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【精品】需要的作文600字錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的需要的作文600字9篇，歡迎大家分享。
需要的作文600字 篇1
他，指著電視的熒光屏說，“看，那是我老爸！”他回過頭來，對我一笑，嘴巴兩邊不經(jīng)意間露出兩個小酒窩。
熒光屏中肅立著一排排藍色軍服的海軍戰(zhàn)士，等待著主席的檢閱。
其中一位瘦削的軍人，便是他的父親。
他與我已同桌多年，他時常從抽屜中翻出一大疊證書，從箱中倒出些勛章。 “我爸每年都會寄來些勛章、獎章什么的�！�
有時，他還會打開上鎖的箱子，小心翼翼地捧出翻疊好的軍服，輕輕攤開，嘴邊仍念叨著：“這是我爸上次受賞，連長獎勵給我爸的�！�
望著滿屋子的畫像，不禁想起自己的父親，整日捏著粉筆頭，在黑板上晃動著，打心里的佩服他的父親。
然而，每當我們從校門走出，迎面而來接我的父親，父親滿臉的`慈愛，帶著微笑伸手接過我的書包背在身上，牽著我的手，離開校門，與他告別，笑聲隨著他的小酒窩中冒出來。
然而，驀然回首，見到只是他孤寂的身影，雖然看不到他的臉，但我能感受到他的落寞。
偶然四眼相對，他淡然一笑，出神地看著我倚著父親，漸漸地看著我與父親沒入人群之中，才轉(zhuǎn)過身去，走向他的家門
有時候，經(jīng)過他家，順便看看他是否在家，便著墻倚著窗，踮起腳尖，往窗里望。
他蹲在電話機前，手中拿著話筒，哭著喊道：“爸，你什么時候回家！” 按響門鈴，他突見我，嬉笑地叫我進屋坐坐。
當我坐下時，驀然回首，他的眼角仍留有淺淺的淚痕，向他遞過一紙巾，他淺淺一笑，粗略地擦去眼角的淚水，不好意思滴說：“今年我爸又不能回家了�！�
自習課上，他突然湊過來，突兀地說了一句：“你爸真好！”
我愣是沒有回過神來。
有時候，我們會習慣于看到別人的閃光點，但你們沒有感受到別人的目光，那是因為你身上也有引人注目的地方。
屋頂之上，晨光依稀，我與他背對著背，感受著晨風。
“你父親挺好的。”
“你父親也一樣�！�
我們相視而笑。
需要的作文600字 篇2
莎士比亞曾說，時間的大鐘上只有兩個字——現(xiàn)在。當經(jīng)歷兩年的高中生活之后，才發(fā)現(xiàn)原來時間永遠都不會因為某個人的改變而改變。過去只是適合回憶的地方，只是一個收集過往的倉庫，我無力改變過去，惟有改變現(xiàn)在。
過去的都已經(jīng)過去了，現(xiàn)在也將成為過去。我不會因為過去的沉淪而影響現(xiàn)在的拼搏，因為對于我來說，高考是一場永遠都不能輸?shù)谋荣悾斄怂�有什么未來可言!我不想失敗，所以選擇堅持。成功與付出不一定成正比，但我不會因為不能成正比而放棄，也不會把希望寄托那些虛無飄渺的“機會”，機會不是每個人都有，付出每個人都能做到�？茨闳绾稳グ盐账�，只要認為它存在它就存在。成功的背后總有我們想象不到的付出，成功與付出存在著必然的聯(lián)系。相信付出，相信成功!
以前喜歡上網(wǎng)，因為自己不敢面對現(xiàn)實的`殘酷，在虛無飄渺的網(wǎng)絡中尋找那一分慰藉，別人總說網(wǎng)絡是不現(xiàn)實的，而我卻相信網(wǎng)絡也是現(xiàn)實的，因為你沒有遇見能夠讓你走出過去的人，我遇到了，我只對她說了一句話，認識你是我永遠都不后悔的事情。雖然我和她只是遠隔一方的網(wǎng)絡好友關系，雖然我們彼此都不認識，雖然不知道有好多個雖然，我只要一個但是就足夠了。是她讓我找到了面對現(xiàn)實的勇氣和信心。我永遠不會忘記網(wǎng)絡中的那一分感動!
