角落里的陽(yáng)光作文(精選34篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的角落里的陽(yáng)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
角落里的陽(yáng)光作文 篇1
三歲那年,我被爸爸媽媽無(wú)情地“拋棄”了。
那一年,他們不知道要完成什么江湖大業(yè),便帶著哥哥去了北京。我也不知道他們?cè)趺茨敲春菪牟粠衔,把一個(gè)可憐的我丟在了鄉(xiāng)下姥姥家。
在姥姥家,我不哭不鬧也不說(shuō)話(huà),除了吃飯和睡覺(jué),剩下的時(shí)間就是發(fā)呆。
每次當(dāng)爺爺不在家,姥姥要去田里干活時(shí),放心不下我,便拿上個(gè)小板凳,帶上我,去田地里。在田地里,通常姥姥把我放在小板凳上,她自己在那干活。
奶奶要是干著干著走遠(yuǎn)了,我也不說(shuō)話(huà),可我眼淚汪汪的小眼神出賣(mài)了自己。殊不知,這一切都被姥姥看見(jiàn)了。她再把小板凳往前拉一點(diǎn),好讓我始終在她的身邊。
就這樣,小板凳成了我的移動(dòng)座椅,我坐在上面靜靜地看著田里的風(fēng)景,也不打擾姥姥。
這樣的生活過(guò)了好幾周,爸爸媽媽終于回來(lái)了。爸媽回來(lái)的那一刻,我內(nèi)心的角落仿佛照射進(jìn)了一絲絲光芒。隨著爸爸媽媽陪伴我的時(shí)間越來(lái)越多,我就越來(lái)越開(kāi)朗,也愛(ài)笑了,漸漸地,光芒普照了我的整個(gè)內(nèi)心。
家里的溫暖像束陽(yáng)光,讓我變得有愛(ài)、包容,也讓我積極向上。我希望世界上每個(gè)角落里都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
角落里的陽(yáng)光作文 篇2
大街上,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。人人個(gè)個(gè)行色匆匆,很少有人會(huì)去注意路邊的小角落。
那一角,是一個(gè)昏暗的角落,連陽(yáng)光也不常去眷顧它。里面住著一位孤苦伶仃的老者,他面容憔悴,歲月在他的臉上鋒利地刻滿(mǎn)了皺紋,銀白也早已爬滿(mǎn)了他蒼老的腦袋。在陽(yáng)光的忽視下,他顯得更加蒼老,連陽(yáng)光都忽略了那位老人,還有誰(shuí)會(huì)去眷顧他呢?
那天,是一個(gè)下著牛毛細(xì)雨的早晨,雨和泥混合在了一起,顯得更加骯臟,我左蹦右跳,盡力地躲避著泥潭。可惜,還是濺了一鞋子的泥。
我想找一塊布來(lái)抹去鞋上的污漬。轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)那個(gè)角落,那位老人正在修補(bǔ)鞋子,手里正拿著一塊布。
我走過(guò)去,沒(méi)好氣地對(duì)那位老人說(shuō):“嗨!老爺子,幫我擦一下鞋子!
他布滿(mǎn)皺紋的老眼向上抬了抬,望了望我,沉默無(wú)語(yǔ),轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,拿了一塊干凈的布。
緩慢地走來(lái),慢慢地弓下身子,彎下腰,默默地為我擦鞋。
那一刻,我看見(jiàn)了他那蒼老而又布滿(mǎn)老繭的手。我心頭一暖,正準(zhǔn)備向他道謝,又看到了他那間破爛不堪的房子:骯臟的油漬爬滿(mǎn)了墻的角角落落,綠油油的青苔占領(lǐng)了整個(gè)屋頂,還有那亂糟糟的房間……
頓時(shí)條件反射,等老人擦完,就轉(zhuǎn)身跑走了。
到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)口風(fēng)琴?zèng)]帶,我手足無(wú)措,正準(zhǔn)備回家拿時(shí),這時(shí),保安來(lái)了,告訴我:“你爺爺在教學(xué)樓下等你,你快去!
我心下疑惑:“爺爺明明在老家,怎么……”
我匆匆下了樓,趕到校門(mén)口。我頓時(shí)被校門(mén)口的一幕驚呆了。那位老人提著口風(fēng)琴站在門(mén)口。雨水瘋狂地吞噬著他的衣衫,他被冷得瑟瑟發(fā)抖,但依然不動(dòng)如泰山。
他渾濁的老眼閃過(guò)一絲喜悅的光芒,把口風(fēng)琴交給了我。
我頓時(shí)淚奔,我正準(zhǔn)備道謝,那老者卻顫顫巍巍地拐著拐杖,一瘸一拐地走了……
我望著他蒼老的背影,消失在雨中。
以后,我再次見(jiàn)到那位老者時(shí),不再是那厭惡的眼神,而是稍帶敬意,微微地點(diǎn)頭一笑,總感覺(jué)陽(yáng)光再也不忽視那個(gè)角落了,那屋子也不再骯臟,那老人也不再蒼老了。
角落里的陽(yáng)光作文 篇3
生活中總會(huì)有些人普通,平凡,但他們散發(fā)著人性的燦爛,像陽(yáng)光一般溫暖你我。也正因?yàn)樗麄兡俏⒉蛔愕赖牧α块_(kāi)出了一朵美麗的鮮花,那角落里的陽(yáng)光。
在小學(xué)時(shí),班上總會(huì)有些調(diào)皮淘氣的人,也被老師趕到過(guò)最后面的座位,可在那時(shí),她,散發(fā)出了“陽(yáng)光”的燦爛。
在一次體育課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。那時(shí)正在踢足球,她在一邊看著我們,手上握著的是她最心愛(ài)的水杯,是她媽媽送她的第一件生日禮物,可她媽媽現(xiàn)在在外地工作,想起她媽媽就會(huì)拿起看看。突然,我的球不小心踢到了她,繼而水杯也碎了,她呆住了一會(huì)兒,潸然淚下,泣不成聲,我有點(diǎn)不知所措,趕緊跑了過(guò)去一直說(shuō)對(duì)不起,她便再也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話(huà),我也一直在怨恨自己。在之后的一節(jié)活動(dòng)課上,她一人獨(dú)自在角落里,我過(guò)去跟她說(shuō):“我們做朋友吧,對(duì)不起,那件事是我不對(duì)!彼氐溃骸皩(duì)不起,我那天氣頭上。謝謝你,好朋友!痹谀侵螅猜亻_(kāi)始融入我們大家庭中。
寬容,是一種美德,一種境界。正因?yàn)檫@詩(shī)般的寬容,給予了我們歡樂(lè)的生活。寬容,如同一枝寒梅,預(yù)示著心靈的啟發(fā)。寬容,好比一架彩虹,使我們的生活絢麗多彩,讓這朵美麗的鮮花在那角落的陽(yáng)光里綻放。
角落里的陽(yáng)光作文 篇4
在這條和諧的小街上,在某個(gè)角落里,“住”著一個(gè)十幾歲的孤兒,他是,也可以說(shuō)是個(gè)乞丐兒。他的頭發(fā)像稻草一樣,他也顧不得偶爾用手去理理,他的眼神中充滿(mǎn)害怕和恐懼,這樣的他總是躲在角落里,上還殘留著一些垃圾,手上還有被石頭扔傷的傷痕及紫紅的傷疤,他蜷縮著。一群街坊的孩子,正在離他不遠(yuǎn)的地方玩著——他們來(lái)了,手上拿著石子和零食走了過(guò)來(lái),向他靠近,“你這個(gè)小偷”“小偷乞丐”“小偷”——這些話(huà)從他們的口中不時(shí)地傳出,還會(huì)聽(tīng)到石頭扔到墻壁上,碰撞出來(lái)的清脆的響聲,在小巷里回傳,他們歧視他,憎惡他,因?yàn)樵谒麄冋J(rèn)為他是個(gè)無(wú)恥,可惡的小偷。
“汪汪——汪汪”一只小狗不知從什么地方奔了出來(lái),站在他們的面前,對(duì)者那群孩子大聲地“汪汪”地叫,似乎心里充滿(mǎn)了憤怒,似乎在下一秒它就會(huì)猛撲上去,把那群孩子給一個(gè)個(gè)都咬一口。他們驚慌得丟下手中的東西,逃了。
就在不久前他也像現(xiàn)在一般蜷縮在角落里,他在想著下一餐該去哪家討。這時(shí),他的耳畔傳來(lái)了鄰家小狗的叫聲,他跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)那狗正瘋狂地嘶咬著一個(gè)(人的手上拿著許多東西,用袋子裝著)可小狗最終還是被他給掐住在手里,似乎想把它給掐死,男孩仿佛明白了什么,愣了以下,但又馬上回過(guò)神來(lái)立即跑去,把即將窒息的小狗拼命搶了過(guò)來(lái)然后與那人瘋狂地搏斗著,似乎“不是你死就是我活”,最終,男孩勝利了,那個(gè)盜賊倒在地上,而男孩的衣服上多了一道道血紅的花紋。這時(shí),鄰家的主人回來(lái)了,本以為已經(jīng)勝利的他,在毫無(wú)防備的情況下,反被身后的那雙手給緊緊扣住,他被押到那鄰家面前“瞧這小孩,這么小就學(xué)會(huì)偷東西了,長(zhǎng)大后那還得了,還好我把他抓來(lái),力氣還真大啊,我都被他給弄成這樣了”一句理所當(dāng)然的話(huà),鄰家聽(tīng)信了,“先生,您真是好心,到里面坐會(huì)兒把,看您,為了幫我們,傷成這樣了!
男孩在那里掙扎著。
“那真是太感謝了”一個(gè)男的過(guò)來(lái)接過(guò)手,把男孩押到倉(cāng)庫(kù)里去,———那只狗在那個(gè)大家眼中的“好心人”周?chē)唤兄?/p>
倉(cāng)庫(kù)里,一陣陣鞭打聲從里面不斷地刺進(jìn)人的耳朵里,令人奇怪的是,沒(méi)有一絲哀怨的聲音傳出。
第二天他重新回到那角落里,但不再是蜷縮,而是無(wú)力地躺著。紫紅的線(xiàn)條多么的刺眼。那些街坊門(mén)走過(guò)時(shí),眼里總是帶著諷刺,嘲弄,憎惡。從那時(shí)起他變得孤獨(dú),一直想往角落里鉆,也更依賴(lài)那個(gè)黑暗的角落。
但,厄運(yùn)不會(huì)就此結(jié)束。
他在痛苦中熬過(guò)了一個(gè)月左右,不知道是老天同情他還是針對(duì)他,讓他再次撞到那個(gè)人,似乎發(fā)瘋了的他向那個(gè)人撲過(guò)去,兩人在地上糾纏著,滾到公路上,人們圍了過(guò)來(lái),一邊斥罵著他,一邊看著表演。兩人越打越激烈,幾米處傳來(lái)“嘟—嘟”的聲音,兩人還是不肯放手,男孩要把心里所有的憤怒發(fā)泄出來(lái),如果不那樣,他會(huì)更痛苦,更痛苦。眼看著撞上了,沒(méi)有人去救!麄兊瓜铝,他的臉上雖然很痛苦,但是嘴角還是揚(yáng)起著一絲笑容。周?chē)鷤鱽?lái)唧唧喳喳煩人的聲音。
這時(shí)正是夕陽(yáng)給大地撒上紅衣的時(shí)候。
第二天,小狗再次走過(guò)那黑暗的角落,只有它知道,那里不只是黑暗,那里曾經(jīng)住著……
角落里的陽(yáng)光作文 篇5
我走在陰暗的小道上,星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉灑下的光斑在我的身上,暖洋洋的,我愜意地享受著太陽(yáng)的恩賜,感受四周洋溢著的陽(yáng)光的味道?粗琅缘母魃拿谰埃益倘灰恍,我似乎跌入愛(ài)麗絲的奇妙仙境。
正當(dāng)我悠閑的走在路上,不經(jīng)意間瞧見(jiàn)一塊陰暗的石頭,走近一看,才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草,只見(jiàn)它被小螞蟻啃得精光,暴露在地面上,殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟,可它還是努力朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。其他小草卻色澤鮮艷,再徐徐微風(fēng)中仿佛以一個(gè)王者的姿態(tài)去看待它,沙沙地聲音好似在對(duì)它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷:“真不自量力,還想擁有陽(yáng)光,你就真應(yīng)該在那石頭縫里度過(guò)一生!
