精選陽(yáng)光作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
春日的陽(yáng)光是那么溫柔，冬日的陽(yáng)光又是那么溫暖。我們每天都擁有陽(yáng)光，它在我們眼中變得越來(lái)越平凡，但一旦失去它，世界就會(huì)失去光彩。爸爸媽媽的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣時(shí)刻溫暖著我的心。
每天早晨，天還沒(méi)有亮，爸爸就悄悄起床了。然后輕輕地走進(jìn)廚房。一首“廚房交響樂(lè)”響起來(lái)了，他穿梭在冰箱與廚房之間。一會(huì)兒在冰箱里拿雞蛋或牛排，一會(huì)兒在廚房里忙早餐。早飯做好后，爸爸又馬不停蹄地來(lái)到我的床前，輕輕地將我拍醒。我迅速地穿衣、洗漱。吃早飯時(shí)，爸爸總會(huì)不停地問(wèn)，牛排的味道如何，煎的雞蛋嫩不嫩，明天早飯想吃什么……就這樣，爸爸的愛(ài)從美味可口的'早餐開(kāi)始了。
濃濃的母愛(ài)也時(shí)刻包圍著我。記得有一次，要放學(xué)了，晴朗的天忽然變了個(gè)臉，剛才還笑容滿面呢，現(xiàn)在卻一把鼻涕一把眼淚的號(hào)啕大哭起來(lái)。我在校門(mén)前走來(lái)走去，期待著有人來(lái)接我，但早上媽媽說(shuō)她今天要去醫(yī)院看病，回家會(huì)很遲，讓我自己回家。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)方。定睛一看，啊！是媽媽！她冒著大雨，吃力地?fù)沃鴤�，手里還提著一雙雨鞋，氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看到下雨了，就沒(méi)去省中醫(yī)院看病�！闭f(shuō)著，就把雨鞋和傘遞給了我。在回家的路上，聽(tīng)著媽媽越來(lái)越重的咳嗽聲，我的眼睛濕潤(rùn)了，我緊緊抓住媽媽的手說(shuō)：“有您，我真幸福”。那天晚上，媽媽高燒40度，一大早，就去醫(yī)院掛水了。
人生的道路上有酸、甜、苦、辣，失敗與成功。不管我遇到什么，爸爸媽媽總會(huì)安慰我鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試考得非常差而傷心時(shí)，爸爸會(huì)說(shuō)考試差不可怕，關(guān)鍵是要分析失分原因，吸取教訓(xùn)。當(dāng)我因取得一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
爸爸媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光，讓我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光作文 篇2
如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的�！究铺亍し拼慕芾�
雖然今天是周末，但自從初中以來(lái)學(xué)業(yè)壓力就在倍數(shù)增長(zhǎng)，有時(shí)候真的好累好累，但因?yàn)槿匀粵](méi)有讓家長(zhǎng)滿意，所以還要被日日訓(xùn)，月月訓(xùn)，年年訓(xùn)。久而久之，放假成了最可怕的代名詞——因?yàn)橐湍愕募议L(zhǎng)待在一起。我只能走在馬路上，試著逃避現(xiàn)實(shí)。
我努力了啊，但結(jié)果這樣，我有什么辦法呢？
現(xiàn)在已經(jīng)中午了，烈日炎炎，陽(yáng)光普照大地，但我實(shí)在不想和我的家人共進(jìn)午餐，只能忍下一切，挑著陽(yáng)光照不到的角落走。
角落里有好多植物委屈巴巴的從裂縫中長(zhǎng)出來(lái)，好多都奄奄一息，彷佛上一秒才長(zhǎng)出來(lái)，下一秒就要可憐兮兮的死去了，仔細(xì)聽(tīng)都能聽(tīng)到這些植物的'抱怨：哎呀陽(yáng)光照不到啊，這不是我的錯(cuò)吧，如果我有陽(yáng)光，肯定會(huì)長(zhǎng)的很有型的，歸根結(jié)底是我太倒霉了。
