【熱】陽(yáng)光優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的陽(yáng)光優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文1
友誼好似冬季的陽(yáng)光給予我溫暖，好似夏天的甘泉滋潤(rùn)我心田，好似黑夜的指路燈，照耀我前行。
難以忘記，初次見(jiàn)到你，是在那個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)，那是我們剛踏進(jìn)了中學(xué)時(shí)。
剛告別小學(xué)，沒(méi)有父親等待的背影，沒(méi)有母親呵護(hù)的細(xì)語(yǔ)，出現(xiàn)在眼前的是一張張陌生的面孔，心里頓感不適應(yīng)。第一天，我忐忑地走進(jìn)了新的班級(jí)。老師給我們講了一些有趣的故事，緊接著就叫我們安靜地看書。我聽(tīng)后一下子懵了，忘帶書了怎么辦？我四周一望，坐在那個(gè)角落的女孩的桌子上有兩本書！于是我直奔向那個(gè)女孩，問(wèn)：“你好！能借我本書嗎？”我感覺(jué)我的臉就如蘋果般地透紅。她直爽地說(shuō)道：“當(dāng)然可以，我們一起看吧。”就這樣，我倆就互相熟悉了，久而久之我們也就成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。
我是寄宿生。一天早晨，我爸匆忙跑到學(xué)校對(duì)我說(shuō)：“我和你媽要去外地了，你就一個(gè)人在家里吧，要好好照顧自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”這讓我驚慌失措，離開(kāi)父母，我該如何生活呀！”我的心頭如同罩著一層烏云。我低著頭緩緩走進(jìn)教室，沉浸在悲痛之中，眼淚不由自主地落下來(lái)。忽然我感覺(jué)有人站在我身后，心想肯定是她。反頭一看，果真是她。她笑著對(duì)我說(shuō)：“你還有我，我會(huì)一直陪著你左右�！蔽彝难劬�，美好而又純潔。她用力摟著我肩膀，我們互依偎著，此時(shí)此刻，我心中充滿了安全感。
她說(shuō)到做到，此后像自家姐姐一樣，時(shí)時(shí)關(guān)心著我。
中秋節(jié)快到了，我越來(lái)越想爸媽了。一天，她對(duì)我說(shuō)：“你又想家了對(duì)不對(duì)？”我不想因?yàn)槲业呐橙醵屗�，就騙她說(shuō)：“沒(méi)有�！彼坪蹩赐噶宋业男模澳阕蛱煺f(shuō)夢(mèng)話了，一直念叨著爸爸媽媽。其實(shí)你也用不著騙我，我只是希望你振作�！�
天下沒(méi)有不散的筵席。因?yàn)楦改傅脑颍坏貌晦D(zhuǎn)學(xué)。離開(kāi)的那天，我去送她，陽(yáng)光正撒在她洋溢著青春活力的身上。望著她，我感覺(jué)她身上也似乎射出縷縷陽(yáng)光，令人振奮。
我在心里默默地說(shuō)：“在這個(gè)藍(lán)天下，你給予我陽(yáng)光，我會(huì)每天仰望有你的地方！”
陽(yáng)光優(yōu)秀作文2
大自然中的陽(yáng)光驅(qū)趕走世界的黑暗與寒冷，給人間帶來(lái)光明和溫暖。無(wú)論是希臘人對(duì)阿波羅的景仰還是中國(guó)神話夸父追日的美傳，都體現(xiàn)出人們對(duì)于陽(yáng)光的感激與崇敬，自然界不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則萬(wàn)物無(wú)法生長(zhǎng)；人類社會(huì)同樣不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則，心靈只能在晦暗中消亡，每個(gè)人都要擁有陽(yáng)光。
擁有陽(yáng)光，是要擁有"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的自信與激昂。
法國(guó)總統(tǒng)薩科奇小時(shí)家境十分貧寒，經(jīng)常受到同齡孩子的嘲弄與譏諷，有一天，他騎自行車穿梭于樹(shù)林間，被鄰家的富裕子弟們攔住，一把拽過(guò)自行車摔在了地上，說(shuō)："像你這種窮鬼，哪配騎自行車？"說(shuō)罷，狂笑著離開(kāi)。薩科奇并沒(méi)有反抗，而是回到家里在日記本中寫道："我不是想當(dāng)總統(tǒng)，而是一定要當(dāng)上總統(tǒng)。"
正是他的這種自信給他帶來(lái)了無(wú)窮的斗志、動(dòng)力和激情，使他在挫折面前不低頭、不畏懼，勇往直前并最終取得成功。
擁有陽(yáng)光，是擁有"復(fù)值接輿膝狂歌王柳前"的害達(dá)與超然。
