě)著。出獄后,他更是廢寢忘食地創(chuàng)作著。皇天不負(fù)有心人,在他50歲那年,完成了一部共130篇,有500多萬(wàn)字的歷史巨著——《史記》。這一致命的打擊不但沒(méi)有使他屈服,反而堅(jiān)定了他創(chuàng)作的信念。也許,這種信念正是我們現(xiàn)在所缺少的。我們因?yàn)槿鄙俅煺鄣哪挘艜?huì)這么脆弱,不堪一擊。
我的`生活自然也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)那一次演講比賽,我原本胸有成竹,因?yàn)槲业睦收b曾得到幾位老師的一致認(rèn)可。這次比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算什么?墒潜荣惤Y(jié)果卻讓我銳氣大失,只獲得了三等獎(jiǎng)。我灰心喪氣的,情緒十分低落。但同時(shí)讓我明白了山外有山,人外有人的真正含義。我不甘心就這么輕易的被打敗了,于是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),更加努力地練習(xí),在讀課文或文摘時(shí)注意感情的融入與變化,堅(jiān)持朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
生活不就因挫折而精彩嗎?挫折激發(fā)了我們的斗志,磨煉了我們的心志,我們要時(shí)刻鞭策自己,不要讓挫折擊垮自己,要堅(jiān)強(qiáng),要奮斗!生活如果是一片草地,挫折就是裝點(diǎn)草地的鮮花;生活如果是一片藍(lán)天,挫折就是漂浮的朵朵白云;生活如果是一張白紙,挫折就是五彩的顏料。
挫折,生活的調(diào)味品,生活中永遠(yuǎn)不會(huì)消失的必修課。
生活需要挫折作文7
人生變化多端,它如同無(wú)邊無(wú)際的大海,時(shí)而巨浪拍岸,時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生難免會(huì)遇到挫折,面對(duì)挫折,有人失去奮進(jìn)的勇氣,有人卻百折不撓,在曲折的人生中獲取堅(jiān)強(qiáng),所以我認(rèn)為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財(cái)富。
就像奧斯特洛斯所說(shuō)的“人的生命似洪水崩流,不遇到島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!睍(shū)中人物柯察金,從貧苦少年逐漸形成為一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的歷程,年少的他做過(guò)店員,任人欺負(fù),偷過(guò)德國(guó)人的'槍?zhuān)嗌俅螔暝谒劳鼍(xiàn)上。仍堅(jiān)持革命。
最后再全身癱瘓的情況下,仍堅(jiān)持創(chuàng)作。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)就應(yīng)該反思:學(xué)習(xí)中的苦算什么?保爾帶著滿(mǎn)身傷痕,忍受著折磨卻終未倒下,我們往往在小小的瞌睡蟲(chóng)面下趴下了,卻一翻不可收拾,相較而言,我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒,也要從一百零一次時(shí)站起來(lái)。
一個(gè)人在科學(xué)探究中,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,并不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,就要像愛(ài)迪生那樣,再發(fā)明電燈過(guò)程中,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),總共用了6000多種材料,這是多么嚇人的數(shù)字。
6000多種材料,只能說(shuō)明在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),愛(ài)迪生失敗過(guò)很多次,但他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲,提高了電燈的壽命,研究好了電燈,這些事實(shí)難道不能說(shuō)是挫折詩(shī)人生最好的老師嗎?人生難免會(huì)有挫折,只要勇敢面對(duì),挫折總會(huì)變成前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人們最好的老師,尤其是在踏上生活征程的時(shí)刻,我們只有不斷的磨練自己,才能做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!
