(優(yōu)選)生活需要陽(yáng)光作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的生活需要陽(yáng)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
春色三分，二分塵土，一分流水，細(xì)看來(lái)，不是揚(yáng)花，點(diǎn)點(diǎn)是少年笑靨。——題記
“哎呦。”
午自習(xí)中，一聲輕輕的慘叫溜過(guò)安靜的教室，雖然聲音并不大，卻還是有同學(xué)投來(lái)不滿(mǎn)的目光，我趕緊趴到了桌上。
講臺(tái)上的晨再一次抬起頭，有些生氣的呵斥道“你老實(shí)點(diǎn)行不行？都說(shuō)你幾百遍了，別人可都在睡覺(jué)呢！”“好了好了，知道了知道了�！薄澳闳绻龠@樣，就出去站著去，我……”“行了行了，在這樣我就出去站著行了吧！”我不耐煩地沖她招招手，她都說(shuō)了我好幾遍了，煩不煩啊。晨張了張嘴，欲言又止。
晨是我最好的朋友，不然打死我我也不敢在午自習(xí)中這么放肆的說(shuō)話(huà)。
我繼續(xù)和同桌說(shuō)著悄悄話(huà)，這丫頭真是的，說(shuō)不過(guò)我也不用掐我吧。我們又開(kāi)始爭(zhēng)論究竟哪個(gè)歌手唱歌好聽(tīng)，聲音越來(lái)越大，說(shuō)到慷慨激昂處，因意見(jiàn)不合，我突然“騰”地起身，“啪”地把手拍在了桌上，怒視著同桌，同桌則目瞪口呆望著我，忽然捂著肚子大笑起來(lái)。睡著的同學(xué)也都被我們驚醒，一個(gè)個(gè)揉著惺忪的睡眼，懵懂地望著獨(dú)自“屹立”于教室的我。
晨也驚訝地望著我，終于忍無(wú)可忍，大聲訓(xùn)斥道：“你到底要干什么？太過(guò)分了，要不是看在我們是好朋友的面上，我早就讓你出去站著了�！�
“我……”我也對(duì)自己剛才的行為感到抱歉，但聽(tīng)到她當(dāng)著這么多人的面這樣大聲地說(shuō)我，不禁怒火中生，我也大聲喊道：“哼，不就是看個(gè)紀(jì)律嗎。竟然連好朋友都不認(rèn)了，小人、典型的小人啊！”
“你、你、你……”晨“嚯”地起身，用顫抖的手指著我，臉漲得通紅，嘴里擠出幾個(gè)字“你、你給我出去�！�
“你說(shuō)什么？”我憤怒地問(wèn)，“你竟然要我出去，好，出去就出去，你可別后悔�！蔽夷樕F青，把筆一摔，頭也不回地走出教室。我沒(méi)有看到晨的臉色，只瞥見(jiàn)同學(xué)們?cè)尞惖难凵瘢?tīng)到同學(xué)們的聲聲唏噓“唉，原來(lái)她們也會(huì)吵架呀……”
教室外的我孤獨(dú)地欣賞著這個(gè)被春天包圍著的世界，陽(yáng)光明媚，刺得眼生痛，空氣中有一股新翻的泥土的氣息，繁瑣的陽(yáng)光將我的`心縈繞在春天的壓抑中，支離、破碎，細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光下舞弄，孤獨(dú)、惆悵，面前花壇里的野花也露出了頭，“切，什么破花，難看死了�！蔽沂箘诺赜媚_跺了幾下，以泄心頭之怒。
花壇邊上那紫色的鮮花不知何時(shí)已經(jīng)綻放，這可是晨最喜歡的鮮花，她說(shuō)這朵花的綻開(kāi)就像人的笑臉一樣明媚，她還說(shuō)……唉，我怎么又想起她來(lái)了，可是她的好似潺潺流水在心頭繚繞，一旦迸發(fā)是那么滔滔不絕：心煩的時(shí)候總是她給予我安慰，氣餒的時(shí)候總是他給予我鼓勵(lì)，就連我胡鬧她也也總是無(wú)休止地遷就我……絲絲陽(yáng)光、照進(jìn)心房，將幽幽怒意化成心中縷縷悔恨的青煙，“明明是自己的錯(cuò)，別人休息時(shí)自己又大聲說(shuō)話(huà)又拍桌子的本來(lái)就不對(duì)，還指責(zé)晨，說(shuō)她是小人，她可是最恨小人的，我怎么這么……唉！
