陽光的初二學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的陽光的初二學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光的初二學(xué)生作文1
陽光透過薄薄的玻璃偷偷地溜了進(jìn)來,有一些情緒想漣漪一半,緩緩擴(kuò)散開來,浸入人心。
早飯時(shí)間到了,媽媽的聲音從廚房里傳了出來:“快吃早飯!”一早上就看見媽媽忙碌的身影?粗鴿M是“相交線”的試卷,沖媽媽吼道:“沒胃口!不吃了!”遍摔門而入房間!
“咕咕咕”無疑,是肚子的作響。心想:還是忍忍吧!畢竟剛剛對媽媽大吼大叫現(xiàn)在出去找東西吃,難免有些不好意思。無奈的摸了摸肚子。
眼珠時(shí)不時(shí)停落在桌上的鬧鐘上,“十下,十二下,十三下……”心里默默地?cái)?shù)著。每一秒,都忍受著肚子和自尊心的折磨。
“咚咚咚”伴隨著一陣敲門聲,媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面,輕聲說道;“一早上看你吃飯沒,現(xiàn)在餓不餓?””廢話你說能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。
“撲通”剛剛太心急了,伸手就吧面前的面往自己身上拉,沒接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個(gè)借口:“這面這么燙,這面接得?”’對不起,剛剛網(wǎng)吹了,怕你太……”媽媽欲言又止,急忙拉起我的手,四處看了幾下。直到知道我并沒有受傷,才收拾碗的碎片,走了出去。
過了許久,我心里不由自主得埋怨道:“媽媽真是的,明知道我餓了,卻沒給我吃的!”
邁著沉重的步伐,漫不經(jīng)心地走向廚房。推開門,我立刻停止了腳步,剛才那種情緒一瞬間天消云散。
只見媽媽手上一手端著一個(gè)碗,小心翼翼地把碗里的面倒來倒去。連續(xù)倒了幾次后;還是不是把面放在桌子上,拿起紙,擦著手心的汗珠,擦完還甩了甩手。緊接著,又反復(fù)地重復(fù)著那動(dòng)作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉,滴在我的心里很暖很暖……
窗外,陽光淡淡地灑在地面上,鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽,幸福地笑了。
陽光的初二學(xué)生作文2
我,一個(gè)普通的中學(xué)生,喜歡看平淡又悲傷的文字,喜歡在安靜的時(shí)候,抬頭看看寂寞的天空,喜歡和朋友一起等待天邊的第一縷陽光。
我沒有爬過山,不知道在天邊等待日出的心情。僅僅只是在一個(gè)人的時(shí)候,望著天空發(fā)呆。我向往小說中的日出,氣勢磅礴。當(dāng)太陽穿透云彩的一瞬間,整個(gè)東方像被潑了一桶金色的油漆,然后迅速的向四周蔓延開來。如同絢麗的煙花在頭頂綻放。華麗。
曾經(jīng),我和朋友一起,坐在公園的長凳上,面向東方,一夜未睡,等待著太陽升起。真的很美,但是卻沒有小說中寫的那樣唯美。那是清清淡淡的,給人耳目一新的感覺。天空一點(diǎn)點(diǎn)的泛白,然后太陽不知什么時(shí)候已經(jīng)高高的掛在天上。好似在炫耀一般,給世間萬物披上美麗清冷的外衣。
或許不是在山頂,沒有“危樓高百尺,手可摘星辰”的高度,沒有“不敢高聲語,恐驚天上人”的距離。這個(gè)日出,曬哦了一份小說中夢影般的虛幻,多了一份生活中的真實(shí)。
我不是一個(gè)悲傷的人,卻在那天看著天空,莫名的哭了。我想,可能是天空的孤獨(dú)感染了我。于是,我轉(zhuǎn)過頭問朋友:“你說,天空為什么會(huì)這么孤單?”然后朋友告訴了我一個(gè)關(guān)于天空的傳說。
傳說……天空和大地原本是一對情侶,自盤古開天地后,他們一直都是孤單的。其實(shí),他們一直想對方奔跑,可是一直到不了對方的身邊。所以,天空將自己的靈魂寄托在雨中,用陽光來表達(dá)對大地的思念。從此,海比天更藍(lán)。
朋友對我說,如果有一天,如果想再看日出,她會(huì)與我共享天邊的第一縷陽光,陪我一起流淚。
