收藏陽(yáng)光作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的收藏陽(yáng)光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
收藏陽(yáng)光作文 篇1
隨著8:00鐘聲響起,終于下課了。我奔出教室,感受著、吸收著這縷陽(yáng)光。把它輕輕地捧在手上,生怕它跑了似的。美妙的陽(yáng)光,無(wú)比虛幻,又無(wú)比充實(shí)……
一、烏云·雨天被無(wú)數(shù)的烏云籠罩著,周圍淅淅瀝瀝地下著雨,正不停地?fù)軇?dòng)著我的心弦。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),雨霧中,仿佛自己與世隔絕,使人沉悶不已;氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)自己訂的新書已四分五裂,我沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕地坐下,瞟了一眼同桌。同桌似乎也發(fā)現(xiàn)了什么,坐在位子上不自然地亂動(dòng)。果然是他!我強(qiáng)忍住怒火,直到下午……班里傳來(lái)一聲驚呼:“怎么回事,神馬情況?!”我掩嘴偷笑:”哎呀,報(bào)應(yīng)啊!痹瓉(lái)我將被撕毀的書撒在他的桌子上、椅子上、地面……到處都是!他還沒(méi)弄明白是怎么回事,就已上課鈴響了。
二、寒·陰下課了,同桌大聲吼道:“你為什么這樣做?”我聽(tīng)后,也火了,指著地面被撕壞的書說(shuō):“那你呢?”他憤怒地訴喝著,臉已氣的變形,而我則看著他的樣子傻笑!澳愫(jiǎn)直無(wú)理取鬧!”他惡狠狠地說(shuō)了這句話便摔門而去。但我依然在幸災(zāi)樂(lè)禍……雨停了,天還是陰沉沉的,無(wú)比寒冷。同桌已經(jīng)好幾天沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話了,我也懶得理他。
三、陽(yáng)光·晴“這天氣真是活見(jiàn)鬼,幾天沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)了”隔壁的林阿姨是用這句話來(lái)形容最近天氣的,我也非常贊同!靶∪A!”好友邊大聲喊著我的小名邊奮力奔跑過(guò)來(lái),他緊挨著我說(shuō):“你知道不,你的同桌在校外被人打了一頓。”我一聽(tīng),心中暗喜,追問(wèn)事情經(jīng)過(guò)。好友不緊不慢地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)前幾天,他與初三的學(xué)生在你班搶一本書,因?yàn)樗蛔屇莻(gè)初三學(xué)生拿走,所以發(fā)生了沖突,把書給撕壞了,結(jié)果就發(fā)生了今天的事!薄耙槐緯?糟糕!”
我驚訝不已,快速奔回班。只見(jiàn)同桌坐在位置上,臉上貼了好幾塊創(chuàng)可貼,樣子十分可笑,但我卻笑不出來(lái),天知道這家伙被打得多傷。我急切地問(wèn)道:“你怎么不早說(shuō)呢!”“呵呵,那你現(xiàn)在肯原諒我了嗎?”“那是當(dāng)然!”同桌臉上的肌肉慢慢收縮,露出了一個(gè)十分難看又不自然的笑容,我倆對(duì)視了一下,頓時(shí)大笑不止……天,晴了。
陽(yáng)光照在我身上,暖洋洋的。胸襟開(kāi)闊了,心情舒暢了——收藏這縷陽(yáng)光的感覺(jué)真好!
