陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文1
門(mén)外的雨，嘩啦啦的下著……
我獨(dú)自坐在書(shū)桌前愣著發(fā)呆，手里還握著那張令我頭痛的奧數(shù)試卷。
那是老師剛發(fā)下來(lái)的試卷，說(shuō)是無(wú)論用什么辦法都要把這些題弄明白，搞懂。
我已經(jīng)呆在這里兩個(gè)小時(shí)了，再看看這些題，我一道也不會(huì)，它們似乎在和我捉迷藏，當(dāng)我剛要找到點(diǎn)出路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那是條沒(méi)有出口的死胡同。
沒(méi)辦法，只好拿起筆再算。一次次的演算，最終結(jié)果卻是一次次的失敗，大腦幾乎處于“死機(jī)”狀態(tài)，握著筆的手也像鼠標(biāo)一樣挪不動(dòng)了，算了出去散散心吧！
來(lái)到屋外，雨下得更大了，天空似乎成了黑色，這天氣仿佛跟我的心情一樣。
再次拿起筆，靜下心來(lái)，慢慢的算，似乎有點(diǎn)明白了，慢慢地不一會(huì)兒功夫，一道題已被我攻破。我似乎有了點(diǎn)門(mén)路，用同樣的方法一道道奧數(shù)題迎刃而解。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)，奧數(shù)不過(guò)是數(shù)學(xué)的一場(chǎng)化妝晚會(huì)，在所有的奧數(shù)題中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)學(xué)公式都身著盛裝，帶著各種“高科技產(chǎn)品”與我們的大腦作斗爭(zhēng)，當(dāng)他們?nèi)A麗的外表被擊破時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)也不過(guò)如此。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“大戰(zhàn)”，我發(fā)現(xiàn)成功總是在一次次的失敗中產(chǎn)生的，發(fā)明大王愛(ài)迪生不也是經(jīng)過(guò)幾千次、幾萬(wàn)次的失敗才研制發(fā)明出了碳絲燈泡嗎？同學(xué)們，失敗后不要?dú)怵H，要靜下心來(lái)，好好的想想失敗的原因是什么，該怎么改正這個(gè)錯(cuò)誤，選擇好正確的方法，為下次的成功做好鋪墊。
一束陽(yáng)光透過(guò)透過(guò)窗戶照在我辛辛苦苦做完的試卷上，抬頭一看，雨停了，天晴了，太陽(yáng)也出來(lái)……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文2
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！崩畎走@首《行路難》表達(dá)了自己當(dāng)年懷才不遇的情感。長(zhǎng)風(fēng)破浪的機(jī)會(huì)總會(huì)到來(lái)，那時(shí)自己會(huì)掛上云帆，橫渡滄海達(dá)到理想的彼岸。
不錯(cuò)，就像是鄧稼先。他為了國(guó)家不再受欺辱，隱姓埋名，在茫茫戈壁灘默默無(wú)聞地研制原子彈，已經(jīng)達(dá)到置生死與度外的程度。經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于取得了成功。又如愛(ài)迪生，他曾做過(guò)五萬(wàn)多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明出蓄電池。再想想，換做是你，你會(huì)成功嗎？你會(huì)堅(jiān)持嗎？你會(huì)日復(fù)一日做著相同的事情而不會(huì)感到厭倦嗎？
不知道你有沒(méi)有讀過(guò)沈石溪的著作《狼王夢(mèng)》。那個(gè)狼母親為了讓自己的孩子成為狼王，想盡了一切辦法，但四頭小公狼卻相繼死亡。她又把希望寄托到她的狼孫身上，為了狼孫的安全，還與金雕同歸于盡。她直到最后一刻還在想著這片土地上在將來(lái)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一代狼王。這個(gè)故事很悲壯，也正是狼母親紫嵐身上那股堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)了我。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：必須敢于正視，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。我認(rèn)為這是自強(qiáng)的表現(xiàn)。我們要敢于面對(duì)挫折，把它當(dāng)做墊腳石，向夢(mèng)想進(jìn)攻。
這些經(jīng)歷往往是痛苦的，但他們這種自強(qiáng)不息的精神使我感動(dòng)。躍過(guò)艱難險(xiǎn)阻，陽(yáng)光就在眼前。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文3