這種豁達(dá)與超然不是陶潛"不為五斗米折腰"而隱居南山的歸隱之情，而是一種積極用世、樂(lè)觀向上的心態(tài)，桑蘭正值青春飛揚(yáng)時(shí)期，卻不甚摔落，將后半生交付輪椅。然而，她不僅沒(méi)有悲痛、沮喪，反而更加樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，積極生活�，F(xiàn)在她上了大學(xué)并且是中央電視臺(tái)特約奧運(yùn)記者。她的人生更加富有意義，她的陽(yáng)光更加燦爛。陶潛遇到仕途不順卻只想歸隱避世，逃離現(xiàn)實(shí)，較之于桑蘭，又差矣！
擁有陽(yáng)光，是要擁有一種發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)定的自尊與自愛(ài)。作文
陽(yáng)光優(yōu)秀作文3
小時(shí)候，遇到困難時(shí)，卻總是退縮，如今長(zhǎng)大了，雖說(shuō)比小時(shí)候要好一點(diǎn)，但還不是完美，也會(huì)畏懼。害怕自己會(huì)失敗，害怕自己做不到，知道經(jīng)過(guò)那件事以后，從此，不再畏懼，不再害怕……駐足在窗前，放下那名叫沉重的包裹，心里也便好多了。向遠(yuǎn)去眺望，我看見(jiàn)幾棵白楊樹(shù)隨著秋風(fēng)靜靜地?fù)u曳著，我看見(jiàn)嘰嘰喳喳的麻雀在枝頭叫個(gè)不停，我看見(jiàn)了窗外的一切，所有的事物盡收眼底，一覽無(wú)余。我仿佛陷入其中，被這世界的美好所吸引。突然，我的眼前一亮，我看見(jiàn)了廣場(chǎng)那邊有幾個(gè)孩子在那里玩耍，看著他們玩的游戲，想到我小時(shí)候也玩過(guò)，也有過(guò)與他們一樣天真，無(wú)邪的童年。
當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)孩子的眼睛被紅布蒙住，來(lái)捉其他的孩子時(shí)，我心想，他一定捉不到，然后說(shuō)不玩了。我繼續(xù)往后看，來(lái)驗(yàn)證我的猜想。果然，那個(gè)孩子捉了許久，卻一籌莫展，但是，他始終沒(méi)有放棄，這似乎出乎我的意料之中。這，似乎更有趣味了，我看得愈發(fā)著迷。
后來(lái)，其他的孩子似乎玩膩了這種玩法，試圖來(lái)逗這個(gè)孩子，這個(gè)孩子被他們逗得跌倒了幾次，其他的孩子大笑了起來(lái)，那個(gè)孩子一次次的爬了起來(lái)，拍了拍手，似乎胸有成竹，當(dāng)有一個(gè)孩子再次來(lái)逗他的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了那個(gè)孩子，他歡快地拿下了紅布，笑著，蹦著……那一個(gè)笑，是一個(gè)孩子發(fā)自心靈深處最純潔的笑……那一刻，我似乎明白了什么，知曉，在風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有陽(yáng)光，總會(huì)有彩虹，而更重要的是，你有沒(méi)有勇氣起面對(duì)這場(chǎng)短暫而困難的風(fēng)雨……從那時(shí)候起，我不再畏懼……
陽(yáng)光優(yōu)秀作文4
當(dāng)我的雙腳踏在黏稠的泥土上，我知道，它將重新破土而出，擁抱春天的第一縷陽(yáng)光。
2月上旬，立春。舌尖輕輕觸到牙齒的那一刻，我想，春天應(yīng)該來(lái)了。我渴望春天，那是如此美妙的季節(jié)。所有冬的氣息瞬間消失，一切都褪去無(wú)力的外表，為了爭(zhēng)奪春的第一徹光芒。這時(shí)，感覺(jué)神清氣爽，連空氣中都彌漫著泥土淡淡的芳香。我想，我應(yīng)該回去看看那棵槐樹(shù)了。
9歲那年，我是個(gè)孩子。家門前的院子里有一棵老槐樹(shù)，那是我祖母親手種下的�；睒�(shù)的樹(shù)皮已經(jīng)布滿一道道皺紋，就像歲月無(wú)情地刻上去的刀疤。我想，槐樹(shù)應(yīng)該快死了。其實(shí)，我并不希望它死掉，因?yàn)椋诔跸模?月，我能吃到噴香的槐花飯，那清新可口的滋味，著實(shí)另人懷念。
春天的時(shí)候，槐樹(shù)并不起眼，它同其他樹(shù)木一樣，努力地生長(zhǎng)，盡量使自己結(jié)實(shí)粗壯，讓自己的每一片葉子都吸收春的精華。也許它很平常，但，對(duì)于我，它既像一位慈愛(ài)的老人，又像一個(gè)朝氣勃發(fā)的青年。它從不介意我頑皮地爬上去摘它的葉子。每年春天，我都會(huì)摘一袋子鮮綠鮮綠的葉子，有時(shí)，會(huì)嚼上幾片，那澀澀的清涼的味道便在我口中蔓延。
還是春天，我們就要蓋新房子了。我很開(kāi)心，但是，我也知道，那槐樹(shù)會(huì)被砍掉，它真的就要死了。
