成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 1
陽(yáng)光是我們?nèi)f物不可缺少的東西，是地球不可缺失的。人類需要陽(yáng)光，植物需要陽(yáng)光，動(dòng)物需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以給我們帶來(lái)溫暖，也可以照亮黑暗，我們?cè)陉?yáng)光的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，
在我的成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽(yáng)光，而她卻是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光——我的老師，有人說(shuō)，老師是我們精神的港灣，像我們的父母，是我們心靈深處的朋友，是我們?nèi)松匠痰膶?dǎo)航，是黑暗的一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，她？我的小學(xué)老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也不會(huì)忘記，她給我上的那節(jié)課。
那是三年級(jí)開學(xué)的第一天，我們?cè)瓉?lái)的班主任因?yàn)榧彝ピ蛘{(diào)走了，又來(lái)了一位新的班主任——她？她是一位和藹可親，但是對(duì)待工作又是一絲不茍的'人，平時(shí)總是微笑著像初升的太陽(yáng)。
可那是的我卻不是個(gè)乖孩子，我特別壞，在班級(jí)里總會(huì)欺負(fù)別的孩子。
一天，早上我上學(xué)，走到半路發(fā)現(xiàn)了一支勾線筆，就覺(jué)得很好玩，到了班里，看見我座位前面的同學(xué)正在認(rèn)真的讀書，我就在他的后背寫了“我是豬”三個(gè)打字，下自習(xí)后同學(xué)看見就開始笑話我前面的同學(xué)，上第一節(jié)課的時(shí)候，我前面的同學(xué)羞愧的連頭都沒(méi)有抬
第二節(jié)是她的課，上課了，同學(xué)還在笑，她來(lái)了，問(wèn)同學(xué)們?cè)谛κ裁�，同學(xué)們的眼神齊刷刷的投向了我前面的同學(xué)，她的臉突然變了，下來(lái)一看，教室里又是一陣嘲笑。
她叫起了我，問(wèn)怎么回事，我裝作一副被冤枉的樣子，就說(shuō)不知道，她好像從我的回答中知道了一切，于是她打了我，這是我第一次見她這么生氣，在劇痛與羞愧之下，說(shuō)出了事情的原尾，隨之而來(lái)的，是更重的懲罰，
然后她告訴我這樣幾句話：來(lái)到學(xué)校，重要的是學(xué)習(xí)，而比學(xué)習(xí)更重要的是做人，只有先學(xué)會(huì)做人才能學(xué)習(xí)，你覺(jué)得這次你做的對(duì)嗎？我忽然恍然大悟。
她？——我的小學(xué)老師吳老師。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)快兩年了，而我想起學(xué)生生涯中最燦爛的陽(yáng)光，那就是她？我的小學(xué)老師——吳老師
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 2
陽(yáng)光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。
早晨，我們還沒(méi)有睜開朦朧的睡眼，陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái)，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的`景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。
但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……
去年，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒(méi)?喝點(diǎn)水吧�！蔽医舆^(guò)水。母親又叮囑道：“小心燙�！蔽铱粗c(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎?
是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。
陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 3
“哇——哇——”在一個(gè)安靜而祥和的夜晚，伴著零零星星的小雪花兒我來(lái)到了這個(gè)世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛，我看到了爸爸欣喜的眼神，爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈，聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此，我就在大家的關(guān)愛中一天天長(zhǎng)大。
我剛記事的時(shí)候，就有了自己的房間，那是一間有彩色的墻壁，明亮的窗戶，有小床和小枕頭，有多的讀也讀不完的故事書，有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜；爸爸常常被我當(dāng)大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床，白天有姐姐陪我玩，晚上有媽媽為我講故事。陽(yáng)光灑滿了我的“小小樂(lè)園”!
再稍大一些，我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖，像一位凱旋的大將，祖母的眼睛瞇成了一條縫，笑得前仰后合。你瞧，爺爺騎著他的黑色大馬（舊式有橫梁的自行車）來(lái)了，我迫不及待地跳上大馬，自豪的喊著“快走，快走，到公園去！”黑夜大馬便風(fēng)也似地駛向目的地。爺爺像特務(wù)接頭似的低聲說(shuō)：“噓——?jiǎng)e出聲，我給你揪一朵大紅花，千萬(wàn)不能讓叔叔發(fā)現(xiàn)了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，躡手躡腳的跟在爺爺后面，摘了一朵鮮艷的大紅花，馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來(lái)，端上了我最最愛吃的土豆絲。啊，好爽呀！
