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生活需要我們作文

時(shí)間:2023-09-20 11:54:06 需要 我要投稿

生活需要我們作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的生活需要我們作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

生活需要我們作文

生活需要我們作文 篇1

  我終于上了初中,但我的興致很快被艱苦的學(xué)習(xí)淹沒(méi)。日復(fù)一日地上課寫題,沒(méi)完沒(méi)了的訓(xùn)練檢測(cè),這就是我所期待的生活么?然而,使我不再悲觀失望的人,卻是一個(gè)小女孩。

  那日我到醫(yī)院去體檢,拿著“視力下降”的體檢報(bào)告,我不禁重重嘆了口氣。忽然身后響起一個(gè)清脆的聲音:“哥哥,你為什么嘆氣呀?”我猛一回頭,看到是個(gè)小女孩,坐在輪椅上用清澈的眼睛望著我。我脫口而出:“我心里煩,你不用管!”

  小姑娘仍目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我也細(xì)細(xì)觀察起她。她約莫七八歲,有著一副活潑可愛的白臉蛋,上面鑲嵌著兩塊水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴討人喜歡。如果不是坐在輪椅上,她一定是個(gè)歡蹦亂跳的'小姑娘。這時(shí)她開了口:“哥哥,你為什么嘆氣呀?說(shuō)給我聽聽……”就這樣,我與她攀談起來(lái)。

  從談話中我知道了她本應(yīng)有雙苗條的腿,但一場(chǎng)車禍無(wú)情地奪去了她的腿,我不禁吃驚地看了看她那空蕩蕩的褲管。我又看看她的臉,歡快活潑,看不到一點(diǎn)悲傷。我問(wèn)她:“你這么不幸,為什么還很高興?”她歪著腦袋想了一會(huì)兒,說(shuō):“媽媽告訴我,雖然我沒(méi)有了腿,但我還有美麗的眼睛、健全的耳朵和靈巧的雙手,我照樣能寫字畫畫。雖然我當(dāng)不成舞蹈家了,但我可以學(xué)畫畫,我還可以當(dāng)個(gè)畫家,我一定能畫出最好的畫來(lái)!”說(shuō)著說(shuō)著,她蒼白的臉上泛起了紅暈。

  我聽著這充滿自信的話語(yǔ),內(nèi)心不禁波濤洶涌。是啊,我只不過(guò)是在學(xué)習(xí)上碰到了一點(diǎn)困難,但我卻灰心喪氣。再看這失去雙腿仍頑強(qiáng)自信的小姑娘,她真值得我學(xué)習(xí)啊!

  此時(shí)耳邊又響起了小姑娘的聲音:“哥哥,你不要老嘆氣,你要經(jīng)常高興才是,我媽媽還跟我說(shuō),要時(shí)刻感激生活,感謝生活給予的奮斗機(jī)會(huì),可我一點(diǎn)都不懂這話……咦,那是我媽媽,我得回去了,哥哥再見!”這小姑娘把輪椅調(diào)了個(gè)頭,用稚嫩的手轉(zhuǎn)著輪子走了。她用力轉(zhuǎn)動(dòng)輪子的背影一直留在我的心中,使我刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)我懈怠時(shí),耳邊就又響起她的聲音。是的,我懂得了感激生活,我感謝她教給我的這一點(diǎn)!

生活需要我們作文 篇2

  生活無(wú)言,它不會(huì)對(duì)你有任何傷害,但是,還是很多人回去抱怨它,它其實(shí)生活已經(jīng)給了他們很多很多,可是當(dāng)他們碰到困難或不想的事情時(shí),卻不懂得想開一點(diǎn)!這就是他們?cè)谏钌戏傅淖顕?yán)重的錯(cuò)誤!

  在我們班級(jí)里,有著這樣一位同學(xué),他很漂亮,但是在一場(chǎng)車禍上,他那漂亮的臉被無(wú)情的玻璃劃破了, 鮮血染紅了他的臉蛋……久后,他的臉上便有了一道傷疤,雖然如此,可是她那水汪汪的眼睛卻沒(méi)有任何傷害,要知道,失去眼睛,是多么痛苦!沒(méi)有了光明,世界對(duì)于她只是一片黑暗……這是多么值得那位同學(xué)慶幸的呀,是的',生活在給你關(guān)上一扇門時(shí),也就不得不給你在開啟一扇門,這是它不得忘記也不可能忘記的一件事!但是如果那位同學(xué)沒(méi)有去感謝,而是抱怨……可是他沒(méi)有,所以事情過(guò)后,她依然像往前一樣快樂(lè),獲得一樣有色彩!

  在生活中想開一點(diǎn),生活就是你的天堂,在生活還沒(méi)累死!受了委屈想開一點(diǎn),每個(gè)人都被冤枉過(guò)嗎!吃到爛蘋果,想開一點(diǎn),幸好沒(méi)吃到蟲子,看,生活就那么簡(jiǎn)單!它用最公平的做法讓自己活得瀟灑自如!

  讓我們來(lái)感謝生活吧!因?yàn)樗o了我們最快樂(lè)的人生,無(wú)論是短暫還是漫長(zhǎng),都會(huì)有即刻會(huì)高興,令人激動(dòng),令人難忘 ……

生活需要我們作文 篇3

  生活就像一艘帆船,如果沒(méi)有確定的航向,那么任何方向的風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是逆風(fēng),只有確定了自己的人生坐標(biāo),才能把握人生前進(jìn)的方向,才能順利地穿過(guò)重重迷霧抵達(dá)人生的彼岸。

  一年前的一個(gè)假期,心事重重的我漫無(wú)目的地走在街上。那時(shí),初入初中的我還無(wú)法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)速度,別說(shuō)復(fù)習(xí)、提高了,就是每天最基本的作業(yè)任務(wù)我都要寫到晚上十點(diǎn)左右,各種各樣的課外班更是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這讓我十分沮喪,同時(shí)也對(duì)我自己前進(jìn)的方向感到有些迷茫。

  不知不覺,我走到了一座公園的旁邊,空氣中突然出現(xiàn)了一種跟綠有關(guān)的味道。我猛抬頭看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾棵果樹,郁郁蔥蔥,這清新的綠色仿佛在流動(dòng)著,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,讓我懨懨的情緒一下子消散得無(wú)影無(wú)蹤。

  可當(dāng)我走近來(lái)想要仔細(xì)欣賞時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一名護(hù)林員正在用剪刀將這果樹的枝條一根一根地剪去。

  我感到十分不解,忙上前問(wèn)道:“這果樹是得了什么病嗎?為什么要把這些好好的枝條剪去呢?”“沒(méi)有沒(méi)有!”護(hù)林員愣了愣,隨后笑呵呵地說(shuō),“剪去一些枝葉,是為了讓果樹更好地結(jié)果;過(guò)于枝繁葉茂,果子就無(wú)法吸收到根部的養(yǎng)分了!

  我望著光禿禿的.樹干和滿地的枝葉,陷入了沉思。

  是啊,人也如這樹般,精力是人做任何事情的根本,它不是無(wú)窮的。想做的事情過(guò)多,必然會(huì)精力不夠。而我們所能做的便是勇敢地拿起生活的剪刀,把多余的選擇剪去,將有限的精力集中在一個(gè)方向上,把一件事情做好。

  樹的方向由人決定,人的方向由我們自己決定。思及此,我心頭一陣輕松,不由得加快了前進(jìn)的腳步。

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