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陽(yáng)光下作文400字

時(shí)間:2022-10-22 15:19:44 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光下作文400字(精選20篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光下作文400字,歡迎大家分享。

陽(yáng)光下作文400字(精選20篇)

  陽(yáng)光下作文400字 篇1

  一縷溫馨和諧的春風(fēng)撲面而來(lái),吹向偏僻的山村,陽(yáng)光照在同學(xué)們的身上,溫暖極了。他們?cè)诓賵?chǎng)上。愉快地玩著各種游戲。

  上課鈴聲突然響起來(lái)了,小朋友們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室,操場(chǎng)上變得又是那么的寂靜,從教室里傳來(lái)的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  中午放學(xué)時(shí),天真活潑的孩子們從教室里涌了出來(lái),手里端著飯盒,在老師的指揮下,排著整齊的隊(duì)伍緩緩地靠近

  食堂。孩子們手里端著熱氣騰騰的飯菜。吃得是那么的香臉上洋溢著燦爛的微笑,他們?cè)僖膊粸榕芑丶页栽顼垷⿶懒恕?/p>

  幾位老人坐在學(xué)校旁邊的柳樹(shù)下吸著漢煙,邊談邊聊,國(guó)家政策真好,現(xiàn)在的孩子太幸福了,讀書(shū)不給錢,還供吃,而且吃的還比家里的好,每天都改善;三菜一湯。一個(gè)調(diào)皮

  的小朋友端著飯盒湊近這幾位老人,老人們逗這位小同學(xué)說(shuō):“你吃些什么?吃得飽嗎?”小同學(xué)得意地用筷子挑出幾片炒肉,摸了摸肚子,做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作,并給幾位老人說(shuō):“可香了!崩先藗儽凰堑瞄_(kāi)心地笑了。

  國(guó)家富裕了,農(nóng)村的孩子才能享受這么好的待遇,國(guó)家一天要花銷多少錢啊?也只有我們社會(huì)主義國(guó)家才能做到這一點(diǎn),關(guān)心教育,關(guān)愛(ài)孩子,讓這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光下作文400字 篇2

  五彩的季節(jié),五彩的夢(mèng)想。汗水揮灑著青春,陽(yáng)光綻放著笑容。

  微風(fēng)暖暖,樹(shù)影婆娑。一條寬敞的跑道上,一個(gè)個(gè)小金點(diǎn)蹦跳著,將火紅的腳印伸向遠(yuǎn)方。

  櫻花樹(shù)下,風(fēng)吹開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),書(shū)香傳出。優(yōu)美的音樂(lè)響起,一個(gè)女孩,潔白的裙擺蕩起,流連于櫻花雨中。陽(yáng)光灑在女孩明媚的臉龐,是比櫻花還美好的女孩啊,還是比櫻花還美好的太陽(yáng)?飄落的花,自愧不如,深深把頭埋入土中。

  陽(yáng)光擊破云層,女孩露出笑臉。細(xì)細(xì)的金粉溢出,撒向操場(chǎng)的每一個(gè)角落。

  熱風(fēng)灼灼,蟬兒嘶鳴。褐色的橡膠跑道滋滋地響,發(fā)出燒焦的味道。

  “砰!”一陣煙霧從槍口噴出,隨著那“電光火石”往外竄的,還有一支支“離弦之箭”。他們的后方,熱浪襲人,他們的前方寬闊明亮。汗水落下,留下一片斑駁。一道紅色的彩帶飛揚(yáng)著飄于少年的腰上,歡呼聲響起,少年爽朗的笑,瀟瀟灑灑回蕩操場(chǎng)。

  風(fēng)拂過(guò)操場(chǎng),吹起那條耀眼的紅絲帶。教室里,一枚金牌掛在窗邊閃閃發(fā)光。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),白云悠悠。朵朵棉花在天空飄來(lái)飄去,一枚紅果在枝頭咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。

  兩個(gè)身著白衣的少年坐在棋盤(pán)旁,安靜地對(duì)弈。片刻,一枚黑子落下,少年挑眉:“唉,輸咯……”說(shuō)罷,大笑著扶起對(duì)方!安诲e(cuò)啊!壁A方淡然地笑。操場(chǎng)邊,一顆棵白楊挺拔身子,將枝丫伸向藍(lán)天。

  兩個(gè)少年,穿梭于操場(chǎng)旁的樹(shù)林間,淡然,屬于他們的神采。

  陽(yáng)光燦爛,云淡風(fēng)輕。操場(chǎng)上,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲浩浩蕩蕩……

  陽(yáng)光下作文400字 篇3

  今天,太陽(yáng)盡情地把陽(yáng)光灑向大地。大地蘇醒了,小草打個(gè)哈欠,伸伸懶腰。精神飽滿地迎接新的一天,花開(kāi)了!盡情散發(fā)芳香。咦?那邊怎么吵吵鬧鬧的?

  哦!原來(lái)是童心文學(xué)社的全體成員來(lái)大鳳山啦!

  張老師這個(gè)老頑童帶著我們這班小猴子去寫(xiě)地書(shū)了!貢(shū)”?天書(shū)就聽(tīng)說(shuō)過(guò),地書(shū)是什么東西?我們問(wèn),張老師說(shuō):“所謂地書(shū)呢,就是以大地為紙,以天上云彩掉下來(lái)的水滴為墨來(lái)書(shū)寫(xiě)豪氣。”

  寫(xiě)“地書(shū)”行動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶“神筆”。所謂的“神筆”呢,就是一支空心的竹子里塞一個(gè)海棉罷了。沒(méi)搶到只能在旁邊干瞪眼了。

  我就是其中之一,雖然拿不到“神筆”但是也能欣賞欣賞,走過(guò)去一看。哇!誰(shuí)在地上畫(huà)了一個(gè)大豬呀!原來(lái)“地書(shū)”就是這樣子的,喲!那邊還有人寫(xiě)“齊天大圣到此一游” 呢!真有趣!