下課鈴聲恰在此刻響起，我想去道歉，又不好意思，萬(wàn)一她不原諒我怎么辦啊。不去道歉，又怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，從此失去可貴的知己。就在躊躇猶豫時(shí)，晨從教室慢慢地走了出來(lái)，我趕緊低下了頭，晨過(guò)來(lái)拉起我的手，她的手濕漉漉的，我抬起頭，看到了她那發(fā)紅的雙眼“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該叫你出來(lái)，我……”“晨，應(yīng)該是我向你道歉才對(duì)�！蔽覂�(nèi)疚地說(shuō)“我不應(yīng)該那樣說(shuō)你，對(duì)不起！”
“沒(méi)關(guān)系，那我們以后還是最好的朋友？”
“恩，一定！”
我和晨手牽著手，相視而笑，晨笑靨如花，暖暖陽(yáng)光，隴上心房，將純純感動(dòng)化成眼中淡淡氤氳的煙霧。繁瑣的陽(yáng)光將我的心縈繞在春天的暖意中，斑駁、隨意，細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光下舞弄，輕盈、翩然……
生活多滋多味，生活多姿多彩，生活不正是需要這樣，多一米暖暖陽(yáng)光，少一絲戚戚陰霾嗎？
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
生活不僅需要一份忙碌的工作，也需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，更需要一段微笑向暖的時(shí)光，每個(gè)人的微笑都值得銘記和定格。
當(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)榭荚嚥患案�，被家長(zhǎng)訓(xùn)得悶悶不樂(lè)，自信頓失的時(shí)候：其實(shí)只要對(duì)他說(shuō)：你已經(jīng)做的很好了，這次不行，那就下次更努力些吧！他便坦然接受這次失敗的事實(shí)，第二天早早起床迎著煦暖的春風(fēng)，作笨鳥(niǎo)先飛狀。春天的氣息撲面而來(lái)，仿佛是在告訴人們：應(yīng)該每一天都要給予自己和他人猶如陽(yáng)光般溫暖的笑容。
當(dāng)一個(gè)青年滿(mǎn)懷期望地去面試，結(jié)果卻是一次又一次的失敗，而且找不到出路在哪里，就會(huì)覺(jué)得生活四顧茫然了。中午的時(shí)候，當(dāng)他下樓買(mǎi)面包回來(lái)的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)一位衣衫襤褸的流浪歌手。熙熙攘攘的行人對(duì)他視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，但他卻獨(dú)自一人面帶微笑一首接一首地唱著，仿佛沉醉于音樂(lè)的氛圍。于是，青年情不自禁地停下腳步，緩緩地向他走去。來(lái)到他身旁的坐椅上，安靜地聽(tīng)著他的歌聲。他猶如冬日暖陽(yáng)般的笑容，一瞬間就讓失意青年心中的堅(jiān)冰融解！一首歌的`時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，流浪歌手轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)青年說(shuō)：“你是不是也是納悶：我現(xiàn)在這樣落魄，怎么還笑得這么開(kāi)心？青年驚詫道：“你怎么知道？”流很歌手會(huì)心一笑，反問(wèn)道：“難道我要每天每頭喪氣地唱歌么？還沒(méi)等青年回答，歌手便答道：“不，應(yīng)該想著春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，有陽(yáng)光讓你覺(jué)得這個(gè)世界并不冷漠，每天帶著陽(yáng)光般的微笑，讓人覺(jué)得你很溫暖，是一個(gè)天天向上的人。而且你很需要讓自己變成一個(gè)像太陽(yáng)那般溫暖的人，發(fā)出陽(yáng)光耀眼的笑容，”說(shuō)完，流浪歌手背上吉他融入了人海。
第二天早晨，青年把自己打扮得神采飛揚(yáng)，帶著微笑，拿著求職簡(jiǎn)歷來(lái)到一家公司面試，結(jié)果來(lái)得波瀾不驚——他終于成功了！而且他也找到了自身原因——那就是那副毫無(wú)表情的模樣。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該面帶微笑，像太陽(yáng)般的把溫暖傳遞給周?chē)拿恳粋�(gè)人。那一刻，你就會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)處不在，幸運(yùn)不請(qǐng)自來(lái)。