我不屑的從這些植物旁走過(guò)，而這時(shí)我突然看到一抹綠色，一抹與眾不同的綠色，它鮮艷，充滿生命力，雖然極其微小，但引人注目。
我不由得蹲下來(lái)，仔細(xì)看——那是一株多么瘦弱的植株��！如果拍成黑白照片，基本就可以與旁邊那些怨聲載道的植物的形體混為一談，可又不是完全一樣，除了那抹綠，它還透出了一股倔勁，那種你把它硬生生掰彎它也硬要給你硬生生掰回來(lái)的倔勁。
我震在原地。那些怨聲載道的植物不就是嘲笑它們的我嗎？
太陽(yáng)很無(wú)私，用盡自身所有的力量將陽(yáng)光灑向大地。但是，地實(shí)在是太大了，有些細(xì)小的角落，還是得不到太陽(yáng)的恩賜。
因?yàn)榈睾艽�，所以角落也很多，每個(gè)角落上的人也很多，我們大部分人，都擠在這些角落。
而大部分中的大部分，只會(huì)抱怨生在這些角落，而不會(huì)努力生長(zhǎng)，只是認(rèn)命般的在角落里生生滅滅。
人不能決定自己的出生環(huán)境，但卻能決定自己是個(gè)什么樣的人。
我的努力，真的是努力嗎？沒(méi)辦法，又怎么會(huì)有沒(méi)辦法的事呢？歸根結(jié)底，不是因?yàn)槲业姑沟纳诮锹洌且驗(yàn)槲覒峙陆锹洹?/p>
人生不會(huì)只有收獲，總難免有傷口，不要害怕生命中不完美的角落，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，陽(yáng)光會(huì)在每個(gè)裂縫中散落。
如果裂縫中沒(méi)有陽(yáng)光，你可以當(dāng)自己的陽(yáng)光。
但如果你畏懼了，你就只有裂縫了。
陽(yáng)光作文 篇3
黑暗，
無(wú)邊無(wú)際的黑暗。
我在這黑暗中掙扎著，我知道我只是一粒草種子，但我想向上生長(zhǎng)，向陽(yáng)光生長(zhǎng)。
我拼命地吸收水分，把根伸進(jìn)更深的土壤里，終于，我破土而出。但剎那的喜悅很快被沮喪替代——我發(fā)現(xiàn)，我的身邊是一棵百年大樹(shù)。
它是那樣的茁壯，枝葉繁茂得遮住了我所能仰望的天空。而陽(yáng)光，早已被這些枝葉分割得支離破碎了。周圍是我的兄弟姐妹，它們?cè)诎舶察o靜地生長(zhǎng)。
為什么我只能整日面對(duì)如此之少的可憐的陽(yáng)光？
這是不是每一棵小草的命運(yùn)？從我們醒來(lái)的那一刻起就已注定。
我一邊拼命地呼吸著這被壓抑的空氣，一邊對(duì)生而為一棵樹(shù)充滿了羨慕。
我想成為一棵樹(shù)！
這是一個(gè)令人糾結(jié)的`愿望。
每一個(gè)清晨和夜晚，我都懷揣著明亮的憂傷，只有露珠知道我對(duì)陽(yáng)光的渴望。
兄弟們勸告我，我們都是草，是不可能變成樹(shù)的。
姐妹們安慰我，我們可以做一棵快快樂(lè)樂(lè)的小草。
可誰(shuí)知道，有些念頭一旦生長(zhǎng)，就像春風(fēng)吹過(guò)了大地。
我的努力是那樣執(zhí)著和無(wú)奈。
我拼命地向上生長(zhǎng)，直到筋疲力盡，卻依然只是那么矮矮的一截。
直到那一天，下起了暴雨，伴隨著閃電和雷鳴，仿佛一瓢一瓢潑下來(lái)的雨要帶走這整個(gè)世界。
深夜，雨勢(shì)還是沒(méi)有減弱。我們緊緊挨在一起，害怕一陣風(fēng)就會(huì)把我們刮走。突然，一個(gè)閃電落下來(lái)，落在那棵百年大樹(shù)上，一下就劈掉了大半的枝葉！
清晨的時(shí)候，雨終于漸漸停了，陽(yáng)光從大樹(shù)被劈掉的那一半缺口鋪泄下來(lái)，無(wú)比的光亮，卻讓我一下子睜不開(kāi)眼睛。
一個(gè)母親帶著一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，母親停下來(lái)看著那棵傷殘的大樹(shù)，小女孩卻蹲在地上觀察我們：這棵草葉子長(zhǎng)得真好看，嗯，這棵草葉子顏色綠中帶紅……
望著她天真的笑容，我似乎明白了什么。而身邊的那一棵百年大樹(shù)一如既往地向著陽(yáng)光伸展著，它的手掌殘破，卻依然彰顯著生命的力量。
我明白了，無(wú)論是一棵小草還是一棵大樹(shù)，我們都一樣地扎根于大地，只要我們心中都有一道陽(yáng)光，我們的生命就一樣獨(dú)特和珍貴！
陽(yáng)光作文 篇4
