陽光話題作文(集錦15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的陽光話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光話題作文1
生活如一首歌，優(yōu)美的旋律與平淡樸實(shí)卻能在我們內(nèi)心激起漣漪的歌詞，交織出我們精彩紛呈的人生。不是每天的生活都如陽光般燦爛美好，不是每個(gè)人都能把通向成功的路走得順順當(dāng)當(dāng)，但就是這一路的絆腳石讓我們的生活變得多彩多姿，是這一路的絆腳石把我們沉睡的心驚醒，不再渾渾噩噩地度過每一天。人的一聲需要走過許多驛站。這一站你生活得幸福快樂，但下一站也許你就會(huì)被幸福遺棄，在悲傷孤獨(dú)中度過。生活就是這樣的變化無常。但只要堅(jiān)持不懈地努力，勇往直前，總會(huì)有一縷幸福的陽光照遍你全身，溫暖你悲傷已久的心，給予你信心與力量。
那一次英語考試，我嚴(yán)重失利，幾乎澆滅了我對(duì)英語的所有熱情。一向把英語成績(jī)當(dāng)做驕傲的我一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，可是試卷上大大的紅叉和那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)幸災(zāi)樂禍地躺在那里，讓我不得不悲傷地確認(rèn)這是事實(shí)！我的心瞬間跌倒了低谷，我難過的想哭，強(qiáng)忍著淚水把試卷藏在最隱蔽的角落，漫無目的的在校園里游蕩，天空陰云密布，壓抑的氣氛讓我喘不過氣來，使我本就陰晦的心情更加沉重�！安恍�，我一定要把英語成績(jī)提上去！”從此我更加努力地學(xué)習(xí)，有空就學(xué)習(xí)英語。終于功夫不負(fù)有心人，在下一次的英語考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。驕傲與自信有又重新出新在我臉龐，一縷陽光柔柔地灑在我身上吧，溫暖蔓延我全身，我突然覺得自己是世界上最幸福的人。
成功的道路充滿艱辛，陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。再大的風(fēng)雨也澆不滅我們昂揚(yáng)的斗志，勇往直前�？傆幸惶鞎�(huì)追求到屬于自己的那一縷陽光——成功！讓自己置身于金色的光芒里，是多么美好的一副畫卷啊。
陽光話題作文2
擁抱陽光的感覺真好
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動(dòng)。苦苦思索半天，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來，打了個(gè)哈欠，一點(diǎn)也沒有頭緒，無聊透頂！
長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn)，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點(diǎn)，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽光團(tuán)，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后！
等等，我是說，陽光燦爛嗎？
我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_(tái)上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇，陣陣襲來的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過來：不記得什么時(shí)候陽光曾這么燦爛，我對(duì)自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過來我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽光下了。
�。≌媸莻�(gè)安逸舒適的午后，我滿意地對(duì)自己說�？刹唬瑴嘏年柟鈺竦萌松袂鍤馑�，不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點(diǎn)點(diǎn)得意，一點(diǎn)點(diǎn)快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的，一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽光的秘密告訴了我，現(xiàn)在我來告訴你。