風(fēng)吹雨打，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)的光輝照射在大地，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)陽(yáng)光，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那是臨近期末考試的一大周，我們?cè)诰o鑼密鼓地復(fù)習(xí)，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，晚上睡覺(jué)時(shí)腦子想的也是明天應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，老師累，我們也累，老師著急，我們也著急，為的就是能在期末考試考一個(gè)好成績(jī)，我的考前狀態(tài)還算不錯(cuò)，每天那么緊張的復(fù)習(xí)，有時(shí)想放棄，可為了成績(jī)，還是要努力，節(jié)節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講，尤其是在考試的前幾天，老師復(fù)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)我都會(huì)銘記在腦子里。
考試的那一天，心情很緊張，生怕那么多天的努力都白費(fèi)，考試時(shí)，一個(gè)題一個(gè)題地認(rèn)真做，做完后，仔細(xì)檢查了一遍，確保無(wú)誤后，才能放心，當(dāng)晚上我們坐在教室看書(shū)的時(shí)候，老師拿著一摞卷子走進(jìn)了教室，忐忑不安的心情難以言表，老師公布成績(jī)是，更是緊張，當(dāng)聽(tīng)到我最后的了九十多分的時(shí)候，瞬間心中的大石頭就落地了，真是開(kāi)心。
經(jīng)歷了那件事，我明白要想成功，必須要經(jīng)歷坎坷和挫折，這也詮釋了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，陽(yáng)光灑在學(xué)校操場(chǎng)上，操場(chǎng)是那么的的好看，不由得讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候被一個(gè)五年級(jí)的人給打了，我的氣是一直送下不去，讓我很生氣，但是我只好當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生的回家了。
到了周六周天的時(shí)候和爸爸一起去老村子上過(guò)夜，由于我的氣一直下不去，所以到了夜晚我睡不著，坐在老莊子里的大樹(shù)下，過(guò)了一會(huì)我正打算抬起頭來(lái)看月亮?xí)r，月亮被樹(shù)葉給擋住了，我想我一定要看到月亮，于是我爬到了樹(shù)上，��！天上的月亮是那么的的美，我心想，我一定可以打贏的。
到了周一周二的時(shí)候，我開(kāi)始運(yùn)動(dòng)心想我一定可以的，一定可以打贏他的，加油！就這樣我天天運(yùn)動(dòng)心想讓自己強(qiáng)大，過(guò)了幾天過(guò)了幾天，我在學(xué)校里上課的時(shí)候，突然下起了大雨，我飛快的跑了出來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)一朵美麗的鮮花在大雨中開(kāi)放，我看到了這朵花，我知道了一個(gè)道理，我想我要像這朵鮮花一樣，無(wú)論自己的對(duì)手有多么的強(qiáng)大，我們都要微笑的面對(duì)他，我們可以的，我等著等著，終于，我終于等到了這一天，我交上了我的朋友們一起去打他，這時(shí)又下起了大雨，我們?cè)谟曛袑?duì)打，我們對(duì)戰(zhàn)了三百回合，我們不分上下，終于我們一起合作，我們分開(kāi)對(duì)他打，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就贏了，這時(shí)雨也退了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
最后我的出一個(gè)結(jié)論，生活總是美好的，未來(lái)總是充滿希望的。
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記得去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)快要到了，運(yùn)動(dòng)會(huì)有跳長(zhǎng)繩比賽項(xiàng)目，這令我欣喜若狂，因?yàn)槲沂窒矚g跳長(zhǎng)繩。可是我跳長(zhǎng)繩的技術(shù)實(shí)在太糟糕，所以我經(jīng)常不分晝夜地練習(xí)，但是卻怎么也跳不好。
有的同學(xué)就因?yàn)槲姨貌缓枚枇R我說(shuō)：“就你這爛水平還想?yún)⒓颖荣�，我呸！”有的同學(xué)甚至 還 諷刺我說(shuō)：“你跳得很好……好得我想吐！”連老師也“好 言”相勸道：“你不用參加跳長(zhǎng)繩比賽，如果你參加的話，我們班就全軍覆沒(méi)了！”聽(tīng)到這，我的心猶如刀絞，傷心欲絕。難道我真的那么差勁嗎？
就在這時(shí)，有一位同學(xué)和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，來(lái)，我和你一起練習(xí)跳長(zhǎng)繩吧！”我心想：對(duì)，我不能放棄，俗話說(shuō)得好，沒(méi)有拼搏的人生是不完整 的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人生是毫無(wú)價(jià)值的。于是，我欣然點(diǎn)頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“好！”就這樣，我和那位同學(xué)每天一有空就練習(xí)跳長(zhǎng)繩，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)玩許多花樣 了，幾乎是達(dá)到“爐火純青”的地步了。
