陽光校園我們是好伙伴作文

時(shí)間：2023-02-09 19:40:53 陽光我要投稿

陽光校園我們是好伙伴作文(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的陽光校園我們是好伙伴作文，歡迎大家分享。

陽光校園我們是好伙伴作文(匯編15篇)

陽光校園我們是好伙伴作文1

　　高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，這位老朋友，已伴隨了我人生中許多重要的時(shí)刻，讓我擁有信心，時(shí)刻勉勵(lì)自己，讓我的生活不被消沉的霧霾所籠罩。

　　在讀作文書時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)的品味，一個(gè)個(gè)去咀嚼那些文字，把好詞好段記在自己的心中，等到寫作文時(shí)，便應(yīng)用、模仿。在讀名人名言時(shí)，你是否真正體會(huì)到了“勤勞意味著萬物不缺，懶惰意味著一無所有。”我會(huì)是萬物不缺，還是一無所有呢……

　　在我讀的這些書籍中，有一本書《竊讀記》讓我印象頗深。作者林海音十分喜愛讀書的故事至今讓我深受觸動(dòng)、受益匪淺。因?yàn)樾r(shí)候家境窘迫，沒有足夠的錢買到自己所喜愛的書。而寄身于書店中讀書，又害怕長時(shí)間免費(fèi)看書，遭到老板的懷疑與輕視，所以每次都是匆忙而貪婪的進(jìn)行閱讀。我至今都深深的記得她當(dāng)時(shí)的心理:“我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味……最令人開心的是下雨天……”讀書時(shí)那種懼怕又快樂的滋味，被作者淋漓盡致、栩栩如生的刻畫了出來。

　　作者如此地酷愛讀書，條件艱苦，也想方設(shè)法的'去讀，而我們呢？現(xiàn)在生活幸福，老師、家長為我們創(chuàng)造了好條件去讀書，我們有時(shí)卻不懂得珍惜。我想起了一件事，想起來，我都覺得慚愧不已:一天，媽媽帶我去書店買書，我挑了很多，媽媽都一一買下了。我做完了作業(yè)，便迫不及待地玩起了手機(jī)，沉浸在那美好的網(wǎng)絡(luò)世界。媽媽見了對我說道:“看會(huì)書吧！”我卻回答:“我剛寫完作業(yè)，得勞逸結(jié)合�！彼行┥鷼�，但還是耐著性子對我說:“休息一會(huì)兒后看書�！焙髞�，我極不情愿地看起了書，可我看書時(shí)，一點(diǎn)兒也不專心，表面上在看書，其實(shí)心早就飛到九霄云外去了。

　　想一想林海英，在看我自己，我真是汗顏。讀了這篇文章后，我更懂得了珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，也如饑似渴地愛上了閱讀，在知識的海洋中盡情的遨游。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

陽光校園我們是好伙伴作文2

　　學(xué)校附近有棵梧桐，時(shí)間將葉子染成了桔黃色，枝頭上掛滿了碩果，滿樹的金黃，給人一種充實(shí)的感覺。每當(dāng)風(fēng)起，都能聽見叮咚的響聲，于是墜地的果實(shí)給地面留下“秋的印章”，然后立即裂成兩半，露出豐滿的種子……

　　黃葉隨風(fēng)舞動(dòng)，告別樹枝的方式如此簡單，不留一絲傷感。我小心翼翼的拾起一片葉子擺在心靈的窗口前，一陣清香飄進(jìn)了我的鼻孔，噢，我頓時(shí)恍然大悟，原來是秋天的氣息。

