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陽光作文

時間:2022-03-08 18:39:00 陽光 我要投稿

【必備】陽光作文合集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的陽光作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】陽光作文合集六篇

陽光作文 篇1

  淅淅小雨過后,一層薄薄的黑紗籠罩在天空中,也籠罩在人們的心頭,抬頭望去,時不時還有幾片灰色的云朵路過,留下了自己的痕跡,但倏忽蕩然無存。

  我百無聊賴地走在小路上,漫不經(jīng)心地看著四周。霎時間,一道薄弱的陽光掙脫了烏云的束縛,探頭探腦望向大地。我被它那耀眼的身姿所吸引,漸漸地思緒飄忽,回想起那道照進(jìn)我心底的陽光。

  那是我在制作飛機(jī)模型。剛開始,我興致高昂地拼著一堆凌亂的配件,左手起,右手落,自我感覺十分好拼。可是困難接踵而來,一次次打擊著我的自信心:可能是操之過急的原因,到中途時,很多步驟都出現(xiàn)了錯誤,我不愿意放棄,嘗試著去拆掉一部分再組裝?墒鞘【拖褚话牙麆,深深地刺痛了我。一瞬間,我的心情跌入了谷底,一蹶不振的我只好在一旁默默的傷心。不一會兒,房門被打開了,爸爸回來了。他看到了我的模樣,就知道發(fā)生了什么事。他彎下腰,撫摸著我的頭,語重心長地說:“兒子,不要放棄,選對方法,相信自己,一定會成功的。”一瞬間,這句關(guān)心的話仿佛一道溫和的陽光照進(jìn)年幼的我的心田,它撥開包裹著我心房的那一層層霧霾,讓我重拾自信。我鼓起信心,把模型拆開,一步一步的拼下去,最終,一個龐大的工程完成了,成就感涌上了心頭。

  每當(dāng)我傷心氣餒,自卑放棄時,父親的這句話,就像一道穿越重重烏云的陽光,投射到我的心房,給我?guī)頊嘏瑤砟芰浚?/p>

  成長道路上的天空,陰晴不定,但是只要心中的那道陽光還在,這條路就永遠(yuǎn)不會有陰霾。

  他問我怎么了,怎么一直不在狀態(tài),以前和他聊天時一直都是很積極的,今天話都沒說幾句。我只好把今天的事告訴他了,說完后他沉默了一陣,這樣的氣氛使我十分尷尬,不知道該怎么辦才好。過了一陣,陳爺爺和我說了許多許多,目的是為了告訴我要誠實(shí),要告訴媽媽那件事,尤其是那句“家人之間要坦誠相待,即使是暴風(fēng)雨,但過后總會天晴!

  聽了陳爺爺?shù)膭窀婧,我的心情頓時開朗了,又與陳爺爺聊了一會兒,等我走時發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,只是缺哪個太陽罷了。

  陳爺爺?shù)脑挭q如一道陽光,在這個雨天驅(qū)散了我心中的陰霾,重新點(diǎn)亮我的心房。

陽光作文 篇2

  美麗的天空給予人美麗的遐想,最近的心情不太好,縱使面對如此文靜的天空,我的心情依舊是一片陰天。雖然平時,我的表情是一片晴天,所說的都是陽光般燦爛的語言,但是其實(shí),在我的心中,總是有一片沒有陽光射入的陰天。

  無論是在生活上,學(xué)習(xí)上都給予我太多的挫折。我多想像不倒翁一樣,被推倒了再站起來。可是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我不是圣人,我不能不去懷念過去,回想過去,我也需要時間去給自己療傷,自己受的傷,只有反復(fù)的去想,反復(fù)地修補(bǔ)心中的陰云,我才會有重見陽光的可能。盡管我不知道療傷的時間會有多長,但是這是我人生的一節(jié)必修課,一節(jié)我無法抗拒的課。

