觸摸陽(yáng)光作文（精選29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的觸摸陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觸摸陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光灑滿天界，也布滿大地的每一寸土地。它無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻注視著我們的一舉一動(dòng)。啊！陽(yáng)光，觸摸著你，我感覺(jué)到自己的整個(gè)生命充滿溫暖。
早晨，睡意正濃的我，睜開(kāi)朦朧的睡眼，就看見(jiàn)了你。在一瞬間，你就照亮我的眼睛，讓我開(kāi)始新的一天。你那溫暖的光線，從我的肉體一直射到我的心靈。啊！早晨的陽(yáng)光，真溫暖。
走在路上，望見(jiàn)匆匆而過(guò)的行人，他們的確心中有沒(méi)有陽(yáng)光呢？是的，在他們的心中，同樣有著一縷金色的陽(yáng)光，溫暖著他們的心房。他們?cè)跒樗麄冃闹械哪欠葚?zé)任而奮斗，他們以自己的方式，獲取了清晨的第一縷陽(yáng)光。啊，心中的陽(yáng)光，同樣溫暖。
坐在路邊的椅子上，我低頭沉思著，忽然看見(jiàn)一個(gè)攤子，攤子上擺著各式各樣的裝飾品，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)�？腿私j(luò)繹不絕，可絕大多數(shù)人只顧看上幾眼，就匆匆而過(guò)。旁邊圍觀的人很多，眼里滿是欣羨的神態(tài)，雖然也都似乎只有看看而沒(méi)有買(mǎi)的意思，可攤主依然會(huì)興高采烈的介紹，如果遇到賣(mài)主，那怕只是很小的飾品，攤主臉上一定會(huì)露出開(kāi)心的笑容。他以自己的辛勤勞動(dòng)迎來(lái)了自己心目中的陽(yáng)光。啊，陽(yáng)光，你真溫暖。
迎面走來(lái)一位盲人老爺爺，人們自然而然地為他讓路。碰到不好的路段，身邊的都會(huì)小心的提醒著。他看不見(jiàn)陽(yáng)光。那么，在他的心中，是否也有陽(yáng)光呢？答案是肯定的。我細(xì)細(xì)地注視著他的一舉一動(dòng)，分明看到他嘴角的笑意，笑得那么燦爛，笑得那么從容，笑得那么坦蕩。我堅(jiān)信，在他的心里一定溢滿了陽(yáng)光。身體的殘疾影響不了人的內(nèi)心世界，眼前的黑暗阻擋不了內(nèi)心的追求。這是穿透心靈的陽(yáng)光，它真溫暖。
也許有人會(huì)說(shuō)，陽(yáng)光是無(wú)形的，怎么能觸摸得到呢？我卻想告訴他：“陽(yáng)光是有形的，只要有心，它無(wú)處不在！”伸出手，觸摸風(fēng)的，暖暖的，那是陽(yáng)光普照的胸懷；觸摸雨，柔柔的，那是陽(yáng)光溶化堅(jiān)冰的結(jié)果；觸摸樹(shù)，硬硬的，樹(shù)中卻有陽(yáng)光在流淌。
觸摸陽(yáng)光，獲得溫情；傳遞溫情，溫暖世界。
觸摸陽(yáng)光作文 篇2
金燦燦的陽(yáng)光灑滿了大地，照得那油菜更加?jì)善G了，照得那野草更加多姿了，照得那柳樹(shù)更加?jì)趁牧�。貌似一切都與陽(yáng)光毫無(wú)關(guān)系，然而在金色的背景下，一切都讓人百看不厭。這大好春光在望，忍不住叫上幾個(gè)小伙伴一起散散步，散散心，了卻這春風(fēng)的多情。
大家走在這條窄窄的水泥路上，訴說(shuō)著那不堪回首的陳年往事，那曲折的故事如同這彎彎而又起伏不定的路，仿佛路也變得多情起來(lái)，竟也默默陷入了沉思。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走了好遠(yuǎn)�；赝瘘c(diǎn)，卻難覓影蹤。那么，我們還要繼續(xù)走下去嗎？就算要，那我們又能走到哪里去呢？還能走多遠(yuǎn)呢？
似乎，未來(lái)就是一個(gè)謎。你不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，至于是好是壞，就要看你自己的造化了。
在路邊小憩時(shí)，我忍不住望向太陽(yáng)，雙手不自覺(jué)地罩著眼睛。突然，感覺(jué)手變得透明了，好像看到了血液在流動(dòng)，我的生命在此刻變得清晰可見(jiàn)。一股莫名的悸動(dòng)流遍全身。不知道，這是幼稚還是神奇呢？突然想起了讀過(guò)的一本書(shū)《手掌陽(yáng)光》，里面的兩個(gè)小孩就非常幼稚，但，她們比我們過(guò)得開(kāi)心。
沉默了一會(huì)兒，我不禁自嘲起來(lái)：呵！我們零零后也太成熟了——明白了太多，好累！如果可以，我寧愿做一個(gè)什么都不懂的傻子，也許這樣，幸福會(huì)來(lái)得更加干脆些吧！
這世界真是奇怪，有這么暖的陽(yáng)光，卻沒(méi)有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪兒了呢？
不知足的想要尋開(kāi)心的孩子們，望著已經(jīng)被夕陽(yáng)映紅了的江面，她似乎也催促著我們往家的方向奔跑著。
好累呀，連笑起來(lái)都感覺(jué)是沒(méi)心沒(méi)肺的。你可以是油菜，可以是野草，也可以是柳樹(shù)。但你，千萬(wàn)不能是零零后的孩子。要不然，散步時(shí)那陽(yáng)光里怎么會(huì)有淡淡的憂傷呢？
觸摸陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光是生命的起源，沒(méi)有陽(yáng)光也就沒(méi)有生命，讓我們?nèi)ビ|摸陽(yáng)光，觸摸生命……
陽(yáng)光就像生命一樣，變換無(wú)窮。
春天的陽(yáng)光，蛻去冬天的厚重，輕快地在人們視野上跳動(dòng)，像一個(gè)剛出生的嬰兒，用稚嫩的嗓音啼哭，用好奇的眼睛觀望。它在你身上跳動(dòng)，泛著水光盈盈，綴著春光點(diǎn)點(diǎn)。它帶著盈盈的亮光，喚醒草兒;它帶著輕盈雨露，打濕樹(shù)林;它帶著柔和的光芒，照亮世界。觸摸春天的陽(yáng)光，觸摸生命的蓬勃。
夏天的陽(yáng)光，一改溫柔形象，肆意瘋狂如搖滾歌手，頂著爆炸頭，驚艷地出現(xiàn)在不知所措的眾人眼中，它帶著滿腔熱情，四處闖蕩，發(fā)出一片耀眼奪目的光芒。它喚醒同樣熾熱的伴唱——蟬。它們倆一同在夏日的舞臺(tái)上喧囂著，用熱情帶動(dòng)觀眾，迎來(lái)夏日的高潮。它用它的熱情，蒸去花草水分;它用它的活力，喚醒昆蟲(chóng)音樂(lè)家;它用它的年少輕狂，曬焉人們驕傲的頭。觸摸夏日的陽(yáng)光，觸摸生命的活力。
秋天的陽(yáng)光，如一個(gè)懷孕的婦人，溫文爾雅地出現(xiàn)。它將自己的溫暖，給予眾人，又帶給人們涼爽的秋風(fēng)，給人以舒適的感覺(jué)。它的到來(lái)，讓人們歡欣，他用秋風(fēng)，吹黃了廣闊的稻田;它帶來(lái)涼風(fēng)給滿頭大汗的人們帶來(lái)舒適;她綻開(kāi)微笑，輕輕地告訴世間萬(wàn)物，冬天要來(lái)了。觸摸秋天，觸摸生命的恬靜。
冬天的陽(yáng)光，如一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩。你想找到它時(shí)，它卻靜悄悄地躲在了云朵后邊，而當(dāng)你找累了，一抬頭，它卻又笑嘻嘻地出現(xiàn)了。它活潑地照映在你身上，給你溫暖，它洋洋灑灑地照映在雪地上時(shí)，世界便反映出一片金黃。帶著光影，它問(wèn)候雪地;帶著溫暖，它祝福人們;帶著希望，它告訴人們，春天已不遠(yuǎn)。觸摸冬日的陽(yáng)光，觸摸生命的希望。陽(yáng)光是五彩繽紛的，它帶著生命的活力。它是這樣多變，這樣輕快，這樣瘋狂，這樣寧?kù)o，這樣頑皮，這樣充滿希望，這樣地美麗而耀眼。觸摸陽(yáng)光，觸摸生命，感受自己的生命……
觸摸陽(yáng)光作文 篇4
生活中，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�，F(xiàn)它其實(shí)并不難。
——題記
經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險(xiǎn)出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日每周一練我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后，我接到了發(fā)下來(lái)的作文本，鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然。描寫(xiě)很細(xì)膩但主題是什么？建議修改一下結(jié)尾我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，一定會(huì)成為一篇佳作。我一定會(huì)努力的。又過(guò)了一個(gè)星期，我又接到了老師批改后的作文本真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會(huì)成功。如果不是老師的鼓勵(lì)，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開(kāi)始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因?yàn)橹灰愀冻隽�，就�?huì)有回報(bào)。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對(duì)于未來(lái)的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地，任夕陽(yáng)把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，心中思緒萬(wàn)千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛(ài)的東西，但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因?yàn)橛辛嘶@球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂(lè)，置身球場(chǎng)，我會(huì)忘卻自我，那種感覺(jué)只有置身其中才能真正得以體會(huì)到，是縱情快樂(lè)，還是酣暢淋漓，還是
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒(méi)有這么舒服的躺著了，風(fēng)很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來(lái)，這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān)，只有鮮活美麗的自然。
陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái)，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽(tīng)聽(tīng)它緩緩的，生活也是這樣，細(xì)心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無(wú)限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會(huì)打開(kāi)塵封的心靈，陽(yáng)光則永不消失。
觸摸陽(yáng)光作文 篇5
很久沒(méi)有這么近距離的觸摸陽(yáng)光了，我們被生活所累而日漸冰冷的心，也逐漸僵硬，我們需要伸一伸手去觸摸那心靈般的溫度。
我喜歡在一早上起來(lái)時(shí)就有一縷陽(yáng)光透過(guò)窗邊照射到我身邊，幫我緊緊包圍。房間里有太多被“珍藏”的物品了。陽(yáng)光就像個(gè)慈愛(ài)的母親，溫柔的撫摸。那樣，房間就會(huì)充滿陽(yáng)光的味道。我喜歡伸手去觸摸那一縷陽(yáng)光的溫度，可是在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，陽(yáng)光特別吝嗇。有時(shí)它悄悄來(lái)到你身邊，你不知道;有時(shí)隔三兩天不來(lái)，你就會(huì)在一旁干著急，像丟失貴重的東西。
在冬至，遭遇了好幾天的雨水，時(shí)而下時(shí)而停。這就讓我有些煩悶的抓抓腦袋了，冰冷無(wú)情的雨水讓在街上的人瑟縮著身子，此時(shí)的我渴望陽(yáng)光。生活應(yīng)該是充滿熱情和希望的，觸摸過(guò)陽(yáng)光的自己才會(huì)得到精神去做該努力的事情，勇敢面對(duì)和把握生命中不該錯(cuò)過(guò)的或是需要珍惜的人和事。讓陽(yáng)光投射到自己的心靈，觸摸自己的全部，接受它的洗禮。
畢竟我們的心是渴望溫暖的，在現(xiàn)在的生活中，有太多太多的負(fù)擔(dān)和壓力向我們襲來(lái)。我們總考慮著這一步該做什么，下一步該做什么。當(dāng)你一個(gè)人在默默的承受這一切的一切時(shí)，你會(huì)在黑暗中默默流淚，在這時(shí)，一縷明媚的陽(yáng)光總會(huì)捕捉到這一刻，那你此時(shí)就要伸一伸手，去觸摸一下它帶給你的溫暖，似乎一下子就可以將你傷心無(wú)奈有甚者是冰冷的心給慢慢填滿。
當(dāng)我們伸手去觸摸陽(yáng)光時(shí)，有一種敞開(kāi)心扉的感覺(jué)，將內(nèi)心所有的不快和痛苦全部都消除。然后你再給陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱，扯出燦爛的微笑。這就是它索求的回報(bào)。
生命是跳躍在你眼睫毛上的陽(yáng)光，那是一種讓人發(fā)顫的留戀和愛(ài)慕，在陽(yáng)光里伸出十指，變動(dòng)著寂寞而美好的姿勢(shì)，它連同心都是柔軟的。
讓我伸一伸手，去觸摸那瞬溫暖。謝謝你，陽(yáng)光!