　　黃葉飄落，落葉歸根，不是無奈，也不是屈服，而是在哺育新的綠芽。一眼望去，操場上的牛毛草，猶如一張綠而黃的地毯。我喜歡躺在上面看天，看深藍(lán)的天，此時(shí)的牛毛草已沒有往日的崢嶸，細(xì)細(xì)一看，原來它已經(jīng)結(jié)籽了，葉子有一點(diǎn)干枯，我信手撥了一根，放在嘴里叼著，有一絲的澀，也有一絲的清涼，我喜歡這種淡淡的成熟的味道，躺著看天，已有好一會(huì)兒了，天依然那么蔚藍(lán)，陽光依然那么和煦，只是少了夏的酷熱，多了秋的颯爽。在草地上打滾是我的愛好，于是我就開心的翻滾了起來，當(dāng)臉碰到草時(shí)，雖有癢的`感覺，卻獲得一身輕松。渾身的草籽隨著我的身起而慢慢地飄落，當(dāng)我再一次環(huán)顧四周時(shí)，草地上的小生命交織成一個(gè)美麗的圖案，加上我的身影，仿佛編織著來年的夢。

　　同學(xué)告訴我，真正的說，草葉的干枯，草籽的成熟，才是它這一年奮斗的見證，也是它新一年的起點(diǎn)，尤其對我們而言。

　　哦，我們的校園之秋，不止有景，還有人之風(fēng)情，兩者交織，猶如紅花配綠葉那樣完美的無瑕，使秋之校園更具無聲勝有聲的魅力。

陽光校園我們是好伙伴作文3

　　在五年級下學(xué)期讀了《陽光校園》這本書后，讓我受益匪淺，這本書有個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是善于鼓勵(lì)人，讓人一讀就對自己充滿自信和力量。

　　《陽光校園》這本書的內(nèi)容非常豐富，主要分為五大類：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪�、“謝謝你”，講述了豐富多彩的校園生活，其中我最喜歡“一起做”這一大類。

　　在“一起做”這一大類中，我最喜歡這一句話：“一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量則是無窮的。沒有誰可以獨(dú)立于群體之外，再宏偉的目標(biāo)，也要依靠他人的幫助，需要合作的'精神。學(xué)會(huì)在合作中成長，在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)步，就是為我們的未來人生鋪平道路。”很多人問我為什么喜歡這句話，我從容地回答：“因?yàn)槲以谏钪�，我喜歡一意孤行，把團(tuán)隊(duì)不當(dāng)回事的現(xiàn)象，直到我讀了這本書后，我才理解了團(tuán)隊(duì)的力量有多么大�！�

　　記得有一次，在學(xué)校里老師派我和一些男同學(xué)去幫忙搬書，我們到了圖書室，看見了一大堆書，老師讓我們倆人一起抬，當(dāng)我聽到這句話后，內(nèi)心忍不住“切！真是小看我堂堂男子漢！”我毫不猶豫就一個(gè)人搬了一小捆書，心想快點(diǎn)搬回教室再來搬第二趟�？尚⌒∫焕�，卻特別沉。剛開始我爬得很起勁，很快就爬到了四樓，可當(dāng)搬第二次時(shí)我體力不支，爬不動(dòng)了，坐在樓梯上休息，剛經(jīng)過的趙振宇同學(xué)看見了，就對我說：“你怎么一個(gè)人搬？我來幫你吧�！碑�(dāng)時(shí)我沒有力氣了，就和他一起搬，兩個(gè)人搬居然這么輕松，比我一個(gè)人搬快多了。一下子就到了四樓，剛開始我還有點(diǎn)驚訝，最后我才理解這就是團(tuán)隊(duì)的力量，改變了我一意孤行的壞習(xí)慣。

　　一根筷子容易折，十根筷子難折斷，這句話也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。

陽光校園我們是好伙伴作文4

　　淡淡的花香，勾勒出一幅美好而又溫馨的校園畫面。豐富的校園生活使我們在快樂中成長，在老師和同學(xué)們的關(guān)心下節(jié)節(jié)高升。校園中的一草一木都是我們成長中的好伙伴。當(dāng)我們手拿著書本游蕩在花叢邊時(shí)，多么希望大樹就是老師，能聽到我們此時(shí)的語句通順、字詞清晰�。划�(dāng)我們伴著小樹成長到大樹成才時(shí)，回頭在感慨童年的我們是那樣的純真，那樣的幼稚。當(dāng)小小的宣傳木蘭上帖著你的名字時(shí)你會(huì)不會(huì)感到很欣慰因?yàn)樽约旱呐]有白費(fèi)。當(dāng)老師在教室里大聲的朗讀著你寫的作文時(shí)你會(huì)不會(huì)覺得原來努力了就會(huì)有收獲。

