有關(guān)寫陽光的作文（通用34篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫陽光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫陽光的作文 1

　　今天太陽好大啊，把冬日里寧靜的鄉(xiāng)村照得暖暖的。我突然好想盡情享受享受這樣的冬日暖陽。于是我對(duì)媽媽說：我們下午就在坪里曬太陽吧！媽媽也跟我想到一塊了，滿口答應(yīng)。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我和媽媽馬上開始準(zhǔn)備了。我們先抬桌子，我抬一邊，媽媽抬另一邊，我們配合得很默契。可是到了門口時(shí)，桌子卡住了，試了幾次都出不去。我蹲下來仔細(xì)觀察桌子，哎，我知道了！我發(fā)現(xiàn)桌子是可以折疊的！我馬上告訴媽媽，媽媽說我好厲害！于是我們把它折疊起來，抬到了外面。然后我把凳子、水果、零食都拿出來，這樣準(zhǔn)備工作就做好了。

　　我們兩個(gè)坐在太陽底下，聊著天，吃著零食，媽媽還時(shí)不時(shí)給我看看抖音，笑得我在地上打滾。曬太陽也是件這么美滋滋的事情！我覺得口干了，剝開了一個(gè)黃橙橙的橘子。誰知道我剛一打開肉瓣，一只小蚊子飛了過來，圍著我的.橘子飛來飛去。我心想，這橘子一定很好吃吧，連蚊子都引來了。我迅速放了一瓣到口里，輕輕一咬，酸中帶甜，甜中帶香，絕對(duì)美味！只怕蚊子在流口水了！

　　看我媽媽咯，背對(duì)著太陽坐著，開始變成低頭族美媽。我想，那我就做抬頭族美少年吧！溫暖的太陽灑在我身上，那么柔和，還有帶著青草味道的微風(fēng)撫摸著我的臉，真是最美的享受啊！我抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天，還有像棉花糖一樣的云，美麗極了。我想，那云朵一定很好吃吧？是什么味道？是酸的？是甜的？是苦的？是辣的？只有鳥知道！我突然開始羨慕那些鳥了。我還是再剝一個(gè)橘子吃吧，哦，才發(fā)現(xiàn)桌上的零食還有一大堆呢！

　　嘟嘟，快看對(duì)面是什么？媽媽很興奮地叫我，原來對(duì)面田里有一頭老黃牛，它在伸懶腰呢！媽媽說它在積蓄能量，準(zhǔn)備春耕了。對(duì)了，我身邊還有一群小雞在地上啄食嘻戲，我想它們是不是也在積蓄能量準(zhǔn)備生蛋給我吃呢？

　　我突然覺得我和大自然是一體了。陽光、天空、白云、動(dòng)物、水果零食，還有我和媽媽，應(yīng)該沒有人能畫出這么美的動(dòng)態(tài)畫吧！

　　我覺得太陽真好，大自然真美，沐浴著陽光的我好愜意！

　　寫陽光的作文 2

　　我們都一直太陽是生活中必不可缺的一部分，它滋潤著萬物的生長、復(fù)蘇，給我們溫暖、明亮。我們也常常將陽光比喻心中的希望，女生也常常都說要找個(gè)“陽光男生”，也許就正是因?yàn)殛柟饨o了我們?cè)S多正面的能量，讓我們充滿活力。

　　相信每個(gè)人對(duì)于陽光的定義都不同，但普遍的，大家都是說陽光意味著光明的前方，會(huì)為我們指點(diǎn)道路。很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到挫折，遇到不同的事也會(huì)為之苦惱很久，不知道該往哪走。在這個(gè)“花花世界”般的世界中，我們每天都面對(duì)著許多不同的誘惑，而更重要的，是我們能不能抵制住這些誘惑，堅(jiān)守自己內(nèi)心的初心，而不為外面的東西所動(dòng)搖，迷失方向。很多人都說，交怎樣的朋友決定著你生活是怎樣的，而你是怎樣的人決定著你會(huì)交怎樣的朋友。我們都應(yīng)該交多點(diǎn)陽光的朋友，時(shí)常賦予我們活力，向上的動(dòng)力，讓生活往好的方向前進(jìn)發(fā)展那才是最好的。陽光就如同我們身體必不可缺的'一個(gè)元素，我們常常都要為我們的身體思想補(bǔ)充這方面的能量才能生活得更好。

　　我們應(yīng)該通過看身邊的人，或是周邊的事物，擁有多點(diǎn)陽光。

　　寫陽光的作文 3

　　我，恰恰就想起了冬日里的這一縷陽光。 在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里。我急急忙忙地洗漱好，便以閃電般的速度，向公交車站飛去。可是到了車站后我才發(fā)現(xiàn)，原來我沒有帶錢。怪不得我總感覺少了些，一定是剛才走的太匆忙，導(dǎo)致我忘記拿錢了。但是，我到底應(yīng)該怎么辦呢?如果現(xiàn)在回家去拿的話，上學(xué)一定會(huì)遲到�？墒遣蝗サ脑挘�那我該怎么去上學(xué)呢?正在我猶豫不決的時(shí)候，一輛公交車正在向我揮手。我只好硬著頭皮走下公交車，找了個(gè)座位就坐了下來。不一會(huì)兒，售票員就向我走來了，于是，我很尷尬的說了一聲：“我走的太匆忙，忘記帶錢了�！笔燮眴T阿姨微笑地對(duì)我說了一聲：“沒關(guān)系，這一次就算了�！蔽冶�冷的`身體里突然涌上了一股暖流。下車后，我向那個(gè)售票員阿姨道了聲謝。雖然車費(fèi)的問題解決了，可是我肚子的問題還沒有解決呢!“咕咚，咕咚�！蔽业亩亲訉擂蔚陌l(fā)出了一連串優(yōu)美的樂章。我心想：肚子啊肚子，你怎么這么不爭氣?在大庭廣眾之下，丟盡你家主人的臉面。

　　我低著頭剛要踏進(jìn)學(xué)校的大門，忽然，有一位慈祥的老奶奶端著一碗粉，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“孩子，你是不是餓了呀?奶奶這有一碗粉，如果你不介意的話，就把它吃完了吧!”聽完這段話，我鼻子一酸，眼眶里擠滿了淚水，感動(dòng)地對(duì)那位老奶奶說：“謝謝您，我不會(huì)介意的。感激您還來不及呢!可是我沒有帶錢啊!”老奶奶嗔怪地說：“孩子啊，奶奶不是圖你的錢，奶奶只是想做自己力所能及的事。你再推脫的話，可就是瞧不起我這個(gè)老太婆了!”我趕緊對(duì)老奶奶說：“沒有，沒有，我怎么會(huì)看不起您呢?謝謝您，我收下了�！眲x那間，我感覺人間處處有愛心，世間的每一個(gè)角落都灑滿了陽光。

　　咦?不知是什么時(shí)候，飄著雪絲的天空，竟然充滿著溫暖，原來，有那樣一縷陽光照耀著我們。

　　寫陽光的作文 4

　　就像和時(shí)間約好了一樣，每天下午，溫和的陽光準(zhǔn)時(shí)撒滿家鄉(xiāng)的大院兒，我仿佛是一只沒有被約束，卻無處可飛翔的麻雀。因?yàn)闆]有更好的地方去停留，只能懶懶的欣賞手機(jī)里面僅有的歌曲。陽光下，坐著小板凳的我，輕輕地倚在正門上，聽著音樂，難免會(huì)去回想起來一些東西…

　　回憶也是生活的一部分，也是有值得懷念和需要被遺棄的時(shí)候。

　　家鄉(xiāng)冬日的陽光總是很美麗的，就像一位單純的小女孩，純潔活潑。不會(huì)細(xì)揪生活的對(duì)錯(cuò)，只是一味的走下去，毫無目的，沒有什么選擇與放棄，因?yàn)槟X袋里還沒有定義什么是生活，什么是幸福，還因?yàn)闀r(shí)間允許純真年代的時(shí)候走點(diǎn)彎路，犯點(diǎn)錯(cuò)，還能容忍自己被傷害或者傷害別人。只因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們都太年輕，還沒有享受到現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì)美好，沒有遭遇到現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì)殘酷。

　　那時(shí)冬天的陽光很美麗，雖然避免不了雙手和耳朵被凍的紅紅的，但是心里裝著的是滿滿的欣慰。那曾來過的田地，那條小渠，那塊石頭，在那里甜蜜的傾聽……我忘不了，即使風(fēng)再怎么想把回憶吹跑，可畢竟經(jīng)歷過的，只能把它吹向離現(xiàn)在生活很遠(yuǎn)，卻隨時(shí)可以捕捉到的地方吧！那風(fēng)聲，只能呼嘯，總也不會(huì)成為美麗的旋律……

　　回首，都已成過往，由熟悉到陌生的片斷，已經(jīng)激不起來自己的一份感動(dòng)，一滴眼淚，一份努力去回想的沖動(dòng)了。只有現(xiàn)在好奇，當(dāng)時(shí)自己到底在想什么，不會(huì)像此刻一樣閑的發(fā)霉吧。

　　我們不得不感謝寒冬里的陽光，讓我們?nèi)コ砷L，讓我們?cè)诤�冷里感受溫度，在陽光下理解寒冷。讓陽光小心翼翼的撒落我們面頰的時(shí)候，想想我們正在成長。

　　嘴角還帶著淺淺的`微笑，院子里的陽光早已悄悄的躲在西邊半山腰上與我揮手道別，我知道，明天它還會(huì)如期而至。

　　我知道，陽光一直都沒有真正的走掉，它秘密把光輝傳向月亮，讓它來守候我的一份思念。月亮的那頭，有人也在像我一樣盼望著“月圓”吧？

　　愛，放在心里，我愿把它化作一顆流星，暖暖地落在你歇腳的粒粒塵土，緊緊跟隨。我們都一樣，渴望童話，但那畢竟只是童話，但我還是愿意讓它在夢里上演一份奇跡，讓夕陽的余暉成為留戀與牽掛，日復(fù)一日……

　　院子里漸漸變黑了，陽光走了，明天你還會(huì)如約光臨，是吧？

　　寫陽光的作文 5

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！睉�(zhàn)勝困難以后，這來之不易的快樂和幸福會(huì)格外寶貴和榮耀。

