【精選】成長路上的陽光作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長路上的陽光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長路上的陽光作文 篇1
最美的邂逅,不過是第一眼。因為這是兩顆陌生而神秘的心在相互碰撞。陽光,真誠,友好。照耀著我們成長的道路。
月考的風波一直沒有平息,一次又一次的開始。面對8開頭的數(shù)學試卷。我的腦子一片空白?吹酵瑢W們一個個有說有笑,我們知道他們一定又考過了。
我心里面紅耳赤,不僅怎么辦,我是不是注定要錯過50強?看著試卷,兩行又熱又累的話不由自主地從臉頰上滾下來。下課后,我走出了門。我的內(nèi)心很糾結(jié),仿佛有一把白刃在心里閃著寒光。
這時,我覺得好像有人在我面前,抬起頭來。不認識她就說,同學,你怎么了?考試不理想嗎?我抬頭看著她,沒說話。她默默地微笑著,拉著我的手說:“如果你在。"表現(xiàn)不好也沒什么,我也一樣。我的生活不可能一帆風順?粗柟鉅N爛的笑容,我若有所思,是的:
生活是一塊風雨無阻的手表。有天氣好的時候,也有打雷閃電的時候。一個年級不用停。
我站起來問:你是誰?哦,原來她是九年級的姐姐。她帶我去操場放松,我們一起聊天。就這樣,我們漸漸成了好朋友。
每當我無聊的時候,我就會去找她。因為和她在一起,你會覺得全身都在發(fā)光。就像太陽溫暖了你,就像一顆明亮的心。
她是我成長的陽光。
她是我一絲不茍的伴侶。
我希望她沒事。希望我們永遠相伴,有更多精彩的回憶。
陪伴是最長的告白。時間會告訴你,我還是會守護在你的另一邊!
成長路上的陽光作文 篇2
寒日佇立枝頭,飄散淡淡幽香。你,是我成長路上的陽光!
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”宋代詩人王安石描繪你的精神;“白玉堂前一樹梅,今朝忽見數(shù)花開!碧拼娙耸Y維翰描繪你的精神。你,是多么得頑強!
想起那日,天空中下起小雪,蒼穹一片潔白?稍谝婚g屋子里響起一句句臭罵聲——我被母親訓斥著,之后我便耷拉著臉,悻悻地坐在椅子上,心中感到悶悶不平,煩躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛彎散散心。
冷風呼呼的吹著,路邊的花花草草上還落著雪花——應(yīng)該是剛下完雪的緣故吧!路旁的行人匆匆走過,看起來只有我一人最為特殊——低著頭,用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花,見到一個石頭踢一個,它們好像與我有仇似的。
就這樣走著,摘著,踢著,突然之間,我聞到了一股淡淡的幽香,便順著自己的好奇心,聞著味道,跟了過去……原來是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝頭,枝頭落著雪。湊近些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風中搖擺,還有些含著苞,待著放。我心中不禁感嘆著:梅花!你是如此的頑強!你不向寒冷低頭;不像百花那樣凋零;不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱……你就是你,那樣的潔白無瑕,那樣的冰肌玉骨,那樣的堅貞不屈!
之后的我,被它感動著,被它鼓舞著,被它激勵著,愈挫愈勇,面對困難不退縮,從而獲得了優(yōu)異的成績!