　　有一天你會(huì)明白成長本來就是這樣。我們學(xué)習(xí)不是為了老師和其他人而是為了我們將來能有好的出路，不再次走上父母曾經(jīng)的走上的艱難求生的路，因?yàn)槟菢拥目嘀挥兴麄冏约褐�，所以他們不想讓我們像�?dāng)年的他們一樣。如果你有這樣的父母，請你不要辜負(fù)了他們對你的期望，因?yàn)槟愕膲粝胪瑫r(shí)也是他們未實(shí)現(xiàn)的`夢想。

　　現(xiàn)在我們擁有美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì)努力的去學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)父母沒有實(shí)現(xiàn)的夢想。讓我們擁有更加美好的生活。假如有一天你成功了不僅是父母為你高興，最好的朋友、老師也會(huì)為你感到自豪！

　　如果你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)玩境有一個(gè)夢想未實(shí)現(xiàn)的父母。請你好好學(xué)習(xí)不要讓你的人生成為他們遺憾。因?yàn)槟菢拥目嘀挥兴麄冏约褐馈?/p>

　　曾經(jīng)有過這么一個(gè)校園：伴我們成長，曾經(jīng)有那么一個(gè)校園有一群伙伴對我們不離不棄，曾經(jīng)有那么一個(gè)校園淡淡的花香伴我們成長，曾經(jīng)大樹下背書的身影，曾經(jīng)的陽光校園……

　　陽光校園我們是好伙伴，請珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜你身邊的人。這樣的事并不難，你只要努力就能做到！

陽光校園我們是好伙伴作文5

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照射著大地，安靜的校園漸漸歡騰起來：你聽，教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外，樹頭的小鳥也跟著同學(xué)們在歡快的歌唱；你看，田徑場上那群跟著足球奔跑的背影，揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭得不少榮譽(yù)；你聞，散落在校園各個(gè)角落的杜鵑花伸伸懶腰，吐露著沁人心脾的芬芳……

　　校園生活是美好的，在這片充滿陽光的土地上，我們學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了做事做人。走進(jìn)我們的課堂，語文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等，讓我們愉悅地遨游在知識的海洋，學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。

　　對了，我們學(xué)校還有一個(gè)深受同學(xué)們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”，即晚上八點(diǎn)前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí)，沒有完成的`可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的休息時(shí)間，同時(shí)也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真好!

　　當(dāng)然，最讓我覺得溫暖的地方是學(xué)校的圖書室。在整潔的圖書室里，圖書一排排整齊的擺在書架上，在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下，我們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書

　　平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片段，讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句，也會(huì)經(jīng)常在一起討論自己喜愛看的書

　　還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類讀書知識競賽，從書中我們看到了更廣闊的世界。

　　陽光校園，我們攜手與快樂同行！

陽光校園我們是好伙伴作文6

　　同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)校園環(huán)境，我們責(zé)無旁貸。

　　我們經(jīng)常看到很多同學(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹竭@樣的一些情景:球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘?jiān)�。有的同學(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的花壇中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)追逐的身影。

　　美麗的校園，我們的家。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的'好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

　　我們作為一名少先隊(duì)員，怎樣才能讓我們的校園少一處衛(wèi)生死角，多一方潔凈的樂園呢?我認(rèn)為，我們首先要做的是校園衛(wèi)生保持工作，做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、看見污跡主動(dòng)擦、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”，人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;其次，我們要養(yǎng)成不吃吃零食的好習(xí)慣。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費(fèi)，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外，冬天到了，我們同學(xué)千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動(dòng)，保持校園時(shí)時(shí)干凈、時(shí)時(shí)整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓美麗的興隆小學(xué)--我們的家，在我們每個(gè)人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!

