精選陽(yáng)光作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
“起來，不愿做奴隸的人們……。” 當(dāng)莊嚴(yán)地國(guó)歌響起，一聲“敬禮”！我們就一起把右手五指并攏，高舉過頭頂。
此時(shí)，我們站在國(guó)旗下，高唱國(guó)歌，望著紅日般冉冉升起的五星紅旗在晨風(fēng)的吹拂下慢慢的舒展開來，心里總是無比激動(dòng)，胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下也格外鮮艷。
每個(gè)周一，學(xué)校要舉行一個(gè)升旗儀式。今天是一個(gè)不尋常的周一，因?yàn)榻裉煳乙谖逍羌t旗下匯報(bào)紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)情況。一大早，我懷著激動(dòng)的心情跨進(jìn)了校門，只見天空蔚藍(lán)，像一塊藍(lán)水晶，鳥兒在枝頭歡唱，校園里一排梧桐樹成蔭茂密，雪松像個(gè)巨人似的站在那里，一切恍如夢(mèng)境。終于，我要開始匯報(bào)了，第一次這么近的站在國(guó)旗下演講，我緊張的走上了演講臺(tái)，我知道演講臺(tái)的后上方飄著五星紅旗，她像一簇紅云，不！像一團(tuán)火焰！霎時(shí)間我感到一股暖流涌上心頭。我開始匯報(bào)，一開始我的聲音挺小，但有一個(gè)聲音卻不停的在我耳旁回蕩：“加油，你一定能行！”我很快鼓起勇氣，越說越大聲，越講越輕松，臉上的神色也越來越欣喜。終于，我匯報(bào)完了，臺(tái)下一下子響起了熱烈的掌聲，我面帶微笑走下演講臺(tái)，望了望五星紅旗，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，我驕傲無比，因?yàn)槲抑溃覀冃厍暗募t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們是祖國(guó)的希望，我們要為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
為祖國(guó)輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量! 我目視著莊嚴(yán)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，心里默默地唱著：“起來，起來，起來，我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”
陽(yáng)光作文 篇2
放假在家，閑適又溫暖的早晨，一縷陽(yáng)光透過碎花窗簾的間隙灑進(jìn)來。媽媽也被這晨光驚擾，輕輕地撩開我搭在她身上的小腿，出了門。
我就那樣呆呆的躺在床上，看著光芒下的飛絮飄飄然地移動(dòng)，悠閑自在，直到門外的風(fēng)鈴又清脆地響起——媽媽已將早飯買回來，風(fēng)塵仆仆卻又盡量壓低嗓門喚我起床。
趁著我起床吃早餐的空檔，媽媽已將我從學(xué)校帶回來的棉絮展開，帶到陽(yáng)臺(tái)上去曬了。她將棉被的褶皺一道道細(xì)細(xì)地?fù)崞�，讓它們都面�?duì)著溫暖的陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光勻勻地鋪在被子上，媽媽的嘴角便上揚(yáng)，燦爛得如一束陽(yáng)光。
可是，當(dāng)傍晚的霞光消失在城市的盡頭時(shí)，媽媽的胃病犯了。那么的猝不及防，卻又習(xí)以為常，媽媽的胃嬌弱如孩子，應(yīng)酬一多，便弄得媽媽的胃刀絞似的疼。
我本來已經(jīng)入睡，瞥見了媽媽弓如蝦米的身軀，瑟瑟發(fā)抖，脆弱而又不堪一擊。我又下床了，在客廳里搜索著，想為她做些什么。
我找到了一個(gè)小巧的熱水袋，那是去年冬天媽媽怕我在學(xué)校感冒硬是塞給我的。我拂去上面的灰塵，洗凈，開始用開水瓶燒水。隨后又在藥箱里翻出了一盒三九胃泰，那是爸爸每次應(yīng)酬酒喝多后媽媽為他沖的，媽媽總在生活中扮演一束陽(yáng)光，我總是無所謂地索取，她卻溫暖依舊。
正想著，開水瓶的水燒開了。我怕燙，隔著老遠(yuǎn)往熱水袋里注水，細(xì)細(xì)的水柱緩慢地流進(jìn)開口處，廚房里一瞬間霧氣彌漫。我又摸索著將藥倒進(jìn)杯子里，兌上水用勺子攪勻，一手端著藥，一手拎著熱水袋進(jìn)了房間。
涼如水的月光透了進(jìn)來，我輕輕地將藥放在床頭柜上，把熱水袋塞進(jìn)媽媽的被子里，喚她坐起來喝藥。
媽媽沒說什么，但目光中流露著欣慰的感動(dòng)。
無懼這清冷的月光，因我本身就是一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光越過地平線，黑暗便消散了，大地也重新煥發(fā)生機(jī)。輕紗般的陽(yáng)光點(diǎn)亮了草尖的露珠，喚醒了沉睡的心靈，照亮了我們前進(jìn)的路。
上個(gè)暑假，我突然心血來潮，想學(xué)個(gè)樂器，便把目光聚集在了我曾經(jīng)憧憬的吉他上。媽媽很支持我的想法，幾天后就幫我物色了把像模像樣的琴，還帶著我去見了老師。
老師姓楊，是個(gè)二十多歲的`年輕人，身材微胖，說話很和氣，但對(duì)學(xué)生卻有點(diǎn)嚴(yán)格。上課的第一天，我特意讓爸爸提早十分鐘送我到琴行，省得讓老師反過來等學(xué)生。來到教室，楊老師正在給吉他調(diào)音，見我來了，馬上指著面前的凳子讓我坐下。他跟我說明了大致的課程安排，并強(qiáng)調(diào)時(shí)間有限，一定要認(rèn)真練。接著，他教我一些吉他的基礎(chǔ)知識(shí)和彈撥技巧，讓我反復(fù)練了好多次，這些東西我當(dāng)堂課就都會(huì)了。楊老師看我悟性高，就把下堂課要練的內(nèi)容也教給了我，據(jù)說很多的新手練到這里就放棄了。這個(gè)練習(xí)稱作“爬格子”，要求你左手按弦，在四個(gè)品位內(nèi)逐一往上爬，右手還要配合撥弦。我慢慢試了一次，當(dāng)時(shí)留給我最深的感受就是一個(gè)字——痛！指尖按在如此細(xì)的鋼弦上讓人疼痛難忍，按輕了還彈不出聲音。
回家后，我趕緊練習(xí)，當(dāng)時(shí)按弦的速度只能算是龜速，根本達(dá)不到楊老師的要求。在一次次的疼痛中，我深深地體會(huì)到了學(xué)一樣?xùn)|西的不容易。
幾節(jié)課上下來，我的左手指尖已被磨得十分腫脹，有時(shí)一用力按弦甚至能把眼淚給逼出來。我頓生了退縮的念頭，但是想想媽媽為我費(fèi)的心，楊老師的悉心教導(dǎo)，還是選擇了繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。
又過了一個(gè)星期，我的左手指尖上長(zhǎng)出了一層薄薄的繭，按弦不再痛了，這給了我極大的信心，我原本灰暗的內(nèi)心世界瞬間灑滿了陽(yáng)光，感覺眼前的道路也開闊明亮起來。
暑假很快結(jié)束了，我的吉他課程也告一段落。雖然我現(xiàn)在只會(huì)彈唱三首歌曲，但我相信，經(jīng)過自身不斷的努力，定能一次次地突破極限，美妙的音樂定能在我指尖流淌！
這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為照亮我今后人生道路的陽(yáng)光，它反復(fù)地提醒我，不要畏懼眼前的困難，勝利終將到來。
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