到了上小學(xué)的年齡，學(xué)校又成了我的樂(lè)園。語(yǔ)文老師教我們讀課文，她在上面深情的讀著，我們?cè)诘紫聯(lián)u頭晃腦，拖著長(zhǎng)腔整齊的讀，像唱歌一樣。老師一下被我們?nèi)切α�，我們也傻傻�?笑了哎呀，糟了，鉛筆忘帶了。沒(méi)關(guān)系，周圍的同學(xué)一定會(huì)伸出援助之手。下課了，我和同學(xué)們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲，追呀，躲呀，跑啊，跳啊，笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個(gè)雪花飄落的日子，我學(xué)會(huì)了去愛別人。
在公交車上，雖然好不容易才坐上座位，但看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，我馬上站起來(lái)，把座位讓給了她；在樓道里，領(lǐng)居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬，我接過(guò)東西把爺爺送回了家；媽媽不舒服了，我?guī)退藖?lái)熱開水；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我積極地去幫他他們笑了，我也開心地笑了
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的明天”在充滿了愛的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 4
一個(gè)普通而溫馨的下午，母親坐在我對(duì)面為我剝橘子。
這個(gè)季節(jié)，正是橘子上市的時(shí)候，無(wú)論哪家水果店都有一個(gè)個(gè)橘娃娃的身影。路過(guò)鮮果店的時(shí)候看到橘子雙眼放光的我又犯了嘴饞，母親二話不說(shuō)買了一袋橘子拎了回家。
陽(yáng)臺(tái)內(nèi)的每個(gè)角落都躺著懶懶的陽(yáng)光，這是午后獨(dú)特的氣息。我捧著新買的書啃的津津有味，母親推門進(jìn)來(lái)坐在我的對(duì)面為我耐心的將橘子皮撕下，把黃橙黃橙果汁甘甜的果肉給我。我滿足的`咂咂嘴，招呼著讓母親也吃，我說(shuō)，很甜，還調(diào)皮地伸出舌頭給母親看因?yàn)楹芫脹](méi)有吃到橘子而躍動(dòng)的味蕾。母親“噗”的一聲笑了。
書不知不覺(jué)已經(jīng)翻過(guò)了近一半，母親揚(yáng)著一個(gè)橘子說(shuō)這是最后一個(gè)了，多吃會(huì)上火。我撅了撅嘴，沒(méi)說(shuō)什么。她快速且精準(zhǔn)的剝好一個(gè)橘子但并沒(méi)有像之前一樣立刻塞給我，而是捏著整個(gè)橘子看了一圈之后立刻掰成兩半，一半大的，一半小的。小的給了我，大的留給了母親自己。我有那么一瞬間的不滿，但是不滿存在在我的腦海里真的只有一瞬間。
一瞬間過(guò)后，視力不錯(cuò)的我邊吞那半小橘子邊注意到了母親悄悄將那半大塊橘子又掰去了大半，輕輕丟進(jìn)垃圾桶，我才懂那是壞掉的。而母親真正吃到的橘子還不及我這塊的三分之一。但母親那欣慰的笑，那上揚(yáng)的嘴角，卻沒(méi)能撫慰我那抽痛的心，我有些難受，胸口就像被什么堵住了一樣，悶悶的，就連剛吞下去的果肉仿佛也變得酸澀。我并沒(méi)有道破母親的做法，只是想保留一位母親對(duì)孩子那份簡(jiǎn)單而又偉大的愛。
母愛被無(wú)數(shù)人贊頌。她是每個(gè)孩子成長(zhǎng)路上必被滋養(yǎng)的雨露，她體現(xiàn)在滲透在生活的點(diǎn)滴；她是每個(gè)孩子成長(zhǎng)路上必被洗禮的陽(yáng)光，她溫暖、偉大、直達(dá)心房。也許你未必見過(guò)陽(yáng)光真實(shí)的模樣，但你一定能體會(huì)到我所說(shuō)的那樣的感動(dòng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 5
窗外黑云翻墨，雷聲大作，這一切的一切，都將預(yù)示著有一場(chǎng)噩夢(mèng)般的暴雨等著我，我望著窗外的那一大團(tuán)烏云，心中的思緒飄向遠(yuǎn)方。
陰雨天，我無(wú)精打采的趴在桌子上，班主任的出現(xiàn)讓我不得不強(qiáng)打起了精神，這是小升初前的第一次模擬，竟然這么快出了成績(jī)，我大腦一片空白老師言簡(jiǎn)意賅，上來(lái)就念，過(guò)了好大一會(huì)，遲遲沒(méi)有我的名字，就在我剛剛抬起頭的時(shí)候，老師鷹一般的眼神對(duì)上了我的眸子，簡(jiǎn)直冰冷到了極點(diǎn)，充斥著失望。
最終，我聽到了我的名字，考的很不好。下了課，就連吃的飯也索然無(wú)味，感覺(jué)對(duì)自己的人生方向充滿了迷茫。我趴在桌子上，把頭埋了起來(lái)，眼淚就這樣不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，而且絲毫沒(méi)有停下來(lái)的沖動(dòng)。這時(shí)，呂同學(xué)走了過(guò)來(lái)，輕聲安慰我道：化悲憤為力量吧，得之坦然，失之淡然些。雖說(shuō)他可能是出于同學(xué)之間的.關(guān)心，但是卻真真切切的溫暖了我的心。我漸漸的停住了哽咽的哭聲，反復(fù)咀嚼著剛才那句話的含義。
想著想著，我似乎明白了什么。此時(shí)我抬頭向窗外望去，天晴了，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，或許這就是天意吧！
他那句順嘴的話，到了我心里，變成了助苗成長(zhǎng)的陽(yáng)光，使我茁壯成長(zhǎng)，頑強(qiáng)向上。在我人生道路上書寫了極為重要的一撇一捺，我想我會(huì)帶著這陽(yáng)光，繼續(xù)拼搏，砥礪前行！
那位同學(xué)可能已不再聯(lián)系，但我仍然記得這句話得之坦然，失之淡然。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折便向世界認(rèn)輸。只要你不低頭，世界看你仍是挺胸綻放，只要你不放棄，誰(shuí)也無(wú)法判定你的人生結(jié)局。這短短的八個(gè)字，成了我心里的陽(yáng)光，在路上伴我成長(zhǎng)。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；
去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒。
后記