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
生活是多味的，生活是多彩的。
在這些所謂的五顏六色赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫中，陽(yáng)光的“赤”是最好的。陽(yáng)光的顏色也可以說(shuō)是透明的，味道可以說(shuō)是無(wú)味的。但陽(yáng)光是象征光明、和諧、美好的一切。陽(yáng)光是萬(wàn)物不可缺少的神奇魔杖，萬(wàn)物依賴(lài)著它，如果沒(méi)有陽(yáng)光，世界將會(huì)一片黑暗。
問(wèn)：黑暗與光明你一定會(huì)選擇光明？答：是的。因?yàn)殛?yáng)光是有許多層含義的'。面對(duì)生活，我們有許多困難、挫折去面對(duì)，也有孤獨(dú)去面對(duì)，也有傷感去面對(duì)，也有……這時(shí)，你會(huì)需要一雙溫暖的大手幫助你，你會(huì)覺(jué)得是一種快樂(lè)與享受。
有一個(gè)這樣的數(shù)字“5·12”，多么傷感的數(shù)字。家破人亡，親人分離，朋友分離……這一刻也是生活的絕望，他們也許在生活的最后一線(xiàn)希望消失時(shí)，他們想到會(huì)有人來(lái)幫助他們的。中國(guó)人在那一刻都不曾停下腳步休息，都在為他們做一些力所能及、微不足道的小事情。大難體現(xiàn)真情，許多人都送出自己僅有的陽(yáng)光，讓他們會(huì)覺(jué)得得到幫助……
殘疾人是社會(huì)一些瘦小的群體，但身邊的人還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心他們。目前，狗是幫助盲人的朋友，好心人給予狗一個(gè)“導(dǎo)盲犬“的稱(chēng)號(hào)。殘疾人過(guò)馬路有同學(xué)們扶著，坐公交車(chē)時(shí)，售票員會(huì)免去對(duì)殘疾人的收費(fèi)要求。
今天你缺一樣?xùn)|西，我借你。明天我缺一個(gè)，你也會(huì)借！
生活不是很陽(yáng)光嗎？
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
在世界萬(wàn)物中，不管是動(dòng)物還是植物，生活著就需要陽(yáng)光，陽(yáng)光像母親一樣關(guān)愛(ài)呵護(hù)著萬(wàn)物。樹(shù)苗需要陽(yáng)光才能合成綠葉體轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；孩子需要媽媽無(wú)微不至的關(guān)心，愛(ài)護(hù)慢慢成長(zhǎng)，母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓人溫暖。
在上小學(xué)時(shí)離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次上學(xué)我和伙伴必須走很遠(yuǎn)的路才到學(xué)校，每次媽媽送我上學(xué)報(bào)到時(shí)刻辛苦了。
在晴天太陽(yáng)熾烤著大地，在路上我們被曬得大汗淋漓，還要腳不停蹄的走，到學(xué)校已經(jīng)精疲力竭，而媽媽送我去上學(xué)時(shí)，天還亮就起床了，挑著我的被褥和箱子在這蔓延的路上走著。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了，經(jīng)歷一番艱辛到了學(xué)校還要幫我鋪好床，安排好一切后又要匆匆忙忙回家，這時(shí)太陽(yáng)也露出了笑臉。