陽光校園我們是好伙伴作文7

　　校園，是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。時(shí)光匆匆，如今我已經(jīng)在富民小學(xué)的校園里度過了4年快樂的時(shí)光。

　　每天早晨，我背著書包滿心歡喜地來到灑滿陽光的校園，校園里的一切是那么熟悉，那么美好。五星紅旗高高飄揚(yáng)在操場的上空，一排排高大挺拔的樹木守衛(wèi)在校道兩旁，花兒在枝頭綻放。同學(xué)們有的在操場上打籃球，有的在跑道上跑步，有的在石凳上看書，這是校園最迷人的風(fēng)景線。樹上的小鳥在婉轉(zhuǎn)地歌唱，教室里傳來同學(xué)們的朗朗書聲，還有儀仗隊(duì)那振奮人心的鼓號聲，這是校園里最動(dòng)聽的交響曲。校園的一切，是多么的和諧，充滿活力，催人奮進(jìn)。

　　陽光校園，我們是好伙伴。在這里，我們一起度過了一個(gè)又一個(gè)快樂、難忘、充實(shí)的歲月。我們一起學(xué)習(xí)，在知識的.海洋里盡情遨游；我們一起游戲，編織天真爛漫的童年；我們一起拼搏，爭創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)；我們一起直面挫折，互相鼓勵(lì)，互相幫助，攜手前行。

　　陽光校園，我們是好伙伴。在老師的諄諄教誨下，我們收獲了知識，也懂得了許多道理。我們在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子。我們懂得要勤奮好學(xué)，文明有禮，做一個(gè)知書達(dá)理的人；我們懂得要團(tuán)結(jié)友愛，尊師敬長，做一個(gè)感恩友善的人；我們懂得要立志自強(qiáng)，刻苦拼搏，做一個(gè)有夢想的人。

　　陽光校園，我們是好伙伴。沐浴在校園的陽光中，我們健康快樂成長。我們立志用自己的勤奮與智慧給您交一份滿意答卷。

　　今天我們在這里學(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為自豪；明天，我們要做21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

陽光校園我們是好伙伴作文8

　　友誼，像一顆糖豆豆。我們陶醉在其中�！}記

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兪滞焓�，奔跑在操場上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)校園是多么的美麗。友誼的星星在春天里閃耀著。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈐下課了，同學(xué)們在操場上玩得可開心了。瞧，鳥兒在樹上唱著歌呢！操場上有的同學(xué)在打籃球，有的在跳繩。陣陣春風(fēng)吹來，花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著。一會(huì)兒，花瓣都紛紛落下。同學(xué)們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的風(fēng)景線。

　　呀！小草偷偷地從土中鉆了出來。泥土的味道混著青草味道傳了出來。

　　在同一所學(xué)校里，歡笑聲到處都有，樹下，操場上，教室里......書香溢滿了校園。國旗在風(fēng)中擺著柔軟的身體，仿佛在開心地笑呢！

　　下雨了，同學(xué)們在操場上喊著“雨雨大大下，下的娃娃不見面�！奔词瓜掠炅�，他們也不在乎。臉上仍然掛著笑。在雨中，同學(xué)們的笑臉像冬天里的一把火燃燒了整個(gè)冬天。

　　上課了，同學(xué)們氣喘吁吁的回到教室，聽老師講課時(shí)的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音，校園就沒了生機(jī)。課堂同學(xué)們與老師的談笑聲不斷，黑板上的`字眼勾起了我們的眼球舉起小手個(gè)個(gè)都在回答問題呢。老師笑了，我笑了，你笑了，她笑了，大家都笑了。

　　友誼的確如此，運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都在努力拼搏為班級爭光，讓老師開心。不久后，我們的拔河比賽開始了。大家都急急忙忙的跑到賽場上，為他們加油。但，這場比賽我們輸了。大家都沒有不開心，反而團(tuán)結(jié)一致，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的努力，汗水與拼搏見證了一切。

　　友誼，有苦有甜。甜的像糖豆豆，使我陶醉在其中;苦得像大苦瓜，使我難以忘懷。我們在一起的日子里，我明白了一切，原來友誼里有許多味道：酸、甜、苦、辣、咸等等一切難忘的味道。