  再看看我們童心未泯的張老師,只見(jiàn)他手持“神筆”的改良版!吧裆窆P”(那只不過(guò)是個(gè)拖把)雙手握緊, 并富有節(jié)律地?fù)]動(dòng)起來(lái)。一瞬間,“青山綠水”幾個(gè)大字就出現(xiàn)在我們眼前。

  再看看這些字,大而美觀,整體看來(lái)柔中帶有剛毅,讓我們驚嘆不已。

  看著他們都在大鳳山留下痕跡,我的手也癢癢的。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于拿到了一支“神筆”。我拿著“神筆”胡亂揮了幾下,幾個(gè)大字就完成了。跟張老師比起簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。我們都很開(kāi)心。

  太陽(yáng)暖和和地照著,似乎在為我們歡呼。讓我們來(lái)寫(xiě)“地書(shū)”,寫(xiě)出自己的快樂(lè),寫(xiě)出自己的風(fēng)采!

  陽(yáng)光下作文400字 篇4

  陽(yáng)光,是自然界中不可缺少的元素?梢哉f(shuō):少了陽(yáng)光,動(dòng)植物無(wú)法生長(zhǎng);少了陽(yáng)光,生活在地球上的人類將無(wú)法生存。整個(gè)世界將會(huì)成為一個(gè)黑暗的世界,將會(huì)走向滅亡。

  所以說(shuō),我們要珍惜陽(yáng)光,保護(hù)陽(yáng)光。

  生活在陽(yáng)光下的我們,會(huì)與天上的飛鳥(niǎo)擁抱,會(huì)與水里的游魚(yú)嬉戲;會(huì)與快樂(lè)相伴,也會(huì)與憂愁落淚。

  生活在陽(yáng)光下的我們,可以坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),可以專注地聆聽(tīng)老師精彩的演講,可以和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上快樂(lè)地跳繩、踢毽、做游戲……盡管我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有些煩惱,但是煩惱過(guò)后,我們又會(huì)重新面對(duì)生活,面對(duì)新一天新一縷陽(yáng)光的到來(lái)?鞓(lè)和煩惱是分不開(kāi)的,有快樂(lè)之后就會(huì)煩惱,而有煩惱的時(shí)候,快樂(lè)也會(huì)悄悄地尾隨著,給你驚喜。也許這就是生活吧!

  煩惱是短暫的,快樂(lè)是永恒的;風(fēng)雨是短暫的,成長(zhǎng)是永恒的。在成長(zhǎng)著的我們,正因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴和呵護(hù),才使得我們的生活如此美好。在這美好的燦爛陽(yáng)光下,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做人、做事,好好學(xué)習(xí),天天向上。為了祖國(guó)的未來(lái),為了自己的未來(lái),努力向上,更上一層樓。

  陽(yáng)光,成長(zhǎng)的我們需要您!

  陽(yáng)光下作文400字 篇5

  夢(mèng)想總是我們最親密的朋友,它總是在默默無(wú)形中鼓勵(lì)著我們,激勵(lì)著我們,讓我們奮進(jìn)圖發(fā)。

  它就像是太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻照耀著我們,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著人心,他總是在你寒冷時(shí)給你陽(yáng)光的照射,直射心房。給你一切希望,并在無(wú)形中激發(fā)著你,把它做到更好,成為你生命中的一把刀槍不入、百毒不侵的利劍。

  它就像是泉水,時(shí)時(shí)刻刻涼人心。它總是在你口渴時(shí)給你泉水的滋潤(rùn),像是施舍,又像是讓你做出的努力;總在你干躁乏味時(shí)給滋潤(rùn),像是可憐,又像是對(duì)你的一種鼓勵(lì)。給你一切希望,希望你能做到最好乃至更好,使你奮進(jìn)圖發(fā)。

  也許,許多年后,我們功名利祿,但請(qǐng)不要忘記那一縷陽(yáng)光,那一絲泉水,它們?cè)俏覀兂晒β飞喜豢扇鄙俚囊徊糠郑撬麄兗?lì)著我們。給我們向前進(jìn)的勇氣,給我們一種動(dòng)力,有為夢(mèng)想拼搏的堅(jiān)持。不管多少年后,我們的名氣有多大,權(quán)威有多大,成就有多大,請(qǐng)不要忘了當(dāng)初給我們鼓勵(lì)的是什么?

  是夢(mèng),是夢(mèng)鑄就了我們,是它一步一步把我們推向成功的道路上,是他讓我們知道什么是堅(jiān)持,什么是原則,什么是底線,什么是尊嚴(yán),更重要的是他教會(huì)我們什么是夢(mèng)。夢(mèng)是你前進(jìn)道路上的一個(gè)驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)是你持之以恒的堅(jiān)持,夢(mèng)是你大海中的燈塔,夢(mèng)是你沙漠中的綠洲。夢(mèng)更是陽(yáng)光,讓陽(yáng)光遍布全身,使你終身受益。

  后來(lái)的后來(lái),以后的以后。請(qǐng)你不要忘了我們當(dāng)初的夢(mèng),當(dāng)初讓我們不顧一切堅(jiān)持到底的到底是什么。

  陽(yáng)光下作文400字 篇6

  在黨的陽(yáng)光下我們是一顆顆小小種子,沐浴著黨的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng),黨在我們心中,永遠(yuǎn)是最神圣、最崇高和最偉大的。

