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享受陽光作文

時間:2021-10-22 18:08:23 陽光 我要投稿

享受陽光作文【精】

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的享受陽光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

享受陽光作文【精】

享受陽光作文1

  太陽是大地之母,大地是萬物之母,太陽給予大地陽光,大地給予萬物生命。感受陽光就是感受生命,是感受幸福的滋味。

  冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽臺上坐下,面向太陽閉目養(yǎng)神,享受著陽光沐浴,全身充光滿了溫暖、幸福的感覺。

  夏天到來,烈日炎炎。再也沒有人到陽臺享受陽光了,都坐在空調(diào)間里,就是偶爾出門,也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽傘。能因為害怕被陽光曬黑而不去感受它嗎?

  人們是不懂得真正的去享受陽光,感受陽光給人的溫暖,這溫暖不僅是表面溫度,而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽光下狂長?因為它們知道這是太陽在給予自己生命。于是它們張開葉子拼命的感受陽光,吸收陽光,進行光合作用。我們?nèi)祟愅瑯硬荒芏汩_陽光,陽光就是生命,接受陽光越多,生命力就越強。我們知道非洲人的膚色都是黑色的,但他們擁有健康的強壯的體魄。

  感受陽光不僅要用身體去感受,還要用心靈去感受。打開你的心扉,讓陽光照射自己的心房,殺殺里面的“細菌”帶走一切不愉快,照亮內(nèi)心的每一個角落,給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,這樣當你走到生命的盡頭時你就得到了升華。

  感受陽光不僅在冬日也在夏日,享受陽光的不僅只有植物、動物,還有人類。感受陽光既要用自己的肉體,還要用自己的心靈。太陽是大地之母,大地是萬物之母,太陽給予大地陽光,大地給予萬物生命。

  陽光是無限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受無限的陽光吧!洗掉防曬霜,拋開遮陽傘,敞開心扉,盡情的享受陽光吧!讓陽光照亮你心田的每一個角落,照亮你前進的路。感受陽光,就擁有健康和希望。

  享受陽光,鑄就生命的輝煌!

享受陽光作文2

  世上有一種光,時時刻刻縈繞著我們,讓我們感到溫暖,感到愜意,那就是陽光。享受著每一縷陽光是我最快慰的事了。

  春暖花開時節(jié),陽光是淡淡的純純的,猶如一杯甘醇的檸檬汁,夾雜著花香,伴隨著陣陣鳥語;放松自己,躺在綠茵茵的草地上,閉著眼,任陽光盡情地撫摸,猶如與它融為一體,忘記了自我,忘記了一切,心里是無比的純凈,仿佛滌蕩了一般。

  烈日炎炎的夏日,陽光是濃烈濃烈的,猶如一杯濃烈的白酒。讓你辣得受不了,讓你又不得不喜歡它,親吻它?蛇是控制不住自己,坐在綠蔭里,頭上冒著汗,小扇子不停地扇著,還是不愿離去,猶如躺在它火熱的懷抱里一樣。

  涼風習習的秋日,陽光是醇厚醇厚的,仿佛是一杯醇香的葡萄酒。瞧,一棵棵楓樹享受著陽光的撫摸,醉紅了臉;一棵棵松樹染綠了衣衫;一盆盆菊花全都張開了笑臉,一切的一切都變得更迷人了。融入其中,讓人感到好愜意,好愜意。

  寒風凜冽的冬日,陽光是微苦微苦的,猶如一杯苦苦的咖啡。雪山、草坪、池塘,房屋……一切沉睡其中。盼著,盼著,久違的陽光,讓我們盼得好苦好苦。于是,任它玩耍,任它游戲,我們是陽光的朋友。

  啊,美好的陽光,一年三百六十五天,你天天親吻著我,陪伴著我,無私地奉獻著自己。你胸懷寬廣,你朝氣蓬勃,你的美德感染著世上的每一個人。讓我們一起享受陽光吧。

享受陽光作文3

  在夏天享受陽光

  夏天的陽光是毒熱的,以前我也不喜歡夏天的陽光,可是自從那次我就改變了這種看法。

  那是一年前的暑假,陽光毒辣辣地照在柏油馬路上,仿佛柏油馬路就要被曬化了,走在上面粘粘的。

  我騎著自行車飛快地在路上行駛,熱得滿頭大汗。正巧看見馬路邊上有一個賣冰棒的,我心里高興極了,心想這下可以買個冰棒來解解渴了。由于路上人少我便用一只手騎車子,另一只手來掏錢?墒怯捎跊]有把握好,我和車子一斜一塊落在了一個年輕人的身上,然后……