無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的，不論是快樂的還是痛苦的，無論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動(dòng)，和血液一起流淌，它們同屬一個(gè)世界、一個(gè)太陽。每一刻，它們都將和這個(gè)世界一起擁抱陽光。就在現(xiàn)在，金色的陽光灑在我身上。我告訴自己：出來散步真是個(gè)好主意，能擁抱著陽光的感覺真好！
陽光話題作文3
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道刺眼的光，讓我不敢睜開眼睛去面對(duì)，心一陣緊又一陣痛，只覺得有一個(gè)青面獠牙的魔鬼張牙舞爪地吞噬我的靈魂，淚無聲地流入心田。
成長(zhǎng)的道路上，我已經(jīng)踏下了十三對(duì)踏實(shí)的腳印，而我究竟會(huì)什么，懂什么？我不禁捫心自問，任淚水劃過那臉頰。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，挫折不相信眼淚。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉般的詞，被呵護(hù)在絢麗的世界里，然而，在不經(jīng)意間，我的羽翼已經(jīng)豐滿，天空卻沒有我飛翔過的痕跡。我多么想重新飛起！可我卻是那樣吃力，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落的時(shí)候，我只會(huì)做一件事——流淚。曾幾何時(shí)，那晚風(fēng)中出現(xiàn)過我孤單的背影，那舞臺(tái)上少了我的笑臉。我努力了，拼搏了，可為什么那如雷般的掌聲卻與我無緣，看著絢麗的成功之花為勝利者開放，我只能在一旁獨(dú)自流淚。
然而在這時(shí)，一縷陽光照進(jìn)了我的心扉，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“只要面對(duì)陽光努力生長(zhǎng)，日子就會(huì)變得美好。”我的心頭一震，這不是我曾經(jīng)最喜歡的一句詩嗎？雖然它只不過是一位無名詩人的隨手一筆，但多少個(gè)夜晚我對(duì)著星星品味著它的特別，又是多少次我將它送給失落的朋友？這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要掙破我的耳膜。對(duì)呀，“面對(duì)陽光努力生長(zhǎng)”沒有一顆甜蜜的勝利果實(shí)，不是經(jīng)過汗水澆灌而成的；沒有一朵艷麗的成功之花，不是經(jīng)過風(fēng)雨洗禮成的；沒有一個(gè)甜美的笑容，不是經(jīng)過苦水浸泡成的。
我終于明白，成功不是用那嬌弱的淚水譜寫成的，而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄就的。眼淚只能是無能的代名詞，挫折卻讓我明白：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有次我更加堅(jiān)信，桃花謝了還有重開之日，楊柳枯了還有重吐新芽之時(shí)，只要有夢(mèng)，只要我向著陽光，只要我努力生長(zhǎng)，一定會(huì)迎來又一個(gè)陽光明媚的春天！作文
陽光話題作文4
天邊夕陽再次映上我的臉龐，看著窗外，回想起那一刻，從未如此陽光……那一年，我9歲，患了水痘，不能受風(fēng)，只能一人獨(dú)自在家，躺在小床上。通過那扇狹小的窗，同外界交流。
放學(xué)了，三三兩兩的孩子喧鬧著走在路上，奔跑、嬉戲、玩耍，即使衣服臟了，亂了，也阻礙不了他們享受著人生中最美好的時(shí)光。我不敢叫住他們，過來陪我說話。水痘會(huì)傳染，他們知道后，趕忙離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不在靠近。每每見了我在窗前，他們就一哄而散，到別處玩耍！無盡的孤獨(dú)向我襲來，心在隱隱作痛，我只得慢慢地挪回床邊，用被子蒙住頭倒下，似乎只有這樣，眼前盡是黑暗，沒有一縷陽光，才能趕走孤獨(dú)！
