【推薦】陽光作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的陽光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
四月，是陽光燦爛的季節(jié)。
你搬著一堆書，邁著輕松的步伐，晃著馬尾辮，坐在我的身旁，滿面笑容地說：“你好呀！”陽光溫柔地?fù)徇^你明媚而燦爛的臉頰。
我看著你，心中忽然生出一種不滿來。你怎么能笑得這樣燦爛？我只是向你輕輕地點點頭，并沒有過多的言語。
你卻是自來熟，第一節(jié)下課，就開始向我交代“戶籍”，甚至連你兄弟姐妹的愛好也一并說出來。你越說越激動，后來又問我：“你呢？”父母工作繁忙，兄弟姐妹都那樣優(yōu)秀，我從來都是不起眼兒的那一個。所以，我低下頭，不知該怎么回答。你似乎讀懂了我的內(nèi)心，伸出胖胖的手拍拍我的肩膀，露出兩顆虎牙說：“不用苦惱，我很看好你！”看著你堅定的神情，我輕聲笑了，心里涌起無限的感動。
一次上書法課，我忘記帶毛筆，你比我還著急，替我想種種解決的方法。最后，你高興地拍下手說“想到了”，隨后起身跑出教室。上課鈴響起，我才看到你奔跑著邁進教室的身影，你汗?jié)竦氖稚献ブ恢P。你的喘氣聲那樣重，想是費了一番周折。天知道身體稍胖的你，體育課上跑一圈就累得想吐。豆大的汗水一點點兒從你通紅的臉上流下，你卻興奮地告訴我：“嘿，借到毛筆了！”我不敢想象你厚著臉皮詢問別班同學(xué)的場景。陽光透過你晶瑩的汗珠，射入我的眼睛。
你會在我考試成績不理想時及時送上鼓勵的話語，在我煩惱時給我講你身邊發(fā)生的趣事，在我成功時毫不吝嗇地投來贊許的目光……我后來才覺察到，和你在一起的日子，都是陽光燦爛的。只是我一直成長在父母的壓力之下，讓自己的天空一直被陰云遮擋著。
你就是燦爛的陽光！感謝你，讓我在回憶這段美好的時光時，仍得到滿心的明媚與歡喜。
陽光作文 篇2
中國——四大文明古國之一，歷史悠久，“琴棋書畫”的文化藝術(shù)博大精深，令世人矚目。中國書法已有三千年的歷史，是古人智慧的結(jié)晶，是祖先留給我們的一筆寶貴的財富，是我國獨有的一門藝術(shù)，我就像一株幼苗，在書法藝術(shù)的陽光下茁壯成長。
幼兒園的時候，偶然看到媽媽科作業(yè)紙上的字，小小的我被那“涂鴉”給迷住了，那一個個“涂鴉”仿佛在翩翩起舞，我就站在那里一動不動的欣賞著。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就跟我講那是字，我似懂非懂的點了點頭，媽媽抓著我的小手在紙上一筆一劃地“畫”出了許多的“涂鴉”：點、橫、豎、撇、捺，“畫”的次數(shù)多了，它們似乎能聽懂我的話，越來越美了。在大人的贊許聲中，我開始不知不覺地喜歡上書法了，為后來學(xué)習(xí)書法打下了基礎(chǔ)。
上小學(xué)了，每次的作業(yè)我都認(rèn)認(rèn)真真完成，書寫工工整整，清秀又大方，時常受到老師的表揚。當(dāng)時，我給自己立下目標(biāo)：沒有最好，只有更好。于是，我跟著專業(yè)的書法老師，又從點橫豎撇捺重新開始。一學(xué)期下來，老師和同學(xué)都說我進步很大，有“小小書法家”的樣子，我心里美滋滋的。
