在愛的陽光下成長作文
在愛的陽光下成長作文1
生在藍(lán)天下，存于宇宙間，每個(gè)人都在享受著愛和被愛。有人說，愛就是草地上的兩只小貓，親親熱熱抱成一團(tuán)，在快樂地打滾；愛就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又沖下急流把它托起。我認(rèn)為，愛就是人與人之間的互相關(guān)心和體貼。
記得有一堂語文課，老師講得繪聲繪色，我們也聽得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一條蟲子在爬，鼻涕似的東西直往下流，我趕快往桌邊一扭，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧嗒吧嗒”打在地上，一滴、兩滴、三滴……我頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖起來。
只聽同桌楊玲慧大聲說：“老師，徐菀駿流鼻血了！”老師的講話立刻停下來。我只覺得全班57雙眼睛都在看著我，是我，是我破壞了課堂的和諧與寧靜，他們會不會怪我啊？我把頭埋得更低了。
老師連忙走過來，著急地說：“哎呀，流了這么多血，快把頭仰起來，到辦公室去洗洗。”“老師，讓我?guī)退窗�！”“老師，我去！我去！”“老師，我去！”同學(xué)們爭先恐后地喊起來，教室里頓時(shí)沸騰了。
我立刻為我自私的想法感到慚愧，繼而又覺得全身被一股暖流包圍著。我使勁捏住鼻子，抬起頭，感激地望了望同學(xué)們，只見同學(xué)們都關(guān)心地注視著我，我深深地感到了集體是多么的溫暖。最后，老師讓楊玲慧幫我洗。
洗完后，我一掏手絹，怎么手絹沒有了？哦，記起來了，它還在家里的鐵絲上晾著呢！正在這時(shí)，楊玲慧毫不猶豫地掏出新買的手絹，要給我擦臉。我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她打趣地說：“沒關(guān)系，洗洗不就好了嗎？”這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得快速。不一會兒，我又能愉快地跟同學(xué)們坐在一起學(xué)習(xí)了。
多好的老師，多好的同學(xué)，多好的集體！生活在這樣的集體里是多么的溫暖和幸福！
在愛的陽光下成長作文2
三月，在這個(gè)愛的季節(jié)里，我想對媽媽表示深深的謝意。從我呱呱落地時(shí)媽媽就開始了她辛苦的養(yǎng)育之路。小時(shí)候我身體不太好，沒事就會發(fā)個(gè)氣管炎，聽姥姥說，有一次，爸爸不在家，我又發(fā)病了，媽媽將我包進(jìn)小包被一個(gè)人踉踉蹌蹌地去醫(yī)院，到了那人都要累虛脫了，晚上回家后一直地摸著我的身上，半夜都沒有睡覺， 上一點(diǎn)也不燙了才睡了一會兒。從上幼兒園開始媽媽就教給我許多做人的道理，讓我在幼兒園就深受老師和小朋友們的喜愛。上學(xué)以后，媽媽又教育我要做一個(gè)新時(shí)代的好少年，讓我勝不驕，敗不餒。有一次我考試只得了88.5，我心想完蛋了，回家要挨罵了，可是讓我意想不到得是：媽媽沒有罵我而是將試卷拿過去看了一遍對我說：“都是粗心搞得鬼，下次一定要細(xì)心哦！”并且將錯(cuò)題給我好好地講了一遍。
媽媽的愛就像是一本書，里面寫的是無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，每一頁都是不同的，讀著這本書，我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。媽媽的愛就像三月的春風(fēng)，讓人心里暖暖的；媽媽的愛就像寬闊的海洋，讓人總也看不見盡頭；媽媽的愛就像深井里的甘泉，讓人不忍移開。
謝謝你，媽媽！
在愛的陽光下成長作文3
我小時(shí)候身體很弱，感冒經(jīng)常光顧我，而且感冒了，很長時(shí)間才能痊愈。每當(dāng)我得了感冒，晚上因?yàn)榭人运惶?shí)時(shí)，就得要大人抱著才能熟睡。每當(dāng)聽到我的咳嗽聲，你們的心就會緊緊地揪著。你們輪流起身，抱我入睡，直到天亮。
親愛的爸爸，您是一個(gè)司機(jī)，經(jīng)常忙忙碌碌的。(.)但是，在忙碌之余，您每天還是忘不了關(guān)心我。您每天天不亮就出門，直到深夜才回家。每天臨出門，您都會輕輕的來到我的床邊，吻一吻我的臉頰，摸一摸我的小腦瓜；每天深夜，您又會來到我的床前，靜靜的望著我熟睡的樣子，疲倦的臉上露出滿足的笑容。每天，您都在我的夢中來，在我的夢中去。所以，當(dāng)媽媽抱怨您太忙，我會忘記您的樣子時(shí)，
我說：“我天天看到爸爸啊，每天他都會在我的夢里出現(xiàn)！”