　　記得第一次游泳的時(shí)候，我非常害怕，因?yàn)樗�很冷，也很深，我怕�?huì)被淹死。后來教練鼓勵(lì)我，我才小心翼翼地下水了。果然，水沒到我的脖子，但沒有我想象中那么可怕。

　　然后，教練開始教我游泳了。教練先用手托住我的肚子，讓我浮在水面上，并讓我手腳伸直。浮在水面上上的我突然感到游泳很容易，教練教我手腳的.動(dòng)作后，便開始劃起來。在我覺得差不多可以游的時(shí)候，叫教練放開手，可教練的手一抽開，我在水里撲騰了幾下，就沉下去了，還嗆了幾口水。游泳果然很不容易，但在我一段時(shí)間的努力后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　如果當(dāng)初我因?yàn)椴桓蚁滤�和難度太大而放棄學(xué)習(xí)，那我肯定一輩子都不會(huì)游泳。戰(zhàn)勝困難以后得到的果實(shí)要美味許多。

　　寫陽光的作文 6

　　冬日初升的暖陽，拂在大地，柔柔地，為涼薄平淡的冬季憑添一抹亮色。

　　三姨姥爺患了腦血栓，下身癱瘓，外出只能靠輪椅，就連說話也吐字不清楚�！鞍ミ希�出太陽嘍，孩兒，跟著你姥姥姥爺出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”“嗯！”說罷，姥姥便推著老爺出去了，我也緊隨其后。

　　太陽果真出來了，撲在身上，很溫暖。陽光下，白發(fā)蒼蒼的姥姥推著同樣兩鬢斑斑的老爺，周圍似乎暈上一圈光暈。姥姥纖細(xì)的手臂和胳膊，略微吃力的推著姥爺，我想上前幫忙卻被姥姥拒絕了。一步步，就這樣慢慢的走著。忽地，姥姥頓住了腳步，本就佝僂的背再次彎下去，半蹲著，給姥爺系鞋帶，她的眼有些昏花，只得湊得極近，布滿皺紋的手如枯木般不是很靈活，但還是一板一眼的記著。我愣了愣，脫口而出“老爺不是……

　　怎么還系鞋帶啊？”話畢便后悔自己的多嘴。姥姥卻不以為然的搖搖頭，緩緩道來：“我一直相信老頭子能再站起來，做好準(zhǔn)備等待那一天的到來，老頭子怕也是這么想的吧！”

　　走了一會(huì)兒便到長椅上休息，陽光還是那樣暖，似乎令冬天恢復(fù)生機(jī)。姥爺觸景生情，不斷拉著姥姥的手，雙唇上下蠕動(dòng)著，訴說著什么，不過卻吐字不清，根本聽不懂，似乎在講述著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，姥姥耐心地聽著，臉上一直掛著微笑，目光柔和。

　　真正的愛并不需要轟轟烈烈，如夢似幻，而是平平淡淡，細(xì)水長流。真正的幸福并不是奢侈的`生活與獨(dú)自一人的享受，而是在人生秋至之時(shí)身邊能有一個(gè)全心全意愛你的人陪伴。攜手，一起緩慢而從容的走過人生中的一次次花開花落，安寧祥和。

　　冬日的陽光——很溫暖……

　　寫陽光的作文 7

　　我是蒲公英，我已經(jīng)成為母親，我的孩子剛剛出生，但它即將離開我。我不忍心讓他們飛向世界，但這是事實(shí)，也是命運(yùn)。我只能指望他們離開我時(shí)會(huì)茁壯成長。

　　于是，我祈禱太陽把它的光芒灑滿大地，喚醒我困倦的孩子們，告訴他們?nèi)�尋找自己的未來和希望�?/p>

　　我熬了一夜，就等著太陽出現(xiàn)，但是夜真的很長，我焦急的等著。漸漸地，太陽的小額頭出現(xiàn)在對(duì)面的山腰上。過了一會(huì)兒，太陽慈善的目光轉(zhuǎn)向了我們和每個(gè)角落。然而此時(shí)，我的心情很復(fù)雜。我希望他們能在陽光的撫摸下獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的成長，但我放不下他們。

　　命運(yùn)沒有改變。他們，我的孩子，含淚離開了我。我只能告訴他們，哪里有陽光，哪里就有媽媽。媽媽是太陽。不知道什么時(shí)候，在我的綠葉上，有幾滴晶瑩的水，是我的眼淚，伴隨著陽光，希望帶來母親的祝福。

　　我是蒲公英，剛出生的`寶寶。當(dāng)我意識(shí)到世界的美麗時(shí)，我剛剛從母親的懷里探出一個(gè)小腦袋。好美！我欣喜若狂，跳來跳去了一會(huì)兒，我媽叫我不要抖，我就安靜了下來，但興奮并沒有停止。

　　不知道為什么，我媽好像很難過。我問我媽怎么回事。我媽說，孩子，你明天就要離開我了！為什么

　　你要獨(dú)立生活，成長，成為美麗的蒲公英。但是不用擔(dān)心，你身邊有太陽，有陽光的地方就有媽媽。媽媽是太陽。

　　寫陽光的作文 8

　　我忘不了被雨水浸濕的衣服。輕輕打開一扇窗，靜靜地啜一口茶，讓窗外的花和這杯茶陪我回味。在記憶的長河中，有一顆星星最耀眼，像那天空里的流星。那個(gè)美好的瞬間過去之后，就再也不會(huì)回頭了。風(fēng)追雨，雨追雨，風(fēng)和雨合起來追天上的烏云，整個(gè)世界都在風(fēng)雨中。雨水翻到了河邊，猛烈地傾瀉而下。我站在窗前往外看，心想：風(fēng)這么大，雨這么大，快遞叔叔肯定不會(huì)來了。我今天不能從我叔叔那里得到生日禮物！正在這時(shí)，我在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)模糊的影子。仔細(xì)一看，是一個(gè)騎電動(dòng)車的人。近了，沒看清楚。這個(gè)男人戴著一頂黑色和紅色的帽子，穿著黑色和紅色的衣服。哦，快遞員的叔叔來了！他太濕了，被雨淋透了。臉上是濕的'，也不知道是汗水還是雨水。然而外面的街上連個(gè)人影都沒有。他為什么不穿雨衣？再看看包裹，我恍然大悟。原來他的雨衣是用來寄包裹的。我感激地對(duì)他說：“郵差叔叔，辛苦了。外面雨下得很大，我以為你不會(huì)來了。ゥ沒想到，他擦了擦臉上的水珠，笑著說：“大家都要堅(jiān)守崗位。另外，我很喜歡這份工作。我怎么能不來呢？之后，他把包裹遞給了我。我先來。再見！の說完，騎上電動(dòng)車，消失在風(fēng)雨中。天還在下雨，但我看到他的后背射出了陽光，一道彩虹漸漸出現(xiàn)了！

　　寫陽光的作文 9

　　現(xiàn)在開始有了初春的痕跡，空氣中的寒氣還沒散盡，彌漫的都是些涼入心臟的水霧。左轉(zhuǎn)97度的視野是高樓林立的城鎮(zhèn)，堅(jiān)硬的水泥地，高高聳立的煙囪吐著灰暗的煙圈，一縷一縷，漸漸淡化在蒼茫的濃霧中。一群孤獨(dú)的鴿子盤旋在樓屋的頂端，它們出現(xiàn)在濃霧的縈繞下，留下一些渺小的側(cè)影之后，輕輕回旋，又消失在了濃霧的縈繞中。很安靜的一瞬間，似乎沒有留下它們出現(xiàn)過的痕跡。灰白色，沒有溫度的空氣。

　　類似于物是人非的凄涼。想把你自己吼來看的。雖然知道你的腦袋不是用來傷春悲秋，感慨時(shí)光匆匆。你看，你的‘小蝎姐姐’對(duì)你蠻好的吧，連傷感的時(shí)候都能惦記著拉你一起，還醞釀著該怎樣來培養(yǎng)你憂郁低沉的氣質(zhì)……我說過的`，我的思想很奇怪，會(huì)偶爾冒出些腐爛的思想觀念來帶壞小孩。尤其是在現(xiàn)在這種沒有陽光的季節(jié)又得坐在高三的教室里接受鳳凰浴火般的重生，在受折磨的同時(shí)還要痛苦地微笑。所以你是最慘的一個(gè)，因?yàn)檫@微笑是對(duì)你綻放的。窗外的濃霧并沒有散，那群隱入霧中的小不點(diǎn)又忽然躍出了濃霧的掩蓋，露出它們追逐的身影來，盤旋，盤旋，不愿停留。真是一群可愛的小不點(diǎn)，帶著固執(zhí)。認(rèn)識(shí)你剛好是在你十六歲生日以后。就像你自己寫的，《盛夏光年》。盛夏光年。每一個(gè)字都那么美，像幾顆亮閃閃的星星，泛著微涼的溫度，讓人流連。那些像風(fēng)一般飄渺的年華，迷離而夢幻。它們淡淡地在盛夏鋪開盈若的氣息，那些年華，美在最初的十六歲。

　　發(fā)現(xiàn)十六歲真的是很明亮的季節(jié)呵�？梢蚤_懷大笑，可以揮汗如雨，可以囂張也可以輕狂�？梢杂写蟀汛蟀训臅r(shí)間揮霍浪費(fèi)，可以墮落可以頹廢可以有想放棄的借口，可以有不認(rèn)輸?shù)那啻�。可以以孩子的姿態(tài)仰望頭頂?shù)奶炜�，回憶或者幻想。盛夏明亮的陽光從密密的樹葉縫隙漏下零星的碎影，絢爛，迷離，染紅那片屬于青春的季節(jié)。年輕的面孔，羞澀的表情，偶爾有紛繁的風(fēng)吹過，路過潮濕的雨季，偶爾在陽光下穿行，干凈，溫暖，輕絮飄揚(yáng)，帶走滿袖細(xì)碎的光亮。那些與青春有關(guān)的碎片，那些與青澀愛情有染的情愫，那些屬于年少的反逆，那些沒有世俗險(xiǎn)惡的單純。就讓時(shí)間把它們醞釀成發(fā)酵的酒吧，揭開記憶的撩角，讓醇香縈繞在你的鼻尖……窗外的濃霧依然迷離了這里的一片天空，灰白色，像夢一樣的虛幻又像煙霧一樣真實(shí)的色彩。也許我只是你十六歲路途中的一個(gè)過客，路過你的天空，帶著了一些屬于你的陽光然后離開。逆風(fēng)而行，有些孤單�？墒悄闱懊娴穆樊吘惯�有很長很長，人生的這條路線，十六歲只是黃金分割點(diǎn)，不管以后的你會(huì)經(jīng)歷怎樣的迷�；驘o措，我都希望你能像追逐陽光的向日葵一樣，在溫暖的陽光中笑得燦爛。希望你幸福。

　　寫陽光的作文 10

　　溫暖，溫暖的陽光藏在心里。溫暖的陽光就像一輪掌聲，你成功時(shí)的那輪掌聲；溫暖的陽光就像一束花，生病時(shí)的那束花；溫暖的陽光就像一種鼓勵(lì)，當(dāng)你迷失時(shí)的鼓勵(lì)…

　　山的另一邊是紅日；藍(lán)天中，是燦爛的太陽；在我心里，它是一束陽光......

