心中的一縷陽(yáng)光作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的心中的一縷陽(yáng)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的一縷陽(yáng)光作文1
每當(dāng)我在游泳館內(nèi)劈波斬浪的時(shí)候，我總是不由自主地望望窗外，總是想起爸爸站在窗外凝視我的目光，那目光好像嚴(yán)冬的一縷的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)溫暖我，鼓勵(lì)我。
第一次見到那一縷“陽(yáng)光”，是在一個(gè)冬日陰沉的傍晚。天氣冷極了，常年滴水的管道已經(jīng)掛上好多尖錐似的冰柱，灑過(guò)水的地面也結(jié)上了一層光溜溜的冰。但是在游泳館里面，我和隊(duì)員們正游得熱火朝天，都在努力備戰(zhàn)下一次比賽。
漸漸的，外面開始飄雪花了。一片片的雪花飄落在窗戶上，形成了一層薄霧，在燈光的照耀下，散發(fā)出銀色的光芒。突然，我聽見同伴們說(shuō)：“看，窗戶那兒好多人看我們游泳呢！”順著他手指的方向看去，可不是嗎，窗戶外面，好多家長(zhǎng)都站在臺(tái)階上，聚精會(huì)神地看著我們訓(xùn)練呢。我暗自想，爸爸今天肯定不會(huì)在那兒，天氣這么冷，而他這兩天身體也不太好。
一會(huì)兒，雪下大了，成片成片的雪花飄下來(lái)。很多家長(zhǎng)都離開了窗戶，估計(jì)都去休息室聊天了，只有一個(gè)身影固執(zhí)地站在那里。我仔細(xì)一看，心頭不由得一震：那不是爸爸嗎？原來(lái)他一直注視著我。爸爸看見我，對(duì)我打著只有我一個(gè)人看得懂的手勢(shì)。他告訴我，應(yīng)該注意動(dòng)作協(xié)調(diào)，練習(xí)每次轉(zhuǎn)身的翻滾......我的眼睛濕潤(rùn)了，便加快了擺臂的頻率，游得更快了。爸爸在窗外，似乎也投來(lái)了贊賞的目光。
雪越來(lái)越大，爸爸的眉毛上、帽子上、大衣上都覆蓋著白色的雪花，但他依然站在那里，用手勢(shì)提醒我。我渾身像擰緊了發(fā)條，終于游出一個(gè)自己訓(xùn)練中的最好成績(jī)。訓(xùn)練總結(jié)時(shí)，教練表?yè)P(yáng)了我，可是他哪里知道，這個(gè)成績(jī)，要?dú)w功于一直站在窗外提醒我的爸爸呢。
回到家，爸爸就倒在床上，得了重感冒。我心痛極了。爸爸為了我能在比賽中取得好成績(jī)，冒著嚴(yán)寒，他深沉的目光，恰似嚴(yán)冬溫暖的一縷陽(yáng)光，在我訓(xùn)練時(shí)給我鼓勵(lì)，也將在我人生中每一個(gè)寒夜，為我照亮前進(jìn)的路。
心中的一縷陽(yáng)光作文2
陽(yáng)光，暖暖的，驅(qū)走我心中的陰霾，你就是我心中的一縷陽(yáng)光，回蕩著，溫暖著我的內(nèi)心。
坐在書桌前的椅子上，手端起一杯沁人心脾的奶茶，散發(fā)著誘人的芬芳。拿起手邊的閱讀書，津津有味地讀著，每一篇短文都仿佛有著屬于它自己的滋味，豐富多彩，當(dāng)讀到著篇文章時(shí)，心微微地一顫�！短稍谀赣H身邊》多么簡(jiǎn)單的一個(gè)題目，使我覺得好熟悉，有種似曾相識(shí)的感覺。
我用目光注視著文章中的每一個(gè)字眼，每一個(gè)段落，用心體會(huì)著字里行間的親切的情感，好久都沒(méi)有和媽媽聊聊天了。每天早上早早地就去學(xué)校，晚上回到家就開始學(xué)習(xí)，隨著我的長(zhǎng)大，已不想再和媽媽交談了。我深吸了一口氣，走到沙發(fā)旁，坐下，和媽媽聊著，兩個(gè)人臉上都是笑容。外面的雪花飛舞，北風(fēng)呼呼地吹著，但我覺得，這個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷，而卻感到溫馨。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)十點(diǎn)了，當(dāng)我再一次捧起著本書，看著這篇文章，心里有一種想哭的沖動(dòng)。文章不一定要有優(yōu)美的詞藻，也不需要美麗的語(yǔ)言。樸素的文章，不一定不好，在樸素的字眼中流露出真情的情感，不才是最美麗的嗎？
這篇文章雖然字?jǐn)?shù)不多，依舊讓我感到深深的內(nèi)疚，我何曾有時(shí)間和親人聊一聊生活？在學(xué)校里，我又何曾和好朋友一起在操場(chǎng)上跑著，鬧著。一切都是瞬息，一切都是浮云。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！
當(dāng)我周一回到學(xué)校時(shí)，我和同學(xué)們一起跳大繩，踢毽子，和朋友們聊聊天，有時(shí)，還一起打打鬧鬧，一切都是那么溫馨。
它已不再是一篇短文，而像是我的知己，我的朋友，因?yàn)橛心悖屛业膬?nèi)心感到一絲溫暖；你仿佛就是一縷陽(yáng)光，照射在我的心房，像一杯奶茶溫暖著我的手，滋潤(rùn)著我的心，有時(shí)間都多陪陪家人，多和朋友們聊聊，不也是很好的嗎？
身體長(zhǎng)高了，只是物質(zhì)上的成長(zhǎng)，心靈成長(zhǎng)了，才是真正的成長(zhǎng)，我覺得，我仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大了。