生活需要挫折作文8
在人生漫長(zhǎng)的旅途中,會(huì)有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘,而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。
一次考試失利后,我懷著極郁悶的心境來(lái)到街心公園,在湖畔的一條長(zhǎng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張?jiān)嚲恚粗槐M人意的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我不禁想:難道過(guò)去我的那些成績(jī)已經(jīng)成為歷史了嗎難道我真的`這么差嗎或許是我以前太過(guò)于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅,一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我此刻郁悶的情緒,一時(shí)間,不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了,偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最終一抹余暉時(shí),僅有這寧?kù)o的湖水,和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉,漆黑而又充滿(mǎn)深邃的意味。
望著這廣漠的蒼穹,我不禁想:這大千世界上,還有很多值得我去探索去追尋的,我又怎能因?yàn)檫@一個(gè)小小的挫折,而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢
經(jīng)歷了這次挫折后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗,如何去體會(huì)挫折。我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因,我學(xué)會(huì)了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn),努力地去找回那份本屬于我的自信。
人生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利,那人生的這一路風(fēng)景中,豈不是太索然無(wú)味了。沒(méi)有挫折的生活是不完美的。沒(méi)有挫折,是不會(huì)真正感受到生活的真諦的,更不會(huì)體會(huì)到當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢
生活需要挫折。我感激挫折,是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因?yàn)槲颐靼仔⌒〉拇煺凼俏页晒Φ匿亯|。
生活需要挫折作文9
是的,人人都想成功但是人生不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們迎接光明之前,必定在充滿(mǎn)黑暗的深淵中向上攀爬;當(dāng)我們到達(dá)成功彼岸之前,必定在大風(fēng)中挑戰(zhàn)兇猛的巨浪;當(dāng)我們成功之前,必定經(jīng)歷種種挫折。著名文學(xué)家泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱!苯(jīng)歷過(guò)挫折的人才能成為強(qiáng)者,才能從容淡定地面對(duì)不斷襲來(lái)的挫折,才能擁有完整的人生。
愛(ài)因斯坦,這個(gè)名字響徹大江南北,他所發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論更是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他是人類(lèi)中偉大的科學(xué)家,是科學(xué)界一大巔峰?墒沁@個(gè)大人物也曾失敗過(guò):相對(duì)論之前并沒(méi)有被人們認(rèn)可,愛(ài)因斯坦在孤獨(dú)而黑暗的角落里努力地鉆研著,質(zhì)疑的聲音一次次攻打他內(nèi)心的堡壘,但他堅(jiān)持地守護(hù)著他的觀點(diǎn),他的信念。在一次次的失敗,一次次的奮斗中,他成功了。相對(duì)論也得到了眾人的認(rèn)可。
如果說(shuō)愛(ài)因斯坦受到的挫折不夠大,那么張海迪這個(gè)名噪中華的女人。在她的生命中,挫折一直伴隨著她:5歲時(shí)她患脊髓病、高位截癱,下肢從此失去知覺(jué),生活不能自理。但是在殘酷的命運(yùn)面前,張海迪沒(méi)有畏懼,反而變得更堅(jiān)強(qiáng)。她發(fā)奮學(xué)習(xí),利用鏡子讀書(shū),成功地上完了小學(xué)、初中、高中、大學(xué),還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)并攻讀了碩士研究生的課程。后來(lái)她投身于文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英文小說(shuō),編著了《向天空敞開(kāi)的`窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等感人肺腑的優(yōu)秀作品。她利用不完整的身體,譜寫(xiě)出一篇篇完美的樂(lè)章。我們這些四肢健全的人可能也達(dá)不到她的高度。在面對(duì)突如其來(lái)的挫折時(shí),張海迪選擇了拼搏,也是因?yàn)檫@個(gè)選擇讓她化挫折為力量,讓她成長(zhǎng),讓她戰(zhàn)勝困難,讓她取得了非凡的成就。
生活需要什么,金錢(qián)、勇氣、理想還是愛(ài)?如果讓我來(lái)回答:“生活需要挫折!”
