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陽光作文

時(shí)間:2021-08-01 09:13:40 陽光 我要投稿

【推薦】陽光作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的陽光作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】陽光作文四篇

陽光作文 篇1

  心中的那一縷陽光漫步在小路上,淋浴著溫暖的陽光,欣賞著路邊的野花野草,在陽光下顯得更加美麗,在這陽光下,我不禁想起了像陽光一樣的她。

  ——題記

  一頭烏黑的長發(fā),通常是扎一個(gè)馬尾辮,總喜歡穿一件白襯衣,一條淺色牛仔褲,再配上一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,看上去非;顫、素雅。

  一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,總是微微上揚(yáng),露出暖心的微笑。

  記得那次上體育課,我們一起圍著操場跑步,跑著跑著,不知為什么肚子突然痛了起來,我忍著繼續(xù)跑著,可是實(shí)在堅(jiān)持不下去了,便蹲在操場邊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊繞著跑走,沒有一個(gè)來關(guān)心我。當(dāng)我疼得實(shí)在受不了時(shí),旁邊伸出一雙手,扶著我站了起來,我抬起頭看著,果然是她,她扶著我,對(duì)我說:“肚子痛嗎?嚴(yán)重嗎?要不我扶你回班休息吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她扶著我回了班。

  回到班后,我還是肚子痛,并且沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),眼淚已經(jīng)不爭氣地往下掉了。她用紙巾擦著我的眼淚,一邊安慰我,讓我別哭,看著我痛苦的樣子,她也皺起眉毛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我。不知怎的,她突然起身不知在找什么,原來她在找我的杯子,想給我倒點(diǎn)溫水喝了暖暖,倒完水,她還倒了一點(diǎn)在她的手上,試試看燙不燙。走到我面前甩著手說:“小姐,你看在我為你倒水把手燙傷的份上,你喝點(diǎn)水唄!”她用嬌滴滴的聲音說道,我笑了,接過杯子喝了幾口。肚子好像沒那

  么痛了,我便叫她去上體育課,但她死活也不去,一直坐在我旁邊陪我到下課。

  她,真的很細(xì)心,真的很暖人心。她的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都像陽光一樣溫暖。

  她對(duì)每一個(gè)人都很好,她的外貌像花兒一樣美麗動(dòng)人,她的笑容像陽光一樣溫暖人心,她的聲音像蜂蜜一樣甜在人心,她助人為樂的品德令人佩服,令人欣賞。

  她好比那太陽女神,走到哪里都閃耀出她的美,她好比我心中那一縷陽光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我!

陽光作文 篇2

  前些日子,人工智能機(jī)智人小冰在經(jīng)過大量的閱讀和程序員的反復(fù)篩選,將其五千多首詩中的一百三十九首出版成為一部詩集——《陽光久了玻璃窗》。這個(gè)事件在詩人中卻反響平平,諸如其中《幸福的人生的壓迫》,句與句之間毫無邏輯關(guān)系可言,僅僅只是詞匯的堆砌而已。

  不少詩人評(píng)論道,這樣的堆砌不是詩,究其原因,大概是因?yàn)樾”皇菃渭兊貫閷懺姸鴮懺,沒有真實(shí)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)當(dāng)然也不可能描述文字中飽含動(dòng)人的情感。當(dāng)我們看到計(jì)算機(jī)刻意而生硬的模仿時(shí),其實(shí)更應(yīng)該警惕的是我們自己,因?yàn)閷⒈涞臋C(jī)器賦予情感要比讓一個(gè)血肉之驅(qū)忽視情感的重要困難得多,而在人工智能占據(jù)生活主流的浪潮中,細(xì)碎卻有力如陽光般的人類情感似乎也迷失在機(jī)器冰冷的玻璃遮擋下。

  《人類簡史》中提到,人類社會(huì)的發(fā)展更多是依靠文化演化,即根據(jù)外在的文化現(xiàn)象調(diào)整自己的行為。這是遠(yuǎn)古時(shí)代的人們無從想象的,他們的基因若沒有發(fā)生突變,就不會(huì)有多大行為上的改變。而當(dāng)某次基因突變讓人類得以開始繪制圖騰、提出金錢與國家這樣人類愿意為之共同努力的東西,人類從此有了集結(jié)多人的能力和根據(jù)自己的信仰調(diào)整行為的能力。

  而這更讓我們倍感焦慮的是,如果人的行為是建立在對(duì)信仰的選擇之上,情感便是行為準(zhǔn)則的重要約束。當(dāng)人工智能取代人類的話題被越來越多地提及,在精準(zhǔn)度和處理信息的速度上我們已無從與其比較,奮力追趕的人們很快將情感落在了身后;當(dāng)我們隨著人工智能走進(jìn)一個(gè)蒼白的世界,很快就無從憶及曾經(jīng)有過陽光的`溫暖;因?yàn)殡y以被喜怒哀樂所觸動(dòng),自然不覺得其感觀的重要,只看到眼前的利益和與前方人工智能越來越遠(yuǎn)的差距。這時(shí)我們的行為所限便不再與文化有關(guān)。丟失了相信與選擇的權(quán)利,也就是又回到了遠(yuǎn)古時(shí)代行為單一的噩夢(mèng)中。

  我們無從想象這樣的后果,當(dāng)然那時(shí)失去價(jià)值觀和判斷力的人們也無暇顧及到后果;只是我們明白,或許小冰作出的詩能給我們一個(gè)參考,當(dāng)詩的靈魂從中抽離,世界將如何發(fā)展,如何演進(jìn)。

  “陽光失了玻璃窗”,在這個(gè)時(shí)代中不斷作出選擇,我們更應(yīng)該反思自己的當(dāng)下,我們寫詩動(dòng)機(jī),是否是單純地因?yàn)橐姷降年柟獯騽?dòng)了自己內(nèi)心深處;我們選擇的信仰,以此而生的行為等等,是否被玻璃窗封住,日積月累,而讓我們忘了我們?yōu)楹芜x擇,我們是如何做出自己的選擇的?