你就是我精神的食糧；你就是我成長(zhǎng)的磐石，你就是我的內(nèi)心的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心房心室，我的每一處角落······
評(píng)語(yǔ)：一篇普通的文章，引起作者對(duì)生活的反思：瑣碎的生活，讓我們忽視了身邊真情，驀然回首，忽然明白，原來(lái)，我們一直被幸福包圍著。
心中的一縷陽(yáng)光作文3
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光，直射向幽深的山谷，頓時(shí)那一束耀眼的光輝揮灑進(jìn)了整個(gè)山谷，幽暗被那溫暖的光驅(qū)逐著，他們無(wú)處藏身，最終，他們消失了，找尋不到一絲的痕跡。
是陽(yáng)光驅(qū)趕了幽暗，帶來(lái)了光明，所以人們就常說(shuō)“陽(yáng)光總是在暴風(fēng)雨之后才會(huì)變得更加的耀眼溫暖�！彼o予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅，它溫暖了我們冰冷的身軀。
相信在每個(gè)人的心中，總有著一縷永不熄滅的陽(yáng)光。在絕望放棄時(shí)，它向你我們伸出援助之手；在茫然無(wú)助時(shí)，它打開了路邊的路燈；這縷陽(yáng)光雖然微弱卻能時(shí)龜裂的禿頂，得到甘泉，重新復(fù)蘇肥沃，讓干涸的水井得到那生命之源，從而哺育那各族兒女。同時(shí)這一縷陽(yáng)光激發(fā)了我們對(duì)生命的渴望，對(duì)勝利的相信，成為一股動(dòng)力，讓我們不斷向前，不畏艱難與挫折，成功到達(dá)理想的彼岸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊怨乓詠�(lái)人們這樣的評(píng)價(jià)老師，他們默默燃燒的自己，照亮別人奉獻(xiàn)自己。他們稱號(hào)平凡而偉大，光榮而艱辛。
兒時(shí)當(dāng)我們不及那講臺(tái)一般高時(shí)，面對(duì)這位圣神一般的天使，我們的心中有的就只是崇敬，他們是叱咤風(fēng)云的人物，因?yàn)樗鼈儾⿲W(xué)多才，沒(méi)有堆的向小山般多的作業(yè)，表面看上去是那般的無(wú)慮，歡樂(lè)。
然而，我們畢竟是膚淺的，而我們看到的也只是表面現(xiàn)象，其實(shí)在它們平凡的背后飽含著無(wú)盡的辛勞，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)我們已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們看到的卻是老師在微弱的燈光下備課的身影。然而也就在我們不斷成長(zhǎng)的同時(shí)，我們忽略了它們的青絲已經(jīng)染上了抹不去的白色，它們的額上早已爬滿了皺紋，而它們的肩上也總留下了粉筆拂過(guò)的痕跡。
老師，我們心中的一縷陽(yáng)光，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著我們，同時(shí)這也是我們奮斗的目標(biāo)，我們?yōu)橹粩嗟呐Α?/p>
相信在這縷陽(yáng)光的照耀下，我們什么也不怕，因?yàn)檫@是我們的庇護(hù)所，就讓我們捉住這縷陽(yáng)光，讓它撒滿世界的每個(gè)角落。
心中的一縷陽(yáng)光作文4
仰望迢迢歷史長(zhǎng)河，你的身影在遠(yuǎn)方閃動(dòng)璀璨的光芒，如一縷陽(yáng)光，照亮了我的心田，如一盞孤燈，守護(hù)著唐朝這座盛世空城。
于是，我走近了你：
我走過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，走過(guò)“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念，走過(guò)“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的孤獨(dú)惆悵，走過(guò)“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的悲憤狂放，走過(guò)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的春風(fēng)得意……少年時(shí)的你意氣風(fēng)發(fā)，仗劍任俠，雄心萬(wàn)丈，出身于不凡的家庭，也注定使你有了不凡的一生，你“五歲誦六甲，十歲觀百家”，“十五歲觀奇書，作賦凌相如”。但你卻不甘過(guò)平凡人的生活，倔強(qiáng)的想去完成那完美而矛盾的理想，于是，你“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游，”開始了一生的飄零。