梅花啊!你就是陽光,是我在成長路上的那縷陽光。
成長路上的陽光作文 篇3
那是一個陽光燦爛的日子。
她行色匆匆,在人群中顯得格格不入。燦爛的陽光,在她看來是那么刺眼。抬手一看表,哎呀!都快十五分了,要遲到了。今天可是她第一天上初中的日子!她飛快地沖進學校的大門,一臉難堪地在同學們的“注目禮”中奔向教室最角落的位置。
幾節(jié)課過去了,她認識了一個坐在不遠處的女孩。女孩告訴她,差點遲到,沒關(guān)系的,你沒有扣分,又沒有給班級丟臉;在同學們的“注目禮”中進教室,沒關(guān)系的,今天第一天上學嘛,老師沒有批評你,同學們也會很快忘記的;自己心里不舒服,沒關(guān)系的,你是第一次乘六點半的公交車,不知道那時有段公交空虛期,這又不是你的錯,以后起早些,還有“雙保險”呢;坐在了教室最偏僻的角落,聽不見老師講課,看不見老師寫的板書,沒關(guān)系的,你個頭這么小,到時候重新排座位一定會被排到前頭去的,那時候不就沒這些問題了嗎……
轉(zhuǎn)眼間,早上那代表著遲到的燦爛陽光,已經(jīng)在不知不覺中化成了一抹淡淡的金色光暈。已經(jīng)成為好朋友的她和女孩,正各自理著書包。心情已經(jīng)輕松起來的她,背上書包正打算離開,卻被女孩叫住了:“嘿,你去哪兒?”“放學呀!彼慌柕你读艘幌!班拧阃倪呑?”“車站!薄拔乙彩恰5鹊任,一起走吧!”“……”她心中漾起一股陽光般的暖意,“好,我等你。”那次放學的路,她和女孩是一起走的。夕陽下,她們肩并肩的影子被拉得越來越長……
后來的日子里,她每天提前半個小時就到了學校,不但沒有遲到,還經(jīng)常成為全班到得最早的一個。重新?lián)軇郁[鐘的那一刻,女孩的身影在他眼前浮現(xiàn)。她,似乎長大了。
那個她就是我,而那個女孩……正如她所料,換座位時離開了我。但我相信,我會永遠記得她的關(guān)懷,永遠記得那天的燦爛陽光。
成長路上的陽光作文 篇4
“哇,好漂亮!”在車上我們?nèi)ネ霞衣飞系囊粋服務(wù)區(qū)。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠處看如金子般的花瓣閃閃發(fā)光,左邊一看那花的中間還有一個托盤。托盤上有一個接著一個的小黑點猶如芝麻般閃耀。
爸爸告訴我這是向日葵!盀槭裁此邢蛉湛?”我不解的問道。“因為向日葵不管什么天氣,什么氣候都會將自己的花瓣朝向陽光!卑职盅劬镩W著光望向我。
對!陽光自信就是在向日葵身上體現(xiàn)出來的。以前的我,在班級上,家庭里,只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學之間的關(guān)系也沒有多么融洽,我總是一個人在低頭看書或者做練習題。從來不會主動去找同學說話打招呼,漸漸的,不愛說話了。
可是,在那天體會到向日葵的精神之后,我才明白。陽光和自信并不是與生俱來的,而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神:不管在風雨中還是在酷寒中,總是會把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的,我決定把自己陽光自信的新面貌展現(xiàn)出來,讓大家重新認識我。
令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點!澳鞘枪献,平時嗑的瓜子都是那個!卑职忠徽Z驚醒夢中人。我一個箭步?jīng)_上前,毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗!鞍。每喟,太難吃了!“你這孩子,這么著急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀!斑@瓜子啊,就得一日復(fù)一日的在陽光下暴曬才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸滿眼期待地看著我。
這些話讓我想到了堅持不懈這個詞語。對,如果可以像瓜子一樣堅強那又有什么是做不成功的呢?真是沒有想到,小小的向日葵竟然帶給我這么大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點的,并不是都只有缺點。我們只需要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去欣賞,去學習完美。
向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發(fā)光,發(fā)熱,告訴我要對自己充滿自信心,做一個陽光的少年。遇到困難時,要堅持去打敗困難,不退縮,努力向前,做最好的自己!
