需要的作文

時(shí)間：2023-10-12 16:32:54 需要我要投稿

需要的作文[集錦8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的需要的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

需要的作文[集錦8篇]

需要的作文篇1

　　讀完《魯賓遜漂流記》，小說(shuō)中的主人公魯賓遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身一人在一個(gè)無(wú)名無(wú)人的小島上開始自己的漂泊，過(guò)著一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的.努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，他在島上共待了二十八年零九個(gè)月，最后終于回到了故鄉(xiāng)……

　　這本書我看了不下五遍，每次都能得到啟示。我把這本書當(dāng)成一款游戲，是一款經(jīng)營(yíng)、策略與冒險(xiǎn)相結(jié)合的游戲。想飲一杯陳酒，芬芳濃郁而耐人尋味，甘美純正而醉人心扉。

　　同時(shí)又是一陣嘆息，如果我是魯賓遜，不用幾天便會(huì)而死于荒島之中，而魯賓遜在進(jìn)退無(wú)路、悲觀失望之余，想到了自救，憑著自己勤勞的雙手與智慧，做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……用28年的時(shí)間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。

　　假如我們處在不幸的情況下，也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜精神，昂著頭與大自然做抗?fàn)�，用自己的勇氣與不動(dòng)搖的決心克服種種困難。不是一味想著有船只將自己救走，而是應(yīng)該積極面對(duì)生活，不要悲觀，要樂觀。

　　作家笛福沒有捏造故事，這是一個(gè)真人真事，只不過(guò)笛福用了一些寫作技巧把假事寫得栩栩如生。既然是真人真事，那讀

　　者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎？

　　讀完全書，發(fā)現(xiàn)許多深刻易懂的道理，在面對(duì)困難、不幸之時(shí)不退卻，積極進(jìn)取，永不放棄，人生才會(huì)綻放出絢麗的色彩！

需要的作文篇2

　　為什么人生給我們這么大的壓力？為什么我們?cè)谀昙o(jì)尚小時(shí)承受這些壓力？我們的家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“你們現(xiàn)在生活得很幸福，比我們那時(shí)候好多了，你們要努力學(xué)習(xí)……”這些話已經(jīng)無(wú)數(shù)遍的進(jìn)入我們的耳朵我們已經(jīng)被他們說(shuō)了，他們只會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。難道就不能給我們一些自由嗎？

　　他們真的不懂我們，我只需要一點(diǎn)自由都不行嗎？為什么有的孩子會(huì)變壞，為什么有些孩子承受不了壓力而走向歧途？為什么大部分的孩子都不會(huì)把真心話給家長(zhǎng)說(shuō)？這正是承受大壓力的后果。有時(shí)候我會(huì)在書桌前想這些事情，想很長(zhǎng)時(shí)間……可是我沒有辦法！我該怎么辦？怎么辦？請(qǐng)告訴我該怎辦？逃避還是面對(duì)……

　　每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)他們就會(huì)很開心，可他們知道嗎？我們到底付出了多少才取得到這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)！在這人世間好像只有學(xué)習(xí)才能做似的，其他的都不允許去做。我們交朋友可家長(zhǎng)們偏去問(wèn)東問(wèn)西，弄得跟查戶口似的。我們寫一些私人日記可是有的.家長(zhǎng)卻硬要去看，說(shuō)什么了解我們，這難道叫了解嗎？這叫偷窺被人的隱私，雖然你們是我們的家長(zhǎng)，但是一要給我們一些私人空間呀！想了解我們難道不能換一種方法嗎？而我們只好買可以上鎖的日記本來(lái)保護(hù)我們的私人空間！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，想自己去外面走走，可你們偏偏不讓，就是不放開我們。都說(shuō)“自己的路要自己走”，可為什么我們的路卻要你們?nèi)覀冏撸课覀兿氇?dú)立，想自由，可是為什么不能？