你狂熱自負(fù)，縱然是失敗也不能阻擋你前進(jìn)的步伐，因?yàn)槟阌小包S河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門”的正氣，有“功成、名遂、身退”的理想，無(wú)數(shù)次拜謁，無(wú)數(shù)次受釗冷落，使你生活窘迫，但你相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，你別妻離女，為的是這份功成名就，清風(fēng)朗月般的你卻不會(huì)知道這份理想之后的鮮血淋漓，舉起濁酒，你惆悵，希望借酒洗清愁。可卻“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。終于有一天，你有了出人頭地的機(jī)會(huì)，“力士脫靴，貴妃磨墨”，卻因?yàn)橐痪洹扒∷骑w燕倚新妝”而使你的人生再次跌落到低谷，是啊，縱然是滿腹錦銹，學(xué)富五車，詞動(dòng)京華，也哪比得過(guò)貴妃的一句嗔語(yǔ)，一句埋怨？你無(wú)奈，你苦笑，壯志未酬，青春已逝�！案咛妹麋R悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！”終于，你墨筆一揮，結(jié)束了自己那坎坷的一生。
仰望迢迢歷史長(zhǎng)河，你的生命在散發(fā)著光輝，穿越古今，撥動(dòng)了我的心弦，穿透了我的靈魂。照亮了我的心田，你—-李白，是我心中一縷最明媚的陽(yáng)光！
心中的一縷陽(yáng)光作文5
俗話說(shuō)：“人逢喜事精神爽�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人亦是這樣的。自己心情好，那么亦會(huì)給予別人一種快樂(lè)和幸福。
在每個(gè)人的心中，都是存在一縷陽(yáng)光。那到底“陽(yáng)光”代表著什么？其實(shí)它代表著一份好心情所帶來(lái)的幸福、甜蜜、樂(lè)觀……
每當(dāng)我們沮喪時(shí)，心中的那一縷陽(yáng)光就變得暗淡起來(lái)，便覺得自己的周圍環(huán)境也都變得暗淡無(wú)光澤了，根本就沒(méi)有一種活躍、開心的氣氛。這種心情，我們應(yīng)該怎樣辦呢？
那便要給自己一份好心情，讓生活中處處盛開艷麗的花朵;讓那一縷陽(yáng)光灑向他，便顯得精神起來(lái);讓那一縷陽(yáng)光照耀大地，充滿溫暖，開心、活躍。在這樣的環(huán)境下，所有生物都在陽(yáng)光的照耀下，一起歌唱，一起起舞，把生活中的煩惱全都拋開，盡情地玩。
給自己一份好心情吧！這樣不僅給予自己快樂(lè)，也給予了自己身邊關(guān)心自己的人一種快樂(lè)。在人生的旅途中，這路不是暢通無(wú)阻的，而我們總不能每天都是沮喪的樣子。東西，本來(lái)就是“有得有失”，要想得到它，那就給自己一份好心情，努力爭(zhēng)取自己所要得到的東西。否則，就會(huì)失去。但是“失”亦不是一件壞事�！笆А钡袅耍约喝�(chuàng)造，去努力爭(zhēng)取�！笆А绷�，我們也不要沮喪，也要有自信樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)事實(shí)，這樣反而在心中的那一縷陽(yáng)光，也將會(huì)更加光明。
在日常的生活中，我們不但要自己有一份好心情，我們也要給別人一份好心情，讓人間時(shí)時(shí)灑滿明媚的陽(yáng)光，每天都過(guò)得開開心心，那便是人生一大樂(lè)事。給別人一份好心情，也讓我們的世界變得和平溫暖。同時(shí)，自己對(duì)別人尊重，別人也會(huì)尊重你，給別人一縷陽(yáng)光吧！分享自己的快樂(lè)。
給自己一份好心情，也給別人一份好心情，讓我們的明天生活更精彩，更有活力;讓我們充實(shí)地過(guò)好每一天;讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！——給自己一份好心情。
心中的一縷陽(yáng)光作文6
在我遇到困難想要退縮時(shí)，您幫助我，鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我。在我心中，您就是那縷陽(yáng)光。
記得那次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我先是讀了一遍題，又想了一會(huì)，最終還是束手無(wú)策。“啪。”
我把筆丟在一邊，把作業(yè)往旁邊一推。“為什么不寫那道題呢？”我回過(guò)頭，看見您皺著眉頭站在我的身后。我回答說(shuō)：“我想了想不會(huì)寫，這道題太難了！”“那你有認(rèn)真、仔細(xì)地想過(guò)嗎？又想了多久呢？”我低下頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，又開始思考起那道題來(lái)。您也坐在我的旁邊和我一起想那道題。
我皺著眉頭，一只手托著腦袋，一只手在草稿紙上不停著寫著。您呢，也拿了一張紙，一邊畫著圖，一邊寫呀，算呀的。
不一會(huì)兒，您的眉頭就舒展開了，笑著說(shuō)道：“哦，這道題并不難�。≡趺礃�？你想出來(lái)了嗎？”“還沒(méi)有呢，您是怎么算的呀？”我高興的看著您問(wèn)道。
然后，您便耐心、認(rèn)真地在一旁幫我一步步分析、講解著這道題：“你看啊，是這樣的……然后，后面的會(huì)了嗎？”“嗯，會(huì)了�！蔽矣致裣骂^算了起來(lái)，可是，我又實(shí)在不想算了，便說(shuō)道：“爸爸，您把您的過(guò)程給我看看吧！”“不行！”您堅(jiān)定地說(shuō)道：“你要先自己做，然后，再看看自己做的對(duì)不對(duì)，這樣下次在遇到這種類型題的時(shí)候才會(huì)做呀！”