紅磚白瓦，啼聲啾啾，她背靠著朝陽(yáng)，走在前往學(xué)校的小道上。溫暖的陽(yáng)光輕輕包繞她，為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來(lái)人往的喧囂也似乎怕打破這份美好，經(jīng)過(guò)時(shí)全都放輕了腳步。
伸腳走進(jìn)教室，身為組長(zhǎng)的她細(xì)心地?cái)[放好每一本作業(yè)，輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)愉悅的弧度，眼里甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過(guò)組員手中的那一沓沓作業(yè)，麻利地打開(kāi)、分類，卻絲毫不顯慌亂。若是出現(xiàn)沒(méi)完成作業(yè)的情況，她便黛眉微皺，拿著作業(yè)緊走幾步來(lái)到那人身邊，朝著一縷陽(yáng)光飄來(lái)的地方，就著那金黃的微光，為T(mén)A講起題目。
上課了，她端端正正的坐在座位上，桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛，緊緊的盯著老師。時(shí)而淺笑，時(shí)而沉思，時(shí)而恍悟，時(shí)而不解。她渾身散發(fā)著智慧，自信的光芒，如一個(gè)耀眼的小太陽(yáng)，照耀著身邊的每一個(gè)人。如一束溫暖的極地之光，照耀著每一個(gè)人的心房。
不只是學(xué)習(xí)，生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書(shū)活動(dòng)上，她踴躍報(bào)名，積極捐書(shū)；在熱火朝天的游園會(huì)上，她肆意歡笑，熱心幫忙；在校園外偶遇時(shí)，她笑著打招呼，若是有家長(zhǎng)在，她也會(huì)有禮貌的問(wèn)一句好。那明媚的笑，竟似要穿透所有偽裝，直射到你心里各處，如冬日暖陽(yáng)一般。
一次偶然，看見(jiàn)她和她的母親走在小道上，她攙扶著身邊的母親，嘴角掛著甜蜜、幸福的`笑。她的媽媽絮絮叨叨的說(shuō)了很多，她安靜的聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。路旁樟樹(shù)的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。
這便是她，一個(gè)聰慧而又美麗的女孩，她是我生命中的一米燦爛陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光只有單調(diào)的白，加上一枚三棱鏡，五彩斑斕。
-----題記
鮮艷的玫瑰迎著光綻放，在微風(fēng)中吐露馨香，我們驚羨于它的華美，卻將自己深深埋進(jìn)塵埃之中，因自己是一棵毫不起眼的小草而自卑不已。但，你是否感受過(guò)茫茫草原的壯闊？
我是一棵草。
我曾贊嘆過(guò)遠(yuǎn)方的山，如此巍峨，聳立在天地之間；我曾向往過(guò)翱翔的鷹，如此自由，翻騰于九霄之上；我曾羨慕過(guò)燦爛的星，如此耀眼，閃爍在浩瀚長(zhǎng)空……然而，最終這一切都只是空想，我是一棵草，也只能是一棵草！
我只能是一棵草嗎？多么悲哀！我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己。
不！我要成長(zhǎng)，我也要有自己的輝煌！
我開(kāi)始不斷掙扎，在這狹小而又貧瘠的地方，生長(zhǎng)著！風(fēng)雨將我的身軀壓彎，再重來(lái)；陽(yáng)光將我灼得生疼，堅(jiān)持下去! 終于，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜更替之后，原本貧瘠的土地上竟長(zhǎng)出大片的綠茵，花兒隱于其間，鳥(niǎo)兒帶來(lái)歡歌，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)……
這是一棵草的成長(zhǎng)史，也應(yīng)是一個(gè)人的成長(zhǎng)史！
沒(méi)有江海的.壯闊，可以有小溪的清冽；沒(méi)有陽(yáng)光的耀眼，可以有月光的溫和；沒(méi)有鮮花的艷麗，可以有小草的活力!