新一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了，當(dāng)老師正在評(píng)選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，看到我的突飛猛進(jìn)后，老師對(duì)我刮目相看，立刻讓我代表班級(jí)參加比賽。還拿到了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后…請(qǐng)時(shí)刻記在心中！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文6
在我記憶的沙灘上，許多往事就像一顆顆五彩的貝殼，給我留下美好的回憶；惟有一件小事卻像一塊鋒利的玻璃渣，深深地扎進(jìn)我的腳底，刺得我鮮血淋漓。
記得七月二日，開(kāi)學(xué)生大會(huì)的時(shí)候，老師公布期末考試成績(jī)，我忐忑不安。我的語(yǔ)文只考了88分，數(shù)學(xué)更差，才考83分；聽(tīng)到這分?jǐn)?shù)，我好像掉在了冰窖里，傷心極了。
我走回家，平時(shí)只要走十分鐘，今天卻走了三十分鐘。我心里就像壓上了一塊大石頭似的，難受極了。路上梧桐樹(shù)好像在嘲笑我，搖了搖身子，連葉子都追趕我，欺負(fù)我；天上下著傾盆大雨，我沮喪地走回家，多像只泄了氣的皮球呀！
到了家門(mén)口，都不敢敲門(mén)。最后我輕輕地敲了敲門(mén)、低著頭。爸爸開(kāi)了門(mén)，黑著臉說(shuō)：“站著干嗎？還不快進(jìn)來(lái)，丟人現(xiàn)眼！”我想：又要來(lái)頓“竹筍炒肉”了。
爸爸一言不發(fā)，沉默了很久，最后問(wèn)我錯(cuò)了哪些，問(wèn)我知道錯(cuò)的原因了嗎？我說(shuō)：知道了，粗心是我最大問(wèn)題。爸爸說(shuō)知道了要改，失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；只要你找出失敗原因，認(rèn)真改正，下學(xué)期一定會(huì)大進(jìn)步！我的心情也好了許多，我一定會(huì)進(jìn)步！
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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，每當(dāng)耳邊響起這首歌，我就想起了令我很難忘的往事，只要下起了大雨，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間，陽(yáng)光總會(huì)出來(lái)的。
這一天外面正下著大雨，而我呢，正在學(xué)校上著數(shù)學(xué)課，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)，下一周我們就要考試，請(qǐng)同學(xué)們回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)��！我心里想不好，怎么又要考試？反正我是不可能考到好成績(jī)的，唉，我大腦里胡思亂想著，生活中的大小事，往往都是含有一些大道理的，比如在時(shí)光老人的時(shí)光手冊(cè)里就有一段我經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，最后看到了成功的太陽(yáng)。
回到家，我的心久久不能平靜，數(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)在我耳邊重復(fù)著回放著，我把這件事告知了媽媽，媽媽聽(tīng)到后仔細(xì)的想了一下，告訴我，對(duì)了，你要知道，你還記得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這個(gè)歌詞嗎？不見(jiàn)風(fēng)雨又何才能看見(jiàn)彩虹呢，苦去甘來(lái)，你從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)你考試的成績(jī)，一定名列前茅，我哦了一聲知道了，媽媽繼續(xù)說(shuō)我和你說(shuō)的這句話，你現(xiàn)在還是理解不透，慢慢的你會(huì)受益匪淺接下來(lái)這幾天我開(kāi)始比平時(shí)多付出幾倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，時(shí)光匆匆，歲月茫茫考試來(lái)臨了。
考試的當(dāng)天，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完了這張?jiān)嚲�，并仔�?xì)地檢查過(guò)了，發(fā)現(xiàn)外面依然下著大雨，試卷改好了，我得了滿分，這時(shí)天空晴了，留下了一道彩虹和一個(gè)大太陽(yáng)，是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？以后我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做一些在我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做的事情，我相信只要努力，什么事情都不難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文8
