冬日陽光的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的冬日陽光的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日陽光的作文 篇1
在嚴(yán)寒的冬天里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了整個世界，在每個冬天里我總是想給我一束溫暖的陽光，可在那個冬日里那束陽光的溫暖我永遠(yuǎn)都不會忘記。
還記得那天是臘八，早晨剛剛吃完臘八粥，我就急著去學(xué)英語。出門前執(zhí)拗的我不聽媽媽的勸告，只穿了一件很薄的棉褲，穿了一件羽絨服就跑出了家門向英語學(xué)校走去。寒風(fēng)呼呼從耳邊刮過，豆大的雪花打在臉上刮得生疼。剛走出家門不一會，我就看見很多小朋友。他們都戴著帽子，手套，圍脖。而我穿這么少，耳朵和臉也凍得通紅，手也有些麻木了。我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時沒有聽媽媽的話直接跑出來了。
快到了，這時王瑞出現(xiàn)在我身旁，她也是“全副武裝”，看到凍成這樣的我一時不知道怎么辦才好。過了好一會兒，看著我，二話沒說脫下帽子，圍脖，手套。我驚呆了，對她說：“你在干什么？你這樣會感冒的，我身體好沒事的�！边@時一陣寒風(fēng)吹過來，我打了一個大噴嚏，王瑞一下子笑了，說：“別逞能了，你看你都打噴嚏了，快戴上吧！”她的眼神堅(jiān)定而溫暖就像冬日里的陽光，帶著她的手套我頓時感到一股暖流在我的心中流淌，流入我的大腦，流入我的心房。
這就是那束冬日里最最溫暖的陽光，我永遠(yuǎn)不會忘記。
冬日陽光的作文 篇2
我盼望已久的冬天終于來到了，并不是因?yàn)槲腋矚g冬天，而是因它是一個特殊的季節(jié)，尤其是那一道道灑在我們身上的陽光，它告訴我們冬天還有另外溫暖的一面。
肯定有人會問我，為什么別的季節(jié)也有陽光，冬天卻更特別？相比起春天的陽光，冬天的會更溫暖；相比起夏天的陽光，冬天的更清涼。冬天的陽光下，人們會感覺異常溫暖，卻又達(dá)不到熱的程度，它，也告訴我們一個獨(dú)特的季節(jié)，一個美輪美奐的冬季。
在一個充滿冬天陽光的周末里，陽光的吸引似乎推動著我，讓我快速并且高質(zhì)量的寫完作業(yè)，然后拿著樂高跑向陽臺，不僅是為了享受陽光浴，并且我覺得，在冬日的陽光下拼樂高，我會更有想象力，拼出更加有創(chuàng)意的作品。每當(dāng)陽光照在我的身上，我都感覺飄起來了一般，如同登上了月球。每次我睡懶覺時，它都會把我從床上拖起來。當(dāng)陽光曬到了我的身上，剛從睡意的朦朧中逃出的我，便會一下子非常清醒。每天中午時才是最開心的時候。我會把飯菜都放到陽臺上，我們一邊吃著熱騰騰的美食，一邊曬著冬日的陽光，心里美滋滋的。
冬天的陽光不只改變了我們，還改變了其他很多事物。
一進(jìn)入秋天，與它約定好的樹葉紛紛變成了黃色，但那時并不是最美麗的，是冬天的陽光再造了它們。陽光照在了它們身上，讓它們美到極致！紅的似火，黃的似金，再加上一些常綠植物的點(diǎn)綴，比秋天那純黃的葉子美上一百倍！這陽光如同達(dá)·芬奇的手一般，造就出了一副水彩潑墨畫。我們家陽臺前的`那一排排水杉樹就是這樣，它們有的黃，有的紅，有的綠，而我們家就好像是樹屋，四面八方都有冬日的陽光，聞著陽光照上去的味道，曬著陽光，感覺如同仙境一般。它溫暖，它美麗，這，就是冬日陽光的杰作。
