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心中的陽光優(yōu)秀作文

時間:2021-10-01 16:19:28 陽光 我要投稿

心中的陽光優(yōu)秀作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的心中的陽光優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

心中的陽光優(yōu)秀作文(通用15篇)

心中的陽光優(yōu)秀作文1

  人的情緒有兩極性,即好心情和壞心情。好心情就如燦爛陽光,會讓我們喜悅、沉著、生機勃勃,身邊呈現(xiàn)一派和諧景象;壞心情就像沉沉霧霾,會讓我們悲觀、失望、頹廢,甚至會導致身邊硝煙彌漫,并像瘟疫一樣向四周傳染開去,使我們在不知不覺中陷入壞情緒籠罩之中。所以,雖然有時心情不好是難免的,我們也要盡快讓陽光驅(qū)散心中霧霾。

  心中霧霾有時來自自身,有時受外界影響。很多時候我們只是因為身陷迷霧中,才張惶失措。其實有些事情遠沒有我們想象的那么嚴重,更多的往往是自己跟自己過不去。我們都是平凡的人,過著平凡的生活。誰又能免得了不受些委屈,不承受些失敗呢?有時或許把面子看得太重了,有時或許把包袱背得太重了。太陽不會因為哪一個人停止東升西沉,大自然不會因為哪一個人而停止四季更替。 就像天氣有陰有晴一樣,坦然接受自己有時會出現(xiàn)壞心情就是了,然后再期待晴空的到來。如果改變不了環(huán)境就學著適應環(huán)境,如改變不了事情就嘗試改變對事情的態(tài)度,如果改變不了別人就先改變自己的應對方式,把欣賞生活中的美好養(yǎng)成一種習慣。積極的心態(tài)就像陽光,照到哪里哪里亮,照到哪里哪里溫暖,照到哪里哪里陰霾就會消失。

  白巖松安慰柴靜時曾說過一句話:“人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的,只是事后回憶起來的時候才那么幸福! “像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活”,辛勤勞作的付出與絢麗多彩的身姿是生命兩種不同的姿態(tài)。該忙碌時要忙碌,靜下來時就要展示與欣賞美麗。“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我們追求在意的東西有時就在一旁靜靜地等待,等待著我們把目光轉(zhuǎn)過去。

  境由心生,盡力保持陽光燦爛的心態(tài)吧,讓自己在名與利、得與失中能夠快樂、平和地面對。

心中的陽光優(yōu)秀作文2

  墨水潑灑在天空上,天色越發(fā)濃重,道路兩旁商店的燈光,像是上帝灑下的鉆石,灑在眼里,卻融不進心里。

  鑰匙在鎖芯里轉(zhuǎn)動,發(fā)出細微而清脆的聲響,金屬的涼意毫無保留地滲進皮膚。剛進了樓道,就被黑暗吞噬,燈已經(jīng)壞了兩天,也未見有人來維修,我扶著墻壁,摸黑前進,腳步越發(fā)濃重。正思索著,身后一陣響動,二樓住戶的門開了,緊接著,二樓那個男主人費力地搬起一張椅子然后小心翼翼地爬上椅子,身子慢慢站直,他取出手電筒,輕輕按下開關,一束光照射在燈泡上,他緩緩將燈泡擰下,握在手中,又從塑料袋里取出一個新的燈泡,想要安裝上去。

  他的兩只手里拿滿了東西,很難騰出一只手,一臉的窘迫,我輕輕嘆了口氣,他也實在是有心無力啊。抬頭望向上方狹窄的樓道,不見一絲光亮,仿佛一個深邃的漩渦,望不到盡頭。我仍是低著頭前進,驀地,背后一陣炙熱,迎來的一大片的暖黃色的光,在這狹窄的樓道里閃耀照射,一種令人窒息的溫暖將我包圍,我瞇著眼望向那個發(fā)光體,仿佛將要融化了一般。我仔細端詳著那個二樓住戶,四十多歲,體型微胖,一件襯衫被水洗得發(fā)白,褲邊上還蹭了些灰塵,可他那雙手卻顯得那么有力,燈光下他那副眼鏡的銀色邊框發(fā)出金屬的光澤,鬢角早已濕透,額頭上也沁出一層細密的汗珠,可他的臉卻顯現(xiàn)不出一絲疲憊,停了片刻,他才一點一點挪下椅子,用手敲打著僵直的脖子,臉上露出一絲欣喜。我凝視著那盞燈,忽然覺得心中隱約有一輪暖日升起,說不清的微妙感覺。