俗話說：“凡事都要堅持不懈才能成功”。學(xué)習(xí)書法也一樣。記得半年前學(xué)校要舉行書法比賽，老師要求每人交一副作品，我用不到5分鐘的時間寫完一首詩。老師看著我的字，皺著眉頭對我說：“寫得挺快的，可是你認(rèn)真寫了嗎？”我看著大小不一、對我張牙舞爪的字，慚愧極了，臉都紅到耳后根。老師接著說：“看你寫字的架勢，就知道練過書法。如果你能持之以恒、靜下心來，一定能寫好。”我鄭重其事地點點頭，提起筆仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來，老師欣慰地笑了。
時間一天一天過去，我沐浴著書法的陽光，快樂成長，也懂得了無論做什么事都要堅持不懈，永不放棄。只有這樣，我們的生命才會像鮮花一樣綻放。
陽光作文 篇3
“錯過了太陽，錯過了月亮，恐怕又要錯過美麗的星空了�！痹谡f這句話的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)心的事情。
我發(fā)現(xiàn)我的世界下起了鵝毛大雪，我似乎聽到心靈窗戶關(guān)閉的聲響，我仿佛聞到梅雨季節(jié)的霉味兒。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鵝毛大雪飛舞時，天空烏云密布，不見一絲陽光。當(dāng)心靈之窗關(guān)閉時，光照一直在我窗外徘徊，等待我將窗戶打開。當(dāng)梅雨季節(jié)到來時，那熏人的`霉味兒，讓我苦不堪言。當(dāng)這些到來時，我多么希望有一縷陽光，將帶來大雪的烏云驅(qū)散，我把心窗打開，讓陽光進來，將那一股熏人的霉味趕走，讓它從此消失。
當(dāng)我透過窗扉，看到外面的“陽光”與“云朵”在歡樂的玩耍，我真希望加入它們和它們一起玩耍。邀請它們陪我一起坐下來喝杯茶，我知道這一切只不過是我的幻想罷了�？杉词故腔孟�，我也希望它能變成現(xiàn)實，如果變不成現(xiàn)實，那么我希望它能夠成為我心中最美的夢。
我想邀請陽光，但我不擅于與人交往，我不知陽光是否愿踏入我這黑洞似的心。當(dāng)我趕到前途渺茫，我不知陽光是否愿喚醒沉睡的路燈為我照明。
有人說：“透過自己的心窗，你會看到最美的風(fēng)景�！被蛟S吧，可是我并沒有勇氣透過它，去看窗外的景色。“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時�！蔽也恢掖藭r的心情是否與李商隱一樣，那比雨絲還綿長的哀情，在我心中久久回蕩。
我想，終會有一天，我會把那扇封閉已久的窗戶打開。當(dāng)我打開的那一刻，就會看到陽光的色彩，會看到別有洞天的風(fēng)景，會從中感悟出人生的真諦。
我經(jīng)常對自己說：“把心窗打開，讓陽光透進來，人生就像一副牌，在我手中的牌還沒打完，我不能退縮�！�
我也曾想過，在自己世界中做好自我，因為在他人的世界中，晴天也會下雨，陽光也可能會成為毒藥�？晌沂獠恢�(dāng)萬物失去陽光就會死亡。
“把心窗打開，讓更好的自我展現(xiàn)出來，讓自己也感受一下陽光的溫暖，鼓起勇氣，邀請陽光來做客，做最好的主人。”我會銘記這句話。
陽光作文 篇4
掙扎，翅膀，盛放，推開黑夜朝向陽光。我想我們都一樣，渺小卻有力量，依靠彼此發(fā)燙，我知道你會帶給我一束光。-汪蘇瀧《種子》
我們每個人生而平凡，又生而不平凡。當(dāng)我們每天努力奮斗的時候，在別人眼中我們或許只是個無名之輩，只是在為自己的生活在掙扎，在奮斗。每天清醒的時候，發(fā)現(xiàn)自己唯一能夠真實感受到的，便只有自己平凡的命運。在城市的每一個角落，都有人在流浪，在擁擠的城市里面拼搏，住著十幾平方米的出租屋里，吃的快餐盒飯亦或者方便面，只為了在這個城市扎根下來。
