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寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-06-07 15:01:38 陽(yáng)光 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字匯總9篇

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇1

  陽(yáng)光啊,真美好!一想到陽(yáng)光,我便想到了同學(xué)和老師們那像陽(yáng)光一樣的笑容,像陽(yáng)光一樣的語(yǔ)言!

  陽(yáng)光啊,真美好!一想到陽(yáng)光,我就想到了所有美麗的事物,比如:草呀,花呀,小河呀,大樹(shù)呀等等,它們都在陽(yáng)光下生活。

  陽(yáng)光啊,真美好!陽(yáng)光就像一首美好的歌。聽(tīng)了之后,心中舒暢了許多,也回味無(wú)窮。

  陽(yáng)光是溫暖的,萬(wàn)事萬(wàn)物的成長(zhǎng)中,都需要它,都離不開(kāi)它。生活需要陽(yáng)光,成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,讓我們留住陽(yáng)光吧!

  有一次,我在書(shū)中看到了一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫做:背陽(yáng)光。

  有一個(gè)小女孩她從一棵大樹(shù)下走過(guò)去,就在這時(shí),她看見(jiàn)樹(shù)上有一只黑貓,不是舒舒服服地躺著曬太陽(yáng),而是正拱著背,看起來(lái)很吃力地趴著。小女孩問(wèn):“小貓咪,你為什么不躺著呢?那樣會(huì)更舒服一些呢!”小貓回答道:“我正在背陽(yáng)光呢!”“背陽(yáng)光?你背陽(yáng)光干什么呀?”小女孩不理會(huì),黑貓說(shuō):“那你也來(lái)試一試呀,如果背到陽(yáng)光了,我會(huì)叫你一聲,你跟我走就知道了!”于是,小女孩變成了一只小白貓,跳到了樹(shù)上,學(xué)著小黑貓的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)小白貓覺(jué)得身上有沉重的東西,但腳步并不沉重。黑貓叫道:“快背!”白貓便把陽(yáng)光背住了!

  它們來(lái)到一個(gè)小屋,里面躺著一位老貓,它已經(jīng)病了。小白貓明白了,于是,把陽(yáng)光放在屋子里。這時(shí),老貓的病好了,也年輕起來(lái)了。

  愛(ài)心是陽(yáng)光,陽(yáng)光也很重要。

  還有一個(gè)真實(shí)的故事,那是發(fā)生在我與同學(xué)之間的事。

  有一次,我與一位同學(xué)吵架了,便和他絕交了。上課時(shí),我就想起了我與他平時(shí)的美好時(shí)光。

  下課了,那位同學(xué)拉起了我的手,說(shuō):“今天的雪下的真大呀!我們?nèi)ゴ蜓┱贪!”我同意了,我們倆又和好了。

  友誼是陽(yáng)光,讓我們愛(ài)它吧!

  陽(yáng)光,到處都有這兩個(gè)字。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇2

  鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放,而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

  回首漫漫成長(zhǎng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢(qián),急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián),我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。俗?huà)說(shuō)得好,一日為師,終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對(duì)不起老師,也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  我在陽(yáng)光下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇3

  我,就像一個(gè)冰冷的世界,母親就是一個(gè)太陽(yáng),給我?guī)?lái)一片無(wú)限的溫暖。母愛(ài)是偉大的,是溫暖的,歌兒都有得唱“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”她也像一點(diǎn)點(diǎn)白色的肥料。使我們健康成長(zhǎng),但是,我這個(gè)調(diào)皮的小頑童,到現(xiàn)在還不知道母親在我的背后默默地關(guān)心我,照顧我。我覺(jué)得到現(xiàn)在的地步,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。

  母親非常關(guān)心我,其中有一個(gè)寒冷的冬天,母親在我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候就提醒我,叫我多穿一件毛衣,但是我不聽(tīng),就覺(jué)得穿這么多衣服就像一直粽子一樣,難看死了,外邊又冷不死人,然后我就黯然地拒絕了母親。