每個人都要面對現(xiàn)在，現(xiàn)在才是決定人生的關鍵，明年我就將踏入高考的大門了，心里對高中有太多的留戀。但我卻不能將它說出口，因為只有自己明白，別人永遠都不明白。當我們懂了它的時候，才發(fā)現(xiàn)懂了就是自己失去的時候。
我曾說過，我要用高中一年的時間，去改變高中所有的遺憾�，F(xiàn)在我正在用自己的行動去證明自己所說的誓言。即使失敗了我也永遠不會說后悔，因為成功的名字叫付出。我相信付出也相信成功。
需要的作文600字 篇3
勇氣，這兩個普普通通的字眼，但其后是隱藏了多大的決心，隱藏了多大的力量，想必擁有過勇氣的人一定知道吧。
還記得我第一次學騎自行車的時候，由于我奶奶不讓我騎，害怕我摔倒。那次，我趁奶奶不在家，我把自行車偷偷的從家里推出來，在家門口，學著我爺爺?shù)臉幼�，想要騎上那輛破舊的自行車。但是我踏上一個踏板的時候，我發(fā)現(xiàn)我剛想到上另一個踏板的時候，身體就失去了平衡，劇烈地搖晃起來。每試一次，身體就開始晃動，我總覺得我的腳一個踏板有貨無法逾越的鴻溝。但是這依然阻擋不了我去自行車的腳步。
我在家門口一次次的練，也摔倒了很多次，可是我還是沒有學會，這是我的心里有些失落了，對于學自行車，我有些打退堂鼓了，但心中仍有股力量依然支撐著我學自行車，又是多次的練習后，依然沒有什么進展，我失望了，心里的勇氣如同干涸的`泉水一樣，再也流不出泉水了。我把車推進屋里，打開電視我看見電視上有一則關于勇氣的公益廣告，當我看到“那句勇氣就是力量”這句話時，我才募得發(fā)現(xiàn)原來不是泉水干涸了，而是一塊大石頭堵住了泉眼，現(xiàn)在我已經(jīng)把那塊石頭推開了，勇氣的泉水噴涌而出，心中便充滿了希望與勇氣。我再次推出的家門口，腳踏上踏板后，另一只腳竟然也跟著踏上了另一個踏板，一切是那么自然，我終于會騎自行車了！我心中狂喜，騎上自行車就往村外跑，生怕別人不知道我會騎自行車似的。騎自行車，我喜歡腳底一上一下、起起伏伏的律動。那是我記事起最早的律動。
生活中許許多多的第一次，都需要付出巨大的勇氣，如果沒有勇氣的話，也別擔心，因為勇氣總是在絕處逢生之勢來到你的身邊。
需要的作文600字 篇4
前些天看到一篇報道，一位老人在景區(qū)衛(wèi)生間門前突然暈倒，十多分鐘無人攙扶，最終窒息死亡。看到這，我不由得心寒。景區(qū)的衛(wèi)生間十分鐘能經(jīng)過多少人，倘若這之中能有一位上前查看，也不至于落下這種讓人惋惜的結(jié)果。可見，當今社會太需要正能量了。
我認為，社會的正能量，就是社會成員之間相互關照，相互信任，無私奉獻。今天一則新聞講，一位女游客為執(zhí)勤哨兵擦汗。這不就是正能量的本質(zhì)體現(xiàn)嗎？女游客關照哨兵，哨兵為人民奉獻。事情雖小，卻完美地詮釋了正能量。
任何一個社會都離不開正能量，它是保證社會秩序的重要力量。假如說社會是一棵大樹，那么正能量就是雨潤。沒有了它，這棵大樹最終必將枯萎，失去生機。記得有一家愛心面店，它目的并不是盈利，而是為患癌癥的兒童捐款。聽到這個消息后，人們不遠路途前來，有的顧客甚至只點一碗面卻留下許多百元大鈔。這個事情溫暖許多人的心，救助了多個癌癥兒童。這種正能量，不正讓我們的社會更加和諧，更加安定有序，充滿活力了嗎？相反，公車上，商場里，有多少人看到了偷竊行為，卻視而不見？這種行為，最后受害的只能是社會，只能是自己。
社會正能量的傳播，需要每個成員的'共同努力。怎樣才能參與其中？一是是關愛他人。二是做到誠信。只有每個人都誠信，才不會出現(xiàn)像“扶老人先拍照”這樣的行為。三，學會奉獻�！叭绻巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間�！碑斎唬鳛閷W生，按時完成學習任務，也算是一種正能量。