大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說(shuō)，阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一天，我正在小區(qū)大門(mén)旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門(mén)上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細(xì)細(xì)的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細(xì)看還看不到呢。
只見(jiàn)那只大蜘蛛在大門(mén)上爬來(lái)爬去。我仔細(xì)的看著它，發(fā)現(xiàn)它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著織了一條細(xì)線，但一陣微風(fēng)吹來(lái)，那條細(xì)線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當(dāng)我以為它會(huì)放棄時(shí)，只見(jiàn)大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會(huì)被風(fēng)吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不僅細(xì)線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步�？伤恢狈磸�(fù)織啊又織，爬啊又爬，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于織成了蜘蛛網(wǎng)，這該是怎樣的一股毅力��！蜘蛛網(wǎng)織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間，等著獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時(shí)候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個(gè)啟示：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。只有通過(guò)不斷的努力才可以成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文9
大人們常常哼著那首陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我不以為然，可是如今仔細(xì)斟酌它的歌詞，真的別有一番風(fēng)味。
烏云過(guò)后一定就會(huì)晴空萬(wàn)里。陰霾永遠(yuǎn)取代不了陽(yáng)光。這些風(fēng)雨就如我們?nèi)松械拇煺垡粯印２蝗タ缭剿�，�?zhàn)勝它就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到那明媚的陽(yáng)光。有句古詩(shī)說(shuō)得好“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！�，是金子在哪都會(huì)發(fā)光。如果我們有那個(gè)實(shí)力就一定不會(huì)輸?shù)�。就算是輸�(shù)�，也是一時(shí)的松懈。只要堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹，我相信我們一定都能成功。
其實(shí)這句話說(shuō)白了就是，我們心中不要放棄自己，要相信自己，不被小小的困難所打倒。或許，我說(shuō)的不一定全對(duì)，可這就是我想要表述給大家的。就讓狂風(fēng)暴雨來(lái)得更猛烈一些吧，在風(fēng)雨中我們不僅僅是受到了打擊，同樣也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
誰(shuí)都不能一定辦到自己想要做的事情。
別埋怨天埋怨地，只要自己盡了最大的努力就好。一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)在前方等待著我們的為他唱起凱歌。別懼怕自己走錯(cuò)的路。常言道，知錯(cuò)能改。人生這條路，誰(shuí)能沒(méi)有幾個(gè)坎兒，關(guān)鍵是看你自己怎么樣的對(duì)待他。
相信自己，你一定可以。風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光肯定會(huì)更加絢爛。我相信每一個(gè)人都期待著被這暖陽(yáng)照射到心坎。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文10
一直認(rèn)為我要的很簡(jiǎn)單，可是慢慢的，慢慢的，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切不是這樣！
很多時(shí)候，我們的想法很簡(jiǎn)單，總認(rèn)為這么做是對(duì)的，可是從頭呢？原來(lái)不是的，從接觸那些小孩子以后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師這個(gè)職業(yè)真的是很辛苦。我去了短短四天，卻讓我覺(jué)得像似過(guò)了很久。我不明白他們的想法，他們總是很天真的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道老師某某，某某又打我。我記得最清楚的一個(gè)小女孩，她的各子不是很高，眼睛有點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。我很喜歡這個(gè)小女孩，我就時(shí)時(shí)的關(guān)注她，發(fā)現(xiàn)她可能因自身的缺陷，和其他同學(xué)相處的并不是很好。一些同學(xué)，還會(huì)指使她去做一些事，而她只是開(kāi)心的跑去。當(dāng)我有時(shí)趴在欄桿上想一些問(wèn)題時(shí)，她會(huì)趁你不注意，輕輕的打下你。問(wèn)她想干什么。她只會(huì)搖搖頭，笑著走開(kāi)。