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 6
晚上，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著滿天閃爍的星星，我不禁問(wèn)星星：“太陽(yáng)什么時(shí)候最溫暖？”滿天的星星爭(zhēng)相回答“早晨最溫暖的陽(yáng)光”和“中午最溫暖的陽(yáng)光”。過(guò)了一會(huì)兒，所有的星星似乎同時(shí)回答我：“成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光是最溫暖的�！�
我忍不住閉上眼睛。我的思緒回到了去年暑假。我和父母去河南云臺(tái)山玩。讓我們攀登著名的山茱萸峰，它有2200米高。站在山腳下抬頭望去，我看到山頂高聳入云。我感到有點(diǎn)虛弱，想放棄。這時(shí)，我父親說(shuō)，“堅(jiān)持住，既然你在這里，你就必須堅(jiān)持住并征服它�！庇幸粋�(gè)接近90度的臺(tái)階，過(guò)了一會(huì)兒，父親遞給我水，鼓勵(lì)我繼續(xù)攀登。就這樣，我們停下來(lái)，一路上互相鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的艱苦工作，我們終于爬到了山頂。山頂非常開闊，給人一種“一旦爬到山頂，你就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得很矮”的感覺(jué)。俯視山下的風(fēng)景，陽(yáng)光照耀著我們，溫暖而溫暖。我覺(jué)得一路上的堅(jiān)持是值得的�？矗鎳�(guó)多美��！
我睜開眼睛，回頭看了一眼。眼角余光，我看到了我的自行車，我的思緒飄進(jìn)了公園。
我總是喜歡在早上6點(diǎn)鐘去公園騎自行車，人們通常不去那里。進(jìn)入公園，沿河獨(dú)特的濕氣就要來(lái)了。夏天的早晨，這種濕氣滋潤(rùn)著我身體的每一個(gè)毛孔。濕氣與土壤和草的香味混合在一起。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，但是光線越來(lái)越亮了。心情好的時(shí)候，我開始騎自行車。我真的很喜歡風(fēng)摩擦我皮膚的'感覺(jué)。騎了一圈又一圈自行車后，當(dāng)我累了的時(shí)候，我推著車去散步。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。剛剛從云層中出現(xiàn)的太陽(yáng)就像一個(gè)沒(méi)有耀眼光芒的橙色火球。在這樣的早上騎自行車是非常愉快的。走到拐彎處，我看見兩個(gè)兩鬢斑白的老人坐在路邊的椅子上。他們依偎在一起，享受著早晨的陽(yáng)光。我向爺爺和奶奶問(wèn)好。
“多好的少年�。 蹦棠绦χ鴮�(duì)我說(shuō)，我的心更舒服了。這兩位70多歲的老人仍然可以依偎在一起，在他們生命的黃昏享受日出。我感到一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。看，生活是多么美好啊！
高中畢業(yè)后，我的課程增加了，學(xué)習(xí)也加強(qiáng)了。當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自在房間里做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)默默地給我送來(lái)一杯熱牛奶。也許，時(shí)間在時(shí)間的沙漏中不斷流逝，一切都在不斷變化，但唯一保持不變的是融入這滴牛奶中的母愛。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上，一種感激之情油然而生。啊，父母的愛是多么平凡而偉大��！
夜風(fēng)吹起最后的漣漪，日落聚集最后一縷陽(yáng)光，天空送走最后一只雁回家。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上想，也許我們已經(jīng)失去了很多，但是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光會(huì)一直鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 7
在成長(zhǎng)的道路上，有許多呵護(hù)和愛護(hù)，這些就如陽(yáng)光，一路陪伴著我的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，那天，爸爸出去辦事了，媽媽加班不回家了，只剩我一個(gè)人在家，我自己寫完作業(yè)后，隨便弄了點(diǎn)飯吃，吃完便躺在沙發(fā)上等著爸媽回家。突然，我感覺(jué)自己渾身發(fā)冷，開始不停的打噴嚏，流鼻涕，我以為自己只是有點(diǎn)著涼，小感冒而已，并沒(méi)當(dāng)回事，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)越來(lái)越難受，渾身無(wú)力，我堅(jiān)持不住了，回到了自己房間里，蜷縮在被窩里。不知道過(guò)了多久，“咯吱”一聲門開了，爸爸回來(lái)了，他看到我蜷縮在床上，臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，立馬用手摸了一下我的頭，他這一摸，像是受了驚一樣，抱起我就往醫(yī)院跑。外面大雪紛紛，風(fēng)呼呼地刮著，爸爸背著我快速地跑著，突然，爸爸的腳一滑，重重的摔倒在了地上，我的心顫了一下，但爸爸還是站了起來(lái)，背著我繼續(xù)跑，我問(wèn)爸爸：“沒(méi)事吧，爸爸�！卑职謪s回答我：“沒(méi)事，你冷不冷��？”說(shuō)著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上，我的淚不受控制的流了出來(lái)。
我趴在爸爸的背上，我是第一次覺(jué)得原來(lái)爸爸的背這么寬廣，溫暖。我透過(guò)爸爸的脊柱聽到那仿佛能穿透我的耳膜的'喘氣聲，我的淚又一次不受控制的流了出來(lái)。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)我得了急性重感冒，需要住院治療，之后我就昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已過(guò)來(lái)坐在了我的病床旁，當(dāng)我看到爸爸那布滿血絲的雙眼和腿上多了一條浸了血的繃帶時(shí)，我的心仿佛被刀扎了一樣，我一下子撲到了爸爸的懷中，我的淚也再一次流了出來(lái)。
