微笑是陽(yáng)光作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的微笑是陽(yáng)光作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
微笑是陽(yáng)光作文 篇1
微笑,恰如那陽(yáng)光一縷。微笑,是春風(fēng)中的一聲?shū)B(niǎo)鳴,喚醒沉睡的生靈。微笑,是秋雨后的一朵花,綻放最美的光華。微笑,是夏日中的一處蔭涼,給予難得的清爽。微笑,是冬雪后的一縷陽(yáng)光,融化心底的冰層。朋友的一個(gè)微笑,是解除痛苦的最佳良藥。
一縷陽(yáng)光般的微笑,驅(qū)散心中的陰霾,揚(yáng)起葵花般的臉龐,積極面對(duì)生活中的風(fēng)雨歷程,朋友的微笑對(duì)你永遠(yuǎn)是最大的鼓勵(lì)。一個(gè)真摯的微笑,為友誼架上彩虹橋,拉起手兒,乘著輕風(fēng),享受姐妹之間的溫情,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,學(xué)會(huì)快樂(lè)與珍惜。家人的一個(gè)微笑,是詮釋幸福的最好證明。
一個(gè)陽(yáng)光般的微笑,拉近親情的距離,山一般的堅(jiān)定,海一般的深沉,勝過(guò)繁星之多,給予親人最好的愛(ài),讓生活充滿(mǎn)溫馨與快樂(lè)。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,化作前進(jìn)的動(dòng)力,拋開(kāi)憂(yōu)愁,奮勇向前。一個(gè)微笑,承載了太多的關(guān)愛(ài)。一個(gè)微笑,是兄弟姐妹之間無(wú)聲的理解,一個(gè)微笑,是父母對(duì)遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的祝福。陌生人的一個(gè)微笑,是溫暖心靈的最美陽(yáng)光。
一個(gè)陽(yáng)光般的微笑,使成功者獲得祝愿,是失落者抬起頭顱。不一樣的臉龐,一樣的微笑,他們不是路人甲,而是愛(ài)心的火種,溫暖人們的心靈。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,不求回報(bào),為人們奉獻(xiàn)一碗心靈雞湯,包含他們真摯的關(guān)愛(ài),他們是陌生人,是社會(huì)上的愛(ài)心人士,他們是一朵朵蒲公英,讓他們隨風(fēng)飄灑,灑遍世界的每個(gè)角落。
微笑,恰如那陽(yáng)光一縷,解除苦惱,享受快樂(lè);微笑,恰如那陽(yáng)光一縷,詮釋幸福,奮勇前進(jìn);微笑,恰如那陽(yáng)光一縷,溫暖人心,傳遞真情。
微笑是陽(yáng)光作文 篇2
在我心中有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的影子,那就是我們的語(yǔ)文老師——朱老師。
有人說(shuō):“老師是蠟燭,照亮了別人,燃盡了自己。”然而,我認(rèn)為這種看法只能算是一知半解。老師畢竟不同于蠟燭,因?yàn)橄灎T在燃燒時(shí),時(shí)時(shí)流淌出悲哀的淚水?墒牵覀兊睦蠋熢谏险n時(shí),總是閃動(dòng)著幸福的微笑,流露出甜蜜的笑容。
她上語(yǔ)文課時(shí),她總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地給同學(xué)們講解,一字一句一段地給我們分析,啟發(fā)著我們,引導(dǎo)著我們。同學(xué)們有不懂的地方,她也永不疲倦地解說(shuō),從不發(fā)怒,總是笑容滿(mǎn)面。我猜是她給我們傳授知識(shí)的同時(shí)也感到了滿(mǎn)足和快樂(lè),不然,她為什么總是笑著。
在辦公室里批改作業(yè)時(shí),她皺皺眉,點(diǎn)點(diǎn)頭,微微地笑著。當(dāng)我們班上有兩位同學(xué)的作文登上了《小學(xué)生作文》雜志時(shí),她更是喜形于色!細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋一條條清晰地刻在眼角邊。嘴角差不多揚(yáng)到90度,潔白的牙齒早已露出了一大半。
自從朱老師在五年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文時(shí),我們班的好多同學(xué)分別獲得了各種作文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。大家對(duì)于寫(xiě)作文、看書(shū)的興趣也日漸濃厚。我寫(xiě)的第一篇發(fā)表的文章是《釣魚(yú)》。那時(shí),朱老師讓我們?nèi)?xiě)一篇自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。而我呢?剛好碰上老爸帶我去釣魚(yú),所以順手寫(xiě)了篇《釣魚(yú)》。一開(kāi)始就對(duì)自己只是抱著應(yīng)付作業(yè)的`態(tài)度寫(xiě)的。沒(méi)想到,她突然把我叫到身邊,認(rèn)真地說(shuō):“吳兵杰,你的作文只要好好修改,就一定能發(fā)表!甭(tīng)到這話(huà),心里別提有多開(kāi)心了!接下來(lái),老師一字一句地幫我作了分析,提了好多建議。當(dāng)時(shí)只恨自己肚子里的墨水太少,真應(yīng)了那句老話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
于是,周末的時(shí)候,我一絲不茍地修改作文,周一又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交給老師。但朱老師還是幫我檢査出了很多錯(cuò)誤。就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候,她拍著我的肩膀,說(shuō):“加油,兵杰,只要有信心,鐵杵也能磨成針的!苯K于,功夫不負(fù)有心人,文章成功地在《鄞州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了。當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地拿著這張報(bào)紙,一字不漏地看著時(shí),腦海里不知不覺(jué)得浮現(xiàn)出了自己豬耳撓腮,冥思苦想的畫(huà)面。我想,其中幾句話(huà)應(yīng)該是老師幫我潤(rùn)色的。朱老師,又辛苦你啦!我歉疚地想著。
我們每一次的進(jìn)步,朱老師都會(huì)露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常開(kāi)!