收藏陽(yáng)光作文 篇2
五百年的凝眸回笑,化為今生的匆匆離散;千年亂世只為收藏那幾縷陽(yáng)光而不肯消逝……
歷史的江河奔涌東逝,卷起千堆雪,卷走了名利,卷走了虛無(wú),卻卷不走那些不倒的人;浪淘萬(wàn)粒沙,淘盡了繁華,淘盡了榮辱,卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們?nèi)缌餍且话阍跉v史的天空中泫然一現(xiàn),成就的是自己的無(wú)悔人生,留下的卻是那永恒的陽(yáng)光。
“剎車哥”生命之光
南昌某公司公交車司機(jī)蔡敏在開(kāi)車途中突發(fā)腦溢血,在昏迷前完成打方向盤、靠邊、剎車、熄火等最后四個(gè)動(dòng)作,使車上60多名乘客安然無(wú)恙。
這一剎,剎出了生命的希望,剎出了人間大愛(ài),剎出了一縷生命之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。
“雷鋒哥”責(zé)任之光
江西省交警總隊(duì)某支隊(duì)民警呂凱從警4年來(lái),在高速公路巡邏執(zhí)勤中救助流浪者20多人,有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。
雷鋒這個(gè)名字相信沒(méi)有人陌生,現(xiàn)代版的雷鋒也數(shù)不勝數(shù),他們的行為在當(dāng)今社會(huì)中輕輕撥動(dòng)這人們的心弦,綻放出耀眼的責(zé)任之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。
“倒水哥”奉獻(xiàn)之光
自掏腰包在農(nóng)民工聚集的天橋下設(shè)立供水點(diǎn),每天三趟送去幾十桶純凈水,三年如一日,卻始終不肯留名。李老發(fā)每月因送水支出6000元,每天因此受惠人群達(dá)800余人。
面對(duì)記者的頻頻發(fā)問(wèn),他卻說(shuō)“我行的是小善!彼男袨檎蔑@了人性的光輝,發(fā)出了一絲奉獻(xiàn)之光,拿出收藏夾,我默默地收藏了進(jìn)去。
剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無(wú)一不溫暖這人心,在此我也只能借“哥”抒懷,把他們的光輝收藏起來(lái),鄭重的標(biāo)記上他們的名字。
收藏陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光,如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地,它裝扮人間,那抹金,成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道,風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,仿佛在與我道早安,在綠色的地毯上,野花朵朵盛開(kāi),嬌小玲瓏,白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛,風(fēng)一吹,花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲,閑暇時(shí),便仰望天空,享受陽(yáng)光的沐浴。
但,任何一切風(fēng)景,都抵擋不住陽(yáng)光對(duì)我的誘惑,站在綠草如茵的“波斯地毯”上,陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍,輕輕地抬起頭,望著太陽(yáng)那神秘的面孔,我多么渴望有一天,她能揭開(kāi)那金色的面紗!我漸漸成為了大自然的女兒,我在大地之母身上盡情地奔跑,讓調(diào)皮的草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋,讓嘮叨的知了繼續(xù)歌唱,讓荷塘里的青蛙莊嚴(yán)禱告,讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射!那一刻,我忘記了我是誰(shuí),我只感到世界就在我的腳下,我充滿了動(dòng)力,甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液!然而,喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我,大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng),需要太陽(yáng)。
柳樹(shù)那撫媚的容顏不可輕看,那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對(duì)太陽(yáng),她卻如一位弱女子,讓太陽(yáng)給予她精神容貌,任憑太陽(yáng)照射它,只靜靜地梳妝。
不僅柳樹(shù)如此,那些大樹(shù)也同樣,多么強(qiáng)大。£(yáng)光!勢(shì)如破竹!
陽(yáng)光!如此美好!讓我把這溫馨的畫面存留在我記憶的相冊(cè)中吧!
收藏陽(yáng)光作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃,你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái),這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài),有很多種形式,親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛(ài),那給予愛(ài)的一瞬間,我至今還記憶猶新。
我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大,形如親姐妹,可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候,舅舅就把她接到福建泉州去了,我真不舍。
這次寒假,表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間,我們相處得很融洽,玩得也很盡興。這天中午,我正和表姐表哥們玩電腦,媽媽突然把我叫走了,一開(kāi)口就罵道:“你整天就知道玩,什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理很是委屈:明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛,她又不是不知道,現(xiàn)在的小孩都愛(ài)玩電腦,直接把電腦丟給他們,不就好了嘛。真是的,她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。
這時(shí),星星表姐從房間里走出來(lái),大致地像我了解情況后,笑著說(shuō):“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了,她可是客人呀,我怎么好意思叫她幫忙呢?可她始終要幫忙,我拗不過(guò)她,只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí),我的情緒很低落,心理感到極委屈,便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好,她看出了我的心情還是很糟,幾次微笑著安慰我說(shuō):“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話啦,她只是一時(shí)生氣,沒(méi)關(guān)系的啦!”聽(tīng)了星星姐姐地的話,我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。
星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光,使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記,這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。
收藏陽(yáng)光作文 篇5
據(jù)說(shuō)父母親情是冬日的棉花,要時(shí)常記得拿出來(lái)晾曬,陽(yáng)光便會(huì)悄悄地鉆入其中,溫暖你的身體,更溫暖你的心靈。其實(shí),何止是親情需要我們經(jīng)常地拿出來(lái)翻曬回味?生活,以其寬容的胸懷在平淡中熬至寧?kù)o的和諧,在滿足中流淌幸福的清泉;在坎坷中抒寫追求的執(zhí)著,在不幸中刻塑堅(jiān)強(qiáng)的生命。我們又有什么理由不用一顆感激的心去回報(bào)它?