沒(méi)有努力過(guò)，又怎會(huì)知道自己還可以變得更好？我們每個(gè)人都是上帝的寵兒，不要畏懼山外的山，人外的人，相信自己，你就是山外之山，人外之人！
每個(gè)人都是一縷陽(yáng)光，平淡無(wú)奇，你是否五彩斑斕取決于你是否給自己一枚放大優(yōu)點(diǎn)的三棱鏡！
陽(yáng)光作文 篇6
如果我是陽(yáng)光，我會(huì)去幫助人們，因?yàn)槿藗冎灰辛藴嘏奈遥畈艜?huì)更美好，更燦爛。
我駕著馬車悄悄的跑到田野里，看著田野上的冰是如此的堅(jiān)硬，我用手輕輕地?fù)崦?用心漸漸地感化著它;用身子緩緩地溫暖著它。因?yàn)樘镆坝辛岁?yáng)光，田野里的萬(wàn)物才會(huì)開(kāi)心地笑，高粱笑彎了腰，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，禾苗長(zhǎng)高了一大截。是我把農(nóng)民伯伯臉上的'皺紋撫平了，他們笑得都合不攏嘴了，我心里也喜滋滋的。
我又乘著飛船快速地跑到森林里，那里有一個(gè)很大的樹(shù)的家庭。我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的樹(shù)，有：松樹(shù)、杏樹(shù)、垂柳-----松樹(shù)像一個(gè)既聰明，又可愛(ài)，還頑皮的小弟弟;杏樹(shù)像一位纖瘦、伶俐的小姑娘;垂柳像一位文靜、潔雅的媽媽。但是，他們都很不高興，只是為什么呢?哦，原來(lái)是因?yàn)樗鼈內(nèi)绷岁?yáng)光，缺少了溫暖的我。于是，我又停留在綠色的大森林里，我用臉頰慢慢地保護(hù)著它們，用心靈一點(diǎn)一滴地感染著它們，用嘴唇細(xì)細(xì)地保護(hù)著它們。因?yàn)樯种灰辛岁?yáng)光，大樹(shù)才會(huì)更茂盛，更翠綠，每棵樹(shù)的臉上才會(huì)洋溢著幸福、燦爛、歡樂(lè)的微笑。
我有漫步走在湖邊，看著那靜靜的湖邊沒(méi)有一絲光澤，沒(méi)有一些歡樂(lè)。我便停留在湖邊，我用目光去籠罩它;用嘴去呼喚它;用身體去擁抱它。湖完全變了：湖是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的我，在追逐，在嬉戲;湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)。湖立馬閃爍出了微笑。
一天又結(jié)束了，我也該休息了!
如果我是陽(yáng)光，我不僅會(huì)為人類服務(wù)，還會(huì)為世界上的萬(wàn)物服務(wù)。因?yàn)槭澜缬辛宋�，生活才�?huì)更美好，明天才會(huì)更燦爛。
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光均勻的灑在大地上，美麗而愜意�；厥�，卻發(fā)現(xiàn)--不正是在那愛(ài)的陽(yáng)光的籠罩下，我才一步步成長(zhǎng)嗎?