在生活中，我們?nèi)缤恢曛陝偘l(fā)了芽的小苗，而父母對(duì)我們的愛護(hù)和關(guān)愛如同我們成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光和雨露，一直滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 8
翻看小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，記憶如潮水般涌現(xiàn)。我還能認(rèn)出每一個(gè)同學(xué)，叫得出每一個(gè)老師的名字——數(shù)學(xué)陳，英語(yǔ)林，還有教語(yǔ)文的吳老師……想到這，眼前浮現(xiàn)出吳老師的身影和笑容，我似乎又回到了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一節(jié)課……
“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介紹后，吳老師便給我安排了一個(gè)合適的座位。接著吳老師便開始講第一節(jié)課了。講完了課文第一段，老師準(zhǔn)備找個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。許多同學(xué)都高高地舉著手，可我卻因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)，怕回答錯(cuò)，所以低著頭不敢舉手�？蛇@時(shí)老師叫了我的名字，我沒(méi)想到，被喊中的人是自己，便遲遲疑疑地站起來(lái)。可周圍傳出了竊竊的笑聲和私語(yǔ)。
我的心，因?yàn)槟切┹p蔑的話語(yǔ)而猛烈地跳動(dòng)，手不自然地攥著衣角。我真想讓那些同學(xué)停下他們的竊竊私語(yǔ)，可是，我只是下意識(shí)地低頭，再低頭，想把我自己滾燙的臉埋進(jìn)深深的臂彎。
我當(dāng)時(shí)的樣子，一定很窘迫，很無(wú)助吧。吳老師輕輕地走到我身邊說(shuō)：“小孟同學(xué)，是不是哪里不舒服？”老師側(cè)著臉，關(guān)切地看著我。我搖搖頭，低著頭緊緊地攥著自己的衣角。
老師微笑著，那笑容如暖陽(yáng)，融化了我心中的冰。我鼓起勇氣，支支吾吾地說(shuō)出自己的看法，本以為會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑，可沒(méi)想到卻受到了老師的表?yè)P(yáng)：“不錯(cuò)，你的回答抓住了重點(diǎn)，說(shuō)得很好。希望你下次回答時(shí)能自信些�！闭f(shuō)著老師摸了摸我的頭叫我坐下。
我愣住了，反復(fù)確定了老師這話是專門說(shuō)給我聽的'，我定定地看著老師走向講臺(tái)的身影，心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。
往后的語(yǔ)文課堂上，我開始主動(dòng)舉手，勇敢表達(dá)自己想法。盡管依然顧慮他人看法，但是羞怯卻被另一種力量所替代。我知道，這是老師的功勞。她就像我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，照亮我前行的路。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 9
今天我看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》的第10課”天堂里，你還是老師“。
這里面講的是2008年5月12日北川地震的時(shí)候，北川中學(xué)的張家春老師正在上課，突然地震了，張老師處于逃生的有利位置，但他卻迅速退到講臺(tái)后面，指揮學(xué)生撤離。磚頭、碎石、泥塊傾瀉而下，教師門框變形，再也承受不起越來(lái)越大的`壓力。眼看生命之門就要關(guān)閉，張老師一個(gè)箭步跨過(guò)去，用魁梧的身軀頂住門框，撐起了孩子們求生的希望，最后所有的學(xué)生都逃過(guò)了死亡的厄運(yùn)。可張家春老師被垮塌的廢墟吞沒(méi)了——這年僅29歲得羌族漢子，用生命講完了他的最后一課！
看了后，我的眼睛濕潤(rùn)了，老師對(duì)學(xué)生的愛是無(wú)私的，是偉大的。我一定要好好地學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給我們的各種知識(shí)，我還想對(duì)老師說(shuō)：”老師，您們辛苦了！“
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 10
在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中，我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理，其中，我最愛看的是“名家課堂”，記得有一次，里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢！
那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜，勿輕諾；茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義，那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買文具，我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后，由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，因此我遲到了10分鐘，等我想起時(shí)，天色已經(jīng)很晚了，不過(guò)想起錢伯伯告訴的道理，我還是匆匆趕去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等著我呢，我的到來(lái)讓她的'臉上綻出了美麗的笑容，我為自己的守信而感到慶幸，我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲，我成長(zhǎng)！我相信在我以后的人生道理上，《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 11
有一樣?xùn)|西大家都擁有，而每一個(gè)人都卻不一樣，那就是成長(zhǎng)。有的人成長(zhǎng)卻十分苦惱；有的人成長(zhǎng)感到十分開心......