那天，我站在屋前，看著舅舅用一把電鋸無(wú)情地砍去，我捂著耳朵，在一聲巨響之后，電鋸?fù)Ａ�，我同情地望著那棵槐�?shù)，不忍心走過(guò)去，那枝頭上的葉子仍舊鮮綠，但又能維持多久？
我把一顆灰色的種子埋進(jìn)土里，春雨淅淅瀝瀝地下，雨絲就這樣鉆進(jìn)土壤，然后，干硬的泥土變得濕潤(rùn)，我雙腳踏上去，想著，也許明年，就在這里，又有一棵槐樹(shù)。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文5
我們不是缺少愛(ài)而是缺少發(fā)現(xiàn)感受愛(ài)的心靈。我們要做的，只是放慢腳步，觀察其他，在冬天中尋找一縷陽(yáng)光。
在匆匆時(shí)光中早已厭倦了平平淡淡，無(wú)奈中，渴望超越自己，渴望騰飛，渴望最遙遠(yuǎn)的天空。于是開(kāi)始收拾行囊不顧一切地上了路，去追尋遺失的自由。也只有緊緊的步伐聲的陪伴。隨著兩點(diǎn)一線，時(shí)光開(kāi)始消逝，錯(cuò)過(guò)許多美好。我們?yōu)楹尾环怕_步，尋找冬天里的一縷煙光？
起床時(shí)，回頭留意一下父母的臉龐。那時(shí)一種百看不厭的愛(ài)，使人緊繃的神經(jīng)放松。從一開(kāi)始，他們給予了我們?nèi)缃戈?yáng)光溫暖的愛(ài)，給予了我們溫暖的襁褓。生命的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)上又有一道道成就。看著那一個(gè)個(gè)腳印，當(dāng)我們小時(shí)，他們會(huì)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。他們會(huì)陪我們玩，教我們知識(shí)。也許我們會(huì)和父母發(fā)脾氣，但也只是沖動(dòng)。在這匆忙的生活中，注意注意父母，不就是在寒冬中擷取溫暖的陽(yáng)光嗎？
在外時(shí)，扭頭注意一下身邊的人，扭身幫助一下外面的人。我們是群稚嫩的孩子，天真無(wú)邪。人心沒(méi)有險(xiǎn)惡到猶如世界末日的兇殘。
用心傾聽(tīng)一切美妙的聲音，身上的每一個(gè)細(xì)胞也會(huì)浸在前所未有的愉悅中。在這匆忙的生活中，幫助幫助別人，不也是在寒冬中擷取溫暖的陽(yáng)光嗎？
相處時(shí)，放下我們戒備的心靈。愛(ài)不分國(guó)界，不分種族，因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)便在一起。相信緣分會(huì)在。是一種堅(jiān)信。既然有了條件，就可以好好相處。好比魚兒擁有了水。宇宙擁有了星空。放慢腳步，去擷取一縷陽(yáng)光。
躺在床上，回想一天天的日子，那么快。掐著手指算也好似流沙流走。我們不是缺少愛(ài)而是缺少發(fā)現(xiàn)感受愛(ài)的心靈。我們要做的，只是放慢腳步，觀察其他，在冬天中尋找一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文6
今天真好，明天會(huì)更好。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光，布滿在我溫適的小屋子，我張開(kāi)惺忪的雙眼，一骨碌爬下床，掀開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照在我的心窩上，暖暖的。
當(dāng)我走在車水馬龍的大街上，那綠化區(qū)域的大樹(shù)濃蔭下，風(fēng)光盡好。那綠油油的葉子，被陽(yáng)光照得多么青翠、嫩綠。照耀在我臉上好耀眼，我則會(huì)把手比作喇叭形，那一溜調(diào)皮的溫柔的陽(yáng)光，透過(guò)縫隙在我臉上閃爍著斑斕的光印。
中午陽(yáng)光正好，我躺在搖籃里，悠閑地看著書，書上說(shuō)：“每個(gè)人心中都播種著種子，陽(yáng)光是種子不可獲少的養(yǎng)分，那么種子可以茁壯成長(zhǎng)，駐足在你心中�！蔽抑睆阶叩疥�(yáng)臺(tái)，用力吸了吸鼻子，空氣清新，心情舒暢，頭頂著陽(yáng)光不灼熱，也不溫情，是一種不可言喻的，心潮洶涌澎湃。
現(xiàn)在已經(jīng)是5點(diǎn)多了，但天空還是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿了絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞著一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。不知道為什么太陽(yáng)的威力還是那么強(qiáng)，一點(diǎn)也沒(méi)有消弱的樣子。直到月亮裹著輕紗出場(chǎng)，太陽(yáng)才漸漸落下，射出紅彤彤的晚霞，令人浮想聯(lián)翩，如癡如醉。