總之，我們的社會需要正能量，而正能量需要我們每個人的傳播�，F(xiàn)在起，讓我們從小事、身邊的事開始，奉獻正能量吧！我堅信，明天的社會必將一片光明。
需要的作文600字 篇5
前不久，我把《教師最需要什么》這本書又看了一遍�？赐赀@本書，我不由得陷入沉思：教師最需要什么?我想：教師需要的太多太多，但最需要的就是一顆對于教育事業(yè)的熾熱的心，憑著這一份熾熱的心，教師自然會自覺的提升自己的人生境界，會樂于奉獻、勤于探索、勇于創(chuàng)新。
首先，書中強調(diào)了愛。他認為教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有擁有豐富的情感魅力，才能以崇高的職業(yè)道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量最需要。作為一名教師，要使自己像磁鐵般緊緊地把學生凝聚在自己的周圍，那就需要對學生全心全意的愛。
在這本書中強調(diào)了對學生的尊重、理解，關注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應有的對學生真誠的愛。諸如："當你身處一個手指責別人的時候，剩下的四個手指其實在指責自己"，"優(yōu)秀的教師，善于挖掘不擅長表現(xiàn)的學生其他方面的.優(yōu)點"，"通情達理的老師會注意黑板禮節(jié)--尊重學生、理解學生上黑板做題時的感受"等等。
孔子語：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。對照自身，還有長路漫漫。"德高為師，學高為范"，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加強自身修養(yǎng)，以高尚的品格和過硬的素質(zhì)去感染學生，征服學生，在實踐中不斷完善自己，一定能在教育園地里開墾出一方沃土，培育出一片壯苗！
需要的作文600字 篇6
看大千世界，古往今來，多少名家帝王，皆為成功等待。越王勾踐忍辱負重，勵精圖治，靜靜等待，終而一雪前恥；康熙居于深宮，按兵不動，靜靜等待，終而推翻朝中權(quán)臣，鄧爺爺忍受迫害，運籌帷幄，靜靜等待，終而引領中國走向富強。等待，不是對現(xiàn)實的消極隱忍，而是在現(xiàn)實的困境中靜待時機成熟，以靜制動，獲得成功。
一位作家曾說：“人不能單靠吃米而活著”。我認為除了米，生命還需要等待。
等待積人生之財富
19世紀美國掀起了一場淘金熱，許多青年都投身于熱潮之中，卻顆粒無收�？梢粋�叫萊維的青年確選擇靜靜等待，他審時度勢，在一個偶然的機會中發(fā)明了牛仔褲，淘到了他人生的第一桶金。等待，積累人生之財富，豐富人的經(jīng)驗與閱歷。
等待鑒人生之大志
樸槿惠，靜觀政壇，積累實力，與民間等待數(shù)十載，一朝重回政壇，翻手為云，覆手為雨；山本田一堅持不懈的進行馬拉松訓練，靜候時機，世界馬拉松大賽上拔得頭籌，贏得世界人的.喝彩。等待，鑒人生之大志，助有志者攀上人生的巔峰。
等待創(chuàng)人生之輝煌
周文王在拘役的囚牢靜靜等待，終演《周易》，孔子在厄運的磨礪中靜靜等待，終做《春秋》，屈原在放逐的歲月里靜靜等待，終賦《離騷》，左丘在失明黑暗中靜靜等待，終厥國語，面對命運的不公，他們選擇等待，選擇靜靜超越，給困厄以有力的反擊，亦譜寫了生命的華章。等待，創(chuàng)人生之輝煌。助逐夢者踏上理想的彼岸，《易云》“初九，潛龍勿用”，等待，是一個養(yǎng)精蓄銳的過程。也許，這個過程很漫長，很痛苦，但這漫長與痛苦，也僅是黎明前的黑暗，縱使此時的我們，常是幽窗冷雨一孤燈，欲眠還展舊時書，執(zhí)一只筆桿，伴一鉤殘照，但此時靜靜的等待卻預示著人生的黎明的到來。讓我們學會等待，黎明的曙光，將照亮我們美好的前程!