　　無數(shù)次的跌倒，無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的躲在角落里默默哭泣，而一次次的站起來，一次次的成功，一次次的偷偷抹眼淚，煥發(fā)青春，全靠心里的陽光。父母一次又一次的關(guān)心，朋友的問候，同學(xué)的安慰的話語，累積成了他們心中的陽光。

　　陽光燦爛；關(guān)心是真誠的。那份關(guān)心和鼓勵(lì)，是我心中的陽光，是我進(jìn)步的'動(dòng)力。

　　我記得小時(shí)候我媽跟我說，我的人生障礙太多了，但我一定不能氣餒。轉(zhuǎn)眼間，十三年的春秋過去了，困難太多，但我不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，我永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。在成長的道路上，我只是路邊的一朵野花。如果我給一些陽光，我會(huì)變得燦爛，為我的目標(biāo)而奮斗。心中的陽光給了我奮斗的動(dòng)力，心中的陽光給了我前進(jìn)的信心。

　　陽光太多，但只有心里的陽光最美；陽光很刺眼，但只有心里的陽光是可愛的。

　　母愛是我心中的陽光，給我冰冷的世界帶來溫暖；友誼是我心中的陽光，在我困難的時(shí)候幫助我；老師是我心中的陽光，在我迷茫的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想信念是我心中的陽光，照亮我前進(jìn)的道路…

　　寫陽光的作文 11

　　陽光給我們溫暖。而一句贊美，一句贊美就像一縷陽光，也能給人溫暖，激勵(lì)人進(jìn)步。

　　父母的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的夸獎(jiǎng)，老師的肯定，這些都是我們生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的欣賞，卻讓我在腦海中一遍又一遍的回憶和品味。

　　我小的時(shí)候不是學(xué)前班的好學(xué)生，但是父母夸我變化細(xì)微。我會(huì)數(shù)“1，2，3”，我會(huì)安靜地吃飯，我會(huì)拍球，我的父母總是很高興地看著我的小變化，告訴我：“寶貝，你真的很棒！”

　　當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)和同學(xué)相處。在我的班上，我的計(jì)算速度非�？�。我的鉛筆字很漂亮。我的同學(xué)們眼里充滿了贊美，他們經(jīng)常對(duì)我豎起大拇指：“吳？你真厲害！”

　　進(jìn)入高三，我不是最優(yōu)秀的。但當(dāng)我怯生生地講了一遍又一遍的時(shí)候，我看到老師的眼里滿是鼓勵(lì)和肯定：當(dāng)我的成績一遍又一遍提高的時(shí)候，老師的嘴角露出微笑，稱贊我是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子；在我猶豫、緊張、害怕的時(shí)候，老師贊賞并贊賞地說：“相信自己，你是最棒的`，你能行！”

　　有人曾說：“你不一定喜歡你欣賞的人，但你一定會(huì)喜歡欣賞你的人�！痹谶@里我要感謝你——我的父母，我的同學(xué)，我敬愛的老師。你的欣賞給了我作為一個(gè)好孩子的優(yōu)越感，促使我奮進(jìn)，讓我努力。你的欣賞，在我心里灑下一縷陽光，溫暖了整個(gè)心靈；你的欣賞，在人生的道路兩旁為我種下了鮮花，讓鮮花陪伴我走過這段旅程，走向成功的最終歸宿。

　　寫陽光的作文 12

　　陽光，灑在四季。

　　春天來了，天氣逐漸的變暖了。陽光，也照耀了大地的萬物。在陽光的照耀下，一切顯得是那么的有生機(jī)。人們開始活動(dòng)起來，一切都了新的開始。有陽光的春天，才是溫暖的，有陽光的春天才是我們想要的春天。

　　夏季的陽光，就像是有力的青年，散發(fā)著自己的火熱，揮灑著自己的青春。因?yàn)槭⑾牡臍埧�，讓人們，也開始火熱起來，這樣的陽光，讓人倍生激情。夏日，就是這般的'積極向上的季節(jié)。

　　秋天，陽光似乎不怎么愛出來，只是偶爾露個(gè)面。但是陽光一直都在。夕陽西下，忍不住勾起了鄉(xiāng)愁。炊煙裊裊，配上那小橋流水人家。也就只有這秋思的美景，足以顯出秋日的美麗。

　　冬日，陽光似乎變得寧靜起來�？吹�一切的模樣，也讓人們的心境，美好寧靜起來。

　　四季的陽光，各自的模樣，帶來不同的風(fēng)景，人們，也有了不同的心境。來年四季，會(huì)不會(huì)不一樣，我也不知道。只望歲月靜好，陽光依舊。

　　寫陽光的作文 13

　　只是走到陽臺(tái)透口氣，不想，找到一片陽光。

　　已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨了，天空突然放晴，還真稀罕。

　　陽光猶如姑娘的頭發(fā)，散發(fā)特殊的清香；陽光猶如飄散的金粉，讓萬物都擁有金色的點(diǎn)綴；陽光猶如一個(gè)天使，柔和，無形，卻又觸手可及。陽光似乎在治愈萬千生靈。

　　我找來一張小桌，一張小椅，在陽光的溫暖下學(xué)習(xí)。我似乎喜歡上了這種安靜，那是一種獨(dú)一無二的安靜。不是一點(diǎn)聲音也沒有，我耳邊是樹葉的沙沙聲，是鳥兒的鳴囀，是院里的孩子歡笑的聲音這種安靜和陽光特別搭調(diào)。

　　在這個(gè)算不上繁華的城市里，我找到了一片屬于我的天地。我的眼前是高度剛剛好的樓房，它沒有高聳入云，沒有低矮。我的眼前是亮度剛剛好的'天空，在陽光的呵護(hù)下它是瓦藍(lán)的，云如絲絨一般，總之在陽光下，一切都剛剛好。

　　這情景，不禁讓我想起一些描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的小詩，小故事這里雖不是村莊，卻有村莊般的閑適�！缎『５佟芬粫�中的海蒂，肯定也享受過這樣的陽光吧。

　　我的日記寫完了，陽光又縮回到云層里去了。

　　寫陽光的作文 14

　　人生旅途匆忙展開，走穩(wěn)幾年的路程，來到志學(xué)之年，邁著亂了方針的腳步，迷困在山林的蹊徑，遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破，驀然發(fā)現(xiàn)，前方的深淵，卻是自己親手挖掘，那名為“得失心”的陷阱。

　　周而復(fù)始，日復(fù)一日，如往常在回家路上，唯一改變的是，那每日漸重的書包，裝滿父母的期許，師長的盼望，然而最大的負(fù)擔(dān)─自我標(biāo)準(zhǔn)，無形的壓力溢出書包，充斥著整條街，密布著整片天，使暮色的黃昏更加昏暗，患得患失的生活，壓在肩頭，我痛恨，恐懼它的如影隨形，陽光被它驅(qū)逐門外，鳥鳴變得充耳不聞；人情被它踐踏在地，距離變得遙不可及，我怕自己迷失其中，但考卷上無止境的`分?jǐn)?shù)，帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。

　　悠閑的某日午后，放慢了緊湊生活，為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣，陽光絲絲的透過百葉窗，在桌面上劃成金黃的平行線，織就出靜謐的氛圍，拿一本書細(xì)細(xì)咀嚼─侯文詠《不乖》，正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素，充斥著無法承載的煩憂，這本書似乎指引了我不同的價(jià)值觀，另一個(gè)看世界的角度。

　　一個(gè)時(shí)辰過去，我闔上了書，徐徐的走出門，陽光溫和的撫摸我的臉龐，鳥兒似乎正為我演奏青春的樂章，風(fēng)兒告訴我，什么是生活；流水告訴我，什么才是放手，這天，我找到生命的按鈕，我不再被得失心給迷惑；我發(fā)現(xiàn)動(dòng)力的脈搏，令我領(lǐng)悟的是：書本中字里行間訴說生命、人生的可塑性，人生好比一件作品，成績只是其中的素材，不是唯一的絕對(duì)�！捌矶\不能改變老天，只能改變自己”我越過名為得失心的山峰，如今我能背著自我期許的包袱，但它有適當(dāng)?shù)闹亓�，或許成功的要領(lǐng)，不是患得患失，遵循世界的絕對(duì)，是給自己一點(diǎn)點(diǎn)寬容。

　　我拔起那深藏內(nèi)心已久，細(xì)細(xì)小小的毒針，然后，腌起來，風(fēng)乾，失意的時(shí)候，警惕。

　　寫陽光的作文 15

　　陽光時(shí)時(shí)刻刻都在照耀，為我們帶來光明。

　　春天，陽光和諧而溫暖，它照著春天的生靈和植物。讓桃花、梨花、杏花開放，讓樹木、小草花兒發(fā)芽。它照醒了冬眠的青蛙、熊、蛇等動(dòng)物，它們也出來享受溫暖的陽光。人們?cè)谶@時(shí)出來游山玩水，陽光給人們以溫暖、信心。

　　夏天，陽光非常炎熱。它照耀著動(dòng)物，動(dòng)物們也不怕熱，個(gè)個(gè)比平常更活躍。陽光照著生靈，連細(xì)菌也來搗亂。陽光把西瓜、橙子、橘子、桃子……都照熟了。陽光照著人們，把人們熱得汗流浹背。