　　我們經(jīng)歷了青春時(shí)最美的時(shí)光，那如蜂蜜般清澈，甜美的青春是友誼最美的時(shí)候。在這充滿陽光的校園里，我們遇在了一起，建立了友誼的彩虹橋，在這座七彩的橋上，我們是最好的伙伴！

陽光校園我們是好伙伴作文9

　　我是一個(gè)小學(xué)生，我不僅有一個(gè)幸福的家，而且還有一個(gè)美麗、陽光的校園。人人都熱愛自己的校園，我也不例外，也非常熱愛自己的校園。因?yàn)樾@里充滿活力、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、一塵不染。我們的學(xué)校是一個(gè)古老而年輕的學(xué)校，一年四季都非常美麗，校園里還保存著古色古香的“呂祖閣”，看起來有悠久的歷史，還有新建的高大寬敞的教學(xué)樓。校園里有兩顆高大挺拔的柳樹，枝繁葉茂，就像士兵一樣守護(hù)著我們的教學(xué)樓，微風(fēng)吹來，樹枝柔和地輕輕擺動(dòng)。校園的花池里還種著許多的花草，有的亭亭玉立、清新高雅；有的`芳香四溢、沁人心脾。特別是迎春花，又黃又亮在綠葉的映襯下，好像一顆顆眨著眼睛的小星星；還有許多的牽�；�，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，迎著太陽，搖擺著花朵，好像是向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。

　　每當(dāng)星期一上課間操的時(shí)候，全校的同學(xué)都整整齊齊地穿上校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，列隊(duì)到操場上升國旗。五星紅旗伴隨著雄偉國歌高高升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們向紅旗敬禮，心中感到無比的自豪和幸福。

　　上課時(shí)教室里書聲瑯瑯，老師認(rèn)真講課，同學(xué)們專心聽講，積極地舉手發(fā)言，教室前面黑板上的校訓(xùn)，誠實(shí)、有禮、樂學(xué)、拼搏，時(shí)刻在激勵(lì)著我們。課間十分鐘，同學(xué)們歡快地飛出教室，在校園里寬闊平坦的操場上盡情地玩耍，有的跳繩、有的踢毽子、有的拍皮球、還有的在玩演戲，根據(jù)電視劇里的人物，各自扮演好自己的角色，讀著自己的臺(tái)詞……

　　在這個(gè)灑滿陽光的校園里，我和我的小伙伴們一天天健康快樂地成長著。我愛我們的陽光校園，我愛我的好朋友。

陽光校園我們是好伙伴作文10

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)你窗口時(shí)，你是否感到如春陽般的溫暖？當(dāng)最后一縷陽光落下時(shí)，你是否感受到慈母般的關(guān)懷？當(dāng)你沐浴在陽光中時(shí)，你是否感到心情無比舒暢？當(dāng)陽光一直照耀你時(shí)，你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩？

　　我們的學(xué)校雖然面積不大，但五臟俱全。一走進(jìn)校門便能聞到了陣陣花香。再往里走你便能看見許多錯(cuò)落有致的花兒，紅的、紫的、粉的、…各種顏色交織在一起，五彩繽紛，給校園增添了無窮的生機(jī)。小草吐出了嫩綠的芽，蝴蝶圍繞著花壇翩翩飛舞，辛勤的園丁正在精心修剪著樹木、澆灌著花朵。

　　春天，各種各樣的花兒爭奇斗艷，紅的、紫的、粉的…你不讓我，我不讓你的都開滿了花兒趕趟兒似的，將花壇點(diǎn)綴得五彩斑斕；秋天，小草都又鉆進(jìn)了大地的懷抱待到“春風(fēng)吹又生”，黃燦燦的樹葉落到小徑上為大地披上了一層神秘的'面紗。冬天，雪花兒落在校園里，等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射到教學(xué)樓上，那點(diǎn)兒薄雪好像害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。