我的成長(zhǎng)是開心的、快樂(lè)的。我十分的`愛成長(zhǎng)，因成長(zhǎng)，我可以自己照顧自己；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我可以辨別是非。我覺(jué)得成長(zhǎng)可以得到許許多多的智慧。
我6、7歲的時(shí)候，我常纏著爸爸問(wèn)：“爸爸，我啥時(shí)候才能上學(xué)呀！”而爸爸每次都說(shuō)：“快了！”我小時(shí)候喜歡看書，媽媽也常常帶著我到書店里買故事書看，而且每天晚上我都要拉著媽媽給我講故事，媽媽每次說(shuō)完故事后我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。所以，我渴望讀書，讀書能讓我滿腹經(jīng)綸，讓我交到許許多多友善的好朋友；讀書能夠讓我辨別是非、知道做人的道理。所以，我渴望成長(zhǎng)，長(zhǎng)大是令人向往的，令人盼望的。
啊，我的成長(zhǎng)是多么的快樂(lè)呀！我喜歡成長(zhǎng)，我愛成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是我生命的一部分，我喜歡成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 12
在感恩中成長(zhǎng)我們身邊有許許多多的事值得我們感恩，而我們也是在這些感恩中成長(zhǎng)。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是深情的！居里夫人在科學(xué)演講會(huì)上把鮮花送給了她的老師，表達(dá)了她對(duì)老師的感恩之情。我們感恩的是爸爸媽媽，是他們教導(dǎo)我們，給了我們無(wú)私的愛。我們要感恩他們。有一次，我生病了，媽媽就背著我們到了醫(yī)院，我看到媽媽急急忙忙地找醫(yī)生，累的滿頭大汗。媽媽還說(shuō)：“不要怕，有我在！”我記住了。我要感恩我的媽媽，是她為了我東跑西跑，是她總是在我需要的時(shí)候幫助了我。
從這件事上，讓我知道了，媽媽是偉大了。但感恩不是“感激”之意，是發(fā)自內(nèi)心的`。只有真心的感恩，別人才會(huì)更好的感受到。小花感恩小草，小草感恩大樹，大樹感恩土地。我們感恩的是我們身邊的人，是她們教會(huì)了我做人，讓我懂得了許多的知識(shí)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 13
從出生到現(xiàn)在，我一直都在幸福的生活中成長(zhǎng)，有父母的關(guān)愛，有兄弟姐妹的呵護(hù)，有親人對(duì)我們的保護(hù)和愛護(hù)，我覺(jué)得我很幸福。
說(shuō)起幸福，一件幸福的往事浮在眼前……
在我五歲的那一年，有一天我發(fā)燒到了39度，當(dāng)時(shí)，我渾身滾燙，媽媽給我吃了退燒藥，但是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我就是不退燒。媽媽看我的`狀況不是很好，就去打車要帶我去唐山婦幼，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。到了唐山婦幼，媽媽趕緊把我抱進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“給我輸丙球”。媽媽答應(yīng)了去，媽媽為了我一夜都沒(méi)睡，到了早上我才退燒。這件事讓我感受到了幸福。
其實(shí)，幸福只是一種感覺(jué)，只要你用心去體會(huì)，就能感受到幸福，幸福是一種溫暖，只要你用心去體會(huì)就能體會(huì)到，感受到。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 14
我有一個(gè)好家長(zhǎng)，那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑，協(xié)助我成長(zhǎng)。
記得有一次，我和妹妹吵架，但明明是妹妹不對(duì)，媽媽卻罵我。我一怒之下，跑進(jìn)房間，把門重重的關(guān)上了。我趴在自己的`床上，號(hào)啕大哭，好一段時(shí)間沒(méi)和媽媽還有妹妹說(shuō)話，終于不在那么生氣了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道是妹妹不對(duì)，她如果錯(cuò)了，媽媽會(huì)和她說(shuō)，那你比她大，也應(yīng)該讓著她。你也有錯(cuò)，不是嗎？”我恍然大悟。
媽媽不僅讓我懂得了許多道理，還很體貼和照顧我呢！有一次，我發(fā)高燒，媽媽不停地照顧我，還抽出上班時(shí)間陪我去醫(yī)院，我的病在媽媽的照顧下一天天好起來(lái)。
說(shuō)到底，是媽媽讓我成長(zhǎng)，辛勤照顧我和培育我，給予了我很多東西。媽媽總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)任何條件得為我奉獻(xiàn)，我很感謝媽媽。媽媽的愛，是我成長(zhǎng)的一大部分，是媽媽牽著我的手帶著我走在成長(zhǎng)的道路上！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 15
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是昨天一個(gè)人在家害怕得瑟瑟發(fā)抖，而今敢一個(gè)人走夜路了。成長(zhǎng)是昨天風(fēng)毛毛蟲就尖叫不已，而今天卻敢抱起小狗跟它說(shuō)悄悄話了。
成長(zhǎng)是昨天一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭，而今天針頭刺進(jìn)身體還眉開眼笑……在不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì)了勇敢。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是昨天還在呀呀學(xué)語(yǔ)，今天卻能流利地背誦一篇課文了。成長(zhǎng)是昨天操場(chǎng)上玩得滿頭大汗，而今天只想找一個(gè)僻靜的角落如癡如醉地看書。成長(zhǎng)是昨天寫作業(yè)連一分鐘也坐不住，而今天在書桌前一坐就是一兩個(gè)小時(shí)……在不知不覺(jué)中，我變得乖巧了。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是昨天跟媽媽睡一張床還怕黑，而今天卻敢一個(gè)人睡覺(jué)了。
成長(zhǎng)是昨天一起床蹬開被子就往外跑，而今天是會(huì)把被子疊得方方正正……不知不覺(jué)中，我變得會(huì)體貼和關(guān)愛了成長(zhǎng)就像是一首歌，時(shí)時(shí)在我心中唱響……
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 16