  人,不就是如此嗎?不斷地跌倒,不斷地爬起來;不斷地受傷,不斷地療傷;其實(shí),人生不過是一部復(fù)讀機(jī),捕捉生活中的每一次挫折,反復(fù)循環(huán),沒有變化,可是我們卻永遠(yuǎn)逃脫不了命運(yùn)的捉弄。無論怎樣,終究是要去面對的該來的始終是要來的,或許我是應(yīng)該大膽地去面對,不過,如果人真的能做到輕易地把任何事都大膽地去面對,而不去療傷的,那么這個人將永遠(yuǎn)生活在一片黑暗之中。

  學(xué)會走出黑暗,又是人生的一道難關(guān),或許你在屬于自己的人生路上,灑下了無數(shù)的淚水,但是我依舊相信,也許有一天,我們突然回首自己的路,會發(fā)現(xiàn)一片晴空,你會看到嗎。

陽光作文 篇3

  我包的跟一顆肉粽似的,圓滾滾,笨重極了。外頭的溫度,就跟冰箱一樣,偏偏也沒有下雪,就是冷颼颼而已,一點(diǎn)也不好玩,我的心情很低蕩。

  心不甘情不愿的出門,我真不想去上學(xué),這種天氣,明明就應(yīng)該躲在被窩里看小說呀!這鬼天氣,要是有太陽就好了。

  咦!就好像聽見我的嘀咕似的,原本陰沉沉的天空,云端里露出了一絲陽光,哈哈哈哈!上帝聽見我的祈禱了,冬天的太陽出來上班了。

  我開心脫下笨重的衣物,一下子輕松了起來。耳際傳來陣陣小鳥的歌唱聲,是那樣的清脆美妙,讓本來病厭厭的我,突然有了活力。

  我雀躍的看著溫暖的太陽,心想一年三百六十五天,太陽也真辛苦,每天都要乖乖的.工作,一天不出來,世界就不對勁了,冰冷的世界,讓類根本笑不出來。

  走在溫暖的冬陽下,我忍不住哼唱起喜歡的歌曲,腳步輕快的想要飛舞起來,這是何等的浪漫。

  我決定要跟冬天的太陽打勾勾:“我要跟你做最好的朋友,隨時慰勞你的辛勞!

  就好像聽到我說的話似的,陽光揮灑在我身上,更多、更溫暖了。

陽光作文 篇4

  寒假的時候我讀了《陽光男孩故事》這本書,這本書給了我很多啟發(fā)和教育。

  《三兄弟》里的大王子和二王子心胸狹窄,不能夠容忍比自己優(yōu)秀的人,我們在生活和學(xué)習(xí)中,也會遇到比我們優(yōu)秀的人,這時我們應(yīng)該做的是取他人之長、補(bǔ)自己之短。《寶草帽》中善良誠實(shí)的柴哥得到了意外的獎賞,在幫助別人的同時也給自己帶來了好運(yùn)。誠實(shí)和善良都是最可貴的品質(zhì),如果你有一顆真誠、善良的心,相信你也會在某一時刻感受到幸福的力量。《伊布王子、金鳥和獅子》這個故事告訴我們:只要我們有足夠的勇氣、膽量以及智慧,再大的困難也阻擋不了我們邁向成功的腳步!渡咄踝印防锩窢柕膬蓚姐姐雖然把蛇王子的蛇衣藏起來了,但是蛇王子并沒有報復(fù)她們。蛇王子寬廣的胸懷為他贏得了幸福美滿的生活。我們以后也要像蛇王子一樣能寬容別人!痘蠲乃防锏男⊥踝拥纳屏己投Y貌讓他獲得了幫助,并最終戰(zhàn)勝了邪惡,得到了屬于他的幸福。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小王子這樣優(yōu)秀的品德呀!洱埥堑挠蓙怼分泄u把可以戰(zhàn)斗的角借給了龍,學(xué)龍憑借學(xué)會的一身好本領(lǐng)打敗了怪物。雞和龍取長補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)助共同戰(zhàn)勝了敵人。

  我們平時在學(xué)習(xí)和生活中也會遇到這樣那樣看似很棘手的問題。我們要培養(yǎng)各種優(yōu)良的品格,不要退縮、不要喪氣、動動腦筋,一定可以解決的。