你是我心中永不言敗的太陽(yáng)，我們肩并肩，手牽手，在迷人的月光下，你那巨大的影子覆蓋著幼小的我。
當(dāng)我在傷心難過(guò)時(shí)，你會(huì)扮鬼臉，逗我開(kāi)心；當(dāng)我被困難的題目阻礙，抓耳撓腮時(shí)，你會(huì)慷慨解囊；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我們就穿上白色的裙子，在藍(lán)天白云下，暢所欲言，撒開(kāi)了玩耍……
謝謝你，朋友！
謝謝你在我生命中撒下的每一縷甜蜜的陽(yáng)光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文7
坐在書桌前，靜靜地看著一縷陽(yáng)光透過(guò)密匝匝的樹(shù)葉，灑在書桌上，照亮了這片天地，長(zhǎng)時(shí)間籠罩在內(nèi)心的陰霾終于消散，內(nèi)心突然豁然開(kāi)朗。
一次考試失利，我徹徹底底墜入了深淵。環(huán)顧四周，老師的目光，學(xué)生的目光，家人的目光，都如一把把長(zhǎng)矛與利劍，擊碎了我內(nèi)心周圍的脆弱堡壘，讓人難以呼吸視聽(tīng)。成績(jī)下滑，老師質(zhì)疑，情緒難控，都似狂風(fēng)驟雨一般，讓我無(wú)處可躲。
內(nèi)心的失落與冰冷，我推開(kāi)家人，反鎖了房門，癱坐在椅子上，大腦一片空白，靜靜地聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，感受時(shí)間一分一秒地逝去。
隔著房門，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了父母親在小聲低語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)父親的嘆息和母親的啜泣，我漸漸閉上了雙眼，一行行冰冷的淚悄無(wú)聲息地從眼角滑落，砸在地上，也狠狠地砸在我的心里。
突然，一個(gè)男子的聲音打破了寂靜，一聲啼哭通過(guò)冰冷的空氣傳入耳中。我猛然睜開(kāi)眼，緩緩起身走到窗前，輕輕撩開(kāi)窗簾的一角，去辨認(rèn)聲音的來(lái)源。通過(guò)玻璃窗，在婆娑的樹(shù)影中，只能依稀辨認(rèn)出是新搬來(lái)的一家三口。年輕的父親在教小寶練習(xí)走路，他一遍遍耐心地指導(dǎo)，而小寶晃晃悠悠的身子和一臉委屈，則體現(xiàn)出他的百般不愿。年輕父親的那句話讓我至今難忘：“小寶，乖，你要堅(jiān)持，每個(gè)人都不可能一次成功。摔倒了，爬起來(lái)，不要怕！”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)猛然沖擊著我的心，擊碎了我要倒下的想法，曾經(jīng)與家人、老師、同學(xué)那些溫馨的場(chǎng)景都一一浮現(xiàn)在眼前。這句話，似一股暖流，溫暖了我的心。
我打開(kāi)房門，迎接家人，打開(kāi)窗戶迎接陽(yáng)光，打開(kāi)心扉迎接明天！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文8
夕陽(yáng)在天邊散發(fā)出暖暖的陽(yáng)光，將云彩染紅，將屋頂染紅，將這個(gè)世界染紅，鳥(niǎo)兒愜意的在天邊劃過(guò)，而我，卻如一名斗士，忽視美景，義無(wú)反顧的向車站奔去。
剛到車站邊，濃濃的汗臭味便將我熏得頭暈?zāi)X脹，幾欲嘔吐。但我依舊不懈努力，使出渾身解數(shù)努力一擠，終于登上了末班車的橫列。于是更大的災(zāi)難發(fā)生了，車上如煉獄般悶熱，幾乎是肩并肩，腳并腳。我矮矮的個(gè)子幾乎被擠得腳都離了地，我深吸一口氣，努力擠出了一小片空地。
正當(dāng)我為此洋洋得意時(shí)，一個(gè)急剎車將我甩到一個(gè)人身上，我急忙道歉，但長(zhǎng)時(shí)間的擠壓讓那人的脾氣暴漲，見(jiàn)我找死，便毫不留情的提起我，臭罵道“小兔崽子，你想干什么，我剛才就看你不對(duì)勁，想偷錢是吧”“不--不--”我嚇呆了，腦袋一片空白，急忙辯解。但那人冷笑一聲，將我一推，把我推開(kāi)。沒(méi)有遮掩，眾人密密麻麻的眼光想我照來(lái)：不屑，羞辱，鄙視 …… 我絕望的想，這下整的完蛋了，我該怎麼辦
后面的，吵吵什么？突如其來(lái)嚴(yán)肅的聲音嚇回了許多人的眼神，我抬頭一看，是售票員。他沖我隱秘笑了笑，然后訓(xùn)斥乘客的吵鬧。我迷茫的看看他，剛才的笑意消失的干干凈凈，但一雙眸子中溫柔的散發(fā)著光芒，溫暖了我全身的細(xì)胞，好似一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心扉。