  每當(dāng)我看到課本左下角那一行“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)”時(shí),我的心里總會(huì)涌起一股對(duì)國(guó)家,對(duì)共產(chǎn)黨的敬意。正是黨,讓我們享受九年義務(wù)制教育,都能學(xué)習(xí)基本知識(shí);正是黨,為我們免去書(shū)本費(fèi)、學(xué)費(fèi),都能捧上一本本精心編排的課本;正是黨,為我們配備了先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備,都能坐在干凈明亮的教室里……一切的一切,都來(lái)自黨對(duì)我們孩子的關(guān)懷。我們感謝黨,我們絕不會(huì)讓黨失望!正如課本的封面上所寫(xiě)的那樣,我們要“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)!痹谖覀儬敔斈棠棠莻(gè)年代,讀書(shū)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是一種奢望。那個(gè)年代一般家庭的女孩子很少有讀書(shū)的 ,除非大戶人家的小姐。男孩一般也讀不上幾年,便輟學(xué)回家。

  而我們現(xiàn)在在黨的光輝普照下,每個(gè)人都享有九年義務(wù)學(xué)習(xí)的權(quán)利,真是不能同日而語(yǔ)。這一切都得感謝黨。我們一定不會(huì)辜負(fù)黨的期望,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,做一位合格的黨的接班人。

  陽(yáng)光下作文400字 篇7

  我去了一趟韓國(guó),就缺了三天的課。路上我就開(kāi)始擔(dān)心:缺的課怎么辦?

  我想:老師們那么忙,能抽時(shí)間抓住重點(diǎn)說(shuō)上幾句,就差不多了。但老師們做的可不止這么些。

  12月3日下午,老師叫我下午留一個(gè)小時(shí)補(bǔ)課,我同意了。我先去王老師那里補(bǔ)語(yǔ)文課,王老師一心一意地給我一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ),不管是不是重點(diǎn),都抓得緊緊的,絲毫不放過(guò)。她認(rèn)真地說(shuō)著,跟課堂上講課沒(méi)什么兩樣,好像為我一個(gè)人專門上著課呢!

  王老師說(shuō)了好一會(huì)兒,終于把三天的內(nèi)容講完了。我又趕緊去石老師那里,石老師先抽出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本批改,然后又跟我講起前幾天的內(nèi)容來(lái)。她說(shuō)的我全懂了,老師對(duì)我也很有信心,把我的'本子遞過(guò)來(lái):耶!全對(duì)!石老師平常教我們的學(xué)習(xí)方法給了我足夠的信心和能力,數(shù)學(xué)早就是我的強(qiáng)項(xiàng)了,昨晚看了會(huì)兒書(shū),我就全掌握啦!

  回家的路上,我走路的腳步也特別輕快:王老師和石老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),早超過(guò)了一般老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任了。平常她們對(duì)我們諄諄教導(dǎo)、事事關(guān)心,遇到任何問(wèn)題,老師們都想在我們前面,盡力幫助、支持、鼓勵(lì)……

  我真真切切地照耀在老師們充滿關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光下,真實(shí)地感覺(jué)到自己像一株茁壯成長(zhǎng)的幼苗,天天向上著!

  陽(yáng)光下作文400字 篇8

  記憶中,那是一個(gè)美好的下午。綠樹(shù)成蔭,太陽(yáng)柔和地照耀著人們微笑的臉頰,教室外邊,蟬鳴叫著美麗夏天的到來(lái),各色的花兒也向人們微笑著。

  我們?cè)诮淌依锇察o地看書(shū)。突然,從某個(gè)角落里傳來(lái)了蛙叫聲:“呱——呱——”“噓——教室里來(lái)客了!崩蠋煷蛉ぶ。那,是一只可愛(ài)的小青蛙,它有著白白的肚皮,大大的眼睛,綠色的身子。

  “它好可愛(ài)呀!“就是,就是,你瞧它多漂亮呀!”“它一定是夏天派到我們這里的小天使!”大家七嘴八舌地議論著那只可愛(ài)的小青蛙。

  “哎,我有個(gè)好主意,要不我們找個(gè)玻璃缸把它養(yǎng)起來(lái)吧!”忽然,小唐說(shuō)。大家都覺(jué)得這個(gè)主意很棒,就把它養(yǎng)了起來(lái)。它成為了我們班級(jí)的一員。

  可過(guò)了幾天,我們發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒,不像往常一樣活潑了,只是沉在水缸底,一動(dòng)不動(dòng)的。這馬上引起了我們注意,“它怎么了?”“它可能太熱了”“是不是缸子太小了?”大家猜破了腦袋也沒(méi)有猜到。

  最后老師發(fā)話了:“它是太不自由了。你們有沒(méi)有想過(guò)要是你被別人關(guān)進(jìn)了缸子里,是什么樣的感受?”聽(tīng)了老師的話,我們難受極了。于是,我們幾個(gè)人約定,要把小青蛙送回家!

  第二天,我們就把它放回了池塘,離開(kāi)前我對(duì)它說(shuō):“小青蛙,你回去吧!我會(huì)來(lái)看你的,再見(jiàn)啦!”

  太陽(yáng)暖暖的,蟬也不停地鳴叫著,又一個(gè)夏天來(lái)到了。小青蛙,你還好嗎?