生活需要挫折作文10
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)過(guò)暴雨、狂風(fēng)、閃電的搏擊后,真正的彩虹才會(huì)出現(xiàn)!}記
成功是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母,是啊,只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電,彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們的生活也會(huì)因此而精彩。
生活經(jīng)歷挫折才美滿(mǎn),挫折也充滿(mǎn)于生活中,但面對(duì)挫折,我們不能逃避,而應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì),去破解它,當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后的成功才是真正的.成功,一位名人說(shuō)過(guò):真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間,而是完成夢(mèng)想的過(guò)程。完成夢(mèng)想的路,固然是挫折滿(mǎn)布的路,但在那條路上的挫折,也會(huì)成為美好的回憶,學(xué)習(xí)如此,生活如此。
換言之,每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的,每條路都必定有它的挫折,但如果是沒(méi)有挫折的路,沒(méi)有挫折的生活,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的成功,又有什么意義呢?沒(méi)有挫折,人人都是成功人士,又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢?假如是這樣,那又有誰(shuí)愿意去拼搏呢?人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰(shuí)在面對(duì)挫折時(shí)不逃避,反而從容面對(duì)。
舉個(gè)例子,魯濱遜都是大家熟悉的人吧,魯濱遜之所以去航海,就是因?yàn)樗幸活w追求挫折的心,只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗,28年來(lái),他對(duì)生的渴求,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了去面對(duì)挫折,28年后,他當(dāng)然獲救,因?yàn)樗粦?zhàn)勝了挫折。
那種成功的意義才是非凡的,那種成功,是源于一個(gè)人28年來(lái)對(duì)挫折的坦然與從容。我想當(dāng)魯濱遜回憶這一段段往事時(shí),他一定會(huì)認(rèn)為他走過(guò)的路雖然挫折不斷,但卻十分精彩,耐人尋味的……
所以,生活因挫折而美麗,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,沒(méi)有挫折,就沒(méi)有精彩的生活。
生活需要挫折作文11
仍是在那一天的下午,還是在那一個(gè)地方,但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕,久久地在我腦中回放……
曾經(jīng)的我們,因?yàn)橐磺杏懈改傅暮亲o(hù),生活過(guò)得十分舒適,所以總以為人生也是一帆風(fēng)順的,不會(huì)有挫折。但那一次卻讓我明白了,以前的我,錯(cuò)了。
四年級(jí)時(shí),有一回要發(fā)試卷了,原本自我感覺(jué)很好,應(yīng)該可以考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可當(dāng)我看見(jiàn)試卷上那鮮紅的“86”分時(shí),我愣住了,那一個(gè)個(gè)紅叉叉似一把把匕首,刺入我的.身體,令我一陣顫抖。當(dāng)別人在炫耀自己考得有多么地好時(shí),我只是傷心地別過(guò)身去,假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
走在路上的我,時(shí)常會(huì)發(fā)出一聲聲的嘆息,心中一直在想:唉,怎么會(huì)考得這么差呢?回到家后該怎么與父母交代呢?我應(yīng)該撒謊嗎?抬頭望望天空中的晚霞,我也只能夠是無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲,繼續(xù)往家走去。
快到家時(shí),我看見(jiàn)了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學(xué)習(xí)走路,而他的母親則站在一旁看。突然,小孩一個(gè)重心不穩(wěn),摔倒在了地上,嚎啕大哭起來(lái)。而那位母親則十分冷漠地站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。我一邊在心里罵這位母親太無(wú)情了,孩子摔倒了也不去扶起來(lái),一邊走過(guò)去想要扶起小孩。那母親冷冷地說(shuō)道:“別去扶他,讓他自己爬起來(lái)!蔽衣(tīng)后很不解,但也只能無(wú)奈地聽(tīng)從那位母親的話(huà)沒(méi)有將小孩扶起,站在一旁觀望。這時(shí),小孩不再大哭,好像明白了,自己再怎么哭下去媽媽也不會(huì)來(lái)扶自己,便開(kāi)始自己努力想要站起來(lái),雖一次次又摔到了,但最終他還是自己爬了起來(lái),走到他的媽媽跟前,他母親就在此時(shí)也欣慰地笑了。
頓時(shí),我想通了一切,人生并不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遇到挫折,但我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)它,在哪跌倒,自己就應(yīng)該在那兒爬起來(lái)。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個(gè)道理吧。
想通了這一切后,我便大步向家走去,而殘陽(yáng)則將我的背影映照得更加絢麗。
生活需要挫折作文12
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。所以說(shuō),生活需要挫折。
今天的天氣陰沉沉的,烏云滿(mǎn)天,似乎要下起大雨了!試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我連忙一看,只見(jiàn)紅筆在試卷上寫(xiě)下碩大的兩個(gè)數(shù)字——78分!那紅艷艷的分?jǐn)?shù)瞬間刺傷了我的眼睛。我心里清楚地意識(shí)到了:完了,考砸了,如此糟糕的成績(jī),還有臉去見(jiàn)父母嗎?我垂頭喪氣的,以往那些成績(jī)比我差的同學(xué),這次考得都比我好呀!
