希望的陽(yáng)光作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的希望的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望的陽(yáng)光作文1
種子的希望是發(fā)芽，樹枝的希望是開花，蜜蜂的希望是采蜜，旱地的希望是甘雨。我的希望就是那充滿陽(yáng)光的春天。
因?yàn)�，每�?dāng)春天來臨，我總能看見你從我窗下的草地走過，留出一對(duì)對(duì)清晰的腳印，好像是為你的來臨做一個(gè)見證。
當(dāng)你走到我家門前，我一定在門口等待你�？吹侥愫�，我定會(huì)喜極而泣，哭泣的淚飽含著每天我對(duì)你的思念。我終于又看見你了。
每當(dāng)你來時(shí)，我的房間里就都掛滿了照片，照片里就是你與我。兩個(gè)笑臉中是一種懷念，是一種記憶。
當(dāng)我們玩累了，我們會(huì)坐在床上。我會(huì)傾聽著你在另一邊所發(fā)生的趣事，而你則會(huì)歪著頭，想象著我在這一邊的心事。
“嘀嗒嘀嗒”的聲音是時(shí)間的流逝，每次我和你在一起時(shí)，時(shí)間就不知被誰(shuí)施了魔法似的，走得更快了。
不知不覺，你就要走了，我才從“春夢(mèng)”中醒來，以為我們才玩了一天。你也落淚了，只不過淚中閃爍的是這一次金色的回憶。
我只好看著你離開了我家，離開了這棟樓，離開了小區(qū)，離開了成都，去到了另一邊。
只有春天我才能看見你，每次我最記得的不是你來時(shí)的臉，更不是你的哭泣，而是你離開的背影，離開時(shí)的腳印。它們是在告訴我，我又必須熬過這一年才能再看見你了……
我的希望不是玩具，不是小吃，不是去旅游，而是你。在我心里，你，就是那個(gè)充滿陽(yáng)光的春天……
希望的陽(yáng)光作文2
我今年有幸照到希望的陽(yáng)光---“兩免一補(bǔ)”,不只是我一個(gè)人，還有很多同學(xué)。
我從小家庭就困難，再加上爸爸在我四歲的時(shí)候因被車撞而造成了兩腿骨折的重傷，開車司機(jī)逃之夭夭，在我爸爸昏迷的時(shí)候，因?yàn)闆]有目擊證人，所以沒人承當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)，為了給我爸爸治病，我們家東湊西借，花去了接近三萬(wàn)多元錢，使我們家一下子陷入了困境。這幾年來，我們家經(jīng)濟(jì)一向都很困難，到了我上學(xué)的年齡，爸爸和媽媽都省吃儉用，節(jié)衣縮食，給我準(zhǔn)備了學(xué)費(fèi)，買了新書包和學(xué)習(xí)用品，在我上學(xué)前一天，媽媽再三叮囑我要愛護(hù)新書包和新學(xué)習(xí)用品，要好好學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)氣，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
由于我們家經(jīng)濟(jì)上一直都不寬余，不是缺這個(gè)，就是缺哪個(gè)。我穿的衣服都是親戚、鄰居家大哥哥大姐姐給的，我對(duì)我的學(xué)習(xí)用品一直都很愛惜。今年我家又添了一個(gè)小妹妹，經(jīng)濟(jì)就更緊了。在我開學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽正為我學(xué)費(fèi)發(fā)愁的'時(shí)候，學(xué)校給我們家送來了黨的溫暖——“兩免一補(bǔ)”，給我免了課本費(fèi)，爸爸媽媽的眉頭舒展開了。
在這里，我要感謝黨，感謝政府對(duì)我們這些貧困生的照顧。在我們最困難的時(shí)候，是黨和人民，是偉大祖國(guó)—母親給我們送來了溫暖，使我有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，圓了我的求學(xué)夢(mèng)。這機(jī)會(huì)真是來之不易，我一定要好好珍惜它，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)黨和政府、老師、爸爸、媽媽對(duì)我的期望，做一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大了要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
希望的陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光，無(wú)私地灑落在人間，無(wú)論任何生物和事物都能感受到它的關(guān)懷。陽(yáng)光溫暖而舒適，只要你用心去感受它，你就會(huì)感到光明，快樂，溫暖，力量與向上……
春天，陽(yáng)光為萬(wàn)物的復(fù)蘇提供了強(qiáng)大的能量；夏天，陽(yáng)光給萬(wàn)物茁壯的成長(zhǎng)以無(wú)比的動(dòng)力；秋天，陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來溫和的獎(jiǎng)勵(lì)——果實(shí)；冬天，陽(yáng)光為萬(wàn)物帶來溫暖以維持他們的生命。陽(yáng)光讓萬(wàn)物感到了希望，感到了未來。