我只好又開始算了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，我終于把答案算了出來(lái)，高興地說(shuō)道：“爸爸，我算出來(lái)了�！卑职忠粰z查，皺著眉頭說(shuō)道：“你檢查了嗎？”我知道
肯定是錯(cuò)了，又失望的拿起筆檢查了起來(lái)，“唉，原來(lái)是計(jì)算錯(cuò)誤。”
等我改完了題，您便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你不能一遇到困難就退縮，如果你總是遇到困難就退縮，那又怎么成功呢？要敢于面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)去克服困難才行！還有啊，做什么事都要認(rèn)真，不能總是馬馬虎虎的！”
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您總是耐心的給我講道理，告訴我正確的做法。是您讓我學(xué)會(huì)了要敢于面對(duì)困難，敢于克服困難，認(rèn)真去做每一件事。謝謝您！爸爸，您就是我心中的那縷陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我，在我感到迷茫的時(shí)候，為我指明前進(jìn)的道路！
心中的一縷陽(yáng)光作文7
在我的心中，無(wú)論何時(shí)，總有一縷陽(yáng)光照耀著。這縷陽(yáng)光就是我們的陽(yáng)光校園。
早晨的陽(yáng)光
清晨，陽(yáng)光透過(guò)云層照耀著大地。照耀在剛睡醒的樹木上，照耀在還睡意朦朧的花草上，照耀在我們美麗的校園中。那你走進(jìn)校園時(shí)，眼前是一片生機(jī)勃勃的景象一一操場(chǎng)上:有的同學(xué)在跑步，有的在打羽毛球，有的同學(xué)在樹下聚精會(huì)神地讀書……一群活潑的鳥兒也來(lái)湊熱鬧，爭(zhēng)先恐后的在樹上唱著歡樂(lè)的歌曲。教室里朗朗的讀書聲和鳥兒的歌聲就構(gòu)成了歡樂(lè)的交響曲。
漫步校園，花兒的芬芳和濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái)，清晨的校園，在晨曦的照耀下顯得格外的美麗。
早晨的陽(yáng)光，我心中的一縷陽(yáng)光，一縷滋潤(rùn)我心田的陽(yáng)光，一縷給我?guī)?lái)生機(jī)和希望的陽(yáng)光。
正午的陽(yáng)光
正午的陽(yáng)光如一個(gè)熱情開朗的女子。他的熱情渲染了校園的一切。瞧！樹木在舞動(dòng)著身軀;花兒昂著笑臉做樹木的`觀眾;有些禁不住誘惑的花兒也隨著風(fēng)兒翩翩起舞。學(xué)習(xí)了一個(gè)早晨的同學(xué)們，也經(jīng)受不了這番誘惑，鈴聲一響，紛紛傾巢而出。來(lái)到操場(chǎng)上，有的打籃球、有的乒乓球、有的在跑道嬉戲玩鬧……同學(xué)們?cè)谶@位熱情開朗的女子的懷抱里盡情的瘋鬧，盡情的開懷大笑，盡情的揮灑汗水，盡情的揮灑青春……
正午的陽(yáng)光，我心中的一縷陽(yáng)光，一縷照耀在我心田的陽(yáng)光，一縷給我?guī)?lái)熱情與活力的陽(yáng)光。
傍晚的陽(yáng)光
美麗的晚霞照耀在校園里。勞作了一天的同學(xué)們，靜靜的躺在晚霞的懷抱中，享受著晚霞溫柔的親撫。此刻，如果我是畫家，我會(huì)用五彩的筆畫下它;如果我是詩(shī)人，我會(huì)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪它;如果我是作家，我會(huì)用精彩的語(yǔ)言記錄它。
傍晚的陽(yáng)光，我心中的一縷陽(yáng)光，一縷溫暖我心田的陽(yáng)光，一縷給我?guī)?lái)溫柔的陽(yáng)光。
我心中的一縷陽(yáng)光，是一縷豐富的，五彩繽紛的陽(yáng)光，而這縷陽(yáng)光就是一一我豐富多彩的校園生活！
心中的一縷陽(yáng)光作文8
陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽(yáng)光，卻總是從我指縫中溜走，無(wú)影無(wú)蹤。
難得寒假清閑的陽(yáng)光午后，捧一杯沒(méi)有加糖的咖啡，斜靠著窗邊的椅子，讓那久違的冬日陽(yáng)光鋪灑在我身上，感受著冬日陽(yáng)光格外的珍貴與溫暖。一縷縷陽(yáng)光懶懶的撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺涌上心頭。
冬日的陽(yáng)光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅，給我曾經(jīng)蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我?guī)捉獾氖澜鐝拇吮┫凇?/p>
曾幾何時(shí)，當(dāng)我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽