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下,每次都仿佛面臨著生與死的對(duì)決。它畏縮在石頭邊,默默地看著溫暖的陽(yáng)光灑在那些小草的身上,它們盡情地舒展自己的枝丫,散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望,仿佛怒吼著:“為什么我注定生活在這了無(wú)光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個(gè)底朝天。
它長(zhǎng)得歪歪斜斜,不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個(gè)它,讓我感到了堅(jiān)貞不屈,也如夢(mèng)初醒。
或許生活中,我們是不能夠選擇自己的出生地點(diǎn)、環(huán)境,但我們可以用一個(gè)積極、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)生活中的任何挫折。
用我們這種陽(yáng)光的精神去克服生活中的艱辛與不易,使角落里的那一抹陽(yáng)光變得愈發(fā)耀眼,光芒!
角落里的陽(yáng)光作文 篇6
在街上,交通很擁擠,人們來(lái)來(lái)往往。大家都很著急,很少有人關(guān)注路邊的小角落。
那個(gè)角落是黑暗的角落,連太陽(yáng)也不總是眷顧它。有一個(gè)孤獨(dú)的老人。他面容憔悴。歲月在他的臉上刻下了深深的皺紋,銀白色已經(jīng)覆蓋了他的舊腦袋。在陽(yáng)光的忽視下,他顯得更加蒼老。連陽(yáng)光都不理老人。還有誰(shuí)會(huì)在乎他?
那一天,是一個(gè)下著牛毛的早晨,雨和泥混在一起,更臟了。我從左往右跳,盡力避開(kāi)泥潭。不幸的是,一只鞋濺了一身泥。
我想找塊布擦掉鞋子上的污漬。突然我看到了角落,老人手里拿著一塊布在補(bǔ)鞋。
我走過(guò)去沒(méi)好氣地對(duì)老人說(shuō):嗨!父親,幫我擦鞋。
他布滿(mǎn)皺紋的老眼睛抬起來(lái)看著我。他默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,拿了一塊干凈的布。
慢慢走,慢慢彎腰,低頭默默擦鞋。
那一刻,我看到了他的蒼老和老繭。心里暖暖的,正準(zhǔn)備寫(xiě)作文。謝過(guò)他,再次看到了他破舊的房子:骯臟的油漬布滿(mǎn)了墻壁的角落,綠色的苔蘚占據(jù)了整個(gè)屋頂,凌亂的房間
當(dāng)即條件反射,老人擦完了,轉(zhuǎn)身就跑。
到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶風(fēng)琴。我不知所措,正要回家拿。這時(shí),保安過(guò)來(lái)告訴我:你爺爺在教學(xué)樓下等你?熳。
心里納悶:爺爺明明在老家,為什么
我匆匆下樓,沖到學(xué)校門(mén)口。我突然被學(xué)校門(mén)口的景象驚呆了。老人站在門(mén)口,手里拿著一個(gè)風(fēng)琴。雨水瘋狂地吞噬著他的衣服,他冷得瑟瑟發(fā)抖,但還是像泰山一樣一動(dòng)不動(dòng)。
他渾濁的老眼睛里閃過(guò)一絲喜悅,把風(fēng)琴給了我。
我突然淚流滿(mǎn)面,正要道謝,老人卻拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了。
我看著他蒼老的背影,消失在雨中。
后來(lái),當(dāng)我再次看到老人時(shí),不再是那惡心的眼神,而是一點(diǎn)尊重和微微的點(diǎn)頭微笑。總覺(jué)得太陽(yáng)不再忽視角落,房子不再骯臟,老人也不再蒼老。
角落里的陽(yáng)光作文 篇7
1980年7月1日,我驅(qū)車(chē)前往我的超市召開(kāi)員工會(huì)議。結(jié)束時(shí)已是下午兩點(diǎn),我驚訝地發(fā)現(xiàn)有個(gè)黑黑的男孩正用一塊灰色抹布幫我擦車(chē)。汗水浸透了他灰白的牛仔褲,他穿一雙破舊的布鞋,看得出是貧民窟的孩子。
我輕輕地拍了一下他的肩膀,他“啊”了一聲轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一張黝黑成熟的臉,驚恐不已地看著我。我笑著向他伸出手說(shuō):“嗨,你好!我叫湯姆·特爾斯!彼t疑了一會(huì)兒慢慢地伸出手:“您好,湯姆先生!我叫比爾·萊特!蔽覐目诖锍槌鲆话倜涝o他,可他慌忙搖頭,輕輕地說(shuō):“我在廣場(chǎng)上等您四個(gè)小時(shí),不是為了這個(gè)。”我越發(fā)詫異了。因?yàn)樾〖一锔嬖V我他喜歡我的“保時(shí)捷”!澳馨盐宜偷郊覇?就三英里不到的路程!边@個(gè)狡猾的比爾,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?
十五分鐘后,我把車(chē)停在了一棟破舊的樓房前。他跳下車(chē),一邊跑一邊對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)您務(wù)必等五分鐘!”不一會(huì)兒比爾就出來(lái)了,他的神態(tài)和步伐就像這輛豪華的轎車(chē)是他的一樣驕傲神氣。我看到,他的背上背了一個(gè)小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎縮了。比爾把小女孩放在車(chē)座上后告訴我:“其實(shí)她是我的姐姐,今年十七歲,是小兒麻痹癥!比缓笪衣(tīng)見(jiàn)比爾對(duì)他姐姐說(shuō):“記得上次我跟你提起的那種車(chē)嗎?瞧,就是這種。弟弟有錢(qián)了一定買(mǎi)給你!北葼栯p手叉腰,眼睛閃閃發(fā)光。原來(lái)他為我擦車(chē),在太陽(yáng)下等我四個(gè)小時(shí)又要我送他回家的目的,就是讓他姐姐親眼見(jiàn)識(shí)一下他將來(lái)要送給她的禮物的樣子。我被他那種相信能夠給予別人而且因能付出而滿(mǎn)足的樣子深深地感染了!
后來(lái)我又去了比爾的家,他的家比我想象的更為糟糕。比爾的母親做清潔工。姐弟和母親相依為命。比爾除了照顧姐姐外,每天還要去老人院做五小時(shí)的護(hù)理工作,他剛剛十六歲。
離開(kāi)時(shí)我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上,可比爾還是硬塞給了我:“我們自己行!蔽医o超市的人事經(jīng)理打電話(huà),告訴他明天將有個(gè)很棒的小伙子到理貨部報(bào)到。這次比爾沒(méi)有拒絕,我比他自己更清楚他能勝任這項(xiàng)工作,況且它會(huì)給他帶來(lái)比原來(lái)工作高三倍的報(bào)酬。
等我三個(gè)月后再去超市時(shí),差不多每個(gè)員工都向我提起比爾。理貨部說(shuō)他能吃苦耐勞,活兒也干得漂亮;服裝部則稱(chēng)贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理;甚至連化妝部都說(shuō)比爾永遠(yuǎn)有一張自信樂(lè)觀的臉龐。
比爾說(shuō),他一看見(jiàn)我的車(chē)就覺(jué)得離夢(mèng)想近了一步。這真的是一個(gè)與眾不同的員工:即使他在最陰暗的角落走路,人們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上溫暖、燦爛的陽(yáng)光。
他會(huì)成功的,是的,我深信。
角落里的陽(yáng)光作文 篇8
噓!別打擾我!
我在看陽(yáng)光呢!
陽(yáng)光像精打細(xì)磨的細(xì)沙,輕輕柔柔,從陽(yáng)光邊緣一層一層地鋪散開(kāi)來(lái),落入輕綿綿白花花的云朵里,落入萬(wàn)千青綠的樹(shù)木叢。鉆入粉嫩羞澀的花朵,輕觸涓涓淌過(guò)的河流……于是啊,萬(wàn)物都有了陽(yáng)光的色彩。我伸手,緊握,捧了一杯陽(yáng)光,暖藏于心間。
我喜歡漫步、發(fā)呆、吹風(fēng)、聽(tīng)雨,更喜歡偶遇陽(yáng)光。陽(yáng)光是有腳的,它從天上跑到地下,從天涯到海角。匆忙、率性、自由。它最?lèi)?ài)的地方啊,還是那一隅角落。
你看!它在老槐樹(shù)的小枝丫上講笑話(huà)呢!這些笑話(huà)呀,一個(gè)傳一個(gè),風(fēng)偷偷跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,不小心泄露了機(jī)密,滿(mǎn)樹(shù)的葉片都笑得顫抖。有的變成了蹁躚蝴蝶,圍在老樹(shù)根旁,把這趣事講給花聽(tīng)。小點(diǎn)兒聲!小點(diǎn)兒聲!陽(yáng)光可急壞了,連忙跳上樹(shù)葉,把葉片裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像是金鍍的書(shū)簽。小點(diǎn)兒聲!別把大槐樹(shù)吵醒了!讓它安安靜靜地睡過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬吧。葉,乘著風(fēng)落入泥土,把樹(shù)根深深埋藏,帶著陽(yáng)光的顏色,為老槐樹(shù)織了條溫暖的長(zhǎng)長(zhǎng)的厚圍巾,睡著了。
你瞧!它在花蜜中沐浴呢!水潤(rùn)潤(rùn)的,溫軟了淡黃,陽(yáng)光多會(huì)抱擁美人呀!惹的花兒羞紅了臉頰,扭捏著嬌美的身姿。陽(yáng)光隱匿在乳白的晨霧中,是掩容遮羞的金沙帳,不只是想獨(dú)抱美人歸,還是不愿讓外人見(jiàn)著自己的小嬌妻,那花瓣就順了陽(yáng)光的意愿,從內(nèi)而外慢慢鋪染,是水粉畫(huà)中的一點(diǎn)暈開(kāi)的胭紅。陽(yáng)光就被這深粉的玉身包圍了,醉倒在鵝黃的花蜜中,入了溫柔鄉(xiāng)。
你瞅!它在溪邊的石頭上吻別呢!陽(yáng)光附在裹著透明的石頭上,趴下身子,努力往水里去呀,它在給每一顆流過(guò)的溪水吻別,像吻別它年幼的兒女。舍不得呢,便偷偷地?fù)搅它c(diǎn)金燦燦的吻,打包進(jìn)水滴的行囊,是落日日復(fù)一日的忠告,是晚霞炫彩美麗的衣裳,是飛鳥(niǎo)嘴中的粒粒小麥。流水帶來(lái)陽(yáng)光的行囊匆匆上路,不知何時(shí)才歸來(lái),于是陽(yáng)光便在石頭上望著,望著……
陽(yáng)光啊陽(yáng)光,就在小小的角落里經(jīng)歷了一生時(shí)光,美得不可方物,只一眼,就驚艷了一襲時(shí)光,那人的一生呢?是否也如同這角落的陽(yáng)光,平凡渺小,但有足夠多的溫存,幸福與念想,只愿洗盡鉛華,沐浴其中。
角落里的陽(yáng)光作文 篇9
《蒙娜麗莎》只是一幅畫(huà),溫婉的表情后面卻沉淀了千年的美麗,給人們留下印象的不只是她的微笑,而是人類(lèi)為了人生而做的努力與拼搏。
讓人生的角落布滿(mǎn)陽(yáng)光,就不要在意別人的看法,關(guān)鍵是做好自己認(rèn)為值得的事。
世界小角落,人生大光明。
玉的無(wú)暇,樹(shù)的生機(jī),玉樹(shù),一個(gè)普通的不能再普通的地方,在一次地震后走進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心里,而在我的心里,玉樹(shù)早已和一個(gè)普通的汽車(chē)司機(jī)阿福聯(lián)系在了一起,阿福并不英俊瀟灑,也沒(méi)有一擲千金的豪情,他只是為生活奔波的萬(wàn)千大眾中的一個(gè),就在玉樹(shù)地震后,他義無(wú)反顧的投入到了戰(zhàn)斗中去,在生命最寶貴的生命歷程里,他心系父母的安危,懷揣對(duì)兒女的思念,卻帶著對(duì)藏族兒女的大愛(ài)毅然奮斗,自己的人生卻永遠(yuǎn)留在了那年輕著的微笑的照片上。
生活中,人們往往都會(huì)忽視這些小角落,可就是這樣的小角落,可就是這樣的小角落構(gòu)成了我們的世界,人生的大愛(ài),要讓自己的人生角落布滿(mǎn)陽(yáng)光,就要堅(jiān)定自己認(rèn)為值得的事。
一個(gè)人的努力,國(guó)家的安危。
納蘭容若,一個(gè)絕頂聰明的奇特男子,他是滿(mǎn)族人,卻精通漢族文化,在滿(mǎn)人入關(guān)不到半年的時(shí)間里,他就以他的智慧征服了漢族的挑剔文人,“自古知兵非好戰(zhàn)”,納蘭容若,用一個(gè)人的努力維護(hù)了國(guó)家的和平。
他在無(wú)聲處,展現(xiàn)著自己生命的磅礴,要讓人生的角落布滿(mǎn)陽(yáng)光,就應(yīng)該努力拼搏,堅(jiān)定不移。
還記得舞臺(tái)上那尊千手觀音嗎?邰麗華,一個(gè)不被人關(guān)注的角落,而她卻懷有美好的信念,努力讓自己的人生布滿(mǎn)陽(yáng)光,在手臂練的青腫時(shí),她不放棄,腳底磨出泡時(shí),她仍在堅(jiān)持。她于無(wú)聲處展現(xiàn)自己的磅礴,只為讓自己人生的角落布滿(mǎn)陽(yáng)光。
在生活中,有許多地方,許多角落都不被人注意,可正是這些不起眼的地方構(gòu)成了我們的和諧世界,構(gòu)成了我們?nèi)碎g的大愛(ài)。
因此,不要驚羨別人的豐功偉績(jī),要讓人生的角落布滿(mǎn)陽(yáng)光,要堅(jiān)定自己的意志與步伐,關(guān)注自己生活的小角落,然自己的人生角落布滿(mǎn)陽(yáng)光。
角落里的陽(yáng)光作文 篇10
周五的清晨,淅淅瀝瀝的小雨在陣陣讀書(shū)聲中停止,碩大的操場(chǎng)上,唯有滿(mǎn)地的落葉和47個(gè)埋頭苦干的背影。
落葉紅得漂亮,淡淡的,卻充滿(mǎn)神秘色彩,如天邊摘下的晚霞,靜靜地鋪在地上,像仙境一般。而此時(shí)此刻,誰(shuí)也沒(méi)有心思去贊美一句:“好漂亮!”
