【熱門(mén)】需要的作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的需要的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
需要的作文 篇1
不知從什么時(shí)候起，我們學(xué)校的同學(xué)開(kāi)始積極地買(mǎi)小倉(cāng)鼠了。一放學(xué)，就來(lái)到小攤上看小倉(cāng)鼠。多可愛(ài)啊，同學(xué)們不禁伸出手去觸摸它光滑的絨毛。
小倉(cāng)鼠長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的小耳朵，一雙圓滾滾的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，似乎在觀察著每一個(gè)人。一張櫻桃三瓣嘴也是屬于它的。它有一身光滑的絨毛，是灰色的。身子非常小，想一個(gè)圓滾滾的絨球�？吹贸鏊嵌嗝礄C(jī)靈，多么可愛(ài)，又多么調(diào)皮。
我也有一只，我給它搭了一個(gè)舒適的窩，還給它準(zhǔn)備了豐盛的食物�？墒�，它就偏要往外跑，每天它都會(huì)“飛檐走壁”爬上來(lái)，因?yàn)樘哂炙は聛?lái)，但它仍不放棄。漸漸地，它似乎和我有些熟悉了，便敢在我面前吃東西了。
又一次，我把它放在課桌里，上課時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)黑影在講臺(tái)桌邊閃過(guò)，原來(lái)是小倉(cāng)鼠。坐在前面的同學(xué)不禁偷笑起來(lái)，我也不曉得它是從哪里鉆出來(lái)的。正在這時(shí)，老師要走上講臺(tái)寫(xiě)字，而小倉(cāng)鼠就離老師的后腳跟只有1厘米的距離。哎！好險(xiǎn)，老師差點(diǎn)要使小倉(cāng)鼠上天堂了。最后，還是鄭智杰機(jī)靈，冒著被老師罵的危險(xiǎn)“奮不顧身”地救回了小倉(cāng)鼠。
自從這件事發(fā)生后，我猛然領(lǐng)悟到原來(lái)小倉(cāng)鼠這一切舉動(dòng)就是為了想逃脫這個(gè)窩，想離開(kāi)這里，它想回到自己的家園，想回到爸爸媽媽的懷抱中。漸漸地，我已經(jīng)養(yǎng)了它兩個(gè)星期了，它越來(lái)越衰弱，終于有一天，他死了。殺死它們的兇手就是我們這些買(mǎi)小倉(cāng)鼠的人，要不是小攤老板知道我們會(huì)被小倉(cāng)鼠迷惑，才想盡一切辦法去捉小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠，對(duì)不起，是我殺了你。到現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到你不需要被我控制的生活，你需要的是自由。如果我是一只小倉(cāng)鼠，我會(huì)被人類(lèi)當(dāng)成玩物一樣，我認(rèn)為這樣的生活是一種痛苦。最后。我呼吁：動(dòng)物也是有生命的，它也需要自由，請(qǐng)不要把它當(dāng)做玩物，讓它自由地生活吧！
需要的作文 篇2
生活需要什么，才不會(huì)百般無(wú)聊，我想了很久，終于，在無(wú)限關(guān)心的問(wèn)候中，我悟出——生活需要關(guān)心。
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？
你生病了，你的朋友會(huì)過(guò)來(lái)陪伴你，去慰問(wèn)你的身心健康，為你倒一杯熱騰騰的開(kāi)水 ，慢慢的等它變溫，好讓你能喝上這杯來(lái)自朋友的溫暖的開(kāi)水，你的病也好了差不多，朋友陪著你聊天，讓你沒(méi)那么無(wú)聊，聊得不亦樂(lè)乎。因?yàn)榕笥殃P(guān)心的問(wèn)候，是生活需要關(guān)心的問(wèn)候主要的部分。
有親人啰嗦的嘮叨，不亦懷念？
如果你工作在某個(gè)城市，離那里的家人很遠(yuǎn)，你不免有點(diǎn)懷念家人的嘮叨，啰嗦重復(fù)一件事，不是嗎？但請(qǐng)別忘了，家人的通訊，打電話給你，關(guān)心的問(wèn)候你的情況，寒暄的問(wèn)你最近還好嗎？你的回答，我很好，你們呢？不由的想關(guān)心家人的情況，帶有思念的心緒投入熱血的工作中。因?yàn)榧胰岁P(guān)心的問(wèn)候，是生活需要關(guān)心的問(wèn)候重要的部分。
有老師同學(xué)鼓勵(lì)你，不亦拼搏？
