實(shí)用的溫暖的陽光作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的溫暖的陽光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的陽光作文 篇1
天氣冷得發(fā)奇,大街上冷冷清清,偶爾有一兩個(gè)行人在大街上匆匆走過,小鳥縮著脖子在樹上緊緊地靠在一起。
本來已經(jīng)夠冷的天氣,竟然還下雨,雨落在地上,落在花花草草上,沒多久就結(jié)成了冰……
雨下完了,大地都快變成溜冰場(chǎng)了,這時(shí),一輪太陽慢慢地升了起來,她用溫暖趕走了寒冷,她用光明趕走了黑暗,似乎她給予了大地一層金色的紗巾。
可是,倔強(qiáng)的烏云似乎還沒有玩夠,她們?cè)僖淮伟烟枔踝,往下面“撒尿”,大地再一次被淹沒。
但太陽似乎并沒有放棄,她一次又一次的拱著烏云,最終,太陽終于吧把烏云拱開了。大地得到了太陽的溫暖,小朋友都很開心,連媽媽把被子搬到了太陽底下曬,晚上,我的被子里面充滿了陽光的味道……
太陽高高的地掛在天空上,微笑著看小朋友到海邊玩耍,雪白的沙灘映著太陽,射出一道玫瑰色的光芒……
溫暖的陽光,照到世界的每一個(gè)角落,把黑暗和冰冷永遠(yuǎn)趕出地球!
溫暖的陽光作文 篇2
溫暖的陽光撒在校園的各個(gè)角落,把熟睡中的花兒們輕輕地叫醒,提醒它們一日之計(jì)在于晨。樹上傳來一陣美妙的歌聲,原來是小鳥在歡快地唱著歌。校園內(nèi)到處生機(jī)勃勃。
校門口,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來,一個(gè)個(gè)神采奕奕,歡快地聊著天。陳諾和陳擔(dān)走在人群中。
一聽他們的名字,很容易認(rèn)為他們是雙胞胎。實(shí)則不然,他們不僅不是雙胞胎,而且性格品行完全不一樣。你瞧陳諾:校服穿得整整齊齊,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。老師經(jīng)過他身邊,馬上把手舉過頭頂,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,還不忘說:“老師好!”再看陳擔(dān):校服拉鏈也不拉,紅領(lǐng)巾也不帶,手插進(jìn)口袋,以為自己很酷的樣子。看到老師也當(dāng)作沒看見,理都不理。
就是這樣兩個(gè)學(xué)生,老師竟然把他們安排在一起。當(dāng)初,老師把他們叫進(jìn)辦公室說這個(gè)決定時(shí),他們兩個(gè)人的嘴巴都張成了o字型。老師只是淡淡一笑,說了一句:“近朱者赤,近墨者黑。”
從那時(shí)起,他們就像人和影子一樣,形影不離。這對(duì)陳諾沒什么影響,他照樣每天上課、下課,絲毫不受陳擔(dān)的影響。但對(duì)陳擔(dān)來說就不一樣了。他一開始就認(rèn)為陳諾是一個(gè)偽君子,只會(huì)拍老師馬屁。他想:既然老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì),我倒要好好了解一下這個(gè)偽君子。
第一節(jié)課才上了十分鐘,陳擔(dān)就耐不住性子了。輕聲問陳諾:“你在聽什么?這么無聊都聽得進(jìn)去!”陳諾依然看著黑板,輕聲回答道:“認(rèn)真聽,你就會(huì)覺得很有趣!薄霸趺纯赡埽俊标悡(dān)不相信。但他見陳諾不再理他,便只好按照陳諾說的,認(rèn)真聽。奇怪的是,他越聽越有趣,根本感覺不到一點(diǎn)無聊。下課了,他還在不停地追問陳諾:“內(nèi)錯(cuò)角相等……”陳諾為他的改變感到高興,也耐心地為他解答。
真正讓陳擔(dān)改變的是另一件讓他無比震撼的事。
體育課上,男生們?cè)诖蚧@球賽。球在陳諾手里。他剛想投籃,突然另一只手橫在他面前。原來是陳擔(dān)的。在爭執(zhí)過程中,陳諾把球一扔。他本想把球傳給隊(duì)友,但沒想到卻扔錯(cuò)了。“啪!”球砸到一面玻璃窗上,玻璃碎了。陳諾愣住了,陳擔(dān)則馬上拉住陳諾,對(duì)他說:“玻璃碎了,我們倆肯定完了。我們快逃吧!”出乎他意料的是陳諾甩開了他的手:“你叫陳擔(dān),卻不懂得承擔(dān)。我自己去找老師!边@回輪到陳擔(dān)愣住了,他從來沒見過這么“傻”的人。猛然間他像是明白了什么,也跑到老師辦公室,承認(rèn)錯(cuò)誤。