“嘿！”一聲興奮地叫喊把我從夢(mèng)中驚醒，她看了我的“窘 態(tài)”，“咯咯”地笑了起來。飄逸的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中拂動(dòng)，無比燦爛的笑臉讓我頓時(shí)忘了所有煩惱�？粗驹诖巴獾纳碛埃遗d奮的翻下床，問道：“你怎么來了？”沒走幾步，我好像想到了什么，哀哀地說：“你還是走吧，水痘會(huì)傳染的！”我隨即轉(zhuǎn)過身去，背朝著她。
夕陽欲頹，所有的事物最終都將是灰蒙蒙的！
聽了這話，她不屑地說道：“誰讓我們是朋友呢！水痘當(dāng)然沒什么可怕的�！甭牭竭@兒，我的心里泛起一陣漣漪，似乎被揪了一下，被溫暖包圍，呆呆的站在那兒。她調(diào)侃道：“是不是毀容了，不敢讓我看見？”我開心地一笑，轉(zhuǎn)過身去，說道：“放心吧！我還是一樣英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)！”她做出一臉鄙夷的樣子，開心地笑著，那欲頹的夕陽，真美啊……或許吧，路一走就累，雨一碰就碎，只有友情，最珍貴！
夕陽的余暉，映在我的臉上。那一刻，從未覺得如此陽光……
陽光話題作文5
一縷陽光，一絲溫暖。陽光在冬天照耀著我們，使我們感到溫暖，但在夏天卻使我們感到炎熱無比，不知陽光是好還是壞。
在這寒冷漆黑的夜晚里，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與媽媽吵架鬧翻了，自己一個(gè)人生氣地沖出家門，跑到天臺(tái)去。一個(gè)人在上面很委屈地哭泣，哭夠了，還是不想回家，因?yàn)闅膺�沒消。一個(gè)人看著這大城市的夜景，霓虹燈把整個(gè)城市照耀著，讓整個(gè)城市都亮起來了，抬頭仰望天空，空中只有幾顆小星星。一陣涼風(fēng)吹來，冷得身體打顫，牙齒發(fā)抖，因?yàn)槌鰜淼臅r(shí)候身上只穿了一件單薄的衣服。突然，不知是誰在后面喊了我一聲嚇了我一大跳，轉(zhuǎn)身一看是一個(gè)黑影。那人走近原來是媽媽，我不好意思的轉(zhuǎn)過身背著她。她拿了一件外套給我披上，她開口說：“怎么？還在生氣？我的女兒是這么愛生氣的生氣鬼嗎？”我連忙說：“你女兒才不是嘞�！辈恢遣皇且�?yàn)轱L(fēng)太冷了把我的鼻子吹酸了，眼淚一下子就涌了出來。因?yàn)椴幌胱寢寢尶吹轿铱薜臉幼�，于是就找了個(gè)借口說要回家了。
在這個(gè)夜晚我幼小的心靈被媽媽給溫暖了，她用她那陽光般的笑容溫暖了我。其實(shí)，媽媽一直在我心里，每次在我失落、失望、傷心的時(shí)候，她用她溫暖的鼓勵(lì)來使我振作起來。
在分別的時(shí)刻，心里難免會(huì)有些不舍，媽媽要走的時(shí)候我偷偷地在角落里流淚，不想讓她看到我傷心難過的樣子。不過我想，在這么多次的分別時(shí)，她是不是每次都有不舍，說不定每次自己都有在偷偷地流淚。
現(xiàn)在我沒有足夠的能力來好好的報(bào)答媽媽，但是現(xiàn)在我能做的是做好每一件讓她開心，就讓我走進(jìn)她的心靈溫暖她。
陽光話題作文6
生命是操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)是陽光。不信你看，他們正用行動(dòng)將每一縷陽光播撒于世界的每一個(gè)角落。
對(duì)于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng)�；蛘邇扇姘�，或者一個(gè)皮球，一個(gè)球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競(jìng)爭(zhēng)，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。
對(duì)于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對(duì)于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢(mèng)想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對(duì)生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽光，一種感動(dòng)的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵(lì)了所有人的夢(mèng)想。