在學(xué)業(yè)上，有兩位人物，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著你，讓你前進(jìn)、進(jìn)步，如果失敗了，他們會(huì)奮不顧身的幫助你，尋找你失敗的原因，讓你不斷的前進(jìn)，完善、超越自我。如果你取得了成功，他們會(huì)告誡你，不要驕傲自大，要謙虛，會(huì)對(duì)你常說(shuō)一句名言的話，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”要時(shí)時(shí)刻刻保持謙虛，要有一顆虛心請(qǐng)教他人的心，他們說(shuō)的話，你是否銘記于心呢，不過(guò)，在任何時(shí)候，你總會(huì)想起他們經(jīng)常對(duì)你說(shuō)的那些話，他們是你的老師、同學(xué)，關(guān)心的問(wèn)候你的人生道路。因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)關(guān)心的問(wèn)候，是生活需要關(guān)心的問(wèn)候關(guān)鍵的部分。
生活并不需要名利、財(cái)富，只需要一句朋友、家人、老師同學(xué)關(guān)心的問(wèn)候而已，你的生活就不會(huì)那么百般無(wú)聊了。
需要的作文 篇3
在成功后為你祝福!
朋友，是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節(jié)日時(shí)送個(gè)小禮物，說(shuō)聲祝福就是朋友?是的，那是朋友，但那只是普通朋友。幾乎可以說(shuō)是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)而已。如果你和她是很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且你們都想方設(shè)法超越過(guò)對(duì)方，那你們就很難成為知心朋友;如果你們整天為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休，那你們也很難成為知心朋友。
真正的朋友是沒(méi)有私心的，只為對(duì)方著想，為她的憂而憂，為她的樂(lè)而樂(lè)，友誼不是用金錢(qián)累積的，它是由幾顆寬容的心造成的城堡，在里面你不會(huì)感到落寞、孤單，你會(huì)倍感生命的充實(shí)，朋友之間是不分彼此的。
曾經(jīng)有人問(wèn)我;“你是想擁有一大堆朋友，還是想擁有一個(gè)真正的朋友，我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會(huì)表面功夫的朋友，不如有一個(gè)知心朋友，一個(gè)真正對(duì)你好的朋友�！�
人以群分，物以類(lèi)聚。好的朋友會(huì)使你受益無(wú)窮，而壞朋友會(huì)讓你受到傷害。好朋友可以互相關(guān)心，談?wù)搶W(xué)習(xí)，互惠互利，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。結(jié)交一個(gè)自私自利的朋友會(huì)讓你染上惡習(xí)，誤入歧途。
朋友之間，互相勉勵(lì)，互相關(guān)心，互相安慰，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的好處生活需要朋友作文生活需要朋友作文。
我做人做的真是失敗，我處理不好與同學(xué)的關(guān)系，我根本不想和她們接觸，她們的心好像個(gè)個(gè)難以捉摸，有時(shí)真不知她們?cè)谙胧裁�。朋友，哼，算什么朋友，居然在考試后說(shuō)出那樣的話：“我希望你能比我少考幾分�！蔽沂值挠牣�，她怎么能說(shuō)出這樣的話，雖然我知道她們肯定想把我甩在后面，但也不用說(shuō)出來(lái)吧，那一句話像一把利劍，直射我的心臟，我久久不能平靜，朋友居然做到這個(gè)分上，真好笑，為什么會(huì)這樣，到底是誰(shuí)的錯(cuò)?我嗎?我真想把自己封閉起來(lái)，不去理會(huì)別人。我有錯(cuò)，我只是有些傲氣，說(shuō)話有些沖。但至于嗎?我一定會(huì)改，我不想孤單一人。
得朋友難，失朋友易。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。世界上沒(méi)有十全十美的朋友，我們要用一顆寬容心去包容她們，敞開(kāi)心扉，將心比心，推己及人。我們總渴望得到別人的理解，卻缺少理解別人。
需要的作文 篇4
高考作文要注意的幾個(gè)小細(xì)節(jié)
1、 書(shū)寫(xiě)。字可以不漂亮，但一定要工整，切忌潦草。
2、 草稿。不用通篇打草稿，但文章的第一段一定認(rèn)真打好草稿，后面寫(xiě)一下提綱，把關(guān)鍵素材也提前寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵字，避免遺忘。
