陽光小學(xué)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的陽光小學(xué)作文,歡迎大家分享。
陽光小學(xué)作文1
今天早上,太陽從東方緩緩升起,溫暖的陽光籠罩著大地,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,小樹也精神抖擻,光光的枝椏上已經(jīng)悄悄長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī),?>小草們也陸陸續(xù)續(xù)醒來,瞧,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,正和微風(fēng)姐姐拉家常呢!
打開窗戶,一股清新的空氣迎面撲來,我馬上就陶醉在了朝陽美景中。是。√,給自然增添了多少生氣!燦爛的朝陽,迷人的晚霞,金色的陽光,多么有趣、美麗的太陽。
媽媽看見了沉醉在這自然美景中的我,便悄悄走來,神秘兮兮地說:“你知道嗎?其實(shí)陽光有七種顏色哦!”我聽了之后,十分驚訝。什么?陽光有七種顏色?可我們?nèi)庋劭吹降年柟獠⒉皇沁@樣的呀?媽媽見我這副疑惑不解的樣子,又笑著說:“來做個(gè)試驗(yàn)吧,這樣你就明白了!”
我按著媽媽的吩咐,打來半盆清水,又取來一面小鏡子,把它們都帶到陽臺(tái),把鏡子對(duì)準(zhǔn)太陽,另一半放到水中,我注視著天花板,眼睛都不帶眨一下,突然,“奇跡”發(fā)生了——天花板上漸漸出現(xiàn)了一圈光圈!這光圈猶如風(fēng)吹過水面漾起的波紋,又過了一會(huì)兒,光圈不動(dòng)了,天花板上出現(xiàn)了淡淡的七種顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫!我驚訝極了,目瞪口呆,瞠目結(jié)舌!只見這七種顏色越來越亮,越來越鮮艷,可以說是彩虹小姐的雙生姊妹。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,我收拾好道具,可這事怎么回事呢?我上網(wǎng)查詢了一下,才真相大白:原來陽光真的有七種顏色,只是因?yàn)榭罩械奈⑿☆w粒和其他原因,我們看到的就不一樣了。
怎么樣?“七彩陽光”神奇吧?你也可以去做做實(shí)驗(yàn)哦!
陽光小學(xué)作文2
"這里有陽光”這是我媽媽在一年前對(duì)我說的,這句話雖然簡(jiǎn)單,但卻讓處于陰霾的我看到曙光,并且有了奮發(fā)向上的動(dòng)力。
“勝敗乃兵家常事”,話是這樣說的,對(duì)于我們,一部分會(huì)有“分?jǐn)?shù)=命”的思想,我就是這樣。時(shí)間回到1年前,那一天剛好是發(fā)下八年級(jí)下學(xué)年期末考試試卷,不出我的意料,果然考得很差,但是我卻沒有哭。天空陰著臉,抬頭一看,豆大的雨點(diǎn)剛好落在我的臉頰,于是,傾盆大雨在人們的預(yù)料之外到來了。我一個(gè)人低著頭在雨中漫無目的地走著,任憑大雨對(duì)我的拍打,淚水在眼眶中也待不住了,雨和淚混在一起,在臉上也分不清是淚還是雨。這邊,我在心里譴責(zé)自己,沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),辜負(fù)了父母的希望;雨點(diǎn)狠狠地打在我的身上,就像在批評(píng)我:明明快要升上初三,大家的成績(jī)都在上升,而我卻一下子掉下去,萬丈深淵。那邊,媽媽焦急的給我送雨傘到學(xué)校,但卻沒有見到我,于是回頭往回走。靜靜的街,涼涼的雨,冷冷的心。
忽然,沒有雨了。我抬頭一看,是媽媽撐起的傘為我擋住了風(fēng)雨。媽媽對(duì)我說:“傻孩子,下次再努力就行了,干嘛要淋雨呢!”我把頭深深地埋進(jìn)媽媽的懷里,對(duì)媽媽說:“對(duì)不起!”“你也不容易,班里的同學(xué)的成績(jī)都很好,要保持好成績(jī)也不容易。但你要相信,跌入深谷的種子,只要有水和陽光,也會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹!闭f完,媽媽收起傘,讓我抬起頭。我看到了一個(gè)全新的世界,蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,新的一切。更重要的是,在風(fēng)雨過后,太陽重新把光芒撒向大地。我和媽媽一路走回家沒有說話,但我們明白彼此的心思。到了家門口,媽媽對(duì)我說:“別忘了,這里有陽光!”