我隨著人流迷糊的下了車，歷經(jīng)了黑暗眼睛，一下子忍受不了外界的光明，不禁瞇了起來(lái)。當(dāng)我再次睜眼時(shí)，夕陽(yáng)正散發(fā)出耀眼的光芒，如那人的微笑般，我的'心似乎穿過(guò)了重重霧靄，看到了陽(yáng)光，而那被惡意踐踏的傷痕累累的心靈，被雜草覆蓋得心靈，也終開(kāi)始抽吐嫩芽
陽(yáng)光優(yōu)秀作文9
帶著一顆對(duì)雨林憧憬的心，喜悅地趕到西雙版納。
走在森林里，隨意地享有通過(guò)花草樹(shù)木的陽(yáng)光。光點(diǎn)頑皮地在我的身上奔波。隱隱約約聞到了翠綠色的清爽味兒。陽(yáng)光沒(méi)有云霧繚繞的阻攔，隨意地穿息在森林里�；ú輼�(shù)木很享有陽(yáng)光，向天上漸漸地靠近，沒(méi)有一絲懼怕，一直勇往直前。把那陽(yáng)光產(chǎn)生的褔?yán)?zèng)給大家。森林從來(lái)不懼怕陽(yáng)光，只把陽(yáng)光作為一種磨練，每日都用笑容去迎來(lái)陽(yáng)光的撒落。
西雙版納森林中，由于游客的出現(xiàn)，少了一些清幽與靈力。盡管這般，但是走在土壤上的覺(jué)得還挺不錯(cuò)，盡管凸凹不平，但挺軟的，與大家常常一路走來(lái)對(duì)比，舒適得多啊。盡管這路窄窄的，但很綿長(zhǎng)，有一種詩(shī)情畫意存有。每日在熙熙攘攘的現(xiàn)代都市中日常生活，要想用心感受大自然還太不容易。這兒有一種奇妙的能量，給你疲倦的心身一瞬間填滿能量，使你有一種往上的期盼與熱情。用心體會(huì)每一片葉子，每一寸農(nóng)田，每一方陽(yáng)光，他們?nèi)钱?dāng)然的作品，給與大家一種超自然現(xiàn)象的美。
森林管理中心，大家意外驚喜地發(fā)覺(jué)了小猴子，只是間隔一條溪流。大家禁不住停住步伐，看見(jiàn)這群可愛(ài)的小混蛋嬉水。幾個(gè)眼神呆滯的大猴子偷偷從后的森林里走出去，這幾個(gè)小猴子的眼光要我很難受，呆呆cute的，沒(méi)有一絲靈力，缺乏他們需有的活潑可愛(ài)。大家喜悅地看他們嬉水，梳頭發(fā)，玩耍，吃食材。小寶貝們顯而易見(jiàn)更開(kāi)朗。他們那麼靈便、聰慧，真討喜。
仰頭看一下上面，都是落葉擁堵的興盛。很多小鳥(niǎo)在空中玩耍、演唱，為孤寂的森林加上了許多 活力。
西雙版納，在陽(yáng)光淋浴下的情況下，好美。這美很初始、真實(shí)、迷人。
我愿意將這陽(yáng)光收藏、藏于，由于害怕這漂亮?xí)谀骋磺闆r下消退在大家眼下。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文10
陽(yáng)光路上，有你真好。不在孤單，不在彷恍，夢(mèng)的方向，就在前方，一起前進(jìn)，共同翱翔！
——題記
六年級(jí)剛分班，把兩個(gè)不同世界的人拉在一起，都是冷漠，都是孤獨(dú)，正因如此，擁有相同的性格，相似的愛(ài)好，都不喜歡和他人共處，都曾傷害過(guò)別人，也都被別人傷害過(guò)，兩個(gè)封閉在各自盒子里的人，成了最要好的伙伴。
在別人眼中，我們都沒(méi)有朋友，都是孤獨(dú)的人，但是只有我們知道，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上，身邊還有一個(gè)朋友。
共同經(jīng)歷求學(xué)路上的酸甜苦辣，一同面對(duì)困難和挫折，從不畏懼，從不退縮，堅(jiān)定地向前，迎來(lái)希望，走在充滿風(fēng)雨的路上，迎來(lái)希望的陽(yáng)光，陽(yáng)光路上，有你真好！
在經(jīng)歷一次考試失敗后，我徹底崩潰，滑過(guò)受傷的心，絕望地看著窗外的雨滴，淚也一同滴落，滑過(guò)受傷的心。“不要放棄呀！陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，振作起來(lái)，無(wú)論前進(jìn)的路上有多少困難，都要勇敢地面對(duì)，我會(huì)支持你的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他的目光，我一下子找回了自信。窗外，雨依然在下，一陣微雨吹過(guò)，吹散我心中的霧靄，我不在彷惶，因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而他一直會(huì)陪伴著我，因?yàn)槲覀儽M心，友誼不變。