  在上學(xué)的路上,我踩著單車(chē),車(chē)子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的,我使出五牛二虎之力才把單車(chē)踩動(dòng),可是迎面撲來(lái)的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在我的身上割著我的肉似的!鞍パ,很冷呀!早知道聽(tīng)媽媽說(shuō),穿多一件毛衣就不會(huì)這樣子冷了呀!哎,都怪我這么不聽(tīng)話(huà)。”我后悔地自言自語(yǔ)。忽然,我感覺(jué)到有一股暖流向我沖來(lái),它就像一件毛衣,披在我的身上,使我的身子一下子變得暖暖的!癉DD”一聲喇叭聲向我這個(gè)立方飄來(lái),我立刻往后面一看,啊,原來(lái)是媽媽?zhuān)殷@訝死了,我這個(gè)時(shí)候感到很開(kāi)心,但是我很后悔。媽媽下了車(chē),溫柔地說(shuō):“孩子,你不聽(tīng)媽媽的話(huà)可以,但是你不可儀凍著自己呀,這樣會(huì)生病的!边@時(shí),我感動(dòng)得流下淚來(lái),因?yàn)槲腋惺艿綈毫計(jì)寢寣?duì)我的關(guān)心,對(duì)我的呵護(hù)。我接過(guò)毛衣,穿上了就立刻踩單車(chē)回學(xué)校,媽媽那慈祥的笑容又出現(xiàn)在她的臉上。

  母愛(ài)是偉大的,它如同一股溫暖的陽(yáng)光,在寒冷的時(shí)候,在你的身邊呵護(hù)著你,使你不被無(wú)情的冷風(fēng)對(duì)你割走每一塊肉,所以,你,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答這股陽(yáng)光--母親!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇4

  太陽(yáng)照耀著大地,陽(yáng)光灑落在世界的各個(gè)角落。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,陽(yáng)光無(wú)私而溫暖,它一直伴隨在我們的身邊。母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)、父愛(ài)、愛(ài)心,它們都像一束束陽(yáng)光溫暖、保護(hù)著我們——

  以前聽(tīng)一個(gè)阿姨講故事,她說(shuō)每一個(gè)感受到陽(yáng)光的孩子,都是天使。冬天里,他們的笑聲就是溫暖的陽(yáng)光。也就是說(shuō),陽(yáng)光是可以在心里的。

  星期四,我們班召開(kāi)了捐款的活動(dòng),我們的愛(ài)心對(duì)象是五班的一個(gè)同學(xué),她前幾天就成為了孤兒,父母都是因出車(chē)禍而逝世的,她沉浸在失去父母的痛苦中,所以我們向她伸去援助之手。

  今天一大早,同學(xué)們就紛紛到我和a這捐錢(qián),大家都很有愛(ài)心。有的同學(xué)捐10元,有的捐20元,有的捐5元,有的捐50元,還有一個(gè)居然捐了100元。

  我們班有一個(gè)學(xué)生叫c,他經(jīng)常和別人打架,品行不好,學(xué)習(xí)也不會(huì)好到哪里去。長(zhǎng)相算中間,大眼睛,小嘴巴,臉圓圓的。我們都認(rèn)為他會(huì)不捐,也不去問(wèn)他捐多少。別人全都捐好后,我朝他那兒看了一看,只見(jiàn)他手里拿著10元錢(qián),他捏著那10元錢(qián),盯著看了好久,好像很舍不得似的,但那只是一瞬間,他臉上馬上露出了陽(yáng)光般笑容。他向我們走來(lái),拿出了那張10元錢(qián),我們睜大了眼睛看著他,他很不好意思,額頭上的汗珠都冒了出來(lái),怯怯地說(shuō):“我也捐10元錢(qián)!”我接過(guò)他手中的那張被他揉的皺巴巴的10元錢(qián),頓時(shí)感到這薄薄的一張紙像鉛一樣的沉重。

  天氣雖然還有一些寒冷,但那裝錢(qián)的袋子里卻是暖洋洋的,是我們班的同學(xué)用心中的陽(yáng)光把它烘暖了。心中的陽(yáng)光,比現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光更奪目,更能溫暖人的心房。一絲陽(yáng)光照進(jìn)了教室……

  太陽(yáng)的陽(yáng)光照耀著大地,給人們以溫暖;陽(yáng)光照耀田園,給農(nóng)作物生命;陽(yáng)光溫暖著一切。而人們的心就像是一束陽(yáng)光,給自己溫暖,給他人溫暖,給生活畫(huà)上絢麗的一筆。擁有陽(yáng)光!做一個(gè)陽(yáng)光使者,綻放心靈,感動(dòng)你我,溫暖大家!