　　秋天，陽光又突然溫和了。它猶如一只巨大的眼睛，看著玉米、小麥、韭菜、向日葵等各種各樣的.莊稼成熟了。農(nóng)民忙碌著，太陽照耀著。把它最后能為莊稼輸送的一點(diǎn)營養(yǎng)送給它們。陽光漸漸地弱了，讓人們覺得秋天特別涼爽。

　　冬天，陽光非常弱小，只見它擺著做架子，卻一點(diǎn)溫度也沒有�？伤�依舊釋放著光和熱，人們躲在家里，都盼望著陽光早點(diǎn)好起來。陽光越來越弱，經(jīng)常不露面。但一旦冬天過去，春天就來了。

　　陽光無限的給植物營養(yǎng)，給人們希望以安慰。我愛陽光。

　　寫陽光的作文 16

　　溫度，每一個(gè)人都能感受到，但感受到的溫度可強(qiáng)可弱。暖是灰暗里一道光，冷是你猝不及防的一陣風(fēng)而我心靈世界里深藏的暖意，來自一個(gè)人。

　　當(dāng)我們的時(shí)間來到了小學(xué)六年級(jí)，我的身高、體重、外貌都改變了，唯一不變的是那間托管小教室。不知為何，我對(duì)那間小教室極有感觸，它很小，陳設(shè)簡單，但那是我的托管老師在的地方，那位老師很溫暖。

　　陽光明媚的中午，我放學(xué)了。一背上書包的我像一股風(fēng)似的沖下樓，沉甸甸的書包在我背上好像沒有重量一般，我興奮極了。在充滿陽光的校園中，我奔跑著，頭發(fā)飛了起來，富有光澤；書包包左右搖晃著，時(shí)重時(shí)輕；那個(gè)聲音正等著我：熊孩子，每天都?xì)獯�吁吁，像只牛一樣，真是的�?/p>

　　果然，那個(gè)熟悉的身影正朝我揮手呢！那矮矮的，身材微胖的中年女人臉上洋溢著快樂，大喊著：熊孩子，我在這兒呢，在這兒呢！來啦，別喊了！我從人群中擠了出去，沖向校門，沖向她。她就是我托管的老師，作為老油條的我叫她小麗姐姐，因?yàn)樗�喜歡別人說她年輕。

　　一出校門，小麗姐姐就把手放在了我的肩膀上，說：別每次都那么著急，跑得滿頭大汗做什么？知道啦！我不耐煩地回應(yīng)她，盡管這樣，我還是喜歡她的嘮叨。今天，我做了我總是滔滔不絕地講著學(xué)校發(fā)生的新鮮事，講也講不完，而小麗姐姐總是最有耐心的旁聽者。兩個(gè)身影總出現(xiàn)在那條小巷里，有說有笑。一高一低的兩個(gè)人就這樣手牽著手走了很久，很久。我和小麗姐姐就像一對(duì)好姐妹一樣，總能想到一起去；陽光下的我們顯得那樣青春活力，陽光下的小巷更是一道漂亮的風(fēng)景線。

　　雨天，她給我打傘；晴天，她給我買冰棍解暑。心情低落時(shí)，她買糖來安慰我；心情好時(shí)，她會(huì)和我一起大笑。她有時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一些驚喜，有時(shí)會(huì)吩咐阿姨煮我愛吃的咖喱魚蛋，有時(shí)會(huì)與我傾訴生活中的煩心事兒。她照顧著每一天我在家之外的`學(xué)習(xí)和生活，她是我知心知意的摯友，亦是我情感上的依靠對(duì)我來說，她就是陽光下脈脈流涌著的溫暖，平凡，樸素，似乎任時(shí)任刻都在，卻又是不可或缺的一種溫度。

　　六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，一想到一畢業(yè)我就要離開托管，離開我的小麗姐姐，我的心里難以言表的不舍。但我想，小麗姐這六年里給予我的溫暖與愛，就像這普照的陽光，永遠(yuǎn)都在，在我眼底，在我心里。

　　寫陽光的作文 17

　　“給我一縷陽光，讓我戰(zhàn)勝這場災(zāi)難，保護(hù)我的子民”我忍受劇痛呻吟著，這場災(zāi)難將我覆蓋，吞噬。

　　4月14日，這悲慘的日子我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，像一道疤痕印刻在我內(nèi)心深處，成為永恒的記憶。在那之前，我用堅(jiān)硬的臂膀守護(hù)這一帶的祥和，陽光普照這一帶，一切都是那么和諧，穩(wěn)定。但這場災(zāi)難的降臨，讓一切面目全非。山崩地裂，房屋塌陷，瀝青鋪設(shè)的公路被撕開了兩邊，來勢洶洶天災(zāi)將我擊垮，掩埋在我的斷戈殘壁之下的，是那奄奄一息，徘徊在生死邊緣的生命。我分明感覺得到死神在一帶張望，等待著死亡的信息。我無力再堅(jiān)持，憑借我所剩無幾的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠抵制這巨大的災(zāi)難。于是，我需要增援。請(qǐng)賜予我力量，給我以扶持，讓從災(zāi)難中站起報(bào)護(hù)我的子民，母親。

　　“玉樹不哭”，這是祖國母親對(duì)我的撫慰。母親正帶著其他兄弟姐妹來我對(duì)支援，是一聲聲的呼喚將我呼喚將我從睡夢中喚醒，這深情的呼喚比世間任何一種樂音都要婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，給予我力量。我能感覺得到這一帶的生命在漸漸復(fù)蘇，一切都將恢復(fù)以往的和諧。像冬日的陽光無私地普照著大地，融化層層的冰雪，給人溫暖，給人帶來希望。我抹去臉頰的淚痕，重新振作，在她們的`扶持下用堅(jiān)毅的身體，為我的子民擋住災(zāi)難對(duì)他們生命財(cái)產(chǎn)的非法剝奪。這一帶充滿了愛的陽光。

　　我依稀記得那群群不辭勞苦的志愿者們身心疲憊仍笑臉盈人的身影，是那么可愛。他們都是射向廢墟的第一縷陽光，挽救著一個(gè)個(gè)虛弱的生命，他們?cè)谟眯袆?dòng)驗(yàn)證愛的存在。黃福榮，這位普通的貨車司機(jī)在逃過強(qiáng)震之后，仍先后兩次闖進(jìn)廢墟對(duì)廢墟下的生命進(jìn)行援救，最終在余震中犧牲，成為這次災(zāi)難中第一位現(xiàn)場捐軀的志愿者。他用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)生命的熱愛與追求，他用他的奉獻(xiàn)展現(xiàn)出他的不凡。感謝你們，正因?yàn)橛心銈冞@樣的志愿者，才使得這一帶得以恢復(fù)往日的和諧，因?yàn)橛心銈儯�社�?huì)才得以進(jìn)步和發(fā)展。

　　一方有難，八方支援。我這才體會(huì)到，中華上下五千年所傳承下來的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。愛，像一場流感在社會(huì)漫延。也許，歲月能改變山河，而歷史將為我們見證有一種愛永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

　　感謝你們，給我一縷陽光，使我從失望中站起，堅(jiān)強(qiáng)地與災(zāi)難對(duì)抗，用身體保護(hù)我的子民。

　　寫陽光的作文 18

　　世界的每個(gè)角落都會(huì)有陽光，世界也會(huì)有陽光。我們可以一直感受到那些事跡的陽光。

　　一個(gè)雨天，我上了一輛回家的公交車。窗外的風(fēng)刮得很厲害，雨不停地打在車身上。聽著很恐怖。突然，可能是因?yàn)殚L期維修，一扇窗戶破了一個(gè)洞，風(fēng)吹了進(jìn)來。突然，整輛車變得很冷，司機(jī)不知所措，乘客們縮成一團(tuán)躲避寒風(fēng)。

　　然后一個(gè)叔叔走上前去，拿起他的傘，把它插在洞里。他聽到的只是一聲“�！�，傘被劃破了，但只是擋住了冷風(fēng)，阻止了他們前進(jìn)。過了一會(huì)兒，馬車預(yù)熱了。

　　大叔可能累了，使勁捶腰。在這個(gè)空的時(shí)候，風(fēng)又發(fā)起了猛烈的.攻勢，傘開始搖晃，傘把極不穩(wěn)定，好像下一秒就會(huì)壞掉。

　　另一個(gè)大叔上前對(duì)一叔說：“我來。你為什么不去休息一下？”就這樣，雨傘一直被接力拿著。笑聲也讓我們的車廂充滿活力，說：“我來！”一個(gè)字“好！”感動(dòng)了車廂里的每個(gè)人

　　我也去過一次頂，握著傘柄，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暖好了。我很感動(dòng)，被這個(gè)世界的陽光感動(dòng)。

　　窗外的風(fēng)雨依舊那么猛烈，而馬車卻那么溫暖。在世界的陽光下，每個(gè)人的內(nèi)心都是溫暖的。

　　一路上，人們不停地上下車，但傘從未改變位置，到達(dá)終點(diǎn)站。司機(jī)說：“不好意思麻煩大家了，謝謝！”！車廂里響起了一陣掌聲。

　　啊，陽光永遠(yuǎn)在！啊，世界上永遠(yuǎn)有陽光！

　　寫陽光的作文 19

　　充滿陽光的校園里，老師用他們辛勤的汗水，澆灌著我們學(xué)習(xí)的沃土。朗朗的讀書聲和童年的歡笑聲，充盈著陽光校園的每個(gè)角落。

　　看，北面的慈孝竹林，多像擁抱一起、團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們啊，不怕風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒，克服一個(gè)個(gè)困難！

　　校園東邊有一條彎彎曲曲的小溪，平靜的小溪底部簇?fù)碇�多姿多彩的七彩石，每一個(gè)石頭都在爭先恐后地向同學(xué)們炫耀著自己的光彩。小溪的上方，靜臥著啟明橋、初陽橋和晨曦橋，它們形態(tài)各異，有的彎如彩虹，有的平直如筆。噴泉的水花在水面上濺得老高，魚兒在水里玩著鬼抓人的游戲，水底的'七彩石，成了魚兒們玩耍時(shí)的道具。溪水清澈見底，水面上倒映著景物的影子，有時(shí)一兩只小鳥站在旁邊的石頭上高聲歌唱呢，讓這條小溪充滿了生機(jī)！