媽媽回家還要做事，不像我到了學(xué)校下午可以休息一下午。日子一天天過(guò)去了，我一次次被媽媽在風(fēng)雨中接送，媽媽就太陽(yáng)一樣照亮著我前行的道路，我像禾苗一樣被雨露滋養(yǎng)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中串成回憶，時(shí)而心酸地懷念著媽媽?zhuān)闹胁唤∑鹨魂嚺�，現(xiàn)在我已經(jīng)是初中二年級(jí)的而學(xué)生了，現(xiàn)在蜿蜒的山路上也通車(chē)了，不再有媽媽的身影，只能在上車(chē)時(shí)看見(jiàn)媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。
隨著妹妹的入學(xué)，媽媽又投入了她那艱辛而熱愛(ài)的事業(yè)中了。在寬闊的.大路上媽媽像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)的守護(hù)者我們，使我們?cè)谶@束永遠(yuǎn)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽就像我們的大傘，不讓我們受傷害，為我們撐起一片藍(lán)天，讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，生活需要眼光才會(huì)美好。
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
看著那可惡的昏暗漸漸啃噬著陽(yáng)光，我卻無(wú)可奈何，我知道老天要下雨了，風(fēng)的使者從我身邊掠過(guò)，心底感覺(jué)到一絲絲寒意，打了個(gè)寒噤。此刻，我從幻想中醒過(guò)來(lái)，跑向前方尋覓那米陽(yáng)光，因?yàn)槲叶昧松钚枰?yáng)光。
那一刻，我跌倒在生活的道路上，那是因?yàn)椤咸煜掠炅�，路滑。我撲在路上，很想哭，因�(yàn)槲业煤芡矗腋械绞�，我開(kāi)始彷徨，我不知所措，開(kāi)始茫然，我感覺(jué)太累了、太困了，我想就這樣躺著，好好休息一下……但心中的`使命迫使我要爬起來(lái)，因?yàn)槲乙^續(xù)尋覓那米陽(yáng)光。我爬起來(lái)了！拭干了淚水！是那米陽(yáng)光給予的勇氣�！�?jiǎng)e再失落，停止彷徨，不要難過(guò)，遠(yuǎn)離茫然。我咧開(kāi)了嘴，莫明其妙地笑了。走吧！尋覓你那米陽(yáng)光吧！因?yàn)樯钚枰?yáng)光。
雨點(diǎn)狠狠地打落在我的臉蛋上，用手一摸，冰涼的，我想，這就是磨練吧！回想以往，我跌倒過(guò)多少次，我失敗過(guò)多少次，我掉進(jìn)那心靈黑暗的旋渦中多少次？我掙扎！我忍耐！我?jiàn)^起！我要像向日葵一樣，面向太陽(yáng)，尋覓陽(yáng)光。因?yàn)槲叶弥挥忻嫦蛱?yáng)，尋覓陽(yáng)光，才會(huì)一次次掉入心靈黑暗的深淵，才不會(huì)一次次失去自我，塵封自我，才不會(huì)一次次徘徊在憂(yōu)郁的哭泣中才步會(huì)……我在心底默念著，面向太陽(yáng)，尋覓那米陽(yáng)光——因?yàn)樯钚枰?yáng)光。
雨點(diǎn)開(kāi)始稀疏了，我知道雨快要停了，因?yàn)檫@往往是預(yù)兆。果然，雨點(diǎn)逐漸沒(méi)有了。天地之間彌漫著一縷縷清新空氣，一切塵埃洗刷掉了，一片一片蔥綠撲向眼簾，愉悅著我的心……看！是那米陽(yáng)光！我大聲吶喊著，那米陽(yáng)光沖破了昏暗的牢籠，穿透厚厚的云，照射在大地，照到了我的身上。我沐浴著我尋覓已久的陽(yáng)光，心中百感交集。我與陽(yáng)光又一次在雨后邂逅了，沒(méi)有抑郁，沒(méi)有痛，只有陽(yáng)光！
生活需要陽(yáng)光！
朋友們，讓我們手牽手一并去尋覓那米生活需要的陽(yáng)光吧！
生活需要陽(yáng)光作文 篇6
生活，就像一個(gè)五色板，五彩繽紛。生活的艱辛。成功的喜悅，失敗的失落、挫折的苦痛。這時(shí)，也許會(huì)有一雙手，把你從掙扎的邊緣解救出來(lái)；也許會(huì)有一句話(huà)語(yǔ)，讓你的生活又充滿(mǎn)希望；也許會(huì)有一把鑰匙，把你從黑暗的地獄解救出來(lái)；也許……
月考成績(jī)下來(lái)了，我，53分�？粗嚲砩弦粋�(gè)個(gè)鮮紅的岔號(hào)、看著同桌得意洋洋的`神情、看著老師嚴(yán)肅氣憤的表情，我羞愧的低下了頭，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，一滴、兩滴……滴在了試卷上。
