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實用的生活的需要作文10篇[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的生活的需要作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的需要作文 篇1
母愛這兩個字,對于別的人來說,是那么平常,可對于我來說,是那么的可望而不可即
小的時候媽媽每天都陪在我的身邊,一家人其樂融融的在一起生活,我覺得幸福就是這么簡單,可是我越來越大了,花銷也多了,媽媽決定和爸爸出去拼搏,我上小學(xué)二年級的時候,就開始住宿,剛來的時候,我看到了,有許多小朋友來的時候都哭了,但我沒哭,我比同齡人都堅強,我理解媽媽,她是為了我,為了我能過上更好的生活
媽媽每逢過年過節(jié),都會回來看我,我覺得這樣就夠了,三年了,我見到媽媽的次數(shù)用手指頭都能查過來
這樣我上了初中,每天都在別人家吃住?粗鴦e人的臉色,這些年我受到的委屈,她都不知道,我也不想告訴她,少女的心事,不想被人知道,我在夢中經(jīng)常喊到的就是她的名字,醒來時,枕頭已被淚水浸濕,我無數(shù)次因為太想她,而掉眼淚,終于我自甘墮落,上課開始溜號,注意力開始不集中,老師注意到我的變化,找我長談,我什么都沒有和老師說,老師把電話打到媽媽那里,第二天下午,她回來了,她不分青紅皂白,劈頭蓋臉一頓說,說我不上進,不省心,我也忍不住了,積壓在心里多年的情緒終于爆發(fā)。我大喊“這么多年你管過我嗎?你只給我物質(zhì)上的滿足,可你知道我要的不是這些,你記得我的`生日嗎?你給我過過生日嗎?你給我參加過家長會嗎?”說完我轉(zhuǎn)身就走,不給她解釋的機會
晚上,她回來了,看見我在洗衣服,她說“你長大了,都會洗衣服了”我說“我不洗,難道等你回來幫我洗嗎”她沉默了,第二天,我醒來的時候她已經(jīng)走了。我看著空蕩的房間。眼淚還是不爭氣的留下來,她從來沒給我過過生日,也沒給我參加過家長會。在我的心里還是承認她這個不稱職的母親。我相信她是愛我的
我不在墮落,我要好好學(xué)習(xí),我的生活確實需要母親的陪伴,雖然我不知道她什么時候回來。但我會用微笑去等待她
生活的需要作文 篇2
現(xiàn)在的小孩大多都是嬌生慣養(yǎng),什么事都依賴家長,從來不知道獨立是怎么回事。
我最初也是家里的小皇旁,但在我八歲的時候,我就被媽媽強行打斷了我的“幸!鄙,我開始擦桌子、掃地。最開始的時候,我叫苦連天,說我為什么要做這些些事,我也經(jīng)常找借口不做。但是媽媽每次都會回絕我,說這是我每天必須做的事情。我也沒法子,只能每天像機器人一樣去做重復(fù)的事情。功夫不負有心人,我對這些家務(wù)活越來越爐火純青,媽媽贊賞地對我點了點頭。
直到后,更重的'家務(wù)活“砸”到了我的身上,先前只是擦桌子,現(xiàn)在就要洗碗了。洗碗的步驟倒簡單:洗、清、抹。簡是簡單,可我就是不喜歡洗碗?赡苁鞘炷苌,現(xiàn)在我洗得越來越好了,家務(wù)活我也樣樣精通了。媽媽對我贊不絕口。
最近,聽媽媽說,我將要去打暑假工。聽了這些話后,我想:打暑假工肯定很辛苦,但是我想信我一定能行的。因為,在媽媽的訓(xùn)練之下,我已經(jīng)慢慢地學(xué)會了獨立。
獨立是一塊磨煉人們心智的神奇石頭,只有學(xué)會獨立,才能成為真正的強者!
生活的需要作文 篇3
夢想,誰沒有?或許還在母親懷里的胎兒會想外面的世界是什么,問問那些小學(xué)生的夢想是什么,他們會害羞,但他們就少也有一個令人出奇的夢想,去問問那些正在外面拼死拼活,任勞任怨的打工仔,他們的夢想又是什么?或許是自己拼一點,辛苦一點也不怕,夢想著靠自己的努力能讓家人過好一點,將來過好一點,而我呢,每天只知道玩,夢想,當然想過,可沒有行動過。
還記得今年過節(jié)的時候,姐夫問我,你的夢想是什么,如果有,那就努力吧,時光不等人~我說當然有了,我的夢想是好好學(xué)習(xí),功成名就時帶著家人去旅游。
現(xiàn)在努力了,而我的成績總是上不去,都希望我多走一步,每大一歲,我就會離我的`夢想更近一點。
想想自己,想想父母,收好情緒再出發(fā),我的夢想還在,我不能說放棄就放棄,生活總是那么殘忍,那么不公平,如果覺得不公平,那么對于那些一生下來就沒有腿的人來說,這公平么?