陽光的初二學(xué)生作文3
早上,陽光緩緩的出來了,慵懶的將陽光傾灑在這片美麗的大地上。萬物都吮吸著甜美的陽光,享受著她親昵的愛撫。我背著書包走出門,張開懷抱,認(rèn)陽光肆意的在身上活躍,然后給自己一個(gè)微笑,自信的走向有一個(gè)充滿陽光的一天。
校園似乎并不深沉,陽光也悄悄的灑在校園的每一個(gè)角落。我們雖然身上承受著許多壓力但也不乏你惡心的熱烈、活潑。
荷花,用搖曳,使自己欣欣向榮;幽草,用浮動(dòng),使自己裊裊熱烈。我,則用充滿陽光的紅,是自己烙下活潑的影子。我活躍在校園里的每一個(gè)角落。體育課上,我奔跑,飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),有了健康的體魄,我也能更好的學(xué)習(xí),而我仍希望光交朋友。熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注,同時(shí),我也盡可能去幫助他人!敖右幌履!”“哦,等一下,我這就給你拿,對了,你用紙不用?我還有紙呢!薄坝靡幌拢x謝。”“客氣什么呢,用吧!”可是下課時(shí)間問我借東西的,無論在何時(shí),課堂上還是下課,我都充滿陽光,積極向上的過著充實(shí)的生活。
白天在我的微笑之下悄然度過,我要回家了,媽媽關(guān)切的問候和爸爸細(xì)心的呵護(hù)正待我回家。盡管天都黑了,但我總相信,家中依舊光明,依舊充滿陽光。
回到家推開門一看,桌子上已經(jīng)擺了幾道菜,爺爺來我家了。我趕緊將書包一扔,跑到廚房去給爺爺那水果吃,在坐在爺爺身旁,問爺爺?shù)纳眢w狀況,我們促膝長談,幾個(gè)星期的思念在這個(gè)時(shí)刻迸發(fā),在父母的眼中,我是一個(gè)孝順的孩子,這個(gè)沒茶了,那個(gè)筷子掉了,我在飯桌與廚房之間徘徊著。盡管忙了半天,有些累,但看著家人滿意愉快的笑,身上的疲倦已蕩然無存。一種自豪的成就感油然而生。因?yàn)槲业男闹谐錆M陽光,充滿了對家人那份真摯的愛。
夜幕已經(jīng)降臨了,快樂的一天也過去了。回憶著白天里的一點(diǎn)一滴,仿佛空中不再在有黑色陰霾,彌漫在空中的溫暖的陽光的味道,伴隨著我進(jìn)入甜美的夢香。
陽光的初二學(xué)生作文4
和煦的春風(fēng)普照大地,久違了的太陽也悄試著探出頭來,輕觸那份清涼,一不留神,何時(shí),大地已復(fù)蘇,溫暖遍人間。
大雪終于在無數(shù)次的期盼中結(jié)束了,轉(zhuǎn)而迎來的是春的喜悅。在那一汪清流的小溪中我聽見春來了,每個(gè)人暖洋洋的臉上都洋溢著那份笑容。蜷縮在角落里的飽受冰涼的人們也開始嘗試著探出頭來,走向太陽照耀著的大地,去感受和觸摸那份溫暖。
喜歡陽光普照的日子,生活中我們更需要的是陽光,陽光一般都是希望和未來的象征。有了陽光何談不能外出放松心情呢?有了陽光,生活何愁沒有滋味呢?有了陽光,生活就多了份希望。而與陽光相對應(yīng)的是雨露,但在有雨的日子,在那一片片黑云沉壓的天際,心情難免也會(huì)隨之變的低落起來,傷心的記憶、憂情的往事便如電影的上映一樣,歷歷在目。內(nèi)心的凄涼在雨的催化作用下更顯凄涼了,心情又怎能好呢?
喜歡有陽光的日子,有了陽光,生活是多么的熱烈激揚(yáng)。一年的陽光中相對來說我更喜歡冬春之際的陽光,那時(shí)的陽光帶給我們的總在無名中多了份自信和成熟。生活的斗志、干勁也更顯出來,仿佛前方等待著我們的是條條康莊大道,而路就在春的感召下越走越寬闊了。
路上行人匆匆,在條條車流下,生活的節(jié)奏反而更顯加快了,萎靡了的冬之后生活的氣息才更顯濃烈,仿佛一切災(zāi)難過去之后生活就能恢復(fù)他本有的色彩了。
冬天帶給人們的實(shí)在是太多了,災(zāi)難中的苦苦掙扎,蒼涼中的哀鳴……嚴(yán)冬中人與人之間、社會(huì)之間傳遞的那份溫暖已足已將冰冷悄融化,患難方更顯真情,即使是在寒冷的雪災(zāi)的冬天我們也能感受到有陽光的溫暖,仿佛陽光總陪伴在我們身邊;厥,真心寄真情,給予人們無數(shù)次的方向和希望,未來已以一個(gè)嶄新的姿勢出現(xiàn)在不遠(yuǎn)的前方了,更何況擁有了這陽光溫暖著的大地呢?