冬日的陽光，不只是陽光，它具有改變一切的力量。它不僅讓我們身上暖，還讓我們心里暖，它不僅讓事物樣子美，還讓事物本質(zhì)美，這，就是冬日的陽光，它不僅改變了人們在冬日的感受，還讓冬天里的生命感到陣陣暖意。
冬日陽光的作文 篇3
匆匆那年，驀然回首。從我們記事起一路走來，不知道陪伴我們成長過的老師有多少。他們對我們的愛，一點(diǎn)也不比父母對我們的愛差。母愛如水，父愛如山，老師的愛就像冬日里的那抹陽光。
從我入校起，一年來不知道多少老師教過我們這個班級。每一位老師不放棄每一位學(xué)生，他們極為認(rèn)真地帶我們走過每一堂課。讓我們身臨其境，感受知識的魅力。這些情景都讓我難忘。
當(dāng)我初入這個班級，首先接觸到的是班主任老師，她和藹可親，十分溫柔。在軍訓(xùn)的時候，她盡自己的努力照顧到我們每一個人。當(dāng)然，我們可享受到她帶給我們的“小福利”。嘿嘿。不過，這只是第一印象罷了。你別看這位老師表面和藹可親，但實(shí)際上是一只“披著羊皮的狼”。她對我們要求十分嚴(yán)格，每天抄文章，不許遲到，背弟子規(guī)……本以為上技校很輕松，可是這位老師卻讓我們體會到了技校生活的另一種境界。哎！不過，她對我們這般嚴(yán)格，不還是為了我們嗎？如果我們平時少犯一些錯誤，老師不就能為我們少操些心嗎？
之后，我又遇到了語文老師。她姓馮，有著一頭卷發(fā)，帶著圓眼鏡。當(dāng)初她是這樣介紹自己的：“有些同學(xué)考試的時候見過我了吧？我姓馮。我不管以前老師怎么教你們的，但現(xiàn)在，我?guī)Я四銈冞@個班。我不希望咱們班有一個語文不及格�！焙呛牵憧蓜e以為她在講笑話。你看，她每節(jié)課嚴(yán)厲地查背誦，就連檢查作業(yè)時也是一絲不茍，不放過任何細(xì)節(jié)。講完這節(jié)課，下節(jié)課上前，回顧復(fù)習(xí)，還不定時抽查……對待每一位同學(xué)都是那樣認(rèn)真、那樣嚴(yán)格。當(dāng)然，他也有和藹可親的時候。有一節(jié)課，她指導(dǎo)我們寫作，說了一大段話之后，要求我們每個人當(dāng)堂描寫自己的前后桌。待全部同學(xué)上交之后，她開始逐一念了起來，念著念著，全班同學(xué)哈哈大笑，她也跟著笑了，時不時說一些幽默的語言。無奈，有些人寫的實(shí)在太搞笑了嘛！她笑起來，跟平時完全是兩個樣子嘛。這哪是那個嚴(yán)厲的她啊。這節(jié)課，我們不僅提高了寫作的技巧，還見到的了另一個“她”。
漸漸地，又有許多老師走進(jìn)了我們的生活，和藹可親的楊老師逐一指導(dǎo)每一位同學(xué)做圖。“長對正，高平齊，寬相等”是楊老師說的最多的一句話了吧。她待我們班那般認(rèn)真仔細(xì)�；瘜W(xué)老師帶我們班一年了呢，說起她，她在我們班可是人氣最旺的呢！上她的課，不必有那般緊張的氣氛。上她的課，往往都是輕松愉快的。雖然現(xiàn)在沒有她的課了，但我們還是十分懷念。當(dāng)然，還有現(xiàn)在為我們代課的茹老師、曾老師、張老師，他們也有各自的教學(xué)特色，對待學(xué)生也是認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的。
大概還有七個月的時間，我們就要離開這個校園，步入實(shí)習(xí)，然后就要畢業(yè)了。以后可能很難見到這些老師。步入社會以后，我們不會忘記老師對我們的這份愛。我們一定會懷著感恩之心，珍惜剩余的時間，勇敢的面對未來！
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