一天放學(xué)回家,在路上我遇見一個小女孩,她站在路邊拿著一個袋子,冷風(fēng)吹得讓人不禁打了一個冷顫。人來人往,沒有人注意她。
我停下腳步,走到她身邊,拿出一件外套給她穿上。我問小女孩,你為什么要站在這里,她說,姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾?小女孩說,地球污染太多了,我的夢想是地球不再有污染。
小女孩的這句話讓我啞口無言了,小小的身軀居然有如此大的夢想,我,算什么,有夢想都不去努力。
時光匆匆,我已經(jīng)步入了初二,再不努力,夢想怎么會實現(xiàn),同學(xué):夢想,朝著你最初的夢想,努力吧!如果不努力你會后悔,因為:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
生活的需要作文 篇4
我們的生活少不了誤會,錯誤。它們一直困擾這我們,而我們解救生活的唯一辦法就是寬容。
一次寬容能溫暖即將寒冷的心,記得上次看過一篇文章,
。一位母親在她女兒小的時候,將女兒的眼睛打瞎了,這絕對不是意外,而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過后,母親非常后悔,可她的'女兒卻一直懷恨在心,從不接受大人的關(guān)懷。許多年后,女孩長大了,只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié),因為她沒有盡到做母親的責(zé)任。那個女孩相相通了,這些年她并沒有感到快樂,只是少了一些什么。她終于寬容了母親,走到母親前面,母親落淚了,這淚水便是冰山融化的水,掉進土里便化為烏有。
一次寬容能滋潤一個孩子幼小的心靈。記得六年級那次坐車去上課,天氣很熱,上車的我找到了座位,欣喜地坐下下來。過了幾站,上來一對母女,女孩才四歲?此小便給她讓座。沒想到在讓座的時候,她踩了我一腳,她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血(因為有傷,傷口未愈,只貼創(chuàng)可貼),剛準備用餐巾紙粘一下,然后在心里惡罵一頓,那小孩對他媽媽說了一句話:“這個姐姐真好,我長大了也要像她一樣尊老愛幼”惡意一下就沒了。只有寬容融進我的心里。朝她一笑。我知道,這顆心靈正在茁壯成長。
一次寬容能讓友誼之橋更牢固。我有一個鐵哥們兒。關(guān)系非常好,一天晚上約出去買書,可老天偏在那一天不高興,我打著雨傘,在書店門口等著,而且相信哥們兒一定會來。街上人少了,她還未出現(xiàn),只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了,路燈還亮著,照著積水發(fā)亮,水在亮,我的心卻暗了。因為她還未出現(xiàn)。書店的門關(guān)了,我?guī)е抟饣丶遥l(fā)誓明天不理她。第二天還沒等我說話,她便開口:“對不起!昨天的雨太大,所以沒過來,你肯定很傷心,可是我真的不是故意的!边@幾句話讓我明白了許多,便微笑著說;“沒關(guān)系,昨天雨太大。我也沒去!蔽覀儍蓚都笑了
。只是覺得這次寬容讓我們的友誼之橋更堅固了。
生活需要寬容,“寬容”絕對是良藥。它讓凍結(jié)親情融化,讓幼小心靈成長,讓即將分開的友誼合攏。
生活的需要作文 篇5
上一周,趙老師專門開辟了一個科學(xué)實驗表演專場。同學(xué)們都爭先恐后地到趙老師那邊報名?粗蠹遗d致勃勃的樣子,我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手,但又怕實驗失敗。
回到家,爸爸仿佛看出了我的心思,語重心長地對我說:“別害怕,有很多事要試了才知道,爸爸相信你一定能行的。”聽了爸爸的話,我頓時信心十足。
第二天,我馬上到趙老師那邊報了名。
為了我的表演能成功,爸爸特地給我買了一本《科學(xué)小實驗》。我一拿到書,就迫不及待地翻看起來。我挑了好幾個,可都沒有一個稱心如意。看來挑選一個既操作簡單有吸引人的兩全其美的實驗還真不容易啊。足足花了兩個小時,我才選定了一個要表演的實驗——不會爆破的氣球。
為了表演能達到完美的效果,我每天放學(xué)后都專心致志地進行練習(xí)。期待已久的那一天終于來到了。