　　我們的校園多么美麗啊！我們就在這么美麗的校園里成長！

　　清晨，同學(xué)們伴著驕陽走進(jìn)了書香校園，隨著清脆的鈴聲，早自習(xí)開始了，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著，好一座書香校園！“�！蔽缧蓍_始了，同學(xué)們像離了弦的箭沖出教室，盡情享受著陽光。剎那間，校園變成了一片歡樂的海洋。球場上，一群籃球小子正在切磋，瞧他們堅(jiān)定的眼神。另一個(gè)場上，低年級的正在打沙包、踢毽子，玩的不亦樂乎�！岸！鄙险n的鈴聲響了，同學(xué)們有序的回到了教室。校園又立馬恢復(fù)了平靜。

　　伴著夕陽，滿載而歸，我們在這美麗的校園里，健康快樂的成長。

陽光校園我們是好伙伴作文11

　　一個(gè)陽光明媚的中午，我們懷著期盼的心情排著整齊的路隊(duì)走在放學(xué)的路上。到了古柳公園的門口，我看見一個(gè)瘦弱的小女孩不經(jīng)意間摔倒在地上，嚎啕大哭起來，引起了周圍學(xué)生的圍觀。

　　她的哭聲響徹云霄，周圍聚集的同學(xué)越來越多。在這時(shí)，不知旁邊哪位熱心的女孩大聲說道：“小女孩真可憐，摔倒了怎么沒人管？”，另一個(gè)粗笨的小男孩大罵了一聲：“小屁孩，摔倒了還哭，又不是別人推倒的，真是個(gè)愛哭鬼�！�。

　　我聽到這個(gè)刺耳的聲音，非常的氣憤。氣憤這位無知無禮的小男孩居然是我們班的。我立刻沖上前去，推開擁擠的圍觀人群，用力的拉起摔倒的女孩，可出乎我的意料，她不僅沒有站起來，而且還猛力推開我，她大聲吼道：“我的事不要你管，我就是不起來�！�

　　當(dāng)我和她爭執(zhí)不休時(shí)，來了一位高年級的大姐姐，她俯下身來輕輕地慢慢地拍了拍她身上的泥土，輕聲細(xì)語安慰她說：“路太滑，摔倒了沒關(guān)系，只要你能重新站起來，你就是最棒的�！痹诖蠼憬愕募�(xì)心關(guān)懷下，小女孩終于站起來了，可是女孩還是不依不饒的哭喊，說是非要等她的姐姐來才肯回去。

　　正在小女孩大聲哭喊時(shí)，來了一位年輕漂亮帶著眼鏡的女老師。她邁著從容的步伐，看到了這一幕。走到了小女孩面前，從身上掏出隨身所帶的.紙巾，幫小女孩插去臉頰上的淚珠，說道：“你是小學(xué)生了，長大了，應(yīng)該不怕疼，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。家住哪兒？老師送你回去吧！”小女孩的哭喊聲止住了。老師給旁邊的人又說道：“遇到摔倒的同學(xué)，我們應(yīng)該伸出援助之手扶一扶，這樣我們才是好伙伴。同學(xué)們，散了吧！”聽到老師的話語，旁邊圍觀的人也慢慢地散去，回歸到原來的路隊(duì)，各自回家去了。這時(shí)我看見那個(gè)小女孩笑了，她笑的是那么的燦爛。

　　我要感謝這所學(xué)校，感謝大姐姐教會(huì)我在同學(xué)遇到困難時(shí)會(huì)去幫助他人。感謝老師，是他們時(shí)時(shí)刻刻的榜樣作用讓我們懂得怎樣做人。我很開心，因?yàn)橛心銈�，我快樂成長！我很慶幸，因?yàn)橛心銈�，我成長的更快！

陽光校園我們是好伙伴作文12

　　如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么，我會(huì)自豪地告訴你，我們金海小學(xué)是最陽光的。它是除了家以外呆得時(shí)間最多的地方，它承載著我的喜怒哀樂、快樂和幸福的時(shí)光。

　　伴著明媚的陽光，哼著歡快的小調(diào)，背著書包，我蹦跳著跨進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的校園。嵌入眼簾的是7棟高大的樓房，樓房上涂著深紅色的外墻漆，這幾棟樓房分別叫仁愛樓、仁膳樓、仁義樓、仁信樓、仁智樓，仁禮樓、仁和樓。樓房旁邊種著一棵棵高大筆直的大樹，像一個(gè)個(gè)土兵保衛(wèi)著我們的校園。