需要的作文篇3

　　老師同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《生命目標(biāo)的價(jià)值》！

　　每個(gè)人的生命都有動(dòng)機(jī)，每個(gè)人生命目標(biāo)的價(jià)值都各不相同。當(dāng)人們定了他的人生目標(biāo)的時(shí)候，同時(shí)也對(duì)他自己的價(jià)值下了一個(gè)定義。人生命目標(biāo)的價(jià)值可以分為兩種，一種是滿足個(gè)人的需要和享受的目標(biāo)，固然價(jià)值不高第二種是為了全人類的需要，甘于拋棄自己個(gè)人的享受，這才是最高的生命目標(biāo)的價(jià)值。拿第一種來(lái)說(shuō)：這種人從小的目標(biāo)就是為了自己和家人能過(guò)的好，活得好。我們都能聽到許多稚氣未泯的孩子說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)大老板，賺好多好多的'錢”這類話。但是這種人又分兩類，第一類是“君子愛財(cái)，取之有道”這種人通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)獲取錢財(cái)固然沒有什么錯(cuò)，還有一類就是為了自己想要的東西，不擇手段不惜一切代價(jià)得到，比如一些官為了能拿到鈔票，就不惜一切代價(jià)得到，結(jié)果就走上了不歸路，這類人是卑微的是低賤的，是被人唾棄的。這種生命目標(biāo)是最沒有價(jià)值的。

　　還有一種人生目標(biāo)是崇高的，是偉大的，是最有價(jià)值的。同樣的我們也能聽到許多小孩說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明好多好多東西�！边@種為了人為了人類的幸福拋棄了個(gè)人的享受。這無(wú)疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。當(dāng)她費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于提煉出鐳時(shí)。全世界是多么的需要鐳呀！如果他以此申請(qǐng)了專利，可以讓子孫后代永遠(yuǎn)享受這一專利帶來(lái)的榮華富貴，她照樣名垂千古。但他卻放棄了這一專利。毫無(wú)保留的公布了鐳的提純方法。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這種生命目標(biāo)是最有價(jià)值的。

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，選好人生的目標(biāo)。人生目標(biāo)可以讓你的生命有不同的價(jià)值，活出自己生命的價(jià)值吧！

需要的作文篇4

　　我們需要一個(gè)綠色的地球，難道你不需要嗎？所以我想如果我們像愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的大自然，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，那么我們的城市、我們的地球一定會(huì)更加美麗！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空下，小鳥在歡快地歌唱，公園里綠色的草坪上五彩繽紛的花朵競(jìng)相開放�！岸嗝腊�！真像一幅醉人的圖畫，令人賞心悅目�！蔽易诠珗@的長(zhǎng)椅上不禁感嘆。

　　這時(shí)候我抬頭看見一個(gè)小朋友把吃完的塑料袋隨手扔在草坪上。我立刻跑過(guò)去，想把她扔的東西撿起來(lái)�？墒且魂囷L(fēng)吹來(lái)把它們吹跑了，我一邊跑一邊忿忿地說(shuō)：“你們這些臟東西，想破壞我們這個(gè)美麗的城市，哼，我饒不了你們！”我加速跑，終于追上了這些可惡的垃圾，大邁一步，踩住，把它們狠狠地丟到了垃圾筒里。

　　我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)丟垃圾的那個(gè)小朋友在草坪上看著我吃吃地笑，就走過(guò)去對(duì)小朋友說(shuō)：“小妹妹，以后不要亂丟垃圾了�！毙∶妹锰е^天真地看著我不服氣地問(wèn)：“為什么啊？”我笑著對(duì)她說(shuō)：“如果我們每個(gè)人每天都丟一個(gè)塑料袋那么我們這個(gè)城市就會(huì)變成垃圾城市的，我們就不能住在這兒了。如果每個(gè)城市里的人都這樣的話那么我們這個(gè)地球就會(huì)變成垃圾地球的。老師說(shuō)過(guò)，地球是生命的搖籃，是我們的家園，我們要像愛自己的媽媽一樣愛她，不能這樣亂丟垃圾的.�！毙∶妹寐犃思t著臉點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我懂了大姐姐，我以后不會(huì)了�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“你真乖！”說(shuō)完我就哼著小調(diào)跑開了。

　　媽媽說(shuō)過(guò)我們生活在地球上的人要和環(huán)境和諧相處，不然大自然會(huì)生氣的，就會(huì)懲罰我們。所以我想如果我們像愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的大自然，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，那么我們的城市、我們的地球一定會(huì)更加美麗！

需要的作文篇5

　　生活中，需要具備很多東西才有滋味，才有色彩，鼓勵(lì)是滋味之一，也是色彩之一。

　　我曾看過(guò)一則故事，讓我感觸很深：一個(gè)人對(duì)長(zhǎng)跑很沒有信心，根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵(lì)他，讓他去參加長(zhǎng)跑比賽，他聽了，努力練習(xí)，每要堅(jiān)持不住的時(shí)候，老師總是說(shuō)：“有進(jìn)步哦！我果然沒有看錯(cuò)你！”后來(lái)，他去參加長(zhǎng)跑比賽回來(lái)拿著一個(gè)冠軍的獎(jiǎng)杯。這可以體會(huì)出老師，家長(zhǎng)，朋友的鼓勵(lì)是多么重要，他們的鼓勵(lì)會(huì)讓我們繼續(xù)奮斗，生活的'目標(biāo)更準(zhǔn)確。

