陽光燦爛的日子作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的陽光燦爛的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光燦爛的日子作文1
今天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩，天氣十分的晴朗，真是一個(gè)陽光燦爛的天氣。到了動(dòng)物園后，我們先去觀看了夜行動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)了許多我和我爸媽不知道的動(dòng)物和不了解的知識(shí)，還有我們以前從來都沒有看到過的動(dòng)物。這個(gè)陽光燦爛的上午就這樣過去了。
下午，我沒有事情可做，只好一個(gè)人去找伙伴們玩。我想這么好的天氣，曬了太陽還可以增高，伙伴們肯定會(huì)下來的，我毫不猶豫的去找他們。我們幾個(gè)最要好的朋友，一起來玩游戲，在這陽光燦爛的日子里，我們玩足球，玩了很久，該我發(fā)球了，一不小心踢的太遠(yuǎn)太有力了，一下子打破了別人的玻璃，我不知所措，不知該怎么辦，一會(huì)房主出來問：“是誰踢壞了我們家的玻璃？”我嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，一直低著頭。
轉(zhuǎn)念一想，還是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)比較好。我走了過去，向叔叔說：“對(duì)不起，是我踢壞了的，跟我這幾個(gè)朋友無關(guān)�！笔迨逭f：“你下次一定要注意，不要再把我的或是別人家的玻璃踢爛，叔叔臨走還以肯定的語氣說我真誠(chéng)實(shí)，有勇氣去承受懲罰，一定會(huì)成為一個(gè)男子漢族。
晚上，回到家，我把這件事給爸媽說了，爸爸說我真勇敢！真誠(chéng)實(shí)！爸爸還說以后遇見這種事情，不要怕，錯(cuò)了就錯(cuò)了，錯(cuò)了之后還可以改正，如果你不說的話，反而以后會(huì)給你帶來更大的不測(cè)，有可能是更嚴(yán)重的后果。
我的勇氣和誠(chéng)實(shí)就在這陽光燦爛的天氣和陽光燦爛的心情中呈現(xiàn)了！
陽光燦爛的日子作文2
湛藍(lán)如水的天空，仿佛是一塊碧藍(lán)的綢緞，一直延伸到無邊無際的地方，漂浮的白云邊是綢緞上的花。藍(lán)天白云，山高水美，好一幅閑適的山水畫！
雖無落英繽紛，但有暖陽微撫；雖無繁華之景，但有山清水秀。春姑娘將綠色的輕紗披在大地上，帶來了生機(jī)盎然，喚醒沉睡的生命，此刻我們是幸福的。
我們是幸福的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒有自然的危害，生活在和平年代，享受著春暖花開，試問還有誰比我們更幸福？我們可以編織彩虹般的未來，可以腳踏實(shí)地地走人生的路，我們擁有珍貴的青春，如花般的生活，毫無悲苦可言。
我們是幸福的，有著母親的叮囑，有著父親無言的愛，有著老師的關(guān)心，有著人生最珍貴的記憶——友誼。這些無限的愛陪伴我們走過一生，給予無數(shù)的建議，讓我們行駛在人生的海面上，不因名利而傾倒，不因所謂的困難而退縮，一路上揚(yáng)帆起航，直到達(dá)到成功的彼岸，獲得人生的智慧。
我們是幸福的，迎著新的希望，享受飛瀉直下的陽光，享受生活的美好滋味，品嘗坎坷磨難所帶來的不同感受。我們也曾放棄過、抱怨過，然而一切過后剩下的是難以遺忘的回憶。幸福就是在冬季的午后，曬著太陽，看著媽媽制泡菜；幸福就是一家人圍坐在一起，或喧鬧、或平凡；幸福就和朋友一起盡情的聊著，開心的笑著。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兓钪�，感受著生命，感受著世界一切……如此多的幸福，那困難簡(jiǎn)直微不足道。
天空依舊湛藍(lán)，像被過濾過一切雜色。溫暖的陽光，把天地間一切空虛盈滿。這種燦爛，給了我幸福的感覺。
陽光燦爛的日子作文3
不是所有日子都是沐浴在陽光下的，不是所有人都活在燦爛的陽光下