喜歡陽光,感受陽光,盡情的觸動(dòng)那份溫暖,讓青春的火焰和激情在陽光中更顯成熟。熱血在涌流,伴隨著陽光我大步走向08年的前方……
陽光的初二學(xué)生作文5
對你而言,最大的對手是誰呢?相信你們一定會(huì)不由自主地想到“別人家的孩子”吧?
不,不是的。其實(shí)你最大的對手就是你自己!多次獲得兵乓球世界冠軍的張怡寧曾說過:“最大的對手是自己,只要能戰(zhàn)勝自己,真正的`對手就不多了!
是的,你最大的對手不是“別人家的孩子”,也絕不可能是“別人家的孩子”,也不是任何人,而是你自己!如果連你自己都認(rèn)為自己比不過別人的話,那你又有什么資格去比呢?你真正應(yīng)該戰(zhàn)勝的人就是你自己,或者換一句話說,就是你的自卑。
《加油!你不可以輸給自己》這本書中的主人公張博愛,在大家看來,是一個(gè)不知不扣的壞孩子?捎钟姓l知道,他其實(shí)是一個(gè)很自卑的孩子。他一直生活在父親是個(gè)罪犯的陰影里,小小年紀(jì)就承擔(dān)起了照顧爺爺奶奶的重任。
從張博愛孝敬爺爺奶奶中,可見他是一個(gè)有孝心的好孩子。只是因?yàn)樽员,再加上運(yùn)用了不正確的方法,是大家認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子。
我們不應(yīng)該自卑,而應(yīng)該昂首挺胸,充滿自信的邁著大步向前走。
你們知道以長篇小說《簡·愛》而著稱于世的英國女作家夏洛蒂·勃朗特嗎?她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙之中的仙人掌花。她與她的姐妹們一直沒有停止過寫作嘗試,她們都希望用筆敲開幸運(yùn)之門?墒,她們在文學(xué)的道路上卻飽受打擊。但沉重的打擊并沒有使她們退縮,也沒有使她們失去自信心。最終,她們憑借自己的堅(jiān)持,在文學(xué)的道路上開辟出了一條道路。
而書中的張博愛,也在胡小鬧等人的幫助下,變得自信了。他不再自卑,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。在他變得自信了之后,還敢于身為班長的小櫻桃爭奪省級(jí)的“三好少年”。 雖然沒有成功,但我卻想給他頒發(fā)一個(gè)“最佳勇氣獎(jiǎng)”。
我們要相信自己,努力奮進(jìn),就沒有什么能夠阻擋你前進(jìn)!自信,就能讓生活充滿陽光!
陽光的初二學(xué)生作文6
照片已經(jīng)發(fā)黃了,但灑在上面的陽光卻依舊金閃閃。那些在照片里歡笑的人啊,還會(huì)依舊的笑著嗎?陽光能照亮的并不是全世界,那些被遮擋住的陰影,猶如每個(gè)歡笑的人們心中的黑暗,有的已經(jīng)爛在心里發(fā)霉,有的卻早已叮滿了蒼蠅。
每當(dāng)我聽到《忘情水》這首歌的時(shí)候,常常會(huì)詫異道,為什么會(huì)有忘情水,而它是否又真的存在。然而答案總是不由的從我心里蹦了出來,或許,人這一生最大的缺點(diǎn)就是記性太好,忘不掉那些刻骨銘心的疼痛,卻也因?yàn)榉N種原因,使的它見不得,直到腐爛。舊時(shí)光的陽光總是很耀眼,耀眼到眼前的世界都是金黃一片,溫度也會(huì)很不自覺的升高,但怎么也融化不了心中的寒冷,照亮見不得光的陰影。
觸景生情的感覺常常圍繞于我的每一刻,每當(dāng)陽光照在我臉上,或者高溫的灼燒感,又會(huì)使我的腦;胤牌鹛弁吹倪^程,因?yàn)樵谔弁吹钠瘘c(diǎn),陽光也便是這樣的燙,這樣的刺眼。