與陽(yáng)光下閉目遐思,憶起《理想的風(fēng)箏》課文中那位劉老師放風(fēng)箏的情景來(lái):碧綠如茵的操場(chǎng)上,殘這一條腿的他竟故意撒脫手,一任天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩和線拐,在地上一蹦一跳地向前奔跑。而他,則笑著、叫著,拄著拐杖蹦跳著去追。嘴里不停地喊著:“你們別管,我自己來(lái)……”當(dāng)他氣喘吁吁地追回線拐時(shí),臉上滿是得意和滿足的稚氣。
多么令人心動(dòng)的一幕!劉老師蹦跳著去追尋的單單只是一只風(fēng)箏嗎?分明還有他所熱愛(ài)的生活,他所夢(mèng)寐的追求。這份追求是艱難的,但它同時(shí)又是那樣的快樂(lè)!命運(yùn)給與他的不公平,竟被他內(nèi)心的陽(yáng)光渲染得勃勃生機(jī)、郁郁蔥蔥……
就是這樣一個(gè)身影,就這樣在我的腦海中不斷地跳躍著。于是,想起同室?guī)孜焕蠋熞黄鹦@人生,互訴苦樂(lè)交織的生活感悟時(shí),思想的共鳴,關(guān)懷的溫暖,和諧的快樂(lè)。不禁慰從心生,那忙碌的辛勞、辛勞的快樂(lè)又怎在話下?
想起一位筆名陽(yáng)光的朋友,大概快要過(guò)生日了吧?記得我生病時(shí)她給我短信,說(shuō)要將自己陽(yáng)光般真實(shí)的溫暖一直送到我的心里。當(dāng)時(shí)滿懷的感動(dòng)不知在心池漾了多久!如今因?yàn)榉泵,竟久未?lián)系了!呵,總就是這樣在不經(jīng)意間,輕輕的風(fēng)兒便撥響了心頭那思念的風(fēng)鈴……
想起我那日日見(jiàn)長(zhǎng)的可愛(ài)的小外甥,春日暖陽(yáng)下,他那粉嘟嘟、胖乎乎的小臉,一定綻滿了成長(zhǎng)的快樂(lè),生命的希望。五個(gè)月大的他見(jiàn)到我,大概會(huì)手舞足蹈地笑出聲了吧?至此,淺淺的微笑早不知何時(shí)已自然地掛上唇角!
甚至還想起前些日子和女兒一起種下的木瑾花來(lái),聽(tīng)說(shuō)在陽(yáng)光的愛(ài)撫下它已經(jīng)發(fā)枝長(zhǎng)葉。想必綠意已生,春意正濃吧?唉,至今竟還不曾親自為它澆一次水,它若有了靈氣,會(huì)怨恨我這粗心的主人嗎?不行,明天一定得去看望一下它!
想起郊外滿眼的亮綠叢生,滿枝的梨雪桃紅,滿空氣的淡雅和風(fēng)。春日里,帶著孩子去郊游一次該是多么的愜意、爽心?是的,一切的生活離不開(kāi)自然,一個(gè)環(huán)境,一種規(guī)律,一份念想,一串牽掛。
細(xì)數(shù)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),不禁又一次釋然:我們?cè)诮o予的同時(shí)收獲,在收獲的同時(shí),是不是更該珍藏?陽(yáng)光雖然照不到心里,但我相信,心若裝滿了愛(ài),便會(huì)同時(shí)裝滿陽(yáng)光……
收藏陽(yáng)光作文 篇6
我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂(lè)教師,我叫溪子。
鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂,而是綠油油的草地,牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走,歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆,朗朗的讀書聲從學(xué)校里傳來(lái)。
“我是新來(lái)的溪子,由我來(lái)?yè)?dān)任你們的音樂(lè)課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹,從明天開(kāi)始我將要在這里當(dāng)他們的音樂(lè)教師,實(shí)際上,我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。
回到自己的住處,開(kāi)始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮,也許是因?yàn)槊魈扉_(kāi)始就要教學(xué)了罷,也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷,使我無(wú)法入睡。
早上,我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上,準(zhǔn)備在野外上課,我把一首歌放給他們聽(tīng),讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。
聽(tīng)完這首曲了,同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言!拔衣(tīng)到鳥(niǎo)叫”,“我聽(tīng)到了小溪的聲音”,“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”,歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái),唯獨(dú)他還舉著手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音,我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。
回到宿舍,我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子,果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著我,是我有一種想把陽(yáng)光藏在內(nèi)心深處,,永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的`純樸和孩子的那份天真。
收藏陽(yáng)光,把他們匯集成愛(ài),給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光,將愛(ài)照射給大地,溫暖人間……
收藏陽(yáng)光作文 篇7
什么都會(huì)和時(shí)間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽(yáng)光,都收藏起來(lái)?梢栽陉幇档奶鞖饫,把它們翻出來(lái)看看,不知道當(dāng)時(shí)我的臉上,有沒(méi)有被映上溫柔的陽(yáng)光。