“已經(jīng),上早讀30分鐘了。”不知是誰(shuí)輕輕地嘀咕了一句,卻使大家慌張了起來(lái),回頭望望我們班的衛(wèi)生區(qū),遍地的樹(shù)葉絲毫不見(jiàn)減少,便不約而同地更加賣(mài)力嗎。簸萁不夠,就直接用手伸進(jìn)冰冷的泥水中,不畏臟不臟;掃把不夠,就干脆用手抓起一片片樹(shù)葉,不畏冷不冷。
無(wú)意間的一抬頭,仿佛看到金校正在注視著我們,若有所思地停頓了幾秒鐘……
真是人多力量大啊——快下早讀時(shí),終于交出了一份接近完美的“答卷”。
和朋友一起,托著疲憊的身體向教室緩緩走去。忽然,旁邊的好友激動(dòng)地扯著我的衣服,大叫:“快看吶!”偏了偏頭,一群孩子映入眼簾。只見(jiàn)他們一人手中拿了幾片樹(shù)葉,并在我們班的衛(wèi)生區(qū)繼續(xù)撿著。我有些疑惑地和她開(kāi)玩笑:“不會(huì)再丟到我們班吧,哈……”
沒(méi)走幾步,那些孩子便如風(fēng)一般跑到了我們前面,還,圍住了一個(gè)人——金校!
不知不覺(jué),我漸漸停下了腳步,看到孩子們舉著樹(shù)葉和她一起歡笑,仿佛,明白了些什么……
知道嗎,角落里的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不引人注目,永遠(yuǎn)不奢求回報(bào),永遠(yuǎn),默默付出……
樹(shù)葉,原來(lái)不只有紅色,幫助,原來(lái)不只有…
角落里的陽(yáng)光作文 篇11
認(rèn)識(shí)我的人,都說(shuō)我是個(gè)很淡定的人,外表看似冷靜,其實(shí)我的心底,躲藏了一個(gè)不為人知的自己,那是一個(gè)極度瘋狂熱情的我,能讓我在碰到和我玩起來(lái)的朋友,一玩起來(lái)就無(wú)法控制,乖寶寶我做過(guò)超多的奇怪事跡,連爸媽都不相信。
我的哲學(xué),就是“速戰(zhàn)速?zèng)Q”,用有限的時(shí)間把必須完成的事情完成,在人群里會(huì)以最快的速度離開(kāi),給人一種孤傲的感覺(jué),其實(shí)這只是我做事的習(xí)慣,“拖”讓我痛苦,我喜歡“快速”的爽快。
我也是個(gè)完全“使用”自己的人,挑戰(zhàn)自己的極限,是我最好奇的試探。因?yàn)檫@樣才能挑戰(zhàn)所有東西,就算體力不如體育班,但靠著平常翻過(guò)墻的動(dòng)作,讓我爬上爬下跑跳都很輕松,甚至不小心把自己鎖在門(mén)外。滿(mǎn)腦子的奇怪想法,讓我運(yùn)用老木梯架在墻上爬到二樓,最瘋狂的創(chuàng)意能力,在畫(huà)畫(huà)或拍照等等地方發(fā)揮,雖然每次想出的都是不可能的任務(wù),后來(lái)還是想到做出來(lái)的方法。
我的優(yōu)點(diǎn)多,當(dāng)然也有缺點(diǎn),把自己當(dāng)作一臺(tái)有防御能力的電腦,擋掉不想處理或不開(kāi)心的心情,高科技時(shí)代我的電腦忘了更新,偶爾來(lái)個(gè)小病毒就只能關(guān)機(jī),自我封閉躲起來(lái),時(shí)間久了越無(wú)法控制,弄的全家怪怪的,讓我休息整晚,才有能力再度開(kāi)機(jī)。
躲在心靈角落里的我,只希望有辦法克服所有困難,繼續(xù)挑戰(zhàn)自己的夢(mèng)想,只怕沒(méi)有奇怪的挑戰(zhàn)來(lái)讓我突破。
角落里的陽(yáng)光作文 篇12
到處都有角落,然而你在意過(guò)這些角落的人和事嗎?到處都有角落,然而你對(duì)這些角落有感情嗎?到處都有角落,然而你經(jīng)歷過(guò)哪些發(fā)生在角落的故事呢?我就在我家門(mén)前的一個(gè)普普通通的角落里發(fā)生了一件故事。
記得那是一個(gè)陰天,我的心情很糟,空氣陰沉沉的,我對(duì)四周的一切都沒(méi)興趣。我本是想吃完早餐后回家做作業(yè),我吃完了早餐,就回家了,我快到家的時(shí)候,一個(gè)角落里放著一個(gè)垃圾桶,垃圾都在垃圾桶外面,垃圾桶里的垃圾沒(méi)多少,只見(jiàn)有一個(gè)小男孩在撿垃圾,我很奇怪,問(wèn):“你干嘛在這里撿垃圾,很臟的!”他說(shuō)他們老師告訴他們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,我被他的那份天真的童心所打動(dòng),并主動(dòng)和他交朋友。和他交朋友后,我知道了他家就在我家旁邊,我?guī)搅宋壹胰ネ妫矣X(jué)得我們真的很有緣分,于是我們成了很好的朋友,他雖然比我小幾歲,但是我們很有共同語(yǔ)言,他常常會(huì)跟我講他在學(xué)校里的事,我呢就給他講我知道的笑話(huà),我們?cè)谝黄鸱浅?鞓?lè),感覺(jué)時(shí)間一下子就過(guò)去了,F(xiàn)在我們已經(jīng)相處了很久,也彼此了解了,成了形影不離的好朋友。
有時(shí)不起眼的地方也充滿(mǎn)著“陽(yáng)光”,到處都有幸運(yùn),即使是一個(gè)隨處可見(jiàn)的角落。
角落里的陽(yáng)光作文 篇13
海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不畏懼逆境的存在,才得以明達(dá)。
——題記
不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以擴(kuò)展它的寬度;不能控制風(fēng)向,但可以改變帆向;不能改變天氣,但可以左右自己的心情;不能控制身邊的環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。
苦難鑄就成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比说臐撃苁ぐl(fā)出來(lái)的,西晉時(shí)的左思出身寒微,自幼反應(yīng)遲鈍,長(zhǎng)得丑,又訥于言辭,無(wú)論學(xué)什么都一事無(wú)成,而他的父親對(duì)旁人說(shuō):“孩子笨,智力差!弊笏己懿环䴕猓⒅疽l(fā)奮學(xué)習(xí),以勤補(bǔ)拙,他開(kāi)始寫(xiě)《三都賦》,吃飯睡覺(jué)都想著,一想到什么好句就立馬記下來(lái),鄰居都譏笑他,而他卻絲毫不動(dòng)搖,日積月累,終于花了十年時(shí)間寫(xiě)成了《三都賦》,達(dá)官顯宦競(jìng)相傳抄,一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”,苦難造就了人才,在困難來(lái)臨時(shí),惟有奮勇向上,才是強(qiáng)者的風(fēng)范,惟有自強(qiáng)不息,才是勇士的姿態(tài)。
“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”在苦難中,我們沒(méi)有救命稻草,能救自己的只有自己!霍金在讀大學(xué)時(shí)身患絕癥,如此美好年華卻遭如此坎坷,也許霍金心里在報(bào)不平,在憤怒的吶喊,但是他放下了這些,卻拿起了自己的夢(mèng),憑借常人難以想象的堅(jiān)韌和努力,與黑洞打交道,最終成為了一代偉人,永遠(yuǎn)不要被苦難所打倒,也許曙光就在前面。
不畏懼水的寒冷,河流得以奔向大海,一路高歌;不畏懼春的多夢(mèng),萬(wàn)物得以在夏日欣欣向榮,在秋天收獲累累碩果;不畏懼一路的坎坷,平凡得人啊,散發(fā)著光芒。
角落里的陽(yáng)光作文 篇14
擁擠的大街上,明雅低垂著頭,漫無(wú)目的地走著。那些刺眼的月考分?jǐn)?shù),像一把把利刃,殘忍地割碎了她受傷的心。
九門(mén)課就有五門(mén)沒(méi)及格,她不想再傷害她脆弱的父母了,不想再讓父母再落淚了。她也想好好努力學(xué)習(xí)?墒牵澜缟显S多事情往往事與愿違……
這條路上的所有人看上去都是那么快樂(lè),他們的臉上涂滿(mǎn)了陽(yáng)光一樣的笑容,在這條快樂(lè)的大街里,只有明雅顯得那么無(wú)助,她甚至覺(jué)得這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的世界已不屬于她。她默默地來(lái)回地徘徊在街口,不知道哪里才可以走到路的盡頭。
“咔嚓――”一聲尖銳的利器破碎的聲音打破了明雅的思緒。
明雅本能地抬頭一看,一些亮晶晶的東西向明雅飛來(lái),在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下,那些晶亮的物體發(fā)出冰冷的寒光,齊刷刷地向明雅這邊落下來(lái)。
10米,5米,3米……
近了,更近了,明雅終于看清了那些物體的真面目――碎玻璃。
碎玻璃插進(jìn)了明雅的雙眼,頓時(shí),一陣劇痛在眼部蔓延開(kāi)了,開(kāi)始撕咬著她的靈魂。令人驚心的紅色血水順著眼睛留了下來(lái),明雅捂住雙眼,癱軟在地上,她開(kāi)始哭喊,從未有過(guò)的絕望讓她害怕,她不想失去雙眼,真的不想,她捂住臉,淚水混著血一起淌下,她的害怕已經(jīng)讓她感覺(jué)不到了痛,她只是趴在地上哭。
幾分鐘后,明雅被送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)搶救,她活了下來(lái)。除了滿(mǎn)身都是傷痕外,她那雙眼睛卻永遠(yuǎn)地看不見(jiàn)了,她才14歲啊!以后還有很都路要走,當(dāng)母親跪在醫(yī)生面前求她醫(yī)好明雅時(shí),明雅哭了。她雖沒(méi)看見(jiàn)母親怎樣求醫(yī)生的,但是,從母親帶著哭腔的語(yǔ)調(diào)中,她的淚已經(jīng)落下了。
她又讓父母?jìng)牧恕?/p>
哭過(guò)之后,她穩(wěn)住了情緒,她開(kāi)始安慰父母。
可是,卻從未有人安慰過(guò)她,她的內(nèi)心還在哭泣,再也不能看見(jiàn)太陽(yáng)了,看不見(jiàn)那金色的陽(yáng)光,看不見(jiàn)那澄澈的天空,看不見(jiàn)那閃亮的星星依偎在月亮的身邊。從此以后,就只有無(wú)邊的黑暗陪伴在她身旁。沒(méi)有人知道,明雅只會(huì)在別人都睡了后再輕輕哭泣。
