【熱門】冬日陽光的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的冬日陽光的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
冬日陽光的作文 篇1
冬日的到來,讓一切變得更有樂趣。
在冬日,踩過枯黃的草坪,浴著明亮且暖和的陽光,閉上雙眼,朝著太陽,你會感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色,單單是金黃的陽光,就足夠了。
拋開思緒,遠離喧鬧,在這溫暖的陽光里,獨自享受大自然給予的寧靜,仰望藍而高的天空,有一排不知名的鳥兒掠過,歡樂的翅膀上下?lián)鋭,遠去了,沒有回旋,那鳥兒飛過的夜空,在眼里變成了一片茫然。
冬日的接到是靜謐的。遠處,一個提著瓜子袋的小男孩。把嗑過的瓜子殼砸在地上,聽那微小的撞擊地面的響聲,他快樂地笑了。
在江邊,有點風(fēng),人不多,景很淡,水上蓋著一層白茫茫的氣體,也許是霧吧!江上那輪紅日是這幅畫里最艷麗的一處,它把顏色灑在遠處,只那么一道,很吝嗇的一道,但卻是跳動著最耀眼的顏色,確實很美,我卻不知道用什么語言描繪它。我怕委屈了它,連忙去看別處了。水上沒有航行的船,小鳥孤寂地飛過,凄清地叫了幾聲,身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚竿,從他笑盈盈的臉上,看得出是釣了一條很大的魚。
大橋上,火車駛過,震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了,打碎了紅日投灑的金波,也嚇飛了江上的鳥。釣魚的人收起魚竿,提著水桶走了。
一切平靜后,也該回去了。
路上,我又碰見了那個嗑瓜子的小男孩。他飛跑著,揮灑著瓜子殼,遠處,以為戴紅袖章的老太太憤怒地注視著他……日落了,明天的太陽也許還要暖些。
冬日陽光的作文 篇2
“助人要從日常小事做起,不因善小而不為!边@是我喜歡的一句名言。這是告訴大家?guī)椭鷦e人要從小事做起。而我記憶深刻的是七歲那年的冬天,我?guī)椭鷦e人的事 ,在寒冷的冬天為別人帶去了一縷溫暖的陽光。
似乎那年冬天的天氣特別寒冷,天陰沉沉的,寒風(fēng)呼呼的狂笑著,似乎要撕裂著世間的萬物?蓱z的大樹被吹得東倒西歪,甚至有些樹枝都被大風(fēng)無情的吹斷了。地上飄滿了落葉,一切看起來那么蕭條,這一切都顯示即將要下雪了。
因為家里沒菜了,要為下雪天做準備,所以我和媽媽去超市買菜。最后媽媽也給我買了一些我喜歡吃的點心。我和媽媽提著東西走在回家的路上,結(jié)果碰到了一個孤苦伶仃,可憐巴巴的老奶奶。她腦袋靠著墻,坐在地上,用有氣無力的聲音說道:“行行好,可憐可憐我吧”。面前的經(jīng)過的行人有的匆匆而過,有的用冷漠的眼神掃視這個可憐的老人,也有一兩個有愛心的人們走過去,向她身邊扔下5毛錢?墒沁@一點的施舍對于她來說只是杯水車薪?粗夏棠棠鞘莨轻揍镜臉幼,和她破破爛爛的`單衣裳,加上她那眼窩深陷的眼睛乞求的看著路過的每一個人。憑著幾點,我可以看出她又冷又餓。就在那一時,那一分。那一秒,我感到那個老奶奶好可憐,好無助。我好想幫助她,于是我向媽媽要五元錢,媽媽看看我,再看看那可憐的老人,她一邊掏錢,一邊會心的笑了。媽媽動了動提著點心的袋子,我懂了媽媽是要我再拿幾塊點心給她。我蹲下來把錢放到了她身邊那一個黃綠黃綠的破碗里,然后把幾塊點心放到了老奶奶的手上。 老奶奶用顫抖的雙手接了過去,不停地說:“你真是個好心的孩子,謝謝,謝謝......”看到老奶奶露出的微笑,我好開心!
天氣還是那么的寒冷,可是我的心卻是熱乎乎的。雖然這為數(shù)不多的五元錢,不能解決她的根本問題,至少今天可以讓她吃上一碗熱騰騰的飯,讓她不再感到饑餓和寒冷。我好希望有更多的人去關(guān)愛這些需要別人幫助的可憐人!