觸摸陽(yáng)光作文 篇6
沉浸在夜晚冰冷的黑暗里，我渴望觸摸那一寸陽(yáng)光。黑暗緊緊揪住我的雙腿，令我動(dòng)彈不得，渴望令我不再畏懼，勇往直前。
思緒飄到四年前那個(gè)夜幕即將降臨的傍晚。學(xué)校的靜校鐘驟然響起，走在我前面的是步伐急促的同學(xué)們。而在后面形單影只的我步伐緩慢，毫無(wú)一絲的著急。在這個(gè)班級(jí)，我猶如一滴油，永遠(yuǎn)融不進(jìn)水中。在回家的途中，我一人獨(dú)享著夜晚的黑暗與孤寂。只見(jiàn)天慢慢暗了下來(lái)，直至侵蝕掉最后一抹光線。忽然，一個(gè)身影從我面前竄了過(guò)去�！鞍。 蔽殷@慌失措的叫了起來(lái)，重重地摔倒在地。我的手被鋒利的石頭劃傷，書(shū)包也滑落在一旁。我隱隱約約感覺(jué)到血在往下流淌。劇烈的疼痛在我手上蔓延，猶如黑暗在撕裂著我，這種痛，痛徹心扉。我無(wú)法拿到書(shū)包中的手機(jī)，身邊也沒(méi)有一個(gè)人。這時(shí)我多么渴望有一個(gè)伙伴，多么渴望觸摸陽(yáng)光渴望的心緒從未如此強(qiáng)烈。
一陣腳步聲傳進(jìn)我的耳朵�！熬任�！”我用盡最后一絲力氣喊道。刺眼的光線照了過(guò)來(lái)，我看到了一張熟悉的面孔—我的同學(xué)。"你沒(méi)事吧！"甜美的聲音猶如陽(yáng)光照在我的身上�！皫一厝ィ脝�？”我虛弱的說(shuō)�！昂�，我扶你�！彼称鹞业臅�(shū)包，把我扶了起來(lái)。
“到了”她按響門(mén)鈴，我看到了母親，便漸漸失去了知覺(jué)……
醒來(lái)，我的面前是一片潔白，我看見(jiàn)了父母親和她。后來(lái)我才知道我被送進(jìn)醫(yī)院。那一次同學(xué)們都來(lái)看我，我感動(dòng)的落下了眼淚。
同學(xué)們的愛(ài)令我掙脫了黑暗的枷鎖，渴望令我觸摸到陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇7
不放棄，優(yōu)美的文字下是堅(jiān)強(qiáng)我們生活在一個(gè)五彩的花園中，處處都是陽(yáng)光，走進(jìn)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光充實(shí)著你我。
有時(shí)男孩很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟袃河袦I不輕彈；有時(shí)男兒很豪邁，因?yàn)樗麧M快刀的肋上還肯為朋友在插兩把；有時(shí)男還和恩浪漫，在自己喜歡的女孩生日那天偷偷送上一束花。
哦，男孩，會(huì)在得意是飛歌高唱，"伸呼吸，閉上你的眼睛。"傷心時(shí)卻借酒消愁，忍不住淚水流下，而后猛回頭大吼；"哥哥你大膽的往前走。"
男還你可以一下午像匹馬以樣在操場(chǎng)上奔馳，就為追一個(gè)足球；你也能一個(gè)晚上品味著懷中的濃茶，反復(fù)聽(tīng)著謝霆鋒的《因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)》。
男孩，你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地；你也能在一個(gè)陌生女孩面前默然不語(yǔ)，靦腆地就如"羞答答地玫瑰靜悄悄地開(kāi)。"
男孩，可以在"愚人節(jié)"或愚弄?jiǎng)e人或被別人愚弄直到黔驢技窮，卻不見(jiàn)一絲怒氣；也可以為一個(gè)棋子而爭(zhēng)的臉紅脖子粗，大動(dòng)干戈，直到都變成斗不敗的大公雞。
男孩，可以在早晨昏睡百年，直至羞紅太陽(yáng)的鏈；也可以挑燈夜戰(zhàn)到很晚，給月亮幾個(gè)鬼臉加笑臉。
男孩，可以在有錢(qián)時(shí)活的像個(gè)小老板；也可以在沒(méi)錢(qián)時(shí)勒緊褲腰帶，像很迫切需要減肥的患者。
男孩，可以在被盜的"廢墟"中大罵小偷"走著瞧，"也可以在事后學(xué)著阿q說(shuō)；"小偷有眼光，看得起我，拿了就拿了唄，舊的不去，新的不來(lái)。"
男孩，可以在街上隨意夾拉，感覺(jué)很ok,也能在午廳瀟瀟灑灑，哪怕踩得對(duì)方直咬牙。
男孩，可以滿屋找襪子，不修邊幅；到了外面也能西裝革屢，風(fēng)度翩翩不亞于劉德華。
男孩是一幅寫(xiě)意的大畫(huà)面，有高山，有波瀾；也是一首抒情的詩(shī)，有浪漫，有溫馨。
嘿，男孩，永遠(yuǎn)都是既浪漫又現(xiàn)實(shí)。
觸摸陽(yáng)光作文 篇8
這一年的冬季過(guò)的很快，也行就意味著冬天過(guò)去，或許會(huì)很少聽(tīng)到夜空中綿綿的雨了。這曾給我愜意的夜晚，能過(guò)讓我靜靜的睡去，過(guò)去的不會(huì)再回來(lái)，明年的這個(gè)時(shí)候，也許又大有不同了。
我是一個(gè)在街邊聽(tīng)著車(chē)水馬龍的喧鬧聲長(zhǎng)大的女孩。從我記事以來(lái)，我就記得那家店。那是坐落在海中附近的粉店，而每一碗粉，都有爸爸的味道。從我很小很小的時(shí)候，我就看著店中人來(lái)人往，看著店門(mén)口的車(chē)不停的穿梭。中午寂靜，下午喧鬧。而坐在門(mén)口看著這些景象的日子，占據(jù)著我大半個(gè)童年。
我還懷念的是每年暑假都會(huì)和表姐外婆回農(nóng)村。那個(gè)沒(méi)有電視，沒(méi)有信號(hào)，沒(méi)有空調(diào)的農(nóng)村。而有的只是大樹(shù)下的吊床，“呼啦呼啦”半天沒(méi)有涼意的風(fēng)扇，還有數(shù)不清的蚊子。但還是不能阻擋我對(duì)那有著特殊感情的農(nóng)村的愛(ài)。我最喜歡的是下田抓田螺，每次都嚷嚷著外婆帶我下田，光著腳丫子，抓起又大又肥的田螺往袋子里扔�；丶液蠓劈c(diǎn)辣椒炒著吃特別香！
村里的老人都說(shuō)：“真是城里的孩子才會(huì)稀罕這些個(gè)玩意�！毕氤运司驮诩议T(mén)口，有龍眼樹(shù)、荔枝樹(shù)、香蕉樹(shù)……
每天的午后，特別是在盛夏。老人總是喜歡在樹(shù)下打著牌，而我喜歡在樹(shù)下的吊床上掛著腳丫睡，這比打著空調(diào)吹的風(fēng)要舒服的多，和著泥土葉子的味道。盡管在幫外婆拾柴火時(shí)被蝎子咬過(guò)，下水抓田螺被螞蝗吸過(guò)血，被蚊子咬的滿腳都是包，但這拼湊起來(lái)就是我的童年呀！
可幾年后，爸爸的粉店不再開(kāi)了，姐姐也因?yàn)槊τ诠ぷ鳑](méi)時(shí)間帶我回老家，而我也被補(bǔ)課困住。變了，一切都變了。我不知道這是美好在向我再見(jiàn)還是成長(zhǎng)在向我招手……
我會(huì)在哪個(gè)遠(yuǎn)方？我盯著那個(gè)遠(yuǎn)方多了一份想象，思念可能只適合用在得不到，回不來(lái)的人和事物上，長(zhǎng)長(zhǎng)久久滋生在心上。
懷念的念，一路走好。
——獻(xiàn)給我的童年
觸摸陽(yáng)光作文 篇9
清爽的`早晨六點(diǎn)半。
我被輕快悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒，太陽(yáng)公公毫不吝嗇地把陽(yáng)光狠狠地灑在家的木地板上，它們被窗欞刻成了格子，讓人想上去跳一曲優(yōu)美的華爾茲。我給了自己個(gè)淺淺的微笑，站在窗前，把手輕輕撫摸在柔和的光線上，看陽(yáng)光從手背后投下來(lái)，溫和地灑在我的臉上，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻暖到心底。我像貓一樣瞇著眼睛，指尖的溫度像唱著歌的小溪流，緩緩流淌到馬尾辮的發(fā)梢，到淺藍(lán)的牛仔褲，到人字拖鞋，到趾尖。讓肌膚的每一寸，都觸摸到陽(yáng)光，讓它暖洋洋地布滿全身。
想起小時(shí)候，天真地和日光躲貓貓，大聲說(shuō)我躲在了自己的影子里，不由得"哧"地一笑。我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)她的燦爛，愛(ài)她的素雅，愛(ài)她的溫暖。我認(rèn)得她，她不認(rèn)得我，但是我知道，她有色彩，有味道，有觸感，有聲音——金色、甜味、溫暖、悅耳。媽媽也是這樣金燦燦、甜蜜蜜、暖洋洋、悅耳動(dòng)聽(tīng)的。所以我認(rèn)為，母親也就是我生命中的陽(yáng)光，那片大大的，充實(shí)的陽(yáng)光，照亮了我心里好多不樂(lè)觀的地方，她讓我充滿信心和希望。
在我的記憶里，淡淡地漫著陽(yáng)光和媽媽的愛(ài)，透明、清澈。依稀記得，媽媽那晶瑩水靈的眼睛看著我對(duì)我說(shuō)："崽崽，該起床了啦！太陽(yáng)曬屁股啦！""萱萱，你看那里，月季開(kāi)了耶！有好多朵！真漂亮哦！"我嘴角上揚(yáng)，伴著淺淺的呼吸，回憶著母愛(ài)。