兒時(shí)的陽(yáng)光，是媽媽燦爛的笑臉。
“莉。來(lái)呀來(lái)呀，快到媽媽身邊來(lái)�！眿寢寷_著正學(xué)步的我喊道。我笑著，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然后就大聲的哭了起來(lái)。本以為媽媽會(huì)趕緊來(lái)扶我。可是，她不慌不忙地走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“莉莉乖，要做一個(gè)好孩子，自己爬起來(lái)，好嗎�！蔽彝隣N爛的笑容，也不再哭泣，緩慢的爬了起來(lái)，又繼續(xù)學(xué)步去了。媽媽陽(yáng)光般的笑容，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
稍大時(shí)的陽(yáng)光，是外婆親切的撫摸。
考試后，我又一次沮喪的回到了家中。“考的怎么樣?”外婆從廚房走出來(lái)，望著我關(guān)切的問(wèn)�！安辉趺礃印！蔽业椭^邊摸著眼淚邊說(shuō)�！巴馄挪还帜�，別傷心，這次沒(méi)考好，下次努力就心行了�！薄巴馄牛也幌肷蠈W(xué)了，我的成績(jī)太……”我抱著她，說(shuō)道。她愣了一下，又撫摸著我的頭說(shuō)：孩子，你真的.就這樣放棄嗎?”嗎?”我心里像有陽(yáng)光灑落：外婆疼我，愛(ài)我，我不應(yīng)該就這樣放棄，我要努力!稍大些，外婆陽(yáng)光般的撫摸，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在的陽(yáng)光，是老師嚴(yán)厲的呵斥。
那時(shí)的我，正處于人生的低谷。身旁的一切都失去了意義，自信不復(fù)存在，成績(jī)也在直線下降。終于，我被老師找進(jìn)了辦公室�！袄颍阕罱趺础� ”談話正在進(jìn)行著，我的心情愈來(lái)愈沉重。最后，我紅著眼回到了教室。獨(dú)自坐在教室，我想了很久，終于明白：老師說(shuō)的是對(duì)的，我應(yīng)該自信起來(lái)。從此，我越來(lái)越自信了�，F(xiàn)在，老師的呵斥讓我學(xué)會(huì)了自信。
從而是到現(xiàn)在，在陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了許多珍貴的東西，感謝陽(yáng)光!
在這些愛(ài)的陽(yáng)光下，我成長(zhǎng)了許多。一路與陽(yáng)光同行，我獲益匪淺!
陽(yáng)光作文 篇8
人如一顆不停改變的糖，生活在包裝紙里，各自擁有自己獨(dú)特的魅力，或許看不到外面的曙光卻可以慢慢將自己改變，好像已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是當(dāng)把自己的包裝紙拆下，看清別人的優(yōu)秀時(shí)，自己又顯得那么渺��；人如一棵不斷成長(zhǎng)的高聳的樹(shù)，成長(zhǎng)在云霧里，看不見(jiàn)屬于自己的陽(yáng)光，所以一直追求屬于自己的那一束輝煌，似乎長(zhǎng)得很高了，但是揭開(kāi)云霧，其實(shí)還與太陽(yáng)有很大的距離，自己又顯得自己那么矮��；人如一張平凡不過(guò)的紙，生活在有限的格局里，各自可以展現(xiàn)自己心中的色彩，當(dāng)自己已經(jīng)成為一只五彩繽紛的紙鶴時(shí)，貌似已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是將自己重新變成一張白紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己皺巴巴的，色彩零零落落……
從不同的角度看待人，會(huì)得出許多不同的結(jié)論；從不同的角度去對(duì)待一件事情同樣也能得出不同的結(jié)論。
一株玫瑰，擺在你面前，你首先想到的是什么？有的人看到的是刺上的花，則有的人看到的是花下的刺。