親愛的媽媽，您還記得嗎？有一年的秋天，寒風(fēng)夾著大雨席卷著大地，您來接我放學(xué)。您把您的手套摘下來給我戴上，頓時(shí)，我覺得一股暖流流遍了全身。您吃力的踏著摩托車，雙臂不停地打冷戰(zhàn)，可是您堅(jiān)持挺直了身體，為的就是給后面的我遮擋一絲寒風(fēng)。您被凍的牙齒打起架來可是還親切地對我說：“雨兒，忍著點(diǎn)，快到家了�！庇H愛的媽媽，只要有您在我身邊，再大的風(fēng)雨我都不回害怕。
寫到這里，我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線的珠子涌了出來。媽媽，前幾天您的手裂開了，手上出現(xiàn)了很多個(gè)小口子，雖然您笑著對我說沒關(guān)系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想讓我擔(dān)憂，怕影響了我的學(xué)習(xí)。
親愛的'爸爸媽媽，每一個(gè)日日夜夜，我都被你們的愛包圍著。在你們愛的陽光下，我一定會成長成一棵大樹。爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們。
在愛的陽光下成長作文4
放學(xué)后，捧著昨晚不會的題來到老師跟前：“老師，這題我不懂！”邊說邊用腫得好似胡蘿卜的手指著打問號的題目，老師剛要講，卻把目光轉(zhuǎn)向我的手指，顯得憂心忡忡，心疼地問：“丫頭，手上的凍瘡怎么還沒好？”只見她眉頭緊皺，一臉擔(dān)憂。驀然間，我的心“咯噔”一下：從小到大，除了媽媽外，還未曾有一個(gè)人如此親切地稱我為“丫頭”。頓時(shí)，我感到受寵若驚，有些懵了。老師愛的氣息將我團(tuán)團(tuán)圍定，一下子回不住神，恍若置身在甜美的夢境。“哦，不……不要緊！”大腦混亂的我不知怎樣將話說出的�！斑@個(gè)句型是……”老師眨著眼耐心地講解�！芭叮瓉硎沁@樣！”我茅塞頓開。向老師致謝才走出幾步，老師還不忘添上一句：“快要月考了，多溫習(xí)溫習(xí)學(xué)案，不懂的來問！”“嗯�！蔽肄D(zhuǎn)過頭笑了，心里暖暖的：老師真和藹可親！
第二天，被數(shù)學(xué)老師叫進(jìn)辦公室，我提心吊膽、忐忑不安，知道又要讓手受苦了：昨晚作業(yè)抄了一題，沒想到老師沒立刻“教訓(xùn)”我，而是靜心地詢問我原因。隨后拿起尺在手上不輕不重地打了兩下�！拔覜]有刻意懲罰你，這只是想讓你清醒些，答案可以變成害人工具，也可以是良師益友，那要看你怎樣利用！”老師語重心長地教育我。此刻，我的手火辣辣地疼，卻不敢作聲，也不覺老師狠，因?yàn)槲抑�，老師永遠(yuǎn)都是為我好。或許，我長大了，若這一切發(fā)生在小學(xué)期間，我定會與老師“反目成仇”。不一會兒，他又笑問：“不疼吧？！”我連忙搖搖頭，心上涌起一股暖流：老師到底還是關(guān)心我的！
深深友誼情
快要體育中考了，我可為八百米長跑操碎了心。無奈，為了拿到好成績，我不得不天天放學(xué)后留下來練習(xí)。每當(dāng)我跑到最后時(shí)，一個(gè)甜美的聲音就從耳旁傳來：“加油！加油！”我眼前一片模糊，但卻能隱約看到熟悉的身影。終于，闖到終點(diǎn)，我雙腿一軟，坐倒在地上。那熟悉的身影跑向我：“快起來，剛跑完就坐下對身體不好！”說著一把扶起氣喘吁吁的我，邊攙著我慢步而行，邊掏出紙巾，溫柔細(xì)心地替我擦干額頭的汗珠。待我平靜下來后，才發(fā)現(xiàn)又是好友�！澳阆然丶野�，我一個(gè)人能行的！”我懷著歉意說�！安唬覀兪呛门笥�，朋友間就應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)！”她堅(jiān)定地說。望著深情而又俏皮的眸子，我欲潸然淚下：多好的同學(xué)，多好的朋友，多友善的人啊，遇到你，我此生有幸！
在這樣愛意濃濃的世界里，我定能快樂、幸福、健康地成長！
在愛的陽光下成長作文5
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。
我享受陽光_那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛柟獾膼蹞?/p>
_大片大片的暖金色鋪展開來，渲染開來，發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽光親吻它，它就會變成一粒有著金外套的晶瑩，仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光，又怎會有這番溫馨？我還喜歡站在陽臺上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來牛奶，在清晨散發(fā)濃郁的奶香，冒著裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會急切地提醒我快點(diǎn)，并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后，出門，父親總會和我一道。每個(gè)冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽，還有如陽光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪，小學(xué)畢業(yè)，上初中，早上也許沒空再去陽臺發(fā)呆了，可有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)如雪上陽光，你知道那是什么。