  陽(yáng)光下作文400字 篇9

  每一個(gè)晨曦,同每一朵在黎明盛開(kāi)的花問(wèn)好,為每一顆即將在陽(yáng)光里消逝的露珠祈禱。

  在清晨潮濕的森林里行走,卻不傷害每一只睡醒的爬蟲(chóng)。

  同每一個(gè)遇見(jiàn)的人問(wèn)好,為陌生人指明方向,把祝福送給每一個(gè)愛(ài)我的人。尊敬一個(gè)勞動(dòng)的人,向每滴辛勤的汗水敬禮。沿著路行走,卻不讓塵土飛揚(yáng)。

  幫助每一個(gè)需要幫助的人,對(duì)每一個(gè)微笑的人報(bào)以同樣的微笑。接受陽(yáng)光的溫暖,贊嘆大自然賜予我們的美好。坐下來(lái)吃飯的時(shí)候,招呼每一個(gè)親人一同吃飯。受著疼痛的時(shí)候,只有一個(gè)人自己知道。

  為每一個(gè)遙遠(yuǎn)的,親近的朋友予一個(gè)大大的擁抱,帶給他們一天最初的感動(dòng)。盡自己的力量,讓每一個(gè)人微笑。盡自己的力量,讓每一個(gè)受過(guò)傷的人忘記痛楚。盡自己的力量,給予每一個(gè)人希望。

  用溫和的言語(yǔ),愉快的語(yǔ)調(diào)同每一個(gè)人交談。欣賞陽(yáng)光每一時(shí)的美好。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的發(fā)光點(diǎn)。了解世界每時(shí)每刻。希望每個(gè)人幸福,希望每一天美好。

  愛(ài)每一個(gè)人。讓愛(ài)我的人每一天都可以感受陽(yáng)光的美好。把每一份快樂(lè)同人分享。對(duì)每一朵盛開(kāi)的花給予贊美。記得自己走過(guò)的每一步,不會(huì)后悔每一個(gè)抉擇。

  努力去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)夢(mèng)。讓夢(mèng)里開(kāi)遍的花開(kāi)成滿世界的愉快。讓夢(mèng)里出現(xiàn)的陽(yáng)光灑遍全世界。不把黑暗當(dāng)黑暗,努力去照亮。不為自己成功的每一小步而驕傲。為每個(gè)人的成就自豪。

  守望每一個(gè)值得守望的。

  陽(yáng)光下行走的少年會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  陽(yáng)光下作文400字 篇10

  太陽(yáng)終于出來(lái)了,那是久違的太陽(yáng),那是久違的陽(yáng)光。記得曾幾何時(shí),那綿綿的陰雨已經(jīng)連續(xù)下了整整一個(gè)月了,這個(gè)世界上好像很多東西都發(fā)霉了,連我們的心情也開(kāi)始陰翳起來(lái)。

  記得那可憐的鳥(niǎo)兒已經(jīng)失聲,忘卻了怎樣歌唱,整天徘徊在屋檐下,好像在仰天長(zhǎng)嘆:“天哪,什么時(shí)候讓我看看那可愛(ài)的陽(yáng)光!”;梅花在陰雨中孤獨(dú)地開(kāi)放,沒(méi)有人欣賞,沒(méi)有人喝彩,連開(kāi)出的花兒都是無(wú)精打采的,那曾經(jīng)鮮艷的花兒在陰雨中竟有一種憂郁的感覺(jué)。

  “香雪!蹦莻(gè)美麗的名字,自我幼兒時(shí)我就陶醉在它美麗的名字里,好像那個(gè)名字里有一段悠長(zhǎng)的歷史,從深邃的遠(yuǎn)古走了,披著美麗的綢緞。哦,江南三月的雨啊,那么綿長(zhǎng),那么憂愁,在雨中,我徘徊在香雪海美麗的梅花下,在雨中,梅花其實(shí)更有一番獨(dú)特的風(fēng)情。香雪海,今年你是為雨而生,香雪海的梅花,今年你是為雨而開(kāi)。

  陽(yáng)光哦,你來(lái)了,春天也來(lái)了,然而,我可愛(ài)的梅花卻要凋謝了,梅花你美麗的生命是如此的短暫,但是卻留給了人們多么美好的記憶。

  鳥(niǎo)兒,你歡快的歌唱吧,沒(méi)有了梅花,你的聲音應(yīng)該就是天籟之音了,失去了梅花的香雪海將因你而更加美麗。

  陽(yáng)光下作文400字 篇11

  今天,太陽(yáng)火辣,微風(fēng)徐徐,是個(gè)去海邊游玩的好日子。

  來(lái)到海灘上,一大片椰子樹(shù)映入眼簾。它們高大挺拔,枝葉繁盛,活像一把大大的綠蔭傘,遮住炎熱,帶來(lái)一片清涼。一陣輕風(fēng)拂過(guò),沙沙沙,樹(shù)葉便飄動(dòng)起來(lái),時(shí)不時(shí)在密密的樹(shù)葉間留出一道空隙,陽(yáng)光像調(diào)皮的小孩子一樣,從空隙中鉆了進(jìn)來(lái)。

  沿著椰子樹(shù)繼續(xù)往前走,就能看見(jiàn)金黃色的沙灘和藍(lán)藍(lán)的大海了。踩在沙灘上,只覺(jué)得沙子像是烤熟的食物,特別燙人;但當(dāng)你看向它,你就會(huì)覺(jué)得它如金子般耀眼。我走在沙灘上,又覺(jué)得它軟軟的,就好似是一大塊橡皮泥。咦?怎么硬硬的?我低頭一看,原來(lái)是一塊白色的大貝殼。我把它一開(kāi)一合,咔哧,咔哧,這是小朋友在吃飯的聲音嗎?