“這里有陽光”,是的,無論心里多寒冷,家,總是一個(gè)散發(fā)著溫暖陽光的地方,家人就是熾熱的太陽。我一定會(huì)帶著“陽光”的能量,努力做好每一件事,不辜負(fù)“太陽”的期望!
陽光小學(xué)作文3
一天的一天,我平凡著,因?yàn)槲抑皇莻(gè)男孩。能干什么呢?背著書包來到那同學(xué)口中所謂的“監(jiān)獄”,不過我的心并不這么覺得。
因?yàn)樵谶@里有一個(gè)它最舒服的位置,陽光搖蕩在門口的老松樹上,我知道早晨該干什么,我的大腦如同一臺(tái)鐘擺為我量身定做了一套計(jì)劃。早晨在合唱團(tuán)練歌,那就像一天的“良好開端”唱響心聲。
在上午,無所事事的我同樣被陽光照著,我舒服地伸個(gè)懶腰,課桌上有了一點(diǎn)點(diǎn)的裝飾物,隨后,我推開了椅子,慢慢地走在了走廊的邊緣,偶爾停下腳步,看著他們玩耍。風(fēng)總在我的腳上輕輕撫過,我傾聽著風(fēng)兒送來那縈繞在耳畔的聊天聲與收破爛的廣播聲。
我們班并沒有幾個(gè)愿和我一樣去享受這慢而輕的生活,我曾寫過一篇名為《慢。輕。生活》的作文,但老師覺得這三個(gè)字不融洽,但我覺得有慢才會(huì)有輕,而慢加輕就等于生活。不知不覺15分鐘過去了。
在中午,我總愛委托一個(gè)人去幫我拿飯,而我則在座位上寫著作業(yè),這多么美妙,陽光已變成了紅色,在我身旁靜靜地望著這個(gè)小男孩內(nèi)心的深與溫暖。我的筆尖在跳動(dòng),一條條字符的河在筆下流淌,我仿佛不是學(xué)生而是一個(gè)徜徉的過客。同學(xué)們?cè)诒г怪搀@訝著為何我這么安詳。
飯拿來了,我細(xì)細(xì)地吃著已經(jīng)可以用“品”這個(gè)字來形容了。此時(shí),同學(xué)們狼吞虎咽著在吃飯,不時(shí)灑出一點(diǎn)湯。
中午在我慢條斯理下過去,作文與我迎面相擁,我愛作文他總能讓我進(jìn)入一個(gè)只有擁有思想的人才能進(jìn)入的世界,在這個(gè)世界中擁有思想的人創(chuàng)造著,愚昧的人被控制著,云淡風(fēng)輕,在這個(gè)世界中我可以看淡一切也可以得以思考。
傍晚與作業(yè)玩耍后,我睡著了說著;“晚安平凡,晚安陽光,晚安生活,明天見!
陽光小學(xué)作文4
我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到溫暖,因?yàn)橛嘘柟。在我的記憶中,有個(gè)人她就像陽光一樣照亮著我,她讓我懂得了做人要寬容。
在我六歲的一天,我早晨醒了,走到窗戶邊往樓下一看,就聽見一個(gè)聲音,“賣早點(diǎn),誰要早點(diǎn)!蔽翼樦曇艨催^去,原來是那個(gè)賣早點(diǎn)的阿姨,我心想:現(xiàn)在都冬天了,外面的小攤明顯減少了,她怎么還在這里賣早點(diǎn)呢?