　　加油，射門，球進(jìn)了！操場上傳來了啦啦隊(duì)的歡呼聲。是誰？原來是操場上有同學(xué)們?cè)谔咦闱虮荣惸兀∏�，兩�?duì)的前鋒你一腳我一腳，可誰都沒有勾到球，反而讓藍(lán)隊(duì)的守門員給搶到了，他把球傳給了藍(lán)隊(duì)的前鋒，只見他右腳一個(gè)空中抽射，唰的一聲，球進(jìn)了。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼雀躍了起來，觀眾區(qū)也傳來了一陣陣喝彩聲。

　　陽光校園——生機(jī)勃勃的樂園，我們共成長！

　　寫陽光的作文 20

　　真情，就像空氣，每天都在我們身邊，往往因?yàn)樗�的不可見性而被我們忽略。然而，我們的生活離不開它，事實(shí)上它的意義已經(jīng)融入了生活。只要用心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)真情。

　　我記得那是一個(gè)雨天。那天，當(dāng)我們上美術(shù)課的時(shí)候，一幅畫展示在我們面前。我拿起筆，跑到廁所去洗�；貋淼臅r(shí)候，我驚呆了。桌上沒清理干凈的墨水打濕了畫面，滴滴答答的掉到地上，造成這一切的人都不見了�？吹疆嫳粴Я耍�我很生氣。我生那些給別人添麻煩卻不解決的人的氣，為什么不早點(diǎn)放好。但是慢慢收就來不及了，而且雨下得很大......

　　“喂，你有紙嗎？”一個(gè)男人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是我同桌�！八�向我借紙了嗎。也許他成功了。我沒有足夠的.紙。不要借給他。我應(yīng)該可以向別人借�！薄班牛�我沒有�！蔽蚁肓艘粋�(gè)答案。

　　“呵呵，我猜你沒有�！比缓笏�笑著從桌洞里找到一包紙。“給你。你的桌子濕了很多。”遞給我，雨漸漸小了......

　　臉一下子就熱了，手在空停了。

　　“原來她想借我紙。我穿越了一個(gè)君子的肚皮和一個(gè)小人的心。我失去了她所有的心�！蔽抑е�吾吾地回答：“謝謝。啊�！笔诸澏吨�接過紙，她微微點(diǎn)頭，笑了笑，轉(zhuǎn)身去擦桌子。雨停了，是空一道彩虹......

　　那個(gè)微笑成了我心中的一個(gè)品牌，時(shí)刻提醒著我，無論何時(shí)，只要我想，就要像對(duì)待自己一樣對(duì)待別人。

　　寫陽光的作文 21

　　在我的心中，有那么一道燦爛的陽光——友情。

　　上了初中，我以前五年級(jí)二班的朋友們大都離我遠(yuǎn)去，各奔東西去了，只剩下幾位兄弟還和我分在了一個(gè)班級(jí)，俗話說患難見真情，這句話說得果然不錯(cuò)，我們幾個(gè)朋友基本上在學(xué)校成了形影不離，就連上體育課站隊(duì)我們幾個(gè)也站成一排。

　　就在快放暑假的時(shí)候，因?yàn)槠谀┛纪炅嗽�，大家都很放松，所以我們更是整天湊在一起玩耍，記得有一次，我們幾個(gè)朋友在一起踢足球，我飛起一腳把球提到了門框上，沒想到球到了門框上又反彈了回來，彈在了我的胸口上，我捂住胸口趴在了地上，大家見了，連忙上來把我扶起來，我坐在了地上，拉開衣服，看見胸口上有一個(gè)足球大小的紅印，大家見了，一個(gè)個(gè)大驚失色，我摸了摸傷口，一陣火辣辣的疼痛，我皺緊了眉頭，大家見了，連忙去買了一個(gè)把雪糕讓我裹上。

　　我裹上了冰糕，剛想站起來，只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，喘不上氣來，我一陣咳嗽，只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來，我忍住嘔吐感，剛走了兩步，就再也忍不住，把今天的早飯給吐出來了，大家一見，連忙上來，又給我灌水，又給我拍背，折騰了一陣兒，我總算覺得好受多了，可是還是覺得有血在喉嚨里一樣，即咳嗽不出，又咽不下去，大家見我的表情難受，就決定先把我送回家里。

　　沒想到到了晚上，我又咳嗽，又發(fā)起了燒，燒到了三十八度七，到了第二天早晨也不見好轉(zhuǎn)，媽媽給我吃了藥，還要去上班，就讓我躺在床上，把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。

　　沒想到媽媽剛走，我就聽到一陣敲門聲，我只好親自下床，步履蹣跚的去開門，剛打開門，迎面進(jìn)來的是朋友們一張張關(guān)心的臉，手里還拿著我愛吃的烤土豆等零食，我剛要說話，劉宗源就說：“豪杰，昨天我剛到家，就聽說你發(fā)燒，所以今天把他們叫來看看你�！�，聽了朋友們的問候，我的喉嚨哽住了，說：“謝謝大家，我沒事，你們真是我最好的朋友，謝謝你們�！�

　　大自然中的陽光使萬物勃然生長，而一個(gè)人心中若有陽光，人生一定充滿希望，心中的陽光——友情，像天邊的北斗七星，照耀著我的心靈，使我在成長的道路上，感到溫馨，感到快樂。

　　一縷陽光，一縷清風(fēng)，一杯香茗，這是多么愜意的生活��！細(xì)細(xì)品味那一縷陽光帶來的溫暖，我慶幸自己生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的民族。

　　因?yàn)�，擁有古老智慧的陽光，真好�?/p>

　　喜歡山水田園詩的幽靜、淡雅與恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊貴而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王維，‘行到水窮處，坐看云起時(shí)’，漫步在"明月松問照，清泉石上流"的靜謐與幽深之中，體會(huì)‘曲徑通幽處，禪房花木深’的神秘與安詳。若有一天，我愿與王維共悟憚道，參悟人生的真諦，在輞川淅淅瀝瀝的絲般細(xì)雨中，行走，融化，與大自然合而為一。

　　喜歡婉約詞派的繾綣，纏綿與溫柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，純潔而脫俗。最為欣賞的，既非‘奉旨填詞’的柳三變，亦非政才遜于文才的南唐后主李煜，而是身世飄忽不定，幾經(jīng)沉浮的幼安。愿陪伴年輕時(shí)的她乘船興盡而歸。去有意無意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺；更愿陪伴離喪后的她聽簾外雨疏風(fēng)驟，看院內(nèi)綠肥紅瘦。若有一天，我愿與李清照一同把酒東籬，傾聽‘凄凄慘慘戚戚’的'愁，看那晚來風(fēng)急，品那‘三杯兩盞淡酒’，重拾那份本不應(yīng)屬于她的惘悵情懷。

　　擁有唐詩宋詞描繪的畫般意境，如同擁有充滿世界的心靈的陽光。李太白的"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"使我懂得一個(gè)人可以沒有權(quán)勢，但不可沒有骨氣；文天祥的‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’使我明白一個(gè)人可以放棄生命，但不能拋棄氣節(jié)；蘇軾的‘誰怕？一蓑煙雨任平生’使我堅(jiān)信一個(gè)人可以被消滅，但無法被打敗。先哲的教誨如陽光般浸潤我的心田，啟迪著我的心智。

　　擁有唐詩宋詞構(gòu)筑的古典意境，就是擁有凈化心靈的一泓清泉。擁有唐詩宋詞勾勒的古樸圖景，就是擁有溫暖靈魂的一縷陽光。

　　愿泡一杯香茗，翻幾頁書卷，在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤下，看云卷云舒，觀花開花落，波瀾不驚，寵辱偕忘，感受生命的美好。

　　愿扯下天邊一抹晚霞，圍于脖頸，讓這生命中的陽光，久久地縈繞在我的心房。擁有陽光，真好。

　　寫陽光的作文 22

　　七八月份的天氣就像一個(gè)大火爐，我的心情就像這天氣一樣又熱又高。第二季的陽光半島之旅如約而至。雖然現(xiàn)在時(shí)間還早，但我太激動(dòng)了，忍不住把父母拖到了報(bào)社。過了一會(huì)兒，兩輛大巴開了過來，人群陸續(xù)登上大巴，前往陽光半島。一路上，車上有說有笑，空氣中彌漫著歡樂的氣氛。

　　下了車，一座高大雄偉的酒店吸引了我的目光。走進(jìn)酒店，我被壯麗的景象驚呆了：刺眼的大燈，舒適的真皮沙發(fā)，金色的墻壁……一切都優(yōu)雅而高貴。

　　我們?cè)诳头堪差D好，來到游泳池。這里將有一場比賽。規(guī)則很簡單：一個(gè)大人和一個(gè)小孩戴上游泳圈，大人把小孩推到后面，小孩在前面游泳。誰先到終點(diǎn)，誰就贏。比賽開始了，我盡可能用力地滑冰。一個(gè)小女孩非常熟練，她游了很長一段路。我擔(dān)心，更難。小女孩累了。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)勇敢的往前走，最后先游到了池邊。這時(shí)候我累得透不過氣來，但是我很開心，因?yàn)槲业呐�力沒有白費(fèi)！

　　我們?cè)诎雿u酒店過夜，第二天早上，我們又來到了海灘島。沙灘島風(fēng)景優(yōu)美，沙灘上種著一排排挺拔的椰子樹。湖水清澈、寧靜、碧綠。清澈的湖底可以看到沙子，靜的感覺不到它的流動(dòng)，綠色仿佛是一塊無瑕的玉石。海灘非常柔軟。我和爸爸赤腳在沙灘上跑步。之后，我們玩了一些小游戲。

　　我在打底褲跑步和背靠背夾緊方面獲得了優(yōu)異獎(jiǎng)。原因是因?yàn)槲液透赣H的合作和團(tuán)結(jié)。在沙灘尋寶的.時(shí)候，我們家發(fā)現(xiàn)了四張撲克牌，因?yàn)榘职滞低悼吹搅藢毑卦谀睦铮?/p>