——題記
清晨，一縷縷金燦燦的陽光從窗子里探進(jìn)來，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……在這無聊的寒假里，我想找點(diǎn)事做。我來到了居委會(huì)想?yún)⒓狱c(diǎn)活動(dòng)。
我來到了志愿者出，填了表格，大媽拿著一個(gè)綠色的徽章說：“把這個(gè)帶上，跟我來。這個(gè)組。這里剛好缺一個(gè)人�！蔽覀冏谝黄�，聊得很熱乎。
等了一天左右，我接到了第一個(gè)任務(wù)是看望一個(gè)空巢老人。又是一個(gè)社區(qū)送溫暖好煩人。我們一隊(duì)準(zhǔn)備著節(jié)目和禮物，可我心里卻后悔參加。
來到了老人住的小區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了老人所住的陽臺(tái)上有著幾盆想枯萎的花草。我們來到了老人所在的樓下，上去了以后，看到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，拿著一本書悠然自得的坐著。我們走近她，說明了來意。老人讓我們進(jìn)去。
一進(jìn)門，看到了餐桌上放著一碗粥，問老人吃過沒，老人說吃過了，則是拜佛用的。她走向了冰箱，拿出了一個(gè)塑料袋，里面裝著巧克力。個(gè)我們了沒人兩塊，然后帶我們走向陽臺(tái)。
老人的家在2樓，夾在了兩棟樓之間，陽臺(tái)上沒有像其他人家的陽光燦爛的光景。
我們拿出道具，表演了起來，老人也看起來很開心，不時(shí)也鼓鼓掌。
我們?cè)诶先思叶冗^了快樂的3個(gè)小時(shí)，老人沒有在陽光下身活，我們因該照顧他們這一類老人。
陽光燦爛的日子作文4
我討厭媽媽做的蛋糕，不僅因?yàn)橛憛捤奈兜溃憛捰趮寢尪酱傥页詴r(shí)羅羅嗦嗦的的嘮叨。
那是一個(gè)寒冷的清晨，我被寒風(fēng)給刺醒了，起身看表，才五點(diǎn)多鐘。斜斜一瞟廚房，媽媽正在做令我討厭的雞蛋膏。
她裹著圍裙，將一個(gè)雞蛋熟練地在桌子上磕開一個(gè)小口，兩手一掰，把一個(gè)雞蛋放進(jìn)碗里。然后媽媽將碗端起，視線沿著碗轉(zhuǎn)了一圈，猶如在搜索著什么，這時(shí)，她的眼睛突然大了一圈，隨后又瞇起眼，用一支筷子將一粒蛋殼竅了出來，最后小心地將鼻子湊到碗邊細(xì)細(xì)地聞了聞，才用欣慰的目光點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“嗯，這下這碗雞蛋是無可挑剔了”。此時(shí)，我的心中仿佛被什么捅了一下，心里酸酸的。
媽媽將雞蛋蒸在鍋里時(shí)，站在廚房中一邊輕輕跺著腳，一邊探頭看時(shí)間，她的臉上滑過一道道焦急的汗珠。一會(huì)兒，蛋糕好了，媽媽拿出我平時(shí)最愛吃的調(diào)料，均勻地抖一些在上面，她的目光直勾勾盯著雞蛋糕，嘴角也一點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)上臉頰，眉毛也激動(dòng)地?fù)P著。就這樣，我目睹了媽媽為我做雞蛋糕的過程。
此時(shí)，我的身軀仿佛脫去了沉重的殼，一種感動(dòng)帶我輕輕地滑翔在空中，我的心柔柔的，仿佛有一縷陽光直射我冰冷倔強(qiáng)的心，愛裹挾著溫暖伴我前行。從那以后，我再也不討厭吃雞蛋糕了——因?yàn)檫@是母愛的調(diào)制、陽光的化身！
陽光燦爛的日子作文5
有好朋友陪伴在身邊的日子，陽光仿佛格外燦爛。
放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過氣的教科書，我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽起來旁人或許覺得我們幼稚，但對(duì)于我們來說，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。
坐在高高的圍墻上，我們比誰都快樂，拿著手中的膠棒不停地?fù)]著，泡泡包圍了我們，真的好久都沒有試過笑得如此開心。