很清楚的記得有次，我批改他們的作業(yè)，她的很多沒(méi)寫(xiě)。我就問(wèn)她，她說(shuō)不會(huì)，那我就說(shuō)我交你吧，可是她只是笑笑說(shuō)我不想寫(xiě)。孩子的心理到底在想些什么？老師又應(yīng)該怎么做！
很快，我也會(huì)踏上這個(gè)職業(yè)，我真的很想和他們有個(gè)很好的溝通。好好交流交流！可是想起自己的小時(shí)候也是這樣。我覺(jué)得未來(lái)的路真的，也許會(huì)有些難走。但是我相信事情總會(huì)有天晴的！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文11
誰(shuí)不說(shuō)艱苦的奮斗就是就是成功的明證？對(duì)于我，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
童年，一個(gè)充滿激情和活力的時(shí)期，是每個(gè)人都心動(dòng)的，我也不例外。
1995年12月7日，一個(gè)帶著幼稚的心靈的小女孩兒降臨在這個(gè)世界上，爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我，爺爺愛(ài)我，奶奶愛(ài)我。所有人都過(guò)分地寵愛(ài)我，于是，撒嬌成了我的武器。面對(duì)眼前的種種困難，我都視而不見(jiàn)，，讓爸媽替我扛起千般難，萬(wàn)般險(xiǎn)。我越陷越深，上了學(xué)，同學(xué)們都嘲笑我，嫌棄我；老師們都鄙視我，厭倦我，我再也受不了了，決心從泥濘的沼澤里爬出來(lái)。
上課的'時(shí)候我不在做小動(dòng)作，專心地聽(tīng)老師講課；下課不去追逐打鬧，積極完成老師布置的作業(yè)；回家一有空余的時(shí)間就看課外書(shū)，最后以優(yōu)異的成績(jī)獲得＂三好學(xué)生＂的光榮稱號(hào)。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我毛遂自薦，為了不辜負(fù)老師的期望，我每天堅(jiān)持鍛煉，最后，我得了＂800米＂第一，＂400米＇第一，＂200米＂第三。
�。殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)＂。古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文12
逆境后，就是重生的希望，逆境后，就是希望的重生，逆境后，就是信念的天堂。
逆境，使人成長(zhǎng)，使我們變得更穩(wěn)重。更成熟。有些人畏懼逆境，它就好比那直聳入云的巍峨山峰，遙望不可及；逆境，就好比那猛烈的電閃雷鳴，膽戰(zhàn)心驚而又無(wú)法抗拒；逆境，就好比那狂風(fēng)暴雨，重?fù)舳纸^望；逆境，好比那驚濤駭浪，碰撞而又痛苦。畏懼逆境的人，是膽小的、懦弱的。沒(méi)有經(jīng)歷和嘗試，卻又想要苦盡甘來(lái)的喜悅。他們是貪婪的、可悲的人。
而有些人，則恰好相反。面對(duì)山峰，他們不是選擇放棄，而是選擇征服；面對(duì)雷電，他們不是選擇恐懼，而是選擇享受；面對(duì)風(fēng)雨，他們不是選擇懦弱，而是選擇經(jīng)歷；面對(duì)駭浪，他們不是選擇躲避，而是選擇面對(duì)。他們是勇敢的，是可頌的，是值得傳倡的。因?yàn)樗麄冎�，逆境磨練意志，�?duì)今后是極為有利的。
在逆境中，誕生了多少英雄豪杰，誕生了多少文人墨客？秦朝的陳勝吳廣，反大秦，伐無(wú)道；唐朝的李淵，誅暴政，奪大權(quán)；楚國(guó)的屈原，賦《離騷》，悲國(guó)家；西漢的司馬遷，著《史記》，傳萬(wàn)代。這些志士仁人的意志，不都是在逆境中磨練的嗎？陳勝吳廣，動(dòng)搖秦二世的地位；李淵創(chuàng)建的唐朝，成就了幾代明君、幾輪繁華；《離騷》、《史記》，傳千秋，頌萬(wàn)代，都是逆境后的重生，重生的希望。
希望著重生的希望，重生著希望的重生。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，涅槃總在焚盡后。渡過(guò)逆境方可成方圓；渡過(guò)逆境，便可成大器；渡過(guò)逆境，便可成樹(shù)人。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文13
隨著我們不斷成長(zhǎng)，煩惱也會(huì)不斷跟來(lái)。但是，不理它卻不是一個(gè)好辦法。而是應(yīng)該迎難而上，這樣，一定會(huì)嘗到成功后的喜悅。
今年，我們懷著美好的希望和喜悅的心情踏進(jìn)了初中的大門(mén)。誰(shuí)知，等待著我們的卻是軍訓(xùn)。
在小學(xué)，我們都沒(méi)有接受過(guò)軍事化訓(xùn)練。突如其來(lái)的消息，不禁讓我們有些吃不消。教官非常嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：這次軍訓(xùn)是要評(píng)比的。1、2班一組，3、4班一組，5、6班一組，7、8班一組，9、10班一組。你們是第四組，7班和8班。訓(xùn)練時(shí)間為一周。最后，還要評(píng)出一組第一名。聽(tīng)了教官的這些話，我們便有了奮斗的動(dòng)力。