起了一陣風(fēng)，太陽(yáng)被云朵蓋住了些，在門(mén)前兩顆大樟樹(shù)投下的斑駁清晰地陰影變得朦朧了，輕輕晃著。我靜靜看著，像在賞一副畫(huà)一樣，看著它的色彩被陽(yáng)光漸漸涂抹，突然很想唱歌，就隨著銀色ipod哼了起來(lái)，仿佛看到陽(yáng)光化作了音符，灑在我的心里。
我把手泡在陽(yáng)光里，觸摸她，感受她，貼近她。Sunshine,我的信仰。
閉上眼睛，開(kāi)始用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)觸摸這個(gè)世界的陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光中，很幸福很溫暖……
觸摸陽(yáng)光作文 篇10
她是一個(gè)盲女孩，在她的世界里，是一片無(wú)邊的黑暗。
原本，她也是一個(gè)快樂(lè)的天使。她也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是一個(gè)人背起行囊，走遍世界的每一個(gè)角落，看盡世界的每一處風(fēng)景。她愛(ài)舞蹈，勝于她所愛(ài)的一切；她愛(ài)陽(yáng)光，尤愛(ài)在陽(yáng)光下翩翩起舞……
然而，在她十歲的那年，一場(chǎng)災(zāi)難使她雙目失明。她說(shuō)，沒(méi)有眼，她便什么都沒(méi)有了。雖然媽媽愿意捐獻(xiàn)自己的眼角膜，倔強(qiáng)的她如何也不愿用自己的光明奪去媽媽的雙眼。
她依然還是熱愛(ài)舞蹈，在鏡子面前，她瘋狂地舞著。她睜大了眼睛，卻無(wú)論如何也看不見(jiàn)鏡子里的她。是的，她已經(jīng)看不到了，再也看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界了。對(duì)著鏡子，她哭了，媽媽也無(wú)奈地?fù)u搖頭。從此她常常靜靜地坐著，笑容在她的臉上消失了蹤影，心愛(ài)的舞蹈鞋也蒙上了一層灰塵。
那一天陽(yáng)光燦爛，她在媽媽的攙扶下，來(lái)到了花園中。春天的花園氤氳著溫暖的氣息，蝴蝶在花朵上飛舞著，花朵上鑲嵌著晶瑩剔透的露珠。媽媽說(shuō)：“孩子，去吧！”她摸索著，來(lái)到花叢中。
她在一株月季花前停下了腳步，她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。媽媽驚異地幾乎要喊出聲來(lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ�，正停著一只花蝴蝶�?/p>
小女孩手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，她的臉上充滿了驚訝。媽媽靜靜地站在一旁，看著她，眼珠里閃爍著晶瑩的淚花。
許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來(lái)張望。燦爛的陽(yáng)光照籠罩著她，笑容在她的臉上定格，她似乎看到了蝴蝶在天空劃出一道完美的弧線，向著太陽(yáng)飛去。在和煦的陽(yáng)光下，她翩翩起舞，她找到了她生命中久違的燦爛，久違的幸�！�
從此她變得開(kāi)朗樂(lè)觀，雖然她仍舊是個(gè)盲女孩。一只蝴蝶在她的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線，像一道七色的彩虹，瞬間璀璨她的星空。
觸摸陽(yáng)光作文 篇11
我不愛(ài)黎明，不愛(ài)陽(yáng)光，但我喜愛(ài)深夜，喜歡深夜的寧?kù)o。在一天喧囂過(guò)后，人們終于可以放下重?fù)?dān)，去放松。深夜帶來(lái)的，可以帶來(lái)的是對(duì)人生對(duì)哲理的思考。我喜歡看大地披著暗黃的薄紗，因?yàn)檫@可以沖刷一切污濁與煩心；喜歡聽(tīng)晚風(fēng)輕輕的吹拂聲，因?yàn)檫@才是人類(lèi)真正的心靈；喜歡聞曇花，縷縷飄香，這是對(duì)人生的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照！讓你想起"黑黑天空垂低，亮亮繁星相隨",就是這么一個(gè)若有若無(wú)的景象，讓我如此陶醉，如果說(shuō)，黑夜可以帶走喧囂和煩心，如果說(shuō)黑夜可以洗刷心靈，如果說(shuō)黑夜可以帶走沉思與安詳，如果說(shuō)朝露是花兒的眼淚，那我希望，黎明不要來(lái)！
對(duì)于陽(yáng)光，就好像一觸即破的薄紗，不敢去觸碰，怕一不小心就捅個(gè)大洞，每次鼓起勇氣伸出手，快到碰到時(shí)，有立刻將手收起來(lái)，害怕？擔(dān)心？反正不知為什么，我始終無(wú)法鼓起勇氣，"你需要勇氣，去接觸陽(yáng)光！"直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了紗紙，出現(xiàn)了一個(gè)小洞。霎那時(shí)，一束強(qiáng)烈的光射進(jìn)來(lái)，讓我無(wú)法睜開(kāi)眼，很迫切的希望知道光明是什么，一聲啼叫后，泛起魚(yú)鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽(yáng)光，讓我慢慢睜開(kāi)了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去問(wèn)花兒："你為什么傷心？""不，這是我辛勤勞動(dòng)后喜悅的淚珠！"我去問(wèn)人們："你們喜歡陽(yáng)光嗎？""為什么不呢？"
我詫異了，為什么……從他們緩緩的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，試著慢慢張開(kāi)雙臂，起感受陽(yáng)光，深深吸了一口氣，聞見(jiàn)另一種清涼的芳香。哦，這一切是陽(yáng)光帶來(lái)的嗎？怪不得呢，我輕輕脫下了原來(lái)沉重的枷索，開(kāi)始隨著上升的水珠一起漫天飛舞。如果你尚未觸摸陽(yáng)光，請(qǐng)跟我一起走出來(lái)，感受陽(yáng)光賜予的另一種沉思吧！
觸摸陽(yáng)光作文 篇12
我可以在時(shí)間的推移中，感受到陽(yáng)光的優(yōu)美步伐，它如同一個(gè)小女孩，揪起裙袂，躡著小腳，從我房間走過(guò)，然后又輕輕悄悄地離開(kāi)。她的到來(lái)，只相當(dāng)于秋天里落葉的一次自然降落，而不會(huì)驚擾我凝神時(shí)的短暫的遐想。
陽(yáng)光，清新的像一陣風(fēng)，在煩惱的時(shí)侯輕輕拂過(guò)，帶走煩惱的同時(shí)，又送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)愉悅。
如果說(shuō)陽(yáng)光是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)陽(yáng)光是一首飄蕩在夜空的歌謠，那么，它就能使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 多少笑聲都是陽(yáng)光喚起的，多少眼淚都是陽(yáng)光揩干的。陽(yáng)光的港灣溫情脈脈，陽(yáng)光的清風(fēng)灌滿征帆。
觸摸那片陽(yáng)光，那片陽(yáng)光到底藏在哪里?有時(shí)，陽(yáng)光藏在平凡里。
還記得那天，下了一個(gè)上午的雨，下午，終于雨過(guò)天晴，地面還是濕漉漉的。路面上坑坑洼洼的，積了不少水。我正在過(guò)馬路，忽然一輛飛馳而過(guò)的車(chē)從我身邊擦過(guò)，濺起水花，水花就像長(zhǎng)了腳似的，迎面往我身上撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，可是那車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有陽(yáng)光，體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖�？磥�(lái)我的擔(dān)心是多余的。直到現(xiàn)在還銘記于心，他的笑容溫和的像是一片陽(yáng)光，那么溫暖、那么閃耀。
只要心中有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)溫暖的人。做事有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)成功的人。學(xué)習(xí)有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)優(yōu)秀的人。無(wú)論什么，只要你想起陽(yáng)光，陽(yáng)光就會(huì)一直照耀你，引領(lǐng)你一直走向成功。讓我們一起去觸摸那片最溫暖的陽(yáng)光!