正在我想的認(rèn)真的時(shí)候,一名衣冠不正的年輕人闖進(jìn)了我的視線,他飛快地向阿姨的小攤走去,粗粗的說:“來一個(gè)豆?jié){!彪m然我離那邊不近,但我還是能聽到他們說話。阿姨親切地問:“要不要再來一個(gè)包子或饅頭?”年輕人大聲喊到:“不用,我趕時(shí)間,快點(diǎn),我遲到被開除了,你就要負(fù)責(zé)任!卑⒁搪犃酥螅昧艘话?jié){遞了過去,可是那個(gè)年輕人沒拿好,豆?jié){掉到了地上,那個(gè)年輕人就惡人先告狀,大聲喊:“你是怎么搞的?”阿姨連忙道歉,彎下腰撿起那包豆?jié){轉(zhuǎn)身扔到了垃圾箱里,又重新拿了一包豆?jié){,拿了一個(gè)剪刀剪了一個(gè)口,插入了一根吸管,又遞了過去。面帶著微笑,年輕人接過豆?jié){,付了錢默不作聲地走了,這一切我都看在眼里。
過了一會(huì)兒,媽媽叫我去買早點(diǎn),并給了我錢,我下了樓,跑到那邊阿姨的攤前要了一些早點(diǎn),在阿姨拿的時(shí)候我問了阿姨一句:“阿姨,剛才是那個(gè)叔叔不對(duì),你為什么還要再賠他一包呢?”阿姨卻說:“自家做的沒有關(guān)系!蹦俏话⒁痰脑捠嵌嗝礃銓(shí)啊,她有一顆多么善良的心啊,一切都在于那位阿姨不計(jì)較個(gè)人得失不計(jì)較他人太多,他是一個(gè)寬容善良的人!
這件事雖然過了很久,但那位阿姨一直在我心中,她就像陽光照亮著我時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要寬容。
陽光小學(xué)作文5
那個(gè)寒冷的冬天,我懷著好奇的心情給予了它生命。
幾粒小小的種子,裹著一層層綠的外衣,被深深地埋進(jìn)了褐色的土壤。
媽媽告訴我,不能給它們澆太多的水,不然它們會(huì)淹死的。
我把它們擺在我的書桌上,對(duì)著陽光。我用手托著腦袋,趴在花盆前,大大的眼睛望著那濕潤(rùn)的、泛著金光的泥土,心里祈禱著:小綠豆,小綠豆,你得快快長(zhǎng)喲!
幾天過去,綠豆兒依然沒動(dòng)靜,我的興趣也淡卻了。反而覺得它擺這礙眼,就隨手?jǐn)[在了什么地方——罷了,這也符合了我那只有三分熱度的性格。
天氣格外地冷。我家窗門緊閉,開起了暖氣。我裹著厚厚的大棉襖,依然瑟瑟發(fā)抖。小手小腳也早已凍得冰冷冰冷的。
也不知過了多久,天氣漸漸溫和起來,空氣中彌漫著春的氣息。
我同爸爸媽媽一起,參加了這次大掃除活動(dòng)。在整理房間的時(shí)候,我在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只熟悉的花盆——就是我種綠豆的花盆!
我的目光漸漸往上看,心似乎被敲擊了一下——那幾株小小的綠豆芽?jī),將身子探進(jìn)桌子與墻壁之間的縫隙,那個(gè)小生命,早已離開了人世。
陽光灑進(jìn)窗戶,灑進(jìn)房間,在那一剎那,我突然明白了它所做的一切——一小縷陽光,灑進(jìn)那條縫隙,灑進(jìn)桌子與墻壁之間的縫隙!那個(gè)小生命,在嚴(yán)寒之中,沒有水,沒有肥料,只為了得到陽光的沐浴,奮斗了一生——顯然,它在去世之前沐浴了那久違的,用盡一生所追尋的陽光……它死得那么滿足,那么安然,那么靜謐。
我把花盆重新擺在了桌上,才發(fā)現(xiàn),它真的——好美……
陽光小學(xué)作文6
第二天早上,鳥兒還在拍打著翅膀,在樹枝上唱歌。太陽無私地把太陽灑在地球上,地球上的每一個(gè)生物都感激地沐浴在廉價(jià)的陽光中。一切似乎都很正常,但是,薄荷長(zhǎng)老很高興,她的心像吃了蜂蜜,因?yàn)樗牭搅耸澜缟献蠲烂畹拇鸢福?/p>
此刻向日葵田在陽光下閃閃發(fā)光,啟動(dòng)向日葵的內(nèi)心回答是這一幕看不見的黃金邊。
“信仰是嫉妒的代表,陽光是來自靈魂的環(huán)境補(bǔ)藥。雖然很溫暖,但有時(shí)候也很刺眼,風(fēng)雨很奇妙,能讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。只要你努力,風(fēng)雨過后就會(huì)出現(xiàn)彩虹!如果真的要選擇陽光,就要選擇自己所缺乏的,這樣才能完美!”