微笑是陽(yáng)光作文 篇3
爸爸和媽媽離婚了,我無(wú)法明白他們?yōu)槭裁礆埲滩鹕⑦@溫暖的家,是不是我令他們無(wú)法忍受?我就像一只無(wú)法編隊(duì)的小船,在生活的大海里漂泊,不知停泊在何方?
我獨(dú)自一人坐在角落里,一種不可名狀的自卑感和孤獨(dú)感籠罩著我,令人無(wú)法呼吸。原來(lái)自信的小舟被擊得粉碎。我無(wú)奈地固守在陰暗的方城,默默地在心里放映著以前美好的回憶,在周記本上胡亂的寫(xiě)著……
姚老師您走來(lái)了,滿(mǎn)面春風(fēng)地走來(lái),帶著陽(yáng)光暖暖的溫度,帶著甜甜的微笑,您一手撫摸著我的頭,一邊溫和地說(shuō):"你要知道,爸爸媽媽離婚不是你的錯(cuò),他們是因?yàn)閷?duì)人生的活法不同而分開(kāi),但你是幸福的,因?yàn)樗麄兌紱](méi)有拋棄你,還是一如既往地愛(ài)你……”老師的這番話(huà)就像一道溫柔的陽(yáng)光射進(jìn)我陰暗的心靈。是啊,我不應(yīng)該怨恨父母的選擇,他們各自幸福地生活是我的快樂(lè);我不應(yīng)選擇孤獨(dú)地把自己關(guān)閉進(jìn)陰暗的小屋,應(yīng)該微笑地面對(duì)生活。
"打開(kāi)心門(mén)走出去,世界依然是絢麗美好的。"我的心被您照亮了。還記得談完話(huà)您帶我一起去放風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)中自由地飄飛,天空整個(gè)就是一泓不見(jiàn)底的藍(lán),加上幾朵盡情綻放在天空的白云,我的心因你的笑靨而如桃花盛開(kāi)。那一下午的歡樂(lè)是我的人生導(dǎo)航,你說(shuō):"對(duì),就這樣笑,以后一定要開(kāi)心的笑。吝嗇笑的人,生活也不會(huì)對(duì)她笑的,微笑是心花在臉上的綻放。"微笑是陽(yáng)光,照亮了我陰暗的方城。
微笑是陽(yáng)光,溫暖呵護(hù)著我;微笑是一種幸福,一種改變,一種得到,是一種是人嘴角上揚(yáng)的標(biāo)志。
微笑是陽(yáng)光作文 篇4
也許,生命是一場(chǎng)光怪陸離的演出,你愛(ài)或不愛(ài),都是如此。
——題記
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光,透過(guò)窗簾的縫隙,射入窗內(nèi),恰巧迎了從夢(mèng)中醒來(lái)的我的雙眸,那一刻,我終于笑了,也開(kāi)始懂了。
春日的氣氛,越來(lái)越濃郁,風(fēng)光旖旎,溫馨的旋律,搖曳在風(fēng)塵中,淡淡的花香撲鼻而來(lái),沁人心脾,一切,如一簾幽夢(mèng),靜靜地綻放,緩緩地流淌。
記得,花開(kāi)的昨日,卻竟忘了,去欣賞花落的凄美。猶如,只記得溫暖幸福的伊始之初,卻忘了,去思考聚少離多的悲涼,憂(yōu)傷。也許,如此也好。
總有一刻,我們笑得沒(méi)心沒(méi)肺?傆幸豢,我們忘了塵世繁華落寞?傆幸豢,我們也忘了自己。總有一刻,我們天不怕地不怕,不在乎一切,也目空一切。
繁花落盡的唯美,我們懂得了,朋友們都各自散落在天涯海角了,猶如那些隨風(fēng)飄散的花兒。公園的長(zhǎng)亭上,有一個(gè)一直坐著發(fā)呆的人,從天亮到天黑,別人都回家了,他還在等,等一片屬于自己的明媚艷陽(yáng)天,其實(shí),我們都懂,愛(ài),沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
如果我們還在一起,我不會(huì)懂得思念的滋味。如果我一直在家,我不會(huì)懂得鄉(xiāng)戀的感覺(jué)。如果我不曾出現(xiàn),我不會(huì)懂得生活的味道。
也許,當(dāng)悲情的歌曲旋律成為了成長(zhǎng)中的最?lèi)?ài),就意味著,愛(ài)上了憂(yōu)傷,也意味著,開(kāi)始長(zhǎng)大了,更意味著,懂得了生活并不是那么一帆風(fēng)順。
當(dāng)生活的美好畫(huà)面,幸福旋律,突然石沉大海,我們跌入了悲傷的沼澤,開(kāi)始慌張,不知所措,心花就悄悄的枯萎了。