如果說孩子是未來的希望，青年便是發(fā)展的力量，而年邁的老人便如同沉淀發(fā)黃的書頁般，增添了每個(gè)歷史的涵養(yǎng)。無論你我擁有著怎樣的身份、年齡、國籍……歡迎您來到20xx年北京，我們將帶您走進(jìn)北京這寬廣的操場(chǎng)，走進(jìn)和諧、歡樂的陽光。因?yàn)槲覀兩碓谕粋�(gè)世界，擁有同一個(gè)夢(mèng)想。
陽光話題作文7
陽光像精靈般在天空旋轉(zhuǎn)跳舞著，邁著輕盈的步伐緩緩地降落，把我家的陽臺(tái)映上一道燦爛的金邊。
媽媽撐起被褥，仔細(xì)地將被褥抹平，把它抱起，緩緩地放在陽臺(tái)的晾衣架上。陽光透過被褥，調(diào)皮地在室內(nèi)嬉戲。而媽媽卻又默無作聲地走到陰暗的角落，把自己的被褥折放在黑暗的角落，微笑著拍拍我的被褥，欣慰而又慈祥。我細(xì)瞇著雙眼，注視著媽媽的舉動(dòng)，頓時(shí)被一股母愛的暖流所包圍，陽光照射進(jìn)我的眼睛，我感到有些刺痛，流下了感動(dòng)而又心酸的淚水。
我悄悄地走到媽媽身邊，關(guān)切地問媽媽：“媽媽，您為什么把我的被子放在陽光下曬，您的為何卻放在陰暗的地方？”媽媽抬起頭，慈祥地?fù)崦业哪橆a：“傻孩子，陽光可以殺菌，你現(xiàn)在是在長(zhǎng)身體，這樣對(duì)你的身體更好�！�
我悄悄地走到媽媽背后，望著媽媽頭頂上散亂的頭發(fā)，不禁拿起梳子，笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，我為您梳頭發(fā)吧！”
我拿著梳子在媽媽的頭上輕輕地梳著，這時(shí)我竟然看見雜亂的頭發(fā)里竟參雜著幾絲銀白的發(fā)絲。我呆住了，靜靜地看著這銀白的發(fā)絲，這些都是媽媽平日里為我而操勞的啊！淚水忍不住從我的眼眶奪眶而出，滴落在媽媽的發(fā)上，也刺痛著我的心。我輕輕地梳著媽媽柔軟的頭發(fā)，媽媽也享受地閉上眼睛，沉浸在喜悅中……陽光撒在媽媽的頭發(fā)上，金黃的陽光里飽含了我和媽媽這對(duì)母子的濃濃的愛，心中無比的溫暖，無比的舒適，無比的暢快……
我悄悄地走到被褥旁，金黃的陽光把它照得溫暖無比，我把媽媽的被褥和我的被子調(diào)換了位置，望著媽媽的被子上布滿了陽光，溫暖地照在上面，我的心里暖烘烘的，露出了燦爛的微笑……
媽媽走過來望著我，問道：“孩子，你在干什么呢？”我望著媽媽，一把抱住她說：“媽媽，我愛您！”媽媽激動(dòng)地流著淚水說：“孩子，你長(zhǎng)大了，我因你的孝順而感到驕傲！”
陽光傾灑在我們身上，溫暖流淌在我們的心底……
陽光話題作文8
希望的種子，被期待種下，被汗水澆灌。在春天里發(fā)芽，在冬天里成長(zhǎng)，在盛夏時(shí)節(jié)，綻放�！}記
有時(shí)候，我多么希望能與父母坐在一起，歡樂的交談著，我把我的一些想法告訴父母，父母認(rèn)真地傾聽著，我想，只有此刻的我，才是最幸福的，只有此刻，我才真正被理解�？墒�，當(dāng)我想張開嘴與父母交談時(shí)，指間的冰涼透過皮膚，瞬間傳遞到心臟，將剛才的一腔熱血，無情地冰封在心里某個(gè)角落。我無奈地睜開了眼睛，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，皎潔的月光經(jīng)過玻璃的折射，像碎煙一樣灑在冰冷的墻壁上。此刻的我，無奈的面對(duì)著“成千上萬的作業(yè)大軍”，奮筆疾書。
沒有交談，沒有理解，有的，只剩筆尖滑過紙發(fā)出的沙沙聲。周圍安靜極了，可我的心情，卻再也無法平復(fù)。我無奈地看了看表，十點(diǎn)多了，可我還在通向成功的道路上徘徊、掙扎。已經(jīng)數(shù)不清有多少個(gè)這樣的夜晚了，我沒命地學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)。在別人看來，我能得到的盡是求知的滿足和精神的享受，可又有誰知道，我的心，真的好累，好累。上初三以來，父母每天都會(huì)在我耳邊念叨著：“你要考一中，考上了爸媽才能放心，即使是擇校，爸爸也愿意交，只要你想讀……”雖然，一中是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，但我的分?jǐn)?shù)與一中相差甚遠(yuǎn)。我很想告訴父母我內(nèi)心的想法，但父母總讓我快點(diǎn)去學(xué)習(xí)，沒有想聽的意思，即使有聽，也總說那是我不自信;我想告訴父母，我學(xué)得好累，壓力好大，導(dǎo)致我每次考試都無法正常發(fā)揮，所以，請(qǐng)不要再給我加壓了，可爸爸卻說我就是因?yàn)闆]有壓力成績(jī)才退步那么快的!