“你看，原來泡泡會(huì)越飄越薄”她驚奇地說�！熬拖裆钜粯�，所有的事情都會(huì)隨著時(shí)間的演變而淡化，再不開心、再痛苦的事都會(huì)過去的……”我安靜地回答。突然間我覺得自己好像長(zhǎng)大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，更多的是聆聽、是肯定。
泡泡漫天飛舞，就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在我們的秘密�！叭绻覀兛梢越�(jīng)常來吹泡泡，坐在這圍墻上聊天就好了，你說是嗎？”“嗯，我也想！”不知道這是不是每一個(gè)孩子的向往，又或許說這是一段最純真的對(duì)白。其實(shí)，我那時(shí)在心中暗暗地說：“只要有你在的地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽光的溫暖，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
臨走時(shí)，不禁用手觸摸了一下眼前飄過的泡泡，每一個(gè)泡泡都刻畫著我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽光，成了我們友誼最美好的見證……
陽光燦爛的日子作文6
聽著電視屏幕上著名音樂人許美靜正在演唱《陽光總在風(fēng)雨后》這不禁讓我想起那個(gè)陽光燦爛的日子。
還記得那個(gè)炎熱的夏天，我們初次踏入中學(xué)校園，學(xué)校為了磨練我們的意志，開始了對(duì)我們的`魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)。我原以為軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)一樣十分輕松，那些艱苦只是大人們說說的而已�？墒�，我卻不知道，后面有艱苦的訓(xùn)練等著我。
在參加軍訓(xùn)的第二天，天空中飄起了細(xì)雨，但是，我們?nèi)稳槐唤坦賻У搅擞?xùn)練的地方訓(xùn)練站姿。我累得腰酸背疼，再加上昨晚的一夜未眠，我產(chǎn)生了困意。教官見我們一個(gè)個(gè)的都無精打采的，于是就生氣的說：“再站2分鐘，見到一個(gè)低頭的，就多加2分鐘�！蔽以詾檫@只是說說的，等到我和小宇犯了規(guī)，時(shí)間變成6分鐘，我才意識(shí)到這不是玩笑，于是站得筆直。這6分鐘是多么難熬，猶如一個(gè)世紀(jì)。終于，6分鐘到了，我們通過了訓(xùn)練。我們一個(gè)個(gè)都癱倒在地上，我們班盡管加了4分鐘，但是還是第一。
在經(jīng)過了幾個(gè)風(fēng)雨交加的日子后，我們又通過了正步走等一系列的動(dòng)作的訓(xùn)練。因?yàn)橐恢毕掠�，所以我們的衣服是濕的。但是因�(yàn)槲覀儓?jiān)持不懈的努力，在匯報(bào)表演上，我們是第一名。太陽出來了，照在身上暖暖的。
這個(gè)陽光燦爛的日子，我將永遠(yuǎn)記得。通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神！
陽光燦爛的日子作文7
伴著3月的花香，我們紛紛走入校園，在這陽光燦爛的日子里，作為初三學(xué)子，我們桀驁不馴、斗志昂揚(yáng)，充滿信心，豪情，以及希冀。
在廣闊的操場(chǎng)上，隨處可見的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恒，我們積極向上，我們的身上散發(fā)著青春的朝氣與光芒！
在試卷與學(xué)案堆集的課桌上，我們遨游題海，孤軍奮戰(zhàn)。在筆墨交接的練習(xí)上，既有三點(diǎn)一線的緊張，也有PH酸堿度的振奮。我們不怕失敗，只怕日后的后悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中，我們?cè)谄床啻菏俏覀冏詈玫拇~。我們將不負(fù)眾望，會(huì)用最美的笑容，迎向明日的太陽。