3、 審題。審題一定要準(zhǔn)，可以把由材料推出的所有關(guān)鍵詞羅列出來(lái)，然后圍繞一個(gè)你最想寫(xiě)的關(guān)鍵詞構(gòu)思。
4、 時(shí)間。高考作文的寫(xiě)作時(shí)間一定保證在提前一個(gè)小時(shí)動(dòng)筆，爭(zhēng)取45分鐘內(nèi)寫(xiě)完。
5、 結(jié)構(gòu)。5—8段最好，一線串珠、板塊結(jié)構(gòu)是首選結(jié)構(gòu)，因?yàn)閷哟吻逦�，特別實(shí)用。
6、 狀態(tài)�？记鞍驯疚奶峁┑幕蜃约簻�(zhǔn)備的素材反復(fù)看幾遍，保持狀態(tài)。
高考作文寫(xiě)作流程
1、審題立意
審題，首先要學(xué)會(huì)從材料中提煉出關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞有時(shí)在材料中非常明顯，有時(shí)需要我們通過(guò)思維的延伸找出來(lái)。這個(gè)步驟非常重要，一旦在這個(gè)步驟出現(xiàn)差錯(cuò)，后面所有的努力可能都是無(wú)用功了。
2、擬標(biāo)題
題好一半 文。一個(gè)好的標(biāo)題，能決定整篇文章的立意，能影響整篇文章的寫(xiě)作質(zhì)量。所以，擬一個(gè)好的標(biāo)題尤其重要。
a. 觀點(diǎn)型
如《善待生命》《用好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”》《近墨者黑》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦難是一筆財(cái)富》
b. 修辭型
如《父愛(ài)如山》《快樂(lè)是一粒種子》《誠(chéng)信“漂流記”》
c. 引用型
如《橫看成嶺側(cè)成峰》(話題：答案是豐富多采的);引用名句入題的，如《救救孩子》(話題：素質(zhì)教育)，《讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧》(話題：挫折)。
3、選材
a.從生活中選材，以小見(jiàn)大，勝在有真實(shí)體驗(yàn)，情感真摯;
b.從閱讀中選材，所看新聞、文學(xué)作品、歷史故事、人物傳記、哲理故事等，都可以成為寫(xiě)作材料。
4、布局謀篇
a.文章的開(kāi)頭
可用排比開(kāi)篇、景物渲染、引用佳句的方式。
b.文章的結(jié)尾
“首尾呼應(yīng)”是考場(chǎng)作文的最佳方式。在文章的開(kāi)頭點(diǎn)題，在文章的結(jié)尾呼應(yīng)，這樣的好處是讓文章渾然一體，不易跑題。
c.文章的結(jié)構(gòu)
如果是記敘文，建議選擇一線串珠、板塊結(jié)構(gòu)(小標(biāo)題式)。
如果是議論文，建議用議論性散文結(jié)構(gòu)，它非常靈活，也很容易理解。
5、文章的語(yǔ)言
根據(jù)自己的風(fēng)格來(lái)，可以?xún)?yōu)美，可以蘊(yùn)含哲理，可以樸素……
如果是記敘文，在行文過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，牢記“沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就沒(méi)有文學(xué)藝術(shù)”，方法就不講了，在這里只提醒大家一定要有這個(gè)意識(shí)。
需要的作文 篇5
“知足者常樂(lè)”，這句話的意思是說(shuō)，一個(gè)懂得知足的人總是很快樂(lè)；知足，是一個(gè)簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的名詞，而我們需要的正是這一顆知足的心。
知足的人才會(huì)快樂(lè)。從前，有一位國(guó)王，他很富有，可是他卻不快樂(lè)，于是他讓他的大臣帶回一雙快樂(lè)者的鞋子。大臣找了半年，終于找到了一個(gè)“快樂(lè)者”，可他卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人并沒(méi)有鞋子，但他依然很快樂(lè)，正如他所說(shuō)“正當(dāng)我在為我沒(méi)有鞋子穿而苦惱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有雙腳的人。”是�。≈闶且环N心態(tài)，它并非產(chǎn)生于豐富的物質(zhì)中，這正如梁?jiǎn)⒊浴叭巳裟苤�，雖貧不苦�！币虼�，無(wú)論我們生活怎么樣，我們都應(yīng)該知足，去快樂(lè)的面對(duì)生活的每一天。