觸摸陽(yáng)光作文 篇13
清晨，空氣很好，小鳥(niǎo)在枝頭歡笑，濃重的霧氣在街上飄蕩，偶爾的一輛汽車(chē)也都是急匆匆的走過(guò)。一切都是那么的現(xiàn)實(shí)，但是，又仿佛充滿著太多太多的不現(xiàn)實(shí)，仿佛就在眼前，仿佛又是一個(gè)夢(mèng)�？傊�，很溫暖。
現(xiàn)在已經(jīng)不是夏季了，不再會(huì)有嬌艷的花朵了，更不會(huì)有炙熱的太陽(yáng)了，唯有一絲絲的寒意在周?chē)鷱浡�，擴(kuò)散。于是，又將身上的被子緊了緊，繼續(xù)睡。
剛從地平線上爬起的太陽(yáng)是很調(diào)皮的，硬是想擠過(guò)那一層層的沉重的窗簾，從細(xì)縫處給溜了進(jìn)來(lái)。然后，在慢慢的，慢慢的散在窗的每一處角落，每一個(gè)縫隙，以至臉上和手上，對(duì)，我感覺(jué)到了，就是這種溫暖，一種純金色的溫暖，一種絲絲縷縷的溫暖，那熱度似若有若無(wú)，昏昏擾擾，仿佛就只在那一剎那，就又會(huì)消散掉，涼卻掉。
但是，又是如此的親近，就像充滿著磁力的磁石般，將所有的熱量聚集，仿佛，輕輕的伸手，就能觸碰到它耀眼的光環(huán)，熱量就在這其中慢慢的流動(dòng)，好像牽引著我，進(jìn)入了身體的每一處，以至于每一根毛發(fā)，每一個(gè)毛孔，每一寸肌膚。溫暖，卻不炙熱。
對(duì)，這就是陽(yáng)光，這就是溫暖。秋日的陽(yáng)光，總是帶著絲絲縷縷的疲憊的，總是有些許的歡樂(lè)，又有淡淡的悲傷，在這其中融合，慢慢相互交替，交錯(cuò)繁雜的組合在一起，仿佛，真的，伸手就能觸摸……
觸摸陽(yáng)光作文 篇14
不是所有人的生活都充滿了光明，縱然身處黑暗，也要心中有光，努力觸及到那熾熱的太陽(yáng)。
身處黑暗，也要有信念去觸摸陽(yáng)光。她只是眾多平凡人中的一個(gè)，可她的身世卻并不平凡。小時(shí)的疾病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，世界變得那樣安靜單調(diào)，但她沒(méi)有放棄，在老師的幫助下，堅(jiān)持心中的那份信念，創(chuàng)造了屬于她自己的精彩人生。海倫凱勒正是由于一份信念觸摸到了黑暗中的耀眼陽(yáng)光，使她的一生變得不平凡。
陽(yáng)光雖耀眼，卻也溫暖。她執(zhí)著于實(shí)驗(yàn)室四五十年，只為觸摸到心底的那份救人之光190多次的失敗與日夜夜的辛苦鉆研，使她心底的陽(yáng)光集聚到一起，溫暖了更多人的生命。屠呦呦自幼就與青蒿結(jié)下了不解之緣，用她的執(zhí)著觸摸到了救世之光。
他心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，卻因家庭貧困無(wú)奈去了棉花廠里打下手，可他不拋棄不放棄，用積攢的錢(qián)買(mǎi)了一架照相機(jī)，正是這架照相機(jī)成為他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從而在演藝圈上名聲大噪。張藝謀的夢(mèng)想之路縱然艱難，可他一直為之奮斗不懈努力，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，若沒(méi)有先前的幾年磨練，又怎會(huì)造就一位導(dǎo)演的事業(yè)有成。
觸摸心底的那米不可及的陽(yáng)光，我們就要有信念、執(zhí)著、并為之奮斗，努力過(guò)后，暮然回首，那米陽(yáng)光正在身后，不慌不忙，不緊不慢，照亮了沿途的艱辛。
觸摸陽(yáng)光作文 篇15
那一縷陽(yáng)光很特別，他不是你冰涼的臉伸過(guò)去不可以感受得到的，他是在釋放熱量的同時(shí)增添了一種特殊的滋味，是咖啡加糖的感覺(jué)。
我激動(dòng)得熱淚盈眶，咖啡加糖的感覺(jué)便欣然而來(lái)。我開(kāi)始擁有了一個(gè)溫暖而舒適的家，開(kāi)始努力卻被沉重的枷鎖困住，我認(rèn)認(rèn)真真地呼吸，老師一遍又一遍地講解，他們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，寫(xiě)得那樣自信，他們拼足汗水在擁擠的教室熱浪中蒸發(fā)，幸好有成績(jī)自卑的我有坐后排優(yōu)勢(shì)觀看，頓覺(jué)心頭麻木與沉重，失敗的眼睛和脆弱的耳朵再也無(wú)法支撐龐大的軀體，想要真的倒下去，忽然與那位老師的期盼與鼓勵(lì)的光芒對(duì)視，我的一根神經(jīng)被抽動(dòng)了一下，我雖然沒(méi)有聽(tīng)得很清晰的耳朵，但還有偶爾可以偷偷站起來(lái)?yè)尶匆幌碌膬?yōu)勢(shì)，那一刻，足以讓自卑的我開(kāi)始自信，我滿載雙倍的勇氣和力量對(duì)我的大學(xué)夢(mèng)作了最充實(shí)的備戰(zhàn)，帶著心的呼喚去尋找前方的燈塔，那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，體會(huì)那愛(ài)的溫暖。自從那節(jié)課起，我便有享受溫馨的陽(yáng)光，為了那金色的六月，我顧不上梳理被風(fēng)雨弄亂的頭發(fā)，只是一心一意地走自己的路，平靜地投入學(xué)習(xí)的美好氛圍，我感謝那一縷陽(yáng)光，他給我青春的花瓣添了綠葉，他給我精神的動(dòng)力，感謝那特殊的陽(yáng)光曾給我成長(zhǎng)的幸福，別人是不曾有的。我將他珍藏在青春的扉頁(yè)，并開(kāi)始讓他伴我自信地感受溫暖與厚愛(ài)。
其實(shí)，耳旁并不是煩惱的蟬聲，而是我們將自己的苦痛附加在蟬身上，我們沒(méi)有用心去感受，是因?yàn)槲覀兊臒狒[被大自然感受了。一個(gè)人應(yīng)該活著幸福，那就是要永遠(yuǎn)累，我們不是沒(méi)有明快的心情，而是我們沒(méi)有用心去感受外界，沒(méi)有給外界以清涼。
在你努力的背后總有另一片藍(lán)天為你撐起，缺陷和困擾正為你的學(xué)習(xí)助長(zhǎng)了動(dòng)力，擁有的并不是美好的，失去的也未必是痛苦的。就像這特殊的陽(yáng)光多了會(huì)灼痛雙眼，少了會(huì)感覺(jué)冷寂，而我們只要的恰是那月光中投來(lái)的一絲一縷的慰安和鼓舞。
觸摸陽(yáng)光作文 篇16
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
——題記
“就在我小小的肩膀上，每一個(gè)大大的夢(mèng)相加，窗外風(fēng)越大，越能給我續(xù)航的力量……”熟悉的歌聲，讓我憶起了自己的追夢(mèng)之路。
演講
剛上小學(xué)三年級(jí)的我，被班主任推薦去參加演講比賽。說(shuō)實(shí)話，雖然臉上有些不情愿，但內(nèi)心還是有一些小得意。于是回家向媽媽自豪地報(bào)告了這件事，開(kāi)始緊張的準(zhǔn)備稿子。終于到了比賽的那一天，在主持人毫無(wú)新意的開(kāi)場(chǎng)白間，稿子在我的腦海中一遍又一遍的重復(fù)。我是第一個(gè)，走上舞臺(tái)，接過(guò)話筒，走到舞臺(tái)中央。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我竟遲遲沒(méi)有開(kāi)口，不過(guò)想到這些天的努力：晚上寫(xiě)完作業(yè)后開(kāi)始練習(xí)，努力的練發(fā)音，努力的練技巧……想到這兒，我自信的吸了一口氣，開(kāi)始了演講。時(shí)間一分一秒從我嘴邊溜過(guò)，稚嫩的我終于把人生第一篇稿子講給了大家。臺(tái)下響起了如雷一般的掌聲，主持人上臺(tái)時(shí)微笑的對(duì)我說(shuō)了句：“真不錯(cuò)。”我知道自己成功了。過(guò)了一分鐘，評(píng)委老師讀了我的分，九十七分。我長(zhǎng)舒了一口氣，成為了我們學(xué)校的一名廣播員。
二胡
五年前，我和媽媽去琴行，一眼就相中了二胡，算是一見(jiàn)鐘情吧，于是，開(kāi)始了學(xué)二胡的道路。那一年，小小的我每個(gè)周六去上課，不管是炎炎夏日還是飛雪飄飄。當(dāng)時(shí)幼稚的我認(rèn)為，通過(guò)百般努力，就可以成為二胡大師。
別人只是對(duì)新的東西有興趣，而我是一直對(duì)它保持著敬畏和興趣。老師在一旁一點(diǎn)一點(diǎn)的教，我在旁邊一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，不厭煩。回了家，我立即開(kāi)始練，右胳膊像泡在水里的餅干一樣發(fā)軟，左手的手指上磨出了泡。可是，當(dāng)我能連續(xù)并優(yōu)雅地拉下整首曲子的時(shí)候，是那樣的興奮。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都會(huì)為它努力、奮斗。在追夢(mèng)的路上灑滿了陽(yáng)光。即使大雨落下淋濕了夢(mèng)，我也會(huì)把勇氣化作一條彩虹。在你們的眼中，我永遠(yuǎn)會(huì)是自己的英雄。
——尾記
觸摸陽(yáng)光作文 篇17
校園里的這條路又一次闖入我的夢(mèng)境。它長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄，兩旁生長(zhǎng)著蔥蘢的樹(shù)木，路面上鋪著鵝黃色的花瓣，聞起來(lái)似乎有陽(yáng)光的味道。
夢(mèng)中的畫(huà)面閃爍著，哦，這是初一時(shí)一個(gè)夏天的傍晚，路面上盛滿了碎金般的陽(yáng)光。一群女生踩著樹(shù)木的影子，迎著夕陽(yáng)，不著邊際的聊著自己喜歡的影視明星，還有近期大火的韓劇。說(shuō)到激動(dòng)處，有的女孩漲紅了臉，手舞足蹈起來(lái)。暖暖的陽(yáng)光伴著細(xì)碎的笑聲，在小路上跳動(dòng)著。