半年后
時(shí)間會(huì)治療一切傷口。日子長(zhǎng)了,她學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。她雖然看不見(jiàn)陽(yáng)光了,但在她心靈里的一個(gè)角落,有一縷金色的陽(yáng)光在歌唱,孕育出一粒?鞓(lè)健康的種子,讓它們茁壯成長(zhǎng)的,是明雅同樣燦爛的笑容。還有父母的關(guān)懷,同學(xué)的幫助,如同一股清泉,滋潤(rùn)著明雅的心田……
沒(méi)有人知道那個(gè)女孩以后會(huì)怎樣,但我們唯一可以知道的是,她以后一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
角落里的陽(yáng)光作文 篇15
大學(xué)的時(shí)光是值得留戀的,人生好多的精彩都是在大學(xué)里培養(yǎng)的,生活的歷練,人生的起航都是在大學(xué)里開(kāi)始的。我們應(yīng)該懂得珍惜這些。四年恍若云煙,輕松的走完這段求知的路程,我迷茫過(guò),我悔恨過(guò)。我愛(ài)過(guò),我痛過(guò)?墒俏覜](méi)有對(duì)人生退縮,即使經(jīng)歷過(guò)太多的失敗,但是我一直永往直前。
要說(shuō)我最想要的還是有一段真摯的愛(ài)情,我可以說(shuō)我不懂得去愛(ài),如何去愛(ài)。愛(ài)是需要學(xué)習(xí)的,需要呵護(hù)的。我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起,以前沒(méi)有好好的去愛(ài)你,離別的時(shí)刻,希望你以后會(huì)過(guò)的更好,F(xiàn)在我聽(tīng)懂歌詞,知道了感情,可是你已經(jīng)離開(kāi),一位讓我知道愛(ài)的人卻不在我身邊,我有時(shí)想哭,眼淚掉的時(shí)候她的身影已經(jīng)模糊,讓我久久不能釋?xiě)选?/p>
一起玩過(guò)的兄弟,想對(duì)你們說(shuō)很多,但是我們一起奮斗的時(shí)光只能做回憶暢談了。一起在足球場(chǎng)上的奔馳,為青春添彩一筆。我們喝酒敘事的時(shí)候雖然不羈,卻是真情義,在困難的時(shí)候,我能想到你們,你們都給我鼓勵(lì),我很高興。我也會(huì)記得大學(xué)里以后你們都是我的兄弟。
角落里的陽(yáng)光作文 篇16
不起眼的你被丟失在角落里,不起眼的她被遺失在角落里,不起眼的他被遺忘在角落里,但,不起眼的他們終究會(huì)在角落里發(fā)出光芒。
他,談不上成績(jī)好;他,說(shuō)不上十全十美。但他卻總能在一旁默默地守護(hù)著大家,他被安放在角落里,但,總能在課堂上插上幾句話(huà)為大家增添幾分神情。他就像四處覓食的地鼠“嗖”的一聲跳躍到寂靜而死氣沉沉的集體中。我們?yōu)樗麣g呼、為他喝彩、為他鼓掌……
開(kāi)學(xué)。由于特殊原因他被安放在寂靜的角落,正是那個(gè)不起眼的位置在全班同學(xué)的眼皮底下上課。他偶爾開(kāi)開(kāi)小差,但被老師點(diǎn)名后呆呆站起來(lái)的表情讓人不禁捂嘴一笑,半晌,他便酸溜溜的挺直腰板頭歪歪的認(rèn)真聽(tīng)老師講課。不過(guò),耐不住無(wú)聊的他還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭和后面的男生講話(huà),不料又被老師發(fā)現(xiàn),老師本想讓你難堪下便認(rèn)真聽(tīng)課的,然而老師的如意算盤(pán)算錯(cuò)了,人小鬼大的你居然不假思索的把問(wèn)題的答案一口氣說(shuō)完,老師也只好苦著臉讓你坐下,我們?yōu)樗麣g呼。那個(gè)角落從此不再孤寂。
中期。他漸漸的變了一個(gè)人,不知是學(xué)習(xí)壓力大的緣故還是個(gè)人緣故?他在課堂上也漸漸不發(fā)言,那個(gè)角落似乎被蒙上了一塊黑布與我們這個(gè)集體與世隔絕了,我們也無(wú)從知道。他卡在鈴聲響起時(shí)踏進(jìn)門(mén)口,卻總能在鈴聲響起時(shí)第一個(gè)離開(kāi)門(mén)口,他放棄了,放棄了自已。在教室里也只能看見(jiàn)他昏昏入睡的背影。那個(gè)角落是徹底消失了嗎?不。傍晚,太陽(yáng)透過(guò)玻璃窗照射到一片朗朗讀書(shū)聲的孩子們臉上,同學(xué)們都想盡一切辦法都無(wú)從下手。大概他感受到陽(yáng)光的溫暖了吧,從后面望去他伸了一個(gè)直直的懶腰,轉(zhuǎn)過(guò)身瞇著一雙沒(méi)睡醒的眼睛看向了我們,便默默的起身把窗簾拉上,我們?yōu)樗兄x。那個(gè)角落從此灑上一道無(wú)法抹去的陽(yáng)光。
你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,一個(gè)人抵過(guò)千軍萬(wàn)馬。無(wú)論你身藏哪個(gè)角落,要知道一個(gè)人還得需要克服恐懼,為那個(gè)無(wú)名的角落灑上不一樣的陽(yáng)光。
角落里的陽(yáng)光作文 篇17
輕輕推開(kāi)那扇窗,屋里便灑滿(mǎn)陽(yáng)光,令人心曠神怡。漸漸地,記憶開(kāi)始在眼眸中倒逝……
冬天的早晨,格外寒冷,原本看似很平靜的一切,被鬧鐘聲所打破!蔚蔚---’鬧鐘響了,我翻了個(gè)身,按下鬧鐘按鈕,微微睜開(kāi)雙眸,刺眼的燈光似乎在提醒我要完成昨天還未完成的作文,于是很不情愿地離開(kāi)心愛(ài)的被窩,伸了伸懶腰,躡手躡腳地拉開(kāi)了窗簾,外面一片灰暗,周?chē)际羌澎o。簡(jiǎn)單洗漱后,打開(kāi)了“塵封已久”的電腦,點(diǎn)開(kāi)文檔,標(biāo)題上赫然寫(xiě)著‘家鄉(xiāng)的冬天’,文章的完成度還不到三分之一,就這樣,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的敘事過(guò)程……
不經(jīng)覺(jué),一小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,屏幕上多出來(lái)的字不出五行,反反復(fù)復(fù)敲上去的文字,反反復(fù)復(fù)刪除的文字,已經(jīng)麻木的手,冰冷的鍵盤(pán),怎么也敲不出寒冬的溫暖,我絞盡腦汁,卻依舊沒(méi)有頭緒,我把頭埋在雙臂里,閉上眼睛,把所有想要埋怨的話(huà)都放回了心里,不知不覺(jué)……我睡著了……
醒來(lái)的時(shí)候已是正午,我揉揉眼睛,映入眼簾的依舊是那篇文章,可我比剛才更清醒了點(diǎn),心情也好了不少,我靜了下來(lái),想要好好想想文章思路,“咦--光線(xiàn)怎么那么暗?”轉(zhuǎn)頭一看,窗簾不知什么時(shí)候被拉上了,我立馬起身走過(guò)去,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái),照亮了房間的每個(gè)角落,同時(shí)也照亮了我的心。
感受到滿(mǎn)屋的溫暖,靈感突然到來(lái),我揚(yáng)起嘴角,指尖開(kāi)始在鍵盤(pán)上跳起了節(jié)奏歡快的舞曲,角落里的陽(yáng)光一直都在……
角落里的陽(yáng)光作文 篇18
從什么時(shí)候開(kāi)始,女孩對(duì)曾經(jīng)所熱忱的東西不再熱情了呢?什么時(shí)候開(kāi)始,她開(kāi)始有了心事,不愿再與他人分享溝通。
像是把自己封鎖進(jìn)名為心臟的紅匣子,她愈加沉默寡言,表情愈加冷漠,卻無(wú)人問(wèn)津,人們依舊秩序的做著自己的事,自私的不愿將自己的絲毫快樂(lè)分享。
又是平常的一天,但又好像不太一樣了。繁重學(xué)業(yè)終于迎來(lái)假期,天氣也難得給足了面子,暖和和的,閑暇散步的人們身邊偶爾還會(huì)拂過(guò)幾絲微風(fēng),女孩走在鬧市中,很快就隱藏在人群中,但她的心情與他人截然不同,城市的歡聲笑語(yǔ),都與她不相干。不知是什么吸引住了女孩,她就那樣靜靜的站在原地,無(wú)數(shù)人與她擦肩而過(guò),無(wú)數(shù)打量的視線(xiàn)落在她身上,有疑惑,有同情,有不屑,卻還是提起腳步離開(kāi)。只有女孩自己明白停滯不前的原因,在那繁華的鬧市中,店家為了調(diào)節(jié)氣氛,總會(huì)播放些熱門(mén)單曲,吸引人們的注意,就在那刻,“故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中,滿(mǎn)天星光只因我閃爍,我看到平凡的我,也會(huì)有一刻不普通……”就像漫步在人群中的女孩一樣,而燈火通明的城市剎那間成了星海,鼓舞著女孩沖破內(nèi)心的黑暗勇敢向前,而她受過(guò)的傷,都會(huì)是她的勛章。
那夜之后,封閉的紅匣子重新出現(xiàn)光亮,她的音樂(lè)播放列表也出現(xiàn)了一個(gè)新鮮身影,暫且稱(chēng)為小王子吧,女孩也日漸為了成為優(yōu)秀的自己而努力,開(kāi)始能與朋友談笑風(fēng)生,在自己專(zhuān)業(yè)方面也敢有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,自信獨(dú)立,朝著心中的方向前進(jìn),小王子的歌聲陪著女孩墜入海底,又重回巔峰。
女孩敲敲打打下這些文字,也就是我,仍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述小王子的歌聲歌詞,所帶來(lái)的動(dòng)力,但他某張專(zhuān)輯的文案中有這么一段話(huà),
‘哪怕超級(jí)英雄退場(chǎng),世界熱血漸涼,屠龍的勇士仍在燃燒,我們步履不停。這是所有人的勛章!