  心里有陽(yáng)光的人,再寒冷的冬天也會(huì)溫暖。

  心里有陽(yáng)光的人,能把冰山融化。

  心里有陽(yáng)光的人,就是一個(gè)天使!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇5

  陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里,那么內(nèi)心便有了愛(ài)。

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)之間是沒(méi)有障礙的。愛(ài)就像那陽(yáng)光一般溫暖,可靠,讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的陽(yáng)光吧!

  記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?nèi)ネ饷娲河巍4蠹艺诤竺嬗殖中Φ臅r(shí)候,我又開(kāi)始暈車(chē)了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃里有一種惡心的感覺(jué),可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情,誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我暈車(chē),而我難受的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。只有她,坐在我身邊的她,發(fā)現(xiàn)了我,一看我這一副難受的樣子,她由本來(lái)想給我講笑話(huà)的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的樣子,雙眉一下子皺了起來(lái),她知道,我又開(kāi)始暈車(chē)了。

  于是,她也不顧車(chē)身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個(gè)一個(gè)的詢(xún)問(wèn)“誰(shuí)有塑料袋”,我看著她一次次俯下身來(lái)問(wèn)同學(xué),十分焦急的樣子,我很感動(dòng)。只見(jiàn)她要了倆個(gè)塑料袋,就急忙從車(chē)頭跑向車(chē)尾,來(lái)到我身邊,她立馬張開(kāi)袋子,說(shuō):“想吐就吐吧,忍著會(huì)更難受的。”我剛想說(shuō)不用,可車(chē)一下剎車(chē)使得我一下子就全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去&hllip;&hllip;看著她那筆直而高大的背影,我突然覺(jué)得有一股暖流傳遍全身?粗且豢|縷金色的陽(yáng)光照在她身上,我覺(jué)得她就像那陽(yáng)光一樣。

  這一縷陽(yáng)光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

  其實(shí),愛(ài)就在我們周?chē),就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們,是我們也變得富有愛(ài)之心。愛(ài),就是那純潔的友誼;愛(ài),就是那無(wú)私的親情;愛(ài),就是那給予人無(wú)限希望的陽(yáng)光。

  收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光,它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航,一直向前進(jìn)!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇6

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”我很喜歡這句話(huà)。但對(duì)我來(lái)說(shuō),我更喜歡用它來(lái)“尋找陽(yáng)光”。因?yàn)殛?yáng)光比光明多了一種溫暖,多了一種難忘。

  兒時(shí)的一個(gè)早晨,戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車(chē)上,第一次陪奶奶下田干農(nóng)活,說(shuō)是陪干活,其實(shí)也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。

  到了田里,奶奶把我從三輪車(chē)上抱下來(lái)說(shuō),“奶奶去干活了,你就在這邊玩,千萬(wàn)別亂跑,奶奶叫你一聲,你要答應(yīng)一聲,聽(tīng)到?jīng)]!蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  奶奶干活去了,我無(wú)聊的坐在地上,一會(huì)兒玩玩我的大草帽,一會(huì)兒摸摸地上的小草,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著三輪車(chē)的輪子。其間奶奶叫過(guò)我?guī)状,我都響亮的回?yīng)了幾次。

  突然,一只全身翠綠的大個(gè)螞蚱出現(xiàn)在我的眼前,它一跳一跳的向前走,一會(huì)兒又停下來(lái)旁無(wú)他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,讓它來(lái)陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不覺(jué),我已經(jīng)追得很遠(yuǎn)了。

  不知過(guò)了多久,遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶大的呼喊聲,一次比一次急,一聲比一聲高。聲音里充滿(mǎn)著焦慮與擔(dān)憂(yōu),我這才如夢(mèng)方醒,原來(lái)我已經(jīng)追逐螞蚱走了很遠(yuǎn)了,我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯(cuò)了,一邊大聲的應(yīng)著奶奶,一邊趕緊拼命的往回跑。遠(yuǎn)處,一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西,沒(méi)了魂一樣向我這邊拼命跑,

  奶奶看到我了,激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)用她滿(mǎn)是泥漿的手一把抱起我,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),奶奶的衣服上全是泥漿,腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血,噢她剛才摔跤了。散亂無(wú)章的白發(fā)下面全是汗水。

  陽(yáng)光透過(guò)那汗水,折射進(jìn)我的'心里,成為我心中那道永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。溫暖著我,讓我終生難忘。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇7