畫(huà)面繼續(xù)閃爍。哦，是初二運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后的那個(gè)黃昏。一個(gè)女孩失落地耷拉著腦袋，小聲地抽泣著，語(yǔ)氣中滿是懊惱和惶恐："要不是我……我們班…就，就是第一名了……"幾個(gè)女生忙摟住她的肩，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰著，路旁的幾個(gè)男生大大咧咧地笑著說(shuō)道："別在意啦，友誼第一，比賽第二嘛！"還有的被戲精附體，想用夸張而拙劣的演技博女生一笑……夕陽(yáng)撒下一路的金粉，女孩和男孩的笑容是那樣真摯。
突然，眼前許多鏡頭飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。
這個(gè)鏡頭，叫做成長(zhǎng)。記得初三一次考試考砸了，我獨(dú)自一人在小路上抹眼淚，驀地，一雙溫暖的手輕輕地為我擦干了眼淚。是她。她什么也沒(méi)有說(shuō)，拉起我的手，在小路上奔跑起來(lái)，就像是沐浴在陽(yáng)光里的無(wú)憂無(wú)慮的孩童。陽(yáng)光透過(guò)烏云的裂縫傾灑下來(lái)，我心中陰霾也的漸漸消失了……
這個(gè)鏡頭，叫做青春。正是晨光熹微，初四的我們笑著奔過(guò)這條小路，像一群分秒必爭(zhēng)的少年，外套敞著懷，鞋帶長(zhǎng)長(zhǎng)地散開(kāi)，陽(yáng)光絲絲縷縷地撒下來(lái)，從少女的發(fā)梢上滑落下來(lái)……
這條路，這條校園里的小路，在我的夢(mèng)境里不斷翻轉(zhuǎn)、拉長(zhǎng)、重疊，漸漸變成了時(shí)間的長(zhǎng)河，盛滿了溫暖的陽(yáng)光和清澈的舊時(shí)光，滿滿都是回憶，滿滿都是情。
我滿心歡喜，跑在成長(zhǎng)的小路上，伴著陽(yáng)光，伴著情。一路陽(yáng)光一路情，前路坦坦蕩蕩，萬(wàn)事盡可期待。
觸摸陽(yáng)光作文 篇18
“冬至日光白，始知陰氣凝。"——孟郊
也許對(duì)于北方的人來(lái)說(shuō)，冬天是特別寒冷的。但記憶中，我的家鄉(xiāng)陜南地區(qū)的冬天比較溫和，早晚溫差大，僅有凜冽的寒風(fēng)而已，中午一般都是陽(yáng)光普照，不怎么冷。對(duì)于冬天的記憶，那一縷陽(yáng)光溫暖了我的心田。
記得那時(shí)一個(gè)冬日的午后，周末閑來(lái)無(wú)事，我去街上趕集，看見(jiàn)一位老奶奶頭發(fā)花白，衣衫襤褸，在街邊乞討，看樣子已經(jīng)年過(guò)花甲，在街上商鋪林立，行人匆匆，叫賣(mài)聲此起彼伏，和這位老人的凄慘顯得與眾人格格不入，我不禁心生悲涼。我下意識(shí)的停下腳步，在衣兜里找了半天，才發(fā)現(xiàn)自己出門(mén)走的急，忘了帶錢(qián)。我抬頭的一剎那，老奶奶正好投過(guò)來(lái)一中乞求的眼神，好像看見(jiàn)了希望，但我只好尷尬低下頭，從她眼前疾步走過(guò)，幾頭也不敢回，走著走著前面有一個(gè)熟悉的身影，我加快了腳步，走近一看原來(lái)是我的朋友麗麗，于是，我便向她借了五元錢(qián)，我向朋友道謝后，原路返回，大步的走向馬路邊那位乞討的老奶奶，雙手把紙幣遞給老奶奶，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)幾個(gè)路人也紛紛給老奶奶的碗里放了錢(qián)了，老奶奶向我投來(lái)感激的眼神，便說(shuō)：“孩子，謝謝你，好人有好報(bào)。天冷，趕快回家吧！我說(shuō)：“嗯，老奶奶你也快回家吧，別凍壞了”。
回家的路上，我邊走邊想，冬天街道的人雖然不多，但是每一個(gè)人都有一顆善良的心，都懂得怎樣幫助他人。雖然給老奶奶的錢(qián)不多，但是都是愛(ài)心，家鄉(xiāng)的人純樸、善良。這不正是崇德向善的榜樣嗎？天已快黑，不知不覺(jué)我在已走到了家門(mén)口。我想那位老奶奶也應(yīng)該回家了吧！哪位老奶奶遭遇了什么，我不得而知，但我知道幫助弱小，扶危濟(jì)貧，助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，授人玫瑰，手有余香。我想至少老奶奶能吃一頓飽飯，熬過(guò)這個(gè)冬天吧！這個(gè)冬天因?yàn)檫@種正能量的存在讓人倍感溫暖。
冬天的這一縷陽(yáng)光。是多么的溫暖，給人收獲，給人快樂(lè)，給人一種從前所未有的溫暖。
觸摸陽(yáng)光作文 篇19
雨終于在陰霾積蓄的力量下落下，順著我的臉頰，淌進(jìn)我麻木無(wú)神的雙眼中，刺痛。騎車(chē)在路上，耳邊似乎再也聽(tīng)不到外界的聲音，只有自己心臟的跳動(dòng)和時(shí)而均勻時(shí)而緊張的氣息。我不知道，我將要駛向何方，哪里才我的歸宿。
我知道自己真的努力了，但是結(jié)果卻一次次讓滿目瘡痍的心再次刺痛。不是說(shuō)付出就會(huì)有匯報(bào)嗎，殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我我是被天使遺棄的人，孤獨(dú)和失敗注定與我一起。我的人生在這失敗后似乎一下子斷了桅桿，在滿是迷霧的大海上搖搖晃晃不只哪里才會(huì)有彼岸。我注定要迷失方向。
再次回到熟悉的校園，沒(méi)有人能安慰你的失敗，滿眼的世界都是殘酷和勢(shì)力的，成功的人自然可以面帶燦爛的笑容，在陽(yáng)光下享受嬉戲，而同樣和我失敗的人在角落，他在自己的深淵掙扎，怎么會(huì)在意到你的苦痛。所以，我注定是孤獨(dú)的，在角落里一整天甚至一星期不說(shuō)話也不會(huì)讓人起一私注意和憐憫，在他們的世界我們只是莫無(wú)關(guān)系的人。的確，當(dāng)今的社會(huì)誰(shuí)都不是只有自己。
不知道自己的傷痛是如何度過(guò)的，是心疲倦了還是時(shí)間催眠了我的思想。隱隱約約似乎迷霧再散開(kāi)，但是卻害怕再次迷失在另一個(gè)霧灣，那樣只會(huì)傷的更痛，所以在一次次被拋棄后前進(jìn)的動(dòng)力似乎也消耗殆盡。沒(méi)有人在意你的苦痛，眼淚只是屬于自己。
一連幾天的雨終于停了，好像與我的心情一樣和著節(jié)拍，陽(yáng)光注定要出來(lái)，給世界溫暖。一個(gè)人走在偏僻的湖邊小道，石板路還有雨漬的印記，微微的陽(yáng)光隨著我的腳步漸進(jìn)。似乎緊繃著的心在此時(shí)才可以毫無(wú)愧疚的被溫暖。靜靜的走著，不只何時(shí)停下的。
隨后是自然的老師的安慰和鼓勵(lì)，但是每次都是同樣的情景，卻每次心似乎又重新回憶起，于是就在這個(gè)時(shí)候好像被真正審判和裁決——自身有原因再賻贈(zèng)一句鼓勵(lì)，于是苦痛就每次再這種折磨的情況下被再次決定背水一戰(zhàn)，因?yàn)椋诤竺鏇](méi)有人會(huì)回頭拉你一起走，閘門(mén)在前面，他不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而延長(zhǎng)關(guān)閘的時(shí)間，于是在這隨波中，我又獲得一次機(jī)會(huì)似的，鼓勵(lì)自己再努力。
觸摸陽(yáng)光作文 篇20
近段時(shí)間，天氣全都是陰沉沉的、小雨連綿，偶爾也有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的情形。今天，偉大的太陽(yáng)神阿波羅終于滿足了人們的愿望——陽(yáng)光綻放，天氣轉(zhuǎn)晴。人們的心情也豁然開(kāi)朗，好了許多。而我們小孩更是想在陽(yáng)光下暢游一番。
下午上課，老師突然宣布：帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上感受陽(yáng)光。一聽(tīng)到這個(gè)消息，開(kāi)始都不信自己的耳朵，隨后全班都沸騰了。所有的人都?xì)g呼起來(lái)、睜大眼睛、露出欣喜的神色。于是，我們有說(shuō)有笑、興致勃勃地出發(fā)了。
一到操場(chǎng)，同學(xué)們都有種像一只只長(zhǎng)久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，一下子沖出鳥(niǎo)籠的感覺(jué)，欣喜若狂、四處亂竄、一哄而散。陽(yáng)光灑在我們的身上，使我們感覺(jué)舒服極了。我和董浩文、閻昊偉自由組合起來(lái)玩猜拳，輸了刮鼻子。閻昊偉他一“輸”未了，一“輸”又起。他一輸，立馬逃。我們一面哈哈大笑、一面奮起直追，還大叫“站住!”結(jié)果就是，他被刮得好不悲慘。
我們又玩摔跤。他們兩個(gè)輪流挑戰(zhàn)我，我都是以一個(gè)漂亮的甩尾動(dòng)作搞定一切。陽(yáng)光照著我們，我們的臉被曬得紅彤彤的、熱乎乎的。后來(lái)，可憐的董浩文竟雞蛋碰石頭——不自量力地挑戰(zhàn)朱??東。結(jié)果，他倆抱在一起時(shí)，大力氣的朱皓東把膀臂一甩，董浩文便一屁股跌在地面上了，“嗷嗷”直叫。這時(shí)，陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，仿佛也在哈哈大笑似的。再看操場(chǎng)上的同學(xué)，有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滾兒”、有的在玩……，大家的臉上都寫(xiě)著“開(kāi)心、幸福”。就連我們老師的臉上也沒(méi)了往日的嚴(yán)肅，和我們一樣帶著燦爛的笑容，穿梭于我們每個(gè)同學(xué)之間——在用相機(jī)捕捉我們的瞬間美麗。
玩累了，玩瘋了，我們就干脆甩開(kāi)外套，躺在地上。太陽(yáng)曬得我們心曠神怡，春風(fēng)吹得我們心花怒放，歡快的笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。目睹這一切，躺在地上的我不由地想到了：陽(yáng)光是溫暖的，陽(yáng)光是快樂(lè)的，陽(yáng)光是美妙的;太陽(yáng)是你的，太陽(yáng)是我的，太陽(yáng)是我們大家的!