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭、開始就能遇見會(huì)有終結(jié)，總是讓自己糾結(jié)的去做，能和一個(gè)人永不永不說(shuō)再見嗎？忘掉歲月，忘掉痛苦，其實(shí)痛苦只是自己一直臆想的痛，來(lái)的不真切，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情自己在想痛苦確實(shí)很卑微，我們放下尊嚴(yán)，放下固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人，在你沒(méi)有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候你會(huì)想到很美好，但那些美好卻不再了，還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方，直到在另一處遇到一個(gè)更美麗的偶然，無(wú)數(shù)次的失望之后仍然重臨，只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)、其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。
當(dāng)以為自己的經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只是蕓蕓眾生其一，虛構(gòu)的故事發(fā)生在自己身上，竟然那么意外、你的出現(xiàn)讓我，讓我想起當(dāng)年的人，當(dāng)年的時(shí)光和那段時(shí)光中的自己，在不可重復(fù)的歲月里，有一些感覺(jué)卻是周而復(fù)始。
小孩子不會(huì)想過(guò)去和將來(lái)，他們只有此刻，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，卻往往只有過(guò)去和將來(lái)，而忘記了此刻，間不可能停留，只會(huì)在某一時(shí)刻重疊。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 17
大手牽小手，大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖，還有關(guān)懷和呵護(hù)。在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是媽媽和奶奶的手一步一步把我抱起來(lái)，又摔倒了。是他們溫暖的手把我?guī)Я松蟻?lái)。帶我穿過(guò)十字路口，爬山.睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，是媽媽的.手給我蓋上被子，這樣我就不會(huì)感冒了。我媽就像一根拐杖，支撐著我一步一步的成長(zhǎng)，但我想，總有一天我媽會(huì)變得和我奶奶一樣老。到時(shí)候，我會(huì)是媽媽有力的拐杖，帶著媽媽走。
這輩子，我媽是陪著我長(zhǎng)大的。在我的學(xué)習(xí)中，是誰(shuí)引導(dǎo)我秘密成長(zhǎng)的？哦！原來(lái)是老師。語(yǔ)文老師和其他老師都很關(guān)心我的成長(zhǎng)。上課不認(rèn)真的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的眼神提醒我，讓我收回飛走的心；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，老師認(rèn)真的教我，讓我明白了很多道理。老師是我知識(shí)的指路明燈，讓我一步一步走向光明…
我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，才是對(duì)老師和媽媽最好的回報(bào)，才能成為有用的人才，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 18
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我從呱呱落地的小寶寶到現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，這期間得到的最多就是父母的關(guān)愛和包容，我覺(jué)得我是幸福的孩子。
記得奶奶和我說(shuō)過(guò)，以前一個(gè)家庭有好幾個(gè)孩子，他們有的都沒(méi)錢上學(xué)，吃的也很苦，不像現(xiàn)在的小朋友是四個(gè)大人圍著一個(gè)小的，吃的用的什么也不缺，我比他們實(shí)在是幸福多了。記得讀一年級(jí)開學(xué)那天，我背著嶄新的書包，懷著既高興又緊張的心情踏入了學(xué)校的大門開始了我的小學(xué)生生涯，雖然讀書有點(diǎn)辛苦，雖然我的.學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想，但是我的父母都會(huì)給我鼓勵(lì)和支持，所以我會(huì)一直堅(jiān)持和努力下去的，不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望,還有老師不斷付出的辛勞和培育。我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子都是幸福的，更應(yīng)該好好的珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)天天向上！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 19
大家好!我的名字叫張怡婕，我是一個(gè)聰明、快樂(lè)、健康的小女孩兒，今年8歲了，在成長(zhǎng)的路上，我很快樂(lè)，因?yàn)橛泻枚嗳嗽陉P(guān)心我、陪伴我。
感謝有您，我最愛的媽媽。小的時(shí)候我什么都不會(huì)做，都是您給我洗衣服、做飯、洗臉，等我慢慢長(zhǎng)大了，大部分的事情都會(huì)做了，媽媽您就不要操心了。
感謝有您，敬愛的.老師。我剛上學(xué)的時(shí)候，什么知識(shí)都不懂得，我要感謝老師，因?yàn)槭抢蠋熃涛抑R(shí)，還告訴我很多道理，讓我成為大家都喜歡的好學(xué)生。
感謝有您，親愛的爺爺奶奶。我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，記得一年級(jí)的時(shí)候，一天下起了鵝毛大雪，多虧有了爺爺，您頂著風(fēng)雪，騎著電動(dòng)車去接我，我感到心里很溫暖。每天我寫完作業(yè)，姐姐也不在家，都是奶奶陪我做游戲，給我做香噴噴的飯菜，我特別喜歡吃!
在我成長(zhǎng)的路上，要感謝你們的陪伴，我會(huì)繼續(xù)健康地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 20
說(shuō)到感恩這個(gè)話題，相信大家都不陌生，因?yàn)槲覀冞@一生要感謝的人太多了，有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。外公。外婆等等。今天說(shuō)到感謝，我最想談的還是我的外公和外婆。我從小就是在外婆家長(zhǎng)大的，小時(shí)候不管我想要什么東西，他們都會(huì)滿足我，但是令我感觸最深的還是以下兩件事。
我很小的時(shí)候就會(huì)自己吃魚，那就免不了會(huì)被魚刺卡了，這不，一不小心我的`喉嚨里卡進(jìn)了一個(gè)魚刺，于是，外公外婆便開始總動(dòng)員了，他們著急地帶著我來(lái)到了醫(yī)院，直到魚刺被取出來(lái)時(shí)倆人臉上才重新露出笑容。還有一次是在我很小的時(shí)候，外公和我出去玩，正玩得盡興時(shí)，天上突然下起了大雨，我記得當(dāng)時(shí)外公二話沒(méi)說(shuō)，脫下外套披在我身上，飛快地和我向家跑去，一邊跑，一邊還不時(shí)地問(wèn)：“冷嗎？冷嗎？”……