我想成績(jī)好，可我也需要被理解，需要一個(gè)符合我能力的目標(biāo)。但我始終有一個(gè)無法擺脫的桎梏，那就是，我是一個(gè)初三的學(xué)生，我將面臨的是中考。我再次痛苦地閉上了眼睛，我感到歡樂在慢慢消失，最后隱沒在了滑過我眼角的淚水里。我，哭了，靜靜地，我，哭了……
請(qǐng)給我一點(diǎn)理解吧，你們的理解會(huì)如一縷陽光，讓我更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，讓我擺脫那沉重的桎梏。它，壓得我好累，真的好累……
陽光話題作文9
一片青翠的草地，一束耀眼神秘的陽光，一本清新美好的書籍……這些零零碎碎的片段常常成為我在這個(gè)快節(jié)奏社會(huì)生活的一絲慰藉，也成為我生活中最大的希望。
在這個(gè)豐富的物質(zhì)世界中，有很多我們不能缺少的東西，例如空氣、電、水。但是，作為大自然的需要人性最深處的渴望，我們最不能缺少的，是那絲光明。沒有陽光，植物無法生長(zhǎng)，也無法呈現(xiàn)出我們所看到的多彩的顏色。我們不會(huì)知道水有多么晶瑩和柔美，不知道兔子是那么雪白和可愛，不知道雷電是那么驚人和神奇……在糾纏不清的迷途中徘徊時(shí)，給你一束陽光，就是給你一絲希望，就是給你一絲追逐下去的勇氣。
在海倫·凱勒的書中，她說到“第一天，我想看的是人。因?yàn)樗麄兊挠焉啤⒋认�、親切使我的生活有了繼續(xù)下去的價(jià)值。”“眼睛能看得見的第二天，我要在黎明時(shí)起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊捏@人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望太陽喚醒沉睡大地時(shí)的壯麗全景�！薄暗谌�，我將再一次迎接黎明的到來……對(duì)于哪些眼睛能看得見的人來說，每天的黎明十分一定是一個(gè)重復(fù)的美景�！痹谒傧氲娜旃饷髦校肟吹阶匀唤缰忻篮玫氖挛�，想看到人性的善、大自然的鬼斧神工。一個(gè)失明的人，一個(gè)落魄的人，一個(gè)絕望的人……他們需要什么？心理醫(yī)生？自我開導(dǎo)？還要什么呢，有陽光就足夠了。
心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)人放置在一個(gè)空曠的黑暗房子進(jìn)行觀察，在一個(gè)小時(shí)后，他漸漸可以很清晰地聽到自己血液在血管流動(dòng)的聲音，然后不久，他就陷入極度恐懼的狀態(tài)，如果這時(shí)候他不及時(shí)出來，不過半小時(shí)，他就會(huì)死亡。在我們每個(gè)人的心里，我們都害怕孤獨(dú)，恐懼黑暗，是信念或夢(mèng)想一直支撐著我們，但其實(shí)真正支撐著我們的，而是我們心中為自己亮起的，那一小束陽光。黑暗和光明永遠(yuǎn)是相對(duì)的，如果你真切地感受到了那縷陽光，你又怎么會(huì)舍得放棄它，回到深不見底的黑暗？
陽光話題作文10
有人說，陽光是溫暖的;而我卻說陽光便是我成長(zhǎng)路上先生孜孜不倦的教訓(xùn)。
記得有一次，在初入中學(xué)的一節(jié)自習(xí)課上。我拿問同硯作業(yè)為來由，在自習(xí)課上違背了規(guī)律，下面由我細(xì)細(xì)道來……是這樣的，因?yàn)槌跞胫袑W(xué)，將小學(xué)的習(xí)慣帶入了中學(xué)的講堂。于是，我在一節(jié)自習(xí)課上問同窗要作業(yè)。這時(shí)，班主任任教員帶著一張生氣的臉如一道閃電般的速率從門口進(jìn)來，徑直地向我走來。教員便問我前面的同窗：“為什么回頭?難道不知道這是自習(xí)課嗎”我感覺是我的錯(cuò)，所以我便跟教員說:“教員，是我問他要作業(yè)的�！甭犕晡艺f完后，教員似乎更生氣了，用足夠讓我震耳欲聾般的聲音對(duì)我高聲吼道：“你的錯(cuò)你還有理了?”我羞愧不如，臉漲得通紅，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下了課，先生把我叫到她的面前，用語重心長(zhǎng)的口氣對(duì)我說：“不是教員批評(píng)你，你看都進(jìn)入中學(xué)兩個(gè)星期了，你還沒有初中生的樣子。自習(xí)課和上課是一樣的，怎么能交換呢?”