我總試著去追求,追求新的陽光,新的陽光應(yīng)該不會(huì)那么刺眼,那么燙的不自在。這樣我的心里就不會(huì)有陰影了,也不必去嘗試著遺忘了。可能是我太自私了,把疼痛攬?jiān)谧约阂粋(gè)人身上,享受了太多鹽撒傷口的幸福,那些傷人的話,只有自己享受著,別人卻感受不到,自然也不知道為何我總是笑著流淚?墒,只有我自己知道,每當(dāng)眼淚流到了嘴角,我會(huì)不經(jīng)意的去嘗下,味道是酸的,但并不苦澀。
陽光又一次灑在我的臉上,疼痛激起了渴望,或許,我要的不是新的太陽,而是一份真實(shí)而又單純的友誼,可以單純到能讓我盡情傾訴心中的無奈與悲傷。
陽光的初二學(xué)生作文7
灰蒙蒙的天空,烏云它也不懂。用陰天來遮住我,誰懂我的痛,安靜的放空。凌亂的華麗在騷動(dòng)。
——題記
時(shí)常在腦海中想象,月光折射在田野,蜿蜒曲折的小徑似乎永無盡頭,湖面如同鏡子般倒映出黑色的景象,波光粼粼。空洞漆黑的天空點(diǎn)綴著璀璨的明星,涼風(fēng)一波又一波劃過指尖,閑情舒適,感受風(fēng)的細(xì)語。即使是在黑夜,但那種奇幻的田間風(fēng)景卻是我心中最向往的,暖暖的。每每回到家,見到的都是看了十幾年的那張臉,唯一不同的是看到的父母又衰老了幾分,原本烏黑亮麗的發(fā)絲已被根根銀發(fā)逐漸占領(lǐng)夾雜在一起,變了容顏。
鏡中的自己偶爾紅妝,是誰傷了你碎了模樣。父母的青春換來了我的青春,還沒有變的是在開門時(shí)掛著的淡淡笑意?吹剿麄兤桨,已經(jīng)成為撫慰心靈的一種方式。政治書上說被人贊美是令人喜悅的事。把贊美施予別人,既鼓舞了他人的心,又愉悅了自己,何樂而不為那?我并不是樂觀主義者,也不是悲觀主義更不懂贊美,而是一半是悲觀一半是樂觀,誰沒有一點(diǎn)秘密在心里,如果說每個(gè)人都有,那我就是個(gè)例外。就算有也早已被我淡忘了,記性不好沒辦法。沒有秘密便是我心中的一縷陽光,不用因?yàn)槿ナ刈o(hù)秘密而發(fā)愁,也不用怕秘密泄露。向別人袒露出真實(shí)的一面那便是給他人最好的贊美,在我看來。不知什么時(shí)候喜歡上了詩經(jīng),也許是從同桌給我的那本安如意寫的思無邪的時(shí)候吧,里面引用了一句詩“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!币郧安挥X得怎樣,現(xiàn)在卻覺得幽美難言,那意境仿佛是天上的白云。好比歌宴后的美人褪去濃妝,驚鴻照影,美得淡定驚心,又似嫁衣。
讓我記憶猶新。寫桃花的詩句很多,偏偏喜歡上了這句。安如意起題新穎,我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見》,有一看破紅塵透露出絲絲悲涼的的感覺。恰似一縷暖風(fēng)拂過,沒人知道這透明的憂傷將要飄到哪。含有深意,回味無窮。我們正值青春年華,太多的美妙深入人心,如同一縷陽光,折射的我的心房。
陽光的初二學(xué)生作文8
蝶情邑柴華于燕,若不知風(fēng)霜雨里。繁花散盡,飄飄然,乎!美哉,此無謂則智也,而今如夢重襟,那一樹樹的繁花承載著我的歲月,只為那一場雨的風(fēng)霜般洗禮。
至今忘不了,在暑假回家時(shí)的那一場暴雨,剛上完輔導(dǎo)班的我準(zhǔn)備坐“綠巨人”火車直通我家,車開到一半,停了下來,原來,前方路段塌陷,只能到達(dá)延安,接著,火車站,人擁人,人擠人,不知道過了多久……
“媽媽”,我驚恐的看著四周慌亂的人群,殊不知,母親已經(jīng)出了站,手機(jī)顯示黃色預(yù)警,我一個(gè)勁兒的沖出車站,看見了母親,接著就報(bào)大巴車的位子。可是,人太多了,這時(shí),我媽接了個(gè)電話說我叔叔在車站邊接我們回家。這種欣慰,難以忘懷,緊接著又是段漫長的高速常途,回家的路上,道路四周塌陷了,有的石頭滾落了。