所以，今天一看到這個(gè)題目就讓我想起了他們，當(dāng)然，我需要感謝的還不止他們倆，我還要感謝所有照顧和關(guān)心過(guò)我的人。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 21
最近一段時(shí)間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。這兩部著作我們可喜歡了，有好多句子我跟著老師讀了幾遍之后我就已經(jīng)牢牢地記在心里了。
其中，“香九齡，能溫席�！钡墓适陆o了我最大的感動(dòng)，平時(shí)都是我的媽媽給我鋪好被子，給我講故事，哄我睡覺(jué)。我有時(shí)還覺(jué)得媽媽這里不好，那里不好，真是太不因該了。后來(lái)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家之后幫爸爸媽媽做一件自己力所能及的`事情，我?guī)蛬寢屜戳艘淮文_，那天晚上我的媽媽笑了，笑的好開心�？吹綃寢尩男θ菸业男睦锖芴鸷芴�，比吃了棒棒糖還要甜。
爸爸媽媽，以后我一定做一個(gè)懂事的孩子，好好孝敬你們。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 22
今天中午，我在家找了一個(gè)盤子，盤子臟兮兮的，我便把盤子洗干凈，拿上鏟子鏟了點(diǎn)土，接上水，和成泥，再拿出兩頭大蒜，我記得昨天媽媽說(shuō)一個(gè)一個(gè)的蒜瓣生長(zhǎng)快，爸爸卻說(shuō)整個(gè)蒜生長(zhǎng)快。
我不知道誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，誰(shuí)說(shuō)的不對(duì)，所以我決定試一試。于是我把一整頭蒜放到盤子里，把另一頭蒜剝成一個(gè)個(gè)小蒜瓣，整齊地?cái)[在里面。到了學(xué)校，我把蒜放在窗臺(tái)上，急切地想看蒜的成長(zhǎng)。3月1日 周二 晴剛過(guò)了一天，蒜的頂端就露出一點(diǎn)點(diǎn)淺綠色的小芽，就像春天的小草剛剛鉆出了草地，邊看邊移動(dòng)盤子，咦？怎么每一個(gè)蒜瓣底下有一點(diǎn)點(diǎn)空隙呢？仔細(xì)看了看，原來(lái)是長(zhǎng)出了白色的.須根。
3月3日周四晴今天，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，蒜瓣都長(zhǎng)到了半厘米，根都扎進(jìn)了土里，一邊看一邊想，媽媽說(shuō)的真對(duì)，在這些蒜苗里有兩個(gè)長(zhǎng)得又高又壯，像個(gè)身穿鎧甲的將軍。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 23
成長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè)，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無(wú)奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移，我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高，而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，越來(lái)越多。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里，我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動(dòng)腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。
這些都是通過(guò)我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前，在上課時(shí)，我的.膽子很小，上課只是聽講，從來(lái)不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向，我也不愛運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差，體育成績(jī)也自然不理想。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我變得愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂(lè)，這就是成長(zhǎng)中的我。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 24
自從上了三年級(jí)以后，我更懂事更聽話了，爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我心里十分高興。
在我成長(zhǎng)的路程里，我逐漸地明白了許多道理，明白了許多做人的道理。有一次我考試得了100分，我到處?kù)乓詈笪也](méi)有得到別人的佩服和羨慕。后來(lái)我明白了一個(gè)人不論有多大的成就都不能驕傲，驕傲只能落后每一個(gè)人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。隨著年齡的增長(zhǎng)我逐漸的長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，懂事了，聽話了，爸爸媽媽有時(shí)也說(shuō)我長(zhǎng)大了。更禮貌了，到別人的房間知道先敲門了。
遇到挫折和失敗不灰心，遇到困難努力克服。我在家里經(jīng)�？匆恍┬W(xué)生作文和閱讀通過(guò)讀這些書我更加喜歡作文了更愿意寫作文了我也有許多愛好和特長(zhǎng)我的愛好就是看書，我的特長(zhǎng)就是唱歌、跳舞、繪畫我也很喜歡在電腦上玩游戲，但是我爸爸不太讓我玩，生怕耽誤我的學(xué)習(xí)少玩一些也不是不可以呀！我的'爸爸媽媽很愛我，我也很愛我的爸爸媽媽。爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 25
記得我還在幼兒園跟阿姨學(xué)唱歌、跳舞的時(shí)候，看到少先隊(duì)員們胸前飄拂著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里總有說(shuō)不出的羨慕。我想:要是我也戴上紅領(lǐng)巾多光榮呀!
后來(lái)，我上了小學(xué)，很快地，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。從此，我就在隊(duì)旗下成長(zhǎng)著。老師時(shí)刻關(guān)懷著我，我一有缺點(diǎn)，老師就熱誠(chéng)地提出意見；在學(xué)習(xí)上，我一有困難，大家就熱情地幫助我……我也在紅領(lǐng)巾的感召下，力求上進(jìn)。我感受到了紅領(lǐng)巾的光榮與真誠(chéng)。