  一種巨大的疼痛襲遍了我的全身,我慢慢地站了起來,一邊下意識地摸著疼痛的地方一邊想:“一看這個人就不是善茬,這下可闖禍了,他該不會叫我爸媽來吧。他不會趁機訛詐我吧!

  吃驚、憤怒……他接下來的反應(yīng),在我看來沒有一個是對我有利的。

  可是他后面的舉動讓我驚奇了,他并沒有按照我的思路來,反之他站了起來拍了拍身上的土,看了看自己的傷,要開口說話。我想他肯定要我送他去醫(yī)院,然后獅子大開口訛我。我連忙說:“對不起,我不是故意的”

  “啊,沒什么,只不過擦破點皮。你沒事吧?從車子上摔那么一交?”

  我看了看傷口,又見他無心把事情鬧大,心想我本來就理虧,現(xiàn)在他不怪我已經(jīng)算好的了,就別再計較了。

  “沒事!蔽业椭^騎上車走了。

  看著明亮的天空,又吹來一絲涼風,我感覺陽光不那么毒了,反而溫和了。

  在夏天曬著陽光也是一種享受。

享受陽光作文4

  曾經(jīng)有人說過:“生命是人生最大的財富。”如果一個人不熱愛生命,那么他就連一只螞蟻都不如……

  當春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄跑來到大地時,一個漫長而又寂寞的冬季終于結(jié)束了,一片新的生命正在開始。

  一個明媚的早晨,我悠閑地來到陽臺,正想欣賞一下那盆一直倍受呵護的一品紅。但眼前的景象卻令我大吃一驚:花盆中原本直挺挺的、正直最佳生長期的一品紅在經(jīng)過了一個冬天之后竟然少了平時的威風,它垂頭喪氣的,像泄了氣的皮球,毫無生氣。而旁邊那一朵不起眼的小花兒卻在生機勃勃的春天里,展示著自己旺盛的生命力。它那嫩紅色的花瓣在陽光的照耀下顯得格外精神,花瓣上面的幾滴清晨的露珠晶瑩透亮。這朵平常最容易讓人遺忘的小花朵,為什么竟然像丑小鴨一樣變成白天鵝?原因很簡單,因為它熱愛生命!那些鐵欄中倍受保護而生長的花朵,卻在嚴寒面前是如此的不堪一擊,溫室雖好,但外面的陽光卻更加溫暖、燦爛。而它只屬于永遠努力向上奮進的、頑強的生命!

  一朵野菊花、一棵小草,它們都懂得如何戰(zhàn)勝困難、艱苦奮斗,懂得嚴寒道去之后一定是欣欣向榮的春天。生活中同樣有很多與這朵小花一樣倔強的人:洪戰(zhàn)輝、張海迪……他們永遠綻放著生命之花!

  有時候,生命如水沫;有時候,生命如煙塵,它們逝后沒有蹤影。如果不珍惜僅有的一次生命,那活著又有什么意義呢?那么就讓我們一起享受生命的陽光吧!

享受陽光作文5

  清晨,柔柔的微風輕輕吹拂著大地的面龐,第一縷晨曦透過了云層,悄悄地來到了大地。漸漸地,這里成了一個金色的世界,大地象撒滿了碎金。

  我慢慢打開窗戶,陽光便帶著泥土的氣息,帶著花兒的芳香乘著微風溜了進來,真令人溫暖!這是陽光的味道嗎?

  看!那只小麻雀停在電線桿上,一動不動的。我看了看,心想:小麻雀是不是也被陽光那醉人的魅力迷倒了,和我一樣,正在享受陽光的味道呢?看它的小翅膀,閃著金光,真漂亮啊!