馬上就出高速了,可是眼前的一幕讓我們吃驚:無數(shù)個(gè)車后尾燈閃爍個(gè)不停,道路全盤死機(jī)。隨著警車的到來,原來,前方路段有塌方現(xiàn)象,可是,車流量太大了,完全沒有?康挠嗟,接著,暴雨,終于來了……
所有人都在祈禱,這時(shí),警車上出來了兩位警察,二人手拿大喇叭,指揮著整個(gè)交通道路,可是,無情的暴雨沒有放過他們,雨傘沖飛了,擴(kuò)音器也被雨打壞了,路段又是一頓死機(jī),司機(jī)們一個(gè)勁兒的按著喇叭,秩序非;靵y,接著,那位警察干脆啥都不拿,在雨中指揮著,喇叭雖壞了,但她用大嗓門來指揮,全部人都震驚了,只有那暴雨擊打著地面,因?yàn)椋俏痪爝在指揮中……
經(jīng)過我三個(gè)半小時(shí)的擁堵后,安全到家,也許,那位“警察”可能只是個(gè)小職位,但是他身上所烘托出的陽光依舊閃耀在滂沱大雨中。光,照耀在他身上,一個(gè)人到底有多強(qiáng)大,他,在風(fēng)雨中指揮了三個(gè)多小時(shí),無所智也,但也無所強(qiáng)也,沒有什么可以束縛他,因?yàn),他用行?dòng)使自己折射出來的光熠熠生輝。
陽光的初二學(xué)生作文9
自從看了央視“尋找最美孝心少年”節(jié)目,趙文龍這個(gè)名字便深深刻在我的心上。這個(gè)13歲跟我同齡的男孩,詮釋了一個(gè)孩子對母親最深最純的愛和孝心。
趙文龍?jiān)幸粋(gè)幸福的三口之家,不幸的是,媽媽患上了尿毒癥,昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓爸爸承受不起,所以他和媽媽離婚了。離婚后,龍龍跟著爸爸生活?升堼垖(shí)在擔(dān)心生活不能自理的媽媽,于是,他做出了人生第一個(gè)決定,他要留在媽媽身邊照顧她。
龍龍對媽媽體貼入微。每天都要幫媽媽按摩4次,讓媽媽舒服些。醫(yī)院檢查出媽媽營養(yǎng)不良,他就在每次從學(xué)校去醫(yī)院的路上撿塑料瓶賣錢。辛辛苦苦地?fù)炝撕荛L時(shí)間,用賣瓶子的錢為媽媽買肉做肉丸吃。龍龍做好了飯,把肉丸放在飯里,雖然自己已經(jīng)很久沒吃肉了,但他還是首先想到了媽媽。他讓媽媽多吃點(diǎn)肉,自己卻吃得很少。雖然他只有13歲,卻什么菜都會(huì)做。每周三次,龍龍都要帶媽媽去醫(yī)院透析,為此,他要凌晨3點(diǎn)起床,走很遠(yuǎn)的路,鞋底都磨破了好幾雙。龍龍無怨無悔,心甘情愿地做這些事,他笑著說:“媽媽不難受,我就比較快樂、幸福。”簡短的一句話,卻感動(dòng)了無數(shù)人!
在致詞禮上,龍龍笑著向人們走來。我簡直不敢相信這是一個(gè)遭遇不幸的孩子。他的笑容是那么的開朗,那么的親切,就像一簇溫暖的陽光照耀在我的身上。面對生活的磨難,他樂觀地笑著,頑強(qiáng)地笑著。龍龍說,他的夢想是考上軍校,因?yàn)檐娦?huì)資助學(xué)費(fèi),這樣?jì)寢尵陀卸嘁环轴t(yī)治好的希望。龍龍還把捐助過他錢的好心人在一本小小的筆記本記上名字、電話和捐助的數(shù)目。他想等將來長大了,再好好回報(bào)他們。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、懂得感恩的孩子!
我也是一個(gè)13歲的孩子,可我面對一點(diǎn)兒困難就想逃避,就想放棄。平時(shí),難得幫助奶奶做一點(diǎn)家務(wù)。如果讓我面對龍龍那樣的不幸,我一定會(huì)束手無策,也許只會(huì)哭鼻子吧。
趙文龍,面對不幸毅然扛起照顧媽媽的重任,即使生活艱苦,還是用陽光般的笑顏去面對。他真不愧為“最美孝心少年”!