在這個(gè)陽光燦爛的日子里，老師的期盼，父母的信任，朋友之間的勉勵(lì)，還有我們自己心中的目標(biāo)都將一一實(shí)現(xiàn)！我們知道號(hào)角已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我們走來，東方已露出曙光。時(shí)間，不允許我們?cè)侏q豫；空間，不允許我們?cè)偬颖堋?/p>
我們和所有人一樣，都站在同一條起跑線上。既然天才不常有，蠢才也罕見；既然智慧就在我們的腦袋里，那么面對(duì)中考，我們只有充滿自信和樂觀，絕不能留下遺憾和嘆息！
不再回頭的，不只是那古老的晨光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有我們的青春。請(qǐng)將煩惱和無奈，拋給昨天，面對(duì)挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，都要全身心投入，迎著這陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文8
那天晚上幾乎是徹夜未眠，揪住被角輕笑著，真好真好。
一大早是預(yù)期中的燦爛天，云骨朵全是漫漫散開了繞著光色。我說，果然不下雨吧。今天是好天哪！
和阿怡約了見面，她竟是比我更起興，提前了十分鐘筆直闖進(jìn)了我家門，然后坐等了一會(huì)兒，終是一同出門去迎接另外兩個(gè)小學(xué)時(shí)的摯友了，已經(jīng)一年多沒見過，我心怦怦跳著，緊張地等待熟悉的身影出現(xiàn)。
“喂！”一聲這么大的聲音因?yàn)槭菍庫(kù)o的早晨分貝無限放大，把我從幻想世界里拖回了現(xiàn)實(shí)世界，阿怡提醒紅燈它變成綠燈了。我過了馬路怪著她別叫這么響，很吵耳，一路鬧著走著就到了地方。停下來頓眼一瞧，兩個(gè)人影突然從大樹后面蹦了出來�！鞍∥梗∧銈兌阒鴣砀墒裁�。”只見阿怡興奮地奔出去了，阿胡和阿園走過來了。細(xì)細(xì)觀察以后我笑了，還是和以前一樣嘛，阿胡的臉依舊很圓，笑臉依舊很好看，看起來又長(zhǎng)高許多，成熟許多。阿園依舊是孩子的聲音，大手大腳的樣子，只是不再梳以前那個(gè)夸張的辮子，不過怎么樣都無所謂了，畢竟我們總算見著了，并且一切都好。
心空前燦爛，像是煙花一般揚(yáng)揚(yáng)灑灑，就快要溢出來了。
“阿胡你考得怎樣？還是前幾名嗎？”
“嗯，這次意外的好。”
“��？為什么就我一個(gè)人考砸了！”
“阿園，因?yàn)槟隳X子太笨�。�"
這就是我的，陽光燦爛的一天。
陽光燦爛的日子作文9
總是習(xí)慣的回憶起那段在陽光下的燦爛的日子。
想的多了，我會(huì)打開珍藏的相冊(cè)，翻看那段日子里的照片�？匆姾芏嚓柟獾膱�(chǎng)景，看見很多燦爛的自己。
武夷山，一個(gè)明媚里透著詩意的城市�？v然是晴空萬里，艷陽高照，那滿目蒼然也仍在散發(fā)著獨(dú)一無二的清涼。悠然自得的踩著陽光漏下的影子，拾級(jí)而上，自由地吐納著山中清新、純凈的空氣，聽著一種未曾有過的昆蟲聲，心中不知不覺的愉悅、歡快起來，仿佛陽光的剪影透過瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客，面對(duì)自然美景，他們顯得格外興奮。在這里，我看到了迎著陽光，沐著春風(fēng)，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。
鼓浪嶼，一個(gè)古典中透著浪漫的海上小島。藍(lán)天白云下，腥甜的海風(fēng)迎面吹來，燦爛的陽光如瀑布一般傾瀉而下，照得周圍的一切似乎都在蕩漾著溫暖。島上各種風(fēng)格的西式建筑隨處可見，中西合璧的典雅莊嚴(yán)靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹里，陽光不經(jīng)意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的。閉上眼睛，傾城的陽光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心里。在這里，我看到了坐在海邊，瞇著眼睛，望著陽光的金黃的自己。