  在和洵的微風的吹拂下,窗前的大樹頻頻點頭,你聽,樹葉“沙沙”奏響,它們編成了一曲動聽的樂譜,大樹好象是在感謝陽光給了它生命力。

  我愜意地趴在窗口,盡情地享受陽光的味道。陽光如夢一般,清清幽幽,真令人琢磨不透!恍惚間,我仿佛來到了夢的世界,我自由地穿梭在陽光之中,沐浴著陽光帶給我的快樂。陽光照耀著我,可我一點也感覺不到熱,我覺得陽光令我心曠神怡,因為微風把陽光吹進了我的心中……這就是陽光的奇妙帶給我的活力!

  我朝著陽光笑了,我好象看見陽光正在朝我招手,并也在對我微笑。我們是不是成為了朋友?

  呼吸著清新的空氣,享受著陽光的味道,我的心舒暢了許多……

  有時,我也想象陽光那樣,為別人帶來溫暖,帶來光明,帶來快樂……

  帶著我的理想,我要為夢想努力……

  充滿自信地尋找我的夢……

  享受陽光的味道……

享受陽光作文6

  我貪戀陽光。喜歡陽光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺。貪戀陽光沐浴過的被褥上殘留的清新的味道。

  在陰雨連綿的春日,陽光成了奢侈品。每天,屋外飛著毛毛的雨,屋內(nèi)陰沉沉,連人也變得象發(fā)霉了一樣,心情總是郁悶,煩躁。然后有一天陽光肆無忌憚地跑出來?吹搅岁柟,心情驀地舒暢了很多,就象那縷縷陽光照射到心房深處,把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。

  上課的時候,發(fā)現(xiàn)了陽光。本來枯燥無味的可,因為有陽光的參與,增添了幾分亮色。等到下課,就迫不及待的走出教室,獨自站在陽光下,緩緩地閉上雙眼,可以嗅到陽光那甜甜的,象奶酪般香醇的味道。仰起頭,感覺到陽光在鼻尖上舞蹈,然后頑皮地跳到臉上、發(fā)絲上,癢癢的卻格外舒服。于是,就有了一份好心情,一份力量,支撐著我,為試卷上那一個個不太難看的分數(shù)而努力。

  記得那天,帶著那份沉重的成績單,走在回家的路上。陽光依然頑皮地與花草逗樂,灑落在我身上。忽然覺得,陽光在嘲弄我,肆無忌憚的陽光這時候變得十分討厭。

  目光鎖定在這樣一幅畫面。陽光透過職業(yè),在地上留下了星星點點的光斑。盡管樹木枝繁葉茂。但是,陽光不懈地努力,留下班駁的痕跡。盡管路途遙遠,但是陽光固守著一份堅持和執(zhí)著,來到了地球。

  這一刻,我讀懂了陽光那份微笑中的不懈。再一次發(fā)現(xiàn),陽光無論何時何地,總讓人愛不惜手。

  享受陽光,享受它帶來的好心情,享受它的那份微笑中的執(zhí)著。于是,肆無忌憚地與陽光嬉戲。

享受陽光作文7

  草長鶯飛的日子,荷花綻放的日子,丹桂飄香的日子,臘梅傲雪的日子……

  來吧,走到藍天下,享受陽光,享受運動。

  踢毽·跳繩

  看,那毽子仿佛有了磁性,乖乖地跟著踢毽人的腳,歡快地上下飛舞,像秋菊在綻放,像小鳥在跳躍。

  聽,“踏踏”“踏踏”,跳繩打地的聲音,一根根彩色的跳繩飛快地舞動著,似陀螺在旋轉(zhuǎn),似雄鷹在盤旋。

  籃球·足球

  籃球場上,“嘟”的一聲哨響,球被扔向空中,5號隊員高高跳起,伸手一擊,球不偏不倚落進隊友手中,巡視,運球,傳球,投籃,一個漂亮的弧線,球穩(wěn)穩(wěn)地落進籃筐。