我想,正是這段話(huà)成為灑入我內(nèi)心角落的陽(yáng)光,才是我能以逐夢(mèng)的勇氣為刃,朝著心中的方向前進(jìn)。
角落里的陽(yáng)光作文 篇19
從什么時(shí)候開(kāi)始,女孩對(duì)曾經(jīng)所熱忱的東西不再熱情了呢?什么時(shí)候開(kāi)始,她開(kāi)始有了心事,不愿再與他人分享溝通。
像是把自己封鎖進(jìn)名為心臟的紅匣子,她愈加沉默寡言,表情愈加冷漠,卻無(wú)人問(wèn)津,人們依舊秩序的做著自己的事,自私的不愿將自己的絲毫快樂(lè)分享。
又是平常的一天,但又好像不太一樣了。女孩終于迎來(lái)假期,天氣也難得給足了面子,暖和和的,閑暇散步的人們身邊偶爾還會(huì)拂過(guò)幾絲微風(fēng)。女孩走在鬧市里,很快就隱藏在人群中,可她的心情與他人截然不同——城市里的歡聲笑語(yǔ),都與她不相干。
夜幕悄悄落下。不知是什么吸引住了女孩,她就那樣靜靜的站在原地,無(wú)數(shù)人與她擦肩而過(guò),無(wú)數(shù)打量的視線(xiàn)落在她身上,有疑惑,有同情,有不屑,卻還是提起腳步離開(kāi)。只有女孩自己明白停滯不前的原因,在那繁華的鬧市中,店家為了調(diào)節(jié)氣氛,總會(huì)播放些熱門(mén)單曲,吸引人們的注意!肮适麻_(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中,滿(mǎn)天星光只因我閃爍,我看到平凡的我,也會(huì)有一刻不普通……而我受過(guò)的傷,都是我的勛章……”她覺(jué)得此刻身處的城市剎那間燈火通明,成了星海。那未知的力量鼓舞著女孩沖破內(nèi)心的黑暗勇敢向前,它在告訴她——她受過(guò)的傷,都會(huì)是她的勛章。
那天以后,當(dāng)《勛章》使女孩封閉的紅匣子重新出現(xiàn)光亮?xí)r,她的音樂(lè)播放列表也出現(xiàn)了一個(gè)新鮮身影,暫且稱(chēng)為小王子吧。女孩也日漸為了成為優(yōu)秀的自己而努力,開(kāi)始與朋友談笑風(fēng)生,在自己擅長(zhǎng)的方面也敢有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,自信獨(dú)立,朝著心中的方向前進(jìn)。小王子的歌聲也陪著女孩墜入海底,又重回巔峰。
那個(gè)女孩,也就是我。我敲打的這些文字,仍無(wú)法用來(lái)表述小王子的歌聲歌詞所帶來(lái)的動(dòng)力……
我記得他某張專(zhuān)輯的文案中有這么一段話(huà),“哪怕超級(jí)英雄退場(chǎng),世界熱血漸涼,屠龍的勇士仍在燃燒,我們步履不停。這是所有人的勛章!边@段話(huà)如陽(yáng)光般撒入我內(nèi)心的角落,令我能以逐夢(mèng)的勇氣為刃,披荊斬棘,朝著心中的方向前進(jìn)。
角落里的陽(yáng)光作文 篇20
雨后,行人和陽(yáng)光溢上街頭,男孩在人群中步行著,一陣清香拂過(guò),看過(guò)去——一朵茉莉花,在街道的'角落中,享受著陽(yáng)光。
男孩從花瓣中看到了一個(gè)人的身影,一個(gè)容易被人淡忘的朋友,是個(gè)男生,配著一副瘦弱的身板和一副尖細(xì)的聲音,僅是這樣原因,同學(xué)們留給他的是不屑與嫌棄的目光就連他自己也習(xí)慣獨(dú)自卷縮在教室的角落,課間陪伴他的,僅是那微弱的陽(yáng)光。
那是一個(gè)雨天,放學(xué)后,同學(xué)們有的撐傘離開(kāi),有的享受著父母的專(zhuān)屬接送,在男孩的目光中離去,教室中僅剩下男孩,桌椅和是不是用進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)以及角落中的他。男孩透過(guò)窗看到的是紛紛的落雨和雨中的落葉,心里多了些許落寞。
一眨眼,映入眼簾的不再是窗外的雨景——一把傘,一把沒(méi)有裝飾的傘。尋著傘柄望去,是他的臉。男孩看著他,他抿著嘴,拿著傘的手還在微微顫抖著,眼睛看了一下我,目光卻又閃回去。他把傘放下,又縮回了自己的角落。
莫名的,看著這把質(zhì)樸的傘,心里涌入一股暖流,如同在心底的角落,灑下了一縷陽(yáng)光,光芒雖弱,卻照亮男孩的心……
當(dāng)男孩拿著傘再次踏入教室,望向角落,卻不見(jiàn)了他的身影,角落里,僅僅剩下了一縷灑落的陽(yáng)光。男孩在老師的口中知道了真相——他發(fā)燒了,因?yàn)樗蛱烀爸昊丶摇?/p>
漫步出回憶,男孩眼前的,依舊是那一朵茉莉花,男孩不知道他如今過(guò)得怎樣,但陽(yáng)光總能灑到他,因?yàn)榻锹湟矔?huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)角落,或陽(yáng)光,或陰暗,但只要放開(kāi)束縛,何來(lái)的陰暗?
角落里的陽(yáng)光作文 篇21
外面大雨傾盆,雷電交加,雨點(diǎn)像炮彈一樣,噼里啪啦地打在窗戶(hù)上,我置若罔聞,自顧自地打開(kāi)了窗戶(hù),任由雨點(diǎn)打在身上。很快,衣服濕了,我本想低頭看看雨水的波及范圍有多大,卻被一道聲音吸引了注意力――
“嘿,跑慢點(diǎn),我快跟不上了”一看,原來(lái)是一個(gè)女孩抱著書(shū)包在雨中飛奔著,對(duì)她前面的另一個(gè)女孩喊道。“你快點(diǎn),等一下雨又大了”前面那個(gè)女孩回答道。突然,后面那女孩不知是不是被手里抱著的書(shū)包擋住了視線(xiàn),還是著急回家,竟看不見(jiàn)前面的一塊小石頭,踉踉蹌蹌了一下,猛地站不穩(wěn),一下往前撲去。雨似乎有越下越大的趨勢(shì),前面那個(gè)女孩聽(tīng)見(jiàn)了聲響,回頭一看,連忙跑了回去。那個(gè)女孩在雨中好不狼狽,雨點(diǎn)毫不留情地打在她的身上,一頭整齊的頭發(fā)此時(shí)在頭上分散開(kāi)來(lái),沾滿(mǎn)了雨水,她歪坐在書(shū)包上,膝蓋上的傷口使她不斷地發(fā)出吸氣的聲音。
“你怎么了,要不要緊,走,這里離我家近,先去我家”另一個(gè)女孩關(guān)切地問(wèn)道。說(shuō)完,便扶著那個(gè)女孩離開(kāi)了。
是的,她們沒(méi)有撐傘,但她們的友誼讓我羨慕?上ё约菏冀K過(guò)不了心里的坎,現(xiàn)在自己的朋友,也是她們主動(dòng)結(jié)交的,自己從沒(méi)有主動(dòng)過(guò)。我知道,在熟人面前的我也許是瘋瘋癲癲的,但在陌生人面前,可是連手指都不知道往哪放的。
想到這,不由得嘆了口氣,心里一陣惆悵。不知不覺(jué),雨停了,卻給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃,太陽(yáng)也迫不及待地出現(xiàn)了,似乎想給大地一個(gè)驚喜,熱情的太陽(yáng)照得人們暖哄哄的,顯得那么和諧。
看到太陽(yáng)的出現(xiàn),人們臉上的笑容,我愣住了,是啊,一切總會(huì)過(guò)去,誰(shuí)知道會(huì)怎樣,不過(guò),總要提升自己,做不一樣的自己,做一個(gè)有自信的自己。想到這,似乎眼前都明亮了,頓時(shí)掃清了陰霾,任由陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地填充整個(gè)角落。不過(guò),看看自己身上,估計(jì)等會(huì)又是一頓責(zé)罵吧!
角落里的陽(yáng)光作文 篇22
你會(huì)發(fā)現(xiàn),屬于她的角落里,灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。她猶如一朵帶刺的玫瑰,以至于可以使人不愿意靠近甚至觸碰?傆腥苏J(rèn)為她與陽(yáng)光不沾邊。
她身上的氣息讓人感到驚奇。但在一次校園文藝晚會(huì)中,她令我們大吃一驚。老師在課堂上讓我們自己報(bào)名,班上瞬間鴉雀無(wú)聲,此刻心里就哼起了歌兒“就怕空氣突然安靜~”,我忍俊不禁。不到一分鐘,便有一陣羞澀而又小聲的聲音從我耳邊穿過(guò),打亂了我自?shī)首詷?lè)的心情!皶(huì)是誰(shuí)報(bào)名呢”同學(xué)們一同轉(zhuǎn)向一個(gè)方向,原來(lái)是她!全班都不相信,畢竟她是一個(gè)十分羞澀的女孩。有不少人質(zhì)疑她,老師也一樣,隨后她小聲地說(shuō)“我……我不會(huì)讓大家失望的。”后來(lái)要看她表現(xiàn)了,我默默地為她加油。
晚會(huì)這一天,同學(xué)們有些灰心了,甚至也不為她加油,到她上臺(tái)時(shí),她也沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)而氣餒,有一絲緊張。隨音樂(lè)響起,她的手也舞動(dòng)起來(lái),像仙女一般,婀娜多姿,同學(xué)們目瞪口呆,全場(chǎng)的氣氛也隨之熱鬧起來(lái)。直到舞蹈結(jié)束,同學(xué)們才緩和些,這并非夸張,只是她的一技之長(zhǎng),這也可想而知她背后所付出的一切!此時(shí)此刻,我們不得不對(duì)她刮目相看。
原來(lái),她也有屬于她自己的陽(yáng)光,她的光芒照亮著她前進(jìn)的道路,就如角落里的一棵嫩綠而頑強(qiáng)的小樹(shù),受陽(yáng)光的滋潤(rùn),終會(huì)長(zhǎng)成強(qiáng)壯的大樹(shù)!
角落里的陽(yáng)光作文 篇23
每一個(gè)不為人知的角落里,都有可能生長(zhǎng)著一株綠綠的小草。雖然那角落布滿(mǎn)灰塵,骯臟不堪,但正因?yàn)槟侵晷〔,這角落里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
在城市里的一個(gè)小角落里,我獨(dú)自在公園里散步,夜幕降臨,吃完晚飯的孩子們興沖沖的來(lái)到公園玩耍,他們奔跑著,喧鬧著。在公園的小道上,晚風(fēng)吹拂,十分愜意。
走了一會(huì)兒,我便坐在長(zhǎng)椅上看著一群孩子們。他們似乎在玩抓迷藏,只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色T桖的孩子捂著眼,口中倒數(shù)著,其余的孩子?xùn)|躲西藏!霸摱隳膬汉猛?”“來(lái)著來(lái)著,這兒他絕對(duì)找不到”……看著他們,我回想起我的童年,忍不住笑了。
不到兩分鐘,公園里一片寂靜,穿紅色T桖的男孩開(kāi)始“覓食”了,只見(jiàn)他在公園里飛奔著,不一會(huì)兒就找到了好幾個(gè)同伴。最后,只有一個(gè)人沒(méi)有被找出。
他們開(kāi)始尋找那最后一名同伴,但最終沒(méi)有找到,他們開(kāi)始喊叫他的名字,但沒(méi)起到什么作用?粗樾斡行┎粚(duì),我便幫助他們一起尋找那名“丟失”的同伴。我們叫著他的名字,在公園里到處找。最后,我們是在停摩托車(chē)的地方的一個(gè)黑暗的角落里找到他的。他的腳上有嚴(yán)重的擦傷,且因?yàn)楹ε露桓页雎暋?/p>
見(jiàn)狀,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),幾個(gè)孩子便跑回家把大人叫了過(guò)來(lái)處理孩子的傷口。他們安慰著那受傷的孩子,不時(shí)的發(fā)出笑聲。
在城市的角落里,也有陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),為這布滿(mǎn)灰塵的角落增添活力,增添色彩。
角落里的陽(yáng)光作文 篇24
角落里灑滿(mǎn)陽(yáng)光?嗯,我覺(jué)得并不可能,畢竟就算是浪漫的玻璃觀景房也不可能做到全方位360°灑滿(mǎn)陽(yáng)光。噢~是指心理啊。不過(guò),areyousure?