出了辦公室,陳諾問陳擔(dān):“其實(shí)不是你的錯(cuò),你為什么要這樣做?”“如果我沒跟你搶,玻璃也不會(huì)碎。我叫陳擔(dān),我要承擔(dān)。”陽光下,兩個(gè)小男孩笑了,笑得那么燦爛。
從那以后,陳擔(dān)又發(fā)現(xiàn)陳諾絕對(duì)是一個(gè)三好學(xué)生?匆娎夏棠趟恿,想都不想直接去扶,也不管是不是碰瓷的;這個(gè)年紀(jì)了,卻從來沒有叛逆過,爸媽說一,他從來不說二;團(tuán)結(jié)同學(xué),誰要是有什么事了,第一個(gè)沖上前去的準(zhǔn)是他……
在陳諾的影響下,陳擔(dān)變得和從前判若兩人。他開始愛學(xué)習(xí),變得遵紀(jì)守法。校服穿得規(guī)規(guī)矩矩的,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著。不再頂撞父母和老師,文明禮貌,誠實(shí)守信……
陳諾為陳擔(dān)的變化感到高興,他也明白了老師的一席話,懂得了老師的良苦用心。
溫暖的陽光下,兩個(gè)小男孩并排站著,溫暖的陽光沐浴在身上。兩個(gè)小拳頭舉著,嘴上發(fā)誓著:“陽光校園,我們是好伙伴;ハ鄮椭黄饘W(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長!”兩個(gè)小拳頭碰撞在一起。
陽光格外溫暖!
溫暖的陽光作文 篇3
如果歷史在時(shí)光的洪流中怦然的轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌兀?/p>
如果命運(yùn)改變了寫好了的注定,又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?
好多找不到答案的問題。好多不是答案的解答。
生活總是紛繁而又安靜晦澀。我們就在沿途之中欣賞著旖旎的風(fēng)光,結(jié)伴而行,笑著說著要永不離棄。
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂。迷迷惘惘的行走在青春的邊緣。臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰。
幸?偸窃诓恢挥X中悄悄的臨近,又在毫無知悉中放肆的流逝。如果一切真的是注定了的美好或是痛楚。那么人生這個(gè)迷案也就不是那么的神秘了。卻是同樣的讓人難以捉摸。
突然間不知道自己說了些什么?粗旖j(luò)又陌生的字泛濫在那樣清晰的屏幕上,有種難言的涌動(dòng),說不清楚是憂慮還是快樂。創(chuàng)網(wǎng),在我的眼中又清晰了起來。
在作文庫也隨著09年的到來給我?guī)砹说谝粋(gè)跨年。在這里我收獲了許多感動(dòng),看到了許多朦朧的面容漸次清晰了起來,創(chuàng)見證了我的成長,那個(gè)文字稚嫩,見識(shí)淺薄的`小姑娘已經(jīng)有勇氣相信自己,有信心對(duì)世界充滿向往。更重要的是,她又多了一個(gè)家,溫暖的家,創(chuàng)網(wǎng)的孩子,老師,所有人都是她的家人,即使她不為別人所知,只在默默的,寫字。
那是一種難言的情感突然在陽光下閃現(xiàn)溫暖的光芒,清晰了我的雙瞳,然后,靜靜的守望。
在創(chuàng)半年多了,雖然和其他的孩子交往不多,但也結(jié)實(shí)了不少的朋友,從別人的口中也得知了不少的人。
斗轉(zhuǎn)星移。那背影逐漸的清晰了起來。我看到了,是星星在說話。
剛剛進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)第一天就申請(qǐng)加入“仙境”,幾天的等待后,換來的是另人欣喜的回答。我成了他們其中的一員。我是一個(gè)仙人掌。很溫暖的解答。我努力的發(fā)文,即使都只是普通,我拼了命的寫文,寫到手指酸痛,寫到眼皮不能打開。在社里我感到了這樣那樣的關(guān)懷,溫存了我愛感時(shí)傷世的脆弱的心靈。陽光普照,你們出現(xiàn)在斜射的光線下,對(duì)我招手,似乎在說:“嘿。你好!”