陽光的初二學(xué)生作文10
也許家人的關(guān)懷如陽光一般溫暖你,也許同學(xué)的幫助如陽光一般照耀你,也許他人的愛心如陽光一般感悟你,但是請別忘了,自己也可以像陽光一樣發(fā)出屬于自己的陽光。我也是一束陽光!
母親·我也是一束陽光
總記得那個(gè)搖籃,母親輕輕搖動(dòng)著它,嘴里唱著動(dòng)聽的曲兒,那時(shí)母親就如同一束陽光溫暖我的心懷,十年后的我早已不在那個(gè)搖籃中熟睡,夜里常常聽到母親咳嗽的聲音,心中一緊,縱身跳下床,靜悄悄地來到母親的房間。只見得母親半坐在床邊劇烈的喘息著,來到母親的身邊,用雙手緊握母親那微微顫抖的雙手,那一刻母親笑了,仿佛有一束陽光溫暖著她,我長大了,我也是一束陽光。
同學(xué)·我也是一束陽光
回看一步一步走過來的學(xué)習(xí)生涯,總記得那個(gè)抱著作業(yè)求知若渴的我,找同學(xué)請教問題,每當(dāng)一題解出后同學(xué)就如同一速陽光照耀我。進(jìn)入了初中,學(xué)業(yè)越來越重,同學(xué)們在課間也爭相討論難題,同學(xué)們也請教我題目,我細(xì)心地為他講解,一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開了題目的謎團(tuán),同學(xué)聚精會(huì)神的眼神和解完題目后那激動(dòng)的眼神是我最大的養(yǎng)料。每每看到這些我都會(huì)感嘆我也可以用自己的光和熱照耀別人,我也是一束陽光。
他人·我也是一束陽光
坐在公交車上,一位老奶奶上車,司機(jī)親切的笑容和愛心照耀著我們,讓我們倍感溫暖。有一天早晨,我像往常一樣坐上了公交車,一站過去了,擠上來了很多人,車廂內(nèi)頓時(shí)擁擠了很多,車顛簸在公路上,不一會(huì)兒一位老奶奶上了車,她顫顫巍巍地扶著車把,身邊的人對她視而不見,我連忙站起身來,把位子讓給了老人,老人笑了。我知道因?yàn)槲业男袨樽屧S多人感到溫暖和感動(dòng),我知道我也是一束陽光,我的愛心也會(huì)照耀他人。
別人的陽光或多或少會(huì)照耀再我們身上,但你要相信自己只要自己用真誠的情感和善良的內(nèi)心,我們也可以是那束陽光,可以發(fā)光發(fā)熱溫暖他人,我也是一束陽光。
陽光的初二學(xué)生作文11
喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市,然后躲在某個(gè)角落,享受著冬日里的陽光,接著開始靜靜的想念。
有關(guān)音樂
也許從小就因?yàn)榻佑|樂器的緣故而愛上音樂,喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符,也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛的歌曲,樂此不疲。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),那個(gè)墻角的小提琴已落滿了灰塵,那些我愛的CD、我愛的歌也已經(jīng)塵封了那么久,取而代之的是永不休止的試卷、參考書,但我依舊樂此不疲,我知道為了理想我不得不放棄。
我不知道自己是不是真正的熱愛文學(xué),但我發(fā)自內(nèi)心的愛極了那些溫暖、漂亮的句子,我會(huì)精心地準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的本子,進(jìn)行摘錄,有時(shí)也會(huì)自己寫,然后興高采烈地把它們拿給朋友看。我知道我的快樂很瑣碎,但我很滿足。
現(xiàn)在每當(dāng)眼睛熬得通紅時(shí),我就會(huì)突然想起它們,那些本子上跳躍的精靈,可是眼前還有任務(wù),我必須要完成它。我知道,為了理想我不得不放棄。
有關(guān)我所有的愛
我不得不承認(rèn)我是一個(gè)集寵愛于一身的女孩,爸媽、老師、朋友,他們都是愛我的人和我愛的人。
朋友說:“不要忘了咱們的約定,要加油!”