從小到大,我姐吐槽我是一個(gè)精分患者,老媽吐槽我是一個(gè)不如我姐的人,我爸則吐槽我連數(shù)學(xué)都學(xué)不好。這…怪我咯?難道你們沒(méi)看過(guò)電視,政府都要家長(zhǎng)注意孩子精神健康了。真的,你們從小就這樣踩我,我那弱小的心靈會(huì)變陰暗的。
事實(shí)證明,我不但不陰暗,還真是全方位360°灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
上了初中后,成績(jī)意想不到地好了,成為一枚神圣的學(xué)霸。學(xué)霸嘛,總會(huì)有人去請(qǐng)教如何學(xué)的這么好的。
“很簡(jiǎn)單啊,認(rèn)真聽(tīng)課就行。 蔽艺UQ,疑惑地看向那名同學(xué)?此奇(zhèn)定的我,心里卻五感交集。
的確很簡(jiǎn)單啊,你試一下從幼兒園開(kāi)始就被迫“啟發(fā)智商”。
“葉楚薇!你說(shuō)這個(gè)字讀什么?”老爸黑著臉問(wèn)我,僅僅上二年級(jí)的我頂著被狂風(fēng)暴雨的批判的壓力,仗著自己年幼不識(shí)字。硬生生地把寫(xiě)在紙上的“勿”讀成“匆”。
結(jié)果便是我被望女成鳳的老爸重罰,把匆字和勿字標(biāo)上拼音抄200次。
自己惹的禍,哭著也要承擔(dān)。
我姐,是家里的長(zhǎng)女。因此,老爸老媽爺爺奶奶各種“妖魔鬼怪”給予了她很大期望。爸媽雖然管我的“智商”,但更多的是放在她身上,小學(xué)就參加各種興趣班,成績(jī)也是以滿(mǎn)分來(lái)要求。
到了初中,叛逆期,俗話(huà)說(shuō)說(shuō)那里有打壓,那里就有抗?fàn)。小學(xué)被爸媽打壓了那么久,抗壓也就那么激烈。三天一小吵,五天一大吵都是常態(tài)。
就這么一天一天過(guò)去了,到了我五年級(jí)時(shí),老爸出了事,要做手術(shù)。
爸媽沒(méi)時(shí)間管我們,姐姐就要當(dāng)?shù)之?dāng)媽地照顧我。
我翻到了姐姐的抽屜,發(fā)現(xiàn)了姐姐的日記本,原來(lái)她喜歡人了。她的日記本上寫(xiě)到,這里是我心靈的凈土。
我主動(dòng)告訴了姐姐我偷看她日記本了,本就脾氣不好的她自然臭罵了我一頓。
但是,我覺(jué)得我是太陽(yáng),能溫暖她的心,把陽(yáng)光灑滿(mǎn)角落。
再后來(lái),手術(shù)很成功,姐姐和爸媽的關(guān)系緩和了。也知道原來(lái)小學(xué)時(shí)逼的太緊,讓老姐抵抗。爸媽收到了教訓(xùn),對(duì)我呈放養(yǎng)狀態(tài)。雖是放養(yǎng),我也神奇般的成績(jī)好了。
現(xiàn)在老姐考上大學(xué)了,一次家庭會(huì)議上,老媽說(shuō)起了姐姐初中時(shí)因?yàn)榘的疃煽?jī)下滑,自動(dòng)自覺(jué)地跟班主任說(shuō)自己談念?lèi)?ài)(其實(shí)是暗念)導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好。老媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師對(duì)我媽說(shuō),他是第一次看到學(xué)生自己跟老師說(shuō)戀愛(ài)的。
現(xiàn)在,我看著老姐開(kāi)懷大笑的樣子,真好,她的心肯定陽(yáng)光灑滿(mǎn)角落。嗯,一定是我這個(gè)小太陽(yáng)的功勞。別當(dāng)真,開(kāi)玩笑,我可不是小太陽(yáng),我就是她內(nèi)心的角落里的蘑菇。
角落里的陽(yáng)光作文 篇25
在這條和諧的小街上,在某個(gè)角落里,“住”著一個(gè)十幾歲的孤兒,他是,也可以說(shuō)是個(gè)乞丐兒。他的頭發(fā)像稻草一樣,他也顧不得偶爾用手去理理,他的眼神中充滿(mǎn)害怕和恐懼,這樣的他總是躲在角落里,上還殘留著一些垃圾,手上還有被石頭扔傷的傷痕及紫紅的傷疤,他蜷縮著。一群街坊的孩子,正在離他不遠(yuǎn)的地方玩著——他們來(lái)了,手上拿著石子和零食走了過(guò)來(lái),向他靠近,“你這個(gè)小偷”“小偷乞丐”“小偷”——這些話(huà)從他們的口中不時(shí)地傳出,還會(huì)聽(tīng)到石頭扔到墻壁上,碰撞出來(lái)的清脆的響聲,在小巷里回傳,他們歧視他,憎惡他,因?yàn)樵谒麄冋J(rèn)為他是個(gè)無(wú)恥,可惡的小偷。
“汪汪——汪汪”一只小狗不知從什么地方奔了出來(lái),站在他們的面前,對(duì)者那群孩子大聲地“汪汪”地叫,似乎心里充滿(mǎn)了憤怒,似乎在下一秒它就會(huì)猛撲上去,把那群孩子給一個(gè)個(gè)都咬一口。他們驚慌得丟下手中的東西,逃了。
就在不久前他也像現(xiàn)在一般蜷縮在角落里,他在想著下一餐該去哪家討。這時(shí),他的耳畔傳來(lái)了鄰家小狗的叫聲,他跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)那狗正瘋狂地嘶咬著一個(gè)(人的手上拿著許多東西,用袋子裝著)可小狗最終還是被他給掐住在手里,似乎想把它給掐死,男孩仿佛明白了什么,愣了以下,但又馬上回過(guò)神來(lái)立即跑去,把即將窒息的小狗拼命搶了過(guò)來(lái)然后與那人瘋狂地搏斗著,似乎“不是你死就是我活”,最終,男孩勝利了,那個(gè)盜賊倒在地上,而男孩的衣服上多了一道道血紅的花紋。這時(shí),鄰家的主人回來(lái)了,本以為已經(jīng)勝利的他,在毫無(wú)防備的情況下,反被身后的那雙手給緊緊扣住,他被押到那鄰家面前“瞧這小孩,這么小就學(xué)會(huì)偷東西了,長(zhǎng)大后那還得了,還好我把他抓來(lái),力氣還真大啊,我都被他給弄成這樣了”一句理所當(dāng)然的話(huà),鄰家聽(tīng)信了,“先生,您真是好心,到里面坐會(huì)兒把,看您,為了幫我們,傷成這樣了!
男孩在那里掙扎著。
“那真是太感謝了”一個(gè)男的過(guò)來(lái)接過(guò)手,把男孩押到倉(cāng)庫(kù)里去,———那只狗在那個(gè)大家眼中的“好心人”周?chē)唤兄?/p>
倉(cāng)庫(kù)里,一陣陣鞭打聲從里面不斷地刺進(jìn)人的耳朵里,令人奇怪的是,沒(méi)有一絲哀怨的聲音傳出。
第二天他重新回到那角落里,但不再是蜷縮,而是無(wú)力地躺著。紫紅的線(xiàn)條多么的刺眼。那些街坊門(mén)走過(guò)時(shí),眼里總是帶著諷刺,嘲弄,憎惡。從那時(shí)起他變得孤獨(dú),一直想往角落里鉆,也更依賴(lài)那個(gè)黑暗的角落。
但,厄運(yùn)不會(huì)就此結(jié)束。
他在痛苦中熬過(guò)了一個(gè)月左右,不知道是老天同情他還是針對(duì)他,讓他再次撞到那個(gè)人,似乎發(fā)瘋了的他向那個(gè)人撲過(guò)去,兩人在地上糾纏著,滾到公路上,人們圍了過(guò)來(lái),一邊斥罵著他,一邊看著表演。兩人越打越激烈,幾米處傳來(lái)“嘟—嘟”的聲音,兩人還是不肯放手,男孩要把心里所有的憤怒發(fā)泄出來(lái),如果不那樣,他會(huì)更痛苦,更痛苦。眼看著撞上了,沒(méi)有人去救!麄兊瓜铝,他的臉上雖然很痛苦,但是嘴角還是揚(yáng)起著一絲笑容。周?chē)鷤鱽?lái)唧唧喳喳煩人的聲音。
這時(shí)正是夕陽(yáng)給大地撒上紅衣的時(shí)候。
第二天,小狗再次走過(guò)那黑暗的角落,只有它知道,那里不只是黑暗,那里曾經(jīng)住著……
角落里的陽(yáng)光作文 篇26
很多時(shí)候姿勢(shì)一個(gè)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,陰暗的角落就可以陽(yáng)光明媚。那些帶著天使般笑臉的孩子,在陰霾的午后,站成了一排排冗長(zhǎng)的夏季。永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚。
天使總讓人向往,扇動(dòng)透明如水的翅膀,朝著云霧繚繞的天堂,快樂(lè)的飛,快樂(lè)的唱。沒(méi)有誰(shuí)一出生便悲天嘆地,雖然總是在哭,但那是生命的樂(lè)曲,撫慰父母的心;沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在心情愉快的時(shí)候,彈著吉他,不斷的唱那些傷感的歌;沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在大雪紛飛的操場(chǎng),哭的天昏地暗;沒(méi)有誰(shuí)……
天使就在我們身邊。當(dāng)我們握著陽(yáng)光的時(shí)候,那些天使就在我們眼前拉長(zhǎng)時(shí)光,拉成絲緞般的水簾。然后我們就會(huì)振動(dòng)我們身后的薄翼,留戀在時(shí)光間,留戀在笑聲間。捧一杯笑聲,洗去別人眉宇間的一汪愁。秋,也可以是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。落葉,同樣是對(duì)幸福的追求。
我一直承認(rèn)自己是一個(gè)悲觀主義者,是一個(gè)用冷色調(diào)描繪世界的人。在現(xiàn)實(shí)中,似乎只有麻木的服從和對(duì)命運(yùn)的無(wú)可奈何。每天游走在數(shù)字和字母間,最后才發(fā)現(xiàn)自己只有零那么簡(jiǎn)單。
就像有人聽(tīng)到嬰兒的啼哭聲,就會(huì)萬(wàn)惡的頭痛,想找個(gè)清靜的地方,但仍舊動(dòng)不了;就象喜歡在黑夜里閉著眼睛去聽(tīng)那些傷感的旋律,一遍一遍的,只為了給自己找個(gè)借口,為自己的悲觀;就像有人在大雪飄逝的時(shí)候,想起《幻城》中櫻空釋死在卡索手上的那個(gè)冬季,大雪一落十年,而卻從沒(méi)想到卡索也是在凡世的冬天里最快樂(lè);就像……
一切就像安靜播放的電影,除了落葉和一個(gè)人的鏡頭外,就剩下一個(gè)人仰望天堂的姿勢(shì),幻想那些天使笑起來(lái)的樣子,那種可以溫暖十年寒雪的笑容,卻怎么也不會(huì)出現(xiàn)在自己的臉上。其實(shí)一切只是借口。明明知道向往天使,向往開(kāi)朗,向往繁華怒盛的夏季。只因?yàn)橐唤z悲觀的想法就割斷所有來(lái)路,再也回不去。
身邊有很多人,而他們是不是天使,是不是擁有快樂(lè)權(quán)杖得人,對(duì)著鏡子問(wèn)問(wèn)你自己。
懸崖能否有繁花?荒蕪能否有人家?快樂(lè)能否找到回來(lái)路/絕望中能否繁衍一個(gè)明媚的夏?