觸摸陽(yáng)光作文 篇21
陽(yáng)光，一個(gè)溫暖的字眼，寄人一陣暖意的感覺(jué)；陽(yáng)光，一個(gè)美麗的字眼，授人一種溫馨的感覺(jué)。
母愛(ài)，一個(gè)細(xì)膩的別稱(chēng)，贈(zèng)人一片安然的意境；母愛(ài)，一個(gè)溫柔的別稱(chēng)，送人一座柔情的世界。
陽(yáng)光是燦爛的，陽(yáng)光是舒心的；母愛(ài)是柔和的，母愛(ài)是恒久的。閉上眼睛，仰面天空，我在品味陽(yáng)光的味道；合上雙眼，低頭沉靜，我在感受母愛(ài)的觸摸。
母愛(ài)不會(huì)像陽(yáng)光一樣直爽，毫無(wú)掩飾地綻放光芒，它僅如涓涓細(xì)流，悄然淌進(jìn)你的心間；它僅如絲絲綿雨，低聲敲落你的心靈；它僅如縷縷清香，緩然彌漫在你的心房。
母愛(ài)不會(huì)像陽(yáng)光一樣奔放，毫無(wú)遮掩地迸放熱情，它如朵朵靦腆的花苞，在你的心田慢慢綻放，悄悄地占滿你；它如滴滴晶瑩的水珠，在你的心谷漸漸匯流，輕輕地填滿你；它如纖纖飄柔地細(xì)步，緩緩走近你的心底，給予你愛(ài)的光芒。
但是，纏綿母愛(ài)的底部卻有陽(yáng)光般的沖擊力。它會(huì)像陽(yáng)光一樣照亮你的心，溫暖你的心，給你世上最柔的愛(ài)，贈(zèng)你人間最純的愛(ài)。當(dāng)愛(ài)的潮流迸發(fā)時(shí)，它比陽(yáng)光更豪放，它比陽(yáng)光更熱情。它會(huì)擁有火的熾熱，融合冰的堅(jiān)硬；它會(huì)擁有風(fēng)的狂虐，舞動(dòng)樹(shù)的身姿；它會(huì)如雨的滂沱，打擊松的倔強(qiáng)。因?yàn)槟笎?ài)是一種巨大的火焰，擁有無(wú)法抵御的熱量，它不會(huì)亞于陽(yáng)光的力量，只是它更多時(shí)會(huì)溫柔地表現(xiàn)，默默的流露。
陽(yáng)光來(lái)自于太陽(yáng)，太陽(yáng)是恒星，象征著永恒；母愛(ài)來(lái)自于母親，母親是偉大的，倘若世界上一切都是假的、空的，但母親卻永遠(yuǎn)是真的，母親傾斜的愛(ài)也是永恒的，不滅的。陽(yáng)光，母愛(ài)，兩個(gè)明媚和煦的詞語(yǔ)，都是熱的附身，但陽(yáng)光是熾熱，而母愛(ài)卻是刻骨銘心的火熱！
品味陽(yáng)光，我們只能用肌膚去感受，感受它的溫暖；感受母愛(ài)，我們要用心去體會(huì)，唯有心才能體會(huì)到母愛(ài)底處那無(wú)私的驚濤的波浪！
觸摸陽(yáng)光作文 篇22
點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨送來(lái)絲絲涼意，梧桐葉便紛紛落下。秋天正一步步走來(lái)，氣溫也隨之降下，粗心的我向來(lái)記不住溫度，倒是心細(xì)如絲的媽媽早早地把秋衣放在床頭。
“真煩人！”我嘟囔著，隨手將秋衣一扔，頭也不回地沖出了家門(mén)，只留身后那一串關(guān)切的目光倚在門(mén)楣上。
秋風(fēng)又微微吹來(lái)，不禁讓我想起朱自清的《春》。在文中，朱先生把“春風(fēng)”比喻為“母親的手”，也許是因?yàn)樾木巢煌木壒柿T，在我看來(lái)，秋風(fēng)倒不像母親的手，而像她整天沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。一想到這兒，我便又煩躁起來(lái)，快蹬了幾下車(chē)子，仿佛這樣就可以解脫似的。
秋日午后的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)影，縷縷金光像支離破碎的花瓣一樣散落下來(lái)，暖洋洋的，構(gòu)成了一幅溫馨和諧的畫(huà)面。
如果說(shuō)這幅畫(huà)面中有一筆是神來(lái)之筆的話，我相信我已經(jīng)找到了這一筆。就在我的正前方，一個(gè)龐大的身軀伏在自行車(chē)后座上，騎著車(chē)緩緩前行，仿佛怕驚醒了什么人一樣。
“那個(gè)大塊頭在干什么？扮酷？那么大的人了，不像。剛學(xué)會(huì)騎車(chē)？不可能吧……”一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)號(hào)升起，好奇心促使我上前去看個(gè)究竟。
在自行車(chē)的前座上，坐著，哦，不！與其說(shuō)是坐著，還不如說(shuō)是躺著一個(gè)小男孩。他的頭穩(wěn)穩(wěn)地枕在一個(gè)“枕頭”上——）他父親那只有力的大手。小男孩安詳?shù)厮�，更夸張的是，他的嘴角上，還掛著一條晶瑩的“珍珠項(xiàng)鏈”。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋住了他的眼睛，他的胸脯也在有節(jié)奏地起伏著，一切都如此安詳。
我不情愿地把目光移開(kāi)。是的，還有比這更安靜柔和的畫(huà)面嗎？父親眼中的慈愛(ài)，孩子臉上的平和，便是這眾多散亂陽(yáng)光中春的溫暖中。這時(shí)，隨著父親的手的微微顫動(dòng)，我想到父親托著孩子的頭很久了吧，他的手一定很酸了吧……
忽然，另一雙手出現(xiàn)在我的眼前，做飯、洗衣、整理房間……像眼前這雙手一樣……
午后的陽(yáng)光，溫暖而和煦，直灑入我的心田……鐘吾中學(xué) 周方正
觸摸陽(yáng)光作文 篇23
每個(gè)人都有自己記憶深刻的事，每個(gè)人都有自己的一縷陽(yáng)光。他們掩藏在心底中，在腦海中蕩漾。要說(shuō)我的陽(yáng)光，就是在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，那件記憶猶新的往事……
春風(fēng)旖旎，輕打在臉上。陽(yáng)光毫不怠慢地灑在這復(fù)蘇的季節(jié)里。我腳踩著飛輪懷著喜悅的心情飛一般地跨過(guò)一個(gè)個(gè)石階，在柳蔭的小道上飛馳。在這石子路上繞來(lái)繞去，好生自在！腳下的八個(gè)一字形排列的輪子急促地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出吱吱的響聲。我十分喜歡這無(wú)拘無(wú)束的快感。
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)彎時(shí)，右腳的一排輪子突然不聽(tīng)使喚地自行其事，跑到一邊，我的心頓時(shí)突然急促的上下顫動(dòng)，動(dòng)作完全失調(diào)，一個(gè)踉蹌跌倒在路旁的草地中，由于是夏天，濕潤(rùn)的泥土“爬”過(guò)我的身子，留下了“行行足跡”。腿腳軟的顫抖著，兩條臂十分費(fèi)力地?fù)沃��！班烁鐐�！摔著了？”什么？有人看到�??我感到了一絲莫名的尷尬，“呃……還好吧，沒(méi)事！”我過(guò)于應(yīng)付的牽強(qiáng)回答了。抬起頭，只見(jiàn)他，是一個(gè)身材矮小，胖頭胖腦的小學(xué)生，圓潤(rùn)的臉膛，小小的眼鏡，自信的笑容顯得十分聰靈。二話未說(shuō)，他從兜里掏出一塊潔凈的紙巾，擦了擦我的衣角和褲腿，又卯足了勁纏著我起來(lái)�！按蟾绺�，別看我年紀(jì)小，我身體壯，我扶你回家，當(dāng)初我練輪滑，摔過(guò)無(wú)數(shù)次，但每次都不放棄。希望你也不放棄，好好練才對(duì)啊……”我十分尷尬的聽(tīng)著，一絲佩服油然而生。
是啊，一次失敗又有何妨？只要心中有著自己的一縷陽(yáng)光，向著太陽(yáng)的方向前進(jìn)，相信自己一定練好！我對(duì)他笑了笑，“謝謝你了�！毙闹校涑庵唤z感動(dòng)與說(shuō)不出的喜悅……
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，那個(gè)動(dòng)作給予我溫暖，那句真誠(chéng)的鼓勵(lì)給我增添一絲希望。這個(gè)胖胖的小學(xué)生，給予我偌大的鼓勵(lì)與幫助，他，也是我腦海中最美好的記憶……
觸摸陽(yáng)光作文 篇24
我喜歡陽(yáng)光，尤其是春天的陽(yáng)光。春天，暖暖的陽(yáng)光軟綿綿地照在身上，照在小草上，照在鮮花上，照在村里，使我們的生活充滿了生機(jī)和活力。輕輕仰起頭，那枝上的桃花蕾，我聞到了春天的味道。當(dāng)我托著腮，打開(kāi)窗戶(hù)趴在窗前時(shí)，每逢此時(shí)，我的心情總會(huì)無(wú)比歡快。
早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘，悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤(rùn)的小臉兒，但后來(lái)她卻大膽了，竟伸出了整個(gè)身子，和樹(shù)葉互相追逐;中午的陽(yáng)光就像四川妹，長(zhǎng)得挺秀美，性情卻火辣辣的，是人們不得不屈服于他那高漲的熱情;傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍;遲遲不愿回家，但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚，慢慢地踏上歸途。就這樣，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年;如此周而復(fù)始.....