起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日里的陽(yáng)光；在我考場(chǎng)失意的時(shí)候，
是父親用陽(yáng)剛的語(yǔ)言安慰教育我，要我絕不氣餒，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓
勵(lì)。啊，父親的愛是冬日里的陽(yáng)光！
冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽(yáng)光，映照著我這布滿陰霾的
冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，
開啟我懵懂的心房，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。冬日里的陽(yáng)光，我心中的那一縷豐盈而又抒情的陽(yáng)光，你在我心里暖風(fēng)輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。
春天里那和煦的陽(yáng)光，是一種嫵媚而煽情的美，讓人萌生無(wú)限遐想；夏日的
炙熱陽(yáng)光，是一場(chǎng)熱情而奔放的艷舞，使人拋開一切，深入其中；秋天的委婉的陽(yáng)光，是成熟而豐滿的收獲；而我最喜歡那冬日的溫情陽(yáng)光，在最凜冽寒冷的時(shí)刻，讓我感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽(yáng)光，讓溫暖充滿我們的
成長(zhǎng)歷程，乘著陽(yáng)光的跑車，快樂(lè)向前！
冬日的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光，照亮了我心靈相聚的空間，引領(lǐng)著我們追
逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。
心中的一縷陽(yáng)光作文9
它不懂灰色的天空和烏云。用陰天遮蔽我，誰(shuí)懂我的痛，悄悄掏空。騷動(dòng)中凌亂華麗。
——銘文
我常常在腦海里想象，月光映在田野里，蜿蜒的小路似乎永無(wú)止境，湖面像鏡子一樣反射著黑色的景象，閃閃發(fā)光。空曠黑暗的天空點(diǎn)綴著明亮的星星，涼風(fēng)吹過(guò)指尖，讓你感到舒適愜意。即使在晚上，夢(mèng)幻般的田野風(fēng)景也是我最向往和溫暖的。每次回家都看到十幾年不見的臉。唯一不同的是，我爸媽都老了一點(diǎn)。原本烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)逐漸被銀發(fā)占據(jù)，改變了容貌。
在鏡子里，我偶爾會(huì)化紅妝。誰(shuí)傷害了你破碎的容顏？父母的青春給我?guī)?lái)了青春，沒(méi)變的是開門時(shí)淡淡的微笑。看到他們的平靜成了撫慰他們心靈的一種方式。政治書上說(shuō)被人夸是一種享受。贊美別人不僅能激發(fā)別人的內(nèi)心，也能取悅自己。為什么不那樣做？我不是樂(lè)觀主義者，也不是悲觀主義者，而是半悲觀半樂(lè)觀。誰(shuí)心里沒(méi)有秘密，如果每個(gè)人都有，那我就是個(gè)例外。即使有，也早已被我遺忘。我別無(wú)選擇，只能記性不好。沒(méi)有秘密是我心中的一縷陽(yáng)光。我不用擔(dān)心保守秘密，也不用害怕泄露秘密。在我看來(lái)，向別人展示真相是對(duì)別人最好的贊美。不知道什么時(shí)候愛上了詩(shī)經(jīng)。可能是從安如意給我同桌寫的時(shí)候開始的吧。它引用了一句詩(shī)“人間四月香，山寺桃花開�！币郧皼](méi)什么感覺，現(xiàn)在覺得很美好，難言。意境仿佛是天上的白云。就像一個(gè)美艷的女人，唱完宴席化了濃妝，看起來(lái)像婚紗。
讓我記憶猶新。有很多關(guān)于桃花的詩(shī)，但我就是喜歡。安如意的題目是小說(shuō)。我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見》�？雌萍t塵者，流露出悲涼之感。就像一縷暖風(fēng)，沒(méi)有人知道這透明的悲傷去了哪里。寓意深刻，回味無(wú)窮。我們都在青春里，太多太多美好的東西都深入人心，像一縷陽(yáng)光，映著我的心。
心中的一縷陽(yáng)光作文10
不知不覺我已長(zhǎng)大，我已從那天真的小孩變成少年。我心中若有所思。人生給我的經(jīng)歷太多太多。自從踏入初中的大門，我感觸深刻，明白許多。也失去了許多。初中的生活就這樣過(guò)去著，一天又一天。我總覺得生活給了我一種說(shuō)不出感覺。我一直在尋找，尋找生活，尋找真實(shí)的自我。夏天悄悄地走了，正如它輕輕地到來(lái)。心中不免有些失落，卻也無(wú)奈。秋天還是會(huì)來(lái)的。秋天的到來(lái)給我原本失落的心添增幾分憂愁。我還在成長(zhǎng)，還在經(jīng)歷著苦痛，因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是一種痛，無(wú)法避免。在成長(zhǎng)中我明白了人生的無(wú)奈與痛苦。我壓制住心中的痛，在生活中尋找快樂(lè)。新的學(xué)期到來(lái)了，我又踏上了我的路，重復(fù)著昨天。我迷茫，迷茫的不能再迷茫了。心中想著我的人生，直到一天，我尋著往日的足跡回到家中，依舊做作業(yè)，依舊迷茫著。在不知不覺中耳邊響起了知了的叫聲，這熟悉的聲音又在心中回蕩。就是它伴我度過(guò)了整個(gè)夏天。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)我總愛臥在窗前，聆聽它的聲音。我仿佛感到了心中的陽(yáng)光，感到了心中的希望。就是它引導(dǎo)著我在迷茫中奮斗，就是它讓我沒(méi)有迷失方向。也許它很卑微，也許它很渺小。