星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結(jié)束,我就拿著實驗道具胸有成竹地走向講臺。我望著同學(xué)們期待的目光,高聲宣布自己要表演的'實驗名稱。然后,我有條不紊地開始操作:我左手輕輕按住氣球,右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上,并把它按平。我神秘兮兮地對同學(xué)們說:“大家看仔細了,不可思議的事情馬上就要發(fā)生了!痹捯魟偮,我迅速地把回形針扎進貼膏藥的部分,氣球居然安然無恙,只是慢慢地漏氣。見狀,許多同學(xué)都目瞪口呆,非常驚訝。
到了體驗環(huán)節(jié),同學(xué)們都躍躍欲試,爭著要來體驗。看著同學(xué)們興致盎然的樣子,我無比興奮。
從這件事情中,我知道了:生活中有許多事需要嘗試,不能輕易下結(jié)論。如果你去嘗試了,可能會有意想不到的收獲。
生活的需要作文 篇6
生活中,需要具備很多東西才有滋味,才有色彩,鼓勵是滋味之一,也是色彩之一。
我曾看過一則故事,讓我感觸很深:一個人對長跑很沒有信心,根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵他,讓他去參加長跑比賽,他聽了,努力練習(xí),每要堅持不住的時候,老師總是說:“有進步哦!我果然沒有看錯你!”后來,他去參加長跑比賽回來拿著一個冠軍的獎杯。這可以體會出老師,家長,朋友的鼓勵是多么重要,他們的鼓勵會讓我們繼續(xù)奮斗,生活的目標更準確。
我自己也體會過這樣的事情:四年級的時候,為了慶祝六一,老師讓我去演英語話劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢最難拿捏,我自己重視不斷的練習(xí),在排練時卻總是被老師說,這種姿勢是不對的。這樣我很沮喪,這時我的英語老師吳老師,她在每天放學(xué)的時候親自教我怎樣走,總是鼓勵我:“對了,就是這樣子,你已經(jīng)很棒了!”后來經(jīng)過不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢學(xué)好了。而且在六一晚會上表現(xiàn)的很好,得到了老師的表揚,同時也得到了觀眾的認可。媽媽也說我表現(xiàn)的很好!我開心得不得了,可是回頭想想,要是沒有老師的鼓勵和支持,我能演好嗎?所以父母,師長,朋友的鼓勵真的很重要。
生活需要鼓勵,在我們喪失信心的`時候,會來鼓勵我們的人,都是在乎我們,認可我們,支持我們的人,生活有了鼓勵這種甜蜜的味道,這條耀眼的顏色,才會更美好!
生活的需要作文 篇7
周六時,我和媽媽去大菜市買鞋,但是卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符。 我們開開心心地走向大菜市,可是剛走到一個轉(zhuǎn)角就聽見了有人在爭吵。仔細一聽,原來是因為一個人開車沒有看見,不小心把另一個人的小攤給撞散了!皩Σ黄,我再給你擺上!彼麑擂蔚目粗偟牡曛鳎缓靡馑嫉牡肋^歉,可那個人卻依然纏著他。“這些東西都成這樣了,還怎么賣。俊薄澳悄阏f怎么辦?”顯然司機并沒想到攤主會不接受道歉。攤主一臉嚴肅的'說:“賠錢!彼緳C有點措手不及,他摸了摸自己的褲子,不好意思的看著攤主,“我······我沒帶錢,”“騙誰呢,這么大人出來兜里不揣點錢。趕快點賠錢,要不別想走。”攤主口氣強硬,沒有一點要退步的意思。司機繼續(xù)給攤主道歉,可是攤主就是要他賠錢,沒辦法他只能和攤主說“要不我先把車押這,去取錢,回來給你。”這是周圍已經(jīng)圍了很多人,旁觀者也勸攤主,讓他退一步。于是攤主終于答應(yīng)了。大概過了一個小時。司機回來了,把錢給了那攤主,那攤主拿了錢,臉色稍稍變了些,語氣也緩和了不少,“以后注意點!彼緳C點點頭,開著車走了。那攤主,坐在攤前,看著手里的錢,不禁笑了。“退一步海闊天空”,每個人都要學(xué)會寬容,大氣一點,一件小事,并沒有想象中那么復(fù)雜,靜下心來好好想想,每一個人都后退一步,事情或許會得到更好解決。
生活的需要作文 篇8
卞熙雯當我看完《魯濱遜漂流記》最后一頁,許多感觸油然而生,我有太多的話要對魯濱遜說,對自己說,笛福的這本書讓我有很大的收獲……
這是一本歷險小說,主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有大無畏冒險進取精神的人。在一次航海中,他乘的船觸礁了,他被海浪沖上荒島,開始了28年的歷險生涯,28年間,他住宿困難,缺少食物,也沒有助手,每天生活在寂寞中,但他都咬咬牙熬了下來。后來,他救下一個俘虜,取名為“星期五”,從此“星期五”就成了魯濱遜忠實的仆人和朋友,后來,他們終于得救,逃離了這座荒島。28年,這是個多么漫長的日子啊!魯濱遜能堅持如此長時間,這不正表現(xiàn)出他的堅強毅力嗎?