媽媽說:“寶貝,好好學(xué),考個(gè)好高中!蔽业ǖ男,說著:“好呀,好呀!蔽抑牢疫@樣簡單的承諾是要讓我付出代價(jià)的,我說過我有許多愛,可是為了家人、朋友的愛,我不得不割舍我對音樂對文學(xué)的愛,為了未來,我不得不放棄很多我愛的東西。
喜歡找個(gè)角落,讓冬日里的陽光靜靜散落。我在忙碌的生活中,想念著那些為理想而放棄的東西,而此時(shí)家里的爸媽,朋友那邊共同奮斗的電話,悄然努力而進(jìn)步的成績,都是這一季散落的陽光香。
陽光的初二學(xué)生作文12
友情就像是一縷陽光,無時(shí)無刻都在溫暖著我的心靈。因?yàn)橛嘘柟,潮濕的心情不?huì)發(fā)霉;因?yàn)橛嘘柟,僵硬的面容不?huì)變皺;因?yàn)橛嘘柟,即使在冰天雪地中行走,也?huì)感覺到希望的存在。
記得月考失利的那段時(shí)間,我的心情極陰郁,一切仿佛都失去了光彩,變得灰暗。我開始唉聲嘆氣,蜷縮在陰暗的一角,不去看那光鮮亮麗的世界。那世界是屬于別人的,留給我的只是灰白、憂傷與失落。
放學(xué)了,捏著那幾張令我羞愧得無地自容的薄紙片向家走去,我低下頭,望著腳尖,不情愿地挪動(dòng)步子。夏末的風(fēng)本是溫暖的,吹在我身上卻令我感到寒冷無比;疑氖澜,毫無生氣。三番兩次地,卷子從冰冷的手中滑落!鞍Γ 蔽覠o奈地嘆氣,彎腰拾起。
“嘿!”一只手搭在了我背上。我轉(zhuǎn)頭,原來是遺忘了很久的朋友。她明媚地向我笑著,洋溢著的是快樂與友善。“嗯!蔽颐銖(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容,下意識(shí)把卷子往袋子里塞。
我們肩并肩向前走著,沉默不語。
突然,她抓住了我的手,散發(fā)著熱氣的手指與我的手握在一起。十指相扣,我感覺到了她的溫暖!叭松飞咸鹂嗪拖矐n,愿與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢地抬頭,愿……”她哼起了我倆常唱的《陽光總在風(fēng)雨后》,清澈的眸子漾著笑意,似乎在向我訴說什么,讓我感到陽光撒在肩頭般的溫暖。
我倆就這樣走著。她給我的情誼如同一縷陽光,不知不覺中滲入我的心靈。我也打開窗戶,讓陽光進(jìn)來。聞著陽光的味道,我知道要怎樣向前走了。
“再見哦!”在十字路口,我望著她遠(yuǎn)去的身影,笑了。打開手掌,陽光給手心臥著的字條鍍上了金色,字條上有她的筆跡:“Please You Brave(請你勇敢)!
因?yàn)橛嘘柟,我能夠微笑地向前走去,把陰影甩在腦后。
陽光的初二學(xué)生作文13
那刺穿云塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯(cuò),把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案!}記
陽春三月,門前有一排桑,非常茂密,枝葉修長。我坐在門前,心里卻是萬里冰封,望著那一排桑發(fā)呆。他們同我共享春光?墒,唯一的不同:我是失敗者,他們的是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。媽突然叫住我:“難陪我去剪桑嗎?”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束一束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠,我看見,一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉,驚慌地發(fā)現(xiàn)原來我臉上并無汗珠,而是淚水。
那一刻,我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)一次次挫折,我告訴自己不要悲傷。是誰發(fā)的誓言,折斷翅膀也要帶著血與淚飛翔?現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗,路還很遠(yuǎn),珍貴的東西總是慢慢成長。我猛地驚醒,問母親:“為何剪桑,為何不讓它快樂成長?”。她的回答令人吃驚。我深深感到:我總是太急,太狂躁。青春只一次,我應(yīng)該慢慢品味,不應(yīng)該只為追求一時(shí)的勝利而重重發(fā)誓;也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)的失敗而深深追悔。相反,我要忍耐快樂,忍耐痛苦,忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛;我要慢慢成長,長得健壯,長得剛強(qiáng)。
我拿起剪刀,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心靈的沉重,剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂與憂傷,讓心底的沉積似火般噴發(fā),讓世界與心靈一起震撼,讓冰雪開始融化。母親說過什么,我清晰地記得她的話。她說:“剪桑嘛,為了讓桑不至于長得過快,從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過于順利,桑會(huì)太高,不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打;相反如果每年都剪桑,那么桑長得更慢,讓其慢慢品嘗了成長與青春中的苦與難之后,它會(huì)更加堅(jiān)韌,風(fēng)吹雨打,挺立不倒”。那一刻,心靈的冰雪開始融化,射入心靈的是縷縷春光。