我就這樣長到了13歲的魔幻季節(jié)。
初中，心思忽然細(xì)膩了。那是午后的陽光_靠著窗，端著茶。當(dāng)然，我早就長大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門、上學(xué)，父親還是和我一道來到學(xué)校，平常的一天。和朋友們在課間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話，我們更多的時(shí)候是在追逐打打，或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品，聽見了什么娛樂新聞……偶爾，還會提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢，鉆進(jìn)你我的雙眸。噓！它在聽我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽光！
就這樣，我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽光。
就這樣，流年似水，時(shí)間像一輛古樸的車，載著那些快樂的，成長的故事，繼續(xù)前行。又是一年春來到，一路上陽光正好，生活的點(diǎn)滴是陌上花開，搖曳生姿……
我在陽光下成長。
在愛的陽光下成長作文6
從我呱呱落地的那一剎那，神便將愛的陽光灑在我身上。
一
小時(shí)侯的我很是淘氣，視買衣服為下地獄，因此給我買衣服成了媽媽的難題。姥姥得知，便全包了我的衣服--以后的每一天，我總能穿上舒適的衣服。
尤其是到了冬天，姥姥便開始加班加點(diǎn)的為我縫制衣服，等到第二天，我望著姥姥那黑黑的眼圈，竟天真的說：“姥姥變成大國寶啦！姥姥變成大國寶啦！“姥姥聽完，便會用她那雙粗糙的手摸摸我的小臉蛋，慈祥地一笑。
如今，那一件件伴我成長的衣服也“光榮下崗“了。但是，它們?nèi)耘f溫暖著我的心田。
二
最使我痛苦的便是我的一、二年級時(shí)期了。知道嗎，朋友？我連aou都記不住。為此媽媽費(fèi)盡了心思。
有一次，一個(gè)詞我始終不會寫，便纏著媽媽給我寫。可媽媽硬是把那本厚厚的詞典扔給我，我很生氣，但還是硬著頭皮查了下去。等我查出了那個(gè)字之后，成就感油然而生。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了媽媽陽光般的笑容。
每當(dāng)我看著那一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會幸福地笑，因?yàn)檫@是我成長的見證。
三
你相信嗎？一個(gè)人能改變另一個(gè)人的一生。我，便是一個(gè)活生生的例子。
天生性格內(nèi)向的我，在學(xué)校里永遠(yuǎn)是孤單一人。后來她出現(xiàn)了。我堅(jiān)信，她就是上帝賜給我的禮物。
她打亂了我的“一貫個(gè)性”，我開始愛說，愛笑，不再封閉自己。
現(xiàn)在，我倆相隔甚遠(yuǎn)，但是我始終相信：山隔不斷，水隔不斷，不是纏綿也浪漫。友情是相知，味甘境不遠(yuǎn)。
就這樣，我在愛的陽光下成長著。我的心永遠(yuǎn)不會干涸。謝謝你們，賜予我的愛的人們。
在愛的陽光下成長作文7
鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長。
回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛死蠋�。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛烁改�。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯(cuò)了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
因?yàn)橛辛四銈�，我的生活充滿了陽光。
我在陽光下，快樂成長！
在愛的陽光下成長作文8
我們在愛的陽光下成長，在希望中萌芽，在老師的教育下懂事，在父母的愛中長大。在成長的道路上，盡管布滿荊棘但總有一些事物令我們信心十足�？矗且豢|縷愛的陽光，正是伴著我成長的最好證明。