  頓時,場內(nèi)、場外,一片叫好之聲。

  綠茵場上,守門員弓著背,雙手撐在腿上,那神情不亞于金庫的守門人,額上細細的汗珠告訴我們他內(nèi)心的責任感有多強!球,就在門前不遠處滾動著,一個小隊員游刃有余地控制著,對方企圖腳下奇球,不料他卻來了個先發(fā)制人,一腳飛起,球騰空而起在空中翻了幾個滾,直奔球門而去,守門員卻早有防備,一個魚躍,球穩(wěn)穩(wěn)地抱在胸前……

  做操·跑步

  充滿活力的音樂在校園里回響著。

  整隊,小跑,找準自己的位置,橫,看一排,豎,看一列,整齊的隊伍顯示著我們的朝氣。

  音樂聲起,“舞動的青春”讓我們激情綻放,伸展手臂,彎下腰,踢踢腿,隨著音樂的節(jié)奏,我們在旋轉(zhuǎn),我們在跳躍,,我們在綻放青春的激情。

  紅色跑道上,“一二一”,“一二一”,“陽光體育,健康成長”,“努力拼搏,永爭第一”,“陽光少年,快樂無限”。青春的誓言在天空中盤旋,有力的步伐展示著我們無限的活力。

  在成長的路上,有陽光相伴,有運動相伴,我們會一路歡歌!

享受陽光作文8

  我們常?释诮(jīng)歷了一場暴風雪或者久經(jīng)陰霾后沐浴陽光,感受那股似母親的手輕輕撫摸我們身體的溫暖,釋放全身心的疲憊。

  人的一生中,父母是我們的第一縷陽光。他們的關(guān)愛,就像陽光一樣照耀著我們,溫暖著我們,讓我們健康快樂地成長。在我們成長的道路上,不管遇到多大的艱難險阻與失敗,父母都會像那冬日里的陽光,為我們驅(qū)趕“寒冷”,使我們重新振作。所以,有父母的地方就有陽光與溫暖。

  步入學(xué)堂,老師是我們?nèi)松械牡诙|陽光。他們傳授給我們做人的道理,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游,讓我們懂得生命意義之所在熱愛生命,熱愛知識。老師就是前途黑暗時的一縷陽光,指引我們走上正確的人生之路,照耀我們走過荊棘與坎坷。所以,有老師的地方就有陽光與希望。

  生活的道路上,我們不可能孤獨前行,我們需要陪伴,所以朋友就是我們?nèi)松械牡谌|陽光。朋友是人一生中不可缺少的精神營養(yǎng)品。一個沒有朋友的人是孤獨的,更是可憐的。朋友有時會比親人更親密,給我們以幫助,陪伴并鼓勵我們戰(zhàn)勝生活中的挫折與失敗,像陽光一樣溫暖著我們。所以,有朋友的地方就會有陽光與真誠。

  陽光不僅僅是指我們看到的、感觸到的、真實存在的陽光,更是一種他人對我們的關(guān)心、幫助和愛。我們要懂得享受身邊所有存在的陽光,并學(xué)會深深地感激。最重要的是,我們也要做他人的陽光,給予他人溫暖和關(guān)愛。

享受陽光作文9

  11月11日,傳說中百年一遇的“大光棍節(jié)”,是我們景華小學(xué)全體學(xué)生最快樂的一天,因為這天,我們終于可以放下沉重的書包,暫時忘卻分數(shù)的煩惱,好好秋游一天!我們五六年級的同學(xué),秋游的地點是八卦田與南宋官窯博物館。

  首先,我們坐車來到八卦田遺址公園。八卦田因形狀象一個八卦陣而得名。秋天的八卦田,已是一片豐收的景象,田里的稻谷與甘蔗已經(jīng)成熟了,十分誘人,這可是真正無污染的綠色產(chǎn)品噢!蔚藍的天空,清新的空氣,讓人心曠神怡,不管是老師還是同學(xué),個個笑容燦爛,大家開心地繞著八卦田走著,一起認識著,那些經(jīng)常吃在嘴里卻不知如何長在地里的農(nóng)作物,當秋游與生活相聯(lián)系時,快樂是雙倍的!步行到博物館,還沒到展廳,就可以感受到古色古香的味道了。來到展廳,講解員阿姨為我們介紹了官窯的發(fā)展歷史與種類,帶領(lǐng)我們欣賞龍窯,講解官窯的知識。那些做工精美的瓷器,引來了同學(xué)們一片驚嘆聲,好多同學(xué)紛紛拿出相機拍照,讓這些精致美麗的瓷器能永遠留在自己的記憶中。