  當(dāng)我們意識(shí)到人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的滲入,我們也更應(yīng)該明白情感之于一個(gè)人的重要,因?yàn)樗敢覀兺瓿晌覀兿胍瓿傻氖拢耐兄鴥?nèi)心的方向,告訴我們往陽光前行,不再試圖去賭氣地追趕人工智能,而是帶著自身的優(yōu)點(diǎn)與其攜手并進(jìn)。

陽光作文 篇3

  黎明前的黑暗,并不能阻止我們對(duì)陽光的企盼。擁有陽光,擁有對(duì)生命的希望。楊光懷著對(duì)陽光的希望,并沒有被眼前的黑暗所嚇倒,一直用陽光般的心態(tài)去面對(duì)漆黑的世界,他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周圍人對(duì)陽光的追逐熱情,懷著希望,他走上了春晚,在五光十色的背景燈下,他和我們共同看到了一輪新日,照在了我們的肩頭,照在了我們的心上?鞓放c愛也隨著心頭的陽光揮灑人間,照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽光,擁有希望。

  擁有陽光,擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員,以不屈的性格在努力證明自己,他們抱著夢(mèng)想,走上競技場,他們懷有陽光,為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神;在希臘進(jìn)行的火種采集工作中,我們看到了很多殘疾火炬手,手

  握火把,自信地走在大道上,他們以內(nèi)心的夢(mèng)想,內(nèi)心的陽光,傳遞的愛的精神與力量;“三十功名塵與土,八千里路云和月”岳飛,懷著收復(fù)北方失地的夢(mèng)想,內(nèi)心洋溢著對(duì)祖國忠誠的熱情;“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”王安石,抱著變法強(qiáng)國的夢(mèng)想,不畏懼周圍浮云般的小人,只希望站得更高,接受更多的陽光;“與天地兮比壽,與日月兮齊光”屈原,懷著忠于楚國效力楚國的夢(mèng)想,不斷努力著,他只為內(nèi)心那縷陽光,照亮楚懷王,照亮楚國的天空。擁有陽光,擁有夢(mèng)想。

  擁有陽光,收獲成功!把垡蚨嗔鳒I水而逾益明澈,心因多收坎坷而逾益溫厚!比松强部啦黄降,只要我們懷有陽光,我們就會(huì)收獲成功,阿炳在黑暗中不斷尋找陽光,在二泉成就了他著名的《二泉映月》;孫中山懷著陽光般的救國熱情,帶領(lǐng)中國人民推翻了二千多年的封建君主制度;但丁懷有對(duì)生命的熱情,為我們塑造了《神曲》;歌德?lián)碛袑?duì)陽光對(duì)希望的追求,為我們創(chuàng)造了一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽光的人走到哪里哪里亮;沒有陽光沒有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。

  讓我們懷著希望,抱著夢(mèng)想,走向成功。與陽光同行,照亮昏暗的小路,把陽光傳遞給周圍更多的人,讓他們和我們一樣,擁有陽光,走向生命成功的殿堂。

陽光作文 篇4

  “就你,想考進(jìn)班級(jí)前五?別怪我實(shí)話實(shí)說啊,我信都不信。不止我不信,全班都不信。做夢(mèng)吧!”班上最調(diào)皮的家伙用鄙視的目光掃射我,并且說道。

  期中考試臨近,每位同學(xué)都有一個(gè)奮斗目標(biāo)。同樣都是一個(gè)班的同學(xué),我定一個(gè)目標(biāo)也十分正常嘛。不知為何,不和諧的聲音總是向我的耳邊屢屢襲來。

  “同桌呀!我也不想打擊你,但是,制定目標(biāo)總得有些可行性嘛,你說我們班學(xué)霸那么多,你算那根蔥?趕快放棄!別整天拿個(gè)書本,在那裝樣子,連我都看不下去了!

  天空出現(xiàn)了一朵烏云。她的話,猶如一把鋒利的刀,直捅我的心。我黯然神傷,但我還在堅(jiān)持。

  “組長啊!你就知道整天拿個(gè)筆在本子上寫來畫去。是,我承認(rèn),你剛剛擠進(jìn)了組長職位,我學(xué)習(xí)沒你好。你呀,就知足吧,有個(gè)組長當(dāng)當(dāng)就不錯(cuò)了。還想往前沖?你是不是哪根筋搭錯(cuò)了線路?”

  天空下起了雨,刮起了風(fēng)。他的話再捅我的心數(shù)刀,讓我?guī)捉罎ⅰ?/p>

  “朋友啊!我雖與你認(rèn)識(shí)了六年,陪你一起經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨,卻從沒見你有什么彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。再說啦,我可不希望我的朋友是個(gè)只會(huì)在每個(gè)課間都拿著書本,寫著作業(yè)的書呆子。相信我,別傻啦!”

  他拍了拍我的肩,慢慢地離開了。啊!暴雨傾盆,風(fēng)雨交加,他的話,換作了一把巨斧,將我的心,劈成兩半。

  ……

  考試結(jié)束了,我竟然,進(jìn)了前五!

  當(dāng)我走到我的朋友身邊時(shí),他們都真誠地向我道歉。我原諒了他們,正是朋友們的這些話語,鼓勵(lì)著我的前行與堅(jiān)持。

  陽光總在風(fēng)雨后。真的,實(shí)話實(shí)說。

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