　　下午，我們從酒店取回行李箱后，不情愿地離開了陽光半島�；丶业穆飞希�我覺得這次收獲真的很大。我不僅贏得了獎(jiǎng)品，交了新朋友，還知道如何與每個(gè)人相處。這不僅是一次奇妙的旅行，也是一次精神洗禮。

　　寫陽光的作文 23

　　時(shí)光如流水一般，用它柔軟的觸角觸動(dòng)著我善感的心靈，讓我靜靜地講述那些渴望有野花開滿曠野的歲月······

　　冬日中的今天，難得的好天氣，陽光真的很好，感覺無比舒適。真想在溫暖的陽光中，能夠漫步在野花爛漫的山野，能懷著孩童的心愫，拋下成長的煩惱，工作的壓力，去采擷那沁人的芬芳，去親近向往已久的那一種悠然的自得。幾個(gè)月來，第一次對(duì)陽光充滿如此的眷戀和不舍，因?yàn)樵谒�的懷中，我的感覺是如此的輕松怡然，明快舒適。可是，漫步山野的閑情雅致卻又只能存在于閑情書生的“理念世界”中了，生活的確有太多的無可奈何啊!還得接著忙碌那些身不由己的機(jī)械工作。

　　今日監(jiān)考，看見一學(xué)生的考場作文，“花兒謝了，有再開的時(shí)候，鳥兒去了，有再來的時(shí)候，可生命沒了，能換來什么呢，生命的路程會(huì)留下什么呢?只有生命的旅程才是最珍貴的�！笨吹竭@樣的開篇，霎時(shí)，有點(diǎn)驚愕，小小年紀(jì)，思想竟有如此的高遠(yuǎn)和深邃，看了這句話，我的'思緒也翩然而飛了，忙碌在庸俗中的生命之流，能換來什么呢?

　　冬日的太陽，就如嬌貴的客人，它以一個(gè)過客的姿態(tài)，轉(zhuǎn)身，去往了另一片廣袤的疆域。我試圖奮力去追趕，可日落西山，已然是不見了的。真害怕它會(huì)帶走冬日里的最后一絲暖意，真害怕陽光中的感覺會(huì)成為一種懷念，此時(shí)，抬頭凝望天空，惟有遙遙相望的明月了，頓時(shí)，沉浸在了哀愁中。

　　皓月如歌的夜空，無邊的夜色，無邊的寂靜。似乎是遺失了脫離工作的那種愜意與安然，沉浸在靜謐悠然的夜色之中，好似迷失了方向。用力呼吸著清涼的空氣，有點(diǎn)冷，身體微微的顫抖······

　　寫陽光的作文 24

　　十月陽光是最美麗的，十月的陽光是最含蓄的，十月的陽光是最楚楚動(dòng)人的，如同美女的雙眸，看了讓人愜意，心情很難平靜。

　　呼吸著十月的陽光，感覺身體是如此的輕暖，心情是如此的舒暢。呼吸著十月的陽光，發(fā)現(xiàn)天是如此的藍(lán)，云兒是如此的輕盈，生活是如此的美好。有陽光的日子是充滿笑聲的日子，有陽光的日子是寫滿快樂的日子。“陽春布德澤，萬物生光輝”，萬物的生存和生長都離不開陽光。

　　陽光，它無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登在珠穆朗瑪峰，它瀏覽萬里長城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《詩經(jīng)》中，它落在了凡高的《向日葵》上，它閃亮在古希臘奧運(yùn)火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……陽光是美，是幸福，是純凈，是溫馨，是柔情，是活力和希望，誰還能拒絕陽光？

　　陽光無痕，掬水留香。陽光把它的香氣蘊(yùn)蓄在泉水里，掬起一捧清泉送入嘴里，就能帶來滿口甜香。陽光把它的香氣氤氳在花瓣上，搖曳的花兒送來縷縷芳香。陽光把它的香氣儲(chǔ)藏在土地里，風(fēng)兒送來新翻的泥土氣息。窗外的草兒、葉兒，田野上的禾苗、嫩芽，遠(yuǎn)處的樹木、青山都沐浴在陽光下，散發(fā)著誘人的醇香。陽光的輕手撫摩過大地的每一個(gè)角落，把香味留在了花草上，留在了書本上，留在了衣服上……當(dāng)然，最愜意的事情，莫過于晚上躺在陽光流淌過的被褥里，那種甜甜的香味，那種清爽的呼吸，很快就能把人帶入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　陽光將自己的寬容給了天空和大海，藍(lán)天的深邃和大海的浩瀚奏出了陽光藍(lán)色的最強(qiáng)音。陽光將自己飽滿的熱情給了紅色，鮮艷的五星紅旗和跳動(dòng)的火焰寫滿了陽光的不屈和激越。陽光把自己健康的心態(tài)賦予了綠色，柔弱的小草也能給人帶來生機(jī)和活力。陽光將自己多姿的面容給了彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七色的長虹將陽光的絢麗盡情的展示出來。陽光把自己最美的色彩留給了花兒，萬紫千紅是陽光最美的情態(tài)。

　　早晨陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子在陽光的呼喚下，一個(gè)個(gè)舒展自己的心事，釋放自己的綠意。陽光走進(jìn)草地和鮮花對(duì)話�；▋簝�(chǔ)存了一晚的熱情在陽光的召喚下，展示迷人的笑臉，綻放自己的美麗。陽光以最熱情的語言喚起了早行的人，學(xué)生背起書包走進(jìn)了學(xué)校，農(nóng)人扛著鋤頭走向了田野，各行各業(yè)的人走向了自己的工作崗位。陽光把最生動(dòng)的語言寫在了勞動(dòng)者身上，你聽到了小販沿街的叫賣聲嗎，你看到了一個(gè)個(gè)行色匆匆的人嗎？他們都是怕辜負(fù)這美好的陽光，他們都感知到了陽光溫暖的語言。

　　寫到陽光，就想到一個(gè)關(guān)于陽光的故事：北極考察隊(duì)隊(duì)長貝德要求每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持寫日記，日記以描寫陽光下的景物為主。后因日期延誤，考察隊(duì)無法按時(shí)返回，他們將在黑暗寒冷的極夜中停留很長一段時(shí)間。他們感到很孤寂。這時(shí)，貝德請(qǐng)大家依次朗讀日記。一個(gè)個(gè)陽光下的故事使人們仿佛看到了閃著銀光的雪原，笨拙的北極熊。就這樣，煩躁和焦慮一掃而光，心完全被幸福的回憶和美麗的憧憬占領(lǐng)了。漫長的黑夜終于過去了，人們迎來了久違的'陽光。

　　只要心中留下陽光的指紋，周圍縱使是無邊的黑暗和寒冷，你的世界也會(huì)明媚而溫暖。掬一捧水，整個(gè)太陽便笑在掌心里，魅力四射，誰能拒絕？我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受陽光的洗禮，沐浴神圣的光輝。

　　由此，我想到了生活中的不同的人：有的人只看到了這世上的陰霾，看不到陽光，臉上寫滿怨恨，他們埋怨一切，牢騷滿腹，謾罵世間的不公，詆毀著一切帶有陽光的東西；還有的人只感受到了生命的艱辛，看不到陽光，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗，就愁眉苦臉、灰心喪氣、一蹶不振，看不到希望和未來；還有的人只看到身邊大大小小的利益，只一味的索取而不懂得付出，他們根本無暇顧及陽光，反而還會(huì)恥笑那感受陽光的人。

　　請(qǐng)仰頭看看天空，仰視這個(gè)照耀我們的星球，能感受太陽的偉大，她的偉大是宇宙萬物無與倫比的，一切生物都在沐浴著她的恩典；也因?yàn)樘�陽的無私，她源源不斷的把光明和溫暖灑向了世界的每一個(gè)角落；也因?yàn)樘�陽的永恒——她不曾停息過一分一秒，今天在西方隕落，明天依然會(huì)升起在東方的地平線上。這就是太陽，偉大、無私、永恒的太陽——孕育了世間萬物，卻從未奢望過回報(bào)。跟太陽比起來，你會(huì)發(fā)覺自己的渺小，你的付出至多是滄海一粟，微乎其微的。拋棄滿腹的怨恨與不平，停止無止境的索取，讓爍爍陽光扎根心底，時(shí)刻照耀你我?guī)子�黯淡的靈魂。

　　人生路上有風(fēng)也有雨，不可能一路晴空，不可能陽光滿途，給自己的心靈撒滿陽光吧，我們才能走出困境和絕望，走出陰霾和黑暗，才能讓我們的生活盈滿希望和快樂。

　　十月，我把更多是心情留給了陽光，經(jīng)常走出去，一個(gè)人靜靜地去和陽光約會(huì)，無論在公園里，無論在林子里，無論在幽幽的小徑上，與陽光相擁，與美好的天空相偎，與美好的景致相守，心靈的快慰，精神的震顫，宛若春芽在三春泥土中蓬勃……

　　十月，今年十月，恰逢雙節(jié)，希望對(duì)面的你，也和我一樣在陽光下收獲燦爛的心情。

　　寫陽光的作文 25

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！蔽液芟矚g這句話。但對(duì)我來說，我更喜歡用它來“尋找陽光”。因?yàn)殛柟獗裙饷鞫嗔艘环N溫暖，多了一種難忘。

　　兒時(shí)的一個(gè)早晨，戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上，第一次陪奶奶下田干農(nóng)活，說是陪干活，其實(shí)也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。

　　到了田里，奶奶把我從三輪車上抱下來說，“奶奶去干活了，你就在這邊玩，千萬別亂跑，奶奶叫你一聲，你要答應(yīng)一聲，聽到?jīng)]�！蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　奶奶干活去了，我無聊的坐在地上，一會(huì)兒玩玩我的大草帽，一會(huì)兒摸摸地上的小草，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著三輪車的輪子。其間奶奶叫過我?guī)状�，我都響亮的回�?yīng)了幾次。

　　突然，一只全身翠綠的大個(gè)螞蚱出現(xiàn)在我的`眼前，它一跳一跳的向前走，一會(huì)兒又停下來旁無他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，讓它來陪我，可是，狡猾的它每次都能溜走，它溜我追，不知不覺，我已經(jīng)追得很遠(yuǎn)了。