  那束燈光像冬日里的一束陽光,溫暖了我的心,成了我心中的那一道陽光。

  原來,陽光一直在我心中,從未離開。

心中的陽光優(yōu)秀作文3

  母愛是我心中的陽光,一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗。——題記

  陽光普照著大地讓萬物暖洋洋的,曬在人的肩膀上,讓人覺得很有分量。我心中的陽光照亮了夜行的路,溫暖了寒冷的黑夜,它就是母親對我那高過山,寬過海的愛。因此,我堅決的記著那奪目的十根手指。

  小時候的我非常淘氣、貪玩,特別是在四、五年級的時候。一次,我吵鬧著要去姥姥家,爸爸媽媽無奈只好依著我,領著我到了姥姥家。姥姥家的附近有了一座大土堆,這座看似沒什么用的大土堆卻充滿了孩子們的歡聲笑語,因為那里是我們小孩子的一玩鬧場所。我和一些小伙伴在上面玩膩了,覺得不盡興就從高高的頂端滾下來,我們覺得非常好玩,于是都把自己當成了皮球在“山坡”上滾動著。我也忘記了媽媽的叮囑——不要將新衣服弄臟了。我和小伙伴們分別時殘陽正在掙扎著發(fā)出最后的余輝。

  我回到家就倒頭便睡以便緩解一下一天的疲憊,接著便是呼呼大睡。半夜里,一泡尿迫使我起來解放它,迷迷糊糊的我推開了衛(wèi)生間的門后被驚得清醒異常。媽媽正在咬著牙搓洗著被我折磨的破舊不堪的外衣,而握著它的是一雙鮮紅的手,那十根手指由于冰水的浸泡變得更為鮮紅、奪目,它感染了剛剛度過十一個春秋的童心。我的目光又掃到了那十根手指上,鼻頭一酸,淚水便大顆大顆的撲簌著掉了下來。母親溫柔地說:“乖兒子,你趕快上廁所吧!然后趕快睡覺!边@語句中帶著一種不可抗拒的力量,我便順從的照著媽媽說的做,上床后我翻來覆去的睡不著覺,心里恨死自己了,我在心里暗暗發(fā)誓:以后再也不能不聽媽媽的話了。

  母愛,也許就是這樣吧!

  母愛是我心中的陽光,一縷縷的瀉入了我寒冷的心窗。

心中的陽光優(yōu)秀作文4

  我的六年級英語老師姓賀,是個矮矮的,胖胖的中年婦女,可以說,她是個很另類的老師,總是不給我們留半點兒情面,張口你娘個瘟,閉口你媽個屁。憑借三寸不爛之舌不把人說哭,誓不罷休,字里行間卻流露著關懷與柔情。

  記得那一次,我去A家串門,稀里糊涂的把英語書和英語練習本落在A家里了。第二天,又是英語課,賀老師在黑板上寫了幾個句子,回過身來,推了推眼睛道:“今天我們學習第四單元,請大家把英語課本拿出來”。只聽一陣悉悉索索的聲音,不少人已經(jīng)翻到第四單元了,可我還在書包里一本一本地找,可還是找不到那本被拋棄的可憐的英語課本。桌肚中一點一點地翻,時間一分一秒的流逝,我耳邊仿佛有幾千只鴨子在“哭”,背后冷汗涔涔。體溫也在以可覺察的溫度飆升,多希望賀老師出去接個電話,然后宣布這節(jié)課自習啊,然而,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,當老師把嚴厲的目光投向我時,我不禁頭皮發(fā)麻,心中小鹿亂撞,我知道,我不可能找得到英語書了。我絕望了,但也想明白了,抬起頭挺起腰桿直視老師那幾乎噴火的眼睛,賀老師一步步向我走來,仿佛是敲響了死亡的喪鐘,即便是早就做好“死亡”的準備,但一觸及老師的目光,心里防線還是奔潰了,哪怕她亦師亦友,像個老頑童,但老師的身份終究改變不了,學生是抗拒不了老師的威嚴的,一步,兩步,賀老師每走一步,我的心情便沉重一分,所有人都是一副幸災樂禍的表情,那幾個關系好的,也是一臉愛莫能助。