我低下頭，便低下頭說句：“教員我知道了�！北銡w去上課了。
還有一次，是我在聽寫時(shí)候沒有寫序號(hào)。教員在午休的時(shí)候把我叫到他的身邊，對(duì)我說：“我之前是不是說過聽寫要寫序號(hào)，你怎么沒寫?你看咱們班都寫了怎么就你沒寫?你跟我說，是存心的仍是沒聽講”我用于一種忐忑不安的心情答復(fù)先生：“我寫的時(shí)候忘了”我輕聲說道，恐怕先生會(huì)訓(xùn)斥本身。先生聽了我的話便說道：“那以后要記得寫序號(hào)。你看這馬上就要放假了，這假期中有的同硯出去玩，有的同硯在家里玩，還有的同窗能夠本身主動(dòng)地在家里溫習(xí)。這一回歸就要月考了，成就就知道差距了。”“嗯，我知道了”我一副似懂非懂的樣子便去自習(xí)了。
先生的孜孜教誨如同呵護(hù)的春風(fēng)，如同關(guān)愛的雨露，如同友善的陽光，滋養(yǎng)著我們的成長(zhǎng)和心智的成熟，這樣的陽光雨露是我的成長(zhǎng)路上永恒的溫暖。
陽光話題作文11
我愛春天。因?yàn)槲也幌矚g夏天的酷暑，秋天的`陰森，冬天嚴(yán)寒。四季中我唯獨(dú)對(duì)春天情有獨(dú)鐘，不僅僅因?yàn)榇禾炖锏娜f物復(fù)蘇，鳥語花香，更因?yàn)槲也粫?huì)忘記，那年春天里的那一縷陽光所帶給我的無限深思。
春天里，埋藏著我的夢(mèng)，記錄著我的成長(zhǎng)足跡。
每年的植樹節(jié)，我都會(huì)與幾個(gè)好朋友，在小區(qū)的草地上，一起種樹，一起呵護(hù)樹成長(zhǎng)，就像當(dāng)初母親呵護(hù)還十分懵懂的我們一樣。我們種下的樹，它們陪伴我們一起成長(zhǎng)。去年，我們又把夢(mèng)的種子埋到了土壤中。
夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?花開花落又是雨季，春天啊，你在哪里?
去年，不知怎么地，總覺得春天沒有了往常的景象。春天里的主色調(diào)不是綠色，取而代之的是連日的陰雨，絲毫沒有春的韻味。我想這是春天吹響的號(hào)角吧!盡管天氣不盡如人意，但我依然決定像往年一樣，種下一棵小樹苗。在那還帶著寒意的春天里，沒有一縷陽光，但我堅(jiān)信，我所種下的夢(mèng)的種子總會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?盡管周圍一片都死氣沉沉的，但小樹仍在風(fēng)雨中傲然挺立，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我每天都十分注意小樹，關(guān)注它的成長(zhǎng)，只不過春雨減輕了我的負(fù)擔(dān)。自從種下小樹的一個(gè)星期里，太陽未曾眷顧過它。這給它帶來了不少生存的挑戰(zhàn)，因?yàn)橹参锊荒苓M(jìn)行光合作用唯有死路一條。正當(dāng)我為此擔(dān)憂時(shí)，小樹抽出了許多嫩綠的枝葉，小巧玲瓏，十分討人喜愛。它似乎在向我證明些什么。
陽光總在風(fēng)雨后，鮮花只有在歷經(jīng)磨難后才能綻放出自己最美的一面!