  這一路走,一路講解,自己仿佛也回到了當年瓷器鼎盛時期,歷史久遠,卻依舊燦爛。當秋游與歷史相結(jié)合時,有了穿越的感覺。雖然只是短短的一天,可是我們景華小學(xué)的同學(xué)們,不僅在八卦田感受到了秋天的美麗與成熟,而且還了解了杭州這座歷史文化名城的深厚歷史底蘊,快樂翻倍,收獲翻倍。

享受陽光作文10

  陽光燦爛、刮風、下雨是自然界不可缺少的三種天氣。它們各司其職,有著不同的作用:在陽光燦爛的天氣里,樹木都大量地吸收二氧化碳,釋放出我們需要的氧氣,為我們補充生命的“燃料”,而下雨則能為動植物提供充足的水份。

  其實,這幾種天氣不僅能為動植物創(chuàng)造出良好的生存條件,還能使我們的身體變得溫暖,視覺上得到?jīng)]的享受。

  假如,今天陽光明媚,到處鳥語花香,那么,即使正值寒冬,你也不會感到寒冷,以為有暖洋洋的陽光照在你的身體上,溫暖的氣息將會傳遍你的整個身體,它將溫暖你的身心,舒展你的筋骨,使你精神倍增。這時,你呼吸一下清新的空氣,定會覺得神清氣爽,精神煥發(fā),相信著燦爛的陽光會使你擁有快樂好心情。

  “寬闊的森林,落下一片雨,小小的聲音,淅淅瀝瀝”,那是小草在擁抱小溪,綠色的旋律……”每當看到窗外漫天飄飛的雨珠,我便會情不自禁地想到這首優(yōu)美的歌詞。雨后出彩虹,不錯的,雨后的彩虹在陽光的照耀下閃爍著七色光澤,彩虹把它獨特的美麗毫無保留地獻給了我們,讓我們欣賞到了這部大自然美麗的杰作。

  在我們的生活中,也有一種特殊的陽光、風雨,她就是來自家長與 的愛。當我們在學(xué)習生活中舉棋不定時,家長的引導(dǎo),老師的目光與微笑將會成為我的前進中的一縷陽光,溫暖我們的身心。有時,老師的教誨有如春雨一般,反復(fù)沖刷著我們心靈中的那片凈土……

  就讓我們一起在陽光、風雨下共同成長,感受它們的美好吧!

享受陽光作文11

  正午的陽光灑在了大地上,滿是太陽的味道。在學(xué)校里,操場上的歡聲笑語將這份快樂永久地傳遞著。邁出一直糾纏其中的教學(xué)樓,跳著跑向操場,去追逐那些平時玩在一起的伙伴們。

  天上的鳥兒一直在上空圍著我們打轉(zhuǎn)。不知是它們也想和我們一起玩耍,還是被我們的快樂所感染了。呵呵!只有它們知道!

  我們幾個孩子在操場上瘋跑、瘋玩,跑得自己累得要趴下了,卻還是不甘心倒下。一旁不知情的也看著入迷了吧。的確,那跑來蹦去的游戲?qū)嵲诤猛,它有個稀奇稀奇的名字“貼人”。這個名字是連我也搞不懂為什么這么叫,大家只知道它就叫“貼人”,我猜這個奇了怪了的名字應(yīng)是出自于它的玩法吧。

  “如果后面突然有一人在跑中停住了,碰了一下你,你便得跑呀跑,當然后面還有個人追你。跑累了,你便可以碰周圍的任何人,把‘跑腿’的任務(wù)交給他?芍灰惚蛔阶『,你一定要馬上去追捉你的人,當然中途也可以換人!边@是我印象中的“貼人”游戲的玩法,只要幾個人,就可以讓我們玩得不亦樂乎。當然這一切總是發(fā)生在正午的陽光下。

  當在陽光中隨意地走路散步,也是最舒服的。無論你是像豐子愷筆下的白公鵝一樣大搖大擺地走,還是哼著小曲搖頭晃腦地走……那都沒關(guān)系,因為這都是輕松的表現(xiàn)。

  在陽光下“洗”個陽光浴也是個不錯的想法。靜靜地躺在草地上深深地吸一口太陽那濃濃的香味,讓陽光滲進一層層的衣服里,身體會完全地輕盈起來。

  唔,在陽光的陪伴下,閉上眼睛,小棲一會兒,做一個香甜的陽光之夢吧!