  她,還是走到了我跟前,用棍子輕輕敲打我的胳膊,厲聲說:“為什么沒有書?”“沒……沒帶”,我吞吞吐吐地說!澳脗本,外頭站著聽,以后別再丟三落四了”,我尷尬的走出去,同學們也很有“禮貌”地“目送”我離開。

  站在窗外,思緒萬千,那堂課,我聽得格外認真……

  上了初中后,因?qū)W校偏遠,也便與她斷了聯(lián)系,我還是常常想起她。但記憶中她的影子卻是漸漸模糊了……可是,每每想起這些,又像是有一束陽光照進心里。

心中的陽光優(yōu)秀作文5

  關愛是什么?關愛是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”,是朱自清父親的背影,是冰心的小桔燈,也是歐·亨利的“最后的常春藤葉”,卻是我記憶深處難忘的片段。那一幕幕畫面,至今還在我的腦海中時常回放著,讓那顆平靜的心泛起陣陣漣漪。

  關愛是那個被包著的櫥角,它被沉沉地包在我的心里。

  小時候,剛學會走路的我是個“活潑分子”,一天到晚就在家中跑來跑去,那時候,家中的櫥柜是個棱角分明的“長方體”,而調(diào)皮的我正好與它一般高,于是我那圓圓的小腦袋每天在我那搖晃的步伐中與櫥角進行“親密的親吻”。

  每次,我都會在撞到櫥角后哇哇地大哭起來,而媽媽也都是帶著一種心疼和無奈,來哄我。

  于是乎,頭上的小包包像跟我捉迷藏似的,今天這個消下去了,明天那個又冒出來了。爸爸實在看不下去了!一天晚上,他和媽媽一人拿著一卷紗布,一上一下,一分一合將家中所有棱角都包了起來,從那以后,雖然我還是會撞到,但是卻一點兒也不疼。

  包著的關愛,并非是束縛而是保護著容易受傷的我。

  關愛是那一雙鞋墊,它被牢牢地縫在我的記憶中。

  幼兒園時,媽媽總說我的腳長得快,所以鞋子總給我買大一碼,而大一碼的鞋子不合腳,所以我將一雙雙球鞋全當拖鞋穿。媽媽沒有辦法只好買了一雙鞋墊給我。可買來的鞋墊一點兒也不舒服,而且不透氣,于是放下針線活好幾年的奶奶重新上陣給我縫鞋墊。涂膠水,粘布,剪腳型,而用縫紉機縫也不透氣,所以奶奶只好用手縫,好幾次,我都看見奶奶手上的“紅色”,奶奶笑著說:“這是被布染紅的!”幾天后,我終于如愿穿上了新鞋墊,真舒服!可我的白襪子卻怎么也無法像奶奶的手一樣“染紅”!這時我才知道,這是奶奶的血!

  縫在鞋墊中的關愛,助我舒適地邁好成長每一步。

  幼時,許許多多的人給了我關愛。那關愛像一縷縷陽光,讓無助的我找到生活的希望,給我堅強的勇氣和奮斗的力量。在關愛的包圍下,一路走來的我,從沒覺得孤獨!

心中的陽光優(yōu)秀作文6

  溫暖的陽光照射著學校的一棵棵梧桐樹的枝丫,雖然它的葉子已經(jīng)掉光了,但是你若仔細地觀察它的枝頭,那你將會驚訝到,因為那枝頭上是一些剛萌發(fā)的小綠芽?吹搅怂鼈冊陉柟獾恼丈湎拢l(fā)著勃勃生機,我就想到了一年前的一件事。

  “叮鈴鈴”上課啦,語文老師拿著幾張紙和一本語文書走進了教室。“?老師拿的是什么?”我的同桌蔣如雪疑惑地說。老師聽到同學們都議論紛紛,就嚴肅地說:“同學們,都別說話,我現(xiàn)在說一件事。我們學校五年級要進行寫字比賽,馬上我喊幾個人,你們就上臺領紙!闭f完,我便緊張起來,因為我根本沒參加過什么寫字比賽。再說,要是參加比賽得不到什么獎項,我的同學肯定會嘲笑我的。