我說(shuō):能!
角落里的陽(yáng)光作文 篇27
不曾羨慕生機(jī)勃勃的春天,不曾期待群芳薈萃的夏天,不曾感嘆落英繽紛的秋天,不曾悲哀冰天雪地的冬天。只因在我與同桌的這片小角落里,充盈著斑斕的陽(yáng)光。
金色陽(yáng)光-暖入心扉
陽(yáng)光好似金子般耀眼,悄悄溜進(jìn)了窗戶(hù)內(nèi),我愜意地享受著它柔情的愛(ài)撫,腦海里浮現(xiàn)出你的身影。你是我上中學(xué)后的第一任同桌,然而不得不承認(rèn)你是我的大姐。為什么呢?因?yàn)槟懶∪缡蟮奈矣龅揭稽c(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)便畏手畏腳,然而你卻從未指斥過(guò)我。那個(gè)炎炎夏日,我不慎中暑,“軟弱”的鼻子竟冒出了兩滴冰涼的液體,我一看,竟是鮮紅的鼻血!不知所措的我立即哭天喊地,是你一邊安慰我,一邊用你那細(xì)膩的手掏出紙巾,迅速卷起來(lái),輕輕塞到我的鼻孔中,隨即攙扶著我走到衛(wèi)生間,用清涼的水拍打著我額頭。那一刻,一股暖流從我的額頭傳遍了全身。我的眼里滿(mǎn)溢著感動(dòng)的淚水,然而不經(jīng)意一瞥,竟發(fā)現(xiàn)你的額上浸滿(mǎn)了彩虹般的汗珠。大姐,你的愛(ài)如金色的陽(yáng)光,暖入心扉。
赤色陽(yáng)光-心心相印
不知不覺(jué),一縷旭日融化了我心里冰封的角落。那赤色的陽(yáng)光,成為我心中的永恒。此時(shí),你我又心照不宣地一笑。你是我的第二任同桌,然而倒不如說(shuō)你是我的知己。我害怕失敗,所以總是選擇逃避。然而你卻說(shuō):“經(jīng)歷了失敗,我們才會(huì)拋棄主不可攀的幻想,才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑。才會(huì)走郵落花有意、流水無(wú)情的迷茫;經(jīng)歷了失敗,我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然;經(jīng)歷了失敗,我們才能擁有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開(kāi)心顏色”的傲骨;經(jīng)歷了失敗;我們才能擁有“久在攀籠晨里,復(fù)得返自然”的灑脫!痹谀愕募(lì)下,我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、我才知道嘗試況如此快樂(lè)。從此,我們好似一對(duì)連體嬰兒,心心相印。那縷赤色陽(yáng)光似火一般點(diǎn)亮了我心中的冰封角落。
白色陽(yáng)光-冷漠背后
陽(yáng)光也不是一成不變的,風(fēng)云變幻中,我的角落多了一分白色陽(yáng)光。于是,你,我的第三任同桌輾轉(zhuǎn)到這片角落里。此時(shí)我又喜又怕喜的跟你這樣聲名顯赫的學(xué)生代表坐同桌,怕是是你的冷若冰霜會(huì)令我無(wú)所適從。然而隨著時(shí)間的奔跑,我意外地發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的內(nèi)心并不冷漠,而是一團(tuán)烈焰。當(dāng)我生病時(shí),你也會(huì)關(guān)切地問(wèn)一句“你生病了”;當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),你也會(huì)好奇地望幾眼;當(dāng)我開(kāi)你玩笑時(shí),你也會(huì)放聲大笑……原來(lái)白色陽(yáng)光的背后也是無(wú)盡的感動(dòng)。
寒來(lái)暑往,四季變遷,然而愛(ài)的陽(yáng)光卻緊緊圍繞著我,讓這段同桌情如烙印般深刻在我的腦海里,讓我銘記那屬于角落的斑斕陽(yáng)光。
角落里的陽(yáng)光作文 篇28
我故意把窗簾拉上,黑暗包裹著我疲憊的身軀。
早晨,一抹不解風(fēng)情的陽(yáng)光偷偷地從窗簾的縫隙里鉆進(jìn)來(lái)。在昏暗的房間里,是那么刺眼!仿佛在向我陰晦的心情叫囂,哂笑我灰暗的境遇。我把窗簾拉得更緊了。
考試失利,未等成績(jī)的宣判我已萬(wàn)念俱灰。一切的鮮花與掌聲都將不屬于我,那暗淡的成績(jī)將如何面對(duì)長(zhǎng)輩們?nèi)珀?yáng)光般燦爛的期望?
見(jiàn)我終日愁眉不展,父母決定帶我和小弟外出散心。
漫步于林間小徑,樹(shù)木翠綠蔥郁,覆成一片濃蔭。在清幽中交織有幾聲?shū)B(niǎo)鳴,似乎近在咫尺,抬頭探望,卻尋不見(jiàn)那活潑的身影,只有那一縷縷,透過(guò)葉隙靜靜地灑落于地的陽(yáng)光,仿佛是一地的憂(yōu)傷。
小弟一直蹦蹦跳跳地走在我們前邊。突然,他停住了。水汪汪的眼睛里分明地閃爍著一絲驚嘆。他伸出笨拙的小手,時(shí)不時(shí)往空氣中一拈,又莫名其妙地歡快起來(lái),仿佛拈取了一剎快樂(lè)的力量!他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),歡快地向我招手。我走到他跟前,只見(jiàn)他雙手并攏,輕輕地、小心翼翼地,似乎捧著什么寶物!八徒o你,姐姐”他天真爛漫地說(shuō)道“這個(gè)會(huì)讓你笑起來(lái)喔!”我仔細(xì)一看,怔住了——那分明就是一掬陽(yáng)光!透過(guò)葉隙灑落于地而中途被承接的陽(yáng)光!我感動(dòng)地望著弟弟,另一抹溫暖的陽(yáng)光在他臉上氤氳開(kāi)來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,他,笑靨如花。
驀然,我有一種沖動(dòng),拉著小弟跑出林子,在露天的空地里,讓陽(yáng)光灑遍我的全身,灑遍我心靈的每個(gè)角落,然后大聲地笑、盡情地笑…… 其實(shí),我又何必躲避陽(yáng)光,將自己閉鎖于黑暗之中?人生路上,多少黑云壓頂,風(fēng)雨肆虐,我的家人,他們總在我的身邊默默守候,就連只有幾歲的弟弟也懂得給我關(guān)愛(ài),那我還有什么可畏懼的呢?…… 我故意把窗簾拉開(kāi)。
清晨,明媚的陽(yáng)光爬上窗邊,然后灑落我的小腿、手臂、臉頰,直至灑遍我全身的每個(gè)角落,我在溫暖的呼喚中醒來(lái)。睜開(kāi)眼,我的心靈也亮了。面朝陽(yáng)光,心暖花開(kāi)。
角落里的陽(yáng)光作文 篇29
命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的,生活也不可能盡如人意。有些人常常顧影自憐,一味哀嘆抱怨,生活為什么要這樣對(duì)我?其實(shí),太陽(yáng)高掛在蒼穹,它并不吝嗇自己的光芒,不是陽(yáng)光遺忘了哪個(gè)角落,而是角落自己沒(méi)有開(kāi)啟門(mén)扉,讓陽(yáng)光普照!許多時(shí)候,我們一廂情愿地夸大了痛苦的濃度,而縮小了快樂(lè)的廣度。所以我們往往覺(jué)得快樂(lè)稍縱即逝,痛苦卻揮之不去。然而,我們?nèi)裟艹聊奈⑿Γ苍S就沒(méi)有什么荊棘可以刺破我們剛?cè)嵯酀?jì)的鎧甲。
世間有許多事情是不可逆轉(zhuǎn)的:烈日給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的光芒,我們卻必須面對(duì)許多不見(jiàn)天日的陰霾;圓月帶給人類(lèi)不盡的遐想,我們卻必須接受殘缺不全的輪回。我們都喜歡風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里,我們卻必須迎接電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的洗禮。也許,偉大的自然界是在向我們昭示:沒(méi)有陰云密布的時(shí)候,我們就不會(huì)去珍惜陽(yáng)光。
溫室里的花朵再美麗,欣賞的人總是有限的。人們更多崇拜和贊頌的是石縫里的小草、險(xiǎn)峰上的松柏、寒冬里的臘梅。人沒(méi)有受過(guò)傷的時(shí)候,會(huì)懼怕傷口的疼痛;人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)血的時(shí)候,會(huì)恐慌血液的鮮紅;但一個(gè)遍體鱗傷的人,決不會(huì)憂(yōu)慮再多一個(gè)傷口、再多一灘血跡!傷了痛了,也是一種經(jīng)歷;別樣的經(jīng)歷,更能讓人生異彩紛呈。風(fēng)雨之中方顯錚骨柔情,磨礪之后才見(jiàn)英雄本色!
一成不變的生活是死寂的,波瀾起伏的生活才是壯闊的。追求理想的主旋律上,也需要各種形態(tài)的伴音,任何一段插曲,都是生活對(duì)我們好心的饋贈(zèng)。它或許教給我們應(yīng)變?yōu)碾y的能力,或許豐富我們承受挫折的經(jīng)驗(yàn);或許啟迪我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)世界,或許警示我們辨證地看待問(wèn)題;或許揭露事情的真假,或許曝光人性的善惡……只要我們能沉默的微笑,無(wú)論多么嘈雜的音符都會(huì)調(diào)出一段和諧的節(jié)奏。當(dāng)曲終人散時(shí),都會(huì)在心靈的沃野上,留下一道道讓人回味的風(fēng)景!
沉默的微笑,不是沉淪與墮落,而是堅(jiān)強(qiáng)與灑脫。詛咒和悲鳴只會(huì)讓心靈的天空更加灰暗。在沉默的淚花里給自己的靈魂找一個(gè)寄托,這不是消極的逃避,這正是積極的養(yǎng)精蓄銳。讓靈魂休息一下,養(yǎng)一養(yǎng)它在塵間奔波所受的傷,然后好再為奔波而勞頓。沉默的微笑,在累累傷痕中給自己的未來(lái)挖掘一條出路,世界的煩囂便會(huì)像浮云一樣飄然而過(guò)。
沉默的微笑會(huì)融化隔閡的堅(jiān)冰,會(huì)吹開(kāi)誤解的花朵,虛偽和詭詐只不過(guò)是一場(chǎng)世俗的陣雨,嘲弄和誹謗只不過(guò)是一股腥臊的臺(tái)風(fēng)。雖然沉默的微笑,是悲泣心靈的掩護(hù),是忍辱負(fù)重的豁達(dá),但是只要不失去生命,便有挺直腰板的機(jī)會(huì),便有一次重新開(kāi)始的行程。那破碎的真情,那傷痛的歲月,將教會(huì)我們重新醒悟、重新抉擇、堅(jiān)強(qiáng)自信。
人生之路,倍感艱辛,確實(shí)需要風(fēng)雨之后的錚骨柔情,磨礪之后的化蛹成蝶!
角落里的陽(yáng)光作文 篇30
雨,在一個(gè)夜晚浩浩蕩蕩的來(lái)了,砸在朱赤的瓦礫上,砸在房間的窗欞上。
眼前,是如山的作業(yè)如海的題。昏黃的燈光射在桌面上,映得慘白的試卷,如幽靈般爬滿(mǎn)了整張桌子。力盡的墨汁在刺眼的白紙上艱難前行。作業(yè)上的幾何圖形,如來(lái)自地獄的勾魂使般,一點(diǎn)一點(diǎn)勾走我的魂魄,眼神茫然,如呆愣的木偶。
出門(mén)走走吧!