  “睡吧,睡吧……”在最后的吵鬧中,我們快樂地回到了教室。草是綠的,陽光是燦爛的,愿正午陽光永遠在身邊。

享受陽光作文12

  清晨的一縷縷陽光灑進窗戶,一朵朵花兒嬌艷欲滴,露珠還未滴落,薄霧還未散去。此時我們在享受陽光。

  享受鼓勵的陽光,會當凌絕頂,一覽眾山小。盡管太陽還未發(fā)出迷人的光芒,我們便已經(jīng)走在登山的路上,今天我們也要登上家鄉(xiāng)的大山,眺望遠方。路是泥濘不平的,一步步走上去十分艱難。

  草輕輕地擦過你的腿,帶著幾分癢,也帶著幾分愜意。我和媽媽一路走著,在密林中眼前被遮擋一片,有時看不清腳下的路或許還會踩空,看到陽光在指引我方向,它鼓勵了我。我繼續(xù)向前走,手腳并用爬上一座山丘,挑一步跨過淺坑,抓住雜草往上爬。但前方的巨石擋住了去路媽媽幾步輕松爬過,但我用上全身力氣也上不去。媽媽一邊指導(dǎo)一邊鼓勵我。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。汗水打濕了衣裳。媽媽一直指導(dǎo)我技巧,告訴我不要放棄希望。我看到她干裂的嘴唇和滿身的汗水。媽媽就是我的太陽,她散發(fā)的'光芒給我希望。我最后一步一步爬上去成功躍過石塊。

  享受熱情的陽光。一身紅衣,卷曲的頭發(fā),撲面而來的熱情。一堂數(shù)學(xué)課,同學(xué)們早已昏昏欲睡。老師毫無征兆的放下手中的書,接著便聽到粉筆寫字的聲音和黑板打擊碰撞的聲音,好似擊鼓一般。接著是三角板的摩擦聲。同學(xué)們開始抬頭,接著欲演欲烈,粉筆折斷的聲音。這些成為老師和同學(xué)們交流的陪音。老師的熱情感染了同學(xué)們。碰撞出智慧的火花。

  享受熱情的火花,讓熾熱的火花噴發(fā)。

  陽光交織在一起,身邊的人總能給我們很多美好品質(zhì),享受陽光。

享受陽光作文13

  學(xué)生們總覺得自己的壓力很大,父母說,當小孩最幸福。可孩子們卻不那么認為,他們希望長大,長大后就自由了。但是我想說:只有學(xué)會在陽光中享受幸福,你才能發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。

  如果你在埋怨學(xué)校的喧鬧,很簡單,找到一個寂靜的地方,閉上雙眼,聽聽風吹樹葉的聲音,像不像貝多芬創(chuàng)作的《命運交響曲》?聽聽鳥兒唱歌的聲音,像不像“森林交響曲”?你會發(fā)現(xiàn)一個道理:慢慢聆聽身旁的聲音,他們很美。慢慢停下你快跑的腳步,你會發(fā)現(xiàn)身旁有個花園。里面開滿了鮮花,它們在向你招手!

  如果你埋怨老師的不公,請你認真聽每一個老師講的課,認真記筆記,并且積極回答老師的提問。遇到不懂的問題,及時向老師請教。過一段時間,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習并不難,老師也會對你友好的。

  如果你埋怨父母對你不夠關(guān)心,請你放學(xué)后早回家一會兒,看見母親滿頭大汗的在做飯,你有何感想?她還會微笑著對你說:“寶貝兒回來了,洗洗手吃飯吧……”“真啰嗦!”不,請你停下煩躁的腳步,想一想,這個世界上,還會有第二個人對你這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的照顧嗎?不要急著回答,我們看一看母親接下來的動作吧!