羅丹有一句話很耐人尋味生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。一旦你發(fā)現(xiàn)了別人的長(zhǎng)處，你會(huì)感覺(jué)到周圍的事物都會(huì)很美好；反之，你會(huì)整天苦苦地盯住別人的短處，使自己更加煩惱，從而使周圍一切美好的事物都會(huì)變得不美好。有人不喜歡吃猴頭菇，在早餐喝湯時(shí)，你只注意湯里有沒(méi)有猴頭菇，那你永遠(yuǎn)都喝不到那一碗湯。而你卻把別人的`心思倒掉，這樣做又何必呢？這樣做，既喝不到美味的湯，又與人發(fā)生矛盾。所以，我們不要為了一個(gè)猴頭菇而放棄了整一碗湯。當(dāng)考試成績(jī)不是滿分也不是零分時(shí)，不能氣餒，請(qǐng)想想自己并不是全錯(cuò)，多免對(duì)了一些，還是有點(diǎn)知識(shí)的這不值得驕傲么；當(dāng)別人幫自己買(mǎi)書(shū)包時(shí)，或許不是自己心目中的哪一款，但至少得到了一個(gè)新書(shū)包，這不值得高興么；當(dāng)自己失敗時(shí)，不能灰心，或許結(jié)果不知自己想要的，至少體驗(yàn)了過(guò)程中的快樂(lè)，為以后的成功打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，這不值得祝賀么……
凡事都是有兩面性的，如果只想壞的那一面，這一生豈不被悲慘籠罩？我們都被壞的那一面欺騙了，其實(shí)好和壞之間，只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，一圈又一圈，大家都選擇了不同的方向，都得到了不同的結(jié)果，都有了自己的答案。但是，這個(gè)答案，不一定完美，卻可以在下一次的轉(zhuǎn)身得到最美好的提示。一次次的轉(zhuǎn)身，并不是自然界中日升月起的循環(huán)，反復(fù)同一個(gè)動(dòng)作是不行的，換一個(gè)方向，一個(gè)好的方向，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)太陽(yáng)在東邊高掛，卻在西邊躲藏。往東邊走前方陽(yáng)光明媚，但是走近太陽(yáng)時(shí)，就會(huì)炙熱的無(wú)法呼吸；相反，往西邊走，或許那么陽(yáng)光明媚，卻可以得到屬于自己的那一束陽(yáng)光。
轉(zhuǎn)過(guò)身吧，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)旭日東升不是自己要的，而在西邊躲藏的太陽(yáng)卻擁有自己想要的陽(yáng)光，或許它柔弱，但它在明天也能高高掛在東方，成為最耀眼的太陽(yáng)！
五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：王君
陽(yáng)光作文 篇9
天空是安靜的，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，偶爾灑下的陽(yáng)光像被鍍了金的湖水，透過(guò)無(wú)云的天空直直的潑入人間。那天，陽(yáng)光正好。
兒時(shí)，外婆拍打被子的聲音會(huì)時(shí)常在冬天里出現(xiàn)。為什么要曬被子呢？小小的我對(duì)此充滿著好奇。外婆總親昵的撫摸著我的`頭，笑著說(shuō)：“這么好的陽(yáng)光曬曬被子，你睡覺(jué)時(shí)會(huì)很暖和，就再也不怕冷了�！迸�，我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽(yáng)光灑在門(mén)前的草坪上，微微地跳動(dòng)著，仿佛要和我說(shuō)些什么。
那天晚上睡覺(jué)時(shí)，暖暖的被窩，散發(fā)著好聞的太陽(yáng)的氣息，多么舒服的一晚。我恍然大悟。原來(lái)，太陽(yáng)和外婆一樣，是冬天寒夜里的，那一絲溫暖。
黎明到來(lái)之前，天色微亮，我哪里睡得著呢？媽媽說(shuō)今天要帶我們?nèi)ヅ郎侥�，我麻溜的爬了起�?lái)。
等一家人全都起來(lái)了，我們出發(fā)來(lái)到了山腳，滿眼的翠綠，陽(yáng)光正好。我呼喊著，三步并作兩步，向山上沖去。漸漸的我放慢了腳步，空氣是那么的清新，微風(fēng)輕拂著我的臉龐，一切是那么的愜意。這時(shí)，外婆追上了我：“慢點(diǎn)，別著急，山頂還有更美的風(fēng)景呢！”外婆臉上是盈盈的笑意。林中，調(diào)皮的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中鉆出來(lái)，落在了外婆的肩膀上，頭發(fā)上，金燦燦的，看上去暖洋洋的。
再往上爬了一會(huì)，我便感到疲憊痛苦，雙腿像灌了鉛，索性就耍賴站著不動(dòng)，“走不動(dòng)啦！”我嘟起小嘴嚷嚷道�！肮憧�，這不馬上就到了，我和你一起。別急，慢慢來(lái)！”外婆牽起我的手，她的手中似乎握了一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖透過(guò)手心傳遞過(guò)來(lái)，一直到心底。我又有了了力量，。就這樣，我和外婆手拉手，一步一步走向山頂。