——題記
一個(gè)清新的早晨,太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開(kāi)了,雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉,還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí),陽(yáng)光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午,沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上,地上結(jié)了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊,他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然,他轉(zhuǎn)國(guó)臉來(lái),露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語(yǔ),卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏,太陽(yáng)遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手,漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),合著旁邊小樹(shù)的影子,構(gòu)成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽(yáng)一樣,紅彤彤的。
收藏陽(yáng)光,即使在陰雨天里也會(huì)有太陽(yáng),只要我們的心在烏云之上。
收藏陽(yáng)光作文 篇8
我是不喜歡陽(yáng)光的。
每天早上,睡醒來(lái),慢慢的扯開(kāi)窗簾。額,似乎我不能快,我討厭著耀眼的光,如果是折射,那還好,要是直射的時(shí)候,我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽(yáng)光的世界。其實(shí)我的生活也是這樣的。我似乎是封建的,我的思想只進(jìn)不出。但是,每每陽(yáng)光深深的射到我心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來(lái)自別人的陽(yáng)光罷。似乎也只有這樣我方能再進(jìn)一步,完善自己。但是,對(duì)于那些鄙夷的小人,即便是他的好,我也厭惡至極,世上的茫茫好人,何必為這只為這幾言語(yǔ)的笨狗兒攝去。
我突然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光是明媚的。
她告訴我,對(duì)于擠公交的人們,你也不必鍛煉你的齷齪語(yǔ)言,也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬(wàn)的人啊,況且你只是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校,你都不能改變幾人,何談這揮汗如雨的泱泱大國(guó)。你倒不如讓時(shí)間流逝幾許,輕松地做你公交。這是陽(yáng)光。他告訴我,有準(zhǔn)備的才能掌控住成功,成功。這種準(zhǔn)備,不僅是思想上的準(zhǔn)備,也是一種物質(zhì)上的和準(zhǔn)備,這種準(zhǔn)備是踏實(shí)的,是結(jié)實(shí)的。它不僅是一日的奮進(jìn),更是日月蓄積的精髓。這是陽(yáng)光。他告訴我,不為五斗米而折腰,要為濁天烏月而明清。不為張揚(yáng)名利而所作,而為民生自己而作。你貪賄,你體恤,是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽(yáng)光。他告訴我,生命只有一次,既而做,必收獲,不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。這是陽(yáng)光。
我喜歡收藏陽(yáng)光。
收藏陽(yáng)光作文 篇9
一大片灰蒙蒙的烏云達(dá)拉在我的城堡上空。陰風(fēng)號(hào)呼者,蕭瑟的卷下幾千枯黃的葉子……
我是住在這座城堡里的公主,我不知道我的城堡為什么這么昏暗,沒(méi)有陽(yáng)光,我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣:黃鶯婉轉(zhuǎn)著歌喉,花朵綻放著笑臉,陽(yáng)光想把把金粉撒在她的城堡上,溫暖的驚人。
我一直驚羨著……
突然,有一天,我的母后對(duì)我說(shuō):“孩子,你要去人類世界收藏陽(yáng)光,只要你將我手中的盒子收藏好陽(yáng)光,你的城堡就能像玲玲公主那樣了!”聽(tīng)完母后的話,我很開(kāi)心的去收藏陽(yáng)光了
“哎,這已經(jīng)是第三次了!為什么我白天收藏好的陽(yáng)光,夜晚它又消失了呢?”我無(wú)奈的嘆息道!八懔耍以偈詹匾淮侮(yáng)光吧!”我在路上緩行著,突然我看到了一位老奶奶,啊!我正無(wú)助的倒在地上!路上竟然沒(méi)有一個(gè)人扶老奶奶一下!我內(nèi)心一動(dòng),跑過(guò)去扶起了老奶奶。老奶奶對(duì)我溫暖的笑了笑。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的盒子亮了一下,我打開(kāi)一看:是一個(gè)溫暖的橙色光體。我知道了,它就是陽(yáng)光!
我若有所悟,我攙扶著老奶奶送她回家,這時(shí)我的盒子又亮了一下。我明白了,樂(lè)于助人就在收藏陽(yáng)光!
送回老奶奶過(guò),我開(kāi)心極了,我歡呼著,跳躍著,奔跑著……我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。
沒(méi)想,就在此時(shí),一輛大卡車將要撞上旁邊的小男孩,我看見(jiàn)了小男孩呆呆的,木木的站著不知所措的樣子。突的頭腦一熱,我猛地推開(kāi)了小男孩,一陣碾壓的疼痛襲來(lái),我昏了過(guò)去……
再當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)回到了我的城堡,不同的是,我的城堡它很溫暖……看著傾撒的陽(yáng)光,我默默的勒開(kāi)了嘴角。
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