　　不知過了多久，遠(yuǎn)處傳來奶奶大的呼喊聲，一次比一次急，一聲比一聲高。聲音里充滿著焦慮與擔(dān)憂，我這才如夢方醒，原來我已經(jīng)追逐螞蚱走了很遠(yuǎn)了，我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯(cuò)了，一邊大聲的應(yīng)著奶奶，一邊趕緊拼命的往回跑。遠(yuǎn)處，一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西，沒了魂一樣向我這邊拼命跑，

　　奶奶看到我了，激動(dòng)地跑過來用她滿是泥漿的手一把抱起我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的衣服上全是泥漿，腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血，噢她剛才摔跤了。散亂無章的白發(fā)下面全是汗水。

　　陽光透過那汗水，折射進(jìn)我的心里，成為我心中那道永遠(yuǎn)的陽光。溫暖著我，讓我終生難忘。

　　寫陽光的作文 26

　　清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

　　樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的`一邊，腰鼓聲陣陣傳來，原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢！還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。

　　在校園的一角，我們五（6）中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開心，多么快樂呀！

　　校園，陪伴我們成長，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。

　　寫陽光的作文 27

　　清晨，一輪紅日冉冉升起，陽光照耀萬物。萬物崇拜太陽，萬物珍惜燦爛的陽光。公雞司晨，喜鵲登枝，黃鸝婉轉(zhuǎn)，百靈詠嘆。有多少萬物向往過她，憧憬過她；有多少萬物贊美過她，慶賀過她。因?yàn)殛柟饨o余生萬物新的希望。

　　陽光，永遠(yuǎn)是神圣的。

　　在我眼里，陽光就是給人精神上的鼓勵(lì)，心靈上的滋潤。陽光給我們光明，溫暖，快樂。

　　陽光，到底在哪兒呢？是在現(xiàn)實(shí)中嗎？是在人的心里嗎？還是在我們的身邊？

　　曾幾何時(shí)，數(shù)學(xué)單元練習(xí)考砸了——76分。對(duì)我來說是一個(gè)沉重的打擊，我失魂落魄，整天垂頭喪氣，對(duì)什么都不感興趣，頭腦里毫無理論……本以為我是一個(gè)被遺棄的孩子，沒有誰來理解我，安慰我。就這樣卷縮在內(nèi)心深處陰暗狹小的角落，直到我見到了陽光。

　　那一天，爸爸和媽媽大掃除。讓我和妹妹到樓下玩。我在心里埋怨媽媽，我考的這么差，哪有心情玩呀？但天氣出奇的好。一縷陽光照耀在我臉上，第一次讓我覺得溫暖和愉快，我的心融化了。那煩惱已拋到了九霄云外。我仰著頭，讓陽光滋潤我的心靈。啊！在我傷心與煩惱時(shí)，唯一的`安慰者就是陽光。是陽光給了我希望，給了我自信。她仿佛在對(duì)我微笑，對(duì)我說:“別傷心了，我會(huì)陪著你的，我相信你是最棒的�！�

　　我笑了，多么神圣的陽光�。∥医K于發(fā)現(xiàn)，陽光就在我身邊。

　　寫陽光的作文 28

　　陽光從太陽照射到地球需要8分18秒，這是我充滿期待的。

　　連續(xù)幾天的雨，讓我的心情有點(diǎn)低落，甚至不再關(guān)注原本豐富的窗戶。終于，陽光燦爛的日子回到了人間。

　　那天早上，在睜開眼睛之前，我又等了一會(huì)兒。除了平時(shí)的純潔和柔軟，我的臉也暖和了一點(diǎn)。我轉(zhuǎn)身向窗外望去陽光，它溫暖地落在我的臉上。

　　我走出家門，呼吸著新鮮空氣，沐浴著陽光，感覺好多了。一陣微風(fēng)吹過，昨晚留下了一絲寒意，但溫暖的陽光把他們趕走了。

　　風(fēng)在太陽底下吹，太陽在風(fēng)后面擴(kuò)散。如果風(fēng)吹太陽，太陽就是一條看不見的絲帶。隨著風(fēng)的蔓延，慢慢飄向整個(gè)世界。

　　坐在教室里。陽光透過窗外的建筑照射進(jìn)來。教室立刻充滿了色彩。如果你用鏡子反射太陽光，讓它圍著教室的天花板轉(zhuǎn)，你會(huì)有一種孩子般的興趣。

　　夕陽的余暉最吸引我。日落之前，夕陽發(fā)出橘黃色的光，有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但是沒有跳動(dòng)的`火焰和朦朧的燭光，它是清晰而堅(jiān)定的。

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)人們被涂上了橙色�；仡^看著地上閃著碎金，高大的建筑和樹木，連我自己也籠罩在紅光中�？纯刺�陽。它掛在兩棵樹之間。它又圓又紅，像一個(gè)大火球，但光線比火球柔和得多。世界上的一切都不能和太陽聯(lián)系在一起。太陽能可以使花朵生長，融化冰雪，溫暖世界，讓我們幸福。

　　寫陽光的作文 29

　　今天陽光正好，暖暖的金色灑在人們的臉上，身上，舒緩的微風(fēng)陣陣襲來。望著這溫柔的風(fēng)景，心中泛起層層暖意，翠綠的垂柳如煙似的繚繞在湖邊，我正與朋友挽著手散步，這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣倉促的腳步聲，似乎是奔我而來。大姐姐！等一下，等一下！腳步的主人呼喊著。

　　我與朋友詫異的轉(zhuǎn)過頭，只見一個(gè)矮矮的小女孩，她穿著干凈、樸素，長得端正、清秀�？蓮哪且路�上幾個(gè)無法忽視的.大補(bǔ)丁與那廉價(jià)的頭繩便可得知這女孩的家境不怎么優(yōu)越。她拿一個(gè)玻璃瓶，不大的瓶子里塞滿了糖果，在陽光下閃閃發(fā)光，她將瓶子遞給朋友：大姐姐，還給你的。朋友連忙推辭，女孩卻不由分說地將瓶子塞給了朋友，對(duì)我們燦爛一笑后轉(zhuǎn)身躥走了。我十分疑惑的看著朋友，只見她也一臉哭笑不得，朋友說她幾天前在這兒碰到了這個(gè)小女孩，那時(shí)，這她正在哭呢，淚水淌的滿臉都是，她于心不忍，便給了小女孩一顆糖。朋友特意強(qiáng)調(diào)說，當(dāng)時(shí)那女孩仿佛遭了一個(gè)霹靂，全身都戰(zhàn)栗起來，怔怔地看著她，眼中是被震驚掩蓋的感動(dòng)，自己不過是無心插柳，想不到這個(gè)小丫頭也懂得知恩圖報(bào)，我抬頭望著天空揉云泛暖，明媚的陽光直射心房。

　　這件事過去不久。我與那天湖邊的小販閑聊，原來那女孩的父親因犯事入獄。她的母親為了女孩能順利長大成人，便頂著巨大的壓力在外打工，這個(gè)女孩很自立也很堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活了許久，而且據(jù)說呀，這個(gè)瓶子的糖是她一粒一粒攢的，自己平時(shí)都舍不得吃一顆糖，糖攢滿后，她便每天都來湖邊等朋友，我一時(shí)竟不知該說什么，也許那天朋友無意給女孩的糖，是自她父親入獄后，她在無盡的謾罵與嘲笑中收到的第一份溫暖，也許不經(jīng)意的這顆糖帶給她的陽光，給予了她希望。

　　幾天后我獨(dú)自一人來到這湖邊散步，只覺得以前清新爽朗的風(fēng)，光如今竟如堆積的厚濃油彩般令人不適，我的心中充斥著悲憤與惆悵，一時(shí)間竟連淚水也不能暢意地滾落。大姐姐！等一下，等一下！熟悉的聲音再次回蕩在耳畔，我驚喜地轉(zhuǎn)過頭，還是那個(gè)小女孩沖我喊著，她跑過來將一顆糖塞在我手中，轉(zhuǎn)身竄入陽光之中，我心中的悲傷一瞬間被這燦爛的陽光所融化。

　　我剝?nèi)ヌ羌�，�?xì)細(xì)端詳著這在陽光中晶瑩剔透的糖果，慢慢放入口中，真好，陽光的味道也是甜的吧。

　　寫陽光的作文 30

　　透過窗，午后明朗而燦爛的陽光傾灑而下，點(diǎn)點(diǎn)光圈印在白墻上。教室里的百合花開了，潑灑的光浸上這些花香她在陽光里。

　　小學(xué)時(shí)，我的座位永遠(yuǎn)在教室后排背光的陰暗處。在那里，旁邊是潮濕陰暗的書架，沒有笑聲。成績下降的我心灰了，任憑時(shí)光在歲月里沉淀。

　　三年級(jí)的一天，我們換了座位。她便成了我的新同桌。她姓歐，是班長。她長得瘦高，笑起來很好看，因此她的人緣也好。原來她是坐在窗旁向陽的座位的，陽臺(tái)上還有許多她栽的百合，卻來與陰暗處的我同桌了，原先我們是不熟的。一次上課時(shí)，她抱怨道：這位置可真遠(yuǎn)，根本看不清黑板。視力還不錯(cuò)的我便念給她聽。由此，我們便熟絡(luò)起來，我也更加關(guān)心起了課堂上的內(nèi)容，我心里有了些安慰有人陪伴我。

　　漸漸地，我從教室里陰暗的角落處，走向了操場的陽光里。她十分愛甜食，總帶著些稚氣的想法。她找到了賣棉花糖的老頭，與我坐在校門口的巷子里，我們各撕了一半，在午后暖暖的.陽光，慢慢地舔慢慢地舔她將最后一片埋在沙土里。在我們的想像里，它越長越大，越長越高。

　　長大了。那是六年級(jí)的秋日。上六年級(jí)后，我的數(shù)學(xué)下降了許多。那日，試卷悄然落地，被過路的同學(xué)踩了幾腳，踢到了角落里。我又將它撿起，放地陰暗潮濕的抽屜里，揉成一團(tuán)，一言不發(fā)。上課鈴響了，她看見了我抽屜里的試卷，連忙說：哎呀，你沖動(dòng)個(gè)什么勁，一會(huì)兒還要講試卷呢。說著又幫我把試卷摩平。我哭了，也笑了。