一次，遇到雨天，當(dāng)雨聲漸漸地停了一會(huì)后，一絲陽(yáng)光隱隱地透過(guò)窗簾，我推開(kāi)窗戶(hù)看，呀，陰云散了，太陽(yáng)又出來(lái)了!彩虹在天空中熠熠生輝，這是我不禁想起了一首歌里唱到的不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。真的沒(méi)想到，一陣大雨過(guò)后，竟然還能享受到如此明亮美麗的陽(yáng)光!
假如這陽(yáng)光能到達(dá)貧困的山區(qū)，我希望那里的孩子們和我一起分享著暖暖的陽(yáng)光。
假如這陽(yáng)光能到達(dá)北極，我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國(guó)的溫暖。
是的，自然的陽(yáng)光是宇宙萬(wàn)物給予我們?nèi)祟?lèi)最偉大的恩惠，而我們平凡的人，擁有了陽(yáng)光的心情和與別人分享陽(yáng)光就是對(duì)世上每一個(gè)生命最真誠(chéng)的敬重。
我真希望，那賣(mài)火柴的小女孩在大年夜，可以與我一樣，去享受生活;享受來(lái)自血濃于水的父愛(ài)和母愛(ài);享受來(lái)自至真至純的友愛(ài);享受大自然給予的每一縷陽(yáng)光。
我真希望，這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和饑荒，讓充滿幸福的陽(yáng)光灑滿世界的每一個(gè)角落，不再有海盜，不再有人因?yàn)樨毨Фミ`法，不再有中國(guó)漁民被外國(guó)扣押，不再有太多太多的事情發(fā)生......
感受陽(yáng)光，感受大自然的給予，感受生命的熱烈，愿所有人都能感受并擁有陽(yáng)光。
觸摸陽(yáng)光作文 篇25
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”人們多喜歡夕陽(yáng)，渴望夕陽(yáng)光輝，而我卻唯獨(dú)喜歡夕陽(yáng)后的深夜。
我不愛(ài)黎明，不愛(ài)陽(yáng)光，但我喜愛(ài)深夜，喜歡深夜的寧?kù)o。在一天喧鬧過(guò)后，人們終于可以放下重?fù)?dān)，去放松。深夜可以帶來(lái)的是對(duì)人生對(duì)哲理的思考。我喜歡看大地披著暗黃的薄紗，因?yàn)檫@可以沖刷一切污燭與煩心；喜歡聽(tīng)晚風(fēng)輕輕的吹拂聲，因?yàn)檫@才是人類(lèi)真正的心靈，喜歡聞懸花，縷縷飄香，這是對(duì)人生的一個(gè)真是寫(xiě)照~讓你想起“黑黑天空垂低，亮亮繁星相隨，”就是這么一個(gè)若有若無(wú)的景象，讓我如此陶醉，如果說(shuō)，黑夜可以帶走喧器和煩心，如果說(shuō)黑夜可以洗刷心靈，如果說(shuō)黑夜可以帶走沉思與安詳，如果說(shuō)朝露是花兒的眼淚，那我希望，黎明不要再來(lái)！
對(duì)于陽(yáng)光，就好像一觸即破的薄紗，不敢去觸碰，怕一不小心就捅個(gè)大洞，每次鼓起勇氣伸出手，快到碰到時(shí)，又立刻將手收起來(lái)，害怕？擔(dān)心？反正不知為什么？我始終無(wú)法鼓起勇氣，“你需要勇氣，去觸摸陽(yáng)光！”直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了砂紙，出現(xiàn)了一個(gè)聲啼聽(tīng)后，泛起魚(yú)鱗的天空中放射出一陣陣柔和的陽(yáng)光，讓我慢慢睜開(kāi)了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去問(wèn)花兒：“你為什么傷心？”“不，這是辛勤勞動(dòng)后喜悅的淚珠！”我去問(wèn)人們：“你們喜歡陽(yáng)光嗎？”“為什么不呢？”我詫異了，為什么……從他們緩緩的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，試著慢慢張開(kāi)雙臂，一起感受陽(yáng)光，深深吸了一口氣，聞見(jiàn)另一種清涼的芳香。哦，這一切是陽(yáng)光帶來(lái)的嗎？怪不得呢，我輕輕脫下了原來(lái)沉重的枷鎖，開(kāi)始隨著上升的水珠一起漫天飛舞。
在陽(yáng)光照射的任何一個(gè)角落，你都可以觸摸陽(yáng)光。只要你伸出雙手，閉上眼睛，清除腦海中的一切雜念，用心靈去感受陽(yáng)光。慢慢地，你會(huì)感覺(jué)到，手中有一絲絲溫暖，緩緩地流過(guò)指間，那種感覺(jué)很輕柔，也很溫暖。因?yàn)楫?dāng)你伸出手觸摸陽(yáng)光的時(shí)候，陽(yáng)光也在尋找著你的氣息觸摸著你……
觸摸陽(yáng)光，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)很少人發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)而已，原因就是，他們心中有太多煩惱，太多憂愁。
那些在心靈深處迷失的人啊，請(qǐng)伸出你們的手，觸摸一下陽(yáng)光吧！難道你們是可以將黑暗照亮的嗎？
如果你尚未觸摸陽(yáng)光，請(qǐng)跟我一起走出來(lái)，感受陽(yáng)光賜予的另一種沉思吧！
觸摸陽(yáng)光作文 篇26
陽(yáng)光清澈而通透，暖暖地照在身上，帶著簡(jiǎn)單而澄澈的幸福。
我瞇起眼睛看輕盈的陽(yáng)光在跳動(dòng)，仿佛透明的精靈在播灑快樂(lè)。我輕輕地笑著，伸出雙手去觸摸溫柔的陽(yáng)光，將明亮和快樂(lè)牢牢把握，不再去想那曾經(jīng)的灰暗和晦澀。
曾幾何時(shí)，我總是習(xí)慣游走在陽(yáng)光的邊緣，將生命中本該燦爛的時(shí)光演繹得如同陰冷的雨天。我習(xí)慣于一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，習(xí)慣于一個(gè)人寂寞地行走，習(xí)慣于躲在陰暗的角落，習(xí)慣于在嘈雜的人群中不為所動(dòng)，習(xí)慣于忽視同學(xué)們燦爛的笑顏和清脆快樂(lè)的笑聲，習(xí)慣于上課時(shí)把手臂放在桌下，而不會(huì)讓它高高地舉起。我不知道為什么，我只知道我不快樂(lè)。我已習(xí)慣了這樣的生活。我知道我缺乏勇氣，缺乏熱情，缺少花季少年本應(yīng)擁有的生機(jī)和活力，但我已習(xí)慣。
我知道我的班主任一直很擔(dān)心我，因?yàn)樗看慰次視r(shí)眼中總會(huì)流露出深深的憂慮，就好象在為自己的孩子擔(dān)心一樣。那一天，陽(yáng)光一如往日，溫暖而柔和，她把我叫去，對(duì)我說(shuō)：“為什么不試試改變一下自己呢？人生本應(yīng)該是如陽(yáng)光般燦爛的，放開(kāi)心扉，去鍛煉自己的勇氣，改變一下自己吧！”我看著幾縷陽(yáng)光斜射入屋內(nèi)，跳躍在老師的睫毛上，翩翩欲飛。我喜歡老師，所以我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天在她的課上，我暗暗告訴自己，我要邁出改變自己的第一步，我要舉手。但改變自己確實(shí)相當(dāng)困難，我緊緊地握著自己的手，手心里沁滿了細(xì)小的汗珠。每當(dāng)我想把手勇敢地舉起來(lái)，我總會(huì)感覺(jué)臉漲的通紅，心怦怦的跳個(gè)不停，手也好象被打了麻醉針一樣酸軟無(wú)力。我看到金黃色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑入教室，帶來(lái)一片光明。我抬起頭，捕捉到老師親切充滿鼓勵(lì)的目光，那目光也仿佛燦爛的陽(yáng)光射入我的心靈，驅(qū)散了一切黑暗和恐懼。于是我猛地高高舉起了手，然后聲音顫抖著回答了問(wèn)題。我的心激烈地跳動(dòng)著，仿佛在為我的改變而歡躍。我看到老師欣慰的笑容，看到同學(xué)們真誠(chéng)的笑顏，一時(shí)間仿佛滿屋陽(yáng)光。
接下來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子里，我開(kāi)始進(jìn)一步改變自己。路上不再有我形影相吊的孤獨(dú)背影，教室里不再有我沉默的身影。我的笑容一天天追逐著陽(yáng)光，愈加燦爛，我的生命一天天撒滿了陽(yáng)光，愈加溫暖。
伸出雙手觸摸陽(yáng)光，感受溫柔的光線在指尖輕盈地跳動(dòng)。哦，陽(yáng)光，生命的陽(yáng)光！
觸摸陽(yáng)光作文 篇27