也許,如果相反,當(dāng)悲傷漸漸退出已經(jīng)習(xí)慣了如此的心靈的舞臺(tái)時(shí),幸福溫暖悄然回歸,我們也一樣的慌張,不知所措,枯萎的心花也不愿綻放,依舊是,迷茫。
心總會(huì)隨著溫度一點(diǎn)點(diǎn)下降,也會(huì)聽(tīng)到一首歌,就突然的喜歡,似乎那首歌就是心靈深處的語(yǔ)言,也仿佛那就是自己的知己之言。
也許,人生尋尋覓覓,眾里尋他千百度,千百度,都找不到燈火闌珊處的他。驀然回首,只是一種傳說(shuō),那是我們悄然期盼,愿意承認(rèn)的遙遠(yuǎn)。
也許,時(shí)光久了,心靈悲傷的久了,微笑久了,就成為了習(xí)慣,我也成為了,心靈薄涼,卻笑靨如花的青春之人。
其實(shí),不是不懂得快樂(lè)幸福,只是心里有道傷,無(wú)法愈合的宿命。就算時(shí)過(guò)境遷,快樂(lè),憂(yōu)傷,我也都是同樣懷念的。
也許,我們都會(huì)告訴自己,是時(shí)候,將悲傷的故事,憂(yōu)郁的過(guò)往忘記了。只是,我們都懂,念念不忘的曾經(jīng)怎么可能忘得了。
所以,不再奢求忘記,試著習(xí)慣將其封印了,就讓那份殤,像被壓在雷峰塔下的她,偶爾,去看看,說(shuō)說(shuō)話(huà),更多的時(shí)光是離去。
也許,一切都是鏡花水月,不過(guò)幻象。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙,射入大地,恰巧迎上抬頭仰望天空的雙眸,那一刻,我又笑了,終于懂了,幸福與憂(yōu)傷并行不悖。
也許,如果紅塵只給我一個(gè)選擇,憂(yōu)傷或幸福,我還是會(huì)毫不猶豫的選擇憂(yōu)傷,只有懂得憂(yōu)傷的崩潰,郁郁寡歡,才能懂得幸福的音符,漫天花香。也許,也只有懂得幸福的花開(kāi),才能懂得憂(yōu)傷的花謝。
陽(yáng)光,悄悄地游移,退出了我雙眸的視線(xiàn),但是,我記得陽(yáng)光下的微笑,開(kāi)始懂了……
微笑是陽(yáng)光作文 篇5
寒冷的冬天,會(huì)因一個(gè)微笑而無(wú)比溫暖;孤寂的荒山,會(huì)因一個(gè)微笑而生氣蓬勃;陰霾的天空,會(huì)因一個(gè)微笑而陽(yáng)光明媚。
微笑,是人類(lèi)最高尚的表情。一個(gè)微笑,能讓他人心中充滿(mǎn)溫暖,能化解彼此的矛盾,微笑的力量令人無(wú)法抗拒。下面,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
那是一個(gè)漆黑的夜晚,天上掛著調(diào)皮的眨著眼的星星。月亮婆婆也已入睡。而我卻在這個(gè)時(shí)候才往家里趕——因?yàn)榘滋煸谕瑢W(xué)家玩忘記了時(shí)間。我一路狂奔,生怕爸爸媽媽回家后批評(píng)我。忽然,一位大約四十多歲的叔叔撞倒了我,我的膝蓋被地上的石子劃了一道口子。我痛極了,剛想破口大罵,可那位叔叔卻急忙扶起我,關(guān)切微笑著說(shuō):“對(duì)不起呀,小妹妹,我也是趕著回家才不小心撞到你的。怎么樣,你沒(méi)事兒吧,要不要我送你去醫(yī)院?”看著這個(gè)叔叔,我到嘴邊的話(huà)又咽了下去,也給了他一個(gè)微笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,叔叔,你還是早點(diǎn)兒回家吧!闭f(shuō)完,,我們向不同的方向走去,走在回家的路上,我望著美麗的夜空,想了了許多。我發(fā)現(xiàn),微笑對(duì)他人,他人也會(huì)微笑對(duì)你。
直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事仁銘記于心,每當(dāng)我生氣想發(fā)火時(shí),那個(gè)夜晚的事便浮上心頭,使我心平氣和、面帶微笑的解決一切事情。
朋友們,讓我們一起微笑,在他人的心中投下一束陽(yáng)光,收獲屬于自己的快樂(lè)吧。
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