  我走過(guò)沙灘,來(lái)到海的岸邊,沉浸在其中:只見(jiàn),遠(yuǎn)處水天相接,無(wú)邊無(wú)際的大海與蔚藍(lán)的天空融合在了一起,如分不開(kāi)的口香糖一樣。再看大海在陽(yáng)光下,波光鱗鱗的海面倒映出了天上的白云,燦爛的陽(yáng)光和我歡快的臉。忽然,遠(yuǎn)處的海面興奮了起來(lái),掀起了一層大波浪。嘩嘩,它在慢慢靠近我,嘩嘩,它要來(lái)了!最后轟的一聲,像人一樣撲向我,飛濺起如珍珠般雪白的浪花,然后又仙女散花般把浪花撒回海里,慢慢地退回去

  我悠閑地享受著陽(yáng)光下的海灘,久久不愿離去,只因這陽(yáng)光下的海邊美景,是多么如夢(mèng)似幻,猶如人間仙境。

  陽(yáng)光下作文400字 篇12

  早晨,第一縷陽(yáng)光照射了大地,大地慢慢的蘇醒,開(kāi)始了新的一天;早晨,第二道陽(yáng)光照在被子上,我們也醒了,開(kāi)始美好的一天。

  陽(yáng)光下的我們,忘記了一切。盡情的灑脫,盡情的奔跑,盡情放縱自己,盡情放聲大笑。

  陽(yáng)光下的我們,拋開(kāi)一切的忙碌,人人面帶微笑,人人親切和藹。

  陽(yáng)光下的我們,被真情所感染,感謝大自然,感謝父母,感謝朋友,感謝老師,感謝家人,感謝世界上的每一個(gè)人。是他們讓我們懂得了真、善、美、邪、惡、丑。

  陽(yáng)光下的我們,覺(jué)得笑臉是一輪溫馨的太陽(yáng),問(wèn)候是一束美麗的花朵。

  陽(yáng)光下的我們知道了真誠(chéng);知道信守承諾;知道了理想;知道了笑;知道了快樂(lè),忘記了一切的悲傷與痛苦。

  陽(yáng)光下的我們明白了一個(gè)深刻的道理——風(fēng)雨過(guò)后,才是彩虹。

  是的,看那陽(yáng)光,沖破黑暗的勢(shì)力,將那五彩繽紛的美綻放出來(lái),從遠(yuǎn)處的山根發(fā)芽,架起一道亮麗的風(fēng)景線。

  看著美麗的風(fēng)景,整個(gè)心靈好像都被沁入美。

  一束真正美麗的陽(yáng)光,都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的,它為整個(gè)世界的溫暖去拼搏。

  露珠在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮,靜靜的掛在美麗的花瓣上。

  我愿陽(yáng)光一直照耀著我們,讓我們每一個(gè)日子充滿美的敞亮。盡情放縱,盡情看著美。

  陽(yáng)光下作文400字 篇13

  從小,父親就對(duì)我非常嚴(yán)厲。往往在練書(shū)法時(shí),毫不留情地指出一個(gè)字里的各種缺點(diǎn),考試不好就罵我一番,在我的印象里,爸爸似乎不愛(ài)我。

  但是,當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí),我發(fā)現(xiàn)……

  那是六年級(jí)末,我們正迎來(lái)第一次人生的考試,晚上,我聽(tīng)到隔壁房間里隱隱約約一陣說(shuō)話聲,我輕輕地推開(kāi)門,透著一點(diǎn)門縫,我看爸爸正和媽媽商討著初中里應(yīng)進(jìn)那個(gè)班。這不禁讓我想起小學(xué)一年級(jí)前:

  那一次,也是幼兒園升小學(xué),每天晚上,房間里總會(huì)傳來(lái)父親打電話的聲音。幾次,剛吃晚飯,他便提著一包東西出門去了。

  小學(xué)里,每一次考試下來(lái),父親都要把卷子仔細(xì)地審查一遍后,幫我分析錯(cuò)的原因,錯(cuò)在哪里,通常他會(huì)“嘮叨”個(gè)許多遍。但是,漸漸地,我的成績(jī)卻在一步步地提高,然而,我卻忘記了父親在這背后付出的勞動(dòng)。

  父親不像母親總會(huì)噓寒問(wèn)暖,因此,我總認(rèn)為父親不愛(ài)我。

  我漸漸地張大了,成為了初中生。從越多的事情,我猛然間發(fā)覺(jué),父親很愛(ài)我。父愛(ài)沉著冷靜,似陽(yáng)光照耀著膝下的兒女。父親從他那一言一行,一舉一動(dòng)向我傳遞著愛(ài),讓我生活在陽(yáng)光般的幸福中。父親是本大書(shū),從父親的無(wú)言中,我體會(huì)到了無(wú)言的父愛(ài)……

  陽(yáng)光下作文400字 篇14

  一片片廣闊田野中,有一棟兩層的房屋錯(cuò)落其中。溫暖的陽(yáng)光灑在田野中,燦爛的,泛著金光。黃的、綠的蔬菜在陽(yáng)光下生長(zhǎng),母雞、飛鳥(niǎo)自由地游走。

  微弱的晨光下,奶奶早早起床,挎了個(gè)小簍子走出家門。她彎下腰,用手抓住菜根,盡力拔起來(lái),放進(jìn)簍子中,邁著輕輕的步伐,又走向另一顆野菜。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,奶奶的身影在金黃色中搖晃,腳下踩的干泥巴也發(fā)出“嚓嚓"的聲音。簍子越來(lái)越滿了,綠綠的野菜顯得格外清新,奶奶的身影有些泛黃。