但它的行動(dòng)，它渺小的生命，它孜孜不倦的精神感動(dòng)了我。秋天的到來(lái)無(wú)疑是對(duì)我的打擊，知了就要死亡了，我的信念好像也要消失了�？伤鼪](méi)有放棄，依然高聲吟唱著，好像是在向這世界宣布著它的存在。秋天就要過(guò)去了，冬天就要來(lái)到了，我仿佛還能聽見它的聲音，它鼓勵(lì)著我前進(jìn)。如今，知了雖然已經(jīng)離去了。我卻沒(méi)有放棄，它的精神是偉大的，無(wú)論它是多么的渺小，多么的卑微，可它給我?guī)?lái)的震撼，那才是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。夜更深了，天更冷了。仿佛它的聲音更響亮了。我知道，它活在我的心里，在我心中的陽(yáng)光里，就是我心中的那一縷陽(yáng)光，照耀著我，也激勵(lì)著我……
心中的一縷陽(yáng)光作文11
這天，天很冷。
畢竟才剛開學(xué)，而且今年寒假早放，現(xiàn)在才二月出頭一點(diǎn)點(diǎn)�！捌鸫擦�!”在媽媽的一聲叫喊下，我被驚醒了，外面一點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有，黑漆漆一片，卻冷得厲害。
天這么冷，誰(shuí)想早起呢?我于是賴在被窩里不肯起來(lái)�！斑�不起來(lái)!”媽媽硬是把我拉下床，無(wú)奈，只好起來(lái)了。“快!快!快!再不快點(diǎn)，就要遲到了!”“你煩死了!”我一聲大吼，“現(xiàn)在才六點(diǎn)半，學(xué)校七點(diǎn)一刻才上課，我都不急，你急什么?”媽媽似乎被驚到了，半天說(shuō)不出話來(lái)，最后，她說(shuō):“好，我煩，你自己弄吧，我不管你了!”看著媽媽離去的背影，我覺得似乎說(shuō)得太過(guò)火了。
一天下來(lái)，果然還是很不適應(yīng)，寒假在家天天吃好的，喝好的，想干啥就干啥�？稍趯W(xué)校里，飯不好吃，不能喝飲料只能喝白開水，還要上課……總之，很不適應(yīng)，一天下來(lái)肚子都餓扁了。
晚自習(xí)下課，是我好朋友的爸爸來(lái)接我的，我和他家很近，每次我爸有事不能來(lái)接我是，就托他來(lái)接我。
到小區(qū)時(shí)，差不多已經(jīng)九點(diǎn)多了，小區(qū)很安靜，大多數(shù)人已經(jīng)休息了。我獨(dú)自一人走在漆黑的路上，很是害怕。到我家樓下是，看看客廳的燈已經(jīng)熄滅了，平日里走的四樓，今天卻像四是樓，四百樓，走得極其的漫長(zhǎng)。
到家門口了，我摸出鑰匙正要開門時(shí)，門自己開了，客廳的燈亮了，我一看，是媽媽。
我一進(jìn)門就問(wèn):“老爸哪去了?”媽媽說(shuō):“他今天和別人一起吃飯，所以沒(méi)來(lái)接你。我今天身體有點(diǎn)不舒服，所以先躺在床上休息了，剛才聽見腳步聲，就知道你回來(lái)了，所以我就跑出來(lái)幫你開門了，也省的你在門外摸鑰匙了�！蔽彝蝗挥X得眼睛里有液體流出來(lái)，是眼淚嗎?“哦，對(duì)了，你一定餓了吧，學(xué)校里的飯肯定沒(méi)有家里的好吃，我?guī)湍阆曼c(diǎn)餃子，你等一會(huì)兒�！�
看著媽媽去廚房的背影，我不禁潸然淚下，又對(duì)自己早上對(duì)媽媽說(shuō)的話感到很慚愧。
在這漫長(zhǎng)的黑夜中，媽媽對(duì)我的關(guān)懷就像那一縷陽(yáng)光照在我心上，使這個(gè)冬天我不再感到寒冷、寂寞。
心中的一縷陽(yáng)光作文12
生活如歌，或高昂，或芳香，或濃烈，因?yàn)樯屏迹兊么己�；在�?dāng)今世界，我們最需要的就是善良，善良是精神上的良知和義舉，善良是心中的一縷陽(yáng)光。
人正是因?yàn)樾闹杏辛松屏�，雙眼才會(huì)如此明亮。他們?cè)谄閸绲纳铰飞�，拉起孩子們的小手，點(diǎn)燃了知識(shí)的火把，點(diǎn)燃了希望。陸建林，李桂芬夫婦，在山區(qū)教學(xué)二十八年，簡(jiǎn)陋的房屋，微薄的工資，但為了孩子們能走出深山，得到教育，他們堅(jiān)持了下來(lái)。正是因?yàn)樗麄冃闹械纳屏�，照亮了無(wú)數(shù)學(xué)生的心房。她從地球的另一邊來(lái)，為一群不相識(shí)的孩子而來(lái)，她看不到世界，但她卻積極努力幫助更多的人。薩布利亞。坦貝肯，“盲文無(wú)國(guó)界”的創(chuàng)始人，她義務(wù)在西藏幫助盲童學(xué)習(xí)技能，接受教育，經(jīng)過(guò)她不懈地努力，已有百余名盲童走入社會(huì)學(xué)有所成。正是因?yàn)樗闹杏猩屏迹碾p眼無(wú)比明亮。善良是心中的一縷陽(yáng)光，它帶給人們希望，因?yàn)樯屏�，這個(gè)世界無(wú)比美好；因?yàn)樯屏�，這個(gè)世界多姿多彩，人世因善良變得更溫馨。