邂逅的人多了,就越加感到世界的奇特。向往對(duì)世界的感知,對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。
青春的姿勢(shì)在歲月流淌的長河里顯示出無比憔悴的冷漠。我站立在原地,只等待著不悲不喜,不哭不笑的結(jié)局浸染孤獨(dú)短暫的生命。也許,當(dāng)一切早被注定的扯到一起,緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋,即使它也許很快就會(huì)消失。
那是溫暖而又美好的笑容。嘴角上揚(yáng)起的弧度足以溫存我憂傷已久的思緒。
我遇到了創(chuàng),遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
在創(chuàng)已經(jīng)快要一年了。也許我所熟識(shí)的人屈指可數(shù)都不為過,但是有些事情就是那么的不經(jīng)意。我們素未相識(shí),卻早已心靈相犀,也許我們自己都不洞悉。創(chuàng)的朋友都是我的家人。即使不知道默默的我,即使我也有所不知道的人,但是你們都是我生命中的溫存。是那樣真實(shí)的存在過,那樣真實(shí)的存在著。
像是溫暖的笑靨在我的短暫的青春中閃現(xiàn)出從未有過的光芒,也許有天我會(huì)翻閱和創(chuàng)的記憶。而終于明白,原來這些一直沒被歲月而所淡忘,它一直存在于我心底的一個(gè)角落,瘋狂滋長。蔓延,在我心口的一個(gè)黑暗的地方留下無法泯滅的印記。我笑著來回憶它,我會(huì)笑著來回憶你。
作文庫,我愛你。我愛這個(gè)家。我真的很愛這個(gè)家。還有創(chuàng)的朋友,創(chuàng)的所有人,我們都是一家人,不是么?
讓我們笑著來銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓我們無悔的留下斑駁突兀的痕跡。
讓我們手牽著手一起堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
讓我們共同成長,共同幸?鞓返幕貞。
溫暖的陽光作文 篇4
溫和的暖陽在當(dāng)空中為人們照明,帶來無限生氣。陽光是我們必要的非生物因素,如果世界缺少陽光照射的溫暖,我們將永久生活在一個(gè)冰天雪地的世界里。看不到那有生機(jī)的生物,看到的只是那皚皚積雪。
這一絲絲溫暖照亮我的心田,那滋味是我從未嘗受過的溫暖。那是剛過冬天的一個(gè)早晨,本不想起床的我,卻被那強(qiáng)烈的光照給烤醒。暖暖的,很特別。霎時(shí)間,我的腦袋里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法,把我所有的思想都給吞沒了。我便急急忙忙地起了床,拿出一個(gè)精致的花盆,里面空蕩蕩的,什么也沒有,連一個(gè)沙子也看不到。我賽兔子的跑到院里爺爺經(jīng)常種菜的地方,那里的土壤特別的肥沃只要是經(jīng)過這些土成長的生物,都是特別的茂盛。我快速的用鏟子把土鏟進(jìn)花盆里,瞬間,花盆里的土似山峰一樣的高。滿懷喜悅的我抱著花盆向我的秘密基地走去,那里是陽光最充足的地方,旁邊還有個(gè)自來水管,特別齊全。我又從我那小屋里拿出我的無價(jià)之寶“春花種子”。走到花盆面前,我在土壤的中間挖了一個(gè)洞,用水濕潤了一下,就把我那種子輕輕的放了進(jìn)去!按号ㄩ_”,春花你有陽光的照耀,還有水的滋潤,你要聽話,快快長大哦!之后就用那濕潤的被子將花種埋伏在了下面!按夯愫霉浴,經(jīng)過我的這幾天的辛勤勞動(dòng),精心照顧,春花沒幾天就長出了嫩芽。我高興極了,又拿出我的澆花小幫手,給嫩芽澆上清涼甘甜的泉水,陽光暖暖的照在嫩芽身上。過了兩周我回家一看!按夯闾袅恕保ǘ湟呀(jīng)開滿枝頭,在那陽光的照耀下,更是顯得婀娜多姿,妖嬈動(dòng)人。不久,花盆的花便讓人眼花繚亂,真是美不勝收。顏色也是那樣的鮮艷奪目,可愛至極。
那是陽光的溫暖,是那溫暖給了花兒生機(jī),讓花兒有了好心情,便開始茁壯成長。我特別喜歡陽光,那陽光給我們帶來了溫暖,給大地帶來無限生機(jī)。
有時(shí),在我們身邊不僅僅只有陽光才會(huì)帶來溫暖,還有許多。有的是我們發(fā)現(xiàn)了,而不知道是一種溫暖。有的是我們沒有發(fā)現(xiàn),也沒有體會(huì)過的溫暖。
夕陽斜照,世間萬物都在陽光下沐浴著,棲息著。
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