薄荷長(zhǎng)老在心里不斷重復(fù)這句話,似乎看到了自己的希望和未來。經(jīng)過幾次含淚的告別,大多數(shù)植物都哭了。在告別的聲音中,薄荷長(zhǎng)老邁著輕快的步伐出發(fā)了。
在路上,她吹起了口哨,連路邊沒有探出頭的草都被感染了。它絕望地破土而出,露出頭,對(duì)著日出微笑!昂伲@里有一片非常漂亮的草地!”薄荷長(zhǎng)老彎下腰,深情地伸出手,撫摸著他眼中這不屈的草。她似乎看到了它無限的未來!芭,媽呀,疼死我了!哪逼的貨,連背后偷襲我,你媽沒教你光明正大?”大叫了幾聲,老薄荷被一只狗的臉?biāo)ぴ诹怂赃叺牡厣?
當(dāng)她醒來的時(shí)候,天空已經(jīng)拉下了一層黑暗的窗簾,只有旁邊熟悉的環(huán)境讓她清楚的知道自己還活著!這時(shí)天已經(jīng)完全黑了,人們口中歌頌的北斗七星此刻已經(jīng)完全出現(xiàn)了。黑色的尺屏上散落著幾顆DIA一樣的星星,月亮像一個(gè)害羞的小女孩,在云層里躲了很久才在這一刻沒有任何光亮地跑出來照亮地球。
薄荷長(zhǎng)老看到前面有火光,拍了拍身上的灰塵,好奇地跑過去。
迎接你的是篝火和一個(gè)簡(jiǎn)單的自制稻草屋,旁邊有各種迷你生活工具。她正要上前看看發(fā)生了什么事,這時(shí)她被一個(gè)從稻草屋里出來的怪物嚇了一跳。
這個(gè)怪物異常高大,有著深棕色的頭發(fā)和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。更可怕的是,怪物有鋒利的獠牙!至少,在她心里。
陽光小學(xué)作文7
那天,我看到了陽光。那束陽光,不是夏天那曬得讓人睜不開眼的陽光;也不是春天里那暖烘烘得讓人頓生困意的陽光;而是冬天清晨間帶著一絲生機(jī)的陽光,是寒冷的冬天里最具生命力的第一束陽光,是別人最需要時(shí)所給予的那份幫助……
我坐在公交車上,沒精打采地胡思亂想呢,但是今天的公交車仿佛故意想讓我打起精神似的前行著,顛簸著。
“叮咚”,第一站到了,一位年邁的老爺爺進(jìn)來了。他灰頭灰臉的,手里拎著很沉重的大麻袋,我伸頭一看,里面裝著很多土豆。公交車調(diào)皮的“跳”著它的舞姿,那些土豆倒是惱了似的,從麻袋口邊蹦出來。老爺爺不得不一次又一次在車廂底部追趕它,彎著腰,用那枯枝一樣的手把它撿起來,塞進(jìn)口袋。他站得很不穩(wěn)當(dāng),他步履蹣跚。終于,有一位年輕人看不下去了,溫和地說:“大伯,您坐這兒!”老爺爺憨厚地笑著,堆積出滿臉的皺紋,“謝謝啊”!
“叮咚”,第二站到了,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖,顫顫悠悠地上了車。她很費(fèi)力的拽著扶手,仿佛公交車的一個(gè)剎車或轉(zhuǎn)彎,就能把她甩倒。那位剛坐下的老爺爺趕忙起身,手里還死死地拽著心愛的麻袋,用嘶啞的聲音說:“大妹子,你坐,我習(xí)慣了,再說,城里人都講究什么女士?jī)?yōu)先嘛!避噹锸幯鹆丝鞓返男β。老奶奶慢慢移動(dòng)著,坐在位子上不好意思地笑了。
“叮咚”,第三站到了。一個(gè)上幼兒園的小男孩蹦蹦跳跳的上車了。他個(gè)子太小了,力氣太小了,哪能在車廂了站穩(wěn)啊……身為大姐姐,我怎能熟視無睹。我正要起身給他讓位子,老奶奶慈祥地說:“好孩子,到奶奶這來,跟我擠一擠,可別摔著!”