善良是孤獨(dú)無(wú)援時(shí)向你伸出的雙手，是寒冷黑夜中的一盞明燈。一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字算術(shù)開始，她背負(fù)著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她是最美的鄉(xiāng)村女教師。李靈，這個(gè)善良的女孩，在大學(xué)畢業(yè)后便回家在鄉(xiāng)村辦學(xué)，為了讓孩子們有書讀，她在炎熱的夏天去鄭州高價(jià)收書，至今已欠下外債8萬(wàn)多元，但這個(gè)善良的女孩為了幫助失學(xué)兒童卻堅(jiān)持了下來(lái)。她是無(wú)數(shù)孩子的媽媽，阿里帕。阿力馬洪，她收留流浪兒童，她對(duì)待每一個(gè)孩子都像親骨肉，正是因?yàn)樗闹械纳屏迹巫咴诤谝勾蠼稚系墓陋?dú)身影又少了一些，泉水最清，母愛最真，善良最暖人心。
善良是心中的一縷陽(yáng)光，有了善良，靈魂不再孤單，善良是沙漠中的一泓清泉，有了善良，荒漠會(huì)變?yōu)榫G洲，善良是一種內(nèi)心世界的衡量尺度與標(biāo)準(zhǔn)，用善良去丈量世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限美好。
生活是畫，或明麗，或素雅，因?yàn)樯屏�，它變得美麗；生活是�?shī)，我們要用善良去書寫，用善良去認(rèn)真雋刻。善良是自覺的行為，是一個(gè)人內(nèi)心的操守和規(guī)勸，善良是心中的一縷陽(yáng)光，照亮了你我，照亮了整個(gè)世界。
心中的一縷陽(yáng)光作文13
生活是一副荊棘叢生風(fēng)雨交加的畫面，然而只要心中有陽(yáng)光，就會(huì)走向希望走向成功。
觸動(dòng)心弦的歌聲中，我覓到了陽(yáng)光。舞臺(tái)的中央，一個(gè)身穿西裝的男子挺拔的站著，如一棵不倒的松柏。我凝望著他，很難想象這就是安德烈。波切利—那個(gè)偉大的盲人歌唱家。他的歌聲高亢卻舒緩，激昂卻堅(jiān)毅，天籟般的歌聲在耳畔響起，仿佛讓人看到了冰雪融化，春暖花開，大地草長(zhǎng)鶯飛，一切都是那么生機(jī)勃勃，如孩童般充滿活力。
我能感受到他心中的明亮，即使看不見這個(gè)世界，他依舊能用歌聲將內(nèi)心唱亮，渾厚有力的聲音，述說(shuō)他對(duì)生活的熱情，對(duì)生命的禮贊。在他心中，那一縷陽(yáng)光顯得如此生機(jī)盎然。
真摯動(dòng)人的微笑中，我覓到了陽(yáng)光。病房里，一個(gè)面色蒼白的男孩沖我微笑，他的父母在一旁默默垂淚。他就是我的同學(xué)。一年前他被查出患有白血病。酷愛學(xué)習(xí)的他依依不舍得離開了同學(xué)和老師。每天放射性的治療折磨的他痛苦非常�？蓤�(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有落淚，他用淡淡的微笑安慰著每一個(gè)關(guān)心他的人，似乎連上天也被這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子感動(dòng)了，經(jīng)過(guò)四個(gè)療程的治療，他體內(nèi)的白細(xì)胞已經(jīng)恢復(fù)到正常人的標(biāo)準(zhǔn)。不久前，他到學(xué)校來(lái)看望我們，消瘦的面龐上依舊掛著一彎淺淺的微笑。他的微笑令我震撼，那是蘊(yùn)含著多少痛苦、多少艱辛的微笑，為了心中的那一縷陽(yáng)光，他堅(jiān)持了下來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)童話般的奇跡。
攝人心魄的畫卷中，我覓到了陽(yáng)光。一直很欣賞梵高的向日葵，總覺得那絢麗多彩的圖畫里包含著無(wú)限的激情。望著那金黃的向日葵，我仿佛看見梵高懷著炙熱的激情，在畫紙上揮灑自己的人生。流暢的筆下會(huì)出對(duì)比強(qiáng)烈的色彩，彰顯了他對(duì)藝術(shù)的強(qiáng)烈追求與熱愛，在線條與色彩之間，他盡情的釋放著沸騰的熱情，凡高的一生是不幸的，然而他心中從未失去陽(yáng)光，在外人的不理解中，他依舊堅(jiān)守著內(nèi)心那最純凈的烏托邦。
是啊，回首這些生活中的強(qiáng)者，他們的內(nèi)心無(wú)不充滿著燦爛的陽(yáng)光，而這陽(yáng)光正來(lái)自于他們對(duì)生活的熱愛。這對(duì)生活的執(zhí)著的愛給予了他們自信、勇氣，給了他們斗志、理想，其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有一縷陽(yáng)光，它就是希望，他在何時(shí)何地都是一種支持生命安定的力量，愿你我的心中都有那份對(duì)生活的熱愛，想著未來(lái)勇敢地走下去！
心中的一縷陽(yáng)光作文14
灰蒙蒙的天空，烏云它也不懂。用陰天來(lái)遮住我，誰(shuí)懂我的痛，安靜的放空。凌亂的華麗在騷動(dòng)。
——題記