那天我非?鞓。真是贈人玫瑰,手有余香。 我愿意永遠做冬日的那一縷陽光,給別人帶去溫暖,帶去快樂!
冬日陽光的作文 篇3
冬日初晨的意境總是唯美,那青黛顏色一般的天空拖著一輪紅日從東方緩緩升起,給這片孤寂而單調(diào)的天空鋪上一抹紅暈,紅的那樣鮮艷,那樣驕傲。
當時的我,年少輕狂,帶著一把吉他與一腔孤勇在異地漂泊,以為能圓了夢得,可現(xiàn)實總不盡人意,街頭上獻唱,也并沒有伯樂會識得我這只“千里馬”,日復(fù)一日,我的嗓子漸漸沙啞,曲調(diào)風(fēng)格也由昔日的熱情激昂變得惆悵悲愴。那晚凄涼的夜里,我背著我的吉他,拖著沉重的身軀在這個異鄉(xiāng)迎接了冬天的第一場雪和我同租的室友突然打來電話,絮絮叨叨說了許多,也沒聽清什么,卻有兩個字,我聽的切切實實,回家。
回家,對啊,回家,回想,原來我已在外漂泊了半年之久,家,這個溫暖的字眼有多久未提起了;眼前卻又浮現(xiàn)臨走時母親滄桑的模樣,一切昔日的畫面,如同放電影般一幕幕映在了眼前……剛到家時,父親的動作僵硬了片刻,隨即又換出了屋內(nèi)的母親,母親忙把我拉入屋內(nèi),父親又快端出了一碗姜湯,母親問道:“在那邊,怎么樣?”我沒有言語,母親與父親對視片刻,又笑道:“哎呀,你走了沒幾天啊,鄉(xiāng)親們都說想聽你唱歌呢……”我什么也沒說,知道母親在安慰我,心情又更加苦悶。
回家的幾日,我總把自己關(guān)在家中,一遍又一遍長著自己寫的歌,唱一遍改一遍,改一遍唱一遍,當我心煩到想要砸了那把心愛的吉他時,母親推門進來,說村長幫我搭了個臺子,讓我后天開個演唱會,那一天來的人很多,但我知道他們大多都不懂音樂,大多都不懂我在唱什么,但嚴冬中3個小時,沒有一個人離場,我第一次有一種被人認可的感覺,于是我臨時又改變了主意,我把那首反復(fù)修改的歌,唱給了聽這場演唱會的所有人……
第二日一早我便起來,我走遍這村莊的每一個角落,想要為它寫一首歌,我感覺到陽光一直照耀著我,我感覺這陽光初晨的陽光它溫暖了我的衣衫,溫暖了我的臉頰,更溫暖了我的心田。
冬日陽光的作文 篇4
在經(jīng)過百花齊放的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,到了寒冷的冬天。冬天是冷酷的,他使花朵凋謝,小草枯萎,樹葉凋零。你看,一夜的北風(fēng),白楊樹的葉子全全落盡。
清晨,踩著滿地的落葉,向校園走去,寒風(fēng)毫不吝嗇的吹在身上,不給留下一點的溫度。踏進熟悉親切的一中大門,方才的寒冷隨之消去。
早起的師生從四面八方向?qū)W校趕來,像從熱帶刮來的暖流,校園立刻變得溫暖起來。學(xué)生走進教室,教室里有了郎朗的讀書聲,像春天的布谷鳥在歌唱。
開始上課了,老師在黑板上寫著,在講臺上講著,就像農(nóng)者在春天播種種子一樣,傳播著知識的種子。學(xué)生們在臺下踴躍發(fā)言,像百花齊放一樣,發(fā)表自己的見解。
在辦公室,那孜孜不倦批改作業(yè)的老師,那與學(xué)生低聲交談的老師,那望著這次考試又有進步綻放出笑容的老師,就像春天的園藝師,在給學(xué)生修枝剪葉,澆水施肥。
下課了,學(xué)生們走向操場,說著、笑著、蹦著、跳著,像春天的鳥兒在森林歌唱,像過了驚蟄的可愛的小動物們走出洞穴,盡情的撒著歡。
在冬日不只有梅花在綻放,還有一中的師生在欲與梅花試比香。這整個的校園,構(gòu)成了一副五彩斑斕的春景圖。
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