水，有時(shí)是雪，有時(shí)是霧，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變得是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是酸，有時(shí)是歡樂(lè)，有時(shí)是痛苦……變得是感受，不變的是真實(shí)，走在前進(jìn)的路上，陽(yáng)光會(huì)照耀著我們，因?yàn)樗麜?huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！
陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。
陽(yáng)光路上，有你真好，方向不在迷茫。
陽(yáng)光路上，有你真好，共同向著夢(mèng)想，一同自由飛翔。
朋友，陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。夢(mèng)想路上灑滿陽(yáng)光作文
陽(yáng)光優(yōu)秀作文11
我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光，雖然沒(méi)有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。
我愛(ài)擁有陽(yáng)光，在冬日里，躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上，看著我愛(ài)看的書籍，享受陽(yáng)光的撫摸，陽(yáng)光的溫暖漸漸地透過(guò)衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀，這是一種美的享受，享受著陽(yáng)光無(wú)限的給予。
我愛(ài)陽(yáng)光的味道，我認(rèn)為陽(yáng)光是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡，留下它特有的味道--溫暖。我愛(ài)睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的味道包圍著我，好像在母親的懷抱中，感覺(jué)嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。
陽(yáng)光給人以溫暖，擁有陽(yáng)光的人是幸福的……
有一個(gè)冬天，下了雪，到處都是銀白顏色格外美麗。中午時(shí)，我和母親上街，午后的陽(yáng)光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老奶奶，她穿著破舊的棉衣，倚靠在墻角。我看見(jiàn)在她臉上，無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡，陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向母親要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老奶奶的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見(jiàn)小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見(jiàn)老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽(yáng)光，暫時(shí)照在她的眉宇間。
陽(yáng)光，只有擁有你，我才能抵御嚴(yán)寒，只有擁有你，我才能快樂(lè)成長(zhǎng)；假如沒(méi)有你，我將無(wú)比嚴(yán)寒，假如沒(méi)有你，世界將無(wú)比陰冷。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文12
靜下來(lái)，我便會(huì)冥想毛筆的筆尖觸紙所熏染開(kāi)來(lái)的紋路，轉(zhuǎn)腕所形成的墨跡，如箭出鞘般吹毫斷發(fā)，如崖邊枯藤折疊凌空，如龍蛇騰躍跌宕有致。書法已伴我九個(gè)春夏秋冬，一直如陽(yáng)光般照耀我成長(zhǎng)。
我從6歲開(kāi)始學(xué)書法，紅色框成的九宮格像是一種“界限”，手中的毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的范圍，九宮格使我學(xué)會(huì)了“規(guī)矩”。童年的書寫是最早對(duì)“規(guī)矩”的書寫，凡事不可逾距，這正如孟子所說(shuō)的“不以規(guī)矩不能成方圓”。練習(xí)書法的初心即是培養(yǎng)人的謹(jǐn)慎、謙虛、端正。
是書法一步一步的指引我，如冥冥層霧中那朦朧的光點(diǎn)，照亮我成長(zhǎng)的道路。