陽光作文 篇5

  陽光是一種語言,它與樹木攀談,同花草對語,誦讀著人間大愛。

  ——題記

  從小便喜歡彩虹的繽紛,如七個音符在心上彈跳、奏唱。長大后才明白,那是最本真的陽光所蘊(yùn)藏的大美。正如母親的樸素,在一笑中傾城,難忘。

  放下筆,捧起你泡的茶,輕呡一口,荔肉的香甜,柳葉的清香沖淡了疲憊,柳葉在杯中沉浮,透著沁眼的綠,茶香滿溢,一如你的倩影,暖心。起身,走出亭子,正想掬一捧花香,卻望見石子路那頭,你正緩步走來。

  你輕喚我的乳名,我有些不滿你把我當(dāng)作孩童看待,你笑笑,微彎的嘴角里透著寵溺。你把手上的橘子遞給我:“歇歇,吃個橘子,不要累垮了身子。”聲音是那么輕柔,如淺淺暖暖的陽光,讓我心生暖意。我輕撫著那個橘子,它金黃的表皮多么光滑,它亮麗的顏色,吮吸了充足的陽光,F(xiàn)在,它也像一個小太陽,承載著母親的愛來普照我,溫暖我。

  我有些孩子氣地,把橘子遞到你面前:“你幫我剝!蹦銦o奈地?fù)u搖頭,卻依舊接了個過去。你輕輕按壓橘子,用指甲輕輕劃過橘皮,從臍部剝開,揭起一塊橘皮,撕開,再挑起那些橘絡(luò),小心翼翼地,是擔(dān)心將果肉劃破。你的臉上,滿溢著溫柔,恬靜如午后的陽光,卻不由得發(fā)覺:你老了。

  你曾經(jīng)豐腴飽滿如今肉皮松弛的手掌,你曾經(jīng)光滑瑩亮如今皺紋密布的眼角,你曾經(jīng)青絲如墨如今點(diǎn)點(diǎn)霜花落的鬢角,這些都讓我警覺:時光帶走的,并不只是我無憂的童年,讓我痛省自己對你的不聞不問,讓我深思:我是不是也該為你做些什么。

  你把剝好的橘肉遞給我時,拿起一瓣放入口中牙齒輕嚙柔滑的薄膜,舌尖觸及其柔軟的內(nèi)心,芳香甜蜜溢入口腔,流入心臟,涌出淚腺,淚眼朦朧中,你的倩影,在陽光下,溫暖了整個世界。

  驚艷了時光,溫柔了歲月。笑對潮起潮落,云卷云舒,只因那縷難忘的陽光。

陽光作文 篇6

  從60后的眼睛里看90后,我對他們有很好的期待,高考作文:他們很陽光很健康。因為不管是六十年代、七十年代,乃至八十年代,這些時代中出生的人們都是經(jīng)歷過一些時代創(chuàng)傷的,在成長的過程中都有一些心理傷痛。但90后的孩子從剛出生開始就擺脫了這些創(chuàng)傷,他們所處的時代環(huán)境,他們所接收的信息都在告訴他們一件事:“我很棒,我的生活是最好的,我的國家是最好的”,所以90后是沒有病態(tài)的,他們很陽光也很健康,20xx高考信息《高考作文:他們很陽光很健康》。

  作為一個60后,聽到“我說90后”這個題目,我的第一感覺是比較“暈”。因為這個題目雖平易但比較寬泛,看上去簡單,實(shí)際上是一個很有深度空間的題目,是一道比較適合考場的作文。如果讓我完成這樣一篇高考作文來說,這個題目還是有很大的拓展空間,摒棄了從前應(yīng)試教育下死板的命題思維的,可以結(jié)合自己人生閱歷來談,自由發(fā)揮的空間較大。

  如果讓90后的孩子寫“我說90后”,就如同六十年代人寫“我說60后”,七十年代人寫“我說70后”一樣,如果想寫得比較有分量,比較有價值,是需要有很深的閱歷,需要很多的生活沉淀在里面。

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