清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；正午的陽(yáng)光令人安詳?shù)厝胨�；傍晚的�?yáng)光提醒人們一天的工作該結(jié)束了。
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，是萬(wàn)物的創(chuàng)造者。
有一句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”可見彩虹是世界最美麗的存在，而彩虹又是由陽(yáng)光折射成的，在彩虹(陽(yáng)光)面前，無(wú)論任何花朵，山景與奇觀，都要黯然失色。
嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅，友情的珍貴。陽(yáng)光能讓你的心胸更加開闊，能讓你的生活更加豐富多彩，用你浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶吧。
在陽(yáng)光的照耀下，你將仿佛身臨世外桃源一般；在陽(yáng)光的照耀下；你會(huì)感受到無(wú)盡的力量與舒適，并且保持著敏捷的思維；在陽(yáng)光的照耀下，你會(huì)得到無(wú)限的財(cái)富。愿你在陽(yáng)光下快樂的成長(zhǎng)。
希望的陽(yáng)光作文4
“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長(zhǎng)鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時(shí)此刻，忽然感覺到耳后傳來一陣聲音，是誰(shuí)？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的時(shí)間，去好好珍惜生活吧！”
于是，我重新翻開高爾基的《童年》，用心去體驗(yàn)阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認(rèn)識(shí)到：人生在困難的時(shí)候，要看到光明，看到前程，看到希望。
童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時(shí)仍真心的贊美上帝，對(duì)老伴的毒打也是逆來順受；母親憂郁善良，兩個(gè)舅舅自私暴躁，常常為了家產(chǎn)而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽(yáng)光，那時(shí)因?yàn)樗暮糜选巴杲弧�，還有疼愛他的外婆、媽媽......
將看過的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽(yáng)光，，當(dāng)你放棄它時(shí)，便會(huì)自行陰暗，讓你陷入無(wú)法振作的泥灘中去。反之，當(dāng)你不放棄它時(shí)，就會(huì)增強(qiáng)信念，讓你在前進(jìn)的道路上越走越廣闊。
"路”總會(huì)在你的腳下延伸,不要對(duì)現(xiàn)實(shí)失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!
希望的陽(yáng)光作文5
在瓦藍(lán)的天空中，有著潔白的云彩，在潔白的云彩下有這我智慧和美麗的校園――文化綠城小學(xué)。
清晨，我?guī)е鋹偟男那椋藕寐逢?duì)、有序的走進(jìn)校門，首先看到的是寬敞的操場(chǎng)，是課間同學(xué)們玩耍每周一進(jìn)行一次的升旗儀式和每個(gè)班級(jí)上體育課的地方。在往左手邊走，有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，站在外面整齊、悅耳的讀書聲會(huì)伴你同行，走到頭會(huì)看到一個(gè)書吧，書吧里的書整整齊齊的站在書架上，看起來像長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。走近它，濃濃的書香味鋪面而來。
下課了，同學(xué)們把凳子放到書桌下，爭(zhēng)先恐后的跑出教室，來的操場(chǎng)上玩耍，看四一班的三個(gè)女孩興奮的跑到“暢想空間”里，這可是休息的好去處，也是所有同學(xué)都愛去的地方，晚一步可是被占滿了噢。我最喜歡過大課間的時(shí)間了，播放著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一起跳保健舞蹈，緊張的心情也放松了很多呢！
我們學(xué)校還有特色的葫蘆絲課，書法課，舞蹈課呢，我參加了書法社團(tuán)，我就覺得書法不僅可以練出一手好字，還可以增強(qiáng)人的耐性，看著自己寫的字就有一種成就感。
這就是我充滿陽(yáng)光和希望的智慧校園！
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