  “哎呀,好燙……”母親的手被熱湯燙著了,可她卻說:“沒事,孩子,吃飯吧!”當你正以為她在午睡,心安理得的,大口大口的吃著飯菜時,她正躲在自己的房內(nèi)咬著牙往手上抹藥,卻竭力不發(fā)出聲音,怕影響你吃飯……

  我們追逐幸福,因為我們總覺得它離我們太遙遠,太遙遠……越遙遠的東西,我們就越想得到它。事實上,你早已應(yīng)該明白:只要停下腳步,享受一下身邊的不易覺察的陽光,你就能擁抱夢寐以求的幸福!

享受陽光作文14

  今天一大早,寒冷的風吹進了我的被窩里,可真冷啊!冷得我直打哆嗦。這時,鬧鐘響了,我也只好起床了。

  “哇,可真冷啊!我看,今天中午,我得好好享受一下陽光的溫暖。”一出門的我說道。我的雙手簡直要變成冰塊了,冷的得要命啊!誰叫現(xiàn)在是冬天啊!

  我迷迷糊糊地上了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了。

  到了家,我吃過午飯。對媽媽說:“媽,今天可真冷,您看,對面有陽光呢!我過去享受一下陽光的溫暖,行嗎?”“當然可以!”媽媽說,“好好享受呀!”我聽了,心里樂壞了,一溜煙就跑了。

  到了對面那座大花園里,我看見有一塊空地上有陽光,就跑過去,站在那里好好地享受著,“啊,可真溫暖啊!我的面前好像有烤爐一樣!蔽易匝宰哉Z地說。陽光就像懂的得體會別人、關(guān)心別人的偉大母親一樣。因為陽光讓我寒冷的雙手變成了暖和的雙手,也使我的整個身體感觸到了陽光的溫暖!

  突然間,媽媽也走了過來,她笑呵呵地對我說:“享受陽光的溫暖怎么樣?”我說:“當然很好啦,也很舒服呢!媽媽,您也過來和我一起享受吧!”媽媽說:“好哇!我也不想錯過這個好時機啊!”說完,也和我享受起陽光的溫暖……

  告訴你們大家,享受陽光的溫暖是一個難得的好機會啊!你們可不要錯過哦!好好享受吧!

享受陽光作文15

  一米陽光,將午睡的我驚醒,刺痛了我的臉,用手一遮,墻邊盡是陰影的模樣。

  現(xiàn)實中的陽光能通過多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn),但是,生命中的陽光,卻需要我們用心才能夠感悟。

  陽光,意味著什么呢。

  在我看來,陽光意味著冬日里的一抹溫暖,意味著夏日里的一處清涼,意味著秋日里的一捧果實,意味著冬日里的一聲笑語。即便是在冬日,也能夠聽到孩子們,老人們的歡聲笑語,我想,這大概是最令人喜悅的陽光了。

  生命里的陽光,我認為她是在現(xiàn)實生活中所發(fā)生的那些暖人的事情,譬如愛心活動,關(guān)愛老人,關(guān)注留守兒童,地震救災(zāi)的英雄們,舍命救人的勇士們,這些,都是我們生命里的陽光,他們用自己的生命,點燃了他人的生命之火。

  而對于我們普通的中學(xué)生來說,尊重這些給予我們陽光的人,是我們現(xiàn)在能夠做的,也許等我們再長大些,能夠做的事情再多些,我們也會向他們那樣做的。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽光,在心底里向他們學(xué)習,多些實際的行動,少些空洞的口號,這個世界,也許就會更加圓滿,而我們,在這個世界的教育之下,我想,也會更加優(yōu)秀的。

  這個世界教會我們區(qū)分善與惡,教會我們辨別美與丑,陽光的對立面是陰影,但只有我們將陽光遮住,陰影才會顯現(xiàn),我們有注意到這一點嗎,沒有陽光,就沒有陰影,陰影是藏在陽光之下的。

  生命中的陽光呵,我愿為你而歌頌,生命中的陽光呵,我愿為你而臣服,生命中的陽光呵,我愿為你,將你貯藏在心里,讓更多的人去了解,去行動。

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