成長路上的陽光作文 篇5
時光飛逝,彈指一揮間,不知不覺我已走過人生十四個年頭。而我這個剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩,在這短暫的時光中卻也經(jīng)歷了不少風雨,也收獲了很多的人生感悟。我就這樣一路風雨,一路成長。
成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的同時,親情也隨之降臨,父母成了我最堅強的后盾。無論何時,父母都不離不棄地守在身邊。這呵護,總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵:不要氣餒,跌倒了總可以爬起來。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必敗。小時候與父母和一群小孩玩在了一起,不小心在瘋瘋打打中跌倒,哭著趴在地上,等待爸媽扶起,爸媽聞聲尋來,但并未將我立刻扶起,反而說,一點小傷痛而已,不會礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說完要我自己站起來。從此,我便很少哭泣。這就是我成長的一筆小小的“財富”,因為時不時的受挫,會提醒自己還有這樣或那樣的缺點。挫折,很可能就是成熟和成功的起點。
成長離不開友情的支柱。不知何時,身旁會多出一個親密的身影;不知何時,身旁會多出幾番鼓勵;不知何時,心里會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨,在你悲傷時做個鬼臉讓你開心,在你開心時打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的障礙。每一次開心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。一次,一本資料書不見了,好朋友得知,在放學后與我找了許久,終未發(fā)現(xiàn)。無賴,只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),那本書好端端的在書桌上,不是不見,而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失,可朋友因為回家遲了,被父母盤問了很久,零花錢也減半。她得知事情原委后卻沒有半點怨言。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂長大。
在成長的道路上,風雨難免,但更有陽光相伴,為我驅(qū)除陰霾,為我遮風擋雨。在我困難的時候,親情和友情卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵,我才能風雨無阻,一路前行。
成長路上的陽光作文 篇6
“哇!華山真美呀!”我坐在華山的索道上,低頭俯視,抬頭仰望,無論你怎么看,都會被這高聳入云的山體所震撼,不時有一叢叢綠色點綴在絕壁之上,令人不由得贊嘆它們頑強的生命力。
纜車到站了,我們收拾好行裝,稍作休息,就開始了漫漫長征。我和聶小弟沖在最前面,一開始斗志昂揚,約莫半小時,就殺到了北峰頂,抬頭向上望,上面還有東、南、西、中四座峰在等著我們呢!
一路上,我們翻過巨大的巖石,小心翼翼地側(cè)身走過擦耳崖邊的羊腸小徑,看著旁邊深不見底的峽谷,我的腿都有點兒軟了,好不容易闖過一系列難關(guān),到了蒼龍嶺時,華山又大發(fā)神威,我們不禁被它的險嚇到了!蒼龍嶺由冰川運動形成,處在兩座山體的交界處,寬處可容納兩三人通行,窄處只能一人側(cè)身通行,另外蒼龍嶺的坡度近80度,且路程還挺長,又給我們增加了一項挑戰(zhàn)。我手腳并用,開始“爬”山,不一會兒,就氣喘不止,滿頭大汗。可是,一停下歇息,如刀片的山風就把人吹得發(fā)抖。偶爾回頭一望,下面游人不絕,而高聳的蒼龍嶺猶如筆直向上騰飛的神龍的脊背,險不勝收!經(jīng)過一個多小時的奮斗,我們終于逃離了蒼龍嶺,開始在林間漫步,好不愜意!斑斑駁駁的日影,映在路上,羽毛美艷的小鳥站在樹枝上,默默看著如織的行人,溫暖的風帶來可愛的清香。
下午兩點,我們開始向最高峰—南峰發(fā)起沖擊,站在人擠人的南峰頂極目遠眺,只見華山山脈綿延不絕,千山萬壑,層層疊疊,時而陡峭,時而平緩,景色變化多端,美不勝收。那陡峭的山壁,拔地而起,仿佛一根通天巨柱,支撐著天地;下面幽深的峽谷,深不可測,令人膽寒;遠處的九曲黃河,在山脈的腳下狂吼,波濤洶涌,奔流不息。我站在華山之巔,一覽眾山小,心情無比舒暢和喜悅,因為我又一次征服了祖國的名山大川……
每一次旅行,都是一次考驗,都是一次收獲,成為一縷陽光,照亮我成長的腳步。
成長路上的陽光作文 篇7
感恩,成長路上的縷縷的陽光。
感恩,是一首愉悅的歌,她讓唱的人和聽的人都感到快樂;感恩,是一個動聽的故事,她讓說的人和聽的人都感到生動;感恩,更是一種美德,她讓給予和獲取的人,都感到幸福。