教官教了我們很多，如：立正、向左向右轉(zhuǎn)、齊步的行進(jìn)與立定、蹲下起立等。而當(dāng)時(shí)正是炎炎夏日，我們卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，真是熱極了。但是，我們都堅(jiān)持了下來(lái)。沒(méi)有掉隊(duì)的。一周的時(shí)間過(guò)去了。我們的心都在咚咚地跳著，因?yàn)榻裉炀蜁?huì)評(píng)出第一名。教官那渾厚的聲音在我耳邊響起。到我們這組了。教官振定地指揮著。聽(tīng)一，二，三，四清脆嘹亮的口號(hào)聲從我們嘴里跑出來(lái)。聽(tīng)，多么齊的腳步聲��！所有班級(jí)表演完后，由于外面在下雨，老師便讓所有同學(xué)回去。大約過(guò)了二十分鐘，教官來(lái)到我們班告訴我們，是我們得了第一名。頓時(shí)班級(jí)內(nèi)歡呼雀躍。之后，我們又和老師、教官照相留個(gè)紀(jì)念。
同學(xué)們，我認(rèn)為快樂(lè)是精神上的享受。只有自己去努力過(guò)，奮斗過(guò)，才能感受到成功后的喜悅，而這句話也可以說(shuō)成：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文14
今天是星期二，我正坐在窗邊寫(xiě)日記。過(guò)了一會(huì)，天空中電閃雷鳴、烏云密布，我想：云朵可能又要“流淚”了。不出我所料，窗戶發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，往外一看，果真下雨了。
只見(jiàn)窗外朦朦朧朧的，就像進(jìn)入了仙境一般。一片烏云壓了下來(lái)，掩蓋住了太陽(yáng)發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，原來(lái)明亮的世界變得黑暗又沒(méi)有光彩。地上的紅花綠草貪婪的沐浴著大自然媽媽給它們帶來(lái)的“乳液”，就像一只小鳥(niǎo)在等候著鳥(niǎo)媽媽哺育食物的情景。可是植物們“喝完水后”是需要陽(yáng)光的，但現(xiàn)在的雨是很難停下來(lái)的。不過(guò)它們相信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
地上的行人冒著雨、頂著傘去上班�？墒沁@“微不足道”的小傘哪里頂?shù)米∵@傾盆大雨呢？有些人的衣服都濕透了，但他們?nèi)栽趫?jiān)持，因?yàn)樗麄兿嘈拧?yáng)光總在風(fēng)雨后。
過(guò)了一會(huì)，烏云“流‘累’”了，雨也停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。植物得到了太陽(yáng)光的照射，變得更加茁壯；人們得到了太陽(yáng)光的照射，紛紛放下了雨傘，獲得了一個(gè)舒適的上班環(huán)境……
是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你在遇到困難的時(shí)候不向它低頭，那么你總會(huì)見(jiàn)到“陽(yáng)光”。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文400字_陽(yáng)光的作文15
在國(guó)慶節(jié)的前一個(gè)星期，我深深地懂得了一個(gè)道理——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！}記
在國(guó)慶節(jié)的前幾天，我們組織了一次朗誦會(huì)，為了不辜負(fù)大家，我們導(dǎo)演組也在幕后精心策劃著。
準(zhǔn)備工作一切順利，開(kāi)始排練了�？蓜傄婚_(kāi)始，麻煩就來(lái)了——有人不會(huì)甩扇子，當(dāng)然也包括我。于是我們便“瘋狂”地甩。我打開(kāi)扇子折住的一小截扇面，使勁往下一甩，扇子“啪”地一聲，打開(kāi)了，我欣喜若狂，又把它折起來(lái)再甩一遍，扇子甩開(kāi)后，咦？怎么不太對(duì)勁？不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)還有一小截扇面淘氣地“躲”在扇子右邊木框的“身后”。原來(lái)是在甩的時(shí)候，手指不小心按住了。
看來(lái)要讓這扇子乖乖聽(tīng)我話了。于是，除了在上課時(shí)，我無(wú)所不“甩”；下課時(shí)，放學(xué)時(shí)，甚至在體育課上把它藏起來(lái)，偷偷地甩。最后，扇子終于被我征服了。節(jié)目繼續(xù)排練著，我們也不斷克服困難著，終于到了表演的那一天了……
哇！他們看來(lái)也下了不少功夫，瞧！一個(gè)個(gè)在臺(tái)上像孫悟空一樣大顯神通。
輪到我們了，我?guī)ьI(lǐng)其余五人走上臺(tái)，站定后，我們一致甩下扇子來(lái)：“憶秦娥，秋蕭索，秋蕭索，梧桐落盡西風(fēng)惡。西風(fēng)惡……”演出圓滿成功。
站在臺(tái)上，聽(tīng)著雷鳴般的掌聲，望著臺(tái)下的同學(xué)投來(lái)的敬佩的目光，我不由得想到：是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，在面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，永不退縮，并持之以恒地努力才能成功。排練節(jié)目如此，其它事亦如此。
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