在旁人眼中，我們的夢想或許不值一提，甚至是一個笑話。低入塵土的卑微，只因為我們有夢想，才散發(fā)出無比的光芒。什么是自由，無止境的流浪罷了。我們的面前只有一個折斷的劍，一份回不去的回憶，一條看不到未來的道路以及一份始終相伴在你身旁的孤獨。希望你有一天哪怕風(fēng)雪再大，道路再遠，荊棘刺腳，苦難透骨，你還能夠笑著走下去。
所謂的成長，到底是放手還是蛻變？到頭來還是要改變，這世間唯一不變的便是改變。我們的青春不能碌碌無為，不能麻木不仁，寧愿冒險，寧愿奮斗。到底在追尋著什么呢，望著前方那看不到盡頭的道路，我曾經(jīng)一遍又一遍的問自己。自己的身后，回憶已然不堪，但是前方還有路，還用我未走，還可以去改變的路�？v身沖入風(fēng)浪，尋找心底那片海洋，多寬廣。
在那些工作結(jié)束后短暫的空隙，你是否曾問過自己什么是快樂？所謂的繁忙只是為了掩蓋自己內(nèi)心的空虛和孤獨罷了。又獨自一人計劃著忘掉昨天讓今天重新來過，要獨自一人吹滅了慶祝生日快樂的蠟燭，要獨自一人走向孤獨和流浪。一個人在與孤獨，自斟自飲。我祝愿每一個與孤獨相伴的人都能勇往直前，尋找到你生命中的那一束光。
每一個人都像是一頭鯨，在海洋中漫無目的又孤獨的游著，世界上最孤獨的鯨它的聲音是52赫茲，沒有任何一頭鯨魚可以理解他們，可以讀懂他們，就像是那些游走在黑暗中的人影。但他們卻更清楚海洋的博大和寬廣，直到有一天，他能遇到另一個同樣是52赫茲的鯨魚。因為有苦難挫折，我們才不甘、不屈、掙扎、怒放。終于破繭成蝶，能夠笑著推開黑暗面向陽光。如果你也喜歡在黑暗中獨自感傷，品味著孤獨和空蕩，獨自一人游蕩；我想你需要一雙肩膀，一個能發(fā)現(xiàn)你平靜的外表下深藏于心靈的傷，心疼你的堅定和執(zhí)著的人。未來的道路很長很遠，一個人走下去太過辛苦，我愿陪你瘋狂，陪你堅強，陪你奮斗，成為你生命中的一束光。
年輕的我們，渺小卻有力量，卑微而又頑強，堅持且不服輸。就像那一顆顆的種子，微小卻又充滿著生命的力量。就像每一個身處黑暗之中的旅人，渴望著追尋黎明的那一道光。請不要把這束光看下是希望，有希望便可能會伴有絕望。請把它看成前進的動力，是你不竭奮斗的源泉。人生的道路上，有許許多多的東西。我不知道有多少人能夠聽懂汪蘇瀧的這首歌。又有多少人能夠理解這首歌背后的深意。這首歌寫的是汪蘇瀧自己的成長經(jīng)歷，也是寫給他自己的歌，希望這首歌能夠打動你。當(dāng)我們面對質(zhì)疑的時候，當(dāng)我們承受非議的時候，我們會感到特別的渺小。但我們要成為生命中最強的那顆種子，要成為最溫暖的那一束光，長成參天大樹去遮蔽所有風(fēng)雨。
平凡而又深刻，寓意隱藏在平凡之中，又讓人充滿了感傷。蘇醒在黑暗，盛放在黎明。每一個與孤獨作伴的人，內(nèi)心其實都渴望這一束光，一束刺破黑暗射入心靈的光。不念過去，不懼現(xiàn)在，不畏將來。
像種子一樣，散發(fā)出生命的力量，朝向前方那未知的路�！笥�
陽光作文 篇5
細(xì)細(xì)的自來卷頭發(fā)乖乖的盤在腦后，光滑而白嫩的臉蛋，柳葉似的眉毛，高鼻梁，明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴。她就是我的好友——小文，一個笑容整天都在她臉上掛著的陽光女孩。
一次，她做錯了一道挺簡單的題，數(shù)學(xué)老師在班上批評了她，起初她還很不開心，但很快就“陰轉(zhuǎn)晴”了，臉上又是春風(fēng)滿面的。我問她怎么那么快就忘了老師的批評，她豪爽的回答：“這點小事，不值得一提，再說了犯了錯誤，就應(yīng)該虛心改正�！甭犃怂脑捨乙猜杂兴�。并且從那以后，她幾乎都保持這種開朗的心態(tài)去為人處世，學(xué)習(xí)成績?nèi)遮吷仙�，現(xiàn)在她已是我們班的佼佼者了。