  陽(yáng)光,是什么?是給絕望的人照亮啟明路的恩典;是讓人在重重迷宮里使之走出來(lái)的一個(gè)支撐,更是在那冬日里讓寒冷整得凍僵之人站起來(lái)的溫暖物。

  那是在我8歲的時(shí)候,中午,我和小伙伴出門(mén)去玩,小伙伴走了,我還不夠勁,有獨(dú)自跑到了銀杏路那兒,不知不覺(jué)就連黃昏,也飄走了最后一縷朝霞,換上了黑簾布。我的肚子已經(jīng)在咕咕叫了,這時(shí),我才注意到天色已晚了。我望了望周?chē)睦飿O其焦急,心想:這可怎么辦呢!人生地不熟的,怎樣才可以回家呀!旁邊是一條幽靜的銀杏路,路燈的光讓我看著是那么微弱,我害怕起來(lái),眼淚一滴一滴!靶」媚,在這兒干什么?”我抬頭,看見(jiàn)一位老奶奶正在看我,她滿(mǎn)頭銀發(fā),頭上綁著農(nóng)民用的頭巾,面帶慈愛(ài),眼角是歲月流過(guò)的皺紋痕跡,用著地道的當(dāng)?shù)丶亦l(xiāng)口音對(duì)我提問(wèn)。我一瞥她3輪車(chē)上的農(nóng)具,憑著第一感覺(jué)—她不是壞人,才敢用家鄉(xiāng)話(huà)回答她:“我,我不認(rèn)識(shí)這里,我想回xx小區(qū)!薄白业3輪車(chē)吧”,她微微一笑,咳了兩聲,用和藹的目光看著我,“不然有壞人把你拐走的”“謝謝婆婆!”我便上了老奶奶的車(chē)。

  老奶奶騎的很慢,她有說(shuō)有笑地與她同是農(nóng)民工的姐妹交談,還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我坐穩(wěn)了沒(méi)。她就像冬日里的陽(yáng)光,打破了黑夜中的冷寂帶給我溫暖,此時(shí)天色雖已黑,而她,更像一束光,照明四周,那么偉大。到家了,我下了車(chē),向老奶奶道謝,多虧了老奶奶,我才到家,眼眶中的淚水不知什么時(shí)候也沒(méi)了,我望著老奶奶漸漸離開(kāi)的背影,心里充滿(mǎn)了感激。

  又一個(gè)冬天來(lái)到了,這時(shí)自那次見(jiàn)到老奶奶的第5個(gè)冬日,現(xiàn)在一回想,心里也全是暖暖的、甜甜的感覺(jué),感謝那和藹可親親的老奶奶,那冬日里的一抹陽(yáng)光……

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇8

  人生旅途匆忙展開(kāi),走穩(wěn)幾年的路程,來(lái)到志學(xué)之年,邁著亂了方針的腳步,迷困在山林的蹊徑,遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見(jiàn)懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破,驀然發(fā)現(xiàn),前方的深淵,卻是自己親手挖掘,那名為“得失心”的陷阱。

  周而復(fù)始,日復(fù)一日,如往常在回家路上,唯一改變的是,那每日漸重的書(shū)包,裝滿(mǎn)父母的期許,師長(zhǎng)的盼望,然而最大的負(fù)擔(dān)─自我標(biāo)準(zhǔn),無(wú)形的壓力溢出書(shū)包,充斥著整條街,密布著整片天,使暮色的黃昏更加昏暗,患得患失的生活,壓在肩頭,我痛恨,恐懼它的如影隨形,陽(yáng)光被它驅(qū)逐門(mén)外,鳥(niǎo)鳴變得充耳不聞;人情被它踐踏在地,距離變得遙不可及,我怕自己迷失其中,但考卷上無(wú)止境的分?jǐn)?shù),帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。

  悠閑的某日午后,放慢了緊湊生活,為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣,陽(yáng)光絲絲的透過(guò)百葉窗,在桌面上劃成金黃的平行線(xiàn),織就出靜謐的氛圍,拿一本書(shū)細(xì)細(xì)咀嚼─侯文詠《不乖》,正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素,充斥著無(wú)法承載的煩憂(yōu),這本書(shū)似乎指引了我不同的價(jià)值觀(guān),另一個(gè)看世界的角度。