不知道從什么時(shí)候開始，就算是陽光傾城也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現(xiàn)出來。
再次回憶起那段陽光燦爛的日子，真懷念！
陽光燦爛的日子作文10
那太陽炎熱的視線落在大地上，一切都變得暖洋洋的，多么陽光而又燦爛的日子呀！
我懷著激動(dòng)而又澎湃的心情來到學(xué)校。踏進(jìn)教室門口，無一人臉上不洋溢這歡樂的笑容。
沒錯(cuò)這就是我們同學(xué)大家期盼已久的春游。這次我們?nèi)サ牡胤绞躯}城的春秋五霸山，這名稱聽起來就讓人心里感到興奮。我們坐上客車差不多過了幾個(gè)小時(shí)才到，不過在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi)大家一點(diǎn)都不無聊，那個(gè)即將帶我們游玩的導(dǎo)游姐姐跟我們一起玩猜謎語的游戲，我們大家玩的很開心。
我們下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到那聳立著的山峰和各式各樣的游樂設(shè)施。等老師分完組，同學(xué)們就迫不及待的跑去玩。
首先我和我的朋友來到了水上樂園，用水搶噴人，我們幾個(gè)坐上船后就躍躍欲試的拿起水槍，朝前面的船上的人噴去，她們也不惱反而和我們展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，上演著我噴她，她噴她的戲劇。當(dāng)要到終點(diǎn)時(shí)，前面人的水槍不能噴水，我們就狂噴她們。輪到我們沒水時(shí)，哪知后面的人盡偷襲我們。我們都十分后悔沒給后面的人噴幾槍。
其中令我印象最深刻的是過山車。我們當(dāng)中的有些人坐過，但我卻一次沒做過，不知道感覺咋樣�？粗敲锤叩木嚯x，不驚冒出了冷汗。即使害怕，但任然想常識(shí)，坐在那座椅上，我的心情十分緊張，坐我旁邊的同學(xué)安慰我不要害怕。我艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始了，它慢慢的向上，到最高點(diǎn)停住，接著像脫了繩的野馬，沖下去，又接著轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，到了終點(diǎn)，下了座椅，雙腿都軟了，嚇傻了！真的十分刺激。
時(shí)間到了下午，準(zhǔn)備集合回校了，天上的太陽依舊那么燦爛，真是美好的一天。
陽光燦爛的日子作文11
燦爛的太陽將溫暖的陽光照射進(jìn)我的窗戶，也溫暖了我的心。我不禁想起那段快樂的日子。
他是我們班新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，成績(jī)也不是很好，看那厚厚的黑眼圈我就知道，那又是一個(gè)喜歡打游戲的男生。
前不久，他坐在了我的前面。每天上課的時(shí)候他就在課桌上睡覺。我知道，他又打游戲熬了夜。我作為組長(zhǎng)，好心地拍了拍他的背，示意他好好聽課。但他沒過多久又把背弓了下去，我也不好意思再去管他。
第二天，我看著他背著沉重的書包，緩慢地走到位置上。我把早已準(zhǔn)備好的咖啡粉擺在他的面前。本就沒幾個(gè)朋友的他感到很驚訝。我說：“送給你，下節(jié)課很重要。”他看著我，默默地收下了。以后幾天，他自己也去買了包咖啡，每次從他的座位旁邊經(jīng)過，總是能聞到一股濃郁的咖啡味。
后來，他桌上的咖啡不見了，上課也不再睡覺、走神了。他似乎意識(shí)到了前途、學(xué)習(xí)的重要性。我看著窗外射進(jìn)來的陽光，想要抓住它。他似乎注意到了這點(diǎn)，問我：“你很喜歡陽光？”我沒有回應(yīng)他，只是靜靜地看著這一縷陽光。
從那以后，他的成績(jī)更上一層樓，也開始喜歡和人交往。還喜歡上了羽毛球、籃球這些體育項(xiàng)目。一天早晨，我走到他的身邊，他看著我，我把手放在空中，做出一個(gè)把陽光抓在手中的樣子，說：“這縷陽光送給你�！彼χ鴮�(duì)我說：“哈哈！這縷陽光，你早就送給我了！”“哈哈哈……”我們兩的笑聲回蕩在天外。