終于到了山頂，風(fēng)光盡顯，云霧輕輕地漂浮在山巒之間，飛鳥(niǎo)鳴叫，樹(shù)枝搖曳，山腳下的樹(shù)木像沙盤(pán)上的模型，非�？蓯�(ài)。外婆看著我高興的樣子，笑了：“你看，只要再堅(jiān)持一下下，是不是就能看到更美的風(fēng)景，生活中也是這樣。”她輕拍我的頭，瞇著眼睛，看向遠(yuǎn)方。
我發(fā)現(xiàn)，外婆就是我的太陽(yáng)。散發(fā)著光芒，寒冷時(shí)，給我溫暖，迷茫時(shí)，給我方向。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，有所松懈時(shí)，我都會(huì)想起我的陽(yáng)光———外婆。想起她對(duì)我的諄諄教誨：不急不躁的前行，勇攀高峰的堅(jiān)持，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的景色，展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。
此刻，陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光作文 篇10
陽(yáng)光是大地萬(wàn)物的生命依托，陽(yáng)光將全世界照亮，將原本渾濁的死水變成如今清澈的流水，它將所有不真實(shí)的事物都真實(shí)地展現(xiàn)。陽(yáng)光帶給我們希望，也征服了所有的陰暗，它如一個(gè)光芒萬(wàn)丈的寒劍，賜予我們力量，又讓我們滿懷希望，沒(méi)有陽(yáng)光我有一種失落、消沉、灰暗無(wú)比的感覺(jué)。'
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出了燦爛的朝霞，太陽(yáng)快要升起來(lái)了。清晨，淡藍(lán)色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星，周圍一切都很安靜。太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，靜靜的躲在云朵后面，不肯露面。忽然，有一縷陽(yáng)光從云朵后射出來(lái)，接著有千絲萬(wàn)縷的光射向大地，陽(yáng)光如一只神奇的手，使大地個(gè)豁然開(kāi)朗。一聲雞鳴打破了大地的寧?kù)o，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。高大的.山峰醒了，迎著晨風(fēng)，陽(yáng)光灑在它的身上，顯得更加巍峨了；翠綠的小草蘇醒了，伸著懶腰，陽(yáng)光灑在它們身上，顯得更加翠綠了；嬌艷的鮮花蘇醒了，陽(yáng)光灑在美麗的花瓣，鮮花顯得更加?jì)赡�；挺拔的�?shù)木蘇醒了，陽(yáng)光灑在碧綠的葉子，樹(shù)木顯得更加青翠欲滴。整片樹(shù)林都被灑上了陽(yáng)光，向日葵花，也向著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在它金黃的花瓣，看了給人積極的力量；鳥(niǎo)兒也蘇醒了，抖抖蓬松的翅膀，陽(yáng)光灑在它們身上，它們嘰嘰喳喳唱起歌；池塘里的青蛙蘇醒了，它們?cè)陉?yáng)光下“呱呱”地叫，此起彼伏，奏出一首清脆的歌；人們也從夢(mèng)中醒來(lái)，陽(yáng)光灑在他們身上，使他們更加輕松；當(dāng)陽(yáng)光灑在我的身上的那一刻時(shí)，我感到無(wú)比輕松�？吹綖⒃谏砩系年�(yáng)光，我仿佛也看到了希望和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我努力前行，有了陽(yáng)光以后，我有一種放飛心情的感覺(jué)。
陽(yáng)光，它讓花朵綻放，讓積雪化為春水。當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候；當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，是大地歡騰的時(shí)候；當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，是希望到來(lái)的時(shí)候。陽(yáng)光帶給大地溫暖，有陽(yáng)光的世界是春暖花開(kāi)的，陽(yáng)光明媚的。