  一個(gè)時(shí)辰過(guò)去,我闔上了書(shū),徐徐的走出門(mén),陽(yáng)光溫和的撫摸我的臉龐,鳥(niǎo)兒似乎正為我演奏青春的樂(lè)章,風(fēng)兒告訴我,什么是生活;流水告訴我,什么才是放手,這天,我找到生命的按鈕,我不再被得失心給迷惑;我發(fā)現(xiàn)動(dòng)力的脈搏,令我領(lǐng)悟的是:書(shū)本中字里行間訴說(shuō)生命、人生的可塑性,人生好比一件作品,成績(jī)只是其中的素材,不是唯一的絕對(duì)。“祈禱不能改變老天,只能改變自己”我越過(guò)名為得失心的山峰,如今我能背著自我期許的包袱,但它有適當(dāng)?shù)闹亓,或許成功的要領(lǐng),不是患得患失,遵循世界的絕對(duì),是給自己一點(diǎn)點(diǎn)寬容。

  我拔起那深藏內(nèi)心已久,細(xì)細(xì)小小的毒針,然后,腌起來(lái),風(fēng)乾,失意的時(shí)候,警惕。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇9

  瀲滟陽(yáng)光,爬上窗臺(tái),透過(guò)薄紗,滿(mǎn)屋鋪暖。哦,陽(yáng)光就在身邊。

  杰和軍是死黨,也是損友。杰常用小聰明取笑軍,軍站起答題杰抽掉凳子,偷吃軍的零食,在女生面前揶揄軍的四眼來(lái)逗樂(lè),軍似乎也缺根筋,依舊和杰要好。近來(lái),杰家中變故,一下變得沉默!岸啻簏c(diǎn)兒事啊,是男子漢,就拿出點(diǎn)精神頭來(lái)!避妱裎康,“看我!避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上,整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆,“噗”,杰一下破涕為笑,“娛樂(lè)自己,歡喜萬(wàn)家嘛!”豈不知軍前些日子剛做過(guò)闌尾切除術(shù),有這一難友,杰不覺(jué)心中一熱,“軍,過(guò)去,我……”“啥也甭說(shuō)了,咱們還是死黨嘛!”一臉微笑,如陽(yáng)光,暖杰心窩。多些包容,陽(yáng)光定會(huì)普照。

  順是個(gè)苦命的娃兒,母親早逝,父親長(zhǎng)年在外打工,他和奶奶相依為命。他天生木訥,在班上又是個(gè)后進(jìn)生,沒(méi)有朋友,也是眾人取笑的對(duì)象。老班泉發(fā)現(xiàn)了,一次乘順不在的時(shí)候,明確交代,不許嘲笑順,同學(xué)之間要相親相愛(ài),他說(shuō)得一臉嚴(yán)肅與關(guān)切,我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開(kāi)水,擦黑板,掃地,“順同學(xué)最近為班級(jí)做了這么多事,舍得奉獻(xiàn),懂得大愛(ài),大家為他鼓掌!”老班泉笑若燦陽(yáng),順低著頭,“我,我沒(méi)做什么,謝謝!”他深鞠一躬,一臉紅潤(rùn),如天上的云霞,順從此變得自信起來(lái)。多些鼓勵(lì),陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

  陽(yáng)的父母最近鬧離婚,她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走,外出打工,杳無(wú)音信。父親不聞不問(wèn),寡言少語(yǔ)。陽(yáng)毅然請(qǐng)假,懷揣二百元,踏上異鄉(xiāng)尋母的征途。女兒“失蹤”,一下子急壞了陽(yáng)父,四方動(dòng)員,八方打聽(tīng),拜托我們給陽(yáng)的QQ留言——“陽(yáng)兒,是爸不好,對(duì)不起你們娘兒倆,我不該動(dòng)手打人,出門(mén)在外不易,注意添衣,小心壞人,我等你們回家!睅滋旌,陽(yáng)的頭像閃爍,一張淚奔表情,“爸,找著媽了,你放心,我們很好,一起回家!卑选凹摇碧氐赜眉t色標(biāo)出,很溫馨。雨后初睛,艷陽(yáng)當(dāng)空,一道彩虹飛架南北。多些理解,陽(yáng)光也會(huì)柔情似水。

  陽(yáng)光其實(shí)就在我們的身邊,朋友,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

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