時(shí)常在腦海中想象，月光折射在田野，蜿蜒曲折的小徑似乎永無(wú)盡頭，湖面如同鏡子般倒映出黑色的景象，波光粼粼。空洞漆黑的天空點(diǎn)綴著璀璨的明星，涼風(fēng)一波又一波劃過(guò)指尖，閑情舒適，感受風(fēng)的細(xì)語(yǔ)。即使是在黑夜，但那種奇幻的田間風(fēng)景卻是我心中最向往的，暖暖的。每每回到家，見到的都是看了十幾年的那張臉，唯一不同的是看到的父母又衰老了幾分，原本烏黑亮麗的發(fā)絲已被根根銀發(fā)逐漸占領(lǐng)夾雜在一起，變了容顏。
鏡中的自己偶爾紅妝，是誰(shuí)傷了你碎了模樣。父母的青春換來(lái)了我的青春，還沒(méi)有變的是在開門時(shí)掛著的淡淡笑意�？吹剿麄兤桨玻呀�(jīng)成為撫慰心靈的一種方式。政治書上說(shuō)被人贊美是令人喜悅的事。把贊美施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己，何樂(lè)而不為那？我并不是樂(lè)觀主義者，也不是悲觀主義更不懂贊美，而是一半是悲觀一半是樂(lè)觀，誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)秘密在心里，如果說(shuō)每個(gè)人都有，那我就是個(gè)例外。就算有也早已被我淡忘了，記性不好沒(méi)辦法。沒(méi)有秘密便是我心中的一縷陽(yáng)光，不用因?yàn)槿ナ刈o(hù)秘密而發(fā)愁，也不用怕秘密泄露。向別人袒露出真實(shí)的一面那便是給他人最好的贊美，在我看來(lái)。不知什么時(shí)候喜歡上了詩(shī)經(jīng)，也許是從同桌給我的那本安如意寫的思無(wú)邪的時(shí)候吧，里面引用了一句詩(shī)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！币郧安挥X得怎樣，現(xiàn)在卻覺得幽美難言，那意境仿佛是天上的白云。好比歌宴后的美人褪去濃妝，驚鴻照影，美得淡定驚心，又似嫁衣。
讓我記憶猶新。寫桃花的詩(shī)句很多，偏偏喜歡上了這句。安如意起題新穎，我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見》，有一看破紅塵透露出絲絲悲涼的的感覺。恰似一縷暖風(fēng)拂過(guò)，沒(méi)人知道這透明的憂傷將要飄到哪。含有深意，回味無(wú)窮。我們正值青春年華，太多的美妙深入人心，如同一縷陽(yáng)光，折射的我的心房。
心中的一縷陽(yáng)光作文15
夜幕降臨，倦鳥歸林，坐在窗扉邊，品香茗，讀好書。茶香沁人心脾，墨香濃厚深遠(yuǎn)，我沉醉在其中無(wú)法自拔……書籍，就像一縷陽(yáng)光，豐盈了我的心靈，照亮我前進(jìn)的道路，陪伴我一路成長(zhǎng)。
品中華詩(shī)詞，悟百態(tài)人生。遨游于詩(shī)詞的海洋中，詩(shī)人向我展開一幅幅壯麗的人生畫卷�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，蘇軾面對(duì)被貶的境況，仍堅(jiān)守自己的精神世界，我聽到了其“任憑風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)”的心聲；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，陸游闡述了“在困境中堅(jiān)持下去，會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的驚喜”的道理；“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”，詩(shī)人書寫懷才不遇的經(jīng)歷，謳歌梅花淡泊名利，堅(jiān)守自我的美德，表現(xiàn)出作者高潔自恃、孤高傲世的人格。暢游詩(shī)詞大海，感悟人生哲理，好不愜意！
賞古人佳作，贊高尚人格�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，字里行間，無(wú)不凝聚著諸葛亮對(duì)兒子的良苦用心與諄諄教誨；“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，周敦頤托物言志，歌頌了蓮花堅(jiān)貞高潔的品格，表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的人格；“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也”，抒發(fā)了歐陽(yáng)修與民同樂(lè)、樂(lè)觀豁達(dá)的情懷……
讀大師美文，話人間煙火。閱讀《繁星·春水》，我與冰心談?wù)撟匀蝗碎g大愛，欣賞山川美景，體會(huì)美好童真，喚起回憶；讀《文化苦旅》，我與余秋雨走遍祖國(guó)大好河山，游赤壁，憶往昔之事；游敦煌，通古今之變；讀《蘇東坡傳》，我與林語(yǔ)堂先生一起翻閱蘇東坡人生簡(jiǎn)歷，穿越千年，與大師共話人生；讀《汪曾祺散文》，我與汪老先生共賞昆明的雨，品高郵咸鴨蛋，登泰山雄峰……與大師傾心暢談，我的心靈總會(huì)迸濺出幾朵美麗的火花。
在黑暗中摸索，讀一本好書，增添一絲光亮，照亮前行的路。書，就是我心中的一縷陽(yáng)光，與書為友，快哉樂(lè)哉！
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