撐著傘,獨(dú)自走在雨中。雨珠如一根根鋒利的巨箭,一次次妄想射向我,卻都被我頭上的傘擋住。我輕嘆一聲,還好,我還有這把庇護(hù)傘
遠(yuǎn)望,街道旁的一個(gè)角落,池塘之上覆蓋著一層層荷葉。雨珠猛烈的砸在它們身上,風(fēng)猛烈的刮向他們。它們看似脆弱的莖已被壓彎,似乎在下一秒就要折斷。
可是,雨哪管這些?它仍瘋狂地下著,瘋狂地攻擊著世間萬(wàn)物。
我想,我不就像那荷一樣么?壓力化作積蓄的雨迸發(fā)出來(lái),妄想砸在我身上,卻被擋住了。
我干脆將雨傘扔掉,任那雨化作的壓力肆意地砸在我身上。
我呆呆地蹲坐下來(lái),雨珠打濕我的頭發(fā),順著濕漉漉的發(fā)絲滑至嘴角,流進(jìn)嘴里。只有澀澀的感覺(jué)。從臉上滑落的,不知是雨水還是淚水。
忽然間,我發(fā)現(xiàn),在一個(gè)個(gè)看似欲斷的荷葉中。每當(dāng)荷葉上的雨珠超過(guò)它所負(fù)載時(shí),它總會(huì)向一邊傾斜,及時(shí)地排掉雨水。就像一個(gè)人巧妙的將壓力化解掉一樣。
我恍然醒悟,是啊!荷葉尚能如此,難道我就不能像它們一樣,自己給自己“解壓”嗎?生活的壓力不就像一塊磨石嗎?把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng),把弱者磨得更加脆弱。
回到家,再次坐到木條紋桌子旁。潔白如雪的試卷平放在上面。手中的簽字筆炫耀般舞動(dòng)著身姿。以前書(shū)里看起來(lái),如螞蟻般歪歪扭扭的字體,現(xiàn)在卻神采奕奕!
次日清晨,嫩葉將陽(yáng)光剪的細(xì)碎,花兒的幽香在茵茵綠草上飄蕩。再次走到那池塘旁。昨日的雨不但沒(méi)有將荷葉擊垮,反而將它們?nèi)镜酶颖叹G。一簇簇綠,你擠擠我,我擠擠你,仿佛,誰(shuí)都想展示展示自己的風(fēng)采……那是沖過(guò)了風(fēng)雨之后的風(fēng)采!
墨汁翻騰在云間,雨珠跳躍在湖面。在那看似不起眼的角落,卻蘊(yùn)含深意。折射出縷縷的。那角落里的陽(yáng)光,沖過(guò)風(fēng)雨,傾灑我的心田。
角落里的陽(yáng)光作文 篇31
我看見(jiàn)一朵陽(yáng)光,在黑夜里綻放,是溫柔光明覆蓋黑暗寒冷,一朵陽(yáng)光,小小的太陽(yáng),只為有愛(ài)的人,開(kāi)放。——題記
當(dāng)她剛要邁進(jìn)超市的門(mén)檻時(shí),一道悲涼的風(fēng)景留住了她的腳步,角落里,陰暗的燈光下籠罩著兩位年邁的老人。躲在冬日陰冷的墻角直打哆嗦。冷冷的風(fēng)吹過(guò)時(shí),老人把身上單薄的厚重的棉衣裹得更緊了。不知不覺(jué)中,她的腳步已移動(dòng)了老人的旁邊。輕輕的彎下腰詢(xún)問(wèn)著。當(dāng)她得知老人無(wú)家可歸。又挨了幾天餓,她飛速?zèng)_進(jìn)超市。抓起幾塊面包,拿起幾瓶水,付了錢(qián),送到老人跟前,老人眼里閃動(dòng)著淚花,哽咽地輕說(shuō):“太謝謝你了,姑娘!彪S后,抓起面包就往嘴里塞,看著兩位老人可憐的身影,淚水充滿(mǎn)了她的眼眶。回到家中,她告訴媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕笑了笑問(wèn)她:“難道就不怕上當(dāng)嗎?”晚上,她躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,老人的身影不斷出現(xiàn)在她眼前,教她又擔(dān)心又心痛。
第二天,她起了個(gè)大早,跑到超市旁的墻角,老人安穩(wěn)的睡在地上,只是把身上單薄厚重的棉衣裹得更緊,銀色的發(fā)在風(fēng)中搖曳著,不知要飛向何方,似乎連它也忍受不住如此冰冷的寒風(fēng),想要逃離,看著這清冷的畫(huà)面,淚水再一次模糊了她的視線(xiàn),她轉(zhuǎn)過(guò)身,飛快地跑進(jìn)了校園,因?yàn)樗M玫叫S褌兊膸椭,因(yàn)樗,他們不?huì)坐視不理,因?yàn)樗靼兹巳硕加幸活w愛(ài)心……
此刻,她面前擺滿(mǎn)了五角,一元,五元……的零碎錢(qián),而她似乎看到了老人幸福的微笑,當(dāng)她捧起這一張張愛(ài)心時(shí),太陽(yáng)光格外明亮溫暖起來(lái)。
角落里的陽(yáng)光作文 篇32
初春的日子,空氣中散發(fā)著冰冷的水汽的味道。在這個(gè)南方的城市里,陽(yáng)光已近乎消失了蹤跡。
轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的日子,但一切卻還是原來(lái)的模樣。依舊穿上整齊的校服,依舊坐上媽媽的自行車(chē),依舊到那個(gè)熟悉而陌生的學(xué)校去報(bào)名,依舊是媽媽的不放心。
老舊的自行車(chē)還在發(fā)著“吱吱”的響聲,這種親切的聲音仿佛媽媽小時(shí)候給我唱的催眠曲。風(fēng)仍然還在放肆地吹著,我不覺(jué)感到了一陣寒意。于是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上,頓時(shí),一種溫暖的激流從我的耳朵剎時(shí)穿過(guò)全身。好舒服的感覺(jué)。
突然,我發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方陰霾的天空,暗灰色的云兒正在慢慢消散。
小時(shí)候,我喜歡讓媽媽牽著我稚嫩的小手,到離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校去報(bào)名,然后,我可以在回家的路上讓媽媽買(mǎi)棒棒糖給我,再做一個(gè)鬼臉逗媽媽開(kāi)心,童年的日子就是那樣簡(jiǎn)單,快樂(lè),讓人很容易滿(mǎn)足。但是人終究是要長(zhǎng)大的。在一個(gè)壞男生的嘲笑之后,我躲進(jìn)房里哭了一夜,仿佛受了天大的委屈。我沒(méi)有和媽媽說(shuō),怕她傷心。但我再也不是那個(gè)一個(gè)棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)用淡然和冷漠來(lái)向她證明我的長(zhǎng)大。一年一年過(guò)去了,我從小學(xué)到了初中,從初中又到高中,但什么也沒(méi)有改變。
這時(shí),自行車(chē)忽然停下,我從加快中番然醒來(lái)。媽媽把車(chē)停在學(xué)校的停車(chē)棚后,便在校門(mén)口靜靜地等著。我突然意識(shí),不知什么時(shí)候,媽媽便不再隨我進(jìn)學(xué)校,只是在門(mén)口等著,等著。
“媽?zhuān)黄疬M(jìn)去吧!边M(jìn)了幾步,我突然轉(zhuǎn)過(guò)身,跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼里滿(mǎn)是驚訝和激動(dòng)。媽媽的手還是那樣溫暖,但是很粗糙。我不停地和她說(shuō)著小時(shí)候那些有趣的事情,媽媽像個(gè)小孩子一樣不停地點(diǎn)著頭,臉上滿(mǎn)是幸福的笑容。
突然,一束陽(yáng)光打破了校園的沉寂,校園頓時(shí)沸騰起來(lái),人們紛紛議論著這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補(bǔ)償5年來(lái)我所犯下的錯(cuò)誤吧!
角落里的陽(yáng)光作文 篇33
這是一個(gè)發(fā)生在我爺爺身上的一件事情。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,大地像被蒸籠籠置著一樣,我爺爺從一個(gè)商店走出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)大約十六七歲的小男孩為他擦車(chē),我走過(guò)去,遞給他一張20元錢(qián),小男孩立刻擺擺手說(shuō):“先生,我不是為了這個(gè),我看你的是桑塔納轎車(chē),為了讓我回家”。我不加思考,立刻說(shuō):“可以,當(dāng)然可以”。于是,我們兩個(gè)就上了車(chē)。
不久,我就送他到了家,他又說(shuō):“您等一等”。說(shuō)完便急忙跑回屋里。過(guò)了一會(huì)兒,他背著一個(gè)女孩,我心想原因是想向他家人炫耀,看著車(chē)對(duì)那個(gè)女孩說(shuō):“長(zhǎng)大后,弟弟也給你買(mǎi)一輛這種車(chē)”。我心里頓時(shí)泛起一陣陣贊嘆:“這個(gè)男孩長(zhǎng)大一定有成就”。我急忙到他家里,在見(jiàn)他母親和零亂不堪的屋子。我遞給他母親100元,他母親不要,我又對(duì)他們說(shuō):“我?guī)е銈內(nèi)ザ碉L(fēng),怎么樣?”“好好”。
我們上了車(chē),小男孩說(shuō):“這是我姐姐,從小得了小兒麻痹癥,爸爸因車(chē)禍而死……”我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
這個(gè)男孩長(zhǎng)大后,成了博士,為他姐姐買(mǎi)了一輛車(chē),承諾了他的諾言。
讓這溫暖的陽(yáng)光,讓這燦爛的陽(yáng)光,灑滿(mǎn)人們心靈的每個(gè)角落。
角落里的陽(yáng)光作文 篇34
在北京市里,有好多賣(mài)藝賺錢(qián)的人,像拉二胡、畫(huà)畫(huà)、吹笛子的……他們經(jīng)常不被人們所注意,而有一位少年,卻感動(dòng)了一片人。
那是一個(gè)陰雨天,我正在街上散步,突然,一行用毛筆寫(xiě)在紅紙上的字引起了我的注意:“請(qǐng)讓我為您寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián),您給多少錢(qián)都行!背鲇诤闷妫揖妥呓タ,只見(jiàn)一位少年正在用他那黑漆漆的腳,夾著一支筆,在一張紅紙上寫(xiě)字。他那空空的袖管一晃一晃的,破舊不堪的衣服更讓人心酸。在少年的身旁,坐著他的老母親,滿(mǎn)臉深淺不一的皺紋格外顯眼,她好像失明了,兩只眼睛閉著。可在這一對(duì)母子臉上,我找到了和其他賣(mài)藝人不一樣的神情。其他賣(mài)藝人是卑微乞求,而這對(duì)母子卻是滿(mǎn)臉莊嚴(yán)……
當(dāng)我想得入神之時(shí),一段對(duì)話(huà)打斷了我的思緒。“不行!我不能收這么多的錢(qián)。”見(jiàn)少年微笑著說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,你這兒不是寫(xiě)這‘給多少錢(qián)都行’嗎?”一位大叔說(shuō)!拔蚁胗米约旱碾p‘手’掙錢(qián),而不是向別人‘討’錢(qián)!”少年嚴(yán)肅的說(shuō)。在場(chǎng)的人的眼睛都濕潤(rùn)了,我也流下了熱淚。就在這時(shí),一縷陽(yáng)光照在這位少年的身上,顯得格外的燦爛。
在這個(gè)城市里,還有好多討飯的、賣(mài)藝的,他們的心靈都缺少“陽(yáng)光”,而像這少年一樣的賣(mài)藝者卻沒(méi)幾個(gè)。我希望溫暖的陽(yáng)光能照到城市的每個(gè)角落,讓溫暖的眼光照進(jìn)每個(gè)人的心里。
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