此時(shí),冬日的陽光灑在那個(gè)座位上,光線在光滑的椅背上幻化出五彩的光芒。是呀,那個(gè)座位被無數(shù)人坐過,也被無數(shù)人用愛心澆灌過。也正是那個(gè)座位讓我們懂得了真善美的傳承其實(shí)很簡(jiǎn)單。
陽光小學(xué)作文8
沒有一絲風(fēng)。紅色的塑膠跑道上只傳來陣陣急促的喘氣聲。此刻,南國(guó)的冬日鐫刻著一輪獨(dú)日,與這個(gè)季節(jié)似乎格格不入。還有兩天就是一年一度的校運(yùn)會(huì)了,我是班級(jí)的希望。
盡管是入冬天氣,我還是大汗淋漓,也許還能擰出水來。哪怕嗓子已如烈火燒燎,我還是決定跑完最后一組200米。隨著體育老師的指令,我撒腿開跑,猶如一支離弦的箭。離終點(diǎn)還有10米左右時(shí)。突然,一個(gè)高大的身影在我面前晃過。我還沒反應(yīng)過來到底發(fā)生了什么事情時(shí),我的身軀已趴倒在地。陽光,還是那么猛烈地刺向我……
心頭驀然一震,我雙手撐地,很快就站了起來。我看了看手腳只見那團(tuán)團(tuán)傷痕在陽光下特別刺眼。我一邊撲去身上的沙粒,一邊陷入沉思:我現(xiàn)在受傷了校運(yùn)會(huì)又近在眼前,全班的使命都托付在我身上了。我訓(xùn)練了那么久,如果不能去參加比賽,不是很可惜嗎?待老師走過來時(shí),我已熱淚盈眶。她問我:“很痛嗎?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!蔽抑皇巧瞪档?fù)u搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,由始至終不敢看她的眼睛。處理完傷口,我便感到陣陣疼痛涌了出來。
兩天后,彩旗飄揚(yáng),歌聲飛揚(yáng),只有我靜靜地坐著,一臉沉重。我的膝蓋、手背、甚至是左臉都是一灘紅。過了兩天,傷口反倒更痛了。但有些事情是逃不過的。伴著“砰”的一聲槍響,我便大邁步,使盡渾身解數(shù)往前沖。周圍還是波波震耳欲聾的加油聲喝彩聲。我瞟見了終點(diǎn)正站著我們班級(jí)的人,手中揮舞著艷麗的班旗。我咬了咬嘴唇,更用力地向前奔。但膝蓋上的口子卻偏要跟我做對(duì),鉆心陣陣擊。我仿佛能聽到心臟猛烈的撞擊聲。“加油!加油!”我盡自己最大的努力沖向終點(diǎn)。“Yeah!”周圍的同學(xué)圍了過來,激動(dòng)地說:“我們第三,第三啊!”這時(shí),我才欣慰地露出一個(gè)微笑。殊不知,我腿正淌著血……
至今,我仍不知道那個(gè)黑色的身影是誰。他以痛吻我,但我卻盡自己所能演繹了一首震悚的歌。暖陽又出來了,灑下一片金色。
傷口沒有消失,只是我心中的痛已愈合。日光,仍在……
陽光小學(xué)作文9
陽光,大家都知道如果沒有陽光,這個(gè)世界上就沒有人類。陽光在我們的生活中多么重要啊,怎樣讓每個(gè)人都擁有溫暖的陽光呢?那只有——傳遞。
我曾讀過這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)盲人和他的導(dǎo)盲犬因車禍慘死在一起。在天堂門前,一個(gè)天使為難的說:“對(duì)不起,你們只有一個(gè)人可以去天堂,另一個(gè)必須去地獄。”主人說:“能讓我決定嗎?”天使鄙視的說:“要通過比賽來決定,越單純善良的人速度越快!北荣愰_始了,主人慢吞吞的走著,導(dǎo)盲犬也不跑,在旁邊慢慢跟著。這讓天使很吃驚,過一會(huì)兒她恍然大悟,原來,導(dǎo)盲犬早已成習(xí)慣跟著主人,可惡的主人利用這一點(diǎn)就能輕松贏得比賽。天使心里很難過,告訴狗趕快跑,但狗不聽。
快到終點(diǎn)時(shí),主人讓狗坐下,對(duì)天使說:“這種方式真是太好了,天堂是它該去的地方,請(qǐng)你好好照顧它!碧焓广蹲×。于是主人發(fā)出命令,便向羽毛似的向地獄落去,他的狗急忙轉(zhuǎn)頭狂奔。滿心懊悔的天使想抓住狗,但那是世界上最純潔善良的靈魂,速度比天使還快。
導(dǎo)盲犬終于和主人在一起了,無論在哪,導(dǎo)盲犬永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。天使久久站在那里喃喃的說道:“我一開始就錯(cuò)了,這兩個(gè)靈魂是一體的,他們不能分開!