每當(dāng)天氣好的時(shí)候，我總想起這段陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文12
天，很黑很黑，像是被潑上了濃厚的油墨，重重的壓了下來，邊上的路燈投下慘白的光，仰起頭，除了黑還是黑。
以前，從學(xué)校到回家的路很遠(yuǎn)，足足要走一個(gè)多小時(shí)�？墒悄翘欤瑢W(xué)校有活動(dòng)放的晚，爸媽也沒來，無奈之下只能自己走回去。
那天，我只記得天很黑很黑。
或許是因?yàn)闀冮L(zhǎng)夜短的緣故，還是我的心理暗示，天格外的黑。
我走在冷清的小路上，踩在那落葉上，只聽得沙沙聲還有自己的心跳。靜謐得很，也靜的詭異，仿佛全世界只剩我一個(gè)人。這不能怪我想象力太豐富，只能說自己太疑神疑鬼的胡亂臆想。
偶爾，一側(cè)寬闊的馬路上會(huì)有幾輛疾馳而去的車，打著刺眼的光，像是倉(cāng)惶的離開這個(gè)是非之地，留下一道道尾煙。
也罷，是沒有人會(huì)注意到死死埋在黑夜中的我。
這倒也是奇怪，迎面駛來這輛車很慢很慢，那車燈是最亮的，卻毫不刺眼，宛如一個(gè)太陽，照亮了我的世界。
依稀可見，那人不住的張望著，不放過一絲一毫，并不難想到她的焦急，那劃過前額的汗水。
像是錯(cuò)覺一般，有人在叫我，我猛的抬頭一看是媽媽。我不記得我與她說了些什么，是抱怨或是理解，還是什么都沒說，只記得她說的一聲：“對(duì)不起。”只記得那一路上，眼前的一切的一切都是那么清晰，那么的微暖，真像是燦爛的陽光照耀著，我喃喃了一句：“媽媽”便沒說一句了。
料想那日，就算再明亮的燈光，再燦爛的陽光怎敵一份在黑夜中獨(dú)自尋找女兒的母愛，更加燦爛？更加溫暖？
致那在黑夜里陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文13
我家在一個(gè)小山村里，那里四周是高聳的大山，門前有清澈的溪流，村子里的房屋稀稀疏疏的，房子周圍竹樹環(huán)繞，良田美地?zé)o數(shù)。在這里，我度過的每一天都是陽光燦爛的日子。
春天，大片大片的油菜花盛開了，金色的陽光照在淡黃的油菜花上，滿眼全是金光閃閃。站立其中，仿佛置身花的海洋。當(dāng)父母扛著鋤頭，向地里走去時(shí)，我便和姐姐在菜花中穿梭。有時(shí)，我們?cè)诓嘶ㄖ凶矫圆�；有時(shí)，我們一起躺在菜花中的小草坪上仰望天空，沐浴陽光，父母見狀總是慌亂地朝我們喊：“快出來，別把油菜花壓彎了！”我和姐姐便“咯咯咯”地大笑起來。
初夏，小溪像一個(gè)調(diào)皮的孩子，叮叮咚咚地唱著婉轉(zhuǎn)的歌，順流而下，水中的魚兒在水中游來游去，有時(shí)忽然躍起，來一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，接著又驕傲地?cái)[著美麗的尾巴游走了。我和村里的哥哥姐姐們，一手拿著各自的釣竿，一手提著小桶，找到魚兒最多的地方，并排坐在一塊大石頭上，將魚餌掛在釣竿上，輕輕一扔，接著是靜悄悄地等待，只聽見風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉的聲音。我們看著魚兒們來吃食，手中感應(yīng)魚兒咬到了鉤，然后迅速將釣魚竿一拉，肥美的魚兒就被魚鉤帶到了天空，我們歡呼雀躍，童稚的聲音在山谷中久久回蕩。
我們還在一起玩捉迷藏，其中一人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，跌跌撞撞地去尋找同伴，同伴們則躲在某處暗暗發(fā)笑。沒有玩具，我們便常到屋后樹林里去，找一些大人們丟棄的廢物來制成各種各樣的小玩意，雖然不怎么精美，我們卻玩得不亦樂乎。
在那個(gè)小山村里，有我許許多多美好的回憶，在小山村的日子，是我最開心的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那里度過的每一分每一秒。
陽光燦爛的日子作文14
陽光燦爛的日子是幸福的，陽光燦爛的日子是充實(shí)的，陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在的，它是由自己的心情而決定的。