還有一件事也讓我記憶猶新。一天早晨我和同桌發(fā)生了矛盾，氣得我飯都不想去吃。后來她來了，問我發(fā)生了什么事。我把事情跟她講了一遍。一開始她眉頭緊皺，聽我講完后，她眉頭舒展開來，微微一笑，然后耐心的幫我分析原因。還別說，經(jīng)她這么一說，我還真覺得這事我也有不對的地方，并且是一件微不足道的小事，以后遇著類似的事決不生氣了。你看，她是個多么善解人意的的小姑娘啊！
古人說“益友百人少，損友一人多”，小文真是我的益友加諍友。她的那種樂觀、開朗、理智的性格幫助了我，吸引了我，并且改變了我。陽光女孩，認(rèn)識你真好！
陽光作文 篇6
在金色的陽光下，萬物欣欣向榮，讓人傾心神往……
充滿陽光的東西都是美麗的，陽光總在風(fēng)雨后，守候著陽光，讓生命沿著陽光的方向。
陽光的童年給人留下美好的回憶，那多欣喜，那多甜蜜，確實，海波也有一個歡快的童年，有爸爸媽媽的溫馨的愛，三個人幸福的生活在一起。在陽光燦爛的日子里，爸爸媽媽常帶著他到公園游玩，那片柔和的陽光里，飄滿一家人的歡聲笑語。
童年的回憶猶如飲蜜糖，可成長中的悲哀也深深的烙印在海波的幼小的心靈。12歲，無疑說是海波陽光生命中的第一個陰天。那一年，父親有錢了，開始追求新的生活，與母親離婚了，再找了一位妻子，就在父母離婚的那一天，媽媽出車禍死去了……
海波和父親生活在一起，一直認(rèn)為媽媽的死是后媽惹的禍，便對后媽懷恨在心，盡管后媽待他如親生兒子一般，他還是對后媽不理不睬。
后媽沒有生孩子，把所有的愛都放到海波的身上，他將海波的生活照料的無微不至，而且每天晚上都不厭其煩的為海波補習(xí)功課，一個大雨傾盆的周三，后馬幫海波整理房間時不小心叫海波媽媽的像框移動了位置，當(dāng)海波回到家發(fā)現(xiàn)后，對后媽大吼大叫，把后媽都媽哭了。那一夜，后媽第一次哭，窗外的雨也下得很大。
海波與后媽的生活一直這樣平靜而又爭吵著，海波依然沒有叫過她“媽”，但海波對后媽的態(tài)度大有好轉(zhuǎn)，后媽也是一直對他關(guān)愛有加。當(dāng)海波的家庭又不斷地走向幸福時，命運又給了海波一個大陰天。16歲，花季的海波，因為突發(fā)疾病，雙眼失明，他離開了心愛的學(xué)校，他再也看不到陽光�；氐郊抑�，海波常常將自己關(guān)在房間里，他摸索著站在窗前，呆呆得站在那兒，他想媽媽了，他似乎看到媽媽在遠處向他招手，他的眼淚呼啦啦的流了下來。
海波已經(jīng)心灰意冷了，他成了孤獨的人，那一天，天下著雨，海波摸著路到了離家不遠的河邊，他遲疑了。突然，后媽焦急而又興奮得跑過來抱住海波，說：“波波別怕，媽永遠都在你身邊，你永遠都是媽的好兒子！”海波也哭了，依偎在后媽懷里，叫了一聲“媽”，雨忽然停了，陽光照射下來，在身上暖暖的，海波仿佛看到了雨過天晴后出現(xiàn)的彩虹……
海波對生命重新充滿信心……
陽光提示：在我們的成長中，存在著許多挑戰(zhàn)和坎坷，我們只有在磨礪中進步，面對困難，我們只有從容相對，用自己的力量戰(zhàn)勝它，正如困難似彈簧，你強她就弱。在奮斗中也會面臨許多逆境，這是我們不應(yīng)放棄，我們要想到海倫*凱勒，張海迪都是取得成功的人，我們要堅信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，所以，我們要充滿自信，不斷向前，尋找生命的陽光……
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