這個(gè)故事令我很感動(dòng)一種無法表明的感動(dòng),讓我第一次感受到這么溫暖的陽光。這個(gè)故事讓我懂得:這個(gè)世界上,真相只有一個(gè),可是在不同人的眼中,卻會(huì)看出不同的是非曲直。因?yàn)槊總(gè)人看待事物,都不可能站在絕對(duì)客觀公正的立場(chǎng)上,而是或多或少的戴上有色眼鏡,用自己的經(jīng)驗(yàn),好惡和道德標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行評(píng)判,結(jié)果就是——我們看到了假象。
很多的時(shí)候,我們的心靈會(huì)被灰色蒙蔽,總覺得自己感受不到快樂。那是因?yàn)槲覀兛偸锹槟镜拿鎸?duì)人和事,躲避與人的接觸,獨(dú)自分享著自己的得失。
其實(shí),每一個(gè)選擇都會(huì)打開不同的門,每一扇門內(nèi)都會(huì)有不同的境遇。
溫暖是來自人與人最初的本真。讓生活多一些感動(dòng),快樂會(huì)一直陪伴。
陽光小學(xué)作文10
小學(xué)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我遭受了學(xué)習(xí)上的“滑鐵盧”:滿分100分的卷子,我卻只得了80多分!雖然80多分不算倒數(shù),但對(duì)于我這個(gè)平時(shí)能考90多、甚至滿分的人來說,無疑是沉重的打擊,頓時(shí)對(duì)自己沒了信心。
老師的批評(píng),家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑,讓我有了一種從未有過的失落感,我像是跌進(jìn)了萬丈深淵。我坐在椅子上,將那張?jiān)嚲砣嘧饕粓F(tuán),重重的甩在一旁,以發(fā)泄我的不滿。而一旁被揉成團(tuán)的卷子,只是沒不作聲,靜靜地看著我。
我的火氣更大了,把筆往墻上使勁一扔,筆頓時(shí)支離破碎。我躺在床上,聽著外面下雨的聲音,獨(dú)自生著悶氣。心想為:“什么我不能?!為什么別人可以做到的事,我卻做不到?”外面的.雨下的更大了,那種潮濕的空氣讓我心煩意亂,雖然不怎么生氣了,但仍冷靜不下來。
我的手又伸向了那團(tuán)被揉成團(tuán)的卷子,輕輕將它展開、撫平,用透明膠把撕掉的角重新粘好,耐心地將它展平,貼在錯(cuò)題本上。與十分鐘前的我簡(jiǎn)直不像一個(gè)人。雨也漸漸小了下來,心情也隨著天氣由陰轉(zhuǎn)晴了。考慮下步該怎么分析錯(cuò)題。我破天荒找到了所有資料和參考書,一道道找相似的例題。等到都已掌握時(shí),再將錯(cuò)因一一分析、糾正。不知在什么時(shí)候,云層散開了,太陽露出了耀眼的光輝,在無形之中給我?guī)砹藙?dòng)力,帶來了希望。我的嘴角也不由得微微上揚(yáng)。
許多事情都是一樣,假如你遇到了“陰雨天”,不要放棄,不要煩躁,試圖尋找到解決問題的方法。要相信,陽光永遠(yuǎn)在你身邊!
為什么我不能?不為什么,我能!
陽光小學(xué)作文11
如果說是春讓小草嫩了起來,夏讓大草繁茂了起來,秋讓瓜果成熟了起來,冬讓江面安靜了起來。那么,是陽光,使四季活了起來。
春天的草地,處處可以覓到陽光的痕跡,春天的陽光從不躲藏,像母親溫柔地,輕輕地為剛蘇醒的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的,泥土的芳香仿佛也是新的;▋簼u漸露出臉蛋,沐浴在陽光下,像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗,同樣享受著陽光。漸漸地,我感覺到許多丑陋的東西從我的身體里驅(qū)除掉,塵封已久的心終于全部落在陽光中,我感覺自己煥然一新。
夏天的雨后,太陽剛剛出來,可陽光卻早已有了撥開云霧的志向,陽光直直的,卻不呆板,它們穿梭在樹枝間,織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈,在綠綠的葉片上舞動(dòng),對(duì)著露珠欣賞自己金燦燦的臉,很靈動(dòng),很活潑。它們忙碌于樹葉間,為葉兒們輸送著營(yíng)養(yǎng)。頓時(shí),我領(lǐng)悟到,原來陽光也是有理想的,而人又何嘗不是呢?