  說著說著,便聽見老師說:“耿佳麗來!卑!真是不希望干什么,卻偏偏被選中了,我只好不情愿地去領了那張醒目的紙。我心里像壓了一塊大石頭,郁悶極了。

  到了下課,我悄悄地跑到了老師辦公室門前,因為我不想?yún)⒓舆@個比賽,就想和老師說一說,把這個名額讓給別人。到了辦公室,我把我的想法都一五一十地告訴了老師,可是老師不但沒有同意,還說:“又沒關系,寫錯了就寫錯了唄,沒得到獎項,別人就是笑你,那又怎么樣?他們還不如你的寫字水平呢!”說完便把我“趕”出了辦公室,而我只能按照老師說的做。

  在家里,我要寫字時,才想起來,我根本沒問老師要寫什么字,結(jié)果只能給老師打電話,讓老師告訴我。老師接到電話后,也是不緊不慢地告訴了我,還鼓勵我,讓我加油,讓我好好練習。

  最后到了頒獎的時候,我竟然得了二等獎,就連我自己也意想不到,如果我在那時就放棄了,連個三等獎也得不到。我真要感謝我的老師,是她給了我鼓勵,讓我有了得獎的可能。

  老師,真的謝謝您!您的鼓勵,如一束陽光照射進我的心房,給了我自信和勇氣。

心中的陽光優(yōu)秀作文7

  在我的心中有一束“陽光”,那就是我的理想和信念,是這束“陽光”多次引領我從人生的低谷中走出來,走向光明。

  我剛上初中時,由于在學校住宿,幾個星期才回一次家,一時有些不適應。學習科目一下子比小學時增加了很多,作業(yè)量也不斷增大,我感到每天都十分疲憊。環(huán)境的變化和學習負擔的增加,使我晚上睡不好覺,白天上課精神不能集中,學習成績受到了影響,這讓我非常苦惱。我該怎么辦呢?是消沉下去,還是迎難而上?這時,是我心中的理想和信念支撐著我,讓我一定要挺住。

  我知道,我們現(xiàn)在的學習,是為將來走向社會打基礎,只有好好學習,提高自己的素質(zhì),掌握好本領,我們才能成為社會的棟梁之才,才能無愧于父母對我們的養(yǎng)育和希望,對得起老師對我們的培養(yǎng)和教導。

  就是我心中的這束“陽光”,照亮了我迷途中前進的方向。我分析了自己不適應的原因,調(diào)整好心態(tài),積極樂觀地投入新的學習,很快找回了那個快樂進取的自我。我上課聚精會神認真聽講,課后及時復習,擠時間補上以前沒有學好的功課。

  幸好我的學習功底還算不錯,學起來并沒有太費勁,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全適應了初中的生活。期中考試我考了班里的第七名,雖然這個成績與自己的希望還有距離,但比起前幾次考試來,還是有了很大進步,證明我的努力沒有白費。我相信,今后我會做得更好。

  感謝我心中的“陽光”,是它在我低迷的時候,照亮了我的前程,帶領我走出“沼澤”,奔向光明。再一次感謝你,我心中的“陽光”。

心中的陽光優(yōu)秀作文8

  大千世界,處處有陽光,它普照萬物、賜予世界以溫暖與光芒!給予我們生命。而在我心中最溫暖、最耀眼的那道陽光還是她—我小學時期的班主任張老師,用她那如陽光般溫暖的愛沐浴著我們,給我們帶來無微不至的關懷。

  金秋九月,臉上還帶著淚痕的我,被母親拉到了一個陌生的校園:陌生的樹、陌生的樓、還有各種陌生的人……都壓得年僅六歲的我喘不過氣來。忽然,媽媽拉了拉我冰冷的小手,緊張道:“輪到我們報到了!”我雖是極不情愿,但耐不住媽媽的要求,還是乖乖地跟著走了。嗯?這老師怎么不像相像中那么“兇狠”。∩踔疗恋南袷钱嬛腥,走到近前,我心里的“冰”已然化了大半,因為那位老師身上仿佛有種特別的親和力,好像……陽光?對,就是陽光!暖暖的,柔柔的……