知足的人才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。假如你的身體有缺陷你會(huì)如何？也許你會(huì)整天自艾自憐，哀嘆生活的不公平，也許你會(huì)感到前途的渺茫，對(duì)生活失去了信心，但是，瞧瞧霍金是如何做的吧！他不向命運(yùn)低頭，知足的過(guò)好了每一天，為科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。而海倫凱勒呢？她不僅不哀嘆上天的不公，相反，她還感謝大自然的陽(yáng)光與雨露，感謝父母給他的靈敏的觸覺(jué)，感謝老師的諄諄教誨……最終，她的生命之花因此而絢爛多彩！他們是何等的堅(jiān)強(qiáng)��！這一切歸結(jié)到一點(diǎn)，就是要知足。因此知足，是我們必不可缺的一種心態(tài)。
不知足的人會(huì)受到懲罰。《漁夫和魚(yú)》的故事正能說(shuō)明這一點(diǎn)。漁夫由于沒(méi)有一顆知足的心不斷的向那條有魔力的魚(yú)索取，從鍋碗到至高無(wú)上的權(quán)力，一點(diǎn)也不知足，貪欲的心越來(lái)越大，最終還是變回了那個(gè)一窮二白的老漁夫。我想倘若他能知足一些，還是能過(guò)上好一點(diǎn)的生活吧！這可見(jiàn)，知足是一個(gè)多么重要的心態(tài)，人若不能知足，終究會(huì)受到懲罰。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上有太多不知足的人了，他們并不滿(mǎn)足自己的生活，希望更多的財(cái)富，于是就“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之”，有了一回，就有上百回！貪欲越來(lái)越大，越來(lái)越大，而回報(bào)他們的往往是終身的監(jiān)獄。
我們生活在這樣一個(gè)和平，物質(zhì)豐富的年代，為什么還要苦惱，認(rèn)為人生無(wú)望呢？想想霍金、海倫，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期吧！我們還有什么理由不快樂(lè)呢？其實(shí)，我們現(xiàn)在需要的是一顆知足的心。
需要的作文 篇6
失敗對(duì)所有人而言，都是一個(gè)討厭的字眼。它意味著在無(wú)法達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)前，就不得不放棄�？墒撬鼘�(duì)不同的人也有著不同的意義。有的人把經(jīng)歷它當(dāng)作是倒霉的遭遇，有的人把遭遇它當(dāng)作寶貴的經(jīng)歷。有這樣一個(gè)偉大的科學(xué)家，他發(fā)明的電燈點(diǎn)亮了世界的夜。沒(méi)錯(cuò)，他就是愛(ài)迪生。他在制造這個(gè)奇跡的過(guò)程中，僅燈絲這一項(xiàng)，
就經(jīng)歷了上千次的失敗考驗(yàn)。但是他并沒(méi)有因?yàn)槭《艞墸](méi)有因?yàn)?次，2次……甚至1000次的失敗而失去信心。最后他在一次又一次的失敗中獲得成功。如果他害怕了，放棄了。那么我們的世界在夜幕來(lái)臨的時(shí)候，應(yīng)該一片沉寂，毫無(wú)生趣！我想，失敗應(yīng)該是對(duì)成功者而言的吧！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷失敗，怎么走向成功！這世界上沒(méi)有人隨隨便便成功。
縱觀歷史，每一位偉人與名人，背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣，要想成為一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨煉，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，因?yàn)椋瑒倮膾旃谑怯汕G棘編成的，成功的道路是由失敗延伸而來(lái)的，經(jīng)歷失敗原來(lái)就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，我們都是一顆珍珠，只要我們承受住困難，勇敢的面對(duì)，努力奮斗，就一定可以發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩。
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
需要的作文 篇7
許多人時(shí)�？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者?
