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高中作文 讓陽(yáng)光永駐心間

時(shí)間:2022-08-31 19:33:57 陽(yáng)光 我要投稿

高中作文 讓陽(yáng)光永駐心間

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的高中作文 讓陽(yáng)光永駐心間,希望能夠幫助到大家。

高中作文 讓陽(yáng)光永駐心間

  歐文姆斯,人類(lèi)史上第一個(gè)走出塔克拉瑪干的人,我們無(wú)法想象他在旅途中遭遇了什么,那簡(jiǎn)直是無(wú)法預(yù)料的,但他活著走出來(lái)了。我們可以想象在面臨絕境時(shí)他靠什么活下來(lái)的,沒(méi)錯(cuò),那一定是陽(yáng)光心態(tài),是永不放棄,是始終相信希望的堅(jiān)持!

  還記得汶川大地震中那些創(chuàng)造奇跡的人們嗎?災(zāi)后三天、七天,幾乎每天都有奇跡發(fā)生,那種與死神直面交鋒并最終勝利的感動(dòng),讓人每每想起,熱淚盈眶,肅然起敬。在身體機(jī)能耗盡時(shí),支撐他們的就只剩下他們內(nèi)心的陽(yáng)光。想起那白發(fā)蒼蒼的父母,想起那遠(yuǎn)方焦急等待的愛(ài)人,想起那還未說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)……心中只有一個(gè)念頭:“我要活下去!”于是精神化作了動(dòng)力,堅(jiān)持著,咬著牙堅(jiān)持著,直至可敬的救援隊(duì)員身上的水泥板抬起的那一刻。

  是陽(yáng)光的心態(tài)賜予了他們第二次生命!

  還記得那個(gè)呆板木訥的許三多嗎?一個(gè)一直被爹喚作“龜兒子”,一個(gè)連正步都踢不好的兵,最終卻成了精銳部隊(duì)的一員——老A是什么讓其發(fā)生了判若兩人的變化?當(dāng)他被分配到最差的部隊(duì)時(shí),他仍保持著積極的心態(tài),在班長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,從最后一名的“孬兵”成班里的.頂梁柱!坝幸饬x的事就是好好活,好好活就是有意義的事!焙(jiǎn)單的一句話(huà)讓我們看到了他內(nèi)心的陽(yáng)光與單純。

  是陽(yáng)光的心態(tài)造就了非凡的自己。

  還記得那個(gè)腳趾在琴鍵上飛舞的年輕人李偉嗎?幼年喪失雙臂,不甘稱(chēng)為廢人的他又加入體育隊(duì)成為一名游泳運(yùn)動(dòng)員,由于沒(méi)有雙臂,他只得靠雙腿推動(dòng)自己前進(jìn),每次都練到腿抽筋,他的努力讓他脫穎而出,可就在即將代表隊(duì)員參加奧運(yùn)會(huì)時(shí),卻意外查出了他患上了一種病,無(wú)法繼續(xù)游泳。在距離陽(yáng)光最近的時(shí)候,黑暗卻不期而至。就在他即將代表隊(duì)友參加奧運(yùn)會(huì)時(shí),意外查出他患上了一種病,無(wú)法繼續(xù)游泳。他傷心過(guò),絕望過(guò),可內(nèi)心的堅(jiān)毅讓他又一次站了起來(lái),他選擇了鋼琴。就像貝多芬一樣,他緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨,讓每一個(gè)音符飛躍在琴鍵間,宣告著自己的勝利。

  是陽(yáng)光的心態(tài)給予了他第二次綻放的權(quán)利!

  生活中,困難總是不期而至,有時(shí)似乎要將我們逼上絕路,內(nèi)心的悲觀讓我們倍感烏云密布。但如果我們的內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光,不拋棄,不放棄,堅(jiān)守我們心中的那份信念,那么,我們最終會(huì)看到陽(yáng)光沖破黑暗,普照大地的那一刻!

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