  慢慢的,我已經(jīng)在這所不大的校園里生活了四年,從開始的陌生,到熟悉這所校園的每一個角落;從同學之間的冷漠到后來的互起外號;從師生之間的拘謹,到之后的開開玩笑……驀的,一聲夸張的慘叫打破了我的思緒,原來是有同學不小心蹭破了膝蓋,引得同學一陣發(fā)笑。但笑歸笑,同學還是馬上喊來了張老師。張老師急匆匆地趕來,麻利地打開藥箱,取出碘酒,拿出棉簽,一點一點地為“傷員”清理傷口,那種認真與無微不至,讓我們出現(xiàn)了一種母親照顧兒女的錯覺,也有種沐浴在萬丈陽光中的感觸……

  烈日炎炎,無情的太陽炙烤著大地。張老師把我們召集到操場,組織著畢業(yè)排練。迎著無情的烈日,我們站在毫無遮攔的操場上,接受著酷熱的洗禮。而張老師,她竟沒有納一處陰涼旁觀,反而一直陪我們站在操場上,一同喊著號子,一邊用她那溫暖的眼神鼓勵著我們。說來也怪,一接觸到那溫暖,我們的身心反而涼了許多……

  每一棵大樹的成長都要接受陽光,我們的人生更是離不開溫暖的陽光!張老師,您就是我心中那道最美的陽光!照耀著我成長!

心中的陽光優(yōu)秀作文9

  人的一生是漫長而又短暫的,人生苦役分為四個階段,從幼年到青年又到中年,而最后則到了老年。人生僅僅分為四個階段罷了。在幼年時,常常貪玩,從而耽誤了學習,F(xiàn)在正值陽剛的我們,要打起精神,努力打拼,為了自己美好的未來去奮斗。

  小時候,父母經(jīng)常對我說:“你現(xiàn)在不好好學習,長大以后就得呆在家里種地,要么就去外面打工。在外面比在家里還受苦!彼麄兘(jīng)常對我說這類的話,可我卻一直拿這當耳旁風?涩F(xiàn)在,我才真正懂得了那番話的意思,F(xiàn)在處于青年的我們,要去努力打拼了。在青春的道路上,如果不去打拼,不去奮斗,你最終是一無所獲的。在讀書階段,我們要努力讀書努力學習,考上自己理想的大學。大學畢業(yè)后,找到自己喜歡的職業(yè)。那時不僅僅是你自己得到了心中的安慰,更給你的父母,你的親人爭了一口氣,可以讓他們在別人面前挺直腰桿說話。

  在打拼的過程中,應該讓自己的心中樹立起一束的陽光。這束陽光,在你遇到困難時,它在無微不至的安慰你,讓你重新找回自信,從而克服種種的困難。這束陽光,他每天每月,每時每刻都在提醒著自己。不要讓任何“攔路虎”攔住你打拼的決心。你要沖破它們,并且告訴它們,你們,是永遠攔不住我的,因為你們都太弱了。根本不可能攔住我。最最重要的是不要讓自己心中的陽光墜落下去。這樣,你的人生才不會是一團糟。

  西天取經(jīng),愚公移山……這些都是經(jīng)歷了許多磨難最終才成功的。只有付出才會有收獲,沒有付出,哪來的收獲。青春,不是用來揮霍的,更不是用來玩樂的。而是去努力打拼的。努力過后,自己的青春才不會是一片迷茫。相信自己,去為自己的青春努力打拼吧!不要輕易地放棄,更不要親手把屬于自己的那一束陽光磨滅掉。

  讓自己的四大人生階段活著響響當當,漂漂亮亮的,相信自己!加油!

心中的陽光優(yōu)秀作文10

  陽光滋養(yǎng)著世上萬物的生命。沒有陽光,植物不會開花;沒有陽光,樹木不會結(jié)果;沒有陽光,就沒有生命。而我們心中的那一道陽光更是重要,它讓我們在煩惱時驅(qū)散烏云,在寒冷時感到溫暖。

  父愛如山

  多少年來,人們都說父愛如山,因為父親給予我們的愛,就像一座大山,沉重而又可靠的山。

  父親為家庭的操勞從來都沒有放在嘴邊,但的確十分忙碌。在我小的時候,一心想著怎樣玩,自然不會注意到什么。但是,隨著時間的變遷,我歡喜著長大,卻也帶走了父親的歲月。父親雖然還沒到弓背的年齡,但我卻發(fā)現(xiàn)了那一頭濃密的黑發(fā)中竟然隱藏著絲絲華白,那是父親將要變老的信號嗎?我不明白,或者是不愿意承認。陽光總是在我需要時到來。