學會等待，青春無悔。學會等待，生命不息。學會等待，夢想綻放。讓我們用等待，播種理想，讓我們用等待，擁抱未來!
需要的作文600字 篇7
在成長的道路上，我們都會遇到一些不可避免的挫折。有些人會選擇放棄，有些人會勇敢面對。而勇敢面對的人，往往能成長為強者，我希望自己是后者。
前幾日，我們一直為期中考試緊張的復習。為了考出一個驕人的成績，媽媽為我買了許多復習資料�！疤煅健保壹饨械�，"這么多題！"瞬間有種想放棄的沖動，可經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我決定堅持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分，其中，有一道題，嘗試了好幾種方法還是算不出來，感覺像有一座山從天而降，壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己：相信自己，我能行！等冷靜下來，全神貫注地盯著題，苦苦尋找著規(guī)律。啊！終于想出來了，我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原，順暢的.寫出了答案。
面對挫折時不低頭、不氣餒，慢慢靜下心來，想出辦法戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折。成長的道路上遇到挫折不能氣餒，但有時候人也容易鉆進牛角尖，離成功越來越遠。這時還需要"后援團"給予鼓勵，記得在一次學球中，老是打不夠數(shù)目，我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐，所以我又冷靜了下，后來有了媽媽的鼓勵，堅定了必勝的把握。"冷靜，冷靜，先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽到媽媽的提醒，我集中精力，死死盯住球，同時還控制著揮拍的力度。成功了！謝謝媽媽！這次的成功還來自于媽媽的鼓勵。
通過這件事情我總結(jié)了一個道理：挫折是走向成功的必經(jīng)之路，而在戰(zhàn)勝挫折過程中，還需要來自外界的鼓勵，這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會一直伴隨著我的成長。
需要的作文600字 篇8
“叛逆”是21世紀人們常掛嘴邊的新名詞，但愿任性不等于叛逆，任性只不過是叛逆的一種形式罷了。
青春真的是需要一次任性的成長，只有任性才能體現(xiàn)出青春的活力。
但是時代在發(fā)展，思想在進步，許多父母都盲目的認為任性就是孩子的叛逆，是一種不尊重父母的行為，所以便對父母進行了前所未有的`束縛，導致有的孩子進行自我封閉，有的孩子卻因束縛太多而與父母站成了對立面，慢慢的孩子與父母變成了仇人。表面上父母管教孩子是對的，但是由于管教過度促使了政治青春的孩子，從任性慢慢的走向叛逆，這不僅傷害了對方，而且對于孩子的青春造成了前所未有的摧殘。青春沒有了，還有未來有什么用呢？
青春是屬于孩子們的，只有讓孩子可以獨立成長，他才有屬于自己的未來，有時候父母與孩子就好像是彼此之間的依靠，我們可以理解父母為我們所做的一切，但是我們也請求父母能夠理解我們。任性是以青春的一道坎，它是不可避免的，也是我們必須經(jīng)歷的一個過程。
在生活中我們要學會開心的生活，在青春里我們需要任性的成長，青春本是美的，人生本是苦的，只有在生活中任性，我們才能煥發(fā)青春的蓬勃生機，我們才能使青春的真實意義所體現(xiàn)出來。因為只有這樣，我們才能擁有不一樣的青春和不一樣的未來。
什么樣的付出就會換取什么樣的結(jié)果，在青春中學會任性的成長并不容易，我們不要只追求結(jié)果的好壞，而是學會體驗這個過程，結(jié)果并不重要，重要的是不忘初心、真心付出，因為你付出越多，收獲也就越多，父母們你們不要再把那一只已經(jīng)生活在你們懷中的小鳥關進籠子里了，你們應該讓這只小鳥翱翔天際，因為青春真的需要一次任性的成長。
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