  午飯后,我和奶奶在陽(yáng)光下散步,雖然已近炎夏,但依然有清風(fēng)吹來(lái),路邊的狗尾草在風(fēng)中搖擺。陽(yáng)光灑在身上溫暖極了,像是在被柔軟的手輕輕撫摸著。奶奶滿是皺紋的臉上露出了微笑,野草浮動(dòng)著,漂亮極了,陽(yáng)光金黃金黃的,讓奶奶放松了許多。

  太陽(yáng)靠近山邊了,我和奶奶來(lái)到田野中給菜澆水,陽(yáng)光變得更加柔和了,水壺里的水清涼極了,蔬菜被澆后更加精神了,嫩綠嫩綠的。在陽(yáng)光下,我和奶奶的身影在田野中走,我感覺(jué)幸福極了。

  在城市里的生活不如在田野里自由,我一直回憶著那段在陽(yáng)光下的美好時(shí)光。

  陽(yáng)光下作文400字 篇15

  人生有陽(yáng)光燦爛時(shí),也有風(fēng)雨交加時(shí)。我嘗試著在陽(yáng)光下歡笑,風(fēng)雨中奔跑,用一顆坦然的心接納人生的快樂(lè)和悲傷,不辜負(fù)每一道陽(yáng)光,不害怕每一場(chǎng)風(fēng)雨。

  我的人生在前半段一路陽(yáng)光,但我總擔(dān)心下一秒就是狂風(fēng)暴雨,不敢肆意享受陽(yáng)光,猶如驚弓之鳥(niǎo)留意著身邊的風(fēng)吹草動(dòng)。當(dāng)預(yù)想的風(fēng)雨沒(méi)有到來(lái)時(shí),我才漸漸放下心來(lái)感受陽(yáng)光的溫暖。這時(shí)風(fēng)雨突然襲來(lái),一路泥濘和寒冷,我拼命地奔跑,希望跑出烏云的范圍,重見(jiàn)陽(yáng)光。然而,這場(chǎng)風(fēng)雨太大了,延續(xù)了好久,久到我快要沒(méi)有力氣跑下去了。終于,風(fēng)雨漸歇,陽(yáng)光初現(xiàn)。

  “人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,我不知道人生中會(huì)有幾個(gè)晴天,幾場(chǎng)風(fēng)雨。只想在每個(gè)晴朗的日子里享受快樂(lè)的時(shí)光,不去管下一秒會(huì)不會(huì)烏云蔽日,盡情地在陽(yáng)光下歡笑。人生難得有晴天,我愿成為陽(yáng)光下歡笑的孩子,帶著天真簡(jiǎn)單的思緒接受陽(yáng)光的祝福,在清風(fēng)徐來(lái)中高歌歡舞。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,當(dāng)人生中的風(fēng)雨掀起生活中的驚濤駭浪時(shí),我不會(huì)逃避,不管眼前的風(fēng)雨多么可怕,都要勇往直前。在風(fēng)雨中奔跑雖然很累,但這是必經(jīng)的過(guò)程,只有盡快跑出風(fēng)雨,才能得到成長(zhǎng)看到希望。我愿成為風(fēng)雨中奔跑的大人,越來(lái)越勇敢,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越成熟。

  只有經(jīng)歷了順境和逆境之后,我漸漸學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下歡笑,在風(fēng)雨中奔跑,珍惜當(dāng)下的快樂(lè),不放棄任何希望。笑就要暢快地笑,跑就要全速奔跑,這就是我的人生。

  陽(yáng)光下作文400字 篇16

  陽(yáng)光下,曬黑的是皮膚,鍍金的心靈。

  軍訓(xùn)是多面的,在開(kāi)始前,它是一場(chǎng)游戲,開(kāi)始時(shí),它是一次垂死掙扎,結(jié)束后,它會(huì)融化,融進(jìn)心間,變成一輩子都難以忘懷的留戀。

  我記得,那一個(gè)個(gè)汗淋淋的早晨,在晨曦里,站著一個(gè)又一個(gè)挺拔的身影,頂著一張又一張黝黑的臉龐,拖著一身又一身雨樣的熱汗,咬緊的牙關(guān),摩擦出不放棄的音。

  我也記得,我們有一群盡職盡責(zé)的好教官,清一色的綠色軍裝映著他們心里對(duì)祖國(guó)的愛(ài),感謝他們陪伴我們,陪我們抗烈日,陪我們滴熱汗,陪我們走過(guò)七天軍訓(xùn)。我們忘不了他們的教誨以及黑色皮膚下閃爍的陽(yáng)光般的金,那就是軍人的魂。

  我還記得,軍訓(xùn)時(shí)我們站在一起誹腹訓(xùn)練的枯燥,偶爾也會(huì)東扣扣西摸摸,常掛在嘴邊的總是一句話——還有多久?練時(shí)滿身汗,休息時(shí)卻還是精力十足,好不快活,縱使陽(yáng)光曬得我們又黑又痛。

  軍訓(xùn)結(jié)束后,朋友跟我說(shuō),軍訓(xùn)的最后一天的閱兵是他在七天里最抱憾的事。在他們班上場(chǎng)時(shí),因?yàn)樗查g的失神,整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)了片刻的混亂。所幸這并不影響他們班的最終獲獎(jiǎng),否則他都不好意思面對(duì)努力的同學(xué)們了。話至此時(shí),我隱約覺(jué)得他黑色的皮膚下流淌著不一樣的金。

  其實(shí)在軍訓(xùn)后,每個(gè)人的皮膚下都會(huì)有不一樣的金,那是陽(yáng)光留下的印記,是令人受益終身的閃著光的精神力量。我的朋友學(xué)到了集體榮譽(yù)感,因而有了他的陽(yáng)光,軍訓(xùn)的磨練會(huì)給每個(gè)人不同的陽(yáng)光,但在若干年后,還會(huì)有多少同學(xué)將陽(yáng)光存于心間呢?