  時間是公平的,在我們成長時,也會帶走別人的時光。

  母愛如水

  母親的愛像水一樣綿長,滋潤著我們。母愛從古到今,被贊美了多少,美麗的詩文,完美的語句,都是我所比不了的。但是,母愛也不僅僅是能夠用語言來表達的。

  母親總是說自我在年輕時有多漂亮,我雖然不可能見過,但我依然能夠在幾年甚至二十幾年前的相片中看到母親的芳華,真的很好看,姥姥有時都會感到驕傲有這樣的女兒。時間不饒人,不是有人說:再美的女人也敵但是時間這把刀,母親不如原先那樣年輕了。

  母親為我的付出,就像陽光一樣,照進我的心中,溫暖而又柔軟。金黃色的陽光駐進我的心底。

  在身邊,處處都有陽光,而我們不僅僅是月亮要默默地理解他們對我們的好,還要做一個太陽,讓我們身邊的人感受到溫暖,來感謝他們對我們的付出,回報他們對我們的好,陽光才能照耀到更遠的地方!

心中的陽光優(yōu)秀作文11

  讀名著,你會增長豐富的知識;讀史書,你會了解國家的興亡;讀詩詞,你會豐富淺顯的內(nèi)涵;讀傳記,你會明白人生的酸甜。文學,如一縷陽光,照亮了我的整個世界。

  沐浴著陽光,躺在藤椅上,抱起一本厚厚的書,徜徉在書海中,此乃人生一大樂事。輕輕聽那書頁旋轉(zhuǎn)的聲音,比起百鳥齊鳴更加清脆兩分;細細看那文字飛舞的姿態(tài),比起百花齊放更加絢麗奪目;慢慢嗅那扉頁清香的氣息,比起竹葉芳香更加迷人。文學如同一盞明燈,為我指引前方的道路;文學仿佛一把鑰匙,為我打開智慧的大門;文學好似一泓清泉,為我補充蓬勃的生機。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我似乎具有了勇敢、奮進的品質(zhì);讀《湯姆索亞歷險記》,我似乎具有了拼搏、冒險的精神;讀《水滸傳》,我似乎具有了睿智、機敏的特征。讀名著,增長了我的知識。

  看《史記》,我領略了朝代的更替;看《資治通鑒》,我領略了地質(zhì)的變遷;看《山海經(jīng)》,我領略了山河的壯闊。看史書我了解了國家的興亡。

  讀《酬樂天揚州初逢見贈》,我感受到詩人豁達的胸懷;讀《觀滄海》,我看到了那蕭瑟的景象;讀《江城子 密州出獵》,我聽到了作者壯志未酬的嘆息。讀詩詞,豐富了我淺顯的內(nèi)涵。

  讀《格列佛游記》,我看到了奇妙的世界;讀《魯濱遜漂流記》,我看到了生存的艱難;讀《小王子》,我看到了不同的人生。讀傳記,我明白了人生的酸甜。

  文學是我心中的一道陽光,給了我無限的啟迪和鞭策,教會了我為人處事的靈活和變通,讓我看透了繁華塵世,只看見那千里之外最樸素的自己。

  文學——我心中永不熄滅的陽光,你照亮了我,照亮了我人生的每一步,照亮了我的整個世界。

心中的陽光優(yōu)秀作文12

  我伸開手接著空中飛落的雪精靈!耙欢、二朵、三朵……精靈撲在我的手心上,隨即又很快融化。我快樂地在雪中舞蹈,雖然雪已沒過我的小腿,雖然我快不能動了。但是我在等一個人——風。

  當我的雙眼已被雪凍得睜不開,梧桐樹上掉下的一個雪塊砸疼了我我倏地睜開雙眼,看到風躲在樹后。定是弟弟搖了樹才砸了我,不然雪上面怎會落滿灰黃的梧桐葉呢?