說到感恩,我自然而然地想用這樣的語言贊美她,仿佛一切的變得柔和了起來,陽光照在每一個人的臉上,我們露出了微笑。
讓每一個孩子學會感恩,這樣的孩子才會是善良的,完整的,獨立的。為了讓他們能真正地體會到感恩。
班會課上,老師和孩子們用不同的方式詮釋著:六年級的老師從“感恩”二字的字面意思入手,漸漸引入主題,六年級的孩子們與老師探索著,尋找著感恩,體會著感恩。三年級的老師從陳毅將軍的故事入手,講到孝敬父母、感恩老師、感恩同學,孩子們在聆聽后,述說著自己對感恩的理解,并決心踐行。二年級的.孩子,別看他小,看完鄒越老師的視頻,他們哭了,他們真正被感動了,仿佛突然間懂事了,突然間長大了……
為了迎接感恩節(jié),孩子們制作卡片,出版有關(guān)感恩的黑板報,作有關(guān)感恩的晨誦稿,寫有關(guān)感恩的一句話,開有關(guān)感恩的班會課,為的是營造氛圍,迎接陽光的明天。
成長路上的陽光作文 篇8
成長的路上,陽光總會指引我們走向更好的方向。
步入初中的第一天,我懷著忐忑的心情等待語文老師。我的成績在五六年級的時候可是一路往下滑,被諸多后來居上者擠出了我占領(lǐng)四年的山頂,在中上游迷惘地徘徊著。尤其是語文,先前背的那么多文字似乎只是為了應(yīng)付考試而生,對語文的興趣也一落千丈。
不一會兒,一個瘦高個的男老師走進了教室,看起來似乎五十多歲了!拔倚贞悺甭暼绾殓,瞬間充滿了整個教室。他捏起一支粉筆,在黑板上瀟灑地寫下他的名字。霎時,“陳建煌”三個行楷字氣勢十足地挺立在黑板上。好漂亮的粉筆字!我不由得在心底暗暗感嘆。
接下來的一堂堂語文課,老師在我的心中就跟一位大神一樣。
我們學習《女媧造人》的時候,恰逢冬日,天色灰蒙蒙的,連平日叆叇的白云都染上了灰色。單單《女媧造人》這個標題,陳老師告訴我們基督教里的上帝如何制造男人和女人。怎么制造的呢?據(jù)說,上帝先是創(chuàng)造了亞當,然后用亞當?shù)囊桓吖钱斚耐薜募怪瑒?chuàng)造了夏娃,所以男生就會有一側(cè)少了一根肋骨……講到最后,陳老師還打趣我們說:“以后你們女生找老公啊,就要找一個跟自己像的,說不定你就是他的肋骨做的呢!”頓時引起了班級的哄堂大笑,我也笑得肚子都痛了。
亞當、夏娃、伊甸園……各種豐富的知識在我的眼前如浮光掠影般閃過,又如鐫刻在石頭上那般永恒。這一切都是那樣有趣!神話、宗教、哲學等如珍珠串連在由語文編織成的繩上。一堂課下來,我甚至忘記了喝水,只是深深地沉浸在了那浩瀚的知識海洋中。
陳老師的語文課,使我恍然大悟:課文的背后原來還可以與神話、歷史、宗教等等掛鉤,那么多有趣的知識其實都與語文有著千絲萬縷的聯(lián)系!一道光撕裂了籠罩在語文上無趣的陰霾,再一次燃起了我對語文的興趣,指引我在以后的語文學習中,把枯燥的課文和它的背景一起結(jié)合起來學習和研究,也帶著這樣一份興趣與熱情,期末的時候,功夫不負有心人,我又回到了班級的前列!
成長路上的陽光作文 篇9
這個人,對我來說意義非凡,她就是我成長道路上的一縷陽光!
正是有了這個人的存在,我才會變得更加堅強。
我,從小就被父母寵著,因為我是家里的獨生女。但是,自從我學了舞蹈以后,我就完全變了。原本我只要是天氣不好,覺得身體不舒服或是怎么樣的,都會跟媽媽說:“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!媽媽都說:“好吧!休一天就休一天吧!但是,自從學了舞蹈以后的第二年開始,我就開始改變了,那是我上三年級,因為舞蹈可以磨人的耐性,比如,我一開始練基本功,總是要翻來翻去的,只要你翻不好,就會摔倒在地,我以前會抱頭痛哭,但現(xiàn)在不會,只要摔倒我就會爬起來,重新來過,俗話說得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來!要做到永不言棄!就是這樣,我堅持到了現(xiàn)在。自從那以后,我再也沒有請過一次假,不管刮風、下雪、感冒、發(fā)燒我從來沒有落過一節(jié)課。我堅持到了現(xiàn)在才知道學舞蹈的好處,它不但能使我堅強,有耐心,還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì),這些還都藥靠我的舞蹈老師,是她教會了我這么多的道理,也是她,把舞蹈的一點一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過這些比賽,我才真正的理解到:“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義!所以,我要把我在舞蹈當中學到的東西也運用到學習和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個堅強,擁有忍耐力的人!
她就是我的舞蹈老,她就是我成長路上的一縷陽光!
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