秋天來了,帶來了燦爛的喜悅,經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天,陽光將樹葉染成了和自己一樣的金色,只是葉兒金得深沉,是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦,不,我錯(cuò)了!看,那一片片金葉,安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀,它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀,當(dāng)理想得到充實(shí)后,是不該忘了曾經(jīng)幫助過自己的親人、朋友和祖國(guó)的。
冬天,讓一切都白了,陽光漫無目的地尋覓著,只為有一片它所熟悉的樹葉。它想穿透雪層,去問問大地是否有葉兒的消息,可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去,陽光并不甘心,它試了一次又一次,終于用自己生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是,生命又開始蘇醒。
是陽光讓四季活了起來,是愛讓我們活了起來。是愛,使我們煥然一新;是愛,使我們有了理想,也多了惆悵;是愛,使我們與自己的根系縮短了距離;是愛,使我們?yōu)榱宋磥淼南M试阜艞壣;是愛…?/p>
其實(shí),世界上的愛就如陽光一樣多,一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽光,讓心中充滿愛。
陽光小學(xué)作文12
陽光明媚,讓我在體育課有了好心情, 多想讓陽光曬曬啊。體育課做操時(shí),心較細(xì)滴Friend就會(huì)留意到我在刻意讓暖烘烘的陽光照 到我身上;讓陽光親吻我每一寸肌膚這種事,在我的眼里漸漸成了一種奢侈,唉,有好 陽光又有好天氣的日子又有幾天?我沒計(jì)算,可能是暖洋洋的陽光,把我照得懶洋洋吧,何況,計(jì)算也是挺費(fèi)神.......哈,還是繼續(xù)享受這留不住的太陽光吧.......
晚上, 我在床上閑的無聊,克服費(fèi)神,計(jì)算了一下, 好像“小陽”每次照在我身上也是那幾分鐘, 原來刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過也是,以 前的我可是討厭陽光,心靈里的其中一個(gè)愿望 ,恐怕是希望陽光快點(diǎn)挪,我想陽光是討厭我 了吧......不想去想的事情, 每次陽光退回去,心里想挽留的時(shí)候,便不由自主的想到Friend,與你們相處的時(shí)候,呼, 打個(gè)比方吧,就像聽皓在津津有味地講球 壇上的種種事情,好想時(shí)間快點(diǎn)過,但到了畢業(yè)分手的那一天,我想,我會(huì)惦念那段時(shí)光的 ,好似我惦念陽光照在我身上那段時(shí)光,惦念 再來一次奢侈,惦念那幾分鐘一樣。后來,我 想了想,因該是惦念中帶幾分期待,期待什么? 當(dāng)然是期待陽光下一次來到啦,期待它下一次會(huì)更暖些,還是不期待了,他更暖些,我豈不 是更懶些?呵呵,期待這種感覺,畢業(yè)時(shí)因該會(huì)有,又期待什么?期待.......期待在中學(xué)有新的友誼,新的朋友,新的知音,真確 來說是像皓一樣的知音;當(dāng)然我也不會(huì)忘恩負(fù)義,我會(huì)時(shí)刻記得小學(xué)的友誼,小學(xué)的朋友,小學(xué)的知音,特別是皓,畢業(yè)后我有時(shí)間就去他家坐坐,寫到這,我又想起了一件事,我既然每次挽留陽光,為什么不求陽光陪我一起呢?對(duì)呀,最好的打算就是皓能跟我一起讀同一間中學(xué)啦。
啊,希望如此;陽光在上,希望你能與我同在,讓皓與我同在, 讓我所有的Friend都與我同在。
陽光小學(xué)作文13
我特別偏愛在冬日里享受那難得的一抹陽光,雖然沒有春的明麗,夏的熱烈,秋的炎熱,但那柔柔的一縷,就已經(jīng)深入我心。
我愛擁有陽光,在冬日里,躺在陽光下的沙發(fā)上,看著我愛看的書籍,享受陽光的撫摸,陽光的溫暖漸漸地透過衣服,暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽光的溫暖下閱讀,這是一種美的享受,享受著陽光無限的給予。
我愛陽光的味道,我認(rèn)為陽光是有味道的。在冬天陽光下曬過的被子是我的溫床。陽光在被子上留下了她經(jīng)過的足跡,留下它特有的味道--溫暖。我愛睡在曬一白天的被子里。陽光的味道包圍著我,就好像在母親的懷抱中,感覺嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。
陽光給人以溫暖,擁有陽光的人是幸福的……
有一個(gè)冬天,下了雪,到處都是銀白顏色格外美麗。中午時(shí),我和母親上街,午后的陽光輕輕地照在咱們的身上,讓咱們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆,她穿著破舊的棉衣,倚靠在墻角。我看見在她臉上,無情的歲月留下了深深的痕跡,陽光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,這午后的陽光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向母親要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前,輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里,只見小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下,同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見老人家驚喜地笑了,雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪,但我看到她眉宇間有舒展的陽光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽光,暫時(shí)照在她的眉宇間。
陽光,只有擁有你,我才能抵御嚴(yán)寒,只有擁有你,我才能快樂成長(zhǎng);假如沒有你,我將無比嚴(yán)寒,假如沒有你,世界將無比陰冷。
陽光小學(xué)作文14
走在灑滿陽光的大街上,我的心房被燦爛的陽光填滿。生活在這個(gè)充滿陽光又充滿愛的世界,我們還有什么理由不爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)陽光好少年呢?