  “小樣,看我怎么治弟弟!”我把身邊的'雪團扔去,正中弟弟的腦門。痛得弟弟直哼哼,我興奮得拍著雙手,很快我發(fā)現(xiàn)我被困在雪堆里了,而且雙腿早已麻痹了。風似乎也看到了我的窘境,于是向我走來,可是弟弟也被困雪堆里了,舉步維艱,何況是幫我呢!弟弟似乎發(fā)現(xiàn)了我這個問題,停下了腳步。于是我們被埋在雪堆里,雖然不能彼此靠近,有一搭沒一搭地聊天便成了我們的精神聯(lián)系。

  我們其實試過大聲呼叫,可這個隆冬的大雪天里卻沒有人發(fā)現(xiàn)我們!肮竟尽蔽业亩亲咏舆B叫了幾下后,我才意識到自己餓了,因為寒冷,我都幾乎忘了它,可這聲音在這曠野卻引來巨大的回音。我們決定爬出去,雖然我們身體的大半都被埋沒在雪里,雖然我有些想放棄,雖然我寧愿死在這里,也受不了走一步雪就溢滿我的身體。

  我虛弱地對風說:“做個冰雕勇者也挺好呢。”不知怎得,過了好久,黃昏初上,萬家燈火齊鳴,我們爬了出來。雖然我還故作堅強說:“還不快叫‘大哥’。”可是心里卻是對弟弟無限感激。是弟弟的鼓勵讓我有了繼續(xù)前進的信念。

  路邊的燈光照在我的臉上,凄涼又冷寂。弟弟搓了搓我的手,用手向我已凍僵的雙手哈氣,一股暖流向我心中流去。

  弟弟用弟弟渾身散發(fā)的陽光溫暖了我的全身……

心中的陽光優(yōu)秀作文13

  一束光照亮心扉,一束光點亮心靈。

  老屠是我們的體育老師,雖說是體育老師,但我們常和他稱兄道弟。在他的體育課上,我們可以“肆意狂歡”。他也常和我們一起談人生,聊理想。

  老屠的身份不只是我們班的體育老師,還是我們班的“樹洞”。我們只要一有心事,就可以找他聊天,來排解壓抑的內(nèi)心。他有時就像一陣清風拂過心頭,讓煩惱瞬間消散。

  那天,我居然去找老屠了。他正在操場上擺弄足球門,見我去找他,很是驚訝,因為我從來沒單獨找過他,甚至連平時都不會跟他胡侃瞎聊,只是在一邊靜靜地聽著。有時,做個安靜的聆聽者,就是一種莫大的幸福。其實,我也不知道為什么要找他,可能是我真的需要一個“樹洞”了吧。

  我找他是因為這件事還真不好和別人一起聊——這次數(shù)學只考了五十九分,很糟糕。

  如果我直接跟同學們說考了五十九,他們一定會嘲笑我的,而老屠不一樣啊,跟他聊過的內(nèi)容,他都會藏起來,不讓別人發(fā)現(xiàn)。他既保護了我們的自尊心,又幫我們解壓,真是一舉兩得。

  “你應該只有這一次沒有考到好成績吧,其實人呢,都不會是完美的,就和機器一樣,難得會出一次故障的!蔽蚁蚶贤绬柫宋铱剂宋迨欧衷撛趺崔k后,他對我說了這一段話:“關鍵是不是要先找到哪里出了問題。只有找到了問題所在,才能把它解決。所以如果你真心想要解決你的“故障”的話,就要更細心,更努力地找出問題,最后再想辦法去解決它!

  老屠講起來總是這么有趣,看似沒心沒肺的樣子,確實深藏著對我們的愛。這就是老屠,這就是我們喜歡他崇拜他的理由。他的這段話,如一股清泉,濯洗了我那失落又迷茫的心;如一道突然照臨的陽光,瞬間將灰色的我點亮了。

  是的,每個人的心中,都有一抹在某個瞬間照亮了你的陽光。那抹陽光給你的生命增添了光彩,給你的人生涂上了不一樣的色彩。

  那個午后,陽光暖暖地照著我的心田,讓我感到無限暖流涌動在心底……

心中的陽光優(yōu)秀作文14

  有位作家曾說:“夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明!