　　我自己也體會(huì)過(guò)這樣的事情：四年級(jí)的時(shí)候，為了慶祝六一，老師讓我去演英語(yǔ)話劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢(shì)最難拿捏，我自己重視不斷的練習(xí)，在排練時(shí)卻總是被老師說(shuō)，這種姿勢(shì)是不對(duì)的。這樣我很沮喪，這時(shí)我的英語(yǔ)老師吳老師，她在每天放學(xué)的時(shí)候親自教我怎樣走，總是鼓勵(lì)我：“對(duì)了，就是這樣子，你已經(jīng)很棒了！”后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢(shì)學(xué)好了。而且在六一晚會(huì)上表現(xiàn)的很好，得到了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也得到了觀眾的認(rèn)可。媽媽也說(shuō)我表現(xiàn)的很好！我開心得不得了，可是回頭想想，要是沒有老師的鼓勵(lì)和支持，我能演好嗎？所以父母，師長(zhǎng)，朋友的鼓勵(lì)真的很重要。

　　生活需要鼓勵(lì)，在我們喪失信心的時(shí)候，會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們的人，都是在乎我們，認(rèn)可我們，支持我們的人，生活有了鼓勵(lì)這種甜蜜的味道，這條耀眼的顏色，才會(huì)更美好！

需要的作文篇6

　　勇氣，想必大家并不陌生，生活中處處需要它：　　你與小伙伴一起踢足球時(shí)，把鄰居家的玻璃打碎了，這時(shí)，你有勇氣承認(rèn)么？　　學(xué)校里，你打翻墨水瓶，弄臟講臺(tái)，老師誤以為小明干的，這時(shí)，你有勇氣承認(rèn)么？　　放假了，你去朋友家玩耍，打碎他家的碗，他媽媽責(zé)怪他粗心，這時(shí)，你有勇氣承認(rèn)么？　　勇氣，充盈在我們的.生活中：　　鏡頭一　　星期天，一群小朋友在一起玩耍，卻不料把衣服掛在樹上，小朋友們絞盡腦汁，想盡各種辦法，還是弄不下來(lái)。這時(shí)，小剛剛好路過(guò)，小朋友們向他求救：“大哥哥，幫幫我們吧！”小剛之前腿受過(guò)傷，不方便爬樹。但看到小朋友們殷切的目光，他還是鼓足勇氣，幫他們把衣服取下來(lái)，這就是勇氣：一種敢于挑戰(zhàn)的勇氣�！　＄R頭二　　湯姆·索亞和喬·哈潑兩個(gè)調(diào)皮鬼在夜里跑去一個(gè)墓地玩耍，看到了穆夫·波特和印第安人·喬還有年輕的魯賓森醫(yī)生，由于穆夫·波特那天喝了很多酒，醉醺醺地和喬、魯賓森醫(yī)生去盜墓，于是喬把魯賓森醫(yī)生殺害了，栽贓給穆夫·波特。湯姆和喬哈潑這兩個(gè)孩子嚇壞了，害怕喬在他們告發(fā)他之后殺了他們，就寫下血書“我們不會(huì)告發(fā)印第安人·喬”。但湯姆看到穆夫·波特的可憐樣兒，狠下心來(lái)告發(fā)了印第安人·喬，而喬·哈潑沒有這個(gè)勇氣，但是他最后救下了道格拉斯寡婦，成了她的養(yǎng)子。他們這又何嘗不是一種勇氣呢？　　勇氣，在我們生活中無(wú)處不在；勇氣，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

需要的作文篇7

　　春之細(xì)雨秋之風(fēng)，總讓人留戀；薄暮之夕陽(yáng)，山間之明月，總讓人流連。于是乎，心生據(jù)為己有，供己獨(dú)享之情�！拔┙现屣L(fēng)，與山間之明月。耳得之而為聲，目遇之而成色。是造物者之無(wú)盡藏也�！闭\(chéng)如蘇軾所言，守護(hù)不如讓其發(fā)揮最大的價(jià)值，則成了無(wú)盡的財(cái)富，不也是達(dá)到了初衷嗎。