　　走進(jìn)大門，往右看，那綠油油的草坪，便是我們的田徑場。紅色的跑道，綠色的草坪，給我們學(xué)校增添了一些美麗的色彩�？�，低年級的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，正高興地玩著老鷹捉小雞的游戲呢�；@球場上，高年級的`同學(xué)們，一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的同學(xué)打的汗流浹背，有的同學(xué)臉脹得通紅，還有的同學(xué)累的跑不動(dòng)，站在一邊喘粗氣�；@球場的旁邊有一個(gè)升旗臺(tái)，莊嚴(yán)的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽光的照耀下，是那么的鮮艷，那么的奪目。

　　我們的教室，既寬敞又明亮，陽臺(tái)上一盆盆翠綠的綠蘿，裝點(diǎn)著我們美麗的教室�？萍拣^里，高、大、上的科技裝備深深的地吸引著我們。頗具人性化的閱覽室，成為我們暢游學(xué)海的方向。裝備齊全的微機(jī)室，我們在這里享受著信息世界的便捷與歡樂。粉紅色的形體訓(xùn)練室讓我們流連忘返……

　　欲把金海比西子，淡妝濃抹總相宜。我愛我們的校園，愛校園的一草一木，我們在這美麗優(yōu)雅的校園里，快樂生活，茁壯成長。

陽光校園我們是好伙伴作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯已所剩無幾。五年級期末考試的鐘聲敲響了，六年級正邁著矯健的步伐向我們走來。最近，方老師給了我們一本書----《陽光校園我們是好伙伴》。什么是陽光校園，怎樣才稱得上好伙伴呢？于是我?guī)е@一系列疑問好奇地打開了這本書。

　　讀了這本書，令我印象最深的就是《愛，在同一片藍(lán)天下》一文，我知道了理解、尊重、關(guān)心和幫助是中華民族基本的傳統(tǒng)美德，也讓我明白了只要每人都對殘疾人付出關(guān)愛和幫助這世界就會(huì)變得更加美好。頗有感觸的還有一篇文章——《七歲的女孩感動(dòng)世界》，這篇文章中的凱瑟琳與《夢想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像，他們對非洲人們伸出了救援之手，為非洲同胞們的健康做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　這也勾起了我童年的回憶。冰心奶奶曾經(jīng)在《繁心春水》里說道：“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笔前。覀兊耐暾侨绱�，記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我對周圍的一切事物充滿了好奇，但卻感到了孤獨(dú)寂寞，沒有朋友，也沒有伙伴。傅博同學(xué)是我在勝利小學(xué)中結(jié)識的'第一個(gè)朋友，現(xiàn)如今我們依然是好朋友。五年來，傅博同學(xué)每天都是最后一個(gè)回家的，他會(huì)在放學(xué)之后留在教室里寫作業(yè)，直到寫完為止。我十分敬佩他熱愛學(xué)習(xí)的精神。有一次，放學(xué)后我陪他一起留了下來。傅博同學(xué)覺得他有一道題目做錯(cuò)了，特意跑過來問我方法是什么。正好我也覺得這道題我也做的不對。我一看，只要把和傅博同學(xué)求出來的得數(shù)一加，便可得出正確的得數(shù)。看來同學(xué)之間多互相幫助才行�。�

　　是呀，生活在溫暖有愛的集體，享受著同伴間的互幫互助，我倍感幸福。

陽光校園我們是好伙伴作文14

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”同學(xué)們，你們知道這首詩寫的是什么季節(jié)嗎?啊，對啦，寫的就是春天，我們校園的春天可美啦，快跟我一起來看看吧!