　　那天過了不久，英語試卷發(fā)了下來，她考差了，緊緊攥著試卷，一言不發(fā)，我說：你可別像我一樣對(duì)試卷那么狠啊，摩都摩不平的。她忽然地也將試卷揉做一團(tuán)，她哭了，也笑了。道：我可沒你那么蠢。幾束陽光灑下，我們都笑了。

　　夏日的午后，她興奮地朝我喊：我們養(yǎng)的百合開花了，快來看��！說罷便拉起我的手就走，經(jīng)過窗邊時(shí)，剎那間的陽光傾灑在我的身上，花香淡淡的，卻使我的眼眶濕潤了。

　　原來，我也在陽光里。

　　寫陽光的作文 31

　　一花一世界，一時(shí)一追尋希望您能伴著陽光的模樣，隨我聽風(fēng)起，聽雨落。

　　見過向日葵嗎？那虔誠的陽光的信徒。希望我也能像向日葵般追尋我的陽光。

　　一花一世界

　　海河兩畔的槐花樹又開了，絲絲槐香沁人心脾。而我卻在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，漸漸迷失不知何處是我家。曾記兒時(shí)攀樹野，重回故里看槐蒼。小時(shí)候，家里種著大大小小的槐樹，每當(dāng)花開時(shí)，人們就一度認(rèn)為這是一年中最美的時(shí)節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，奶奶就會(huì)選上好的槐花給我做槐花炒雞蛋，那時(shí)的我還小什么也不懂吃到奶奶親手做的槐花炒雞蛋就以為自己擁有了全世界。陽光透過窗戶斜射在你的身上我問：奶奶這是什么？是陽光的影嗎？

　　一時(shí)一追尋

　　那是個(gè)春天過渡到夏天的時(shí)節(jié)，那是槐花第十三次開了，而我也慢慢長大但仍然不變的是我見到花開還是止不住的欣喜。你坐在屋里沒事干，就會(huì)出來搬個(gè)小板凳坐在槐花樹下織準(zhǔn)備以后留著過冬的毛衣。而我呢？則是搬個(gè)更小的板凳托著腮看你那兩只手來回穿梭的織。過了一會(huì)兒，成品終于出來了，我一下?lián)溥M(jìn)了毛衣里，此時(shí)的太陽爬到樹上頭，陽光真是讓人刺眼。我大驚道：好熱，這是溫暖的味道嗎？你回答道：不，這是陽光的.味道。我很茫然，什么是陽光的味道？你拍拍我的小頭說：等你長大了，自然就曉得嘍！現(xiàn)在想想陽光的味道就是您對(duì)我愛的味道吧

　　多年后，當(dāng)我回憶起這段苦樂交織的時(shí)光時(shí)，我會(huì)想到您，會(huì)想到槐花樹，讓我更難以忘懷的是陽光下的您在槐花樹下和我發(fā)生的所有事。我問：陽光映起了什么悸動(dòng)？

　　我回答：是槐花樹下的奶奶。

　　是陽光下的奶奶。

　　寫陽光的作文 32

　　我是一只蠶，在一只蝶飛過我身邊時(shí)，我的生活僅僅是吃了睡，睡了吃，我曾以為這是世上最美好的生活，但在那之后，一切都變了……

　　一個(gè)美麗的清晨，我揉著朦朧的睡眼看著這美麗的世界。這時(shí)，飛來了一只色彩斑斕的蝴蝶，它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了，我從沒見過這樣美麗的生物。當(dāng)我看著我那又粗又肥的身體時(shí)，一個(gè)信念從我心中悄然升起：我不要這樣平凡的活下去，我也要像蝴蝶一樣美麗。

　　我努力的吃著桑葉，努力地吐著蠶絲，我要長大，我要長大！突然有一天，我醒來就看見自己被困在一個(gè)白色牢籠里，我使勁掙脫，卻始終不見一絲動(dòng)靜。我大聲的`吶喊：我不要困在這里，我不要死，我還沒有成為美麗的蝴蝶。我呼叫著，吶喊著，掙脫著，使出所有的力氣……

　　我已經(jīng)精疲力竭了，我全身又軟又疼，就在我迷迷糊糊之時(shí)，一個(gè)影像突然從我眼前劃過，那只美麗的蝴蝶又在我身邊飛過，那優(yōu)美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡，我還沒有變成美麗的蝴蝶，我的理想還沒有實(shí)現(xiàn)。在迷迷糊糊之中，我的信念給了我力量。我從一點(diǎn)撞去，幾十頭疼欲裂，即使全身酸軟，但我的信念支持這我，永遠(yuǎn)不要倒下去。

　　終于在清晨第一束陽光照在這個(gè)白色牢籠上時(shí)，我出來了，我終于出來了。而我的身后，一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽光的照耀下，我展開翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈(zèng)，它是我心中的陽光。

　　一個(gè)人可以殘疾，可以有缺憾，但永遠(yuǎn)不能沒有信念。那樣的生活是空洞的，無價(jià)值的。張海迪雖然半身殘疾，但她擁有信念從而取得巨大的成就；劉偉雖然丟失雙臂，但他擁有信念從而用腳彈鋼琴并在音樂上取得了成就；在災(zāi)難面前的災(zāi)區(qū)人民，因?yàn)閾碛行拍顝亩�有活下去的�?jiān)持……

　　我的信念很簡單，就是讓自己活得更有價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。而在人生道路上，是曲折的，充滿了荊棘和石塊，每當(dāng)我失足摔倒時(shí)，每當(dāng)我屢進(jìn)不前時(shí)，每當(dāng)我對(duì)前方的路失去信心時(shí)，它就像心中的陽光，給我力量，奮發(fā)向前。

　　寫陽光的作文 33

　　收集陽光，能夠讓花兒開得更燦爛；收集陽光，能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角；收集陽光，能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖；收集陽光，世界將不再被陰霾籠罩；收集陽光……

　　是的，陽光是美好的。在黑夜里，你渴望陽光將你照暖；在寒冬里，你渴望陽光將冰雪融化；在渾濁的社會(huì)里，你渴望陽光將每個(gè)人的心靈凈化。所以，陽光是我們密碼箱的鑰匙，它可以給你無窮的寶藏。

　　收集陽光，它可以在你需要的時(shí)候，盡最大的努力幫助你。孤獨(dú)的老人獨(dú)守舊屋時(shí)，可以將你收集來的陽光分享給他一縷，讓他的屋子充滿溫馨；哭泣的小女孩蹲在路角時(shí)，你可以把陽光播撒在她的心靈，讓她一點(diǎn)一點(diǎn)地快樂起來。

　　收集陽光，心中便充滿了愛�；ú輹�(huì)因有了愛的撫慰而茁壯成長；空氣會(huì)因有了愛的保護(hù)而更加清新；世界會(huì)因有了愛而變得更加美好。

　　收集春天的陽光，讓純潔的心靈得以滋養(yǎng)；收集夏天的陽光，讓理想的火焰更加熾熱；收集冬天的陽光，讓那凜冽的寒冬更加溫暖。

　　陽光是無私的，所以在每個(gè)地方都能得到熱的親吻與愛護(hù)。在陽光的懷抱下，不就是在母愛的懷抱中嗎？那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上，為你撐起一把傘；就像在危難的`關(guān)頭，為你送來一條出路；就像在狂奔的馬背上，為你拉出一根韁繩。

　　收集陽光，人生的路上便有了光亮；收集陽光，黑夜里便有了一道閃電劃出；收集陽光，寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。

　　陽光，是太陽與愛的給予；

　　陽光，是心靈與愛的呵護(hù)；

　　陽光，是傘下兩對(duì)明眸間的彩虹，那一道道彩虹蘊(yùn)含著無盡的愛。

　　為愛撐起一支長篙，那便是陽光，收集陽光，那便是愛的保護(hù)傘。

　　收集陽光，將每個(gè)裝滿陽光的瓶子串成風(fēng)鈴，讓風(fēng)兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能享受到它。

　　收集陽光，讓萬物去傳承，讓它們沐浴在陽光里，享受陽光帶來的愛。

　　寫陽光的作文 34

　　打開一扇窗，窗外的陽光很燦爛，掃去了房間內(nèi)一切的陰暗。我瞇著雙眼，盡可能的享受這熱情的陽光，被它照著的地方有一種暖暖的感覺，閉上眼，我的記憶回到了那年的夏天。

　　那個(gè)夏天，你轉(zhuǎn)到了我們班，從那以后，我們成為了同學(xué)。如果不是偶然看見了你桌上無意攤開的文集，我們的關(guān)系可能就一直不遠(yuǎn)不近下去，可我卻對(duì)那有點(diǎn)難懂的.書產(chǎn)生了興趣，便厚著臉皮向你借了（畢竟當(dāng)時(shí)還不怎么熟）。，這是我與你的第一次交集。后來，我們直接的交往更多了，從開始的互相借書到后來的一起看書，欣賞文章，交換自己寫的詩句，我的文學(xué)水平也就慢慢的從開始的粗略欣賞到后來有自己獨(dú)特的見解，你在這個(gè)過程中有必不可少的功勞。我們成為了好朋友，好伙伴。

　　可就在那個(gè)夏天，你一臉歉意的對(duì)我說：“吶，我可能不能和你上一個(gè)中學(xué)了�！薄斑�？你不是應(yīng)該分在四中的嗎？”“是啊，可我的父母讓我去外國語讀中學(xué)。”“這樣啊�！蔽页聊�了一下，“那能把你的聯(lián)系方式給我嗎？”你拿過紙筆，寫下了電話和地址，我接過紙條，一想到可能就再也見不了面，心里就非常難受，也是，有誰失去一個(gè)好朋友不難受呢？放學(xué)，我緊緊的握著紙條與你告別。晚上，我打開紙條，里面除了聯(lián)系方式以外還有一句話：

　　——窗外的陽光很燦爛，屋外的天很藍(lán)。拋棄悲傷，感受生活的美好。

　　我拿著紙條，輕輕的笑了，我的好朋友還在不是嗎？我的生活很美好不是嗎？沒必要悲傷，做自己，去享受那一片天，那一抹燦爛的陽光。

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