  這篇使我想致我的同學(xué),致我的老師教練,致我們的教官,致艱苦的軍訓(xùn),更致給世人心里長(zhǎng)存的陽(yáng)光。

  我希望在許多年后,陽(yáng)光下,被鍍金的心靈還能發(fā)出純凈耀眼的陽(yáng)光,照亮彼方。

  陽(yáng)光下作文400字 篇17

  陽(yáng)光可能是在蟲(chóng)燕呢喃的日子里,陽(yáng)光可能是長(zhǎng)發(fā)及腰的柳樹(shù)下,陽(yáng)光可能是自然界中的萬(wàn)物吧!但是誰(shuí)解其中意?

  在數(shù)據(jù)庫(kù)中找一下陽(yáng)光。

  陽(yáng)光可能是在音樂(lè)中。短短的陽(yáng)光二字,在《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》一歌中,卻不只是散發(fā)著他平凡的使命,而是向世界訴說(shuō)著生活的味道。讓人積極向上面對(duì)生活的態(tài)度。可是放在痛仰樂(lè)隊(duì)中“陽(yáng)光”的風(fēng)格好像更讓人沉醉了,旋律仿佛在汗毛孔中跳動(dòng),不光是他們樂(lè)隊(duì)的精神代表著“陽(yáng)光”。他們的歌曲更是讓人相信生活,打破生活,讓人放飛自我,做更好的、最好的自己。

  在數(shù)據(jù)庫(kù)中找一下陽(yáng)光。

  陽(yáng)光可能是夕陽(yáng)欲落的放學(xué)路上,在路邊的大樹(shù)下,曾幾何時(shí)我騎車一人在馬路上,沒(méi)有看到有一石頭,我被絆倒了,書(shū)包里的書(shū)全然撒落在地上,車子在地上,書(shū)也零亂在地上,看見(jiàn)如此混亂的場(chǎng)景,不禁大哭了起來(lái),頓時(shí)四面聞聲而來(lái)的阿姨、大叔、奶奶們和放學(xué)的大哥哥大姐姐們擠在了一起。頓時(shí)熱鬧了起來(lái),有幫我扶車的;有幫我撿書(shū)的;我也不哭了,此刻陽(yáng)光照射在我的身上,帶給我溫暖,陽(yáng)光折射到我們的日常生活中,并傳遞著愛(ài)。

  在數(shù)據(jù)庫(kù)中找一下陽(yáng)光。

  陽(yáng)光在我們這些青年人的手中。我們每一個(gè)青年人都發(fā)出著不同的光芒和陽(yáng)光,彼此都能互相渲染,彼此都能相互欣賞和尊重對(duì)方和自己,我們彼此都是伙伴,一起為中華之凱起而奮斗。陽(yáng)光不覺(jué)在書(shū)香筆墨上。你和我一起成長(zhǎng),一起哭泣,一起歡笑。在教科書(shū)上跳樓梯,仿佛已經(jīng)成長(zhǎng)為彈奏的鋼琴。雖然是苦澀卻是歡樂(lè)。伴隨著我們的成長(zhǎng),陽(yáng)光照亮了萬(wàn)里學(xué)海。

  資料庫(kù)中的陽(yáng)光很多,如果每個(gè)人都有一個(gè)世界就更好了。

  陽(yáng)光下作文400字 篇18

  有一句歌唱得好:我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷,可愛(ài)的陽(yáng)光照耀著……我現(xiàn)在就要歌頌我的祖國(guó),贊美我的家鄉(xiāng)—蕪湖縣。祖國(guó),一個(gè)偉大而又震撼人心的詞語(yǔ),家鄉(xiāng)一個(gè)人人熟悉的詞語(yǔ)。偉大,為什么偉大,熟悉,為什么熟悉,祖國(guó)是人類居住的地方,沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家鄉(xiāng),就像一個(gè)學(xué)校沒(méi)有班級(jí)就不是學(xué)校了,家園沒(méi)有我們就是流浪人了。

  祖國(guó)多么強(qiáng)大呀,如果沒(méi)有祖國(guó),何談?dòng)形覀內(nèi)祟,如果沒(méi)有祖國(guó)建設(shè)的環(huán)境,我們何談生存,如果沒(méi)有祖國(guó)設(shè)立的公安局,我們何談安全,如果沒(méi)有祖國(guó)搭建的學(xué)校,我們又何談讀書(shū)、學(xué)習(xí),因此我們要感謝祖國(guó),歌頌祖國(guó),贊美家鄉(xiāng)。

  人一說(shuō)到家鄉(xiāng),總會(huì)有一種難以言表的情感。記得小的時(shí)候,人們都住瓦房,生活條件好的才住得起樓房。平時(shí)我對(duì)瓦房沒(méi)啥意見(jiàn),但是一遇下雨天,就沒(méi)那么好過(guò)了,因地勢(shì)低洼,雨水直往家里鉆,到處都是濕漉漉的。特別是夏天,讓人很難睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