　　牧師成功守護(hù)了整個(gè)花園的花朵，更難得可貴的是，他守護(hù)了一顆顆天真爛漫的童心的同時(shí)，也把善良無(wú)私等美好的品質(zhì)種入了孩子的心中，這難道不勝過(guò)“禁止采花，違者嚴(yán)懲”的木牌嗎？

　　學(xué)習(xí)生活中，我們都有所體會(huì)。到處都是木牌，警示語(yǔ)，讓人防不勝防，觸目驚心。在學(xué)校的園圃里，綠草如茵，芳菲盛開，赫然立著一句警示語(yǔ)：“禁止踐踏，違者嚴(yán)肅處理�！弊屓祟D失走上前去一飽眼福的渴望。出乎意料的是，仍然有眾多膽大包天者去挑戰(zhàn)這不成文的規(guī)定。然倘若換做“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)足下留青�！笔欠駮�(huì)事半功倍呢？

　　有人極力想守護(hù)某些事物，因方式不對(duì)，而被迫失去了。而有人發(fā)現(xiàn)了守護(hù)的藝術(shù)，則一舉兩得。某個(gè)學(xué)校的木門再次慘遭“毒腳”，被迫下崗。有人向領(lǐng)導(dǎo)建議換成一個(gè)鐵門來(lái)阻止這種現(xiàn)狀。領(lǐng)導(dǎo)笑著搖了搖頭：“我們已經(jīng)準(zhǔn)備了最結(jié)實(shí)的門，你們等著看吧�！毙麻T裝好了，落落大門，陽(yáng)光透過(guò)它打了個(gè)卷出來(lái)，耀眼奪目，這是一道玻璃門。于是，女孩走到這像淑女一樣輕輕推過(guò)，而男孩子也像紳士一樣不再對(duì)它拳打腳踢。所以，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)最“堅(jiān)固”的門的守護(hù)是不是一種藝術(shù)呢？某個(gè)老婦人沿街乞討，舉著一個(gè)盤子，其上寫道：我什么都看不見。然而施舍他的人很少。一個(gè)窮詩(shī)人在前方加道：“春天來(lái)了，我什么都看不見�！庇谑�，她得到了很多幫助。窮詩(shī)人正是抓住了守護(hù)的'藝術(shù)，才是人們?cè)敢夤餐刈o(hù)老婦人的不幸。

　　喜歡一個(gè)東西，不是壓在箱底才感覺最安全踏實(shí)，而是當(dāng)你把它分享給眾人，才能發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)存在。守護(hù)也正如此，發(fā)現(xiàn)其中的藝術(shù)，才能事半功倍，一舉兩得。

　　春之細(xì)雨，潤(rùn)物之后才能才能永存世間；秋風(fēng)送爽，而后才能存在于萬(wàn)物心中。黃昏之夕陽(yáng)，山間之明月，你我之所愛，也正如此，藝術(shù)的守護(hù)，方能永存不衰。

需要的作文篇8

　　在我的記憶里，童年是一片無(wú)憂無(wú)慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂，給我?guī)?lái)了美麗與幻想。

　　可是，自從上了初中，一切都改變了。

　　自打步入校門那天起，我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。

　　在小學(xué)里，父母和老師從不會(huì)為我加壓，我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍�，只知道要在學(xué)中玩，玩中學(xué)，每天早睡早起，生活是一張有規(guī)律的表。每當(dāng)我寫完了作業(yè)，我就會(huì)像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間，在那個(gè)自由的空間里，我看了許多的小說(shuō)、童話，也會(huì)捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著；在那個(gè)自由的空間里，我可以彈我喜歡的曲子，唱我喜歡唱的歌曲，朗誦我喜歡的`詩(shī)句；歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績(jī)優(yōu)秀的女孩。

　　可是，上了初中之后，我的一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說(shuō)、童話和報(bào)紙雜志都視為“閑書”，看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天，我都會(huì)在心里壓迫下實(shí)行著“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策。我再也沒有了自由的空間，一天到晚只能是學(xué)習(xí)，做題、背書，奮斗再努力！卷子像下雨一樣落到我們的身旁，來(lái)一次次地考驗(yàn)著我們。分?jǐn)?shù)與名次不再使我對(duì)學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心。我感到越來(lái)越緊張，我的成績(jī)自然是一落千丈，從原來(lái)那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>

　　唉......

　　我希望我能夠擁有一片自由的空間，在這片空間里，我會(huì)增長(zhǎng)見識(shí)，放松大腦，培養(yǎng)能力，提高效率……

　　我需要一片自由的空間，可是--誰(shuí)又能給我呢？

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