漸漸地，我懂事了。參加了少先隊(duì)的各種活動(dòng)，從中我懂得了今天的幸福生活是來(lái)之不易的.。在少先隊(duì)的教育下，我懂得了許多道理，也豐富了許多知識(shí)。我一定要繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化；培養(yǎng)自己勤勞簡(jiǎn)樸、誠(chéng)實(shí)、 勇敢，熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體的優(yōu)良品德；從小鍛煉自己成為一個(gè)共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 26
成長(zhǎng)的時(shí)候總會(huì)有一些挫折，但是在挫折中可以尋找很多成長(zhǎng)的道理。
那是我在上幼兒園時(shí)的事。那天的陽(yáng)光格外明媚，花朵上的滴滴雨珠像一顆顆剔透的水鉆，反射出太陽(yáng)溫和的光芒。我在這湛藍(lán)的天空下奔跑、跳躍、嘻戲、玩耍，快活得像小鳥一般。突然，腳下一滑，一陣眩暈突然襲來(lái)，“咣當(dāng)”一下，我摔倒在那溫?zé)岬牡厣稀Ｕ嫣郯�，我的小眉頭一皺，忍不住“哇”地一聲哭起來(lái)，膝蓋上擦破了一層皮，血絲漸漸滲了出來(lái)。
在模模糊糊的淚眼中，媽媽的身影映入我的眼簾，可是，我伸出去的'小手卻沒(méi)有接觸到媽媽溫暖的大手，我傷心極了，哭得更厲害了。媽媽為什么不扶我起來(lái)？媽媽不愛我了嗎？
我生氣了，于是忍痛自己爬起來(lái)，這時(shí)，我看到媽媽笑了，她說(shuō)：“摔倒了，就要自己爬起來(lái)！”
我也笑了，笑得那么燦爛。
我成長(zhǎng)了，懂得一個(gè)道理，摔倒，就要自己爬起來(lái)！這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，是我一輩子都不會(huì)忘記的。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 27
書像一個(gè)大海讓我一直看不完，書像一個(gè)高高的大樓，讓我長(zhǎng)高知識(shí)，書像一個(gè)警長(zhǎng)，一直在我身邊，書像一個(gè)明亮的大門，我打開就走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，書像一個(gè)播音器，能讓我說(shuō)起話來(lái)出口成章。
我讀過(guò)很多書，我在家里知道了埃及的金字塔，古老的長(zhǎng)城。神秘的UFO。神秘的外星人，海南的香蕉。書不僅交給我知識(shí)，還給我力量，有一次，我迷路了，正好有一個(gè)人看見我，他把我送回家，我回到家我躺在我的床上，覺(jué)得我的`頭咯得慌，我一看是我的書《魯濱遜漂流記》里面寫著魯濱遜在一個(gè)島上生活了二十八年，他沒(méi)有朋友，后來(lái)有了朋友，我就不哭了，我知道做事一定要堅(jiān)持，就這樣魯濱遜在島上生活了整整二十八年，在每一年他都不放棄。
魯濱遜這本書讓我變得很勇敢。
我喜歡讀書，我在讀書中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 28
我現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)少年，不再是一個(gè)依靠父母的小孩子，不再是牙牙學(xué)語(yǔ)，不再是被書包上學(xué)……時(shí)間是這么快，二十年光陰似箭！
我已經(jīng)把許多過(guò)去的事情開始忘記，只記得少許有意義的事情罷了，成長(zhǎng)過(guò)程中我失去許多的.小故事！
有時(shí)候我想得東西也更加復(fù)雜多變，這或許就是成長(zhǎng)的代價(jià)，記得曾經(jīng)有這么一句話，就是人長(zhǎng)大以后記憶力下降，很大程度上就是因?yàn)槲覀兊乃枷肷现饾u復(fù)雜，使得我們沒(méi)有了童年時(shí)代的純真，所以背誦的記憶力衰退！
就好象我的媽媽總是說(shuō)，小時(shí)候因?yàn)閹Ш⒆勇闊�，總想著什么時(shí)候長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后孩子又不聽話，還不如不長(zhǎng)大！
可是時(shí)間不會(huì)倒流，人的年級(jí)也只會(huì)逐漸長(zhǎng)大，而不是慢慢變小，所以水只往低處流！因此我們就只能順應(yīng)自然，成長(zhǎng)起來(lái)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，適應(yīng)人生百態(tài)！
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 29
當(dāng)你累的時(shí)候，是什么感受？是氣喘如牛，胸口微痛，還是四肢無(wú)力。不想做任何事呢？
我在讀書時(shí)，常常一次讀3、4個(gè)小時(shí)。每當(dāng)手腳無(wú)力，眼睛酸痛時(shí)，我就會(huì)丟下筆，沖到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聽周公講課，那一刻，人就好像飛到天堂，拋下一切事物，沉醉在屬于自己的夢(mèng)想國(guó)度。對(duì)我而言，在身心疲勞的時(shí)候，睡覺(jué)是最好最棒的放松方法。
除了睡覺(jué)以外，對(duì)我而言，當(dāng)身心疲累的時(shí)候，散步也是不錯(cuò)的選擇，漫步在原花花草草的草原，彷佛進(jìn)入了綠色海洋，用五官感受大自然的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與大自然合二為一，不分你我，一起沉醉在這美妙的舞臺(tái)。
當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)用我覺(jué)得很好的放松方式。或許大家放松的方式不一樣，但是目的相同，是要讓疲累的.身心得到完美的恢復(fù)，好讓自己繼續(xù)做該做的事情。休息是喂了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，當(dāng)你累的時(shí)候，別忘了讓自己好好的休息。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 30
每個(gè)人的父母都很疼愛自己的孩子，從孩子還是小嬰兒的時(shí)候，他們就開始精心照料孩子，直到孩子可以自理為止。我的父母也不例外。有一個(gè)冬天的晚上，天氣寒冷，睡覺(jué)前媽媽給我灌了個(gè)熱水袋，我的被窩熱了。媽媽蓋著她的冷被子睡了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您的`被窩冷嗎？”“不冷，很暖和�！眿寢屨f(shuō)。
我把手伸進(jìn)媽媽的被窩里，里面很冷。媽媽為了讓我暖和一點(diǎn)，自己卻蓋著冷被窩，真是偉大呀！有天早晨，下起了傾盆大雨，爸爸送我去上學(xué)我們只帶了一把傘，爸爸把傘遞給我，讓我自己打，雨水把爸爸的衣服都淋濕了，還好離學(xué)校不遠(yuǎn)，爸爸沒(méi)有感冒。父母像一棵大樹，為我們遮陽(yáng)，為我們擋雨，父母把我們養(yǎng)大，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后報(bào)答關(guān)心自己的爸爸媽媽。在這里，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們?nèi)绱说年P(guān)心我，愛護(hù)我，我長(zhǎng)大了，可以自理了。你們辛苦了！”
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