年歲漸長(zhǎng)，我對(duì)書法的認(rèn)識(shí)也逐步加深，“字如其人”，確實(shí)如此。書法往往像人，人局促，書法也很難開(kāi)展；心開(kāi)闊，字也容易大氣。做人做事均如是。每筆每劃不可茍且，要從頭慎重端正到底，筆鋒觸到宣紙，墨汁立刻被紙的纖維吸附，感覺(jué)字如精靈一樣，與宣紙相融合，也與我“相互交流”。也許這正是我的書法老師所說(shuō)的“靈”吧！
是書法讓我懂得世間可互相交流的不僅僅局限于文字間，還可以是生靈間。
練習(xí)至今，書法與我已產(chǎn)生不可割舍的情緣，每當(dāng)完成一幅書法作品，看著每個(gè)字如一個(gè)個(gè)小精靈跳躍在紙上，我的心也跟著躍動(dòng)起來(lái)，這種躍動(dòng)也慢慢成為一種享受，享受書寫的過(guò)程，享受書法完成后的暢快，享受駐足觀賞書法的那種喜悅。此刻，眼前何止是宣紙上的黑白世界，能在精神上產(chǎn)生“愉悅”的感覺(jué)，“激動(dòng)”的心理，不但“悅目”而且“賞心”，無(wú)法溢于言表。真正心中領(lǐng)略了書法的味道，也將繼續(xù)沉浸在這種味道中，領(lǐng)略到生命的燦爛的味道！
老子說(shuō)過(guò)“大巧若拙”，真正的智者都是老老實(shí)實(shí)做功夫，書法與我將是終身的朋友�？v里尋他千百度，如陽(yáng)光般照耀我成長(zhǎng)，書法陪我度過(guò)了無(wú)比美好的時(shí)光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文13
生活中沒(méi)有了書籍就像沒(méi)有了陽(yáng)光，生活中沒(méi)有了書籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì)變得漆黑一片，花朵沒(méi)有了顏色，萬(wàn)物都將枯萎。在我成長(zhǎng)的路上，書籍就像陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向。
依稀記得小時(shí)候，有這樣一幅畫面，靜謐的夜里，我安然的躺在床上，媽媽坐在床邊，輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我，每次都像進(jìn)入書中的場(chǎng)景那樣，體會(huì)小人魚的悲傷，感受賣火柴小女孩的孤獨(dú)，分享丑小鴨成為天鵝時(shí)的喜悅。
再大一點(diǎn)，我開(kāi)始接觸到唐詩(shī)，每天手里捧著一本《唐詩(shī)三百首》，在家里搖頭晃腦的背，現(xiàn)在想起來(lái)，朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”……這是那時(shí)小伙伴們之間最流行的一句話。
上小學(xué)了，就開(kāi)始讀一些富含哲理的小故事，當(dāng)時(shí)最愛(ài)的書就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑，亡羊補(bǔ)牢，拔苗助長(zhǎng)這樣的故事，最能吸引我的注意力。
高年級(jí)，又愛(ài)上了科幻小說(shuō)，當(dāng)時(shí)在班里最盛行的便是《哈利波特》，許多人都會(huì)在課間拿出來(lái)看，我也不例外。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三年級(jí)的學(xué)生了，也開(kāi)始讀一些更深層次的東西，家里有一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，開(kāi)始看的時(shí)候幾乎看不懂，直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書的精髓，所以，以后只要有時(shí)間，我都會(huì)再看一遍這本書，用腦去思考，理解更深的內(nèi)涵。
物質(zhì)的陽(yáng)光照在身上，只能暖和肌膚一時(shí)，只有精神的陽(yáng)光，才可以照到心靈深處，照亮整個(gè)人生。閱讀書籍可以得到心靈的慰藉，能在思想上與偉人交流，在這成長(zhǎng)的路上，書籍便是太陽(yáng)，照亮了這條寬廣的大道。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文14
午后的陽(yáng)光瘋狂地明媚，熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面，感謝生活中的溫暖陽(yáng)光�！}記
我捂著肚子趴在桌子前，好痛。
外面下著綿綿的雨，沉悶的天空上掛滿烏云。