當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千栽稱(chēng)頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人亦亡，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情。而掌聲比愛(ài)心更為重要，心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣(mài)藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐丟錢(qián)，轉(zhuǎn)眼工夫，錢(qián)已裝滿(mǎn)了罐子，但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一絲欣喜的笑容。后來(lái)，一個(gè)旅行者舉起手來(lái)為之鼓掌，賣(mài)藝人眼里溢出了感激的淚水�？梢�(jiàn)，賣(mài)藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲有時(shí)比恩賜、比金錢(qián)更為重要。
當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望有人給你熱烈的.掌聲。是的，我們?cè)诓粩嗟氐却砬笾鴲?ài)心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，才會(huì)像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。
沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜；沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆濁唯他獨(dú)清，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解，只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅了希望之火、生命之燈。人生的掌聲永不能停息，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心、比金錢(qián)更為重要。讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。
需要的作文 篇8
一說(shuō)復(fù)興中華，大家就情不自禁的想到許多革命先輩們，為了中華民族不惜用生命去付出代價(jià)。
楊根思就是革命黨員，1950年10月29日，楊根思率領(lǐng)全班先后打退了敵人在飛機(jī)大炮掩護(hù)下的8次瘋狂進(jìn)攻，當(dāng)敵人發(fā)起第9次進(jìn)攻時(shí)，陣地上只剩下楊根思與兩名傷員，危急關(guān)頭他抱起最后一個(gè)炸藥包，毅然沖入敵群，與40個(gè)敵人同歸與盡，用自己的血肉之軀保住了陣地，完成了切斷敵人退路的任務(wù)。當(dāng)然這種革命烈士還有許多……
我們雖然不能像楊根思那樣偉大為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的生命，但我們卻能從平凡的小事做起。
我們應(yīng)該把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中。記得有一次，我在家里面吃中午飯，在吃中午飯之前，我就吃了一塊酸甜的菠蘿，外加兩支香噴噴的羊肉串，并且又吃了一些零食，肚子已吃得很飽，還打了一個(gè)飽嗝，外婆卻還給我煮了一碗面，雖然面的香味很誘人，但是那碗面的份量卻實(shí)在太多，肚子及力的反抗著。
我對(duì)外婆說(shuō)：“能不能不吃呀！看我剛才吃了這么多�！蔽矣檬种敢幌吕怖锏牟ぬ}棍，乞求能吃少點(diǎn)，外婆還是那副必須遵守的樣子，我只好咬著牙一口一口吃了，可吃到一半面條，我就靈機(jī)一動(dòng)，可以把面條悄悄倒了呀，于是我對(duì)外婆說(shuō)：“吃完了。”
外婆沒(méi)吭聲，我看外婆沒(méi)吭聲，就把碗悄悄拿了過(guò)來(lái)，把它倒入了廁所，看到一根根面條倒在廁所里確實(shí)很可惜，我心中暗暗為成功完成這次計(jì)劃高興著，卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)慢慢靠近了我，我走到客廳，就看見(jiàn)外婆眼里的表情，眼睛死死的盯著我問(wèn)：“面條是不是倒掉了�！�
我心中心虛著不敢對(duì)視外婆那尖銳的眼神，外婆看到我沉默不語(yǔ)，說(shuō)下午不能出去玩了，叫我專(zhuān)心看書(shū)，我邊想邊后悔，為了一時(shí)的浪費(fèi)把面條倒入廁所，把我的娛樂(lè)時(shí)間都浪費(fèi)了，其實(shí)這還不是重要的，重要的是我浪費(fèi)了糧食，沒(méi)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