寒假里的的一天，家里沒有人，肚子有點(diǎn)餓，看看家里沒有什么好吃的，就拿了20元去商店買了點(diǎn)自己喜歡吃的東西，回來的路上，天有點(diǎn)冷了，無意間，我把手放進(jìn)了我的口袋，我站在了那里，因?yàn)槲业目诖环皱X也沒有了，我回想著我買東西的過程，但最終也沒有找到什么疑點(diǎn)，我決定回去找一找，可我并沒有抱多大的希望，畢竟來這里的人很多，如果我丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路，我看到了一個(gè)女孩子在哪里站著，見我東張西望地走過來就走到我的身邊說：“你在找什么？”我當(dāng)時(shí)因?yàn)檎也坏藉X而氣惱，沒好氣地說：“關(guān)你什么事？”那女孩笑了：“我撿到錢了，再等丟它的主人！”“什么？你撿到錢了？是我丟的，我正在找呢！！”“可關(guān)我什么事呢？”我的臉一下子紅了：“對(duì)不起，是我太著急了，對(duì)不起！”“沒關(guān)系，你丟了多少？”“12元”
她把錢還給了我，就走了。望著她的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了今天真是陽關(guān)燦爛的一天。
陽光燦爛的日子作文15
陽光普照大地，滋潤(rùn)萬物。萬物因?yàn)橛辛岁柟獠旁桨l(fā)生機(jī)勃勃，更何況我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的人呢？
每一個(gè)生命都渴望陽光的恩澤，每一個(gè)孩子都渴望老師的關(guān)注與賞識(shí)。其實(shí)，我想孩子們需要的不是一次驚天動(dòng)地的表揚(yáng)，而是一次微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的話語。一個(gè)愛撫的動(dòng)作。
我班有一名叫焦宇浩的男孩，生性活潑好動(dòng)，坐不住板凳，上課的時(shí)候，不是在下面搞小動(dòng)作，就是一言不發(fā)。我為他的表現(xiàn)著急，便通過家長(zhǎng)了解到他們?cè)瓉頉]有注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、很貪玩。我知道玩是孩子的天性，他只是還沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。如何讓他感到學(xué)習(xí)是快樂的呢？我想，他如果認(rèn)為學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的，是自己能做好的，他怎么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣呢！重要的是樹立他的自信心，我相信老師的話會(huì)像陽光一樣，讓他愛上、喜歡上學(xué)習(xí)的！因?yàn)槲蚁嘈拧坝H其師，信其道”的道理。我便每天主動(dòng)接近他，和他聊天。有時(shí)候?yàn)樗谡n堂上能回答出的一個(gè)問題鼓掌。為他的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步表揚(yáng)他。也許是這一點(diǎn)一滴的行動(dòng)讓他快樂起來。他進(jìn)步越來越快了，作業(yè)寫得工整了，上課也能主動(dòng)發(fā)言了。我真為他感到高興。
一句安慰的話，一次擁抱，一個(gè)撫摸竟起到了神奇的作用。雖然焦宇浩不是最出色的孩子。但他有了上進(jìn)心。這是不是“陽光”在起作用？對(duì)于我們來說，一個(gè)眼神，一次微笑算不了什么，但對(duì)于孩子來說，卻給他帶來了無限的快樂和喜悅，這種喜悅激勵(lì)了他，使他有了更大的進(jìn)步。
一縷陽光可以讓萬物生長(zhǎng)，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)眼神，可以溫暖一顆心靈，可以燃起上進(jìn)的火種，讓陽光充滿每一間教室，讓陽光灑滿世間的每個(gè)角落。讓孩子們?cè)跒M愛的世界里健康快樂的成長(zhǎng)。