[精華]生活需要挫折作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活需要挫折作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活需要挫折作文 篇1

　　生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因?yàn)槿藗兌紖拹核��?/p>

　　挫折即為困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難如果答案是否定的，情有可原，因?yàn)槿巳硕紖拹捍煺�。但我還要說：假如沒有困難、挫折，要怎樣才能體現(xiàn)你的歡樂呢正因?yàn)橛惺�敗后�?沮喪，才有了你今日的歡樂。

　　挫折也有好的一面：激人奮進(jìn)。

　　貝多芬雙耳失聰后，更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn)，創(chuàng)作了一系列的世界名曲。

　　可能你會說：挫折小，打擊不大，沒有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)當(dāng)足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運(yùn)所屈服，依然奮斗著，努力著，最終成了著名的教育家、作家。

　　也許你還不能信服：這是外國的，并非中國人的事跡。那么，請回顧過去，多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后，寫出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。

　　古代有，現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼時雙目失明，終日坐在第二泉旁，拉著二胡，創(chuàng)作了《二泉映月》。

　　正因?yàn)榇煺�，他們才得以�?yōu)秀。也正是他們理解挫折，認(rèn)同挫折，笑納挫折，才有了當(dāng)年之成就，以致流芳百世。

　　我們和他們一樣，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。

生活需要挫折作文 篇2

　　孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！辈皇菃岽煺凼且凰�最好的學(xué)校，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干。挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折。

　　柏拉圖有句話說的好：“在短暫的時光中尋找永恒�！保�而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折，生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了它們的磨練，就少了一份歷煉。

　　小學(xué)時代的我，是同學(xué)眼中的佼佼者，教師眼中的好學(xué)生，然而進(jìn)入蛟川書院這個高手云集的地方，我一下子迷失了方向，一個個望而生畏的學(xué)霸，學(xué)神，一切都與周圍大不相同，那么突然搞得我措手不及，我便如群星中的一顆暗淡無光的星星，整日渴望有那么一天能金光閃耀。

　　失敗的痛苦接連不斷，期中考一次又一次考驗(yàn)著我，我也多次努力，而成功卻總是離我遠(yuǎn)去，但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉孕拧帮L(fēng)雨”之后才會見到“彩虹”，人生僅有經(jīng)歷過挫折與失敗的較量后才會顯露出耀眼的一面。

　　于是，我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析一次次失敗的原因，在成功與我總是擦肩而過的時候，我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應(yīng)對人生的桑蘭和勇敢堅強(qiáng)的張海迪，他們不都是用他們的'人生之路向我詮釋了該如何應(yīng)對挫折和坎坷，激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎

　　經(jīng)過不懈的努力，我的成績最終能穩(wěn)定在前兩百了，我的信念不斷燃燒，是一次次的挫折磨礪了我，提高了我，經(jīng)過千百年風(fēng)雨的古樹，僅有結(jié)痂的傷口最堅硬，挫折不僅僅能夠使我堅強(qiáng)，還讓我體會到了來之不易的成功的喜悅。

　　是的，生活需要挫折。挫折，使我體會到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話的真諦；挫折，使我認(rèn)識到“失敗是成功之母”的真正意義；挫折，使我不斷成長，經(jīng)歷人生的冬季，不如人生最美麗的季節(jié)。

生活需要挫折作文 篇3

　　在人生漫長的旅途中，會有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘，而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。

　　一次考試失利后，我懷著極郁悶的心境來到街心公園，在湖畔的一條長凳上坐下。拿出書包里那張試卷，看著不盡人意的分?jǐn)?shù)和一個個觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過去我的那些成績已經(jīng)成為歷史了嗎難道我真的這么差嗎或許是我以前太過于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅，一時無法承受這突如其來的挫折。我總是無法排解我此刻郁悶的情緒，一時間，不爭氣的淚水頓時涌了下來。

　　喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽見寂靜的空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽的最終一抹余暉時，僅有這寧靜的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫者隨意的涂鴉，漆黑而又充滿深邃的意味。