  可見,夢想的力量是巨大的。一個沒有了夢想的人,如一只鳥迷失了方向,無論有多么高超的飛行技藝,多么有力的羽翼,都無法飛出黑暗,飛向光明。

  有這么一個故事:一個天資聰穎的優(yōu)等和一個成績平常的普通學生在談論未來。普通學生期望自我成為一名科學家,而優(yōu)等生卻說自我只想用智慧在社會中取得地位。而之后呢大家必須認為優(yōu)等生會為自我的生活添上濃墨重彩的幾筆?山Y(jié)果怡怡相反,優(yōu)等生用“智慧”過著平平凡凡的生活,而普通學生沒有放棄,向目標努力,竟真的成為一名成就滿滿的科學家。

  夢想的力量能夠使一個人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將夢想常存心中,做一個像普通學生一樣有夢想的人吧。無論你成績?nèi)绾危瑑?yōu)異事平凡,都心存遠大夢想,并付出行動與努力,就必須會成功。

  夢想如心中的一束陽光,驅(qū)散寒冷,迎領我們由黑暗走向光明。只要相信“沒有做不到的,僅有想不到的”向自我的夢想靠齊。不要因自我的現(xiàn)狀而傷悲,也不要因現(xiàn)狀自滿,我們此刻,不是過于自信,就是自卑。兩極分化嚴重,但只要有恒心,無論好差,都不放棄,就必須會到達你的目標。

  自古就有人樹遠大夢想,展青春風采。秦末的劉邦和項羽便是如此。秦王車隊出游,豪華的馬車,威風的鎧甲,令人望而生畏。而劉邦去高呼:“大丈夫當如此也!”項羽吶喊:“彼可取而代之!”二人當時無權(quán)無勢,卻將夢想立在了皇帝之位。之后,劉邦成大漢開國皇帝,項羽成千古悲壯英雄。兩人一開始雖都是普通人,卻能樹立如此遠大的夢想,我們?yōu)楹斡植荒苣?/p>

  樹遠大夢想,展青春風采,讓夢想常伴,成為我們心中的陽光,帶著我們在成長之路上,在酷暑嚴冬的各種坎坷中走向自我的夢想,也走向知識的殿堂吧!

心中的陽光優(yōu)秀作文15

  在簡單在生活中,有一些人讓你感覺如沐春風。有一些事,會讓你認為身邊的陽光,真的足夠明媚。

  我在公交站等公交車,冷冽的寒風將孤獨的樹枝吹的發(fā)出難聽的聲音。我有些發(fā)抖,許是衣服沒有穿夠。冬天,一切都是冰冷的。

  我左顧右盼,一直盼不到公交車,索性一直盯著前方。透過川流不息的馬路,我看到了一位老婆婆,她倒是穿的十分暖和。她已過了一條馬路,正站在兩條大馬路中間的行人帶上。沒有人停下車來,讓她走過來。

  老婆婆緊緊的握著袋子,有些惶恐不安的站著。有幾次她伸出腿準備走過來,卻被突然出現(xiàn)的汽車嚇回去。她的眼睛透出絕望,似乎不想再一次嘗試了。

  有一輛車停在了斑馬線前,似乎想給她一點走過來的勇氣?墒怯惺裁从媚兀磕且惠v輛冰冷的汽車依舊不停。老婆婆和我要一樣開始發(fā)抖了,不知是冷還是恐懼。

  停下來的那輛車好像下定了決心,把車一橫,一下占住了兩個車道。后面的車好像不太愉快,用力的摁著喇叭。老婆婆感動的看了一眼橫著的車,努力迅速的向前去。雖然她看起來像是要摔倒了,但還是緩慢。后面不停的喇叭聲,讓我有些頭痛,低下了頭。我再看時那輛車已經(jīng)豎了過來,開始向前跑了。我一直盼望的公交車也來到了,老婆婆與我一同上了車。

  我的心突然很溫暖,想到了陽光射在那輛車上時金光閃閃的樣子。溫暖了冰天雪地,烘熱了人心。有時候幫助一個人很容易,有時候很難?善椒驳奈覀冏鲆患黄椒驳氖乱埠芎唵危瑹o非就是禮讓他人,特別是年過半百的他們。

  陽光正好,微風不燥,這就是我現(xiàn)在的世界。那輛車是一抹陽光一抹艷陽,照亮了人心與人心之間的距離,縮短了隔離。它是我心中的陽光,足夠明媚,足夠溫暖。

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