陽光,有很多種意義。有表面上的陽光,內(nèi)心里的陽光,當(dāng)然還有作為上的陽光。
所謂表面上的陽光,是面孔上都掛滿笑容。不僅嘴角往上翹,連眼里都透著笑意。每個(gè)毛孔都揚(yáng)溢出了陽光的氣息。所謂心里的陽光,是身心上的健康,無論遇到了什么挫折,都能一笑而過,不會(huì)在意太多,還能從中吸取經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備好下一次怎樣面對(duì)失敗。而作為上的陽光呢?是指不管遇到多么冷門的難題,也會(huì)屢敗屢戰(zhàn)、披荊斬棘,憑著不屈不撓的精神排除萬難、堅(jiān)持不懈!
以上,我將三種陽光的意義列舉出了。當(dāng)然,不管是哪一種,都值得我們?nèi)プ,去體驗(yàn),還要去保持。但是,人們都說:“光說不練假把式!彼晕姨岢鲈谖覀兊纳钪幸灿械睦印
美國(guó)作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中葉子一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
這是因?yàn)槟瞧啻涞臉淙~給了病人生命的希望。從某種意義上來講,這片綠葉是垂危的病人的陽光。連病人都有屬于自己的陽光,那么我們又何嘗沒有呢?只不過是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。然而,在獲得陽光的同時(shí),我們也要將陽光分享給他人,這樣,我們的陽光才會(huì)更加燦爛,我們的世界才會(huì)更加溫暖!
陽光小學(xué)作文15
陽光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽光是一絲希望,讓你走出困境;陽光又是一座彩虹橋,溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽光收集在心里,那么內(nèi)心便有了愛。
愛是無私的,愛是偉大的,愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽光一般溫暖,可靠,讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的陽光吧!
記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?nèi)ネ饷娲河。大家正在后面又唱又笑的時(shí)候,我又開始暈車了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃里有一種惡心的感覺,可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情,誰都沒有發(fā)現(xiàn)我暈車,而我難受的說不出話來。只有她,坐在我身邊的她,發(fā)現(xiàn)了我,一看我這一副難受的樣子,她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的樣子,雙眉一下子皺了起來,她知道,我又開始暈車了。
于是,她也不顧車身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個(gè)一個(gè)的詢問“誰有塑料袋”,我看著她一次次俯下身來問同學(xué),十分焦急的樣子,我很感動(dòng)。只見她要了倆個(gè)塑料袋,就急忙從車頭跑向車尾,來到我身邊,她立馬張開袋子,說:“想吐就吐吧,忍著會(huì)更難受的!蔽覄傁胝f不用,可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影,我突然覺得有一股暖流傳遍全身。看著那一縷縷金色的陽光照在她身上,我覺得她就像那陽光一樣。
這一縷陽光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。
其實(shí),愛就在我們周圍,就像那一縷陽光般籠罩著我們,是我們也變得富有愛之心。愛,就是那純潔的友誼;愛,就是那無私的親情;愛,就是那給予人無限希望的陽光。
收集這一縷縷愛的陽光,它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航,一直向前進(jìn)!