　　望著這廣漠的.蒼穹，我不禁想：這大千世界上，還有很多值得我去探索去追尋的，我又怎能因?yàn)檫@一個小小的挫折，而失去了前進(jìn)的動力呢

　　經(jīng)歷了這次挫折后，我變得更加堅強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會挫折。我學(xué)會了從失敗中找原因，我學(xué)會了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn)，努力地去找回那份本屬于我的自信。

　　人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利，那人生的這一路風(fēng)景中，豈不是太索然無味了。沒有挫折的生活是不完美的。沒有挫折，是不會真正感受到生活的真諦的，更不會體會到當(dāng)成功來臨時的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢

　　生活需要挫折。我感激挫折，是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因?yàn)槲颐靼仔⌒〉拇煺凼俏页晒Φ匿亯|。

生活需要挫折作文 篇4

　　挫折，是上帝喂給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。

　　在大千世界里，蕓蕓眾生，未以往歷挫折的又能有幾個，寥寥無幾!挫折更能使人變成強(qiáng)者，同樣，也能使人更懦弱。

　　那你更愿意做強(qiáng)者，還是做弱者?

　　我更愿意做強(qiáng)者，我愿意經(jīng)歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都明白居里夫人吧，一位以往獲得兩次諾貝爾獎的科學(xué)家，在研究科學(xué)的道路上，不明白經(jīng)歷了多少的挫折，但她因?yàn)橛绣浂�不舍的精神，所以她成功了�?/p>

　　在我們的生活中，也有許多能戰(zhàn)勝挫折、勇攀高峰的人�；蚴悄愕母改�，或是你的同學(xué)，或是你的朋友。許許多多的例子，都告訴我們挫折并非是災(zāi)難，并非是深淵，只要我們進(jìn)取的對待，只要我們不放棄前進(jìn)的.步伐，挫折將會是一面能找出人影的鏡子。

　　朋友們，不要怕挫折。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時，你就會有一種一覽眾山小的感覺。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，雖這樣說，但你做到了嗎。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，肯定是有挫折的，我們要向爬山時那樣，要一刻不停的奔向前。

　　相信自我是最優(yōu)秀的，相信自我是最棒的，相信自我是獨(dú)一無二的。

生活需要挫折作文 篇5

　　生活需要挫折每個人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？不小時候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的.，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了�；氐綄W(xué)校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過的幸福。這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺�，才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰�挫折。記�。簺]有挫折的生活是殘缺的。只有經(jīng)歷了人生的坎坷，才能領(lǐng)悟到生活的美好。

生活需要挫折作文 篇6

　　在人生的路途中；在知識的海洋里；在浩瀚的天空中；和諧無處不在。

　　一一題記

　　和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提，和諧是社會交往的必要條件，和諧是語言溝通的基礎(chǔ)。

　　陽光明媚的早晨突然變得陰暗起來，四周刮起了讓人顫抖的風(fēng)，天空越來越低，像是想要直壓在地面上。此時，四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個別學(xué)生在課堂上講話，經(jīng)過是上課的老師叫講話的同學(xué)閉嘴，而講話的不聽，反而說了一句粗口。粗口過后，老師就打了學(xué)生一巴掌，學(xué)生也不服輸，老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長室，進(jìn)行了調(diào)節(jié)，同時也受到了批評。

　　如果當(dāng)初雙方都能想到以和為善，或許這樣的事就不會發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準(zhǔn)打?qū)W生，同時《學(xué)生守則》里也規(guī)定了學(xué)生不準(zhǔn)說粗口，上課要認(rèn)真不準(zhǔn)開小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的，讓不同階級的人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當(dāng)初學(xué)生能講一句抱歉，下次不敢了，和老師能夠耐心教管學(xué)生的話，這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢？而增進(jìn)師生之間的`和諧呢？

　　事例說明了在生活中需要和諧，在矛盾發(fā)生時，雙方應(yīng)該冷靜下來，想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時，和諧的畫面一定會出現(xiàn)。

　　和諧是一種不能接觸的東西；和諧是一種能感受到的氣氛；和諧是一種人格的體現(xiàn)。

　　所以說和諧無處不在。

　　讓我們一起為構(gòu)建和諧社會而不懈努力吧！

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