下課后,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)仿佛都是在嘲笑我:竟然考那么差的成績(jī)!同學(xué)的.悄悄話(huà)更被我敏感地認(rèn)為,是在諷刺我只考了78分。
正當(dāng)我一蹶不振時(shí),突然,我意識(shí)到,這些挫折也許是我將來(lái)成功的階梯呢!沒(méi)有耳聾,貝多芬就沒(méi)有如此耀眼的成就;沒(méi)有失敗,愛(ài)迪生就造福不了人類(lèi);沒(méi)有貧苦,毛澤東就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向……沒(méi)錯(cuò),人生的道路總是坎坎坷坷,沒(méi)有一個(gè)人能夠逃避挫折;可以說(shuō),挫折在生活中就是一門(mén)必修課。沒(méi)有哪一位偉人的成功經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。他們的道路上總有挫折,而正是這些挫折,才磨練了他們意志,才使他們有輝煌的成績(jī)。一句古詩(shī)說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!倍缃竦奈,卻因一點(diǎn)微不足道的挫折而如此墜落,如此頹廢。也不知道這些挫折,會(huì)使我未來(lái)的道路上成為一個(gè)成功人士的階梯!
有句俗話(huà)說(shuō)得好:“玉不琢,不成器!辈唤(jīng)歷挫折,怎么能成材呢?只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)臨絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。生活需要挫折,人生能才更有意義。
生活需要挫折作文13
有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變,可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口,它想在空中振翅飛翔,必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是,人們懷著憐憫的惻隱之心,給帝王蝶擴(kuò)大出口?山Y(jié)果卻適得其反,被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望,只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來(lái),帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管,只有通過(guò)那“鬼門(mén)關(guān)”才能成為真正的'“帝王”。
如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折,又怎能成為蝶中之王,振翅高飛呢?現(xiàn)實(shí)世界中,何止是帝王蝶需要經(jīng)歷挫折,我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是這樣呢?
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性曾益其所不能!贝煺凼且凰钸的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,曾長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力,動(dòng)力,是清洗劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。
我的挫折坎坷而艱難,有時(shí)被一道題給困住,我絞盡腦汁的想,今天想,明天想,天天都在想,這道題目就是做不起來(lái),這是為什么呢?為什么別人能做起來(lái)呢?有時(shí)候到字典上查一個(gè)字時(shí),那個(gè)字我不認(rèn)識(shí),我聽(tīng)別人說(shuō)讀rong,可我到字典上怎么也查不到這個(gè)字和拼音。這就是我人生中的挫折,我人生中還有許多挫折。沒(méi)有挫折你的人生就沒(méi)有意義,沒(méi)有挫折你的人生就枯燥無(wú)味……
面對(duì)挫折,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂(lè)圣”。面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟……
是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術(shù)。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
挫折使人進(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功。所以說(shuō),生活需要挫折!
生活需要挫折作文14
生活,所需要的東西很多:成功、勇氣、努力。生活離不開(kāi)成功,因?yàn)闆](méi)有成功會(huì)讓人心冷意灰;離不開(kāi)勇氣,因?yàn)闆](méi)有勇氣就不敢嘗試;離不子開(kāi)努力,因?yàn)椴慌](méi)勝利。
同時(shí)也離不開(kāi)挫折,只有挫折過(guò)后,我們才會(huì)吸取教訓(xùn),從而更好的進(jìn)步。
我舉個(gè)我的事例吧。
一年暑假,我見(jiàn)大些跟我年齡差不多的小朋友都可以在小區(qū)里自由開(kāi)來(lái)開(kāi)著自行車(chē),見(jiàn)他們騎得這么順暢,我手癢癢的也想騎,正好我家當(dāng)時(shí)有輛新的自行車(chē),便約了個(gè)同齡的朋友來(lái)教我。
一開(kāi)始,我還以為我可以玩轉(zhuǎn)自車(chē),一步登天,不超幾秒就學(xué)會(huì)。
我將自行車(chē)帶來(lái)小區(qū)時(shí),那朋友也正好到。
他也不廢話(huà),直接手把手的.教我如何握住把車(chē)柄,如何……
我覺(jué)得他講得都是一些微不足道的事項(xiàng),便不耐煩地打斷他,叫他直接教我怎么騎。
他見(jiàn)我這如此想嘗試開(kāi)自行車(chē)的樣子,也很無(wú)奈,只好示范給我看。
他先用手握住了車(chē)柄,坐了上去,再將一只腳放在腳踏板上,用只腳前踏,再放上另一個(gè)腳踏板,用手控著方向,向前騎著。
我見(jiàn)了,不禁覺(jué)得好笑:“這么容易,我還以為有多難?”說(shuō)著,也學(xué)著朋友的樣子,坐上,放腳......