“怎么了？”父親走過(guò)來(lái)，帶著關(guān)切的話語(yǔ)坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準(zhǔn)確無(wú)誤地感受到，呵，有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽(yáng)光似的芳香。
我驀地抬頭，看陰郁的天空，搖了搖頭。
父親不說(shuō)話了，他熟練地點(diǎn)燃一根香煙，微皺著眉頭，滿懷憐愛(ài)地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動(dòng)作，是用千言萬(wàn)語(yǔ)都?jí)蛄瞬怀龅哪跖c溫馨。我的鼻頭一酸，把頭深深地埋下去，真的，好多了，那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺(jué)。
“肚子疼就吃藥，別撐著……“父親蒼老的聲音說(shuō)出來(lái)的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說(shuō)了些什么，可我已聽(tīng)不清了，龐大的感動(dòng)讓我手足無(wú)措。
不知是什么時(shí)候，久違的陽(yáng)光悄悄地打身上走過(guò)，我像漸漸地被喚醒，頭頂?shù)奶炜眨瑸踉乒怨缘厣㈤_(kāi)，湛藍(lán)如水的天空是那么親切。
調(diào)皮的陽(yáng)光在桌子上投下立方體的空白，我抽出雙手?jǐn)傞_(kāi)在那陽(yáng)光照射的空白上，幸福與愛(ài)透過(guò)指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。
我本能地回頭看父親，嘴角微微上揚(yáng)了。父親也笑了，孩子般天真無(wú)邪。
我們編織的一切在這午后蔓延，蔓延，詩(shī)化了生活。
回頭看自己走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)，那些被我咀嚼了千萬(wàn)遍的人與事，給我陽(yáng)光般堅(jiān)定的信仰，燦爛千陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)。
生活，離不開(kāi)陽(yáng)光。
陽(yáng)光，離不開(kāi)生活。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文15
盛夏，看那碧綠開(kāi)滿了枝丫，陽(yáng)光鋪滿小巷；看那清風(fēng)拍的著天空，白云堆起了無(wú)暇；看那日光伴著優(yōu)雅，溫柔地拂過(guò)萬(wàn)物的臉頰。我，一朵向日葵，一朵金黃的小花。
聽(tīng)鳥(niǎo)兒啼囀，歌唱著夏天的樂(lè)曲；聽(tīng)微風(fēng)沙沙，蕩漾著綠色的旋律；聽(tīng)小雨叮當(dāng)，淅瀝著太陽(yáng)的痕跡。閑時(shí)和金龜子拉拉家常，或者與蒲公英聊聊趣事。這種生活，“無(wú)絲竹之亂耳”，心境恬淡；“談笑有鴻儒”，有滋有味，特別是那日的眷顧，使我的生活充滿了笑臉，洋溢的幸福的曲調(diào)。
可是好景不長(zhǎng)�；蛟S是主人怕那光之麥芒會(huì)榨干我的花瓣，或許是主人怕那雨水之沖刷會(huì)折斷我纖細(xì)的腰桿，一把雨傘猶如一張灰色的蜘蛛網(wǎng)把我罩住，一團(tuán)陰影也隨之將我緊緊包圍。時(shí)間開(kāi)始以一種幾乎粘稠的姿態(tài)緩慢流行，每一分、每一秒都那么沉重，依稀間的頭頂上方還晃著太陽(yáng)的影子，還晃著一個(gè)圓圓的、可望而不可即的夢(mèng)。
我的面容日漸憔悴，那團(tuán)陰影仿佛硫酸般侵蝕我的生機(jī)與活力。這也難怪！作為太陽(yáng)的使者，陽(yáng)光就是我的伙伴，金黃是我的光芒，只有經(jīng)過(guò)炙熱的洗禮，我的臂膀才能更加強(qiáng)壯，我的花朵才能更加芬芳；只有經(jīng)過(guò)自然的考驗(yàn)，我的生命才能超脫涅槃，我的身骨才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我的價(jià)值才能充滿幽香�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不要把我放在溫室里培養(yǎng)，那是對(duì)我的陷害；不要把我放在蜜罐里培育，那將是我的憂傷。日光是我的翅膀，我就是一個(gè)小小的太陽(yáng)。
什么,主人，您問(wèn)我想要什么？在這風(fēng)和日麗的季節(jié)，我好想像第歐根尼回答亞歷山大大帝那樣喊：“請(qǐng)別擋住我的陽(yáng)光！”
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