　　走進(jìn)校園，首先你會(huì)看見一個(gè)大花壇，里面擺放著許許多多的鮮花，有櫻花、桃花、杜鵑花…… 五顏六色，形態(tài)各異，都綻放出了美麗的花朵，無論是花朵還是葉子，都顯得很有生氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人心曠神怡。

　　再往里走，一棵高大的芭蕉樹撲入眼簾，站在遠(yuǎn)處一看，整棵樹上一片碧綠，芭蕉樹正在旺盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，樹木非常粗壯，需要兩個(gè)人才能合抱起來，樹上結(jié)滿了果實(shí)，讓我們的眼前煥然一新。

　　來到操場旁，一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣，在上面閃爍著迷離的光點(diǎn)，千年矮吐出了嫩綠的新芽，像碧玉?不，太俗氣;像翡翠?不，太老成，那是一種說不出的綠意，綠得直逼你的眼睛，觀賞許久，我才依依不舍地離開了這兒。

　　走進(jìn)操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地一片翠綠，可我走近一看，卻只看得到那枯黃的`野草，這真是草色遙看近卻無呀!小草從地下探出了頭來，東瞧瞧，西望望，高興的歡迎著春姑娘，整個(gè)大地上都是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　我們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了花花綠綠的春裝，在操場上蹦蹦跳跳地玩耍著，操場就像一張五線譜，而我們則像五線譜上跳躍的音符，為操場增添了不少的春意。

　　同學(xué)們，你們校園的春天是什么樣的呢?快拿起筆來，和我來分享一下吧!

陽光校園我們是好伙伴作文15

　　有一個(gè)地方，恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯，那就是蘊(yùn)育祖國太陽的校園。

　　早晨，我們與門衛(wèi)打聲招呼，向老師問聲好，便邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園的懷抱中，開始了今天的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)有一個(gè)晚上的時(shí)間沒見面了，在第二天相遇時(shí)與好朋友（校園）來做個(gè)簡單的見面禮!

　　上課了，老朋友（校園）用悅耳的聲音提醒我們進(jìn)教室入課堂，有這么一個(gè)忠誠的朋友我很高興，隨著老師刷刷的粉筆聲與同學(xué)朗朗地讀書聲，我們很快進(jìn)入了緊張又激烈地學(xué)習(xí)中。朋友靜靜、細(xì)細(xì)聆聽我們的課堂，突然，教學(xué)樓附近的樹發(fā)出了沙沙的聲音，我猜那一定是它的贊嘆與鼓掌聲。它希望我們永遠(yuǎn)做最好的`自己，克服一切困難！

　　下課了，動(dòng)聽的聲喉再次響起，這一定是朋友（校園）對我們在課堂上努力的獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽到了它的呼喚，爭先恐后沖到了操場上，進(jìn)行課間活動(dòng)，老朋友也參與進(jìn)來了——去撓同學(xué)的癢，同時(shí)也給那些玩累了的同學(xué)解除疲勞，送去涼爽，我們又何樂而不為呢？

　　放學(xué)了，朋友分別難忍痛苦，校門旁的大樹落下了幾片葉子，我久久盯著朋友的額頭，一陣微風(fēng)拂過我的小臉蛋，帶有絲絲涼意，我聽見它說：別擔(dān)心，朋友，就只分離半天。聽了這句話，我那顆懸著的心總算落地了，朝它會(huì)心一笑，揮手道別。

　　在我們同學(xué)的支持下，朋友依舊是那么開心，它的心一年四季都百花齊放，十里飄香。當(dāng)然，最開心的要屬蜜蜂了，它們常常去那兒采集花粉。而我有時(shí)會(huì)去那兒觀察它們，感受它（校園）的心跳（享受花香的芬芳）！

　　在我們的影響下，朋友時(shí)常變臉——桃紅柳綠的春天，富有生機(jī)！花繁葉茂的夏天，充滿活力！楓紅菊香的秋天，掛滿笑意！松青雪白的冬天，則是另有一番情趣！而我最喜歡的是春天的校園——早晨，走進(jìn)校園，一股花香撲鼻而來！一片灰蒙蒙的雨霧中，遠(yuǎn)看像一幅水墨畫，清新雅麗！近看則像一件經(jīng)過藝術(shù)加工的工藝品，獨(dú)具匠心！

　　我深深地愛上了這個(gè)朋友，愿我們友誼長久，心連心，永不分別!

【陽光校園我們是好伙伴作文】相關(guān)文章：