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陽光作文400字

時間:2022-03-17 15:27:51 陽光 我要投稿

【推薦】陽光作文400字四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的陽光作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】陽光作文400字四篇

陽光作文400字 篇1

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。辭別歲月,多了幾許無奈和愁緒,歲月匆匆,當生命的列車穿過冬季的隧道,人生之旅又走過一年,生命會在鐘聲中不斷老去。回頭遠望走過的路,有過夢想和憧憬,有過歡樂和憂愁,有過成功和失敗,在依稀的往事中不停地搜索歲月在人生歷程中留下的印跡……

  聆聽春的腳步聲,盤點往事,展望未來,更多的是一種激勵,是一種力量,是新一年催人奮進的號角,寄托著我們的理想與憧憬。那嫩綠的生命在春天里生長,綻放的是心中的喜悅和夢想。那萬物生長的聲音撞擊著我的夢,它老了歲月的同時,也給了我更多的勇氣和動力。

  春,是生命旅途中又一個新的起點,是新一年希望的曙光。一年之計在于春,人們更多的是憧憬和祈福未來。農(nóng)民希望風調(diào)雨順,把辛勞和汗水變成金色的收成,務(wù)工的希望平平安安,在新年前懷揣現(xiàn)金回家團圓,經(jīng)商的希望生意興隆,不斷擴展新的財源,從政的希望事業(yè)通達,年年都有新進展,莘莘學子期望金榜題名,早日圓上大學夢……

  春天是播種的季節(jié),蘊含著希望,意味著新生,這也許才是人們在聽到新年鐘聲時興奮激動的原因所在。新年的鐘聲充滿著生機與活力,體會生命的快樂,聆聽新年的鐘聲,走過的歲月,留下的是故事,帶來的是希望,盼望的是美好,送來的是祝福;聆聽春的腳步,讓我們感受新一年的喜悅,去收獲所有的夢想和希望!

陽光作文400字 篇2

  “如果,不是那一點燎原星火怎會有今天幸福安康的生活……”每次想起這首童謠,我便對黨感激不盡,是黨為我們創(chuàng)造了和平的家園,為我們提供了良好的教學方式,先進的教學設(shè)備。

  現(xiàn)在,我們擁有的是黨的關(guān)心,溫馨的家庭、積極向上的團體和春風化雨的老師。

  爸爸、媽媽無疑是家庭的核心,也是最關(guān)愛我的親人。他們每天去上班,我便去上學,我放學回家他們下班,他們經(jīng)常和我聊天、游戲。有時他們不但是我的家長,更是我的.朋友。我的酸甜苦辣都向他們訴說,他們便會給我許多建議。是因為黨給了我們和平的家園,所以我們才有溫馨的家。

  “不要泄氣,加油!”在團體里,總能聽見同學們那一聲聲安慰。我們互相幫助、相互學習、團結(jié)友愛。一位同學不小心受傷了,或者考試考的不好,其他同學便會爭著安慰他、鼓勵他。俗話說得好,一方有難八方支援,雖是一點小搓挫但卻收獲了大家的愛心。是誰給了我們這一切?是黨給我們做了榜樣,交會我們做人的道理。

  老師兢兢業(yè)業(yè)的精神使我們豆大般的知識一下子便成了滔滔不絕的江水,從拼間到歷史,從課文到新聞,老師都會把他知道的知識一字不差的全部告訴我們,我們不僅學習知識還關(guān)心天下的大事。我們是祖國的花朵,黨的希望!我們不會辜負黨的信任,好好學習,為國爭光,成為新一代的小主人,祖國的棟梁!

  黨是一縷溫暖的陽光,我們是一朵朵驕艷的小花,我們在黨的陽光下健康、快樂的成長!

陽光作文400字 篇3

  陽光可以使萬物復蘇;陽光可以使冰雪融化;陽光可以使生活充滿色彩。

  我的生活中卻缺少陽光,沒有色彩。

  在課堂上,我變得沉默,變得不積極了,變得心不在焉、心事重重了。我痛苦極了,我迷失了方向。我多么希望有一縷陽光照進我的心房,幫我找到人生的方向,使我找到真正的自我。重新做回那個積極,無憂無慮的自我。

  在家中,父母不理解我。我酷愛體育,而父母卻逼我學習,給我增加學習的壓力,他們說我沒有體育方面的天賦,我傷心,我痛苦,我無奈。為什么父母不理解我,我需要他們的理解。

  我現(xiàn)在的生活是渾渾噩噩的,沒有一點價值,我體會不到人生的快樂。我好想看到一縷陽光,但我看不見,也許是黑暗蒙蔽了我的雙眼,使我找不到出口,使我迷失了方向。

  我只能是過一天是一天,我現(xiàn)在好想長大,找到那一片屬于我的陽光燦爛的天空。我厭惡在黑暗中的生活,我經(jīng)受不起這種折磨。

  也許陽光無處不在,也許是我的方法不對,總之,我要改變自己,改變自己的生活,使自己不再渾渾噩噩,使自己充滿朝氣,使自己的生活布滿陽光,充滿色彩。

陽光作文400字 篇4

  只有處于冬日,人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光.才懂得什么是真正的溫暖!

  若問我什么時候的陽光是最燦爛?那莫過于是冬日陽光了,一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi),又由心內(nèi)洋溢出心外。

  十一歲是冬日陽光。

  十一歲是一段天真無邪浪漫童真的年代。有父母無微不致的關(guān)懷,有親朋好友的擁護,又同時十一歲也是新智萌芽的時期,他需要正確的指引與教導。十一歲的我是一個頑皮的孩子,每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內(nèi)心深處的冬日陽關(guān)。

  十二歲的冬日陽關(guān)。

  十二歲是充滿離別的酸楚的時期。告別母校,告別那共窗六年的小學同學,但在腦海里卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學習的環(huán)境里,開心是想起他們,不開心時更想起他們.那一刻,我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉,如冬日陽光般給我勇氣與力量驅(qū)散黑暗。

  十四歲的冬日陽光。

  十四歲,己習慣了現(xiàn)在的生活方式,習慣遠離家的孤寂,習慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來,只知道拿著筆在白紙上寫寫畫畫,儲存能量,等待綻放的時刻,在日子的交織中,成績的優(yōu)異便是我多日以來努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了,便是冬日的陽光給我溫暖。

  只有處于冬日,人們才會銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光,才懂得什么是真正的溫暖!

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