好習(xí)慣是需要一生慢慢培養(yǎng)的，我也為自己的挑食浪費(fèi)感到難過(guò)，我不僅以后不要挑食浪費(fèi)，還要在家中做孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在學(xué)校做個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)班級(jí)的學(xué)生在社會(huì)中要做個(gè)文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信的好公民……我們要做光榮的少先隊(duì)員。
要想成為國(guó)家的棟梁之材，就要從小事開(kāi)始，從小事中明白大道理。
需要的作文 篇9
成長(zhǎng)是一件既美好又殘酷的事情，成長(zhǎng)中的我需要陪伴。
在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有許多挫折與困難，我不需要替我面對(duì)這些的人，我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣，有父母的陪伴，有老師的陪伴，有父母的陪伴……成長(zhǎng)中的我需要這些陪伴！
父母的陪伴是安心的源泉，老師的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快樂(lè)的源泉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我可以不畏險(xiǎn)阻；在成長(zhǎng)過(guò)程中，我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針，讓我可以在成長(zhǎng)的道路上不迷失方向；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘，讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長(zhǎng)的路上不可缺少的，而陪伴也有著同樣的地位。那么成長(zhǎng)是什么呢？陪伴又是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過(guò)程，陪伴是不離不棄的守護(hù)。
成長(zhǎng)一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人，不論大小，不論年齡，不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折，我們的心靈都在成長(zhǎng)。也許這變化很細(xì)微，但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì)變得無(wú)堅(jiān)不摧。而成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有力量與勇氣源源不斷的傳來(lái)，那是陪伴的魔力啊！成長(zhǎng)中的我需要陪伴！在成長(zhǎng)過(guò)程中我們很容易感到孤單，所以往往會(huì)忽略身邊關(guān)心著，陪伴著我們的人。在成長(zhǎng)過(guò)程中，多回頭看看吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中都會(huì)有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長(zhǎng)過(guò)程中不只有我們自己需要陪伴，那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界，去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻，去勇敢的展翅飛翔。
成長(zhǎng)中的我需要陪伴！
需要的作文 篇10
在一座山里，住著一只又懶又貪吃的小胖豬。
有一天，小胖豬在做一個(gè)美夢(mèng)，小兔一腳下把它踹醒了，說(shuō)：“你這小胖豬，太陽(yáng)都曬屁股了，該起來(lái)做運(yùn)動(dòng)了！”被驚醒的小胖豬氣急敗壞地說(shuō)：“你這個(gè)不知死活的小兔居然破壞了我的美夢(mèng)，看我不揍扁你�！甭�(tīng)了這話，小兔撒腿就跑，小豬跟在后面，緊追不舍。可因?yàn)樘柿�，跑起�?lái)身上的肥肉一抖一抖，沒(méi)跑幾步，就滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣。
轉(zhuǎn)眼間，小兔跳進(jìn)了一個(gè)兔子洞，小豬想都沒(méi)想就跟著鉆了進(jìn)去，可頭一進(jìn)去，后面肥嘟嘟的身子就進(jìn)不去了，它想退出去，可頭被卡住了，它進(jìn)退兩難。剛好豬媽媽路過(guò)這里，她費(fèi)了九牛二虎之力，才把小豬拉出來(lái)。
豬媽媽鄭重其事地說(shuō)：“以后不許吃這么多，睡這么長(zhǎng)時(shí)間了�！薄昂冒�！”小豬有氣無(wú)力地說(shuō)。
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