  過(guò)去,我們走的大多是泥路,最好也就是砂石路,如果有車子開(kāi)過(guò),就會(huì)揚(yáng)起滿天灰塵,讓人睜不開(kāi)眼,F(xiàn)在呢,馬路全是柏油鋪面,汽車、摩托車在街道上快速行駛,多威風(fēng)。∨f城改造后,家鄉(xiāng)面貌煥然一新,家家戶戶都住上了新的樓房,再也不怕風(fēng)吹雨打了。商業(yè)步行街燈火輝煌,一派熱鬧景象。馬路上都陸續(xù)裝上了紅綠燈、電子警察,不用交警叔叔指揮,人們也能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我們的出行更加安全了。 對(duì)了,我們這里的廣場(chǎng),有噴泉,一到夏天音樂(lè)噴泉噴射出高高的水柱,那水柱隨著音樂(lè)節(jié)奏上上下下,好像姑娘起舞,彩燈一閃一閃的亮起來(lái),燈光五顏六色,節(jié)日的時(shí)候就會(huì)搭建舞臺(tái),臺(tái)上的人全神貫注地表演著美麗無(wú)比的節(jié)目,臺(tái)下的人目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地看著臺(tái)上的表演,加上廣場(chǎng)上形形色色的燈光,更是別有一番景象。

  這就是我的家鄉(xiāng),這也是我的祖國(guó)的一部分,我愛(ài)我那美不勝收的家鄉(xiāng),更愛(ài)那美的用詞語(yǔ)都形容不恰當(dāng)?shù)淖鎳?guó),還有那勤勞的為我們這篇熱土建設(shè)的人們。

  陽(yáng)光下作文400字 篇19

  久違了。陽(yáng)光。終于在這一天,太陽(yáng)大大方方的出來(lái)了,露出了全身,一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著陽(yáng)光,照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí),也照亮了我的心情。

  陽(yáng)光總能給我溫暖,讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服,再一次親切的感知世間的種種美好,與大自然之間親切的交流互動(dòng)著。真的太久了,我登的這一天。要知道,我的心情會(huì)極大的收到外界的干擾,尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴,我的心情不自覺(jué)的就會(huì)變好,比如今天、天很晴朗,我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光,真的很舒服哦。

  陽(yáng)光也是給我一天努力生活的動(dòng)力,看了一眼暖暖的陽(yáng)光,就I會(huì)想要看到明天的陽(yáng)光,所以我總是身期待著明天的到來(lái),久違了看一眼那清晨第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光是有能量的,是具有魔力的。陽(yáng)光找到誰(shuí)的身上,誰(shuí)就會(huì)干勁滿滿,照到發(fā)芽的嫩枝上面,一天的陽(yáng)光過(guò)后,他總會(huì)要比之前發(fā)育的更好,照到小花上面,總是要比沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候更耀眼,更妖艷。人們也是,照到小孩子的身上,他們就會(huì)變得健康,長(zhǎng)得高高。照到大人們的身上,他們呢就會(huì)忘卻煩惱,充滿活力,從而一天都很努力、

  陽(yáng)光總能安慰我的,在我情緒很低落的時(shí)候,陽(yáng)光,總是那么的溫暖,照在我的身上,暖太陽(yáng)陽(yáng)的,沒(méi)有什么煩惱不被驅(qū)散, 只剩下快樂(lè)陪伴著我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多,因?yàn)樗S時(shí)都在,無(wú)論我在哪里,他都能陪伴我,在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。

  陽(yáng)光下作文400字 篇20

  喜歡晴天,喜歡陽(yáng)光,喜歡一切溫暖的事物。

  微風(fēng)拂過(guò)臉頰,輕輕抹去失落的淚水。隨著風(fēng)的離開(kāi),我朝著她離開(kāi)的方向望去,她拂過(guò)樹(shù)葉,吹過(guò)小花,繞過(guò)教學(xué)樓,飛去有陽(yáng)光的地方。

  當(dāng)不知所措,有著無(wú)法訴說(shuō)的時(shí)候,輕輕地,她來(lái)了,在拐角處的地方邂逅了她。她訴說(shuō),樹(shù)葉落下,會(huì)回到樹(shù)底,第二年,還會(huì)有新的生長(zhǎng)。

  似懂非懂,她告訴我要好好去愛(ài)身邊的每一朵小花,當(dāng)然,我自己也是一朵小花。

  逐漸打開(kāi)心門,愛(ài)意隨風(fēng)起,風(fēng)止不息。身邊的每一朵小花都生機(jī)盎然地開(kāi)著,心情逐漸澄澈明朗愉悅。不曾想……

  暴風(fēng)雨的來(lái)臨,讓一朵小花不愿再次抬起頭。風(fēng)她卻不曾想過(guò)離開(kāi),她和所有人一起呵護(hù)這一朵小花。她讓陽(yáng)光肆意地灑在小花的身上,讓小花溫暖無(wú)比,無(wú)比治愈。一抬頭,是紅艷艷的希望,看見(jiàn)它,就是愉悅,就是歡欣,就是希翼就是希望的春天。

  她將小花小心翼翼地捧在手心,毫不吝嗇地呵護(hù)它,溫柔且堅(jiān)定。小花心情莞爾,從此開(kāi)始收集陽(yáng)光,小花相信,在喧囂忙碌的生活里,總是會(huì)有陽(yáng)光灑在身上的時(shí)候。

  小花被從深淵里救上來(lái)的那一刻,收集陽(yáng)光,溫暖他人,陽(yáng)光撒遍就成了它的信仰。

  有些花不是開(kāi)在枝頭,而是開(kāi)在心靈深處,它們堅(jiān)強(qiáng)而鮮艷,它們來(lái)自強(qiáng)大的內(nèi)心。

  得到溫暖得到救贖的小花漸漸長(zhǎng)大,它喜歡陽(yáng)光,喜歡一切溫暖的事物。還有,它學(xué)會(huì)收集陽(yáng)光了,它應(yīng)為遇見(jiàn)她而感到愉快,遇見(jiàn)即是上上簽。

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