這可怎么辦？面對(duì)家長(zhǎng)嚴(yán)厲的審問(wèn)，我該怎么辦？告訴他們我考了53分？告訴他們我又貪玩了？還是告訴他們我粗心大意了？爸爸一定會(huì)把我拖到墻角，揚(yáng)起雞毛撣子……�。∥也桓以傧胂氯チ�。
叮鈴鈴，這清脆的下課鈴聲響起了。我沒(méi)有像往常一樣高興的跳起來(lái)，而是背著那個(gè)裝有53分試卷的書(shū)包，像背著千斤重的物品，垂頭喪氣的走出教室門(mén)口。我的頭頂好像壓著一片烏云，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一抬頭，我好像看到了在烈日下辛苦工作卻沒(méi)有半句怨言，在嚴(yán)寒，那雙本就粗糙的手裂開(kāi)了花�？粗麄兤谕难凵�，我又怎么能用粗心、大意這類(lèi)詞來(lái)應(yīng)對(duì)我那滿(mǎn)含希望的父母。
到家了，媽媽正在廚房里做著我最喜歡的紅燒肉，“回來(lái)啦！期中考試考得怎么樣？”我低下頭來(lái)眼淚再一次奪眶而出“53分”我閉上了眼，等待著媽媽的責(zé)罰。媽媽竟沒(méi)有責(zé)備我，反而說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)有考好，下次努力，一定能考好，加油！”
我的眼淚再也控制不住了，嘩嘩的從臉頰流過(guò)。從此，課堂上出現(xiàn)了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的身影；宿舍里多了一個(gè)看書(shū)的身影；操場(chǎng)上少了一個(gè)滿(mǎn)是笑容的身影；課間里少了一個(gè)嘻嘻哈哈的聲音。果然，在期末考試中，我贏得了勝利，爬上了屬于自己的高峰。
生活需要陽(yáng)光，在你失敗時(shí)的那句話(huà)語(yǔ)，會(huì)讓你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的海域，登上屬于自己的高峰。
生活需要陽(yáng)光作文 篇7
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……
一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的`喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富DD陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭DD一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日！
生活需要陽(yáng)光作文 篇8
八十年代的學(xué)生是聰明、活潑、開(kāi)放的一代。我們向往著知識(shí)的寶庫(kù)，但我們也向往活潑、自由的生活。然而老師，您卻只知其一，不許其二，把我們通往“自由生活”的大道卡得死死的，只是讓我們單調(diào)地、一味地追隨著您的指揮棒學(xué)啊學(xué)…… 每當(dāng)我們?cè)谄古仪蚺_(tái)前，籃球架下，足球場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，“學(xué)究”般的您走了過(guò)來(lái)，迫使不情愿的我們放下了自己心愛(ài)的玩物。您振振有詞地訓(xùn)斥道:“打球能打出個(gè)一百分嗎?打球能讓你們進(jìn)重點(diǎn)高中的大門(mén)嗎?”我們沉默了，望著不遠(yuǎn)處球場(chǎng)上那生龍活虎的場(chǎng)面，又望了望您的背影，極其遺憾地離開(kāi)了……但我們心里在吶喊，在抗議……老師，我真想對(duì)您說(shuō)啊! 每當(dāng)我們?cè)谧粤?xí)課上做完作業(yè)后，總愛(ài)激烈地爭(zhēng)論著當(dāng)今社會(huì)的`重大間題，討論著今后社會(huì)的發(fā)展方向，這時(shí)您便發(fā)出嘲諷而又輕蔑的一笑，繼而嚴(yán)厲責(zé)備道:“無(wú)稽之談，好好學(xué)習(xí)，閑事少管.”