如今,我們的條件非常好,能夠坐在寬敞明亮的教室里,捧著神圣莊嚴的書本,聽著繪聲繪色的講課,可以揚起夢想的翅膀,在名為“學(xué)習(xí)”的天空中翱翔,可以翹起理想的尾巴,在名為“知識”的海洋中遨翔……難道,我還不該知足嗎?我還不該奮發(fā)嗎?人,總是身在福中不知福,只知道一味地去埋怨,卻忽略了自己身邊已有的,難道他們的處境比魯濱遜還要困難嗎?
看完《魯濱遜漂流記》,我不禁問自己一聲:我也能像魯濱遜那樣堅強嗎?這幾年來,我做到了嗎?記得那一年,我突然對溜冰感了興趣,便嚷著要學(xué)。于是,爸爸帶我買了雙溜冰鞋,去了溜冰場,一進溜冰場,就看見許多前來溜冰的人,他們個個都滑得很熟練,每個人都成為了場上一道亮麗的風(fēng)景線,看到這些,我覺得溜冰原來是那么容易的`事,我也可以像他們一樣馳騁在冰上!
可想象的與實際總是差那么遠,當我的腳穿上溜冰鞋,和冰接觸的時候,一切都改變了。只要站在冰上,我就會失去平衡,不斷上演狗啃冰。摔了又摔,每次倒在冰上,都會感覺有千萬道芒針扎在身上,刺得我好疼,那是別人的目光。在摔倒了無數(shù)次后,我放棄了。不管爸爸怎么勸,我都無法再次穿上溜冰鞋,F(xiàn)在,和魯濱遜比起來,我真是慚愧不已。
魯濱遜,謝謝你,你讓我學(xué)會了堅強,學(xué)會了面對困難。今后,我做事一定會堅持到底,決不放棄,決不半途而廢,我相信,守住那份執(zhí)著,成功,屬于我!
生活的需要作文 篇9
生活需要愛,的確。愛有很多種:媽媽的愛,老師的愛,朋友的愛......
那是我讀小學(xué)一年級的時候,我愛睡早床,起來時書已裝好,還有一份冒著熱氣的早餐,一不小心摔倒后,總有一雙粗糙的手將我扶起。
三年后,這樣的動作依舊。那時我認為爸爸打工掙錢,這些都是媽媽應(yīng)該做的。
四年級時,我偶然讀到一篇寫母親的文章,還沒讀完就淚流滿面,眼前浮現(xiàn)出母親的.身影:媽媽冒著雨把我背去醫(yī)院,頂著烈日在田里勞作,我卻在樹下乘涼......
那一回,我第一次感覺到了愛。
五年級時,母親的嘮叨聲多了,我也越來越不聽話。上學(xué)時,和小伙伴們?nèi)ニ疁献襟π,玩得可高興了。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地打了我們一頓,我們發(fā)誓,長大后要讓老師“吃不了兜著走”。回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽非但沒夸我有志向,還批評了我。
我認為老師肯定和媽媽是一伙兒的,于是上學(xué)時不吃早飯,和我們那幾個小伙伴在宿舍里架鍋煮飯,真爽啊。
一位同學(xué)告訴我們那也是愛,便“棄暗投明”,“自首”后,老師不但沒打我們,還夸我們是誠實的好孩子,那時感覺心中云開日見,美滋滋的。
六年級時,一個雨天,我在那里等爸媽來接我,急得直跺腳。突然一個女孩兒出現(xiàn)在我的視野里,說:“我們倆撐一把傘吧!”我毫不猶豫地鉆了進去。
邊走邊想,我堂堂一男子漢大丈夫,竟然躲在一弱女子傘下。沖出去,雨太大,便主動提出我來撐傘。拿著傘,頓時覺得寸步難行,但我還是堅持走了下去。
幾天后,我?guī)土硪粋小同學(xué)回家,感覺這正是愛。愛無界線。
生活中需要愛,讓我們大家都奉獻出一顆愛心來服務(wù)這個社會,讓我們一起生活在這個充滿愛心的社會里吧!
生活的需要作文 篇10
唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學(xué)會“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習(xí)慣、個性特點不同,品德修養(yǎng)上存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個性。“和而不同,求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。
“人非圣賢,孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的'腳,濺了別人一身泥,或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時,我們就要真誠地賠禮道歉,請求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無意中的傷害,對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報。
寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界,一個人能夠真誠地寬容別人的過失,他的境界就上升了一個層次;一個人學(xué)會了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。
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