終于，雨停了，春天里的一縷陽光照在我的臉頰上。這陽光是溫暖的，小樹長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)了，我想夢(mèng)也應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧!
青春如同奔流的江河，一去回來不及道別。唯有把握青春，夢(mèng)之樹才會(huì)更茁壯地成長(zhǎng)!我愛這春天，愛這春天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更愛這似水的年華，帶給我的無限回憶。當(dāng)然我也不會(huì)忘記——春天里的一縷陽光，所教給我的人生哲理。
陽光話題作文12
生活如一杯茶，蘊(yùn)含著辛酸與苦難，但如果你細(xì)心品味后又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香與甜。有一句話說得好：“陽光總在風(fēng)雨后�！�
請(qǐng)讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿陽光的記憶吧!
我記得這灑滿陽光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中盤旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來像是在吹琴，但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無顏面對(duì)父母的指責(zé)，我更對(duì)不起這一個(gè)月來起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時(shí)，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來!我非常著急，想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，它飛舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來越急，枯黃的落葉打擊著它，眼看它就要不行了，忽然風(fēng)停了，它疲勞地落在了莖上�？赡苁撬桓市氖苊\(yùn)的打擊，它
不斷地?cái)[動(dòng)著斷翅又飛了起來。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽光又重回大地，這個(gè)頑強(qiáng)的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開朗。心中聚集地陰云也被陽光驅(qū)散了!我又拿起了琴，努力地練習(xí)著。之后的兩個(gè)星期
里書桌上又有了我堅(jiān)毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗�，F(xiàn)在努力還不晚，因?yàn)槁飞锨锷�，天上太陽正�?
我相信自己一定會(huì)品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽光依舊會(huì)留在我美好的記憶中!不管再苦再累，我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后!”
陽光話題作文13
青春的小樹，在陽光的哺育下長(zhǎng)成參天大樹；幼小的秧苗在陽光的沐浴下結(jié)出金色的碩果；我們這些無知的孩子，在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)成祖國的棟梁。
李老師又進(jìn)了我們的教室。當(dāng)我看到王老師那雙深情的眼睛，就會(huì)使我想起那動(dòng)人的一幕。
記得那是一節(jié)語文課，鈴聲剛剛響過五分鐘，我情不自禁地拿出了《十萬個(gè)為什么》偷偷地看了起來。我正看得起勁，忽然，一只沾滿粉筆灰的大手擋住了我的視線。我一抬頭，��！王老師已經(jīng)站在我面前，我不由得心里發(fā)慌，心想：這回糟了。只見王老師用手指了一下黑板說：“你把‘關(guān)懷’這個(gè)詞語解釋一下�！蔽衣卣酒饋�，只感到黑板上的字模模糊糊，我這平常不太笨的嘴巴，此時(shí)一個(gè)字也吐不出來。
下課的鈴聲響了，王老師把我叫到辦公室。我的心一直跳個(gè)不停，預(yù)感到要“大難臨頭”了。我忐忑不安地規(guī)規(guī)矩矩地站在老師辦公桌前，只見王老師讓人坐下。我發(fā)現(xiàn)王老師那張平量嚴(yán)肅認(rèn)真的臉上掛有幾絲微笑，一雙深情的眼睛流露出慈祥的神情。咦，這是怎么回事？我真的有些疑惑不解。這時(shí)，王老師問；“你愛看書？”“嗯”“這很好，但看課外書得找個(gè)合適的時(shí)間，不能在上課時(shí)看哪。要知道，看書本身就需要良好的語文基礎(chǔ)，如果不把語文學(xué)好，你又怎能理解書中的道理呢？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著王老師又指著窗臺(tái)上的一盆花說：“你看，這盆花開得多好，可是卻有一些枝葉�！闭f著，王老師伸手將兩片枝葉摘掉，“看，只有這樣，這盆花才顯得更加美麗！”聽著老師那親切話語，我忽然明白了好多好多。一枝鮮艷的花，需要園丁辛勤的培育才會(huì)更加美麗，我的老師不正是辛勤的園丁嗎？而我們不正如這嬌艷的花朵嗎？
陽光，透過窗子照在王老師的臉上，窗前的那盆花在陽光的陽光照耀下，也顯得更加美麗動(dòng)人。在陽光下，老師那期盼的目光，同花兒交映在一起，在我的腦海中留下深深的印象，又猶如一首動(dòng)聽的歌，在我的心中久久回蕩著。
陽光話題作文14
春的陽光，溫暖而布滿活力，叫醒世上甜睡的萬物;夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯;冬的陽光，莊重而慈祥，為慘白的心靈注入生機(jī)與進(jìn)展……一年四時(shí)，陽光滋潤著你，而在你漫長(zhǎng)的人生道路上，可曾充斥著黃燦燦的陽光?