在學(xué)校。老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵，陶冶我們的情操；老師就像一縷陽光，溫暖著我們的心房，讓我們感到無比的溫暖。在家里，我能在愛的海洋中自由地翱翔。爸爸用那寬闊厚實(shí)的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。媽媽用那寬厚而有力的手，為我們掃除成長道路上的荊棘。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都在愛的陽光下成長。
在社會上，政府也為我們付出了許多，為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜撥款建立我們新的學(xué)校容貌，還為我們準(zhǔn)備“營養(yǎng)餐”。想舊社會時(shí)，那時(shí)的平民百姓的孩子想上學(xué)都難，整天吃不飽穿不暖，而且還飽受饑餓和戰(zhàn)爭的折磨，就更別說什么“營養(yǎng)餐”了，哪有我們現(xiàn)在這樣幸福，衣來伸手飯來張口的，不愁吃，不愁喝，生活過的幸�？鞓贰：迷谀切┯⒂碌慕夥跑姂�(zhàn)士們，風(fēng)雨無阻，時(shí)刻守衛(wèi)著祖國，用肉之軀和鋼鐵般的意志把那些敵人一次次地?fù)艨澹庞辛诵轮袊�，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活，才用了這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。我對這些英勇的解放軍戰(zhàn)士們有著無限的敬意，說不出的感激，感激他們犧牲自我，換回了這個(gè)嶄新的祖國。為了報(bào)答他們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)，為社會出一份綿薄之力。
愛的陽光灑遍了大地，我們無時(shí)不刻不在接受著愛的陽光淋��；我們無時(shí)不刻不在陽光的愛河中歡呼雀躍。讓我們在愛的陽光下茁壯成長，努力學(xué)習(xí)，為了祖國美好的明天而奮斗，讓我們永遠(yuǎn)在愛的陽光下成長！
在愛的陽光下成長作文9
記得一本書上曾經(jīng)寫過，母愛就是一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡。每一位孩子的母親，都在用不同的方式來愛自己的孩子，或嚴(yán)厲，或慈祥，或深沉，或恨鐵不成鋼。我的媽媽就采用了這其中的嚴(yán)厲。不過，媽媽眼中的嚴(yán)厲卻總令我無法理解。
四年級的上期，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，在媽媽眼中，學(xué)習(xí)委員就是成績，就是智商，這種錯(cuò)誤的想法令我叫苦不迭。一開始，媽媽只是給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，目的就是為了讓我更好地了解各種各樣的題型，增長更多的課外知識。補(bǔ)習(xí)班的事我咽下去了，媽媽卻變本加厲，給我買了題型各種各樣的八本輔導(dǎo)書，有的題一看就做好了，有的抓耳撓腮幾分鐘也做不好，常常一做就是一整天，連玩的機(jī)會都“飛”了。星期六做“飛”了，星期天還要補(bǔ)課，一周中僅有的節(jié)假日就這樣度過了。我曾經(jīng)找過媽媽許多次，和媽媽“談判”，希望媽媽減少我幼小肩膀上沉重的負(fù)擔(dān)，可媽媽卻總理直氣壯地說：“對你嚴(yán)厲才會給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，才會給你買輔導(dǎo)書！”我想反駁，媽媽就說：“孩子長大了，找些歪理和父母評理了�！蹦菚r(shí)我的心里真不是滋味，也不知是氣憤，還是憤憤不平，是七上八下，還是委屈。難道就是所謂的嚴(yán)厲嗎？
一次，我寫作文得了優(yōu)秀，只有一點(diǎn)做得不好，那就是寫字寫得太密太小了，媽媽一見了老師寫的評語，臉馬上就晴轉(zhuǎn)雷陣雨了，我一見不妙，正準(zhǔn)備老鼠溜溜時(shí)，就猛地感覺后背被人提起來了，怏怏地轉(zhuǎn)過去一看，原來是媽媽準(zhǔn)備去拿木條，會一會久違的家法，給我伺候一下。我把乞求的目光轉(zhuǎn)向了媽媽，可一見媽媽那不容爭辯的眼神和手上的木條，我就害怕了。我決定采用“一哭，二鬧，三撒嬌”的形式來博取家人的憐憫，換來木條下的平安。在我的巧嘴下，爸爸終于被“感化”了，媽媽一向聽爸爸的話，爸爸一說，媽媽也就會放過我了，可仍補(bǔ)說：“對你嚴(yán)厲才會打你！”難道這是嚴(yán)厲嗎？
如果對我的嚴(yán)厲就是拘束與打罵的話，那我寧肯不要。皎潔的月光，難道只能反襯我奮力苦讀，被“家法伺候”的身影嗎？