隨后便拂袖而去.然而，您可曾知道，您的命令阻塞了多少同學(xué)的外界信息，致使有些常拿一百分的同學(xué)—您的得意門(mén)生，連第24屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)所得金牌總數(shù)都弄不清楚.不少同學(xué)們變了，變得一無(wú)所知，變得老態(tài)龍鐘。老師，我真想對(duì)您說(shuō)…… 每當(dāng)我們男女同學(xué)手拉著手唱歌跳舞或并肩賽跑時(shí)，“學(xué)究”般的您便投來(lái)鄙夷和責(zé)備的目光……于是，男女同學(xué)分開(kāi)了，男女生之間形成了一道無(wú)形的墻，而且越堆越厚，見(jiàn)面時(shí)連招呼也不敢打，彼此間問(wèn)個(gè)題，也得先“火力偵察”一番，才敢張口……其實(shí)，又何必呢，誰(shuí)不知中學(xué)生男女之間的正常友誼是很必要的。男同學(xué)的聰明、大膽、開(kāi)朗和女同學(xué)的刻苦、細(xì)致、溫和，互相調(diào)和，不是很好的嗎?您為什么總以為男女生在一起就是耽誤學(xué)習(xí)呢?您太不懂得孩子的心了！難怪有同學(xué)稱(chēng)您為“老古董”。
老師啊，我真想對(duì)您說(shuō) 暑假里，烈日炎炎，坐在教室里的我們?nèi)缤瑯?shù)上的蟬一樣在呻吟……您卻說(shuō)要打好基礎(chǔ)，大練兵，為三年級(jí)做準(zhǔn)備。同學(xué)們坐在悶熱的教室里，受著火爐般的烘烤，汗珠泉涌般的滲出來(lái)，衣服都粘在身上。望著窗外那參天大樹(shù)下悠閑自在的人們，望著河水里盡情翻騰的“小蛟龍”……羨慕啊，太羨慕啦，哪怕只享受那么一丁點(diǎn)兒!假若自己是一只小鳥(niǎo)，能自由自在地飛翔，無(wú)拘無(wú)束地，盡情地在藍(lán)天大地之間遨游，那該多好啊l可是老師—您，您卻讓我們鉆進(jìn)那題海中:無(wú)休止地與成千上萬(wàn)的題目作斗爭(zhēng)，還喋喋不休，苦口婆心地說(shuō):“多練兵，有好處，重點(diǎn)高中在望啊。”
然而，您哪里知道，整日古板地學(xué)啊學(xué)，正磨損著我們的學(xué)習(xí)興趣，使我們感到厭倦。這樣，能叩響重點(diǎn)高中的大門(mén)嗎?生活本是七色陽(yáng)光，它需要調(diào)節(jié)，而處于道德、智能、身體主要發(fā)展階段的中學(xué)生，更需要七色陽(yáng)光。老師，我們應(yīng)當(dāng)有我們的業(yè)余生活啊! 我們是八十年代的學(xué)生，我們天真、活潑、好說(shuō)好動(dòng)。我們不愿作籠中的小鳥(niǎo)，不原作溫室的花朵.我們應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的新一代接班人，一瓣獨(dú)艷的花朵不是好花，瓣瓣都艷的花朵才真正可愛(ài)，燦爛奪目! 八十年代是中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展時(shí)期的重要階段，它為 “德智、體、美、勞”增添了新的內(nèi)容—八十年代的意識(shí)，八十年代的精神。祖國(guó)需要的是德才兼?zhèn)涞娜嫒瞬?好心的，敬愛(ài)的老師啊1我真想對(duì)您說(shuō)……
【生活需要陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
生活需要陽(yáng)光作文(精選)10-22
生活需要陽(yáng)光作文【精選】07-13
生活需要陽(yáng)光作文06-26
生活需要陽(yáng)光作文07-06
（精選）生活需要陽(yáng)光作文10-25
(精選)生活需要陽(yáng)光作文03-03
生活需要陽(yáng)光的作文10-31
生活需要陽(yáng)光02-06