生命必要陽光。在你歡喜地享受告成的喜悅是，陽光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得光耀輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位喜愛天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽寒虧弱者奉上大膽與自信，為鶴發(fā)蒼蒼的白叟奉上安閑與暖和。你不在一無所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鷥r(jià)連城的產(chǎn)業(yè)——陽光。
生活不及沒有陽光的滋潤，不然一切美好的事物都將黯然失態(tài)。帶上你陽光般的笑容，去歡迎每一個(gè)標(biāo)致的明天;上你陽光般的話語，去奉獻(xiàn)，去搏斗，讓全國布滿陽光!
感謝陽光，它是如此大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬象，美丑善惡，都逃不外那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無情地揭破了一切不服等罪行，它將全國所有真、善、美盡情歌頌。陽光下的一切，變得如此透亮而貞潔。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)全國吧!你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操舉止員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被她那陽光般光耀、不留一絲陰影的微笑所感染。再多妨害，再多坎坷，又算得了什么?每天，太陽都將升起。前線的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天際，贊嘆那七彩的陽光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不服不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧!
生命必要陽光，生活更必要陽光的你，果敢經(jīng)受陽光的沖涼，帶著陽光般的心靈上路吧!去歡迎明天——那一輪冉冉升起的向陽!
陽光話題作文15
陽光使人溫暖，陽光使人光明。陽光代表著一切正義的力量，它指引著人們。在我小時(shí)候的記憶中，它便是我的陽光
在我小的時(shí)候，我認(rèn)為這個(gè)世界是無聊的。因?yàn)槲覜]有什么事情做。小時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)少，閑的時(shí)間有很多。所以調(diào)皮搗蛋是為了消磨時(shí)間，為此媽媽還罵過我多次，說我不懂事。
直到有一天爸爸帶我去了一回書店，它改變了我前行的路，如太陽般指引了我。
那是老師讓我買一些統(tǒng)一的練習(xí)題讓我們做。不得已只跟爸爸去書店。那時(shí)的我覺得看書是最無聊的了，文縐縐的，有些地方我還讀不懂，還不如看電視。但當(dāng)我進(jìn)去書店的兒童區(qū)的時(shí)候，我驚訝了，因?yàn)槟抢镒S多與我一般大的孩子，個(gè)個(gè)手中拿本書看的津津有味，或一個(gè)，或一兩個(gè)，或一群圍著。
在不知不覺間，原來與我同齡的孩子竟愛上了看書，不應(yīng)該都和我一樣討厭看書嗎?在我找到自己需要的書后，抱著好奇我便拉著爸爸回到了兒童區(qū)。是什么有趣的情節(jié)使他們喜歡上了書?看了看那群與我同齡的人，發(fā)現(xiàn)看的最多的便是一本叫《笑貓日記》的書。
便拿來一本看看，不一會(huì)竟然有些癡迷了。沒想到這么好看。“在看一頁把!”每當(dāng)看完一頁都是這樣想的，直到一個(gè)銷售員過來說讓我和那邊的小朋友一起坐著看，這時(shí)我才回過神來，對(duì)爸爸說我想買這本書。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句話也沒說，徑直拿書付錢去了。
只是沒有想到，就是這本書，打開了我進(jìn)入書海的大門。它改變了我的生命航向，使我變得平靜。就如陽光照在我身上，也照亮了我的未來。
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