陽光的初二學(xué)生作文14
每個(gè)人的天空都有一片太陽。它照亮了我們的青春,溫暖了我們的生活,驅(qū)散了眼前的陰霾網(wǎng) ,迎來了燦爛的明天。
行走于馬路上,一片泛著金黃的樹葉,在陽光下眨瞇著眼睛,像個(gè)頑皮的精靈和太陽捉迷藏,在空中悠然起舞。坐在教室里,一個(gè)調(diào)皮的男生用鏡子將窗外的陽光絲絲縷縷地反射到書本中、黑板上。陽光,像個(gè)躍動(dòng)的舞者忽高忽低、忽東忽西,隨著老師的聲音起舞,隨著我們的青春起舞。我們在這一片片的陽光中,逐漸成長... 印象中那一次父母讓我第一次感受到陽光般的溫暖。那一次我病了,病的很嚴(yán)重,父母變得焦慮不安,生怕我出現(xiàn)什么狀況看到他們的神情,我也變得不安起來。這時(shí),媽媽好像察覺了,便微笑著對我說,“沒事的,孩子,一切都會(huì)過去的!蹦翘蹛鄣男Γ届o了我那可砰砰亂跳的心,有了媽媽細(xì)心的照顧,爸爸的關(guān)懷,我很快就痊愈了。 出院之前,我的體質(zhì)很虛弱,爸爸總想幫我加強(qiáng)營養(yǎng),可我什么都不想吃。 那天,爸爸問我想吃點(diǎn)什么,我告訴爸爸要吃香蕉,爸爸興沖沖的去了。
等了一會(huì)兒,他就回來了,我看著那黃橙橙的香蕉很喜歡。媽媽立即就幫我剝了一根,我邊吃邊看了一下爸爸,才發(fā)現(xiàn)他褲子上盡是泥巴,原來是爸爸急著趕回來的時(shí)候,不小心摔了一跤。他還笑著說,“幸好我騎車快,不然的話可就買不到了呢!”聽了這話,我的眼淚忍不住簌簌落下。爸爸的笑只不過是想讓我舒心,不想我自責(zé)罷了,他的腳一定還很痛吧!可是他什么都沒說。過了一會(huì)兒,他告訴,他的腳不痛,讓我不要想得太多,也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭要堅(jiān)強(qiáng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了他。
陽光的初二學(xué)生作文15
成長,是一個(gè)漫長的過程,我們走在曲折的成長道路上,有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們,溫暖了我們,讓我們堅(jiān)持走完全程。
老師的教誨就是那一束陽光,鞭策我們,鼓勵(lì)我們。學(xué)期開始不久,進(jìn)行了許多次數(shù)學(xué)小測,有一次,我的成績下滑十分嚴(yán)重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。
那天下午,數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁,把我從書的世界拉了出來,對我說:“走,一起去抱作業(yè)!蔽曳畔聲,與他一同走出了教室。
我,課代表和另外一名同學(xué),來到數(shù)學(xué)辦公室門口。課代表先進(jìn)去了,由于我與另外一名同學(xué)都考得不好,我們就等在門外,沒敢進(jìn)去。這時(shí)課代表出來對我們說:“進(jìn)來吧,數(shù)學(xué)老師找你們!”我們倆人相視一眼,笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進(jìn)辦公室。
走近了,我們看到老師很是嚴(yán)肅,很明顯,老師生氣了。老師劈頭就問:“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生,可最近成績?yōu)楹蜗禄绱藝?yán)重?”我們兩人低下頭,沉默不語!半y道我做了什么事,讓你們討厭我,討厭我上的數(shù)學(xué)課了?”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么,十分耐心地給我們講解了我們錯(cuò)了的題。
講完題,老師找出了兩本練習(xí)題,交給了我們。我們急忙伸出手接過習(xí)題。
老師溫和地對我們說:“這是我準(zhǔn)備給考試考滿分的同學(xué)的獎(jiǎng)品,今天我先給你們,雖然你們這次沒考好,但是我相信你們一定行的,希望你們繼續(xù)努力!”我們謝過老師,抱著作業(yè),走出了辦公室。
在路上,我們下定決心,要更加努力,為了自己,也為了不辜負(fù)老師的期望。
老師的教誨是一束陽光,照亮成長之路,指引我們前進(jìn)的方向。
【陽光的初二學(xué)生作文】相關(guān)文章:
心中的陽光-初二02-10
幸福像陽光初二作文03-02
冬日的陽光初二作文5篇01-24
擁有陽光初二作文7篇02-27
陽光初二作文(精選15篇)02-25
陽光作文800字-初二寫景作文02-17
初二作文:陽光男孩兒03-20
初二那一縷陽光作文03-09
那一縷陽光作文初二03-08