陽(yáng)光是善良的慈母，是大自然卓越的創(chuàng)作。它巧妙地應(yīng)了亞里士多德的‘大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的’名句。倘若伸出我們?nèi)彳浀碾p手輕輕地觸摸陽(yáng)光，你將被它的光芒所陶醉。
在一個(gè)春風(fēng)拂過(guò)的大樹(shù)下，小女孩伸出纖細(xì)的雙手，接住一道道從樹(shù)葉間落下的陽(yáng)光，她微笑地告訴我們，那一瞬間她感受了到春的生機(jī)，并帶著希望的陽(yáng)光在給予大地?zé)o限力量。即使在重重困難中也能綻放微笑，即使破碎的心也會(huì)慢慢愈合，即使在冰冷的黑夜也感到溫暖。一年中的6月下旬在逼近，這時(shí)的陽(yáng)光難免刺眼，小女孩半瞇著眼，陽(yáng)光不再藏在樹(shù)葉中，而是藏在手指間。從小女孩的背影中，我看到一股股活力在世界的每一個(gè)角落里跳躍。
老人說(shuō)，夏天的陽(yáng)光是任性的，一起風(fēng)它就會(huì)東躲西藏，搖搖晃晃，讓你心煩意亂。憂郁的秋來(lái)了，陽(yáng)光里的女孩變得溫柔起來(lái)，昨日‘假小子’的形象卻銷(xiāo)聲匿跡。有時(shí)候，小女孩恍惚的眼神勝似害羞的陽(yáng)光忽隱忽現(xiàn)，充滿了節(jié)奏感，構(gòu)成了一幅愜意的動(dòng)態(tài)美，使人心中升起了無(wú)盡的遐想。當(dāng)樹(shù)葉敲響大地的冬天，小女孩把陽(yáng)光藏在棉襖中披在身上，也許是因?yàn)檫M(jìn)一步與陽(yáng)光接觸而顯示滿足，舒服的表情。但冬天的陽(yáng)光是調(diào)皮的，小女孩越是冷的時(shí)候就越不見(jiàn)它的蹤影，氣得她直跺腳。
誰(shuí)說(shuō)觸摸不是是一個(gè)及物動(dòng)詞？你看，萬(wàn)物在陽(yáng)光的撫摸下漸漸成長(zhǎng)，給五彩繽紛的世界增添上了綠光。其中榕樹(shù)在眾多伙伴中是最顯眼的，它用龐大的肢體擋住了狂風(fēng)暴雨，卻在雨過(guò)天晴后，努力地吸允著上天給它的獎(jiǎng)勵(lì)--陽(yáng)光。瞧，榕樹(shù)頂邊又有一些新生的嫩葉了，在微風(fēng)的吹拂中正向大地問(wèn)候呢。誰(shuí)都知道，松柏是最堅(jiān)強(qiáng)的，或許因?yàn)樗怯啥斓年?yáng)光哺養(yǎng)而長(zhǎng)大。當(dāng)一年只有三季時(shí)，松柏就不會(huì)成為許多詩(shī)人筆下贊美的‘香格里拉’，就不會(huì)從萬(wàn)物中脫穎而出。拾起冬天的記憶，松柏像喝了許多陽(yáng)光酒，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，搖晃的身影投在厚厚的巖石上，多么獨(dú)特的韻意！
觸摸陽(yáng)光，我們長(zhǎng)大了；觸摸陽(yáng)光，一切都變得美妙無(wú)比；觸摸陽(yáng)光，處處透露著古樸的美，陽(yáng)光，宇宙最有意義價(jià)值的禮物，只要我們懷著喜愛(ài)和珍惜的心去觸摸它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它才是我們最需要，最不可缺少的風(fēng)景，我相信，觸摸陽(yáng)光的世界，會(huì)越來(lái)越美好
觸摸陽(yáng)光作文 篇28
那是一個(gè)晴好的初春的上午，我獨(dú)自走在那條熟悉的街道上。路過(guò)臨街的一所居民樓時(shí)，一對(duì)母女的對(duì)話吸引了我的目光。
“媽媽?zhuān)?yáng)光到底是什么樣子的？”女兒一本正經(jīng)地問(wèn)。
呵呵，天真的孩子，居然不知道陽(yáng)光是什么樣子的，我從心里暗笑。循著這句稚嫩的童音抬眼望去，就在一樓的一個(gè)曬臺(tái)上，一個(gè)看上去只有五六歲左右的小女孩兒腳踩在一個(gè)小板凳上，她雙手抓著曬臺(tái)的護(hù)欄，正輕輕搖晃著小腦袋，兩把黑緞子般的“小刷子”在暖暖的陽(yáng)光里顯得流光溢彩。一旁年輕的媽媽很隨意的挽著頭發(fā)，正麻利地翻曬著一床碎花的小被子。聽(tīng)到女兒的問(wèn)話，媽媽遲疑了一下，然后柔聲回答道：“陽(yáng)光啊，像五顏六色的絲線一樣。”
“那我可以摸摸它嗎？”小女孩邊說(shuō)邊踮起了腳尖，一雙小腿繃得直直的，一雙白嫩嫩的小手在空中揮舞著，試圖能抓住些什么。我不由得吃了一驚，這才意識(shí)到，原來(lái)小女孩兒是一個(gè)盲童！
一旁的媽媽趕慌忙抓住女兒的小手，生怕女兒會(huì)從小板凳上跌下來(lái)似的�！瓣�(yáng)光......陽(yáng)光是摸不到的，但是......但是我們能感覺(jué)得到，不信，你摸摸你的小被子，是不是被太陽(yáng)曬得暖暖的？”年輕的媽媽語(yǔ)無(wú)倫次的和女兒解釋著。
小女孩的一雙小手在碎花被子上不停地摸索著，臉上漾著幸福而滿足的笑。“原來(lái)媽媽把陽(yáng)光縫到我的小被子里了�！毙∨焊吲d地說(shuō)。年輕的媽媽沉默了，我分明看到她眼里閃過(guò)一點(diǎn)晶瑩的光，是心痛的淚光么？
我的心再也無(wú)法平靜，眼前總是晃動(dòng)著那個(gè)努力踮起腳尖，試圖觸摸陽(yáng)光的小女孩兒的身影。想想我們身邊，是不是也有一些需要我們用心關(guān)愛(ài)的人呢？或許他們正獨(dú)自躲在陰暗的角落里，用心體察著人們投過(guò)來(lái)的或是漠視或是同情的目光，但是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為他們停一停那來(lái)去匆匆的腳步......
是啊，既然生活不能給他們光明，那就給他們多一些溫暖吧，是那種不需要踮起腳尖便能觸摸到的溫暖！
初春的陽(yáng)光像待嫁的姑娘一樣透著淡淡的柔情。路旁的花木快要發(fā)芽了，太陽(yáng)的光暈像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小音符一樣,在光禿禿的枝椏間跳躍著。我仿佛感受到了一種新生的力量，在年輕的生命里蠢蠢欲動(dòng)的聲音......
觸摸陽(yáng)光作文 篇29
我什么都不懂。一個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮地生活在這單純的世界里。僅是用眼神貪婪地吮吸著陽(yáng)光，忘記了我是貓，還是貓是我。
一直很想當(dāng)一只貓，懶懶地躺在屋頂上，瞇著眼睛曬太陽(yáng)。貓是知道陽(yáng)光的味道的吧？我一直這么想。因?yàn)樗袝r(shí)間來(lái)仰望天空，有時(shí)間聽(tīng)風(fēng)兒的低語(yǔ)，有時(shí)間讓陽(yáng)光溢滿全身。
這里的太陽(yáng)從東邊升起，在我還沒(méi)來(lái)得及穿好衣服的時(shí)候，陽(yáng)光已灑滿了大地。塵埃使勁附著地，不肯起。
這是一個(gè)缺少風(fēng)雪的冬天。風(fēng)很涼，我套了件襯衫，其實(shí)應(yīng)該再穿厚些，但這樣很好，痛苦，時(shí)尚。
大街上，人很少。我發(fā)現(xiàn)月亮很低，與太陽(yáng)天各一方。冬天的清晨就是這樣，一邊圓，一邊缺。我站在它們中間，很是迷惘。是向前走向光明，還是往后退入黑暗？光明需要追求，而黑暗僅在咫尺之間。把它們隔開(kāi)的僅是一條如此細(xì)的線。一瞬間，一切都清楚了。
我的腳很麻，有個(gè)龐然大物壓在它上面；我的心很酸，有個(gè)渺小的我站在它上頭；我很累，有個(gè)包袱在我的肩上。我們每個(gè)人都背著一個(gè)行囊，里面裝有什么我們都不知道也不敢想。假若它習(xí)慣盛放炸彈，顯而易見(jiàn)，我想我們都會(huì)慘敗。
現(xiàn)在天透著藍(lán)。薄薄的光刺得另一邊迅速往下滑。這不是佯裝，只因?yàn)樗謸醪蛔√?yáng)的力量，威蒼懾穹，萬(wàn)丈光芒。月亮上泛起了薄霧，像騰起的煙火，絕美。
我戴著眼鏡，度數(shù)越來(lái)越深。我對(duì)自己說(shuō)，如果有一天眼鏡不起作用了，我就用心去看世界。我活著，我的心流著血。人的生命本來(lái)就充滿了白天與黑夜，像一片枯葉，腐爛，然后消逝。只有當(dāng)心與萬(wàn)物冥合的時(shí)候，才會(huì)激起五光十色的絢麗。
命運(yùn)，像一座五指山，重重地壓在人們的心上。我不想控制命運(yùn)，那就讓我在命運(yùn)的掌心無(wú)所謂地游弋。命運(yùn)嘛，需要松口氣。
云泛著白，逼著一邊向下墜，墜到腳下。月亮啊，在我腳下。
貓有一雙犀利的眼睛，它把大部分歸屬于黑色，這樣便吞噬了罪惡。
只有我一個(gè)人還生活在這單純的世界里。只是生活，一種灑脫，清清貧貧，隨唱隨和。
我追求完美，在完美中自毀。
我用力昂起頭，直視太陽(yáng)，我的心，亮堂堂。
我始終不是一只蝙蝠，習(xí)慣在黑夜中成長(zhǎng)。