我剛把另一只腳放下去,突然重心不穩(wěn),摔在了地上,朋友看見(jiàn),也跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái)。
受到如此大的挫折,我有種被自行車(chē)的欺負(fù)的感覺(jué),不邊過(guò)朋友安慰我:沒(méi)事啦,摔過(guò)一次就行了。
想到了,我便振作起來(lái),不再驕傲自滿(mǎn),終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
挫折的后面都會(huì)有你意想不到的驚喜。
生活需要挫折作文15
孟子曰:生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。題記
人生不可能一帆風(fēng)順,也不可能一路崎嶇不平。如果說(shuō)人生就像一棵大樹(shù),那么上面一定掛滿(mǎn)了苦難之果,要我們?nèi)テ肺端,去?zhàn)勝它。戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)收獲前進(jìn)的勇氣;戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)收獲堅(jiān)強(qiáng)的意志;戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)獲得巨大的成功。
記得上學(xué)期一次數(shù)學(xué)考試,我大意失荊州,數(shù)學(xué)考得很不理想。當(dāng)老師念成績(jī)時(shí),我一直以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我被震住了。望著別人卷子上那鮮紅的對(duì)號(hào),我的心跌到了谷底,感覺(jué)眼前漆黑一片,像是到了世界末日。走在路上,我垂頭喪氣,覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外刺眼,小鳥(niǎo)的叫聲也再動(dòng)聽(tīng),變成了一聲聲的嘲笑。當(dāng)我邁著像灌鉛的雙腿回家時(shí),淚水長(zhǎng)堤終于崩塌,一滴滴淚珠從我臉旁滑落。正在這時(shí),我想起貝多芬,一個(gè)偉大的音樂(lè)家。勵(lì)志文章 但他在雙耳失聰后并沒(méi)有隨之沉浮而是向命運(yùn)挑戰(zhàn),發(fā)出了我要厄住命運(yùn)的咽喉的吶喊,用顫抖的雙手在黑白鍵上繼續(xù)行走。他沒(méi)有被挫折擊垮,而彈奏出了鏗鏘激昂的音樂(lè)。想到這兒,我突然認(rèn)為,我這點(diǎn)小小的'挫折與貝多芬相比,是多么微不足道。于是,我擦了擦眼淚,推開(kāi)窗戶(hù),迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),我大口呼吸著新鮮空氣,心里歡暢了許多。
回望歷史星空,哪個(gè)成功的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折。司馬遷遭受磨難,卻寫(xiě)出了第一部紀(jì)傳體通史《史記》;屈原不受重用,卻留下了千古絕唱《離騷》;祖逖聞雞起舞,才有了大將軍的稱(chēng)號(hào)?梢(jiàn),生活需要挫折。
高爾基的《海燕》中說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!可見(jiàn),挫折可以使人有頑強(qiáng)的意志。沒(méi)有挫折的人生不是精彩的人生,有挫折才有奮斗。面對(duì)挫折,不要悲傷,不要?dú)怵H;面對(duì)挫折,不要灰心,不要消沉;面對(duì)挫折,要奮勇?tīng)?zhēng)先,勇往直前。挫折是成功的基石,人生的必須,生活需要挫折。
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